在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇一
時(shí)光匆匆流逝,你已經(jīng)上了一年級(jí),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。如果生活就這樣安穩(wěn)的前行,現(xiàn)在的你一定不會(huì)寫(xiě)下這篇文章,因?yàn)橐粓?chǎng)交通事故改變了你人生前進(jìn)的方向。父母也因此選擇將你帶往他們工作的城市,并將你安排進(jìn)當(dāng)?shù)氐男W(xué)。從此,你的人生沿著另一條路慢慢前行,那時(shí)的你不懂得什么叫做主宰自己的未來(lái)。
五年前,命運(yùn)又和你開(kāi)了同一個(gè)玩笑。當(dāng)你滿心歡喜和朋友在同一所初中時(shí),卻被告知外來(lái)務(wù)工人員子女必須回原戶籍所在地參加高考的消息。父母擔(dān)心數(shù)學(xué)的差異不僅會(huì)影響你的未來(lái),所以又轉(zhuǎn)學(xué)將你送回了這里。那一年,你已經(jīng)13歲,懂得未來(lái)要掌握在自己的手中,卻發(fā)現(xiàn)仍然無(wú)法主宰。
兩個(gè)月前,命運(yùn)的岔路口再次出現(xiàn),是選擇像其他考生那樣在題海中奮戰(zhàn),只為最后那幾張?jiān)嚲?,還是選擇報(bào)考體育,離自己夢(mèng)想的大學(xué)更近一點(diǎn)。這一次,父母將選擇權(quán)交給了你,他們說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能清楚的知道自己想要的是什么。以后的路畢竟是你自己走,所以該怎樣選擇,主動(dòng)權(quán)在你?,F(xiàn)在你的未來(lái)掌握在你自己手中。”是啊,我今天的生活是三年前抉擇的,那么我三年后的生活就是今天抉擇的。你相信命運(yùn)既然安排你的人生曲折蜿蜒,那么走另一條路——報(bào)考體育就能讓未來(lái)由自己主宰。
兩個(gè)月的光陰如彈指一瞬間,轉(zhuǎn)瞬即使。在此期間,你品嘗過(guò)勝利的喜悅,也品嘗過(guò)失敗的淚水,但無(wú)論多么疼痛多么累,你都咬牙堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槟銜r(shí)刻都記得:失敗,只是成功的航班延遲了,整條航線卻未取消。如果你不肯付出一時(shí)的努力去博取成功,那么你可能要用一生的耐心去忍受失敗。既然選擇了這條路,就不能輕言放棄,更不能讓自己與主宰的未來(lái)失之交臂。
距離體育考試只剩下不足四個(gè)月的時(shí)間,而距離高考也只剩下短短的六個(gè)月。已經(jīng)處于冬訓(xùn)期間的你到了該拼命的時(shí)候,不是釋放美麗,不是沉浸玩樂(lè),也不是覺(jué)得自己今天又胖了,而是抓住一切機(jī)會(huì)去贏取勝利。
所謂拼命,不只是為了得到一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),而是想要給未來(lái)的自己一個(gè)交代。你不要讓別人告訴你,你能做什么,而是有了夢(mèng)想就去追求。那些做不到的人總是告訴你,你也不行。千萬(wàn)別被迷惑,想要什么,就去努力,去追求。你要知道這是你的未來(lái),你的未來(lái)應(yīng)當(dāng)由自己主宰。
當(dāng)你躊躇不前的時(shí)候,未來(lái)絕不會(huì)向你走來(lái);當(dāng)你義無(wú)返顧,鍥而不舍地追求的時(shí)候,未來(lái)會(huì)迎著成功的曙光迎面走來(lái)。無(wú)論在怎樣的逆境中都迎難而上,那么你的未來(lái)就會(huì)由你主宰。
親愛(ài)的自己,從做出決定的那一刻開(kāi)始,你的未來(lái)已經(jīng)由自己主宰!
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇二
作為一個(gè)人,是甘于平凡還是追求卓越?做普通人還是爭(zhēng)當(dāng)精英?每個(gè)人都有自己的選擇。
人的一生是短暫的,猶如白駒過(guò)隙,一去不復(fù)返。而時(shí)間,就是金錢,更是開(kāi)啟你未來(lái)大門的鑰匙。只要你珍惜時(shí)間,用節(jié)省下來(lái)的時(shí)間去做一些有意義的事,充分利用零散的時(shí)間,用有限的時(shí)間創(chuàng)造更多的可能,那么你總會(huì)有所收獲,你的未來(lái)也就會(huì)有所成就。那么,哪些視時(shí)間如空氣的人呢,不但他們的將來(lái)可能是白紙一張,而且更會(huì)在年老之際,感到十分后悔,但此時(shí)已是后悔莫及,只能為如今的無(wú)法改變而感到惋惜??芍^是“少壯不努力,老大徒傷悲”。
我們每個(gè)人的有自己遠(yuǎn)大的理想,當(dāng)老板,當(dāng)經(jīng)理,當(dāng)政府領(lǐng)導(dǎo)人……但都是常常隨口就說(shuō),一吐為快,并沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)。這樣的做法可是隨處可見(jiàn)。雖然我們都有自己遠(yuǎn)大的理想和愿望,但是“常立志”不如“立長(zhǎng)志”啊,就比如:你今天喊“我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講。”但每當(dāng)一聽(tīng)到那“催眠曲”般的內(nèi)容,就漸漸進(jìn)入“睡夢(mèng)”,所以聽(tīng)課效率反而不會(huì)增加,還會(huì)減少,便會(huì)造成無(wú)法完成今天所應(yīng)完成的任務(wù),所以便會(huì)下意識(shí)的推遲到明天,而到了明天可能又要推遲到后天,以此類推,就很難主動(dòng)完成任務(wù)?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!币惶焯斓耐七t,只會(huì)讓你的目標(biāo)逐步化為泡影,從而無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo),還得重新立志。所以要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先就要付諸于行動(dòng)。
如今,現(xiàn)在的父母都是“望子成龍,望女成鳳”,大多數(shù)家長(zhǎng)為了讓自己的孩子將來(lái)有出息,更是安排了許許多多的課外輔導(dǎo)班,擠滿了學(xué)生們的雙休日。真是“可憐天下父母心”啊,然而,父母為我們付出了這么多,再看看輔導(dǎo)班上孩子們的表現(xiàn)竟是迥乎不同:有的同學(xué)在輔導(dǎo)班上搗亂,不好好學(xué)習(xí)新知識(shí),糊弄著父母就那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單得過(guò)去了;而有的同學(xué)則是真正的想發(fā)展,想提高,用同樣認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次的課程,他們是真的想讓自己成為未來(lái)國(guó)家所能依靠的棟梁之才。這樣的他們才對(duì)得起他們苦心的父母,并且還學(xué)習(xí)了更多新的知識(shí),從而打下了更好的基礎(chǔ)。有句話說(shuō)得好:只有擁有堅(jiān)實(shí)的地基,才會(huì)擁有更高的大樓。
態(tài)度是決定成敗的關(guān)鍵。同一位老師,同一間教室,講同樣的內(nèi)容,之所以會(huì)有不同的結(jié)果,首先就是因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)待同一件事物不同的態(tài)度。重視的人自然會(huì)學(xué)到不少東西,而不重視的人自然就很難學(xué)到東西。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”我們的未來(lái)掌握在我們自己手中,成敗都是自己決定的。我的未來(lái)我做主,你的未來(lái)怎樣,取決于你自己。
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇三
一條蜿蜒曲折的小路通向深處,圓滑晶瑩的鵝卵石鑲嵌在路上,薄紗般的綠霧環(huán)繞,清新的空氣中醞釀著各種花的香。我獨(dú)自一人,站在角落,手中緊握著的成績(jī)單狠狠得放在口袋里,不知不覺(jué)手心敷了一層細(xì)密的汗珠,久久的佇立在那,腳上仿佛灌了千斤重,竟不知道該如何回家,未來(lái)仿佛涂上了厚重的油彩,找不到走出苦境的路。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽幼小的身軀,一點(diǎn)一點(diǎn)的映入瞳孔,慢慢的變大,我不敢看她臉上沉重的面容,仿佛一把劍,刺痛著我的心,可印入眼簾的,竟是滿滿的疼惜,她輕輕拉住我的手,帶我來(lái)到這條早已熟悉不過(guò)的石子路上,見(jiàn)我疑惑不解的樣子,媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只是輕輕撫摸了我的頭,便獨(dú)自脫下鞋子,慢慢的在上走,不久便走到了路的盡頭,我在路的開(kāi)始遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她,路兩邊的桃花早已盛開(kāi),像是少女羞紅了臉,微風(fēng)吹來(lái),擺弄著動(dòng)人的裙裾,在路盡頭的媽媽融入在唯美的畫(huà)面中,微笑著,期待著我走向她。
我慢慢的脫下鞋,剛一站在上面,一陣如電刺的感覺(jué)席卷全身,我站在上面,竟一步也挪不動(dòng),望著媽媽期盼的眼神,手中緊緊握著那不堪入目的成績(jī)單,堅(jiān)定決心,向前邁了一步,又是一陣刺痛,但我咬著牙,并沒(méi)有叫出來(lái),人生路上,打擊接踵而至,而這點(diǎn)痛苦與那些挫折相比,并不能算得上什么,我又一次抬起胸,抬起腳,一步再一步,每一步都小心翼翼,每一步都強(qiáng)顏歡笑。不久,腳已經(jīng)麻木了,我便毫無(wú)畏懼的向前走,一開(kāi)始的痛楚越來(lái)越小,只看到媽媽的身影逐漸放大。突然,像想到了什么,我停下了腳步,回頭張望,看著自己走過(guò)的路,莫名的幸福感蕩漾開(kāi)來(lái),我放開(kāi)了口袋里的成績(jī)單,不知為何,它順著風(fēng)盤(pán)旋,飛舞,下墜,落入水中,泛起一片淡淡的漣漪,觸碰到我心底最柔弱的部分,未來(lái)的路我自己走過(guò),再多痛苦也已經(jīng)承受,我突然明白,現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn)不算什么,通往未來(lái)的路就是這樣,要想真正找到一條屬于自己的路,就不應(yīng)該畏懼挑戰(zhàn),畢竟自己的路要自己走,就像踏在著光滑的鵝卵石上一樣,即使一開(kāi)始滿是痛苦,但后來(lái)便會(huì)嘗到勝利的喜悅,想想便覺(jué)得未來(lái)的路充滿了無(wú)限的美好。
終于到達(dá)路的盡頭,抬起頭,觸到媽媽清晰的眸子,我凝視著她,媽媽輕輕撫摸著我的頭。
“疼嗎?”媽媽親昵的問(wèn)。
“不!”我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。
媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是拉起我的手,帶我坐下,我依偎在她的懷里,好像心里的世界在慢慢變大,變得強(qiáng)壯堅(jiān)固。
我的未來(lái)我的路,即使蜿蜒曲折,充滿挑戰(zhàn),我也不再畏懼。路的開(kāi)頭,溢滿花香,路的盡頭,情意連綿,我不會(huì)再害怕,更不會(huì)輕言放棄。所有的不愉快都會(huì)在我到達(dá)彼岸的那一刻煙消云散,未來(lái)一片明朗。
仿佛眼前有一條路,通向成功,而我,要順著這條路,遠(yuǎn)走越遠(yuǎn)。
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇四
我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)期待世界和平,環(huán)境美好,人類和諧相處的夢(mèng)想。
樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將隨它一起到達(dá)美麗的仙境。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。追逐夢(mèng)想,我們一起飛!
