在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇一
她長著一雙烏溜溜的眼睛,亮晶晶的。扎著一個長長的馬尾辮,走起來一擺一擺的。她的臉白里透紅,像一個小蘋果一樣,她有一張櫻桃小嘴,能說會道,妙語連珠。
林老師對我們很溫柔,上課時老師總會先跟我們做游戲,讓我們親身體驗了快樂后就能寫出一篇好作文了,這真是一位教學(xué)有方的好老師呀!
今天我們剛來,老師就笑瞇瞇地說:“今天我們來做個游戲——我當(dāng)小演員。”接著老師拿出兩張紙,紙上寫著姓名、分數(shù),我開始有疑問了:老師拿它做什么呀?
哦,原來老師要我們演明明和貝貝考試時的樣子,明明常被表揚,貝貝常被批評,貝貝這次可傻眼了……表演完了,我們個個都很開心,也明白了朋友之間要互相幫助,不能害朋友。
林老師有很多優(yōu)點,比如:有同學(xué)打架,林老師就會去阻止他們,耐心地教導(dǎo)他們團結(jié)友愛;有同學(xué)不會寫作文,老師就細心地幫助他指導(dǎo)思路,讓同學(xué)寫出一篇好作文。
到現(xiàn)在我還沒有發(fā)現(xiàn)林老師的缺點呢!
林老師,你是我最好的大朋友!
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇二
老師,您是我們永遠的朋友。你如同第一支蠟燭,點亮后面的燭光,卻不減自己的光芒。
老師,您是我們永遠的朋友。您為我們傳授知識,開闊我們的視野;讓我們喜歡運動,增強我們的體魄。不管老師是溫柔的還是嚴厲的,都是關(guān)心我們的。
老師,您是我們永遠的朋友。如同種子撒向大地,不僅需要陽光雨露的滋潤,也需要風(fēng)雨的磨練。陽光太多,種子會干枯;風(fēng)雨太多,種子會淹爛。適可而止,種子才會茁壯成長!
老師,您是我們永遠的朋友。我們每天大多數(shù)的時間和老師在一起,您是我們第二親近的人。也許在課堂上,我們會不喜歡您,和您對著干。但在分離的那一刻,我們依然難舍難分!
老師,您是我們永遠的朋友。讓我們?nèi)ジ惺芪覀兊呐笥?。我們會和小學(xué)中的朋友分離,但會有別的朋友陪我們走過人生的漫漫長路。
老師,在以后的歲月里,不管發(fā)生什么,我的記憶里都會有您的鼓勵和批評,因為這是我人生中的第一筆經(jīng)驗。
老師,您是我們永遠的朋友!
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇三
我的班主任陳老師,他不僅是我們良師,更是我們益友。
陳老師,有著烏黑的頭發(fā),整天精神抖擻,兩只眼睛總是洋溢著溫柔的愛意。
記得今年六一節(jié)的時候,老師把我和東爾叫到了辦公室,老師笑著說:“今天是六一節(jié),老師有個禮物要送給你們,也當(dāng)作閱讀競賽一等獎的禮物?!闭f完,老師便抽出抽屜,拿出一個五彩的袋子,將手伸進去,捧出了兩本字典,說:“兒童節(jié)快樂。”說著,便將一本字典輕輕的放在了我的手中。這時,我呆滯了一會,一股熱勁用上心頭,我感動極了,心里暖暖的,說不出話來,總覺得這禮物有千斤重,沉甸甸的,讓人覺得太貴重了。我既感動又十分高興,手舞足蹈。我深深的向老師鞠了一躬,便連忙打開,翻開了第一頁,上面寫著:
鴻凡:
讀書使人明智!愿這本詞典,能豐富你的知識,開闊你的視野,帶你駛向無限廣闊的知識海洋。
讀了這段話,我感動得無話可說。
老師,你是一位園丁,不辭勞累,培育了我們;老師,你向春蠶,無私的奉獻了自己;老師你像蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們。我明白了,我要努力學(xué)習(xí),不要讓陳老師擔(dān)心,不要辜負老師的希望,將來有一番成就,一定要報達陳老師。
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇四
孔子說過:三人行必有我?guī)熝?。我和朋友兩人一起我就有已?jīng)有了老師——章譯文。
章譯文肥肥的,活像一個球。臉上大大的眼睛下長了幾粒可愛的小雀斑,小巧的鼻子,櫻桃一樣的小嘴巴,長的可愛極了。她成績很好,是我最好的朋友。
她不但是我最好的朋友,她還是我的“老師”。
這個星期,是她們組掃地,打掃衛(wèi)生。這一天,“金瑜婕,你陪我去倒垃圾吧!”“好吧!”我們走到三樓的時候,地上全是飯粒,我本能的快速走開,沒想到章譯文停了下來,走向三(5)班里,讓一個女生來把地上的飯粒打掃干凈,她等到那女生把地打掃干凈了才離開,“你為什么要等她打掃完畢才離開呀?”“保護環(huán)境呀!”我一次認為她傻透了。
