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高二作文題目 高二作文題目(六篇)

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高二作文題目 高二作文題目(六篇)
時間:2024-06-21 20:42:20     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

高二作文題目 高二作文題目篇一

青春如同紛飛的雪花,透徹的潔白無暇,把厚重的包袱洗劫一空,心靈輕松的無需承載一片烏云,面孔清新的如同瑩潤的露珠,酣暢淋漓的向未來灑下尋夢的種子。激蕩著人們無所顧忌的大步往前走。青春又如車水馬龍的街頭,有太多的十字路口,一不小心就走到了盡頭。那些青春不在的日子,又留下幾許嘆息和憂愁?終究被一個無法企及的距離隔開了。這就是青春悄無聲息的距離吧? 青春是窗外搖曳的風(fēng)鈴,隨風(fēng)奏鳴,奏響著最聆聽的旋律和悱惻纏綿的音符。我們都喜歡那種輕靈的聲響。映襯著我們最豪邁壯志的胸懷。青春的天空,有著無邊無際的蔚藍(lán),就連烏云都會褪去色彩,變得那樣的純白,那是一個無憂無慮的年代。 還記得曾經(jīng)透著玻璃窗遙望的女孩,一顰一笑都會被復(fù)制到腦海。連載成最美的畫面。心中綻放著愛慕的期許。期許著波瀾不驚的愛情,陪我去看來年的風(fēng)景。

當(dāng)我去解讀青春的時候,卻發(fā)現(xiàn)被牢牢的困在了它的禁區(qū)。拿著無可取代的財(cái)富,在拼命的揮霍,都說青春是火熱的,在青春中熔煉年輕的生命,人人都可成為勇士,而我呢? 披著青春的翅膀,在那片廣袤的天穹盡情翱翔,就像迷失的鶯歌,唱著抒情的歌在享受著,還不曾急著定位方向。還在拿著最純純的歲月去炫耀著那兩袖清風(fēng)。

不想拿稀薄的紙張去記錄著青春的無奈。紅了櫻桃綠了芭蕉…。一季一季就這樣在無所畏懼中淡去…。歲月的句子有多長,只是青春找不到句點(diǎn)。我還很聰明的在紙張尾聲處點(diǎn)了六個實(shí)實(shí)在在的圓點(diǎn)。似乎如夢初醒,乍一看還在酣睡中,待到花葉散去,幻想是懸在枝頭裸露的空……

不知為何? 突然想起這首詩。

風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。

聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

也許道理在其中?

奮斗的旅程僅把背影留給世界,只是為了將來能更好地……

春去秋來,花開花落,這是一條亙古不變的自然規(guī)律。無論是誰,都掙脫不了這種自然規(guī)律的侵蝕。但,萬物間仍有不顧一切地奮斗者。

面對暴風(fēng)驟雨的突擊,小草不膽怯,它對自己說:任誰也不能摧毀我生長的斗志;面對著春夏秋冬的考驗(yàn),青竹從不屈服,它對自己說:“毅力與信念可以占用所有困難;”寒地凍的折磨,傲棋逢對手從不言痛,它對自己說:“我的生命因此而有意義?!?在過去,我不知道什么叫生活,直到現(xiàn)在,細(xì)細(xì)口味一番,才知道生活有苦辣酸甜。開始,對于生活的酸,我束手無策,只有讓淚水化解心中的茅塞;生活的甜,它在不遠(yuǎn)的地方等著我。我在爬向這的苦旅中領(lǐng)悟了羅曼。羅蘭曾說的:“生活是一把梨,一方面割破你的心,一方面掘出新的源泉。” 在過去,我不知道什么叫理想。直到現(xiàn)在,另一個我告訴我它的美麗。美麗,是一個永不過時的目標(biāo)。在蕓蕓叢生,競相角逐,為了實(shí)現(xiàn)理想。因?yàn)橛袎?,才有遠(yuǎn)方,因?yàn)檫h(yuǎn)方,才有理想,因?yàn)槔硐?,所以拼搏,因?yàn)槠床?,生命因此而充?shí)。 在過去,我不知道什么叫意義。直到現(xiàn)在,漸漸長大,懂得了人生的曲折。人生意義,就是在這曲折的人生沙漠中跋涉,為了綠洲。綠洲對于它的存在,我始終堅(jiān)信。努力,直到沙漠淹沒了我的頭。因?yàn)檫@就是人生。 豐碑無語,行勝于言。 既然選擇奮斗,那么它的字典里就只有“挫折”,沒有“退縮”,再苦再痛,也不會流淚,依舊堅(jiān)定奮斗的步伐,像小草,青竹,傲梅。