夢(mèng)的天地,我因你而永恒!追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋,只要有夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就充滿著希望。
每一次張開(kāi)翅膀去飛翔,難免都會(huì)受傷,只要有夢(mèng)想激勵(lì),未來(lái)就承載著希望。
追逐夢(mèng)想,尋找自己的藍(lán)天。在人生的道路上難免會(huì)遇到挫折,就猶如遇到暴風(fēng)雨般的尋常,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
相信自己,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬于自己的藍(lán)天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。
相信自己,未來(lái)不是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí),因有夢(mèng)不會(huì)害怕孤單。夢(mèng)想的永恒是美好的,也是邪惡的。
每個(gè)人理應(yīng)有夢(mèng),但在于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要去努力地搏斗、拼搏,才有可能成為現(xiàn)實(shí)。
與輪椅上的孩子比較起來(lái),我們是幸福的,但他們依然有夢(mèng),因?yàn)樗麄兩钣浿褐挥蟹艞壊攀ハM?,只要有一絲一毫的希望就不能放棄。
五歲想當(dāng)醫(yī)生;七歲想當(dāng)舞蹈家;九歲想當(dāng)老師;現(xiàn)在又想當(dāng)作家。
可如今我才明白,想當(dāng)一位出色的名人并不是那么容易,轉(zhuǎn)回童年的腦海中,總覺(jué)得是那么輕而易舉逞英雄。
張海迪、阿巴格、海倫凱勒、吉林子、這些可親可敬的人,背后都有一樁感人的事跡。
他們都是殘疾人,但他們并不埋怨自己,而是像正常人一樣生活,還能做出比正常人難以做到的事情,因?yàn)樗麄兊纳罾響?yīng)有夢(mèng)。他們卓越地超出了正常人的一系列生活與動(dòng)作,他們堪稱英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,明天,我的夢(mèng)如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了,每一天,我都在著筆寫(xiě)作,只為寫(xiě)生活的夢(mèng),只為寫(xiě)生活的美好,每一天,我都活得很精彩,因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我有未來(lái),夢(mèng)想……未來(lái)……現(xiàn)實(shí)……貫穿我的生活!
《感動(dòng)中國(guó)》里,兩個(gè)偉大的人物激勵(lì)著我們,他們的生活也有夢(mèng),但他們一個(gè)是孝順的兒子陳斌強(qiáng),他每天騎著50公里帶著患有老年癡呆癥的母親;一個(gè)是最美學(xué)生何玥,她觸動(dòng)著人的心靈,人們懷著悲傷卻又欣喜。贊揚(yáng)她的一句話是:“正是花樣年華,命運(yùn)如此慘禍,你卻像春天般一樣飛翔的天使,何處春江無(wú)月明。”
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折,盡管如此,他們依舊大步向前,其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真地面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了,一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人。
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇五
每個(gè)人都會(huì)有自己今后的道路。可能會(huì)有坎坷,亦或一帆風(fēng)順。
我認(rèn)為我的人生道路上不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有苦難、挫折。但是,沒(méi)有失敗,何來(lái)成功呢?失敗也可以啟發(fā)你,讓你做得更好呢!有了挫折,人才會(huì)有成功,才會(huì)有成長(zhǎng)。有了挫折,你的未來(lái)才會(huì)更加豐富多彩。
遇到了挫折,我并不會(huì)一味的退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),所有的難題便會(huì)迎刃而解。而且有位名人曾說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”。
在未來(lái)的道路上,我會(huì)去不斷的創(chuàng)新,改變自我。就比如風(fēng)箏一樣。只要線斷了,風(fēng)箏才會(huì)飛得更遠(yuǎn),看得更高。我會(huì)學(xué)斷線的風(fēng)箏,看得更高,飛得更遠(yuǎn)。如果風(fēng)箏有了線的束縛,風(fēng)箏只會(huì)一味地在原地兜圈。風(fēng)箏只有斷了線,經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。人也一樣,只有告別依賴,才會(huì)走向自立,踏上自己的未來(lái)之路。
我們還要立志,每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都有計(jì)劃和希望。立志是成功的起點(diǎn),有了壯志和不懈的努力,就能向成功的道路邁進(jìn)。從小立志,向自己的目標(biāo)努力、拼搏,經(jīng)過(guò)許許多多的阻攔卻堅(jiān)持志向,最終獲得成功。
古往至今,有多少名人的成功背后藏著無(wú)數(shù)艱辛。如司馬遷寫(xiě)《史記》遇到李陵之禍株連,但他矢志不渝、忍辱負(fù)重、深受腐刑,悠然而發(fā),經(jīng)10年努力終于著成《史記》,晉代書(shū)法家王獻(xiàn)之練習(xí)書(shū)法,用盡18缸水,終于成為一代書(shū)法大師……從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!不要等到“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
對(duì)我在說(shuō):“在未來(lái)的路上可能會(huì)有荊棘。但在我們披荊斬棘之后,體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌”。在未來(lái)之路的途中需要不斷努力,不斷拼搏,才能獲取成功。當(dāng)然,路也肯呢過(guò)是自然行走的路,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),這條“路”是我通向成功的路,通向夢(mèng)想成真的路。我要看得更多、更高,飛得更遠(yuǎn)。我要我的夢(mèng)想放飛。
為了成功,我們要努力拼搏;為了成功,我們勤能補(bǔ)拙;為了成功,我們要有遠(yuǎn)大的理想,準(zhǔn)備的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈,我們自信的駛向成功的彼岸。
拼搏是一個(gè)過(guò)程。而成功是終點(diǎn)。經(jīng)歷了拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們主動(dòng)發(fā)揮自己最大的潛能。像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。
