在學(xué)習(xí)過(guò)程中，總結(jié)是鞏固知識(shí)、加深理解的重要手段，通過(guò)總結(jié)可以更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，需要考慮總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的未來(lái)我做主論文篇一
長(zhǎng)大了以后我們就會(huì)面臨一些新的問(wèn)題，有些人會(huì)想考什么學(xué)校，有些人會(huì)想找什么工作。
該到自己真的需要學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也會(huì)在問(wèn)自己同樣的問(wèn)題，你想學(xué)什么？…到了以后就會(huì)想什么工作適合自己，可是最終決定選擇的是自己，不過(guò)自己決定不了的還是需要聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)。意見(jiàn)是給自己路上必要的也是必須擁有的照明燈。
現(xiàn)在可以說(shuō)一些孩子的興趣愛(ài)好比不會(huì)讓家長(zhǎng)認(rèn)同，不過(guò)家長(zhǎng)也是為了孩子好，但是這些家長(zhǎng)并沒(méi)有想到，自己的決定能帶給自己的孩子的東西確實(shí)是少的。
會(huì)遇到很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有些是需要家長(zhǎng)的意見(jiàn)，但不是家長(zhǎng)去決定。有些時(shí)候我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己正確的意見(jiàn)。有些時(shí)候自己的意見(jiàn)要會(huì)決定，但也不能輕易的放棄。
年輕的我們有些時(shí)候做事確實(shí)沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼嘛！我們要學(xué)會(huì)在還沖動(dòng)的時(shí)候?qū)W會(huì)沖動(dòng)，該細(xì)心謹(jǐn)慎的時(shí)候要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎。畢竟我們要走的路還很長(zhǎng)，我們要學(xué)的東西畢竟還是很多，聽(tīng)聽(tīng)身邊人的意見(jiàn)，做一個(gè)明便是非，理性、大膽的人，畢竟我們的未來(lái)是由我做主。
我的未來(lái)我做主論文篇二
2038年的今天，一條飛毯從空中緩緩飄下，一位氣質(zhì)非凡的女士從飛毯上走下來(lái)--這就是我，一位深受人們愛(ài)戴的科學(xué)家。
一年前的我通過(guò)對(duì)空氣動(dòng)力和機(jī)器運(yùn)作的學(xué)習(xí)研究，就發(fā)明了舉世聞名的飛行器--飛毯。它可以在海里潛水，還可以在天上飛行，全球投入量1.5億。隨著科技的不斷升級(jí)和人們認(rèn)知的不斷進(jìn)化，我相信這個(gè)比重還會(huì)持續(xù)增加。
自從我發(fā)明了飛毯，全世界的科學(xué)研究會(huì)便爭(zhēng)相邀我去做講座，這不，今天，我駕駛著飛毯準(zhǔn)備去紐約做一場(chǎng)幾千人的演講。我設(shè)計(jì)的飛毯上都會(huì)有一個(gè)漂亮的檀木桌子，上面擺有一盤(pán)水果和一枚戒指。你可別誤會(huì)，這些不是給你吃的，而是一些可愛(ài)的小機(jī)關(guān)。每次乘坐飛毯外出工作或旅行時(shí)，只要你從水果盤(pán)中拿出蘋(píng)果，飛毯就會(huì)開(kāi)啟自動(dòng)按摩模式，一個(gè)硅膠震感機(jī)器手會(huì)各種推拿來(lái)消除你一天的勞累。這時(shí)如果你把桌上的戒指戴在手上，戒指就會(huì)投影出許多選項(xiàng)，你可以選擇你要按摩哪里，力度多少……簡(jiǎn)直讓人舒服的飄然若仙。