走到操場,很多人在玩耍著。她說:“我們也玩一會吧!”“好呀!”我們就開心的忘我的玩了起來?!鞍?!”章譯文摔了一跤?!皼]事吧!”我扶起了她,她彎腰撿起了一紙團。我說:“扔了吧!干嘛呢!”“都說了嘛,保護環(huán)境!電視上不是每天在播放公益廣告!我們要從小事做起呀!”我愣住了,保護環(huán)境······
從這件小小的事情中,章譯文“老師”告訴了我保護環(huán)境要從小做起的道理。
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇五
今天是教師節(jié)了,我從校園的里花叢里采了一束鮮花。準(zhǔn)備送給老師。我來到老師的辦公室,發(fā)現(xiàn)老師并沒在屋,辦公室的窗戶也是開著的,辦公桌上放著老師的眼鏡,眼鏡下壓著一本打開的語文書,旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本,我知道剛才老師一定在為同學(xué)批改作也。我悄悄的把花插在了老師的筆筒里。
看著鮮花,我想了很多:如果老師是水,我們就好比水里的小魚。小魚離得開水嗎?離不開。如果老師是園丁,我們就好比一棵棵小樹,小樹離得開園丁的栽培嗎?離不開。我們是離不開老師的經(jīng)心教育和培養(yǎng)的。從上學(xué)的第一天起,老師時時刻刻都在呵護我們。
有時,老師為了給同學(xué)們批改作業(yè),到很晚才睡。第二天早上又早早來到學(xué)校為我們上課。老師為了同學(xué)們,沒日沒夜的工作,不知疲倦。
即使老師病了也會來給同學(xué)們上課。有一次,臨近期末考試了,老師不舒服,但還是堅持來給我們上課了。我們問老師:
“老師,您不舒服為什麼還來給我們上課呢?”老師說:“快期末考試了,我不來給你們上課,帶你們復(fù)習(xí),考試時怎麼辦呢?”
我感謝所有教導(dǎo)過我的老師,我要對她們說:“老師,祝你們節(jié)日快樂,你們辛苦了!我不會辜負你們對我的期望,所有的同學(xué)都不會辜負你們的期望,我和同學(xué)們都不會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用我們的成績來報答你們對我們的愛。
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇六
當(dāng)我進入六年級的時候,我們班又換了個粗聲粗氣的數(shù)學(xué)老師——高老師。
高老師不但姓高,而且個子也很高,同學(xué)們看她的臉都要仰著看。更讓人不可思議的是她的嗓門也高。這樣的老師一站到講臺上,目光里透露出幾分煞氣,緊閉的雙唇無言自威。她對同學(xué)們的要求那就更高了。
如果有一個同學(xué)的字沒有寫好,高老師就會大聲地喝叱:
“你們班是六年級最差的一個班!”弄得同學(xué)們怨聲載道,那個犯錯誤的同學(xué)呢,更是無地自容。
有時,下午放學(xué)后,教室里只剩下一個同學(xué)在做作業(yè)了,高老師也會語調(diào)粗聲地輔導(dǎo)那個同學(xué)。
高老師的語調(diào)不但高聲,而且語氣也高獷。如果有同學(xué)錯題錯得可笑的話,高老師就會對那個答錯題的同學(xué)先怪笑一聲,然后再臭罵一頓。弄得人毛骨悚然。
我們的高老師是生不得氣的。如果她一生氣啊,你看羅,她本來就是火爆性格,連說話都像豆子一樣,噼噼啪啪,節(jié)奏急促而響亮。要是生起氣來啊,那可不得了,就像地震似的恐怖,我們學(xué)生就像老鼠見了貓似的,不被她罵暈、打暈,也要嚇暈!
我們也知道,高老師這樣待我們也是為了我們好。她恨鐵不成鋼啊。但也不要對我們太兇了。這樣不但對自己的身體不好,而且,我們一見到您就怕上數(shù)學(xué)課,帶著恐懼心理能把課上好
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇七
老師就像蠟燭,點燃自己,照亮別人。
白天,老師給我們上課,到了晚上老師又要給我們批改作業(yè),而且要批到很晚。而且老師還像母親一樣關(guān)心著我們的生活。
有一年冬天,那時天氣還不算太冷,所以我只穿了一件單薄的毛衣,可是沒想到,到了中午,進下起了雪,上課的時候,我凍得發(fā)抖,小手凍得通紅,老師看見了,把自己的外套脫下來,蓋在我的身上,我問老師:“老師你把衣服脫了,難道您不冷嗎?”老師帶著溫柔和責(zé)怪的語氣回答我:“我不冷,倒是你,這么冷的天,你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢?”