我們要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一件事,就算失敗,也不要一蹶不振。而且有成功者必有失敗者,成功和失敗都不是必然的。它們之間或許可以定格。在未來(lái)的道路上,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和努力。在未來(lái)之路上,我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想、目標(biāo)。
這便是我的未來(lái)之路,通向成功的道路。
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇六
塵沙滿天,遮掩陽(yáng)光,頓時(shí)間寒氣涌起刺激過(guò)去的往事,似乎是一場(chǎng)勵(lì)志電影。塵沙迷惑著我,也洗禮著我。大腦的意志對(duì)往事的懷念而引發(fā)了對(duì)未來(lái)的向往。
未來(lái)的光明是否提前普照?不,這只是一個(gè)向往,這也只是一個(gè)努力的獎(jiǎng)賞。高一是高三的鋪墊石,是邁向大學(xué)門檻的主動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)未來(lái)就是實(shí)戰(zhàn)高一的努力。
古今多少仁人志士為了未來(lái)而奮斗,有的犧牲,有的幸存,有的失敗,有的成功。他們的概嘆與汗水凝結(jié)成了華夏文明,而我的未來(lái)沒(méi)有他們的偉大,只有無(wú)悔的努力。
我的未來(lái)只求幸福、溫暖,父母能夠生活歡樂(lè)。幸福、溫暖,這是我的追求。晚霞的蕭瑟美讓我看到未來(lái)的狀況。
流星代表愿望,努力則是未來(lái)的推動(dòng)力。過(guò)去的五科讓我啞口無(wú)言,如今的九科則是重如泰山。
大學(xué)與幸福、溫暖是一體的,高中則是它們的鋪路石。落日的冷與秋天的蕭瑟讓我害怕在中途返航。海灘上的腳印是我努力的證明。
最初的夢(mèng)想是我未來(lái)的主導(dǎo)。記憶中的前進(jìn)是我如今的效仿。如今的九科是我未來(lái)打下深井的繩索。開(kāi)學(xué)的第一天讓我手腳無(wú)助,眼皮的沉重,只有在睡夢(mèng)中彌補(bǔ)。
昨天所有的記憶已變成遙遠(yuǎn)的回憶,再苦再難也要堅(jiān)持,只要心在夢(mèng)就在。我不怕成績(jī)差,只怕不付出。
初中的磨練已不是高中的方式,而是全新的方法投入。在干旱中尋找水源,在沙漠中找到食物的狂喜只有高中三年之后的短暫時(shí)間,還有四年是建立幸福、溫暖的決心。
高中的努力;理想的大學(xué);幸福、溫暖的家,父母快樂(lè)的生活就是我的未來(lái)。
太陽(yáng)的東升西落是我未來(lái)的限時(shí)。聽(tīng)大海的呼喚,海風(fēng)柔和的撫摸滄桑的心田,激勵(lì)的跳動(dòng)。血液的流動(dòng)是心臟不停跳動(dòng)的主要原因,而未來(lái)則是不斷努力創(chuàng)造的結(jié)果。
當(dāng)邁進(jìn)高中的那一刻,心中踴躍出無(wú)助的寂寞,那時(shí)未來(lái)更不可能泛泛而談了。軍訓(xùn)期間,高中的生活規(guī)律讓我更覺(jué)得時(shí)間的緊湊,就要在這三年中摸索進(jìn)入理想大學(xué)的步伐。
在校期間讓我覺(jué)得每位同學(xué)的步伐有些扎實(shí),有些輕浮。而輕浮的心就讓我暢游外面的世界。齊秦曾說(shuō):“外面的世界很精彩,外面的世界很無(wú)奈?!蔽抑幌氤磷碛谖椅磥?lái)的世界。
階梯是一層一層的鋪墊,挑擔(dān)者則是一塊一塊的搬運(yùn),我只想一步一步向前。校園里的天空很美,很藍(lán),是因?yàn)樗碇说奈磥?lái)的美好。在沙漠之中屹立的胡楊千年不倒,更不用說(shuō)人在校園中三年努力的堅(jiān)持?
人的生命像一曲《高山流水》在柔弱中帶著剛強(qiáng)。人對(duì)未來(lái)的渴望如人對(duì)生命的熱愛(ài)。
未來(lái)的明天會(huì)更好,因?yàn)橛兄克{(lán)的天空,浩白的云朵在我心靈里的天空漂浮。
人的追求只不過(guò)是幸福、溫暖。我的未來(lái)就是幸福、溫暖。泰山的落日,天山的溫泉,阿爾卑斯山的雪景就是藍(lán)天的支柱。我的未來(lái)是幸福、溫暖。
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇七
站在高山之巔,放眼望去,一片荒蕪,一陣狂風(fēng)掀起塵土漫天飛揚(yáng),一片迷茫,一片凄涼,四面八方都被高低起伏的山巒所占據(jù),我看不到希望,看不到未來(lái),我悲傷,我不安,不甘的火焰在胸中熊熊燃起,美好的憧憬在心中冉冉升起,滿腔的熱血已在洶涌澎湃,心靈的呼喚聲已聲聲入耳,跳動(dòng)的血脈已在急促涌動(dòng),為了無(wú)限美好的未來(lái),我?jiàn)^斗……
夜深人靜的時(shí)候,靜靜的躺在床上,我想了想我的人生,我給自己的人生算了一筆賬:過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)不能再回,后悔也好,遺憾也罷,無(wú)所作為也好,虛度光陰也罷,這一切都已過(guò)去,無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),一切都恨別相晚,唯有把握好今天,不要再讓今天蹉跎了。一整晚,我久久不能入睡,獨(dú)自一人,我落淚了,太多的寒酸一瞬間蜂擁而至,涌上心頭,有太多的不滿,有委屈,有不甘,有雄心……錯(cuò)綜復(fù)雜的情緒一時(shí)相約在一起……
冬日寒冷的早晨,烈風(fēng)摻雜著雪花在怒吼,光禿禿的樹(shù)木在伴奏,加厚的暖衣已抵不住風(fēng)雪的洗禮,從袖口,從褲管硬是擠了進(jìn)來(lái),它從手指間流過(guò),從面孔中淌過(guò),雙手在顫抖,面孔在變色,上學(xué)的道路已被冰雪封鎖,漆黑的清晨還未睡醒,上學(xué)的孩子已經(jīng)踏上啟程,手電筒的光照在雪地上晃動(dòng),艱難的步履彈奏著悅耳的音樂(lè),一路上沒(méi)有任何車輛行走過(guò)的蹤跡,只有那密密麻麻的腳印深深印在雪地里,多少個(gè)滑倒的印記顯得那么清晰!沿著腳印一路向前好長(zhǎng)時(shí)間走不盡腳印的蹤跡,那段路好遠(yuǎn)………
來(lái)到那所學(xué)校,顯得那么古樸;那間小小的教室,顯得那么陳舊冰冷;那個(gè)小小的火爐,又顯得那么小而無(wú)力。唯有老師的教導(dǎo)讓人醒人耳目:“看看你們這冰冷的教室,我們上學(xué)的時(shí)候都有了暖氣,這都多長(zhǎng)時(shí)間了,這里還沒(méi)有個(gè)暖氣。你們的環(huán)境如此的差,你們還有什么理由不學(xué)習(xí)。先天環(huán)境已無(wú)法改變,只有靠后天的努力,同學(xué)們我們要用知識(shí)改變命運(yùn)。為了你們的未來(lái),奮斗吧……”這不由得讓我陷入沉思……
再看看那整日含辛茹苦的父母親!整天日出而作,日落而息,勞動(dòng)的杰作使他們老了很多,他們大半個(gè)人生就在這里度過(guò)?,F(xiàn)在,他們?yōu)榱瞬蛔屛覀兞粝逻z憾,他們?cè)谄床?,把我們送進(jìn)了學(xué)校,希望我們能夠用知識(shí)改變命運(yùn),不再走他們的道路。這般的父母恩我們又怎么能忘記,我們要奮斗,我們要翻身,我們不能永遠(yuǎn)被別人瞧不起,我們要用行動(dòng)去證明,我們要讓別人開(kāi)口說(shuō)“是”!
未來(lái)就把握在我們的手中,為了自己,為了父母,為了不悔……為了未來(lái),我?jiàn)^斗——吃得苦中苦,方為人上人嘛!今天辛勤的付出是為明天美好的生活!不要在若干年后回憶起今日是一片空白。踏實(shí)點(diǎn)吧,你就會(huì)與眾不同!相信未來(lái)永遠(yuǎn)是屬于我們的!