高二作文題目 高二作文題目篇二

當(dāng)黑暗蒙上你的眼睛,也同樣將我的心窗關(guān)閉,我無法渴望求體會失去光亮的世界黑暗的滋味??晌谊P(guān)切的心神唯美的文言,卻能讓你們溫暖。

那一天,來得太突然,有痛的感覺,卻沒有受傷。幾天的苦思,終于發(fā)現(xiàn)那是心痛,這心痛的滋味為何別樣難受?一段段凄歷的故事,一個個動人的場面,一堆堆碎散的瓦礫,一次次生命的奇跡都在此期間直播。那連續(xù)幾個凄風(fēng)苦雨的夜晚,都無法淡去天空的陰霾,同樣這身體的厚度再也無法阻擋破體而出的一腔熱血,我終于有寫些東西的必要了。

五月十二日,那天的天氣格外悶熱,中午兩點(diǎn)二十八分,似遠(yuǎn)古傳來的巨響擊碎了每個中國人的,也令世界人民痛心。大地為之支碎,天空為之蒙朧。近乎一周的時間,死亡人數(shù)不斷地刷新,生命的奇跡不斷地繹。一雙雙透紅的淚泉不禁地噴涌,足以讓太平洋為之決堤,泛濫了整個世界。

華夏故土就此顫動。正因?yàn)槿绱?,我見證了文明的進(jìn)步,社會的發(fā)展以及國民的偉大,這空前強(qiáng)大的凝聚力,讓世界重新認(rèn)識中國人,而我也真正明白“我是中國人”此句的內(nèi)在意義,我更為之而自豪。

敬畏生命,這個中華大地上從未有過的'全國性壯舉,也在此期間向全世界展示。熱愛生命。那屬于中國人民的三分鐘,為了逝者的安息,為了生者慰藉,為了永恒的一刻,我們默哀,我們祈禱!

我終于明白,那天中午為何格外悶熱,那是死亡的號角,是死神所呼吸的千股熱浪。如果死神也有傷痛,那么它將后悔此次的舉動,它為何未在地震到來時忘我的哭喊,劇烈的呼吸,去打擾一個個似永遠(yuǎn)演繹的夢境,去讓一個個苦命的孩子走出教……如果死神真是絕情到底,它會為此次舉動的失敗而裂心。因?yàn)樗鼪]有完成任務(wù),反而推波助瀾地讓生命更加頑強(qiáng),讓其愈加偉大。因?yàn)樵谏叩男闹心敲炊鄷一ㄒ滑F(xiàn)生命將永被銘記,或許紀(jì)念便由此產(chǎn)生。

為了不能忘卻的國傷,我們哀悼,為了無法消蝕的記憶,我們悲痛,為了同舟共濟(jì)的時刻,我們自豪;為了重建家園的美夢,我們奮進(jìn)!擦干眼淚,我們從頭再來。

高二作文題目 高二作文題目篇三

又是個霪雨霏霏的日子。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淅淅瀝瀝。放眼望去,眼前天濕地潮,眼簾里全是一朵朵斑斕的小花。它們純潔地、不住地悄然開放著。

總喜歡在雨中漫步的感覺,仿佛是獨(dú)自一人站在世界的盡頭聽古典清脆的打擊樂。記憶里的冬天沒有什么壞天氣,大都是和煦的陽光撫摸著一草一木的大晴天;可有時也會伴著些雨天,就像苦澀的咖啡里加了一點(diǎn)甜奶,俗氣而又神秘地點(diǎn)綴著。每次透過雨傘望天空,都是渾實(shí)的深灰,如同同這個水泥鋼筋堆砌的城市融為一體,給人以寂寞的感覺。有人說藍(lán)色是寂寞的顏色,我不贊成:其實(shí)最寂寞的顏色莫過于深灰。藍(lán)色雖然寂寞,但卻有太多的表白;而灰色則慷慨地,把一切寂寞和哀愁用一張大風(fēng)衣掩上,這才是真正的寂寞。我就喜歡這樣。

