在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

生命力量作文開(kāi)頭 生命力量作文600字初中篇一

沉睡中的豌豆并不知道發(fā)生了什么。然而有一天，豌豆突然醒了，發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)惡劣的環(huán)境中，這里空間狹小而又陰暗，周圍只有堅(jiān)硬的石頭和幾縷稀薄的空氣。沒(méi)有土壤，沒(méi)有水源，沒(méi)有充足的陽(yáng)光，眼見(jiàn)得自己生存的幾率幾乎要下降為零，它充滿了無(wú)助和恐慌。小豌豆想到自己過(guò)去的生活，想到它的同伴們此時(shí)正在肥沃的土地里扎根，開(kāi)始生命的延續(xù)，而自己，卻在一個(gè)黑暗的角落。

然而每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，生存的信念卻會(huì)不時(shí)冒出來(lái)，渴望陽(yáng)光的本能在它的心底吶喊，穿透泥層的信念支撐著它，讓他努力想辦法和他的兄弟姐妹們能夠在同一片天空下重逢。

一天，它終于忍不住了，它知道決不能如此墮落，自己一定要主動(dòng)出去。它努力吸收微薄的養(yǎng)料，在這個(gè)狹小的天地里深深地扎根。它發(fā)芽了，雖然新葉那么小，小得幾乎看不到，然而，這是生命的呼喚，這是自由與陽(yáng)光的召喚！堅(jiān)硬的石頭總是三番五次地?fù)踝∷娜ヂ?，但它還是努力又努力地扎根，深深的扎根之后就是拼命地向上生長(zhǎng)。

當(dāng)它從黑暗的土地里冒出頭來(lái)，終于能大口呼吸的時(shí)候，兩片細(xì)弱的小葉子，開(kāi)始向周圍露出了探尋的目光。它們是剛剛來(lái)到這個(gè)世界上的，可是在他們好奇的目光還沒(méi)有得到回答的時(shí)候，卻被路上走過(guò)的幾個(gè)人把葉片都踩破了。疼痛是鉆心的，但是痛了又能怎么辦？它必須努力地生長(zhǎng)，當(dāng)自己長(zhǎng)得足夠強(qiáng)大，人們才會(huì)看到它的存在，這樣才不會(huì)有人再去踐踏它。好幾次，鋒利的石頭刮到它嬌嫩的幼芽，它忍著；好幾次，過(guò)路的行人一次又一次把它的枝椏踩斷，它忍著。它一直咬緊牙關(guān)，努力地生長(zhǎng)。

終于，黑色的石縫中出現(xiàn)了一抹明顯的新綠。漸漸地，這一抹看似弱不禁風(fēng)的小小綠意長(zhǎng)成了一株強(qiáng)壯的豌豆莖。它迎著風(fēng)，看著藍(lán)天和白云，看著天空中的鳥(niǎo)兒，看著一望無(wú)際的田野，激動(dòng)地流下了眼淚。

晨風(fēng)中，又一顆新出的綠芽在輕輕地招搖，那是一個(gè)生命的希望。

生命力量作文開(kāi)頭 生命力量作文600字初中篇二

“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”小草是最不起眼的一種植物，以往很少有人去關(guān)注它，而夏衍爺爺?shù)摹斗N子的力》卻向我們展示了種子的另一面——生命的力量。

《種子的力》這篇文章我是第一次閱讀，但它給我了巨大的鼓舞，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力量就要顯現(xiàn)”“因?yàn)檫@是一種長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達(dá)目的不止的力?！薄斗N子的力》讓我信服世界上最偉大的不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏、無(wú)人關(guān)注的小草。因?yàn)橛腥税l(fā)現(xiàn)，把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它以溫度與濕度，使它發(fā)芽，一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械所不能分開(kāi)的骨骼完整的分開(kāi)了，植物的種子力量之大可見(jiàn)一斑。

我們和小草一樣，生活在這個(gè)地球上，但卻并不一定能像小草一樣擁有不畏一切艱難困苦的頑強(qiáng)生命力。在我成長(zhǎng)的路上，也遇到過(guò)困難和挫折，最傷心的事是體育測(cè)試得了一個(gè)連自已也無(wú)法相信的分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)我悲觀、我失望，大滴的淚水從眼眶中流了出來(lái)。那時(shí)的我就像是溫室里的花，突然遭受了風(fēng)吹雨打便迷失了生長(zhǎng)的方向。