到了下午放學(xué)的時候,我找到了李老師,想把衣服還回去,可老師卻說:“沒關(guān)系,你先穿回家去吧,明天再還給我?!闭f完,她就走了,我看見老師那因為凍得而顫抖的背影,心里升起一股暖流。
還有一次,我們都放學(xué)了,我回到家里,才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)忘記拿了,我趕緊跑回學(xué)校去拿,因為學(xué)校離我家不太遠,所以我一會兒就到了,到了教室拿好作業(yè)后,才發(fā)現(xiàn)老師還在辦公室里批改作業(yè),我那時候才發(fā)現(xiàn)老師真辛苦。
到了晚上,我去買醬油,路過學(xué)校,發(fā)現(xiàn)辦公室里的燈還亮著,才看見老師原來還在批改作業(yè),我深深地感謝老師。
我長大了也要像老師一樣,燃燒自己,照亮別人,做個默默無聞的、無私奉獻的人。
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇八
在我們的人生,老師也扮演著一個十分重要的角色。
都說,老師是學(xué)生人生路上的指路燈,它為我們指明方向,找尋我們?nèi)松飞献钪匾臇|西。老師,一直是一個很神圣的職位,它養(yǎng)育了我們祖國的花朵。
可是,如今我在仔細思考,老師,真的真的有那么的好么?于是,我開始觀察我們的老師。她的年紀,三十往下,四十往上,和一個普普通通的女人一樣。每天,正正常常的教我們上課,清澈的聲音傳到了我們的耳朵中,一字一句也都被我們記了下來,哦!原來傳授知識就是如此的感覺啊!
可是后來隨著期末考試的考完,她開始逼迫我們上輔導(dǎo)班,義正言辭的說:“這都是為了你們好,為了你們的學(xué)習(xí),我們不惜暑假加班給你們上課。”當(dāng)時全班同學(xué)都很感動,紛紛報了這個輔導(dǎo)班。后來一次我不經(jīng)意間聽到,年級主任將我們老師的工資給了她,我聽到她們說:“這是你三天的工資,一千元。”我有些驚訝,雖然知道老師不可能會免費為我們上課,但是沒有想到工資會有那么多,這應(yīng)該是他們平常一周多的工資吧!
于是,我對老師這個神圣的職業(yè)產(chǎn)生了質(zhì)疑。而且后來,老師懷疑有人向教育局舉報,對我們?nèi)嗤瑢W(xué)進行了訓(xùn)話,我沒想到,原本不該做的事情竟被他說的如此合理,這……真的是神圣的老師么?
我產(chǎn)生了質(zhì)疑,所以我只能說,老師,是一個模棱兩可的職業(yè)吧!這是我們老師,不知道你們的老師或許也是這般么?
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇九
世界上有數(shù)不盡贊美老師的詩詞語句,都是贊美老師的無私奉獻和認真負責(zé)。這些詩詞語句還真是一點都不夸張呢!
自開學(xué)以來,我們已經(jīng)度過了一個多月了,經(jīng)歷了軍訓(xùn)、比賽、家訪等。這些事無不體現(xiàn)老師對我們的期望、關(guān)懷和關(guān)注。
這不,老師到我們家家訪呢!這家訪體現(xiàn)出老師的辛勞,對我們的關(guān)注、了解。
這天,天色已經(jīng)朦朧,天上的月亮悄悄地掛在空中,街上的路燈開始睜開明亮的大眼睛,劉老師不辭勞苦地來到我家家訪。進入家門,因為樓層高又無電梯,劉老師的額頭上冒出黃豆大的汗珠,我看在眼里,疼在心里。之后,劉老師同我說了許多道理和寄語,從這些話語中,我再次體會到劉老師是一個幽默、風(fēng)趣、有才華和觀察力很強的人。后來,劉老師又仔仔細細地參觀了我的書房和生活環(huán)境,并跟我交談了許多學(xué)習(xí)和生活方面的話題,還不停地稱贊我們家氛圍很好。
在家訪的時候,我發(fā)現(xiàn)了劉老師臉上的皺紋和汗水,這包涵了對我們學(xué)生多少地付出和艱辛,我怎么會不知道呢?
