在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

有趣的體育課的作文篇一

今天，風(fēng)和日麗，我們上了一堂有趣的體育課。

“呤呤呤”上課鈴響了，我們便陸陸續(xù)續(xù)的走進了操場。站好了隊，做完了準(zhǔn)備活動，體育老師張老師便叫我們自由活動，五個人以上做游戲。

我們高興極了，就像剛出籠的小鳥一樣，那一刻，我們仿佛覺得天更藍了，陽光更加燦爛了。

我們和幾個伙伴組成了一個六個人的小組，我們在一起快樂的做游戲。我和幾個伙伴玩得可高興了，一個個滿頭大汗，頭發(fā)都沾成了一撮一撮的了，汗流浹背的。但是對我們來說這是最快樂的時光了。 不知不覺，我們已經(jīng)晚了半節(jié)課了，想休息一下了。這是我和幾個伙伴看見老師自己一個人孤獨的站在一邊。好，有了，一個念頭在我和幾個伙伴的腦海中閃過：找老師玩兒去。這樣既可以讓老師不孤獨，又為我們的游戲增添了樂趣。一舉兩得。于是，我們過去拉拉扯扯的把老師拉了過來，和我們一塊做游戲。

時間過得真快，在我們的歡聲笑語中一節(jié)課結(jié)束了。下課了，我和幾個伙伴依依不舍的離開了操場，這節(jié)體育課真是太好玩了！

有趣的體育課的作文篇二

老師走上講臺，“今天這節(jié)課，我們?nèi)ド象w育課！”話音剛落，同學(xué)們就沖出了教室。我們排著整齊的隊伍，來到操場上。老師帶著我們做了熱身運動，“自由活動！”一聲令下，同學(xué)們?nèi)宄扇旱厣㈤_了。 我和幾個小伙伴來到操場北邊的草地上，大家商量玩什么游戲。我很喜歡這片草地，小草密密麻麻的，非常柔軟。不管是坐著、臥著還是躺著，都非常舒服，甚至是趴著，也不會難受。商量了一會，也沒有結(jié)果。

我突發(fā)奇想，躺倒在草地上，伸出一只手，“小亮，你拉我！”

小亮聽到我喊他，先是愣了一下，然后馬上反應(yīng)過來，伸出兩只手使勁拉我，“你怎么這么重，我好像拉著一頭大象?！彼龀龇浅ＹM力的樣子，我雙腳使勁一蹬，小亮一下子摔倒在地上了。他這副模樣，逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑。

小伙伴們覺得很有意思 ，也開始玩起了我發(fā)明的游戲，大家玩得非常高興。

我們感覺還沒玩多長時間，老師就喊我們集合了。唉，快樂的時光總是過得很快，不知道下次能這么痛痛快快地玩是什么時候了。

這真是一節(jié)有趣的體育課呀。

有趣的體育課的作文篇三

今天星期四，是我最喜歡的一天，因為有體育課。說到體育課，噓，偷偷說一句：這是因為體育老師梅老師長的很漂亮，所以我才喜歡體育課。那么我們這節(jié)體育課會發(fā)生事情呢？想知道就豎著耳朵認(rèn)真聽吧！

第四節(jié)課，梅老師把我們帶到了操場上。梅老師說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們既不做體操，也不做運動，大家一起做游戲”。同學(xué)們一蹦老高，眼睛瞇成了一條條彎彎的月牙兒?！翱墒牵l違反了紀(jì)律的話，那就請他去罰站”梅老師嚴(yán)肅的說。同學(xué)們在一瞬間由吵鬧的小狗變成了安靜的小兔子。

首先，我們玩的是傳紅花。老師敲起大鼓，同學(xué)們的心怦怦地跳著，生怕傳到自己。鼓聲停了，姚志恒手里拿著花。她唱的歌是《數(shù)鴨子》，姚志恒一邊做動作，一邊唱著歡快的歌。緊接著，好多人都唱了歌。

然后，我們玩?zhèn)髌で虻挠螒?。七個人一組，我和彭冰冰、閔芮、劉心洋、吳彥潔、胡禎辰、王昕斕一組。我們玩的可瘋了，頭都玩暈啦！

忽然，下課鈴響了，同學(xué)們很不情愿地回到了教室。

這節(jié)課就這樣快樂地過去啦......真希望下一次體育課早點來到！

有趣的體育課的作文篇四

"叮零零"上課了,這節(jié)是體育課,我趕忙跑去操場。

老師一來就對我們說：“今天練習(xí)跳‘跳山羊’?！蔽倚南耄荷窖颍渴抢蠋熑プヒ恢簧窖騺碜屛覀兲鴨?？想著，老師已經(jīng)拿來一塊木版和一個有四個‘腳’，上面有塊大墊子的東西。難道這就是我們要跳的‘山羊’？

正在我迷惑不解時，老師大聲地說：“大家看到我這兒，我要做示范了?！蔽铱粗蠋?，之見老師做了一個準(zhǔn)備的動作，有又向木板跑去，雙腳一踏上木板，手撐住“山羊”奮力一跳，就越過了“山羊”。接下來就響起一片雷鳴般的掌聲。

第一個就該我，我心里非常害怕，怕在越過“山羊”的那一刻卡在“山羊”上。想想看，老師跳過去那么輕松，我也應(yīng)該是那樣的吧。老師吹了吹口哨，我也學(xué)著老師的動作，不料在“山羊”上卡住了，同學(xué)們在那兒哈哈大笑，我恨不得找個地洞鉆進去。老師說我是雙手沒有用力撐，所以被卡住了。

我吸取了上次的教訓(xùn)，雙手用力一撐，又被卡住了，老師說我踏上木版時，沒有沖力。

第3次到我時已經(jīng)拉鈴了，我只好不再跳了。

跳“山羊”真有趣，下次上體育課我一定要做出優(yōu)美的動作越過＂山羊＂。