媽媽帶著我到樓下的院子里玩，我玩累了就躺在樹(shù)陰下的草地上休息。一邊休息，一邊玩起了小草，發(fā)現(xiàn)有一種小草的根特別多，我問(wèn)媽媽這是什么草，媽媽回答不上來(lái)，但她告訴我，這種草有個(gè)絕活，你把它折斷再把它扔到別的土壤里，隔個(gè)三、五天它又活了，頑強(qiáng)地生根，并向四周不斷的伸展。我驚呆了，原來(lái)這不知名的小草的生命是那么的驚人。我終于明白，那分?jǐn)?shù)并不可怕，可怕的是當(dāng)困難出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我退縮了。我不要做溫室里那弱不禁風(fēng)的花，我要成為瓦礫中頑強(qiáng)的野草。從那以后，我每天放學(xué)就在樓下練習(xí)立定跳遠(yuǎn)、跳繩，一點(diǎn)一點(diǎn)的將自己的成績(jī)提高。投實(shí)心球時(shí)，一投出去還得跑過(guò)去撿，為了節(jié)省時(shí)間，我決定在樓梯上練習(xí)，這樣球投出去后球就會(huì)自己回到我手里，為我的練習(xí)增加了不少了時(shí)間……又是體育測(cè)試，我終于成為了沖出瓦礫的那棵小草……

當(dāng)有生命力的種子不落在肥土而落在瓦礫中時(shí)，決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心?。也只有這種草，才可傲然地對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花哄笑，依靠大自然的風(fēng)力和動(dòng)物的傳播，在廣闊的天地里繁殖、生長(zhǎng)。人生就更應(yīng)該如此，我想我在今后的日子里會(huì)像一棵落在瓦礫和石塊下的小草，掀翻上面巨大的石塊破土而出。

生命力量作文開(kāi)頭 生命力量作文600字初中篇三

多久了，這樣的日子。

我望著漆黑的夜幕，沒(méi)有一次光束。冰冷的氛圍，凝結(jié)的空氣讓我透不過(guò)氣。不知什么時(shí)候，淚水早已浸滿了眼眶，順著臉頰，肆意的淌下。

已經(jīng)能夠忘了自己這樣頹廢了有多久，也不知道這樣的自己又能堅(jiān)持多久。只是漫不經(jīng)心的懷念著以前那些輕松快樂(lè)的歲月，然后望著別人得幸福，數(shù)自己的悲傷。一次又一次的考試成績(jī)打擊著我，想著以前接受老師表?yè)P(yáng)時(shí)的喜悅和看到自己試卷后欣慰的笑容，我的心里涌起一陣激流。然而，他很快便退卻了。骨感的現(xiàn)實(shí)在嘲笑著我，豐滿的理想似乎也棄我遠(yuǎn)去，我無(wú)力的掙扎著，做著最后的搏斗。

伏在書(shū)案上看書(shū)，卻不知不覺(jué)睡了過(guò)去?！斑@還是你嗎，你難道甘心這樣一直墮落下去嗎？你的夢(mèng)想呢，你的勇氣去了哪里？”在夢(mèng)里，我聽(tīng)到有人在深深斥責(zé)著我“不，我怕，我害怕失敗，我怕那些異樣的目光，我怕”我用力地向前跑，卻掉進(jìn)了沼澤里?；腥恢g，我醒了，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。我稍作放松，隨意打開(kāi)一本書(shū)，想著剛才的夢(mèng)。然而，一個(gè)陌生卻又熟悉的面孔映入了眼簾。

他叫貝多芬，是著名的音樂(lè)家?；加邢忍煨远@的他卻有著天才般的手指，彈奏出人間的絕唱。他聽(tīng)不到任何的聲音，心中卻滿是曲調(diào)，跳躍著的音符在腦海中奔騰。懷著那顆對(duì)音樂(lè)無(wú)限熱愛(ài)的心，他戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。面對(duì)命運(yùn)的玩笑，他樂(lè)觀積極的迎上前去。他把那些譏笑，那些愚弄統(tǒng)統(tǒng)踩在腳下，化為堅(jiān)實(shí)的力量，走著慷慨的步伐，踏出耀眼的光芒。我被貝多芬那種無(wú)謂的精神深深的折服。我所謂的苦難，是貝多芬的萬(wàn)分之一，而貝多芬面對(duì)生活的態(tài)度，卻是我的一萬(wàn)倍。我還有什么理由沮喪，還有什么資格哭泣。