老師是不易的,平常為我們備課、批改作業(yè)、觀察我們的點點滴滴、為我們地健康成長引導(dǎo)正確的方向等,休息時間還要徒步走到每個同學(xué)家中和學(xué)生及家長進行及時地溝通幫助,不管樓層多高、位置多遠,總是默默無語付出一切,從不言人多累、腳多疼。
這就是我親愛的班主任老師——劉光龍老師。
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十
老媽總說痣長在嘴邊的人,一定是一位大美女。正巧我們班的語文老師章老師就是一位大美女,但是她最近總是喝奶茶,但又擔(dān)心會發(fā)胖。被夾在發(fā)胖與美食誘惑的她,到底會選擇什么呢?
我去辦公室批改數(shù)學(xué)作業(yè)時,又看見她打開手機。直見她兩眼發(fā)金光,嘴巴吧嗒了幾下,又在嘴里吞咽下那由幾個泡泡組成的口水。我躡手躡腳地踮起腳尖,偷偷瞟了一眼。哦!你瞧,她又在點外賣——奶茶,真是一個無敵的吃貨!
正當(dāng)選擇好自己心愛不能自已的奶茶時,連走路時她那自然卷的頭發(fā)也是上下左右,四處竄來竄去的。此刻的她,就像一只花果山里跑出來的小毛猴,臉上笑得像開了一朵向日葵。你看,走路還一扭一扭的,無不展示著自己搶到奶茶時的喜悅。我從沒見過章老師這么開心。
沒過多久,外賣到了。章老師又笑了,她小心翼翼地揭開塑料袋,跟烏龜一樣把頭伸得老長老長,嘴巴張得老大老大,眼睛睜得老圓老圓,生怕奶茶長腿跑了。揭開后,她立刻捧著奶茶,插上吸管,咕嚕咕嚕地喝著正香,嘴里還不停地咀嚼著那些q彈的珍珠。味道好極了!她還不由地與同事們分享:“我的眼光就是不錯,果然好喝。你們要不要來一口?”
在一杯杯奶茶的誘惑下,章老師也漸漸變胖了,一低頭就隱隱約約的可以看見她那雙下巴。嘴上雖說要減肥,但她依然喝著那心愛的奶茶。
燃燒卡路里?她沒有。雖然她是變胖了,但她還是我們班最美的老師。
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十一
您是一位辛勤的園丁,讓我幼小的心靈變勇敢,讓我的頭腦進化了一遍。您就是我的班主任——劉老師。
不知不覺中,您與我們一起走過了3個春與秋。我想對您說的話太多太多,今天就讓我一吐為快吧。
前幾天我們軍訓(xùn),您一直在看一本叫《人生海海》的書,我們爭先恐后的問您為什么在看書?您說,人生就要活到老,學(xué)到老,我相信你們也是可以做到的,在我心目中你們是最棒的。您說完后,我們都安靜了,您的話讓我們信心大增,我們刻苦訓(xùn)練,最終獲得了年級比賽第2名的好成績。
老師,我想對您說,您的話,我會一直記在心里,它激勵著我,讓我好好學(xué)習(xí),不斷努力。
還有一次,我們班從騰飛樓搬到致遠樓,因為班里有許多沉重的柜子。去幫忙的都是女家長,搬起來很費勁兒。您找了一輛三輪車,當(dāng)柜子裝滿車,您毫不猶豫地推起來,和大家一趟趟的,往返于兩座樓之間。大家都說,劉老師您太厲害了,劉老師您辛苦了。您邊擦汗邊說,沒關(guān)系沒關(guān)系,都是為了我們的孩子。您以身作則的形象,頓時在我的心中高大起來。
您雖然不像張老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,也沒有王老師的嚴厲苛刻,但是您是一位多么被我們敬重和喜愛的老師呀!老師,我想對您說,是您把我的心靈感染,是您讓我對自己更有信心。您像一位園丁,呵護我們長大,看著我們成長。您更像一位偉大的母親,無微不至的照料我們。
老師,我愛您,默默的愛著您。
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十二
今天,我想談?wù)勎业恼Z文老師。他是一個嚴肅而有趣的人。你一定有問題,對吧?認真有趣?怎么可能?這句話有些矛盾。不,不矛盾。他是一個嚴肅而有趣的人。請認真聽我說。
剛開學(xué)的時候要分班,又被分配到一個陌生的環(huán)境,很難適應(yīng)。
周圍的人開始互相了解,開始愉快的聊天。而我一個人坐著,不說話,周圍都是陌生人。我是一個有規(guī)律的人,就是很長一段時間每天都在做同樣的事情,突然有了一點變化,會讓我覺得很不舒服,不舒服,很難適應(yīng)變化的環(huán)境。
其次,我是一個內(nèi)向的人,一般不會主動和別人交往,是一個被動的人。
這時,一個男老師從教室外面走了進來。她略胖,看上去很嚴肅。我立刻感到一種惡心的感覺。這次不愿意分班。我有了一瞬間不想停留的想法,我立刻覺得自己變成了一個壞孩子。
后來在無奈的情況下,只能這樣繼續(xù)下去。過了一段時間,習(xí)慣了這種生活,沒有了當(dāng)初的想法。
認真是我的第一印象。在語文課上,我遇到了另一個人,一個有趣的人。
他有自己獨特的教學(xué)方法。真的,其他語文老師都被告知要記住很多東西和知識點,但是他,在他的語文課上,你幾乎不需要記住任何東西。他總是在課堂上講一些有趣的故事,根據(jù)這篇課文模仿寫作,等等。有人問他為什么這么說。他說:應(yīng)該這么說,怎么寫作文,還是怎么說?
