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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字 四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字免費(fèi)(8篇)

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字 四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字免費(fèi)(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:30:08
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字 四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字免費(fèi)(8篇)
時(shí)間:2024-03-20 18:30:08     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字 四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字免費(fèi)篇一

媽媽知道我學(xué)了百分?jǐn)?shù),就問我:50千克地瓜能榨出地瓜粉5千克,這些地瓜的出粉率是多少?如果奶奶今年榨500千克地瓜,那奶奶能收多少地瓜粉?我算了算:

5/50×100%=0.1×100%=10%

500×10%=50(千克)

我算完了,對(duì)媽媽說:“地瓜出粉率是10%,奶奶今年能收50千克地瓜粉?!蔽液闷娴貑枊寢專骸斑@么多地瓜粉,奶奶用它干什么呢?”奶奶說:“我們平潭的特色小吃——咸米時(shí)就少不了它,我們一家三口人吃一頓咸米就需地瓜粉0.4千克,那奶奶送我們10斤,可供我們做幾次咸米?”我算了算:

10÷0.4=25(次)

我對(duì)媽媽說:“能做25次” 。媽媽說:“平均每月吃2次咸米,夠吃一年嗎?”我說:“還吃不完呢,過年時(shí)還可以加餐一次。 ”媽媽說:“你還真能算,其實(shí)它還可以做成茹粉湯、茹粉條、茹粉結(jié)。”

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字 四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字免費(fèi)篇二

數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)料,生活中處處有數(shù)學(xué),比如:買菜算錢、工程隊(duì)修路、春節(jié)買彩燈等等,這些都與數(shù)學(xué)有關(guān)。生活中處有數(shù)學(xué),學(xué)數(shù)學(xué)也是為了解生活中的問題。

我們?cè)嚲碇械臄?shù)學(xué)問題看似與我們的生活無關(guān),其實(shí)啊都是息息相關(guān)的呢!比如上面提到的工程隊(duì)修路,他們修路的速度和時(shí)間都需要進(jìn)行精確計(jì)算,為什么要計(jì)算呢?因?yàn)橛?jì)算可以起到“預(yù)測未來”的作用,這當(dāng)然比工人師傅憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的預(yù)測更加準(zhǔn)確,計(jì)算幫助我們更好的進(jìn)行施工。

我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生活中的趣題:這幾天,我在奶奶家,媽媽在12:00來家吃午飯,為保證媽媽一到家能吃到午飯,奶奶在11:30了還差一道大菜,可以吃魚,也可以吃雞,但魚還在塘里沒釣,而雞馬上就可以抓。怎么能在12:00做好一道大菜呢?(注:魚、雞制作時(shí)間分別是10分鐘、20分鐘)

這道題看似很困難,不知如何入手。因?yàn)樽鲷~時(shí)間短,但不一定抓得到。雞馬上就有,但制作時(shí)間長。遇到這種事情,“雙管齊下”是最好的辦法,我們有2個(gè)人,可以一起去抓魚,但只能抓10分鐘,抓到了就做魚吃,沒有抓到就做雞吃。因?yàn)榈?2:00只有30分鐘了,為保證12:00能吃到菜,30-20=10(分鐘)。我們?nèi)绻?0分鐘抓到魚了,就做魚吃,這樣到11:50就可以做好吃飯了,如果在10分鐘沒有抓到魚,我們趕緊做雞,那樣12:00也可以做好吃飯了。就這樣問題就解決了。

生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)使生活更加輕松!