我懂了，我所要做的，不是像現(xiàn)在一樣頹廢失望，而應(yīng)該像貝多芬一樣，樹(shù)立樂(lè)觀的態(tài)度，為了自己的目標(biāo)勇敢地奮斗下去。是的，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做另一個(gè)自己，讓生活的明燈就此點(diǎn)亮。

是啊，沒(méi)有流過(guò)血的手指，彈不出時(shí)間的絕唱。只有點(diǎn)亮生活的明燈，找準(zhǔn)方向才會(huì)有希望。和那些迷茫的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)，和美好的明天預(yù)約，一起揚(yáng)帆起航。

生命力量作文開(kāi)頭 生命力量作文600字初中篇四

跨進(jìn)我們家的大門(mén)，第一眼看到的便是一盆蒼翠欲滴的植物——吊蘭。

吊蘭，一種極為普通的`植物，在植物界“地位”不高。這是必然的。她既沒(méi)有艷麗而迷人的色彩，又沒(méi)有妖嬈而引人注目的身姿，它如同一位樸素的女子，平凡的生活著。

新房子剛裝修好，為了消滅那股刺鼻的油漆味，媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶回了這盆不起眼的吊蘭，說(shuō)是凈化空氣。

兩三個(gè)月后，我們搬進(jìn)了新家，這全是吊蘭的功勞。但是，人總是喜新厭舊，爸爸為了裝飾新房，又搬來(lái)幾盆比吊蘭更漂亮得多的植物。有了新成員的加入，這位立下大功的“吊蘭”，被漸漸淡忘，塞到了墻角。從以前的只澆澆水，到現(xiàn)在連水都不澆，吊蘭的處境越來(lái)越艱難。

在這盆被我們忽視的吊蘭身上卻發(fā)生了令我們驚訝的事。

一天，在看有關(guān)“新房裝修，油漆味該怎么辦？”的新聞。爸爸突然想起了那盆吊蘭，忙跑向陽(yáng)臺(tái)，尋找。而我，則一臉無(wú)所謂地倚在陽(yáng)臺(tái)門(mén)上，說(shuō)：“沒(méi)什么好找的，肯定……”我話還沒(méi)有說(shuō)完，爸爸便把那盆吊蘭從角落里搬了出來(lái)，我的話一下子卡在了喉嚨里——

那盆吊蘭還活著！我長(zhǎng)大了嘴巴。

兩年多了，從來(lái)沒(méi)有施過(guò)一顆肥，沒(méi)有澆過(guò)一滴水。它竟奇跡般的存活下來(lái)了！還長(zhǎng)得這么茂盛！從中間的芯子里，抽出了三根細(xì)長(zhǎng)的莖，莖上長(zhǎng)滿了小吊蘭！太不可思議了！這棵吊蘭不僅活了下來(lái)，還當(dāng)上了母親！

不忍心看著這么大一棵吊蘭生長(zhǎng)在這么小一個(gè)花盆里的我和爸爸，決定給它換一個(gè)家。之后，更讓我吃驚的事發(fā)生了！

爸爸小心翼翼地把泥土打松，想把吊蘭挖出來(lái)，可是一整塊的泥土卻與吊蘭一起脫落了?？吹竭@里泥土，我不禁瞪大了眼睛。這還是泥土嗎？明明就是根嗎！黑褐色的泥土被乳白色的根須緊緊的纏繞，被根包圍，根扎得多深?。∥翌D時(shí)明白了。

哦，這吊蘭能活到今天，是他為了生努力拼搏的結(jié)果??！它為了活下來(lái)，拼命扎根，汲取水分，為了養(yǎng)育它的孩子?。∥覍?duì)吊蘭的敬佩之情，油然而生。

我伏在窗口，凝視著那盆蒼翠茂盛的，在風(fēng)中搖曳的吊蘭，我覺(jué)得她，真的好美……

生命力量作文開(kāi)頭 生命力量作文600字初中篇五

一顆落入墻角縫隙中的種子，沒(méi)有人能預(yù)料它的結(jié)局。最開(kāi)始只是不經(jīng)意的失手，但這可能使它失去擁有更好綻放機(jī)會(huì)的可能。

當(dāng)時(shí)正值盛夏，梔子花開(kāi)的季節(jié)。找到那個(gè)縫隙順著早晨溫和的陽(yáng)光向縫隙里看去，只隱隱約約看到那顆嬌小種子的輪廓。那個(gè)縫隙很小，幾乎被青苔占據(jù)。我始終不明白，那顆種子是怎樣“精準(zhǔn)無(wú)誤”地滾到里面去的或許是因?yàn)樗珛尚×税伞?/p>