所以雨,有時是寂寞的使者。

有人說,雨是天公的淚滴,在我看來,應(yīng)該是天公寂寞時留下的。大多數(shù)人們都討厭雨天,說她自私,把他們陽光下的活動都糟蹋得一干二凈;可有人也獨(dú)愛雨天,喜歡青瑟小雨那朦朧的感覺。那是一個告別了塵世的喧囂與俗氣的語言的心靈的港灣,雨天所散發(fā)出來的淡淡清新,足以讓我們的心從俗氣的都市脫身到純潔的境地,大口大口地呼吸。所以,雨天又是思考的雨天,是神圣的心靈的“處女地”、“伊甸園”。

小說中常常出現(xiàn)“聽雨軒”一詞。這個詞似乎表明了愛雨者的心境。它既沒有“寶之琳”的份量,又不如“三友亭”的深重,只是一種沒有重量的淡雅與閑適。而與“聽雨軒”結(jié)緣的,莫過于浪漫的男男女女或寂寞孤高的詩人。也許雨也總能讓人想到“高”、“深”、“浪漫”吧。

小時候?qū)τ隂]有什么感覺的我,現(xiàn)在對它為何如此青睞?后來漸漸長大了,才曉得我的心境和其不二。我愛寂寞與閑適,愛清靈與純樸,這就是“雨性”吧。

漫步在雨中,總會看見匆忙的行人。他們的出現(xiàn)也是一種點(diǎn)綴:他們都在雨中匆忙地走著。真正懂雨的人,是不會忙碌地踱著,而不仔細(xì)欣賞雨聲,只是為雨無情冷漠地譜上緊張的旋律。他們害怕被雨點(diǎn)淋濕,躲在陰蔽處咕噥著雨的不是,殊不知自己已經(jīng)錯過了一場圣潔的洗禮。

所以,我總愛和懂雨的人交談。我覺得他們和我一樣,都有一種不可理喻的堅(jiān)持。

而雨中事,雨中景,都似乎在此刻淡漠

寂寞純潔的雨點(diǎn)啊,你斜斜地飄揚(yáng),訴說著朦朧的故事。

美好柔情的雨點(diǎn)啊,你輕輕地吹拂,撫平著寂寞的人心。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淅淅瀝瀝。朋友,你正在雨中漫步么?

高二作文題目 高二作文題目篇四

夜吟方億少年時,君剪淚燭花繡遲。

猶念紛飛蛺蝶日,常圖翠幕鴦鳥啼。

伯勞東去玉減色,鸞鳳南移珠失迷。

一聲歌罷華宴散,幾卷訴言換人離。

六月離殤,這蒼白的尾聲到底會用什么樣的方式來渲染這場離別。是雨霖霖?是紛飛葉?還是飄零雪?…

而上天,這出戲的導(dǎo)演又會安排給我什么樣的戲份?是在霖霖?zé)熡曛?,?zhí)手相看淚眼,無語凝咽?是在滿地黃花上相擁而泣,黯然離去?還是在風(fēng)雪凄凄下?lián)]手道別,留下一步一步遠(yuǎn)去的傷心?

真的會有那樣美麗的分別嗎?其實(shí)這一切都不過只是我的想象而已終究是無法實(shí)現(xiàn)的。

才發(fā)現(xiàn),如果真到了那一天,我什么都做不了。我只能也僅能靜靜地離開,輕輕地畫下那極淺極淺的一筆。

夏天的風(fēng),透著點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼,又帶著一絲絲的傷感,因?yàn)檫@是一個離別的季節(jié)。

在這個離別的季節(jié),莫名的傷感涌上心頭,離別,是凄美的微笑,是含淚的擁抱,是莫名的悲傷。這個季節(jié),整個六月都籠罩在那種離別的感覺當(dāng)中。六月是花開的季節(jié),下雨的季節(jié),別離的季節(jié)。那種失去后才知道珍惜,擁有時不知寶貴的感覺加重,好想再來一次,可是已經(jīng)有點(diǎn)累了。其實(shí),傷痛的感覺到現(xiàn)在都沒調(diào)整過來。

勇敢一點(diǎn),悲傷會過去的,希望在出口處等著我們。六月的雨季,洗滌過傷痛,澄清了悲傷,那過往的云煙,那已逝的流年,那消失不見的人群,那曾經(jīng)的記憶,那動人的歡笑,那滴水的葉子都被雨無情的打落,化為潮濕的空氣一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢飄散。