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字 四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字免費(fèi)篇三

今天,我和爸爸媽媽一起去歐尚超市購物。

一走進(jìn)超市,里面的商品琳瑯滿目,使人眼花繚亂,目不暇接。媽媽給了我50元錢,讓我自己去挑選喜歡的商品。

起首映入眼簾的是“世界食品展銷”。我看見了外公平常最愛吃的“海太蘇打餅干”,我看了看了價(jià)格,每盒8元8角,便趕緊拿了一盒放進(jìn)籃子里。

接下來,我要向文具區(qū)前進(jìn)嘍!在那里,我看到了鉛筆盒,忽然想起自己的鉛筆盒破了,想買一個(gè)新的。可一看,太貴了。媽媽便建議我買一支強(qiáng)力膠,把破了的地方粘起來。于是,我買了一支2元錢的強(qiáng)力膠1979322abcd。

后來,我又買了我喜歡的、我需要的商品:芭比鉛筆芯1元、防水姓名貼6元;頭扎10元;蕃茄醬6元5角。

這時(shí),我和爸爸媽媽感到口渴了,便每人買了一瓶飲料,每瓶2元1角,我算了一下,2元1角*3=6元3角。

現(xiàn)在我們來算算一共花了多少錢吧!8元8角+1元+6元+10元+6元5角+2元+6元3角=40元6角。哦,原來50元錢可以買這么多東西,還能剩下9元4角呢!

愉快的購物結(jié)束了,今天真是滿載而歸啊!

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字 四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字免費(fèi)篇四

今天,我和我的好朋友一起去首都北京。早在好久之前,我就聽說北京哪兒風(fēng)光無限,我早就想去了,可不,今天我就要去了!

早晨,我從家里9:10分出發(fā),9:30乘公交車去機(jī)場,一路上,我傻呆呆地望著窗外,盼著早點(diǎn)到機(jī)場。10:30分,終于到機(jī)場了,爸爸問我:“文文,這一路上經(jīng)過了多長時(shí)間呀?”我毫不猶豫地說:“嘻嘻,當(dāng)然是一小時(shí)嘍!”爸爸一心想刁難我,就說:“擺出個(gè)算式,試試?”我也不示弱,急忙回答說:“這個(gè)簡單!先把30 — 30=0,再把10 — 9=1,就是一小時(shí),但是,對(duì)我來說可以直接說出來!”爸爸沒轍了,只好放我去玩。

原本飛機(jī)是11:15出發(fā),可是空姐突然在廣播中說:“親愛的旅客,對(duì)不起,空中航班較多,會(huì)誤機(jī),請(qǐng)您耐心等等,謝謝合作!”聽到這一切,媽媽突然崩潰了,無奈地說:“本來安排好的一切,就因?yàn)檎`機(jī),全給打亂了!還不知道會(huì)誤多少時(shí)間,唉!”將近過了25分鐘,終于起飛了,是在11:40分起飛,在飛機(jī)上,我望著天上的朵朵白云,看著看著自己就和白云平行了,又過了一會(huì)兒,看不見地面了,一朵朵白云掩蓋著地面,好像是在給大地披上一層薄紗。

沒過一會(huì)兒,就到北京啦!這時(shí)是:2:10分,爸爸又開始問了,他問:“從溫州到北京開始起飛到目的地飛了多少時(shí)間?”我不耐煩地說:“當(dāng)然是兩個(gè)半小時(shí)啦!”爸爸說:“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)啊!”

哎呀,我不多說了,我還得上車呢!

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字 四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字免費(fèi)篇五

今天中午,我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到一道很難的題,我想半天也沒想出個(gè)所以然后。這道題是這樣的:有一個(gè)長方體,正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

我見,心想:這道題還真是難??!已知的只有兩個(gè)面的面積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手??!

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,媽媽來。媽媽先教我用方程的思路去解,可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是,媽媽又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接著我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長方體正面,上面公用的棱長;一個(gè)則是長方體正面,上面除以另外一條棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

最后我得到結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字 四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字免費(fèi)篇六

從上小學(xué)一年級(jí),老師就教育我們,水是寶貴的自然資源,我們應(yīng)該節(jié)約用水。今天我跟媽媽去飯店吃飯,我在洗手時(shí),看到水籠頭在嘩啦啦地淌著,心里非常難過,這不浪費(fèi)水資源嗎?我趕緊上前去關(guān)掉水籠頭。此時(shí)此刻,我想:水一年會(huì)浪費(fèi)多少呢?于是,我立刻在心里計(jì)算。

