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活動方案設(shè)計 活動方案的七要素(六篇)

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活動方案設(shè)計 活動方案的七要素(六篇)
時間:2023-03-13 17:38:51     小編:zdfb

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案設(shè)計 活動方案的七要素篇一

一、活動目標(biāo)

根據(jù)省示范文明城區(qū)測評體系及區(qū)創(chuàng)建辦的統(tǒng)一部署,xx區(qū)風(fēng)景旅游局與相關(guān)部門緊密協(xié)作,深入開展“文明旅游”專項行動,一方面要引導(dǎo)廣大游客遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)自然環(huán)境,不大聲喧嘩、不亂丟亂扔、不隨意攀爬、不亂寫亂畫,不在禁煙場所吸煙,不在禁拍地點(diǎn)拍照,提高文明旅游意識;另一方面要引導(dǎo)廣大旅游從業(yè)者遵紀(jì)守法、誠信經(jīng)營、信守合同、優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力提高自身文明素質(zhì),及時勸阻游客不文明行為,使廣大旅游者和旅游從業(yè)者成為文明旅游的實踐者和傳播者,切實形成文明旅游的良好風(fēng)尚。

二、活動主題:文明旅游、禮行天下

三、活動時間:**年*月至*月

四、活動內(nèi)容:

1.“中國旅游日”文明旅游宣傳活動

時間:5月19日

方式:在“中國旅游日”宣傳活動期間,在旅游景區(qū)、市區(qū)納愛斯廣場等公共場所開展現(xiàn)場宣傳活動,以發(fā)放資料、征集簽名、出游咨詢、推薦品質(zhì)旅游產(chǎn)品等方式向人民群眾面對面的宣傳和倡導(dǎo)文明旅游理念。

2.進(jìn)行文明旅游公益廣告宣傳并發(fā)布倡議書

時間:1月-12月

方式:一是制作文明旅游宣傳折頁,在城區(qū)車站、景區(qū)、賓館、飯店、城市廣場等公共場所進(jìn)行發(fā)放。二是在麗水電視臺、廣播電臺、xx旅游網(wǎng)及客運(yùn)東站、西站、火車站、公交車身、公交站牌、公交候車亭燈箱等平臺發(fā)布公益廣告宣傳。三是對外發(fā)布文明旅游倡議書,xx旅游網(wǎng)等媒體做專題宣傳。

3.發(fā)放宣傳資料

時間:8月—12月

方式:結(jié)合“品質(zhì)旅游、伴你遠(yuǎn)行”旅游公益宣傳活動,印制下發(fā)一批《文明旅游、理性消費(fèi)—品質(zhì)旅游出行提示》宣傳折頁和《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》、《中國公民出國(境)旅游文明行為指南》等紙質(zhì)宣傳品。

積極配合xx市旅游局組織旅行社、飯店、旅游景區(qū)等旅游企業(yè)和窗口單位在其營業(yè)場所醒目位置擺放宣傳品供游客取用,張貼宣傳畫,設(shè)置宣傳展板。

4.文明出游進(jìn)景區(qū)活動

時間:中秋節(jié)、國慶節(jié)期間

方式:組織志愿者、景區(qū)工作人員、執(zhí)法人員,在xx東西巖、古堰畫鄉(xiāng)兩大景區(qū)開展文明出游集中勸導(dǎo)和示范執(zhí)法活動,并設(shè)置“文明旅游、禮行天下”宣傳展區(qū),發(fā)放文明旅游宣傳資料。

5.組織相關(guān)培訓(xùn)

時間:4-12月

方式:一方面宣傳發(fā)動組織各旅游企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行文明旅游接待禮儀、《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》、《中國公民出國(境)旅游文明行為指南》等內(nèi)容的培訓(xùn)。另一方面組織全區(qū)旅游行政人員、質(zhì)監(jiān)人員參加各種培訓(xùn),以提高對文明旅游的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、旅游監(jiān)管能力和執(zhí)法能力,促進(jìn)出境游健康快速發(fā)展,努力把出境游中不文明的行為降低到最低限度。