夏日的晨風(fēng)中氤氳著梔子花的香味，草尖上結(jié)滿了晶瑩的露珠。陽(yáng)光下的一切，是美好的?？墒窍胂肽莻€(gè)陰暗的縫隙，再想想那顆可憐的無(wú)助的弱小的種子。看見(jiàn)一個(gè)本來(lái)美好的生命卻落得那般下場(chǎng)，我為那顆種子擔(dān)憂。我不希望任何一個(gè)生命因?yàn)槟硞€(gè)失誤而錯(cuò)過(guò)它今生綻放的機(jī)會(huì)。

我還是放心不下那顆種子。當(dāng)時(shí)空氣很悶，蜻蜓壓在低空盤(pán)旋。烏黑厚重的云層遮擋著太陽(yáng)，光線太暗以至于我沒(méi)法看清種子的輪廓。我悻悻地離開(kāi)了，不曾想過(guò)那個(gè)縫隙里會(huì)發(fā)生什么奇跡。

天突然變得很黑，狂躁的風(fēng)吹得樹(shù)枝和樹(shù)葉到處飛舞。七月的下午不再陽(yáng)光明媚，取而代之的是傍晚般的沉寂。天色變了，下雨了。雨勢(shì)很大，直到當(dāng)天深夜雨勢(shì)才慢慢減退。那場(chǎng)大雨洗去了夏日的煩躁，帶來(lái)了久違的涼爽。雨后的天空很美，湛藍(lán)如初。之前盛放的梔子花已經(jīng)被雨水打蔫，沒(méi)有了從前的清香。晨風(fēng)中彌漫著草木和泥土的氣息。那些天我并沒(méi)有再去觀察那顆種子的動(dòng)靜。

雨后的幾天，我路過(guò)那個(gè)墻縫，不經(jīng)意間瞥了一眼，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)墻角里長(zhǎng)出了一株小小的花藤。那顆種子發(fā)芽了，它成功地克服了重重困難！又過(guò)了幾天，那株小芽開(kāi)花了。那是一株?duì)颗；?。我為它慶幸。這株?duì)颗；ㄅc眾不同生根在條件惡劣的地方，開(kāi)出的花朵卻異常燦爛。它不顧一切向世界宣告它的存在。它完成了屬于它的使命。

沒(méi)有什么獨(dú)特的氣味，沒(méi)有什么吸引人的外表，但是卻有強(qiáng)大的力量，有堅(jiān)強(qiáng)的不可磨滅的意志。這也許就是渺小生命向世界證明自己的方式吧。

我們或許常常被困難屈服，但是我們?nèi)绻环?、不氣餒，用自己所蘊(yùn)含的生命的力量去打破常規(guī)、創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，這，就是生命的力量的意義所在。

世間有那么多形形色色的生命，每一個(gè)不同的生命個(gè)體都有自己展現(xiàn)自己生命力量的方式。正是這些力量匯聚在一起，成就了偉大而美好的世界。

生命力量作文開(kāi)頭 生命力量作文600字初中篇六

漫步林蔭小道上，目光停留在了凋零的葉子上，落葉還是那樣的鮮綠，綠得透徹，但我心里卻暗暗為它惋惜，因?yàn)樵倜赖娜~子一旦脫離枝干，就會(huì)失去營(yíng)養(yǎng)的來(lái)源，就如同失去了生命，從而變得暗淡枯黃，最后化為春泥。

我望著落葉，靜靜為它凋零的生命而憂傷。生命如此多彩，卻也無(wú)法永駐人間?；ㄖx花開(kāi)，葉長(zhǎng)葉落，我不禁感慨世間無(wú)情，帶走了那么多的美好、留戀與不舍。我輕輕撫摸著落葉上粗細(xì)不同的紋理，它們交錯(cuò)著，卻多而不亂，執(zhí)著地勾勒著它對(duì)于生命的理解。陽(yáng)光透過(guò)葉上不規(guī)則的殘缺，直直射到地上，形成斑斑小孔，似乎形成了一個(gè)燦爛的微笑，這是生命留下的痕跡呀。

慢慢伸出手，看著風(fēng)掠過(guò)葉兒，飄飄灑灑回歸土壤，那才是它的棲息地。腦海中不禁浮現(xiàn)出一句詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”生命與生命之間就這樣環(huán)環(huán)遞進(jìn)著，無(wú)私奉獻(xiàn)著。表明的無(wú)情滲透出深處的有情，真是令人不住贊嘆世間生命的輪回竟是如此情義綿綿！