我們中國約有13億人口,如果每個(gè)人一天用水量按20升來計(jì)算,一個(gè)人一年就會(huì)用掉20升×365天=7300升。

按這樣計(jì)算,我國有13億人口,一年就需要用掉1300000000×7300=9490000000000(升)水。

洗車我們都知道,是最浪費(fèi)水的。爸爸告訴我,洗一輛車大約用水30升,一家洗車店一天按接待20輛車計(jì)算,一家洗車店一天就要浪費(fèi)30升×20輛=600升。

6家洗車店一天就浪費(fèi)6×600升=3600升的水。一年就要浪費(fèi)365×3600升=1314000(升)水,這才僅僅是6家洗車店一年浪費(fèi)的水。同學(xué)們想象,全國有多少家洗車店?每年要浪費(fèi)多少水?

今天我計(jì)算了一下,才知道了這么多知識(shí),數(shù)學(xué)真是無處不在呀!

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字 四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字免費(fèi)篇七

7月15日,我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方,距離我家大約有1000米的,我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘,我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次,購買學(xué)員票需花費(fèi)160元,另加報(bào)名費(fèi)5元,這樣,平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

檢票后,我興沖沖地跑進(jìn)游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的長度是50米,寬度是25米,我口算了一下,它的面積是1250平方米。

教練開始教我們游泳的動(dòng)作要領(lǐng)了,隨后,我們就下水去練習(xí)了。從8:30一直訓(xùn)練到10:00,大約要用1個(gè)半小時(shí),一共培訓(xùn)16次,這樣整個(gè)培訓(xùn)下來,我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。

教練還要求我橫游10個(gè)來回,大約有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培訓(xùn)下來,我總共游了大約8000米。

經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我決心明年接著練下去。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字 四年級(jí)數(shù)學(xué)日記50字免費(fèi)篇八

不久前,我們學(xué)了軸對(duì)稱圖形,我發(fā)現(xiàn)好神奇哦!在一次考試中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。比如 這個(gè)圖形,開始我只看出了一條對(duì)稱軸。當(dāng)時(shí)我不小心把試卷弄到了地上,我俯下身子去撿,卻意外地看出了另外一條對(duì)稱軸。我欣喜萬分!嘗試著從不同的角度去看這個(gè)圖形,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了三條對(duì)稱軸!我知道了,一個(gè)圖形,只要換一個(gè)角度,就有新的發(fā)現(xiàn),就像這個(gè)圖形,最終發(fā)現(xiàn)了幾條對(duì)稱軸。這真是一個(gè)好辦法!這與《畫楊桃》的故事所包含的意義是一樣的。

別讓“驗(yàn)算”溜走

在許許多多,大大小小的數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,考生總是做完就得了,大部分人不會(huì)去檢查、驗(yàn)算;一次測驗(yàn)的結(jié)果出來了,約50%的人是因?yàn)轳R虎,沒考好。那么,怎樣的驗(yàn)算是正確的呢?

據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)得出,口算題的驗(yàn)算是用得數(shù)加/減/乘/除其中一個(gè)數(shù),看所得的數(shù)是不是另一個(gè)數(shù);填空題一般是公式,概念,只要讀一讀,背一背,正確的答案也就出來了;方程驗(yàn)算,把得數(shù)代入原式里,看左右兩邊是否相等;最難的、最麻煩的是應(yīng)用題,首先要保證式子符合題意,如果不肯定,可以先在草稿紙上寫一寫、算一算,然后用逆算的方法驗(yàn)算。

好了,朋友們,驗(yàn)算是一種奇特的東西,你努力,它給你意想不到的驚喜,你懶惰,它會(huì)讓你難受。朋友們,千萬別讓驗(yàn)算溜走,因?yàn)樗拍?,你也?huì)寂寞。

最后,祝你們擁有驗(yàn)算,取得好成績。

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