這樣的語文老師難道不認真有趣嗎?
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十三
政治,未必是枯燥的代言詞;政治老師,未必是婆婆媽媽的。
事情起因:這一期我們換了一政治老師。那老師絕對是我所見過的最狠,最恐怖,最心狠的老師。以前我覺得數(shù)學(xué)老師恐怖,現(xiàn)在一比。嘿嘿,數(shù)學(xué)老師就一慈祥的,可愛的老師!!
政治老師做事極其干凈利落,對于我們的政治成績,她十分不滿。所以她每節(jié)課都要抽背。不會背?送你三字“滾出去”,不是我送的哦,是政治老師送的。由于這種“超級學(xué)習(xí)法”,我們班的政治成績從的第一到第一,嗯,倒數(shù)第一到正數(shù)第一。
事情經(jīng)過:從開學(xué)到現(xiàn)在,整整兩個月,我們只出了件“不嚴肅”事。
話說一天下午,有野貓一只偷溜進教室。唉,你說這野貓也真是,什么時候不好溜,偏在政治課上溜進來。我親眼目睹,政治老師的臉有黃到紅,由紅到紫。我不禁大為仰慕,這,這就是川劇中的變臉??!佩服佩服,政治老師竟身懷絕技。只見老師踩著高跟鞋“蹬蹬蹬”踩過去,左手仍拿著政治課本(多么敬業(yè)呀)右手拎著小貓。“嗖”,貓出去了,“飛”出去了。
事情結(jié)果:老師見教室里鬧哄哄的,那極有殺傷力的眼光一掃。我們立即靜若寒蟬,立即祈求那位神仙發(fā)發(fā)善心被讓她把怒火轉(zhuǎn)移。課后,全體討論過后一致同意:如果政治老師是班主任,我們班一定能成為全年級最好的班。
附記:唉,整整兩個月,政治老師只出了一次錯———讀課文時把“30萬元的巨款”讀成了“30元的巨款”。當(dāng)時我們都不敢笑———沒辦法,誰叫老師這么恐怖呢。
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十四
在我的印象中英語老師應(yīng)該都是女的,而我在四年級時遇見了我人生中的第位男英語老師——金老師。
別人去參加《最強大腦》,而金老師就可以去參加“最強大腦袋”了。這個大腦袋上長著一頭棕色的鐵絲似的卷發(fā),俗稱“鳥窩頭”。金老師的眼睛大大的,炯炯有神。鼻梁挺直,也是一枚帥哥哦!
別看金老師塊頭挺大,但卻是個極其溫柔的老師,他做事也是慢條斯理,不急不燥,每次放學(xué)之后,那些英語學(xué)習(xí)落后的同學(xué),金老師總會主動讓他們留下來給他們一對一對輔導(dǎo)。經(jīng)常可以看到金老師一遍又一遍地教同一道題目,我看著都有點煩了,金老師卻還是耐心的為他們講解,從來不批評他們。這脾氣好得讓我沒話說。
金老師還是個“放馬”大師。作業(yè)沒寫完,放你一馬,課文沒背出,放你一馬,考試考砸了,放你一馬。哈哈哈……金老師可真是一個名副其實的“放馬”高手??!雖然金老師是一個“放馬”高手,但是,他從不忘諄諄教導(dǎo)我們,學(xué)習(xí)不能渾水摸魚,要腳踏實地,一步一個腳印,才會收獲成功。
很遺憾的是金老師只教了我們一年。離別的那天,金老師貼心的給每個同學(xué)寫了一封信,給我們一個暖暖的擁抱。大家都很舍不得這個溫暖的老師。
這個大腦袋里有大智慧的老師,你們喜歡嗎?