如果，這時(shí)你想吃掉一顆草莓，你手中的戒指就會(huì)自動(dòng)投影出各式各樣的影片或者圖書(shū)資料供你選擇和學(xué)習(xí)，同時(shí)戒指會(huì)自帶音響，為你翻譯各國(guó)語(yǔ)言和各地方言，為你播放當(dāng)?shù)氐目諝庵笖?shù)和全球要聞。如果你飛行時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)水果盤(pán)，就能夠通過(guò)光能和火箭推射器加速，轉(zhuǎn)一圈速度能夠加速十倍，甚至可以做到一分行百里。同時(shí)可以通過(guò)飛毯纖維散發(fā)的光子凈化飛毯邊的空氣，簡(jiǎn)直是居家旅游必備之法寶。看吧，未來(lái)的飛機(jī)已經(jīng)被我發(fā)明的飛毯所取代。我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)闀灆C(jī)或者機(jī)票昂貴而阻攔出行了！
這不，我和同事前幾天又奉命出?？碧?，我駕駛著飛毯，飛行在海里，它一邊吸收垃圾作為能源，一邊啟動(dòng)探測(cè)器尋找礦物，而飛毯邊的一圈納米機(jī)器人，會(huì)自動(dòng)吐出轉(zhuǎn)化的氧氣，啟動(dòng)能量光罩，讓內(nèi)部保持有新鮮的空氣，還不受海水的侵犯。我們?cè)诠庹掷镆贿呄硎苤杷?，一邊觀(guān)看著鯊魚(yú)游泳。看呀！這個(gè)神奇的飛毯能夠上天入海，可以休閑娛樂(lè)。
哎呀，光記得跟你們說(shuō)話(huà)去了。連正事兒都忘記了。現(xiàn)在呀，我和同事正在飛毯上環(huán)游世界呢，你別說(shuō)有這飛毯真是省事兒不少。比起我們那個(gè)年代坐飛機(jī)就是又貴又不方便，你看這才幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們就從埃及到了歐洲，不過(guò)最大的不好就是我們一下飛塔就被一大群人包圍了。被要求簽名，真是人怕出名豬怕壯，看來(lái)這次旅游計(jì)劃又得改改嘍！
這就是未來(lái)的我和我的發(fā)明，我希望夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí)，所以從現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，為祖國(guó)的發(fā)展盡綿薄之力。
我的未來(lái)我做主論文篇三
萬(wàn)物都在發(fā)展變化，一百年后的今天又會(huì)是怎樣的呢？那時(shí)的科技已是非常發(fā)達(dá)，時(shí)光機(jī)、變色液體、多功能汽車(chē)、萬(wàn)能廚房、無(wú)敵藥丸……早已是非常普通的物品了。甚至人類(lèi)都可以到火星或海底居住了。
去哪里人們都需要交通工具，而我向大家介紹的，正是現(xiàn)在最流行的折疊型汽車(chē)——塔基亞。我們可以把它折疊成衣服一樣大小，放在家里，既保險(xiǎn)又方便。使用時(shí)，只需走過(guò)去，汽車(chē)內(nèi)部的感應(yīng)裝置就會(huì)自動(dòng)判別是不是主人。如果是，汽車(chē)會(huì)迅速擴(kuò)大，恢復(fù)成原來(lái)的樣子；如果不是，汽車(chē)會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟保護(hù)裝置，一層層厚的保護(hù)甲會(huì)立即附著到汽車(chē)身上，形成一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的保護(hù)甲，不管你用機(jī)關(guān)槍打，坦克壓都別想把它劃出一道口子來(lái)。