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇八
記得小時(shí)候,常常聽(tīng)到大人說(shuō)“未來(lái)”這個(gè)詞,也常聽(tīng)爸爸這樣對(duì)自己說(shuō):“孩子,未來(lái)的路得靠自己走,要加油??!”還是滿臉稚氣的我,對(duì)這樣深?yuàn)W的話,顯然是一竅不通。可是,看著爸爸一臉將希望寄托于我的樣子,也為了不辜負(fù)爸爸對(duì)我的厚望,我只好一副“大義凜然”的樣子,糊里糊涂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但心里還是存有疑問(wèn),于是,一臉迷茫地跑去問(wèn)家人。而奶奶卻慈愛(ài)地摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“小孩子不懂這些,長(zhǎng)大就知道了。”我感到很迷惑,既然不懂,那為什么還要對(duì)我們說(shuō)這些讓人摸不著頭腦的話呢?頓時(shí),我的腦袋里冒出了許許多多的“為什么”好在媽媽的話算是給了幼小的我一個(gè)答案?!罢l(shuí)說(shuō)小孩不懂未來(lái)呀,未來(lái)就是走自己想走的路,做自己心中想做的人,也就是為了理想而努力奮斗!”我終于找到了答案,于是,心滿意足地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。
于是,每當(dāng)我們看卡通片的時(shí)候,女孩們便美滋滋地想:呵!長(zhǎng)大后,我也要當(dāng)白雪公主,每天都和七個(gè)小矮人一起玩耍,多快活呀!我的未來(lái)就這么定了。而男孩們呢,也會(huì)想:我的未來(lái)要像超人那樣,能駕駛著飛船,奔向宇宙,奔向太空。美美地想完以后,我們便笑,開(kāi)心地笑,快樂(lè)地笑,有一種“雄心壯志”的感覺(jué),覺(jué)得自己把未來(lái)安排得太好了!所以,寧?kù)o的夜晚,我們睡了,甜甜地睡了,也做了一個(gè)甜甜的、香香的夢(mèng)。
然而,我們隨著時(shí)間的流逝,在漸漸地長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的背影就這樣定格在每一寸光陰里。于是,回想起小時(shí)候自己所策劃的未來(lái),覺(jué)得那實(shí)在是太天真,太幼稚了!可小時(shí)候那些純真無(wú)邪的幻想,仍然在你走向未來(lái)的道路上添上了一抹絢麗美好的色彩。正是因?yàn)橛辛四切┏錆M童真的幻想,我們才真正地開(kāi)始考慮自己的未來(lái),策劃自己的未來(lái)。因此,我們有了自己要去追求并付諸努力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)畫(huà)家,當(dāng)深入人心的作家,當(dāng)有著充滿智慧大腦的數(shù)學(xué)家……一個(gè)個(gè)繽紛美麗的夢(mèng)想,都等著我們?nèi)ヅψ非?,努力?shí)現(xiàn),等著我們帶上它期待已久的未來(lái)。
也許,通向未來(lái)的路是充滿著荊棘與坎坷的,但是,為了夢(mèng),我們執(zhí)著;為了夢(mèng),我們追求!也許,在追夢(mèng)的路上,沒(méi)有人注意到自己,也不期待有人為自己鼓掌,因?yàn)槲磥?lái)并不是一路鮮花,一路喝彩。在走向理想的路上,我們經(jīng)常被一些真摯的情誼感動(dòng)得熱淚盈眶,又常為莫名受傷而暗自垂淚。
沒(méi)有顯赫的身世,沒(méi)有令人矚目的才華,卻很早學(xué)會(huì)用手中的筆畫(huà)我夢(mèng)境中的事物。想起小時(shí)候做過(guò)的`令人心悸的美夢(mèng)??赡切?mèng)兒,一個(gè)個(gè),哪堪被歲月過(guò)濾和淘洗!
生命之轍已為印痕。蹣跚過(guò),跌倒過(guò),失敗過(guò),成功不過(guò)是歷經(jīng)磨難之后一個(gè)欣慰的笑容;去面對(duì),去梳理,去言語(yǔ),時(shí)間賦予一個(gè)人青春孤寂而充滿活力的旅程。
朋友,20歲,讓我們滿懷憧憬,共同奔向未來(lái)吧!
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇九
在2012年,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都只有一本書(shū)。你會(huì)說(shuō):“看一本書(shū),看來(lái)看去,不會(huì)看厭嗎?”想知道嗎?讓我慢慢道來(lái)吧。
這天,我在研究書(shū)與電腦的關(guān)系。突然,我發(fā)現(xiàn)電腦網(wǎng)絡(luò)可以安裝在書(shū)上。這一重大發(fā)現(xiàn)讓我把這種獨(dú)特的書(shū)發(fā)明出來(lái)了。后來(lái)我加上語(yǔ)音系統(tǒng),“千里眼”、“千里耳”系統(tǒng)還把一個(gè)網(wǎng)絡(luò)里的所有內(nèi)容都裝在里面,還有一支筆……這樣,忙了三天三夜,終于把這本書(shū)調(diào)整在最佳狀態(tài),不知道大家理不理解這份辛苦呢?
過(guò)了兩個(gè)月,我發(fā)明的書(shū)在全世界的銷售量突破了吉尼斯紀(jì)錄,市民們紛紛把其它書(shū)賣掉。哈哈,這樣看來(lái)書(shū)店里的書(shū)都賣不出去嘍。
傍晚,我吃飽飯以后,在電視新聞里看到記者正在介紹我這本書(shū)呢:一翻開(kāi)書(shū),用筆寫(xiě)出書(shū)的類型,例如,你寫(xiě)童話書(shū),它就會(huì)顯示出所有關(guān)于童話的書(shū)來(lái),你再寫(xiě)出它的名字就ok了。接著它就會(huì)讀出書(shū)的內(nèi)容給你聽(tīng),很多市民都說(shuō)“這本書(shū)太好了,能代替所有書(shū),既美觀又實(shí)用!不同的時(shí)期,人們發(fā)明了不同的書(shū)。如:遠(yuǎn)古的時(shí)候把字刻在石頭上、刻在烏龜?shù)臍ど系臅?shū),到后來(lái)把字刻在竹簡(jiǎn)上的書(shū)。人類發(fā)明紙以后,真正的書(shū)誕生了,隨著科技的無(wú)限發(fā)展,未來(lái),書(shū)還會(huì)有無(wú)限的發(fā)展。今天我們就乘著時(shí)光機(jī)到未來(lái)去領(lǐng)略人類智慧的結(jié)晶,新一代的神奇書(shū)籍吧。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們便來(lái)到了2015年的高科技社會(huì)。今天,中國(guó)的“wonderful(奇妙)”公司推出了新一代的書(shū)“魔法變換書(shū)”。
這本書(shū)非常神奇,它只是一張羊皮紙,輕如鴻毛,但是全世界的書(shū)都在它的“肚子”里,大到世界名著,小到漫畫(huà)雜志,我們的教材、參考資料……它應(yīng)有盡有,你這個(gè)時(shí)候就感到奇怪了吧,這本書(shū)雖然有有那么多的內(nèi)容,但是它要怎么操作呢?其實(shí)它的操作很簡(jiǎn)單,只需對(duì)著羊皮紙念出你想要得書(shū)的名稱,這樣,羊皮紙的內(nèi)容就自動(dòng)切換到你想要看的那本書(shū)了,要翻頁(yè)了,只需說(shuō):“翻”它的內(nèi)容就自動(dòng)切換到下一頁(yè)了,或者說(shuō)出頁(yè)碼,他也會(huì)自動(dòng)切換的。
它還不止這點(diǎn)功能,它還是一本自動(dòng)記錄擇抄的筆記本,只要你用筆勾上要擇抄的段落,它們就被記錄到筆記本里。它還是一個(gè)優(yōu)秀的書(shū)簽?zāi)?,你只需要說(shuō)出看到的頁(yè)碼和段落就行了,到了下一次打開(kāi)書(shū)時(shí),說(shuō)出“昨日看到的”它便自動(dòng)切換過(guò)去了。它還是一張良好的活點(diǎn)地圖,你先說(shuō)出:“地圖”兩個(gè)字,再說(shuō)出要查找的地區(qū),這張羊皮紙就變成了一張活點(diǎn)地圖了。它還是一個(gè)內(nèi)存無(wú)限大的作文本,你只需要念出字,它便在上面憑空寫(xiě)出字來(lái),它可以存放無(wú)限篇作文。
怎么樣,這就是未來(lái)的書(shū)。
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇十
我到了我的房子門前,四周是用鉆石做的,大門是用純金做的,金光閃閃。
有六樓,但卻每層高十米。頂上有個(gè)比埃菲爾鐵塔更高的巨型建筑物。他放射出可照亮九百米以外的巨型燈塔,照亮一片天空!
我到了我的院子門口,我握住一個(gè)靜電桿,它那靜電一秒流遍全身,檢查我的指紋,瞳孔,在牙齒內(nèi)安裝的電子卡。等到全身進(jìn)入,馬上關(guān)閉。一進(jìn)去還沒(méi)到房子內(nèi)部,先進(jìn)入一個(gè)小花園,可以喝喝茶,賞賞花,散散步。進(jìn)入了房子,先去地下室看看,地下室分為兩層,第一層,是個(gè)動(dòng)物園,有六個(gè)小透明小房子,一個(gè)里邊有鳥(niǎo)類物種,一個(gè)有熱帶物種,一個(gè)雨林物種...總之就是樣樣都有!他們是連在一起的中間有一扇十米高十米寬的門,而且每個(gè)房間是一百米的高,一百米的寬。構(gòu)成一個(gè)生物鏈,如果數(shù)量太多,系統(tǒng)機(jī)器將會(huì)自動(dòng)放生幾只。
地下第二層,是個(gè)游泳池,寬十米、長(zhǎng)五十米,高一米五,還有自動(dòng)排水機(jī),還有一個(gè)水上滑滑梯,繞五圈,在高三米的第方筆直落入水中。然后被水中的高壓機(jī)吹起到水的上方,水中的地面升高到剛好到頭露出來(lái)。
第一層,是客廳長(zhǎng)和寬都是五十米,進(jìn)門時(shí),系統(tǒng)將會(huì)按照臉上的表情來(lái)播放音樂(lè)。直到出門才關(guān)閉,當(dāng)然你也可以點(diǎn)歌。長(zhǎng)長(zhǎng)的沙發(fā)可以容得下三人躺在那里,還會(huì)根據(jù)你的脊椎來(lái)設(shè)置沙發(fā)的形狀。三個(gè)沙發(fā)之間有個(gè)茶幾,按一下上面的按鈕,會(huì)投射出菜單。點(diǎn)一下系統(tǒng)將會(huì)派機(jī)器送來(lái)食物。還有一個(gè)電視機(jī),超大屏的哦。當(dāng)然那么大的第一層不可能只有那么點(diǎn)東西的,還有一個(gè)迎客桌,可以容的下全班同學(xué)哦。
還有冰箱,可以顯示出那個(gè)食物過(guò)期了和離過(guò)期還有幾天。
第二層,有個(gè)巨大的現(xiàn)實(shí)屏,可以預(yù)定酒店,還可以玩游戲,而且那個(gè)顯示屏是360度的,腳下的地板可以滑動(dòng),打射擊游戲超贊的哦!特別是cf。還可以再新聞第點(diǎn)走來(lái)走去,但還是虛擬的想去那里打字就行了,因?yàn)榫炀謺?huì)給我提供全方位的監(jiān)控。
第三層是機(jī)器人停放處,有十一個(gè)機(jī)器人,分別負(fù)責(zé)等等任務(wù),機(jī)器人后邊有電源插頭,充滿電了之后會(huì)自動(dòng)脫落電源,他們還會(huì)玩耍、交流、編冷笑話,他們還會(huì)講中文。當(dāng)然,它們還會(huì)陪我玩。
第四層,空中停車場(chǎng)。有十輛車,水陸空,樣樣都行。那降落在地上會(huì)不會(huì)砸到人呢?不,不會(huì)地面上有一個(gè)小屋,先降落到小屋上,在到地上。
第五層,圖書(shū)室,其實(shí)那里有十個(gè)耳機(jī)來(lái)給你講故事之外還有電子書(shū)罷了。你也可以拿點(diǎn)子書(shū)放到二樓顯示屏顯示更大的。
第六層,有各種運(yùn)動(dòng)設(shè)備。跑步機(jī)、羽毛球場(chǎng)地……最新奇的就是可以測(cè)出你的心跳、健康數(shù)值的好能手!還有爬山機(jī)哦!