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十五
我的畫畫老師以前像只溫順的綿羊,又溫柔又可親,都管我們叫“寶貝”??勺屛乙庀氩坏降氖陆裉彀l(fā)生了。
就在這節(jié)畫畫課上,這位可親的老師說:“大家都過來,看我畫國畫?!蔽覀冓s緊都過去觀摩。林老師畫到一半的時候,突然有個小朋友插嘴說:“老師,你畫得可真難看?!薄芭?,是嗎?總比你畫得好看!”老師反駁道??赡俏荒懘蟮男∨笥堰€跟老師頂嘴。突然,老師大發(fā)雷霆,還用拳頭猛錘桌子,杯子里的水都濺了出來,他厲聲罵了那個學(xué)生:“你馬上給我滾出去,我不要你這個學(xué)生了?!?/p>
教室里一下子一片安靜,大家嚇得連氣都不敢出了。我們?nèi)f萬沒想到老師會這樣子做,我覺得老師今天變了個人似的。誰也不敢惹他了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們急忙跑回教室。很快,老師嚴肅的走進來了。她笑著問:“同學(xué)們昨天的作業(yè)做完了嗎?”我們齊聲回答:“做完了?!薄澳俏覚z查了?!崩蠋熡H切的說。
老師讓把作業(yè)拿出來,老師一看正面微笑著說:“好!字寫得清楚。工整。漂亮。”可是一看反面,老師臉上的笑容一下就煙消云散了。指著作業(yè)本生氣的說:“看看,這是什么?字寫的亂七八糟的,看著就像滿地亂跑的螞蟻……回去重寫,寫好了明天交給我?!?/p>
看著老師今天發(fā)脾氣的樣子,我心就在打鼓,不知道我會不會挨說。老師看了看我的作業(yè)大聲地說:“看看趙帥的作業(yè)寫得非常好?!笨粗蠋熋奸_眼笑的樣子我心里的石頭也落地了。
這就是我們的老師,我喜歡她。
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十六
老師是這個世界上除了爸媽之外最希望你學(xué)習(xí)好最希望你出人頭地的那個人。年少的時候無法理解這句話的真正含義,可是等有一天你真正的走出學(xué)校的大門,走進社會的時候,你才發(fā)現(xiàn)這句話是多么的真切。
學(xué)生時代,無論自己的學(xué)習(xí)成績怎樣,提起自己的恩師們,心中依舊是深深的感動。
小學(xué)時候的老師,會在要求大家去地里的時候,讓我一個人坐在教室里寫作業(yè)?,F(xiàn)在想想那是怎么樣的一種寵愛,可是自己卻沒有好好珍惜。
初中時候的老師,每天總是苦口婆心的教育我們要好好學(xué)習(xí),要有一天離開黃土地走向大城市。那個時候我們感覺老師很啰嗦,可是現(xiàn)在想一下身邊再也沒有了那個啰嗦的讓你努力向上的人,你的人生過得也不過如此。
高中時候的老師,更多的時候教會我們的是一些做人的道理。高中時候的班主任,每天喋喋不休地告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)。叮囑自己一定要好好學(xué)習(xí),一定要補習(xí)一年,爭取考上自己理想的大學(xué)??勺詈筮€是讓他失望了。
大學(xué)時候的老師,把班里唯一一個資助名額的名額給我的時候,我知道在我僅剩不多的學(xué)生生涯里,也得到過恩師的厚愛。
如今告別的校園走上了社會,提起自己的每一位恩師,自己心中都充滿了感恩。
因為有了他們的教誨,我的人生和早早輟學(xué)的那些人變得不一樣。因為有了他們的教導(dǎo),我懂得了那些做人的道理。
感謝我的恩師們,希望他們在桃李滿天下的時候,也能夠闔家歡樂,萬事順意!
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十七
如果你經(jīng)常在操場上跑步,那你一定會見到我們的多面體育老師——吳老師。
吳老師很健壯,身上長滿了肌肉,他的胳膊跟我的腿一樣粗。他留著瀟灑的短發(fā),一張國字臉,一雙“千里耳”,加上他那雙隨時能洞察同學(xué)們一舉一動的“火眼金睛”,使得吳老師威嚴橫溢,氣場強大!
為什么說吳老師是多面的呢?首先,吳老師非常認真嚴格,體育課上要求我們動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,對待淘氣的孩子,也是毫不留情,奇招迭出。如果有人搗亂,他先是不動聲色,隨后迅速判斷出“罪魁禍?zhǔn)住?,出其不意地把他揪出來進行教育。我經(jīng)常會想,吳老師是不是精讀過《孫子兵法》呢?