這種汽車(chē)不用油發(fā)動(dòng)，靠的是光，只要有光，汽車(chē)隨時(shí)都能啟動(dòng)；它也不會(huì)排放尾氣，排放出來(lái)的都是氧氣，人們都稱(chēng)這種車(chē)為“環(huán)保小汽車(chē)”；堵車(chē)時(shí)，如果有急事，只要按動(dòng)紫色按紐，車(chē)頂就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋槳，帶你飛上天空，以最快的速度到達(dá)目的地。洪水來(lái)臨時(shí)，按動(dòng)黃色按鈕，車(chē)身兩邊就會(huì)冒出四個(gè)劃水槳，讓你安然無(wú)恙。這就是地球科學(xué)家最偉大的發(fā)明之一。除此以外，還有時(shí)光機(jī)，營(yíng)養(yǎng)藥水都是地球科學(xué)家的發(fā)明。
將來(lái)，隨著人類(lèi)數(shù)量的增加，陸地上的空間已經(jīng)不能滿(mǎn)足數(shù)量龐大的人類(lèi)居住。世界會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)家園——完全利用海底資源的海底城市。
海底壓力巨大，怎樣才能修建起來(lái)呢？這你就不用擔(dān)心了，海底世界修建在一個(gè)碩大無(wú)比的珊瑚中，里面房子的材質(zhì)都是用堅(jiān)硬的金鋼石和密度極小的高科技材料筑成，通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，就能進(jìn)入這個(gè)海底城市。
城市的溫度、空氣、溫度、陽(yáng)光都是用調(diào)節(jié)器來(lái)控制，所以你會(huì)覺(jué)得在這里生活和在陸地上一模一樣。
海底世界是一個(gè)高尚環(huán)保的世界，在這里生活的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，把汽車(chē)、摩托車(chē)之類(lèi)對(duì)環(huán)境有害的交通工具的淘汰了，取而代之的是一只只訓(xùn)練有佳的海豚，它們溫和、善良、通人性，成為人們出行不過(guò)的交通工具之一。
高大的樓房沖向云宵，電子馬路像綢帶一樣，馬路上行駛著無(wú)數(shù)輛無(wú)人駕駛的汽車(chē)，放眼望去，猶如一朵朵五彩繽紛的云。
火星世界是全宇宙商品最發(fā)達(dá)的星球。那里的超市巨大無(wú)比，女士休閑站、兒童樂(lè)園、科技平臺(tái)、食品街……看得我眼花燎亂?；鹦巧嫌猩衩氐挠钪骘w碟?？梢暂d人環(huán)游世界，環(huán)游宇宙。
我相信，只要我們用上智慧的頭腦和勤勞的雙手，在不久的將來(lái)，一定能創(chuàng)造新的世界。
我的未來(lái)我做主論文篇四
高考之后已近58天，錄取結(jié)果慢慢的出來(lái)了。有人歡喜有人憂(yōu)。而我，恰巧就是憂(yōu)的那個(gè)。她家歡喜我家愁！
一切都似一場(chǎng)夢(mèng)，奮斗、努力、高考、落榜……接下來(lái)會(huì)有什么呢？高考后，似乎在所有人眼里我都是失敗的，只有弟弟安慰我。也許，曾經(jīng)的我給予他們太多的希望，而現(xiàn)在的我又讓他們那大大的希望變成了泡沫般的失望。而我的未來(lái)，也成了泡沫。透露的永遠(yuǎn)只是別人的光彩，而自己，即將消亡！
有人說(shuō)：青春碎了依舊是青春?？梢灿腥苏f(shuō)：青春碎了，美酒流失了，留下的不再是青春。而我的青春已經(jīng)有了裂痕。未來(lái)是青春還是破陶瓷，無(wú)人知曉！
是讀書(shū)還是出去闖天下？答案……內(nèi)心開(kāi)始蕩起了激烈的爭(zhēng)論。終于，在我的夢(mèng)里我知曉了答案——讀書(shū)。
我的未來(lái)式由我做主！這句話(huà)很符合我心中的想法。曾經(jīng)我不停地思考：如果我繼續(xù)讀大學(xué)，原本不景氣的家會(huì)怎樣，弟弟不能去外地學(xué)美術(shù)會(huì)怎樣，我不上大學(xué)，我的未來(lái)會(huì)怎樣？現(xiàn)在我明白了，人總是會(huì)自私的。正如表哥所說(shuō)：“現(xiàn)在你忍讓?zhuān)院缶蜎](méi)機(jī)會(huì)自私了?！彼?，我要自私一次。讀三本、讀專(zhuān)科。