五、活動要求

1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展“文明出游行動”的重要意義,將其作為旅游行業(yè)助推xx省級示范文明城區(qū)創(chuàng)建工作的重要舉措,作為行業(yè)精神文明建設(shè)的一件大事,作為優(yōu)化旅游行風(fēng)、推進(jìn)行業(yè)管理的一項重要工作來抓。為加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo),區(qū)風(fēng)景旅游局成立由旅游局長陳魯軍為組長、紀(jì)檢組長陳紅敏為副組長,經(jīng)營管理科、規(guī)劃科、建設(shè)科、辦公室負(fù)責(zé)人為成員的“文明出游行動”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全區(qū)“文明出游行動”的組織、指導(dǎo)工作。

2.精心組織,狠抓落實。把“文明出游行動”與旅游發(fā)展、行業(yè)監(jiān)管和行風(fēng)建設(shè)等工作結(jié)合起來,并將其作為開展文明單位創(chuàng)建的重要任務(wù),要結(jié)合本地旅游行業(yè)實際,制訂切實可行的活動實施方案;加強(qiáng)與文明辦、公安、交通、建設(shè)等部門和新聞單位協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。

3.突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面。要抓好重點(diǎn)景區(qū)和窗口地帶,重點(diǎn)在東西巖景區(qū)、古堰畫鄉(xiāng)景區(qū)、麗水旅行社、xx市旅游集散中心等旅游企業(yè)開展活動。xx區(qū)內(nèi)其他景區(qū)及涉旅企業(yè)也應(yīng)借鑒相關(guān)經(jīng)驗予以組織實施,保證活動真正落到實處。

4.廣泛動員,加強(qiáng)宣傳。要廣泛吸納青年學(xué)生、機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)職工、退休人

員、社區(qū)居民加入文明出游志愿服務(wù)隊伍,開展宣傳、教育和勸導(dǎo)工作,發(fā)揮志愿者的強(qiáng)大力量。要加強(qiáng)正面宣傳和教育引導(dǎo),深入宣傳文明旅游行為規(guī)范,讓文明旅游理念入心入腦,成為人們的自覺行動。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論作用,積極開展宣傳報道,營造良好的活動氛圍。

5.及時反饋,總結(jié)經(jīng)驗。要注重此項活動的信息報送工作,及時向上級有關(guān)部門報送活動開展情況和好的做法。

活動方案設(shè)計 活動方案的七要素篇二

經(jīng)常會碰到一些家長這么告訴我:孩子大了,現(xiàn)在問他學(xué)校里的事,老覺得我們煩,話也說不上幾句。每當(dāng)這時,那些家長臉上充滿了落寞的神情。是啊,他們多么渴望當(dāng)他們的孩子開心時,可以和他們一起分享;遇到挫折時,能幫他一起克服。因此,我覺得在讓學(xué)生感受父母對他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心后,引導(dǎo)他們嘗試與家長溝通就顯得尤為重要。

在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無限,義務(wù)是零。在現(xiàn)實生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí),一切圍著智能轉(zhuǎn),只要學(xué)習(xí)成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻(xiàn);只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責(zé)任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”的權(quán)利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們,更多時候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛單調(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學(xué)會感恩父母做起!

據(jù)我觀察了解,由于感恩教育缺失,目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識比較淡薄,不懂得感念親恩,具體表現(xiàn)在:有的學(xué)生不知道或漠視父母對自己的付出和關(guān)愛,不珍惜父母的養(yǎng)育之恩,對父母不會心存感激;有的學(xué)生只會一味向父母索取,不懂得關(guān)心、體貼、回報父母,不會幫助父母做家務(wù);有的學(xué)生羞于表達(dá)自己對父母的愛,不會對父母說感激的話,當(dāng)?shù)玫礁改傅恼樟蠒r不會說聲“謝謝”;有的學(xué)生對自己含辛茹苦的父母不太禮貌,甚至頂撞父母;有的學(xué)生不記得父母的生日,甚至嫌棄父母老化、啰嗦、貧困;更有甚者做出忘恩負(fù)恩、傷害父母的事。針對上述現(xiàn)狀,我們將“感恩父母”系列活動的目標(biāo)定為:

1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛,對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學(xué)會大膽表達(dá)自己對父母的愛,學(xué)會對父母說“謝謝”,學(xué)會與父母溝通、換位思考,學(xué)會感念親恩,以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。

通過學(xué)生自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》;

2、制作好班隊活動所需的音樂,加以氣氛。

3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

4、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽

(一)、引入

主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布三(4)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現(xiàn)在開始!