回憶流轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)生命從這個(gè)世界走過(guò)，從我們身邊悄悄退場(chǎng)，但又有無(wú)數(shù)的生命誕生于世，又靜靜綻放在四周，我們見(jiàn)證了它們的絢爛多彩，又見(jiàn)證了它們離去時(shí)的蕭蕭，如若生命中有太多的艱難險(xiǎn)苦，我們何不記住它們最美的樣子呢？

我熱愛(ài)生命，因?yàn)槲抑兰词故橇芽p下的樹(shù)苗也能沖破堅(jiān)硬的石塊，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)；我思考生命，想知道為什么小小的飛蛾能為了光明而不顧一切向前撲；我敬畏生命，因?yàn)槲浵亗兛梢栽诨馂?zāi)來(lái)領(lǐng)時(shí)緊緊抱在一起，向生還奇跡滾去……我們會(huì)看到那么多不同的生物，卻都不懼困難，昂揚(yáng)地勃發(fā)著自己生命的力量。小樹(shù)苗追求著生命的旺盛與挺拔；飛蛾追求著生命的光彩與奪目；螞蟻?zhàn)非笾难永m(xù)與安定。無(wú)論是何種生命，都是最美的彩虹，展示著生命的多彩與奇跡。

我緩緩走在小道上，思考著我們?nèi)祟惿窃趺礃拥?？生命本就是一個(gè)奇跡啊，而人類的生命不就像那一花一草一木，來(lái)了，也終將會(huì)離去，會(huì)留下什么樣的色彩，才是我們需要深深思考的問(wèn)題吧。不去在乎來(lái)時(shí)的轟轟烈烈，也不去哀傷去時(shí)的悲悲戚戚，去為世間付出、奉獻(xiàn)，去揮灑汗水，去傾注淚水，去發(fā)光發(fā)熱，去保護(hù)愛(ài)護(hù)，去熱愛(ài)敬畏，也許，未來(lái)有一天，世間的各個(gè)生物都是默默心想，這個(gè)世界會(huì)越來(lái)越好！

生命力量作文開(kāi)頭 生命力量作文600字初中篇七

有志者，事竟成，背水一戰(zhàn)，百二秦關(guān)終屬楚；甜口人，天不背，發(fā)憤圖強(qiáng)，三千越甲可吞吳?！}記

悠悠地地巍巍華夏。炎黃連綿八百代，國(guó)教傳播五千年。歷史車輪伏從盤(pán)古，文明長(zhǎng)河源從風(fēng)流。

“壯士言，易水冷，鐵骨錚錚，正氣浩然喋血秦王閣?！痹谶@個(gè)艱巨的年代，該頭的國(guó)難，官族的使命皆壓在他身上，他不撤退，背地的蘆花在風(fēng)中撼曳，無(wú)悔地倒在秦國(guó)的殿堂……故事被世我傳唱，荊軻，一位在邦難中挺胸的己，廢棄性命，用他的舉動(dòng)，向眾人展現(xiàn)了生命的力氣！

“路漫漫其建遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睂掖螖y長(zhǎng)劍，走夷田，以正義之軀息賭注，汨羅江畔的那一杯沙洋，二走無(wú)奈的腳印，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。雖隨時(shí)光淌逝，但他為正義挺胸的精力永遠(yuǎn)駐腳在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著對(duì)他的敬佩，屈本，幾回憶及，撒下多少暖淚。

“昨夜東風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓看絕天邊路”，此第一境也；“衣帶漸寬終不悔替伊消得人憔悴”，此第二境也；“眾面覓他千百度，驀然回想，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也。王國(guó)維的三沉境界初末鼓勵(lì)著后人不登高望遙，無(wú)以斷定有價(jià)值的摸索目的。 沒(méi)有對(duì)綱標(biāo)的急切欲望和自負(fù)，難以點(diǎn)對(duì)征程的漫長(zhǎng)跟艱苦，沒(méi)有千百度的高低供索，不會(huì)有霎時(shí)的頓悟。

“老驥伏櫪，志在千里”。固然人老體衰，可心里仍有馳騁千里的雄心壯志！生命的力質(zhì)，不可攔阻！多多年去，中華民族的好漢兒父前仆后繼，從三皇五帝至昔……為了證實(shí)生命的氣力，告知上蒼：生涯的艱苦在人眼前毫無(wú)阻擋