吳老師除了嚴格也不失幽默,上課時隨口講幾句笑話就會令我們哄堂大笑。即使是批評人,也會用詼諧幽默的語言讓我們心服口服。吳老師還很擅長各種體育運動,尤其是籃球。他開了籃球社團,一手籃球打得出神入化,使我不禁拍手稱贊。
吳老師也有溫柔的一面呢!他對大家都是和藹可親的。記得50米測那天,我的腳傷了,疼痛無比。我忐忑不安地對吳老師說:“吳老師,我的腳傷了,能不能找時間重測?”吳老師笑了笑,說:“行,今天先休息。拿一張墊子,做腹部運動吧!”我知道,老師這樣做是為了讓我既可以養(yǎng)傷又可以達到鍛煉的效果!從此,我更加喜歡吳老師了。
嚴格、幽默又溫柔的吳老師不僅給予我鼓勵和幫助,還使我對體育運動的興趣更濃了。我真喜歡這位多面的吳老師!
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十八
如果你在我們學(xué)??吹揭晃蝗砑∪獍l(fā)達,青筋明顯突出的男老師,那就是我們的吳老師了,他是所有男老師中最有“特色”的。
吳老師是我們的語文老師,他喜歡籃球,就連三分球都可以隨便一投。他也喜歡騎車,曾經(jīng)他都從大學(xué)騎回家呢!
他很和藹,但生氣的時候似乎能把雷公召喚下來。有一次,吳老師作業(yè)收不齊,發(fā)現(xiàn)沒交的同學(xué)還是從前不交作業(yè)的那幾個,他皺起眉頭,啪地一下把講臺的粉筆都震飛了,大發(fā)雷霆道:“每次都是你們這幾個人不交,拖后腿!”吳老師的聲音頓時嚇到了整個班級的人,我也不說有多響了,反正我是被嚇得魂飛四散了。
吳老師雖然課堂上會很生氣,但私底下依舊會默默付出,就像配角一樣幫助我們成長。他認真批改我們的作業(yè),寫上把作文修改到更好的評語;有時也會把同學(xué)們叫到辦公室,給我們定下更好的目標(biāo)吳老師非常關(guān)心我們,但卻細小到很難讓人發(fā)現(xiàn)。
在吳老師的默默付出中,我們這些主角不知不覺變得越來越強大。寫作文時,我們能用到更多有用的方法,大部分人都有了進步,只不過,老師越來越疲累,但因為我們,依舊能笑得燦爛。
這如果是在漫畫里,吳老師可能是故事的配角,但就是因為配角,主角才能閃耀。老師培育學(xué)生,不就是這樣嗎?
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十九
我有一位很喜歡的老師,你們猜猜她是誰,我提示一下,眼睛炯炯有神,皮膚還很白。如果你還猜不到,不要著急,讓我慢慢來跟你講。
我的老師即美麗又溫柔,還很聰明,最重要的是教學(xué)還十分細致。先說一說老師最好看的地方吧,是她的眼睛,里面裝滿的閱歷和學(xué)問。她上知天文下知地理,沒有她不知道的,可厲害了!老師的眼睛還時不時的對我們“放電”,而且我覺得老師在古代絕對是才女,沒錯!她就是我們大名鼎鼎的班主任—錢老師
老師很溫柔,在批改作業(yè)時,寫對了會有一個勾,全對還會有一個獎?wù)?。寫錯了,會畫出來這題的關(guān)鍵,還會把錯的較多的同學(xué)留下來告訴你怎么寫,原因和出錯點。她犧牲了自己下班回家的時間在這教學(xué)生到會為止,多么細致,敬業(yè)啊。
每學(xué)期,她還會給我們兌獎品,分小組讓大家一起進步。上語文課時,她會讓一個小組在一起合作學(xué)習(xí)上課。下課時,她也十分幽默,和我們一起聊聊最近發(fā)生了什么事情。
別看我們老師如此幽默,她可是一個教學(xué)有方的人。以前我最怕寫作文了,提起寫作文就毫無頭緒,不知怎么下手,寫起來跟流水賬沒有區(qū)別??勺詮纳狭隋X老師的習(xí)作課,我喜歡上寫作了,在習(xí)作中的難點,她都會告訴我們解決方法。
在每個學(xué)生的成長中都會遇到很多老師,每個老師在教學(xué)生涯中也會遇見許多學(xué)生,我很感恩在我的小學(xué)生涯中,遇到了我親愛的錢老師。
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇二十
我們班的班主任當(dāng)屬“人見人愛,花見花開”的閆老師,但我們都很怕她。
她有時如天使,有時似惡魔。她有著男生一樣的短發(fā),小鼻子,大嘴巴,一雙黑寶石的眼睛。她穿著綠色裙子和綠色高跟鞋,也有人叫她“綠"老師,因為她的眼鏡、帽子,甚至她的汽車都是綠色的。