哎呦!好像我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完!趕緊溜!
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇十一
未來(lái),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么遙不可及,又是那么伸手可觸。從古至今,多少偉人出于少年時(shí)的夢(mèng)想,又有多少毫無(wú)用處的人墜落于少年時(shí)的夢(mèng)想。未來(lái),沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)出會(huì)發(fā)生多少不可思議的事。而未來(lái)的夢(mèng)想,也不是就這樣說(shuō)著玩玩的,而是以這個(gè)夢(mèng)想為目標(biāo),在學(xué)習(xí)是為這個(gè)目標(biāo)努力,盡力將這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
生活中,每個(gè)人都有自己美好的理想,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。培根說(shuō):"毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理",每個(gè)人都要有理想,這才有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向,一旦夢(mèng)想成真,回首以前的奮斗歷程,該是何等的欣慰呀!
具體是何時(shí)開(kāi)始喜歡上寫(xiě)作的,我已經(jīng)忘卻了,依稀記得的,只有那在學(xué)習(xí)中的情景仍歷歷在目。二、三年級(jí)的時(shí)候,每次老師布置作文,我總愛(ài)把它放在作業(yè)做完的時(shí)候?qū)?,總想著盡可能將作文寫(xiě)得最好。但手中之筆卻是"囊中羞澀",筆下的方塊字毫無(wú)生機(jī),平淡如白開(kāi)水,每次的開(kāi)始是滿懷希望,卻以失望告終。每每看著班上其他同學(xué)的作文寫(xiě)得多么優(yōu)美,對(duì)比自己,唉!不由得生出沮喪的心情來(lái)。
不得已,只好向媽媽請(qǐng)教改掉這種眼高手低的現(xiàn)象。媽媽聽(tīng)了,微微一笑說(shuō):“找書(shū)幫忙??!”對(duì)呀,我怎么忘了呢?
于是,看書(shū)替代了本來(lái)得寵的玩具。漸漸的,我發(fā)覺(jué)一提筆,總有一股思維的清泉隨時(shí)奔涌而出,靈感所至,我的筆下不再"羞澀",而是妙筆生輝、神采飛揚(yáng);家人們讀了我的作文,不再無(wú)奈地?fù)u頭,而更多是贊許。這便使我來(lái)了動(dòng)力,我越寫(xiě)越起勁。后來(lái)媽媽又幫我報(bào)了好文章作文班,我更是有了充足的時(shí)間練習(xí)作文。偶爾我的作文被老師在班上作范文評(píng)講,這足以讓我快樂(lè)好幾天!
隨著從書(shū)中積累的知識(shí)增多,我的作文在班上也成了佼佼者,但這與我成為作家的理想還相距甚遠(yuǎn),需要不懈地努力、不斷地訓(xùn)練與提高。
十年磨一劍,只有刻苦地磨練自己,以理想為前進(jìn)的目標(biāo),付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎,我不禁陷入對(duì)未來(lái)的憧憬之中:在那時(shí),我將以我手中的筆,去描繪與諧社會(huì)的景象;去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃光的東西;去揭露當(dāng)今社會(huì)存在的各種惡習(xí);去反映人間的辛酸苦辣……
我的未來(lái)不是夢(mèng)。人生只要敢于追求,只要不甘平庸,才會(huì)云開(kāi)月明,看見(jiàn)希望的陽(yáng)光。讓我們釋放青春的能量,失敗挫折算得了什么,重要的是我們的人生不會(huì)因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩,讓生命是篇章從即刻開(kāi)始譜寫(xiě)。千里之行,始于足下。長(zhǎng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇十二
我有空時(shí),也會(huì)盡情地憧憬一下未來(lái)。即使沒(méi)有那么美好的現(xiàn)實(shí),在遐思里暢游也是非常美妙的事。
輕快的笛聲響起,無(wú)形的音符從一個(gè)土丘里飄出。這是我的家,坐落在一片大草地與無(wú)際的森林交際的邊緣。小土丘以北極目遠(yuǎn)眺能依稀隔霧看到一個(gè)富饒的小鎮(zhèn)——你想問(wèn)為什么我不住在小鎮(zhèn)里?跑到這么遠(yuǎn)的地方一個(gè)人居???我不喜歡鬧哄哄的集市,我喜歡清靜一點(diǎn)自由一點(diǎn)的生活環(huán)境。加上這里與森林很接近,空閑時(shí)森林里待著也是一個(gè)不錯(cuò)的打發(fā)時(shí)間的方式。
這個(gè)小土丘中心被我掏空,我把它做成一個(gè)豪華的洞府。三層分制,第一層進(jìn)家門右手邊是一個(gè)房間,涼爽又舒適,夏天天氣熱的時(shí)候我會(huì)在這個(gè)臥室睡覺(jué),床邊是一個(gè)大大的落地窗。左手邊是餐廳與廚房,枝形吊燈懸掛在餐桌上方。洗手間右手邊是雕刻精致的冬青木扶手,樓梯以下是下一層。下一層是個(gè)明亮的書(shū)房,書(shū)架圍著墻擺了兩圈,圓中心是一個(gè)沙發(fā),沙發(fā)頂上是一盞矮人打造的水晶燈。接著順著樓梯下到最后一層,那里有一個(gè)房間,不過(guò)房間面積以外,就屬于地窖。食物柜里總有滿滿地裝著我兩天一次去小鎮(zhèn)上買回來(lái)的食品。另外還有一個(gè)吧臺(tái),吧臺(tái)柜子里裝著各種飲料,也許有黃油啤酒,有茶,有咖啡,有麥芽酒。哦!還有一些果醬!嘿……偶爾我也會(huì)自己在外面找到些材料調(diào)成飲料,也都還喝得下去。
我喜歡音樂(lè),所以第三層的地窖旁邊的房間里我也收藏了一些樂(lè)器。雖然不是特別昂貴特別優(yōu)良的那種,但也能算是上等品。豎琴啊,竹笛啦,木吉他啦,大提琴啦,還有九弦琴等。
我在冬天時(shí),坐在我溫暖的洞府里看書(shū)消遣是很愜意的事。不過(guò)我更喜歡夏天時(shí)跑進(jìn)森林里,坐在小溪邊的巖石上,就著頭頂燦爛的陽(yáng)光吹一曲木笛啦,或是跑到空地上看看花兒采采草藥啥的,抑或在樹(shù)底下,聞著身邊的花香看看書(shū)。我也時(shí)不時(shí)地在外面逗逗松鼠,去兔子洞拜訪一下老朋友,一呆就是一整天,忘了吃忘了喝也忘了回家。
森林深處住著一個(gè)老巫師,他總是游遍四方,肚子里裝著說(shuō)不完的故事。他的小木屋旁的馬廄養(yǎng)著幾匹馬兒。因?yàn)槲覀兪顷P(guān)系不錯(cuò)的鄰居,所以我會(huì)經(jīng)常在他不在家出去進(jìn)行他那新奇的冒險(xiǎn)時(shí),幫他照顧好馬匹。我經(jīng)常向他借馬駒,騎著在大草原上飛馳,或是在有急事時(shí)疾奔向小鎮(zhèn)。他回家總是神不知鬼不覺(jué)地,但我總能在壁爐上發(fā)現(xiàn)他的兜帽,下面壓著一封用印泥封好的信,邀請(qǐng)我去喝下午茶,而且總不忘叫我?guī)蠋妆P(pán)小茴香蛋糕,幾品脫麥芽酒。我挎著籃子拎著他的帽子走到他的小木屋前,還沒(méi)等叩門他就打開(kāi)門,笑瞇瞇地把我領(lǐng)進(jìn)去,然后抽出一個(gè)長(zhǎng)煙斗,呼呼地吐著煙圈,向我講述精靈絕倫的宮殿,矮人沉甸甸的黃金,狼人滿月時(shí)山頂?shù)暮拷?,吸血鬼居住的破敗宅居…?/p>
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇十三
我是一名在城市做維修工的人,我住的地方很小,只有200平米大。每天早上7點(diǎn),體內(nèi)的芯片都提醒我如常起床。走到門口拿起我昨天在手環(huán)上下單的恐龍肉,開(kāi)始吃了起來(lái)。這種肉是由人類培養(yǎng)出的肉龍上長(zhǎng)出的,挺好吃,肉很軟,并且這種肉吃一點(diǎn)就可以滿足一天的營(yíng)養(yǎng)所需,也很便宜。
我吃完早飯,走到了門廊前。從墻壁上伸出了許多機(jī)械臂,給我整理衣服,換上昨晚洗好的制服。我走到門前,用手環(huán)叫了一個(gè)磁懸浮客車,不過(guò)5分鐘,一個(gè)磁懸浮客車就飄到了我的身前。