寶劍鋒從磨礪出，梅花臭自苦寒來(lái)。沒(méi)有磨難，哪能涌沒(méi)一輩又一輩的詩(shī)人，一輩又一輩的詞人？大浪淘沙，方顯豪杰本質(zhì)；暴雨沖功，更睹青松巍峨！中華民族的歷史珍寶像高飛的大雁，飛翔于天穹，用大家的勇氣、毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自彼的真摯取拼搏為朱，書(shū)寫(xiě)出兩個(gè)展天蓋地的大字：勝利！

李紅雄奇綺麗的詩(shī)筆，把你帶入豪情的山川；王維清麗的詩(shī)情，把你融進(jìn)如繪的意境；還有那邊塞的涼月、那大漠的孤煙、那長(zhǎng)河的降日、那北國(guó)的壯偉、那江南的暖婉……以及蘇軾豪邁的“亮月多少時(shí)有？把酒答青天?！?/p>

不飛則已，一飛沖天；不叫則未，一舉成名。望著匆匆變厚的歷史書(shū)，想想一直進(jìn)棄的古人，時(shí)間就是如斯無(wú)情，不如行為訖來(lái)，用本人的成才，鋪示生命的力量！

海寬憑魚(yú)躍，天高免鳥(niǎo)飛。

是花就要盛開(kāi)，是鵬就要高翔！。

生命力量作文開(kāi)頭 生命力量作文600字初中篇八

生命如花，芳香四溢。

一聲關(guān)切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。

當(dāng)你凝視那些普通的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜悄悄地開(kāi)放，把芳香留給了世界。

當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。

讓我們共同攜手感悟芬芳的人生，追求生命的芳香！

冬日的校園里，一朵朵盛開(kāi)的梅花發(fā)出陣陣幽香。那股香味，激勵(lì)著我的意志，令我精神振奮。

生命猶如一朵花，如果你可以在冬日頑強(qiáng)地生存下來(lái)那么你心里的那朵花就能怒放，反之，你則會(huì)在刺骨的寒風(fēng)中凋謝。

記憶是生命的芳香，他能勾起一段段美好或辛酸的經(jīng)歷，讓人回味。堅(jiān)韌是生命的芳香，他能讓人在黑暗的角落重獲光明，得到新生。自信是生命的芳香，他能開(kāi)啟困惑的大門(mén)，讓人通向成功。

英國(guó)物理學(xué)家霍金，他21歲半身不遂，醫(yī)生診斷他不能活多久了，但他不屈服于命運(yùn)的腳下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，研究。獲得了巨大的成就。他的芳香不但延續(xù)了他的生命。而且激勵(lì)著其他人。

每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我喜歡在學(xué)校的花園里走走，花蕾撲鼻的香味令我的頭腦清晰。我?；孟胛铱梢哉驹谝欢浠ㄉ?，撫摸著他的花瓣，親吻著他的花蕊，沉睡在他的懷抱中，與他分享生命的芳香。

踐踏生命的人往往不能聞到芳香，因?yàn)樗闹械哪嵌浠ㄒ呀?jīng)因?yàn)樗麡O、低沉的心情而凋謝。這時(shí)，身邊的我們需要用關(guān)懷的甘泉去滋潤(rùn)他枯萎的心靈，用溫柔的陽(yáng)光填充他失去的希望。

假如我是一朵花，我會(huì)在嚴(yán)寒的冬日里依然挺立，不被寒風(fēng)摧毀，假如我是一朵花，我會(huì)散發(fā)出一陣陣花香，讓他們飄到黑暗的角落，提醒著每一個(gè)人。假如我是一朵花，我會(huì)在綠葉的扶持下，蜜蜂的陪伴下，描繪出一片和諧的景象。

也許你是在普通的崗位上工作，也許你在生活中感到平淡、乏味，也許你是匆忙地度過(guò)每一天……其實(shí)，即使在你心中只是綻放著一朵平凡的花，只要你可以充實(shí)自己的生命，在平凡的歲月里，也能聞到意外的芳香。

生命力量作文開(kāi)頭 生命力量作文600字初中篇九

嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下舞蹈，千姿百態(tài)的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲傳入耳畔，清澈見(jiàn)底的池塘里，幾只靈秀的小雨在嬉戲打鬧……一個(gè)初春的清晨，不懂事的那個(gè)我蹦蹦跳跳地走進(jìn)花園。