我們老師的性格也很古怪。有時像天使,把作業(yè)減到最少,中午還播放電影給我們看呢。但當(dāng)發(fā)卷子的時候就不一樣了,”綠“老師手拿著卷子,黑色眼睛里滿是殺氣。壞了,今天免不了一頓臭罵,只聽見“綠”老師怒發(fā)沖冠地說道:“我們班考得很好呀,平均28分,全年級倒數(shù)第一呢!小劉、小孫、小苗,小曾,你們都給我站起來!”完了,我就是那個小劉呀。老師張著血盆大口,還時不時揮舞著“爪子”,恨不得把我們吃了。
我們老師也很搞笑,每節(jié)課都講一個不算太好笑的笑話,同學(xué)們雖然不喜歡惡魔形態(tài)的老師,但喜歡天使形態(tài)的老師呀。
老師也很貪玩兒。我們一上體育課,“綠”老師就飛奔而來。“一起玩兒嗎?”'綠"老師問道。“玩兒?!蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道。老師拿著一根跳繩說:“那就玩兒跳繩吧。”每節(jié)體育課,“綠”老師都會拿一個體育器材陪我們玩兒。
這就是性格古怪,好事兒壞事兒全憑她心情的“綠”老師。
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇二十一
我最喜歡的老師是林老師,我們班的英語老師。
miss林中等身材,她有一雙迷人的眼睛,一張巧嘴。長得瘦瘦的,經(jīng)常扎著馬尾辮子和穿著一條粉紅色的裙子,顯得很少女。
叮噹噹,上課鈴響了,我們大家都安安靜靜地坐在座位上。miss林一進來,整一節(jié)課都在用英語講課,如果你不認真聽,你只能呆呆地坐在那里,完全聽不懂老師在講什么,如果你聽不懂還“靈魂出竅”也難逃老師的“火眼金睛”。miss林還會在微信里通知家長,讓你回家少不了一頓教訓(xùn)。
miss林教學(xué)很認真,負責(zé),每到節(jié)假日,就要讓我們錄視頻(拼讀,學(xué)英文歌和讀課文),我們的視頻都是老師用下班時間給我們批改的,如果其中有一個單詞讀錯,就要重新錄視頻,直到全對為止。
還記得四年級上學(xué)期,我們?yōu)榱藚⒓釉┍硌?,?班合唱《a little love》,miss林教我們唱歌,做動作,幫忙選服裝。排練的時候,一遍不行再來一遍,我們唱得口干舌燥,站得腰酸背疼,可如果miss林發(fā)現(xiàn)還有瑕疵,覺得不滿意,還得繼續(xù)練。表演時,miss林還要給我們化妝,什么事都親力親為。演出的時候,我們的節(jié)目很精彩,表演結(jié)束后,臺下響起了熱烈的掌聲,全校師生都很喜歡,夸我們表演得很精彩。
這就是教我們英語的miss林,一個工作認真負責(zé),追求完美的英語老師。
老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇二十二
相信你們肯定有畫過漫畫老師吧!那你們猜一猜我的漫畫老師是誰?對,她就是我們的英語老師——張老師。
她長得很漂亮,也很可愛,有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她的頭發(fā)有時候是扎起來的,有時候是披著的。
每次她來到教室時總是面帶微笑。不過,她也非常的嚴格。她看到上課時有人走動或是講話,她的表情就會很嚴厲,眉頭皺起來說道:“如果你再走動,那你就去黃老師的辦公室抄一篇課文?!庇袝r,她批改我們的堂練本時,如果前面沒訂正,那就得不了a+,如果有訂正那就可以得a+,如果錯了一個,那就得a,如果錯了2以上,那就得一個b—或是b+,作業(yè)書寫很差的,那就只能得c。
張老師對我們考試成績的要求也比較高,滿分50分的試卷,如果考分低于40以下的,那就要重考。有一次考試,我覺得自己沒考好,試卷發(fā)下來后,我居然考了個44分,而我同桌考了三十幾分,所以我的同桌就要重考。還有一次,我考了50分,這是我五年級以來第一次考滿分,我非常的開心!
張老師對我們十分地關(guān)心,每當(dāng)我們跑完步時,一到教室,張老師就已經(jīng)提前幫我們開好了空調(diào),因為她覺得我們剛剛跑完步很累。她對我們真好!
張老師的聲音特別好聽,清脆響亮。每當(dāng)上課時,她都要帶個小蜜蜂,這樣后面的人才聽的清楚她說的話。
我喜歡我們的英語老師——張文欣老師!