十年有多長,十年九夏,十年會有九個夏天嗎?沒想過,只記得,那些夏天被雨打落的葉子被風(fēng)吹散,他們將離別。然后,各自奔天涯。

消失的青春,在迷失的荒原中,留下愛與痛,回憶與悲傷。

雨還是淚,離別時的傷感,化為淚水一點(diǎn)一點(diǎn)地流下,落入心間形成刻骨銘心的記憶。

別離,愛還是恨,說不清的思戀,在無盡的,空洞的時光里停滯不前。

六月離別的季節(jié),那些美好的瞬間,終究會被我們遺忘。

高二作文題目 高二作文題目篇五

于是在炎炎的夏日,讀完了一個陌生人的愛情。

哈姆雷特有一千個人去體悟,愛情故事卻是兩千個人在論述。讀陌生的書,總會擔(dān)心書的好壞,于是長久以后,看作者。韓寒寫過一篇讓我記憶猶新的短文《好吃的水果們》在他認(rèn)為這就是完全無厘頭的構(gòu)思,而在眾人看,寫的很好,實(shí)則就是名人效應(yīng)了!陌生并不一定是壞事,你完全可以以一個全新的面目展示一個你,但是本性難移,是不是刻意尋求陌生呢。陌生的愛情卻能找到熟悉的證明,喜歡一個人,整個人都在發(fā)光。要是沒明白愛情就開始感情,這也算開始屬于結(jié)束吧,

愛情是兩個人的事,也總會有半數(shù)的人相思,愛情是原動力,支持跑下去的,其實(shí)對于我們來說是心里所思所想的。

生活是一場醉酒的馬拉松,無目的,還徒勞。

你總是不明白的

對于這些年的這些事。

你總是要期待,會不會有個深愛自己的女孩在深夜里為你祈福,但是你不是耶穌,祈福不會被聽到。

高二作文題目 高二作文題目篇六

人生的路上總會留下或深或淺的痕跡,這些痕跡或被歲月?lián)崞?;或刻骨銘心,揮不去,拭不掉。

初三下學(xué)期是一段艱辛的歷程,它將決定你是否能跨入高中這個門檻。在那幾個月里,我們不停地奮斗沖刺。

我想起了那夜夜的挑燈苦讀,我將自己埋于題海,我會為前幾次模考的失敗而憂郁;我會為那眼花繚亂的題目而慌了手腳;我會為無盡的題目而厭倦。可那有怎么樣呢?不管多苦多累,這都是人生的必經(jīng)之路。

中考結(jié)束后,我既欣喜又憂慮。果然,我終究還是考砸了。當(dāng)我知道成績的那一剎,我只是強(qiáng)顏歡笑,后來,我終究大哭了一場。

我回想起了那些斗志昂揚(yáng)的日子,而那些日子終將成為過去,褪去光輝,變成淡淡的痕跡。而那中考的失利終將成為傷痕烙在心上。

暑假的那兩個月,我一直沉浸在傷痕中。每每想起,心底便一片苦澀。而開學(xué)后的新生活終將讓我面對現(xiàn)實(shí),我逐漸融入高中生活,融入學(xué)習(xí)生活,我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成績中逐漸撫平舊時的傷痕。

痕跡或許會歷經(jīng)歲月不腐,而有些痕跡終將會被歲月?lián)崞?。我們不必?zhí)著于過去,執(zhí)著于那些痕跡,它只是在走過的路上留下淺淺一筆,它只是一段生活的結(jié)束,而我們終將面對新的開始。

走在沙灘上,身后總會留下足跡,而那些足跡也會被海浪撫平,而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來樂章的地方。我們不必執(zhí)著于過去,那些痕跡終將成為痕跡,在心上留下淺淺一筆,讓你的心靈愈漸強(qiáng)大,為未來更好的奮斗。

高中的那段日子,每每回頭望去來時的路,那一道道痕跡印在路上,夕陽照得它們格外醒目,有的早已被歲月的風(fēng)沙撫平。正是那來的痕跡,讓我更好的面對未來,那些痕跡不必種在心中耿耿于懷,那只是我們走過那條路后留下的標(biāo)記,也為日后的生活留下的標(biāo)記供我們參考,讓我們銘記失敗的經(jīng)驗(yàn)。

歲月斑駁了時光,我望著身后那片布滿痕跡的路,大步走向遠(yuǎn)方……

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