“去八體大廈!”我對(duì)客車說(shuō)??蛙嚵⒖坛霈F(xiàn)了一個(gè)玻璃罩,把我罩住,然后以每秒500米的速度飛馳。旁邊的汽車速度也是如此,馬路上很擁堵,但沒(méi)有發(fā)生一起交通事故。
車輛的行駛通道早就被交通局的機(jī)器人計(jì)算好,沒(méi)有人會(huì)相撞,再說(shuō)了,撞車了也沒(méi)什么事,去醫(yī)院接受納米機(jī)器人的治療就好了,用不了多久,損失的器官又長(zhǎng)了出來(lái)。
我到了大廈前,這個(gè)大廈也懸浮在空中,有幾十個(gè)引力電梯在大廈正下方。我用手環(huán)付了錢,走到了引力電梯上。
我感到了一股拉力把我往上面提,我慢慢的勻速飛起,漸漸的,我飛到了高空100米,到了大廈。我走進(jìn)了大廈,我的工作是負(fù)責(zé)維修,這里有一個(gè)電梯出了事故,要我來(lái)修理。
我到了那個(gè)電梯,拿出了一個(gè)小棍子。小棍子立刻出現(xiàn)了很多個(gè)小機(jī)械臂,機(jī)械臂伸到了電梯的控制芯片內(nèi)部,開(kāi)始繁忙的移動(dòng)。我急忙調(diào)整各種參數(shù),以免出現(xiàn)意外。很快,電梯又可以用了,而我也乘坐引力電梯,下了大廈。
我又一次坐到了磁懸浮客車上,我飛到了邁里斯能源礦場(chǎng),這里的一個(gè)礦機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題,不能動(dòng)了。我拿出了5個(gè)小小的機(jī)器人,把它們往地上一放,他們就往地下鉆,尋找問(wèn)題根源。最終,他們用小型集束炸彈炸開(kāi)了一個(gè)極其堅(jiān)硬的巖石,礦機(jī)又可以用了。
我坐著車,趕往了一個(gè)學(xué)校。步入學(xué)校,一個(gè)機(jī)器人立刻帶著我到了一個(gè)巨大的房間。這個(gè)房間里面有一個(gè)巨大的能源機(jī),是使用核聚變產(chǎn)生的能量。
我又拿出了一個(gè)小棍子,這個(gè)棍子從側(cè)邊出現(xiàn)了很多個(gè)小球。我扔出了一個(gè)小小的球,一個(gè)防輻射服出現(xiàn)在了我的面前。我走進(jìn)了發(fā)電機(jī)內(nèi)部,伸出了另一個(gè)小棍子。小棍子立刻噴出了一群微米機(jī)器人,很快,發(fā)電機(jī)也修好了。
我走出了房間,路過(guò)一個(gè)教室,教室里在上歷史課。說(shuō)幾十年前的煤礦礦工很危險(xiǎn),很容易死亡,我就想起幼年時(shí)看過(guò)一個(gè)關(guān)于礦工的書(shū),說(shuō)當(dāng)時(shí)很危險(xiǎn)。我抬頭看了看窗外的高速鉆機(jī),又看了看教室里礦工的全息影像,不由得感慨道:“時(shí)間過(guò)的好快啊,以前還是用礦工來(lái)挖,現(xiàn)在都是用高速鉆機(jī)了,人類真?zhèn)ゴ蟀??!?/p>
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇十四
10年后的我,已經(jīng)是一個(gè)大名鼎鼎的籃球明星。跟姚明一樣,我也進(jìn)了nba。
我進(jìn)了球隊(duì)之后,立刻以出色的表現(xiàn)在球隊(duì)里搶得了一席之地,當(dāng)上了主力。
這場(chǎng)比賽我們的對(duì)手是山貓隊(duì)。在坐等離子大巴的途中,我的隊(duì)友杰克大叫:“嗨,今晚我們要吃山貓肉啦!”我們沒(méi)說(shuō)什么,他生氣地說(shuō):“嗨,我可是認(rèn)真的!”我們看著他那怪異的表情,不由得都笑了起來(lái)。
到賽場(chǎng)了。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了三維立體電視,但是更多的觀眾還是選擇到現(xiàn)場(chǎng)觀看。我們?cè)诟率覂?nèi)換好了新式的球衣和球鞋。首先說(shuō)我們的球衣,里面有微型電腦、溫度調(diào)節(jié)器和信息發(fā)送器。微型電腦還會(huì)測(cè)出你的體能、心跳等,然后發(fā)送給教練,好做出調(diào)整。而球鞋呢,它也有一臺(tái)微型電腦調(diào)控,在測(cè)出地面的硬度后,可以相應(yīng)地調(diào)節(jié)鞋底的硬度,起到緩沖的作用。
比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,我們猛烈進(jìn)攻,打了個(gè)對(duì)手措手不及。我和杰克配合默契,其他隊(duì)友們更是以我們?yōu)橹行?,一有機(jī)會(huì)就把球傳到我們手里,我們的表現(xiàn)令大家興奮不已。只一會(huì)功夫,雙方比分就拉開(kāi)了差距。但是,對(duì)方也不甘示弱,教練馬上叫了暫停,調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)。比賽一開(kāi)始,就使我們連投不中, 還 發(fā) 起反擊。比分逐漸追上。我們的教練一看情況不妙,也立刻叫了個(gè)暫停。球場(chǎng)用三維播放技術(shù),把剛才的精彩畫(huà)面重播了一遍。教練對(duì)我耳語(yǔ)了幾句話。我茅塞頓開(kāi)。這次我上場(chǎng)后,發(fā)揮出了全能球星的水準(zhǔn)。三分、突破上籃、傳球、斷球……使對(duì)方不得不派兩個(gè)人來(lái)防守我。這時(shí),我們隊(duì)的投手可神了。我吸引他們的防守,然后再分球給早已埋伏在外圍的投手,輕松得了三分!要知道,這些可都是平時(shí)被隊(duì)友們戲稱作“三分王”的人噢!他們防得了我,又防不了我的隊(duì)友。防得了我的隊(duì)友,又防不了我。就這樣,第一節(jié),我們以28比20領(lǐng)先。
第二節(jié),我們隊(duì)的“三分炮彈”連連命中目標(biāo)。當(dāng)對(duì)手?jǐn)U大防守范圍時(shí),隊(duì)友就迅速把球傳給我,讓我突破上籃得分。我們以66比43領(lǐng)先回休息室。中場(chǎng)休息時(shí),球場(chǎng)又放出巨大的“空氣屏幕”廣告。既有電視的,又有衣服的,像魔法一樣。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,對(duì)手可能是認(rèn)為贏不了我們,留下力氣打其他的比賽吧,任由我們?cè)趫?chǎng)上出盡了風(fēng)頭。最后,我們以127比87,大勝對(duì)手。我得了全場(chǎng)最高的37分,成了獲勝的最大功臣。
更衣室里,機(jī)器人在熱情地為我們服務(wù)。我們?cè)趹c祝,在更衣室里有說(shuō)有笑……
“叮叮?!迸?,原來(lái)這是我的思緒飛到了10年后的球場(chǎng)上。鈴一響,我才知道,哎呀,要上學(xué)了!我一邊走一邊回味著剛才的情景。我相信,這不是幻想,它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇十五
夢(mèng)想可以是偉大的,也可以是平凡的。一個(gè)偉人的夢(mèng)想也許是神圣的,一個(gè)普通人的夢(mèng)想也許是平凡的。無(wú)論偉大還是平凡,只要有夢(mèng)想就是偉大的。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們的夢(mèng)想又是什么呢?夢(mèng)想并不是奢侈品,是每一個(gè)人都可以擁有的。夢(mèng)想,如果你只在口頭上說(shuō),那么它永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng);如果你付諸行動(dòng),堅(jiān)持不懈,那么你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),會(huì)給你帶來(lái)意想不到的力量。
我也有我的夢(mèng)想,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我夢(mèng)想做一名醫(yī)生。“救死扶傷、舍己為人、懸壺濟(jì)世……”這是醫(yī)生的寫(xiě)照。