(二)、學(xué)生詩朗誦《感謝你,父母》

讓我怎樣感謝你啊,我的父母

當(dāng)我走向你的時候

我原想捧起一片雪花

你卻給了我整個雪山

讓我怎樣感謝你,我的父母

當(dāng)我走向你的時候

我原想拾起一朵浪花

你卻給了我整個長江

讓我怎樣感謝你,我的父母

當(dāng)我走向你的時候

我原想擁有一絲陽光

你卻給了我整個溫暖的冬天

(三)、講述感恩事件

主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請同學(xué)們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。[博學(xué)在線教學(xué)設(shè)計網(wǎng)更多班隊會主題方案]

(四)、唱感恩

主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

(五)、感恩方法大奉獻(xiàn)

主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

2、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。

3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

4、學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。

5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

6、學(xué)會節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動成果。

7、每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。

8、學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

活動方案設(shè)計 活動方案的七要素篇三

結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,通過集中開展“敬業(yè)精神”提升年活動,切實解決干部隊伍中工作不主動、敷衍了事、責(zé)任感不夠強(qiáng)、組織觀念淡薄等問題,進(jìn)一步增強(qiáng)全局黨員干部的敬業(yè)精神、擔(dān)當(dāng)意識、公仆意識,著力培養(yǎng)一支服務(wù)、奉獻(xiàn)的敬業(yè)型干部隊伍,為把建成川西北生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)先行地提供組織保障和人才支撐。

(一)工作不主動。對負(fù)責(zé)的工作不主動思考,習(xí)慣靠上級來安排,得過且過混日子等行為。

(二)工作敷衍了事。工作中落實不力、熱情不高、敷衍了事等行為,做事脫離實際、脫離群眾,工作打馬虎眼、玩花架子等。

(三)擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)。對“首問責(zé)任制”、“服務(wù)承諾制”、“限時辦結(jié)制”等執(zhí)行不力;過一天日子撞一天鐘,不愿負(fù)責(zé),不敢擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>

(四)組織觀念淡薄。紀(jì)律渙散,自由散漫,不顧大局,各行其是;擅離職守,無故空崗、缺崗,不主動報告去向等。

全局在職干部職工。

活動從20xx年5月中旬開始至12月中旬結(jié)束,分三個階段進(jìn)行:

(一)宣傳動員(20xx年5月中旬至6月上旬)

召開部署動員會,建立工作機(jī)構(gòu),制定實施方案,明確活動目標(biāo)、內(nèi)容和方法。充分利用中國、電視臺、微博等網(wǎng)絡(luò)媒體,通過多種形式廣泛宣傳動員,引導(dǎo)廣大群眾關(guān)注、支持、參與和監(jiān)督整個活動,營造濃厚氛圍。

(二)問題查擺(20xx年6月中旬至7月中旬)

1.查擺問題。借鑒運(yùn)用黨的群眾路線教育實踐活動問題查擺的經(jīng)驗做法,采取領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、自己找、同事幫、走訪取、定點(diǎn)收等方式,深入查找并聽取敬業(yè)精神不強(qiáng)方面的意見建議,深刻剖析原因,提出解決思路和措施。

2.開展“五要、五不比”活動。在全局黨員干部中廣泛開展“要勤于學(xué)習(xí),不比文憑比水平;要精于務(wù)實,不比唱功比做功;要嚴(yán)于自律,不比獎杯比口碑;要精于團(tuán)結(jié),不比和氣比和諧;要勇于創(chuàng)新,不比做官比做事”的“五要五不比”活動,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,提高職業(yè)道德水平。

(三)集中整改階段(20xx年7月下旬至10月上旬)

1.制定整改方案。全體干部職工要針對“敬業(yè)不強(qiáng)”方面存在的具體問題逐一提出整改措施,細(xì)化整改方案,并由單位召開黨組(黨委)會集中審定。

2.組織限期整改。整改方案形成后,要在公開欄進(jìn)行集中公示,并通過個人承諾、黨組評諾等方式抓好整改,確保取得實效。

3.督促整改落實。局黨組及時查處“敬業(yè)精神”提升年活動中的不作為、亂作為、慢作為等行為,對整改不力的單位通報批評并限期整改。

(四)鞏固提升階段(20xx年10月中旬至12月中旬)