父母爭(zhēng)吵著要離婚，姐和弟討論著我要不要去上大學(xué)，他們思考著什么時(shí)候辦酒席。而我，在這一片蟬叫蛙鳴的寂靜夜晚，在內(nèi)心大喊：我的未來(lái)式由我做主！
我的未來(lái)我做主論文篇五
“我的未來(lái)式由我做主，每一個(gè)動(dòng)作我都完整投入……”，這首并沒(méi)有流行的流行歌曲，總在我耳邊響起，陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)十字路口。由此，我想起了三國(guó)英雄。
赤壁戰(zhàn)后，華容道口。“哈，哈，哈。孫仲謀、劉玄德，我曹操終究還是活下來(lái)了……”。笑聲突然就停了，一片死寂。
華容道中，青龍偃月。關(guān)羽看著按諸葛亮料想走來(lái)的曹操，沉默了；曹操看著輕解白馬圍的關(guān)云長(zhǎng)，沉默了；歷史看著關(guān)云長(zhǎng)和曹操的對(duì)視，沉默了。
我的未來(lái)式，由我作主。我何必理會(huì)士卒的唏噓，我何必在意擒賊的功勞，我何必懼怕立下的軍令狀！我的未來(lái)，只能由我做主。曹阿瞞，你于我有恩，我還你一命。一己恩義也好，任性也好，都是我關(guān)羽自己的選擇。
蜀漢王宮，關(guān)張已亡?！罢l(shuí)也不要攔朕，朕要為二弟、三弟報(bào)仇雪恨。攔朕者，亂棍打出。整兵，朕要討伐東吳！”劉備拂袖痛哭。
桃園結(jié)義，同生共死。關(guān)羽、張飛亡于東吳。凡弟之靈，必以東吳血祭之?；馃B營(yíng)七百里，劉備大軍潰不成軍。捉鷹不成，反被鷹啄了眼。
我的未來(lái)式，由我做主。難道我未來(lái)注定失??？我注定不能報(bào)仇雪恨？我注定不能一統(tǒng)江山？一意孤行沒(méi)有納眾臣議諫也好，義結(jié)金蘭替兄弟報(bào)仇也好，縱然失敗，都是我劉備自己的過(guò)錯(cuò)。
赤壁江上，大戰(zhàn)沒(méi)有開(kāi)始；東吳朝上，孫權(quán)心中，大戰(zhàn)早就開(kāi)始了。和與不和在戰(zhàn)，降與不降在戰(zhàn)，周瑜與張昭在戰(zhàn)。
孫權(quán)沒(méi)有去老哥陵前問(wèn)道：“你說(shuō)，外事不決問(wèn)周郎，內(nèi)事不決問(wèn)張昭?，F(xiàn)在張昭和周瑜吵起來(lái)了，我怎么辦？”
風(fēng)云突變，我惟有拔劍向天，劍斬桌角，再言降者死。為什么？因?yàn)槲覍O權(quán)未來(lái)就是皇帝，我不甘心，不愿意，也不會(huì)屈為人臣。
赤壁之戰(zhàn)之后，曹操回老家養(yǎng)病了，劉備去內(nèi)地求發(fā)展了，孫權(quán)在東吳內(nèi)打基礎(chǔ)了。
我自倒一杯酒，看酒，看月，看天下。張昭主和的觀(guān)點(diǎn)，周瑜主戰(zhàn)的理由，那只是我的參考資料。哪怕周瑜你也主和，我也要痛快淋漓地戰(zhàn)一場(chǎng)。舉杯，一飲而盡。
我的未來(lái)式，由我做主。張昭，你為我考慮劣勢(shì)；周瑜，你為我考慮優(yōu)勢(shì)；孫權(quán)我，掌握大勢(shì)。因?yàn)椋苫适俏覍O權(quán)自己的決定。
歷史關(guān)頭，三國(guó)人物各有自己的選擇，任憑后人評(píng)說(shuō)。而今，面對(duì)十字路口，我們每個(gè)人又該何去何從？當(dāng)然該由我們自己做主。不過(guò)，做主之前，也請(qǐng)了解優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，但必須掌握自己的.大勢(shì)。
我的未來(lái)我做主論文篇六
未來(lái)的房子像一個(gè)巨大的城堡。從外觀(guān)上看是五顏六色，是有特殊的環(huán)保材料建造的。