小時(shí)候,我的身體很差,隔三差五的就得上醫(yī)院。每次都是媽媽背著我去醫(yī)院。每次到醫(yī)院都滿頭大汗,還馬不停蹄的忙找醫(yī)生給我看病。記得在我8歲的那年,我又發(fā)燒了,外面還下著瓢潑大雨,媽媽背上我就往醫(yī)院走,一路小跑著,怕耽誤我看醫(yī)生。雨大路滑,一不小心摔倒了,顧不得滿身都是泥漿,忙問(wèn)我有沒(méi)有摔到。每次看到媽媽憔悴的身影,眼淚止不住的往下流。那時(shí),我就暗自下定決心,長(zhǎng)大了一定要做一名醫(yī)生,讓天底下所有的母親都不再為自己生病的孩子擔(dān)心,讓每一個(gè)病人都能早日康復(fù)。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的,大家生了病,會(huì)去醫(yī)院,一定少不了醫(yī)生的關(guān)心和細(xì)致的檢查。2002年的非典,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,有多少白醫(yī)天使倒了下去。他們并沒(méi)有膽怯,也沒(méi)有放棄,更沒(méi)有退縮。而是迎著困向前沖,冒著生命危險(xiǎn)研究,一切為病人著想。有時(shí)候他們都累的昏倒在地了,但是他們一想到還有那么多病人等著他們來(lái)救,又頑強(qiáng)的爬了起來(lái)。終于,經(jīng)過(guò)他們的努力病情得到了有效的控制,他們露出了久違的笑容。因?yàn)槲矣袎?mèng)想,所以我要為這個(gè)夢(mèng)想去努力、奮斗。我要向他們學(xué)習(xí),立志做一名醫(yī)生,做一名好醫(yī)生。我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我夢(mèng)想做一名科學(xué)家。月球是美麗而神秘的星球,我長(zhǎng)大后夢(mèng)想做一名科學(xué)家去探索月球的奧秘,揭開(kāi)月球那神秘的面紗。人們總把月亮描繪的很美,詩(shī)人也把月亮和美好的事物聯(lián)系在一起??墒俏疫€是想自己登上月球,看一看月亮是否真的像人們想的那么美,因?yàn)楹闷?,所以我長(zhǎng)大一定要做科學(xué)家登上月球。但是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的前提是要有文化、有知識(shí),所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),這才是一個(gè)好開(kāi)頭。
這些夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái)是很難的。首先我要好好學(xué)習(xí),有時(shí)候累了、困了,就想想吊環(huán)王陳一冰、醫(yī)學(xué)華佗鐘南山······這些偉人哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)巨大的磨礪,他們都可以克服了困難,我為什么不行呢?想到這里我便又打起了精神了。
夢(mèng)想是高高飄揚(yáng)在一個(gè)人心靈深處的一面旗幟。成功是一座人人都渴望擁有的鮮花盛開(kāi)的林園。但是,只有愿意在這面旗幟下悄悄開(kāi)墾,默默耕耘的人,他才有機(jī)會(huì)為自己建造成這樣一座美麗的林園。
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇十六
我伏在鋪滿了書(shū)本、試卷的桌子上,看著面前枯燥無(wú)味的練習(xí)題冥思苦想。窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)汽車呼嘯而過(guò)的聲音,有時(shí)還伴隨著尖銳的喇叭聲。我盯著題目,手中的筆不由自主地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。"堅(jiān)持,再堅(jiān)持!"我不停地告誡自己。突然,樓上傳來(lái)幾聲歇斯底里的尖叫,大概又是那一家在吵架了。剛剛還有的一絲做題的靈感,瞬間便無(wú)影無(wú)蹤。我終于忍不住了,狠狠地把書(shū)摔在桌子上,猛地站起身來(lái),"咣當(dāng)"椅子應(yīng)聲倒地。
煩躁的我在房間里踱著步,心情似乎平靜了些許。樓上已經(jīng)不吵了,但我卻不想再回到那桌前遭受折磨。偶然間我的目光掃到了墻上的字跡,"什么?"我湊近去看。"我會(huì)用青春的彩筆書(shū)寫(xiě)精彩的未來(lái)",我反反復(fù)復(fù)念叨了幾遍,便記起了那字的來(lái)歷。
那是我在一年前寫(xiě)下的勵(lì)志句子,當(dāng)時(shí)這句話給了我很大的激勵(lì),可是現(xiàn)在我卻幾乎遺忘了。
我的眼前一片朦朧,依稀出現(xiàn)了那個(gè)倔強(qiáng)的女孩。
每一個(gè)寂靜的夜晚,她在桌前挑燈夜戰(zhàn)著。她聚精會(huì)神地盯著面前的題目,時(shí)不時(shí)用筆寫(xiě)上一個(gè)字母或是幾句話,筆尖在紙上劃過(guò),娟秀的字體隨著刷刷聲落在紙上。那時(shí)的她一心想在中考時(shí)取得好成績(jī)。一頁(yè),兩頁(yè),一本,兩本,那些習(xí)題不管對(duì)錯(cuò),都記錄了她的拼搏。每當(dāng)她因?yàn)榻?jīng)不住誘惑而動(dòng)搖時(shí),看到那句話便也重新燃起了激情,不管再苦再累也要堅(jiān)持下去。在遭受挫折與失敗幾近喪失信心時(shí),那句話給她帶來(lái)極大鼓舞,讓她認(rèn)識(shí)到她必須付出更多,才能書(shū)寫(xiě)更華美的人生篇章。
那個(gè)女孩到哪里去了呢?我的心一緊。原來(lái),不知不覺(jué)中我竟迷失了自己。
突然窗外傳來(lái)一陣笛聲,將我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)。是呀,回首走過(guò)的路,我終于知道我是在不斷地書(shū)寫(xiě)著我的人生。其中有優(yōu)美的詩(shī)篇,也有遺憾的敗筆。我知道過(guò)去的終究只是過(guò)去,唯有現(xiàn)在用更有力的筆觸,更深刻的言辭,才能書(shū)寫(xiě)美好的未來(lái)。我的心再也沒(méi)有了剛才的煩躁,反而是多了一種明悟,多了一份堅(jiān)定。
微風(fēng)拂過(guò)大地,鳥(niǎo)兒的嚶嚶鳴聲隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵。我攤開(kāi)書(shū)本念誦著,于是鳥(niǎo)聲、笛聲、伴著讀書(shū)聲,抑揚(yáng)頓挫,起承轉(zhuǎn)合,別有一番韻味。
小草用翠綠在廣袤大地上書(shū)寫(xiě)著生機(jī),花朵用清香在徐徐微風(fēng)中書(shū)寫(xiě)著美麗,千百年來(lái)人們用勤勞勇敢的美德書(shū)寫(xiě)著上下五千年,如今炎黃子孫用拼搏與汗水書(shū)寫(xiě)著祖國(guó)的偉大復(fù)興。而我,我正是要用我不斷付出的努力,百折不撓的堅(jiān)持,舍我其誰(shuí)的自信,書(shū)寫(xiě)我的青春,我的理想,我的未來(lái)。
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇十七
你的眼里有星辰大海?!}記
她是我快樂(lè)的源泉,我最珍惜的閨蜜蝦米。我們認(rèn)識(shí)已經(jīng)有兩年多了,從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架。她脾氣很好,容易被欺負(fù),也很容易被一包零食收買。她是一杯奶茶就可以帶走的人,臉上肉嘟嘟,掐一下,傻的可愛(ài)。
我們之間沒(méi)有隔閡,口無(wú)遮攔,從來(lái)沒(méi)有什么秘密。我把她當(dāng)做我的日記,開(kāi)心的事與她一起分享,好吃的和好玩的和她一起用,真的比親姐妹還親,認(rèn)識(shí)她是我的榮幸。即使是親親抱抱舉高高,我們也都玩過(guò),出去旅行的時(shí)候還在同一張床熬夜玩手機(jī),真的非常開(kāi)心。
我想買很多好吃的零食給她,體育課上一起跑步偷懶,上課也會(huì)偶爾傳些小紙條,一起去小賣部買好吃的肉肉和辣條,辣的我們直哆嗦,可是還忍不住的一直吃。
有福同享,有難我自己扛。我不希望她受到一點(diǎn)委屈,之前我有個(gè)同桌總是不經(jīng)過(guò)她同意就拿她東西吃,拿她東西用,我就很生氣的不想讓同桌占她便宜,即使好欺負(fù),你也要經(jīng)過(guò)她同意才行。因?yàn)樗俏议|蜜啊,一點(diǎn)委屈也不能受的。
我之前寫(xiě)了一篇《最好的她們》,她只看了一小段就感動(dòng)的不要不要的,她說(shuō):“真好……我想哭……”我就開(kāi)玩笑的說(shuō),女漢子豆腐花哭什么哭呢?
本來(lái)打算自己不想打暑假工,一聽(tīng)說(shuō)她要去打暑假工我就來(lái)勁了,這樣會(huì)不會(huì)與她相處的時(shí)間多一些呢?“這樣會(huì)磨練自己?!彼@么搖頭晃腦的,裝一本正經(jīng)的說(shuō)著,隨后又被自己的一本正經(jīng)而破涕為笑。
說(shuō)好了以后要一起走下去的啊!