花園里，幾只優(yōu)雅的蝴蝶在艷麗的花叢中飛舞，它們停在花朵上時(shí)宛如一只只顧盼生姿的天鵝，它們子空中飛舞時(shí)，翅膀上精致的花紋在陽(yáng)光的映照下熠熠生輝，就像一顆顆璀璨華麗的寶石，散發(fā)出攝人心魄的美麗光澤。我看得如了迷，心里生出一個(gè)念頭：“我要抓一只蝴蝶，讓它只為我舞蹈！”

機(jī)會(huì)來(lái)得正好：一只蝴蝶正在花叢中休息，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住它，可憐的小蝴蝶還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被我拽住了。我小心翼翼地捏住它的翅膀，在陽(yáng)光下細(xì)細(xì)地觀察它蝴蝶幾對(duì)纖細(xì)的腿在空中拼命地掙扎，一對(duì)驚恐的觸須在不停地?fù)]舞著，我的手指間感到了一股驚人的力量，我知道，蝴蝶怎樣掙扎也無(wú)濟(jì)于事，它很快就會(huì)放棄的。

可事實(shí)證明我錯(cuò)了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的手指已經(jīng)酸痛了，虎口也開(kāi)始發(fā)麻，可蝴蝶絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，反而越掙扎越有勁?！安煌?！不能讓它逃了！”我下定決心般跑回家將它裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里。

早晨、中午……慢慢的到了晚上，瓶子里的蝴蝶奄奄一息，我也漸漸困倦了，我想：“這只蝴蝶折騰了一整天終于困了，或許明天，它就能承認(rèn)自己的新家，全心全意地為我舞蹈了！”這就是生命??！一種不肯向人類屈服的生命！我趕緊來(lái)到樓下想將它放飛，它欣喜地抬起頭，拍拍翅膀，剛飛了半人高，就“啪”一聲栽下去，起來(lái)，栽下去……但可以肯定的事，它一次比一次飛得高……

它又一次起飛，不料，一陣大風(fēng)吹來(lái)，它那弱小的身子一下被刮出好遠(yuǎn)，被風(fēng)無(wú)情地拋起來(lái)又砸下去，它在地面上掙扎了兩下，再也不動(dòng)彈了。

我小心翼翼地將它捧起來(lái)，來(lái)到花園里，把它埋在花叢下，這里是它一直想去的地方……

一陣和風(fēng)吹來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙灑在花叢上。我回頭的一剎那，一只金色的蝴蝶騰空飛起，扇動(dòng)著華麗的翅膀朝著明媚的陽(yáng)光飛去……

生命力量作文開(kāi)頭 生命力量作文600字初中篇十

一張大大的白紙，輕輕微風(fēng)便可將其吹動(dòng)，而一只小小的蝴蝶卻可以在風(fēng)中放肆起舞。是什么的缺失讓白紙隨風(fēng)飄搖？又是什么的富足讓蝴蝶迎風(fēng)舞蹈？是信仰，是堅(jiān)定專注，是發(fā)自內(nèi)心的不屈從，是專屬于生命的力量！

天災(zāi)人禍，暴雨地震，擊不垮的是生命的力量！

汶川地震中，一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景無(wú)一不在彰顯著這份專屬于生命的力量。爭(zhēng)分奪秒的搶救，徹夜未眠的搜尋，一百四十六個(gè)小時(shí)仍存活的生命的奇跡……這一切，都是專屬于生命的力量。無(wú)論災(zāi)禍怎樣肆虐，我們選擇不屈從。這是對(duì)生命的信仰，對(duì)人生的堅(jiān)定專注，對(duì)命運(yùn)大聲吶喊的不屈從。

生命較之于外物，多出的無(wú)非是一份主觀能動(dòng)性，一份不屈從的霸氣與倔強(qiáng)，這是生命的特點(diǎn)，更是專屬于生命的獨(dú)有的力量！

高壓重?fù)?dān)，絕境意外，壓不倒的是生命的力量！

缺失雙臂的劉偉，仍能喊出：“要么趕緊死，要么精彩的活著。”身陷無(wú)聲的邰麗華，仍能用優(yōu)雅的舞姿驚艷世人。深困輪椅的史鐵生，仍能借筆之力呈現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界。無(wú)一例外，這些都是生命力量的體現(xiàn)，都是向命運(yùn)有力的怒吼：“我絕不屈從！”

絕處逢生，是專屬于生命的技能。這是一份對(duì)夢(mèng)想的信仰，對(duì)生命的尊重，對(duì)前路的堅(jiān)定專注，對(duì)生命永不放棄的絕不屈從。

