“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案設(shè)計 活動方案的七要素篇一
20xx年某星期五
豐樂葵園春游活動
河南省實驗小學(xué)三年級
豐富同學(xué)們課外生活，培養(yǎng)大家自理能力；尋覓春天的足跡，陶冶大家的情操，讓同學(xué)們感受春天的到來，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光；通過參觀及觀察，認識各種農(nóng)作物及植物，并了解它們的特性及生長環(huán)境。
春游結(jié)束評選出名“環(huán)保小衛(wèi)士”、“遵守紀(jì)律小標(biāo)兵”“愛心小天使”，激勵同學(xué)們。
1.游覽豐樂葵園并觀察各種農(nóng)作物及植物，了解它們的特性及生長環(huán)境；
2.參觀松鼠園、笨豬園、螞蟻王國，和可愛的小動物親密接觸，觀察小動物并且可以喂食；
3.游樂區(qū)游玩，通過園中的游樂設(shè)備，開展一些體育比賽和活動，使大家在游玩的同時得到鍛煉；
4. 組織集體游戲，例如擊鼓傳花、丟手絹等項目，培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念和意識，加強大家的責(zé)任感；
5.午餐，小組共同進餐；
6.清理活動戰(zhàn)場，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評比活動，培養(yǎng)同學(xué)們愛勞動、講公德、重環(huán)保的意識。
1.劃分活動小組，選出小組長；
2.同學(xué)們要服從指揮，展現(xiàn)學(xué)生的良好的精神面貌；
3.帶適量的干糧，如面包、餅干等、帶1—2瓶飲料；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾；
4.沿途要愛護莊稼、樹木及其他公共設(shè)施。要有禮貌，使用文明禮貌用語；
5.每人準(zhǔn)備1-2個小節(jié)目，如唱歌、講笑話、背詩等，在乘車途中及集體活動中開展；
6.春游結(jié)束后講春游的感受寫成作文。
活動方案設(shè)計 活動方案的七要素篇二
1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學(xué)業(yè)歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學(xué)生進行一次“感恩教育”，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
20xx年6月30日7：30—8：30
：報告廳
中層以上領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)畢業(yè)班全體任課教師和學(xué)生
（活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》
1、宣布活動開始。
2、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》
3、校園歌曲聯(lián)唱
4、學(xué)生獻花
5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》
6、分享成功（表彰）
（1）張校長宣布全面發(fā)展學(xué)名單。
（2）楊校長宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。
（3）胥校長宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。
（4）趙校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單
7、校長寄語
8、學(xué)生代表發(fā)言
9、大合唱《明天會更好》
1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。
2、主持人：男女生各一名；指導(dǎo)：吳文明。
3、音響：吳文明。
4、各班提前10分鐘到達指定地點。
活動方案設(shè)計 活動方案的七要素篇三
1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。
我勞動，我光榮；我自理，我能干
（一）繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮
2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。
3、上交時間：5月5日前上交，逾期做自動放棄。
（二）我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；
1、各班要組織好繪畫比賽活動，每個班上交5件作品，學(xué)校將對好的作品進行展覽。
2、3-6年級學(xué)生寫一篇在家勞動的感受，每班選出5篇優(yōu)秀作品上交。