1.民主評議。各股室、站、大隊整改結(jié)束后,要采取干部述職、問卷測評等方式,對整治對象在履職情況、工作效率、職業(yè)道德、服務(wù)對象投訴等方面進(jìn)行民主評議,確保評議工作不走過場。

2.組織考評。局黨組,對各股室、站、大隊“敬業(yè)敬業(yè)”提升年活動效果進(jìn)行綜合考評,將考評結(jié)果納入單位年度綜合目標(biāo)考核及干部個人年度考核,作為評優(yōu)評先的重要依據(jù),并以適當(dāng)方式進(jìn)行通報。

3.成果運(yùn)用。各股室、站、大隊要對“敬業(yè)精神”提升年活動各階段的工作認(rèn)真進(jìn)行回頭看,干部中是否仍然存在敬業(yè)精神不強(qiáng)問題、整改措施是否到位、干部敬業(yè)精神提升的長效機(jī)制是否形成等方面進(jìn)行認(rèn)真的梳理、分析和總結(jié)。于20xx年12月10日前將書面總結(jié)材料報送局集中開展“敬業(yè)精神”提升年活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各股室、站、大隊是此次活動的責(zé)任主體,由一把手親自抓、負(fù)總責(zé),并落實專人做好相關(guān)工作。

(二)強(qiáng)化輿論宣傳。切實加強(qiáng)對活動的宣傳報道,要深入挖掘、廣泛宣樹正面典型,凝聚強(qiáng)大正能量;對工作中發(fā)現(xiàn)和查處的負(fù)面典型要進(jìn)行曝光,起到“查處一起、教育一批、威懾一片”的效果。

(三)建立長效機(jī)制。要堅持把自查自糾、問題整改和制度建設(shè)貫穿“敬業(yè)精神”提升年活動全過程,結(jié)合開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動,進(jìn)一步健全干部敬業(yè)精神提升的長效機(jī)制。

活動方案設(shè)計 活動方案的七要素篇四

學(xué)校世界地球日活動方案簡介:今年4月22日是第42個世界地球日,為搞好地球日紀(jì)念活動,更好地挖掘課程資《學(xué)校世界地球日活動方案》一文簡介結(jié)束

今年4月22日是第42個世界

地球日,為搞好地球日紀(jì)念活動,更好地挖掘課程資源,進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想,特擬定以下活動方案:

一、活動目的

宣傳世界地球日的.有關(guān)知識,讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動。

二、活動時間:4月18日至24日。

三、活動內(nèi)容——做好“六個一”:

1.各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識,以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措,利用晨會課進(jìn)行交流、討論,制定一份本班的《環(huán)保公約》,號召全班學(xué)生都自覺遵守。

2.4月18日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球,守衛(wèi)家園》中隊主題會;25日放學(xué)前上交主題隊會教案到中心學(xué)校。

3.作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播,4月22日播出。請各班踴躍投稿。

4.舉辦一次以“環(huán)?!?、“保衛(wèi)地球”為主題的3-6年級征文活動。

四、活動要求:

1、各班要嚴(yán)格按照活動方案,把第42個世界地球日的各項活動做好做實。

2、各班要認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行宣傳,力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。

3、活動結(jié)束后,過程性活動材料。

xx

20xx年4月16日

活動方案設(shè)計 活動方案的七要素篇五

1、通過游戲練習(xí)在高30厘米,寬20厘米的晃動平衡木上一手扶護(hù)欄,一手側(cè)平舉,雙腳交替向前走,發(fā)展幼兒的平衡能力。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的品德和克服困難的精神。

3、通過活動對幼兒進(jìn)行安全教育。

1、晃動平衡木兩條,自制小水桶(紙折小籃,和幼兒人數(shù)相等),小熊頭飾一個,小熊的家(用大型積木建搭),小樹林(活動室的背景),草地(鋪墊子,供小朋友休息的),小池塘。(場地布置)

2、自編舞蹈《加油干》。

小朋友分散在感統(tǒng)活動室里。

師:這里的風(fēng)景好美呀!空氣也好,小朋友我們一起來聽聽音樂,跳跳舞吧。

(放音樂《加油干》)。

老師和小朋友一起聽音樂做動作,輕松自由地進(jìn)行熱身運(yùn)動。

小熊:(一幼兒扮演,從家里出來)著急地樣子:“不好了!不好了!小樹林著火了,大家快來救火呀!”