展現(xiàn)生命的力量，我想，生命的意義便在于此。試想，如若缺失了這份生命的力量，丟失了這份信仰，拋卻了這份堅(jiān)定專注，放掉了這發(fā)自內(nèi)心的不屈從，蝴蝶與白紙又有何異處？憑風(fēng)而動(dòng)，任意東西，這樣的生命價(jià)值何在？意義何在？

現(xiàn)如今多少人早已掩藏了自己生命的力量，如白紙般渾渾噩噩地存于這個(gè)社會(huì)上，行尸走肉般聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的操控而游走于世，還美其名曰“這是處世的老練圓滑”。生命的力量在他們眼中一文不值，屈從軟弱成了“正義”的常態(tài)，冠冕堂皇的表面背后埋葬了多少生命的哀嘆。

困難挫折，我們都應(yīng)以專屬于生命的力量勇敢面對(duì)；面對(duì)逆境不順，我們都應(yīng)抱以對(duì)生命的信仰信步踱過(guò)；面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，我們都應(yīng)用對(duì)人生的堅(jiān)定專注攻破越過(guò)。無(wú)論是怎樣的境況，我們都應(yīng)振臂高呼：“我有專屬于生命的力量，我絕不屈從！”

生命力量作文開(kāi)頭 生命力量作文600字初中篇十一

任何生靈的生命都是短暫、寶貴的。生命如流水，必定不會(huì)一帆風(fēng)順。遇到各種困難和挫折時(shí)，只有在你與困難之神頑強(qiáng)的作斗爭(zhēng)，生命才能得到延續(xù)，生命之花才會(huì)在冷風(fēng)冷雨中悄然綻放，使你的生命多姿多彩，更有意義，更有價(jià)值！

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔萦兄环N多么強(qiáng)的生命力啊，竟使它可以被可怕的烈火燒毀，春天又長(zhǎng)出新的嫩芽。不管是風(fēng)吹雨打，還是烈日暴曬，它們都在困難中傲然挺立、不屈向上、茁壯生長(zhǎng)。即使被人們踩下泥土，它也會(huì)努力的往上鉆，與其沒(méi)被踩過(guò)的小草更加茂盛！

在海南，兩條魚(yú)被兇猛的海水沖上了沙灘，擱淺了。他們沒(méi)有放棄珍貴的生命，用自己身體里剩余的海水吐給對(duì)方，滋潤(rùn)著對(duì)方，使他們的生命的到了延續(xù)。兩只魚(yú)那種求生的欲望令我出乎意料、震驚。經(jīng)過(guò)兩只魚(yú)拼命的掙扎，他們又被海水帶了回去。

說(shuō)道生命的勇氣，還要回到2008年5月12日，14時(shí)28分——那令人難忘的一刻。

孩子們正在教室中學(xué)習(xí)，突然只聽(tīng)一聲巨響，無(wú)情的地震把一群群可愛(ài)又活潑的孩子壓在那沉重又恐怖的廢墟下。死神在向他們招手。然而，他們沒(méi)有喪失生的欲望，用自己的勇氣和信念不約同地唱起了國(guó)歌：“起來(lái)……不愿，做奴隸的，人們……”廢墟底下傳出一陣陣微弱的國(guó)歌聲。他們對(duì)生命的渴望是那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！

生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面往上走，什么都阻擋不了。也許你會(huì)抱怨，生活中有太多不如意、不堪設(shè)想的事情，那么在惡劣條件中茁壯生長(zhǎng)的小草；在被擱淺在沙灘上永不放棄生命的魚(yú)；在大地震中頑強(qiáng)斗爭(zhēng)死神的人們……你我有幸福的生活，你我有良好的生活條件，遇到一點(diǎn)困難就放棄，是不是顯得太弱太虛弱？當(dāng)我遇到災(zāi)難的困難時(shí)，當(dāng)我唱起周杰倫的稻香：“你對(duì)這個(gè)世界如果有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往走，為什么，人要這么的脆弱墮落，請(qǐng)你打開(kāi)電視看看，多少人，為生命在努力勇敢的走下去，你我是不是該知足，珍惜一切就算沒(méi)有擁有……”我就會(huì)重新振作起來(lái)，問(wèn)自己：“難道我還不如那些不幸的小朋友嗎？”所以你我一定要珍惜這來(lái)之不易的生命，抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，使自己活得更加光彩有力。