我們最老套的招牌姿勢(shì)——胳膊套胳膊橫在馬路邊上走。一放學(xué)就去操場(chǎng)以跑步為理由而互相找對(duì)方見(jiàn)面,然后一起回家,路上順便買點(diǎn)小吃的一起分享。胳膊套胳膊的聊了一路,然后依依不舍的回家,再拿手機(jī)互相發(fā)信息,說(shuō)著今天一天發(fā)生好玩的事,我們的話題似乎總也聊不完。
她在上初三,我在上初二。我擔(dān)心她畢業(yè)后我們就要分開(kāi)了,到時(shí)候見(jiàn)面的次數(shù)就更少了,所以趁現(xiàn)在沒(méi)分開(kāi),我要好好珍惜這一段時(shí)光,好好珍惜在一起的時(shí)間,不要讓自己以后留下遺憾。
“你要記著別人對(duì)你的好,不要去記你對(duì)別人的好。人心里不要裝那么多東西,這樣才會(huì)快活自在。”這句話是不是非常有道理呢?我和她的口頭禪就是:“哇哦你真好~”
友誼是什么?具體我自己也說(shuō)不清,和她待在一起時(shí),我會(huì)感覺(jué)到很開(kāi)心,我見(jiàn)到她時(shí),就什么煩心事都拋在腦后,只會(huì)傻傻的和她嘻嘻哈哈。
雖然我和她認(rèn)識(shí)只有兩年,這時(shí)間非常短,在過(guò)去的小學(xué)6年里,你沒(méi)參與到我的過(guò)去,沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)別缺席我的未來(lái),在未來(lái)我還想和你一起走下去……你就是我的風(fēng)花雪月。
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇十八
“我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)?!庇袎?mèng)就有創(chuàng)新,有夢(mèng)才有未來(lái)。
夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望,是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識(shí),也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,都有著自己的渴望和追求,或許是一日溫飽的愿望,或許是安邦治國(guó)的抱負(fù),或許是健康快樂(lè)的生活……不管是什么樣的夢(mèng)想,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它,成就它。夢(mèng)想,不只是說(shuō)說(shuō)而已,要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想在大部分人的字典里,正像閃念一樣來(lái)去匆匆,擁有夢(mèng)想容易,放棄夢(mèng)想也很容易?,F(xiàn)實(shí)生活中“說(shuō)”夢(mèng)想的人多,“做”夢(mèng)想的人少,進(jìn)一步行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的更少。
“這世上沒(méi)有從未負(fù)過(guò)債的富人,卻到處是沒(méi)有賠過(guò)一塊錢的窮人?!比菀追艞墘?mèng)想的人自以為毫發(fā)無(wú)損,不過(guò)一個(gè)念頭的生與滅,其實(shí)是像沒(méi)有賠過(guò)一塊錢的窮人。
夢(mèng)想一定程度上是一個(gè)人對(duì)理想的莊嚴(yán)“承諾”,必須嚴(yán)肅認(rèn)真地面對(duì)它、實(shí)現(xiàn)它……但很多人不知道如何設(shè)立目標(biāo)以及如何有效的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還有很多人經(jīng)常出現(xiàn)虎頭蛇尾、三分鐘熱度的情況,這些都嚴(yán)重影響到了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
要“夢(mèng)想成真”,首先要樹(shù)立適合自己的夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)自我,確定自己究竟想要什么,有意識(shí)地樹(shù)立起自己的夢(mèng)想。因?yàn)檫m合于自己客觀實(shí)際的渴望,才擁有了廣闊的空間,夢(mèng)想才有可能從心底里放飛。
其二,要自信,更要努力追逐夢(mèng)想。只有心存一份“夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)”的自信,敢于努力去拼搏,才會(huì)擁有“夢(mèng)想成真”的一天。在試圖實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中,可能會(huì)遇到各種各樣的挫折和困擾,要一定堅(jiān)持住,千萬(wàn)不要因?yàn)楦械綁?mèng)不可及而失去信心或停下追逐夢(mèng)想的腳步,只有持之以恒,才能鐵棒磨成針。
其三,,要學(xué)習(xí)榜樣,破解夢(mèng)想。擁有什么樣的夢(mèng)想,就應(yīng)該努力結(jié)識(shí)什么樣夢(mèng)想成真的榜樣,了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成就夢(mèng)想的歷程。選擇、吸收、消化他們的成功經(jīng)驗(yàn),以此來(lái)鑄造一把適合自己破解夢(mèng)想之鎖的鑰匙,打開(kāi)夢(mèng)想成真之門。只有善于借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),才能“站在巨人肩膀上”,使自己看得更遠(yuǎn),行動(dòng)得更快。
夢(mèng)想如同玫瑰,對(duì)自悲者來(lái)說(shuō),他只想到它帶刺的可怕;對(duì)自信者來(lái)說(shuō),他就想到它郁香的可愛(ài)。只有不怕被刺傷手的人,才能真正手持玫瑰,才能真正懂得它的美麗和珍貴。
空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。一個(gè)胸?zé)o大志的人走不遠(yuǎn),一個(gè)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)的民族不會(huì)擁有真正的未來(lái)。遠(yuǎn)大的胸懷、超然的眼界、宏偉的氣魄,歸根結(jié)底離不開(kāi)對(duì)理想的秉持和堅(jiān)守。
為理想而追求,為信仰而奮斗,夢(mèng)想才能成真!
我的未來(lái)我做主作文800 我的未來(lái)我做主作文1500字篇十九
開(kāi)學(xué)第一天,你就像一只翩翩的蝴蝶,輕盈地飛進(jìn)了教室。頓時(shí),全班幾十雙好奇的眼睛上下打量著你。你,二十來(lái)歲年紀(jì),瓜子臉兒,相貌并不出眾,只覺(jué)秀而不媚,清而不寒。但那雙眼晴,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩顆黑寶石,那么吸引人!
接著,你微笑了,那么自然,那么親切,那么從容不迫,目光中流淌著柔和的光波。你走上講臺(tái),告訴我們你就是今后的語(yǔ)文老師?!拔覀儗⒊蔀楹门笥?,一起去語(yǔ)文世界里暢游!”那誠(chéng)意的笑,像一束燦爛的陽(yáng)光,暖暖地悄在每個(gè)同學(xué)的心上。突然,你驀然轉(zhuǎn)過(guò)身去,在黑板上流利地寫(xiě)下了你的姓名。“哇!”同學(xué)們互遞驚嘆的目光,沒(méi)想到你竟有一手如此娟秀漂亮的好字。
此后,我們的語(yǔ)文課便在和諧而熱烈的氣氛中進(jìn)行。你講課的語(yǔ)調(diào)誠(chéng)懇親切,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)鏗鏘有力,字字句句如珠子一樣落地有聲,有時(shí)卻讓人覺(jué)得似在吟詩(shī)作賦一般,似潺游流水那樣委婉動(dòng)聽(tīng),有時(shí)又如大江東去那般牽情奔放。聽(tīng)你講課,是種享受,如同暖意融融的三月漫步長(zhǎng)堤,看云煙氤氳柳絲輕拂般愜意。你將課本上枯燥的文字論釋成一幅幅流動(dòng)的圖畫(huà);你那諄諄教侮句句發(fā)人深省、振聾發(fā)聵;你那動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ),如潤(rùn)物的雨絲落進(jìn)我們干涸的心田,我們貪婪地吮吸著。
漸漸地,我們的心越來(lái)越貼近你了。你是那么愛(ài)笑。你說(shuō);“笑是人類最美的語(yǔ)言。你時(shí)別人笑,就把歡樂(lè)與美好送給別人。如果人人都給別人送去誠(chéng)摯的笑,那世界會(huì)多么可愛(ài)呀!”你的眼里閃爍著異常的光彩,臉上浮現(xiàn)出一種叫人猜不透的笑,像清晨流動(dòng)的露珠,又像朝著太陽(yáng)微笑的向日葵,更像陽(yáng)光下盛開(kāi)的百合花。
更令人欽佩的是你那一絲不茍的工作態(tài)度。在早讀時(shí)間,你總是捧著課本在教室里踱步,跟同學(xué)們一起聲情并茂地朗讀課文。檢查作業(yè)時(shí)你是那么細(xì)心,批改作文時(shí)連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也不放過(guò)。那意味深長(zhǎng)的批語(yǔ)擾如溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我們的心田,有時(shí)又像警鐘,在我們的耳邊敲響,催人反省,又似一座架在師生心靈間的五彩橋,溝通了我們彼此的心靈。
你致力于培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)課文的感悟能力,使大家在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),學(xué)有所得又有所樂(lè)。你還善于挖掘同學(xué)們的各項(xiàng)潛能,讓他們盡情表現(xiàn)自我、發(fā)展自我,讓大家確信:天生我材必有用。
望著你那微笑清秀的臉,我也笑了,耳邊回響起一首歌:“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是真理,擦去的是名利……”哦,長(zhǎng)大后,我就成了你;你,老師,就是未來(lái)的我。