師:哎呀!是小熊家后面的小樹林起火了,小朋友,我們快去救火吧。可是小池塘在這邊,到小熊家后面的小樹林要經(jīng)過一座吊橋,吊橋很危險的,你們怕不怕?

幼:不怕!

師:那我們趕快救火去吧!在救火的過程中大家一定要注意安全,不能慌亂知道嗎。

幼:好!

(1)老師示范在前面帶領(lǐng)小朋友一起拿著小水桶取水救火(“小熊”參與活動)。

師:小隊員們,過吊橋的時候,要小心,一手扶著護(hù)欄,提小水桶的手要平舉,這樣水就不容易潑倒外面,雙腳交替向前走,可以交換提水的手。

師:回來的時候要讓提著水桶的小隊員先過橋,我們在吊橋旁的草地上等待。

(2)在練習(xí)過程中,老師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒身體盡量不靠護(hù)欄,一手側(cè)平舉,雙腳交替向前走,幼兒來回練習(xí)走6~8次。

師:小朋友過吊橋時不要怕,勇敢點(diǎn),眼睛看著前面。

(老師鼓勵膽小的幼兒不怕困難,對取得點(diǎn)滴進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng)。)

師:小隊員們累不累?

幼:累!

師:我們休息一下吧!

(小朋友在草地上隨意地休息。)

師:剛才有的小隊員提水的手沒有平舉,雙腳在交替的時候沒站穩(wěn)差一點(diǎn)掉下去,下次過橋的時候要注意了。

老師邊講解邊讓能力強(qiáng)的幼兒再示范動作。

師:小隊員們辛苦了,火雖然撲滅了,但是大家一定要記住火有時會給人們帶來危害,所以不能隨便玩火知道嗎?我們要保護(hù)好小樹林,讓小樹快快活過來,現(xiàn)在再給它們澆些水。

幼:好!

師:好!小隊員們堅持一下繼續(xù)提些水救護(hù)小樹林。

(3)這一次練習(xí),老師觀察、指導(dǎo),重點(diǎn)糾正練習(xí)時出現(xiàn)不正確的動作,鼓勵幼兒堅持到結(jié)束。來回練習(xí)3~4次。

小熊:火終于撲滅了,謝謝朋友們!謝謝朋友們!

(放輕松、抒情的音樂)

師:小隊員們,今天你們表現(xiàn)得很出色。感覺怎樣呀?

幼a:感覺很開心。

幼b:我的手、腳有點(diǎn)酸。

幼c:我的腳也酸的,頭上還有汗呢,但是我很高興。

幼d:我覺很累。

師:嗯,說明小隊員在救火過程中,做得好,很勇敢。

師:小熊,你呢?(我也很高興)。小隊員們、小熊一邊聽音樂一邊做動作,讓我們的身體放松放松吧。

活動方案設(shè)計 活動方案的七要素篇六

觀察生活中各種各樣的動植物,并能說說他們的特點(diǎn);

掌握紙繩的基本原理,并在此基礎(chǔ)上,用辮子繩制作各種工藝品。

讓作品在生活中發(fā)揮作用。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):各種工藝品的設(shè)計。

難點(diǎn):設(shè)計式樣,并用紙繩制作。

教學(xué)準(zhǔn)備 各色紙繩、剪刀、膠水、膠帶紙、

師:

1、同學(xué)們,你收集了哪些紙繩工藝品?這些工藝品有什么特點(diǎn)?

2、揭題:《小小展覽會》。

1.學(xué)文

說說書上介紹了哪些紙繩工藝品?這些工藝品有什么特點(diǎn)?

2.討論

阿要準(zhǔn)備什么材料?

b、有哪些制作方法?

c、要注意哪些事項?

生:(交流、匯報)選取學(xué)生比較感興趣的一件作品說說制作方法和步驟。

學(xué)生:

1、準(zhǔn)備好材料和工具。

2、根據(jù)自己的能力和喜好選擇合作伙伴。

3、制定好活動計劃。

學(xué)生:

1、設(shè)計花瓣。

2、用彩色皺紙編紙繩。

3、邊涂膠水邊由內(nèi)而外順次盤貼花瓣及花葉。

4、作花梗。

5、粘花瓣及花葉。

6、展示自己的作品,自評或互評作品。

1、今天你有什么收獲?

2、你還會制作哪些別致的花?回家后做一做。

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