房子的大門(mén)有指紋識(shí)別系統(tǒng)，如果有小偷撬門(mén)，大門(mén)會(huì)從天降下來(lái)一張大網(wǎng)把小偷罩住，還會(huì)自動(dòng)撥打110。防盜窗有隱形功能，假如小偷爬屋子的窗戶(hù)，防盜窗立刻現(xiàn)身，窗戶(hù)會(huì)發(fā)出刺耳的尖叫聲，提醒主人和鄰居。碰到下雨天，主人不在家，窗戶(hù)還會(huì)自動(dòng)關(guān)上。
未來(lái)的房子更加節(jié)能環(huán)保，太陽(yáng)能源用之不竭，成為人們生活的主要能源，它有冬暖夏涼的本領(lǐng)，人們根本就用不上空調(diào)了，房頂上面有六個(gè)太陽(yáng)能接受器，并且有存儲(chǔ)功能，屋里面有紅，黃，藍(lán)，綠幾個(gè)按鈕，在寒風(fēng)刺骨的冬天，只要按一下紅色按鈕，屋里頓時(shí)溫暖如春。在酷暑難耐的夏天，按一下綠色按鈕，屋里就涼爽無(wú)比。按一下藍(lán)色按鈕，冰激凌就會(huì)出現(xiàn)在墻上，口味隨便選。按一下黃色按鈕，會(huì)出現(xiàn)好多零食，但寫(xiě)作業(yè)時(shí)可不能按，一按十天就不能用。
如果你喜歡發(fā)出清香的草地，就對(duì)房間里的機(jī)器說(shuō)“我要草地”，地板上瞬間長(zhǎng)出細(xì)嫩的草來(lái)，芳香的野花盛開(kāi)在上面。如果你覺(jué)得房子墻壁的圖案太老土了，就可以畫(huà)出你想要的圖案，把圖紙放入機(jī)器中，墻壁就變化成你想要的模樣。
房子裝有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，你要出去旅游，不用坐火車(chē)，飛機(jī)，多功能房子帶你去，你想去三亞游泳，房子里有一個(gè)大地圖，你只用手點(diǎn)擊三亞，然后舒舒服服躺在床上，美美的睡上一覺(jué)，一醒來(lái)，出門(mén)一看就到目的地了。
未來(lái)的房子使用壽命在兩百年以上，配置防震系統(tǒng)，如果發(fā)生地震了，它便會(huì)騰空而起，把人們帶到安全的地方，再也不會(huì)有傷亡的事情發(fā)生了。出現(xiàn)洪水了，房子從地面伸出四個(gè)十米長(zhǎng)的爪子，牢牢抓住地面，再大的洪水也沖不走。
我希望中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，讓人們?cè)缛兆∩线@樣的房子，美吧！
我的未來(lái)我做主論文篇七
十八年前的夏天，充斥著躁熱與不安。那時(shí)的你還在安靜的沉睡，等待著不久后的“驚艷亮相”。誰(shuí)知，母親闌尾炎發(fā)作，父母為了你的安全考慮，決定讓你提前誕生。于是你只能接受提前到來(lái)這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的你還不懂得什么是未來(lái)。
時(shí)光匆匆流逝，你已經(jīng)上了一年級(jí)，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。如果生活就這樣安穩(wěn)的前行，現(xiàn)在的你一定不會(huì)寫(xiě)下這篇文章，因?yàn)橐粓?chǎng)交通事故改變了你人生前進(jìn)的方向。父母也因此選擇將你帶往他們工作的城市，并將你安排進(jìn)當(dāng)?shù)氐男W(xué)。從此，你的人生沿著另一條路慢慢前行，那時(shí)的你不懂得什么叫做主宰自己的未來(lái)。
五年前，命運(yùn)又和你開(kāi)了同一個(gè)玩笑。當(dāng)你滿(mǎn)心歡喜和朋友在同一所初中時(shí)，卻被告知外來(lái)務(wù)工人員子女必須回原戶(hù)籍所在地參加高考的消息。父母擔(dān)心數(shù)學(xué)的差異不僅會(huì)影響你的未來(lái)，所以又轉(zhuǎn)學(xué)將你送回了這里。那一年，你已經(jīng)13歲，懂得未來(lái)要掌握在自己的手中，卻發(fā)現(xiàn)仍然無(wú)法主宰。
兩個(gè)月前，命運(yùn)的岔路口再次出現(xiàn)，是選擇像其他考生那樣在題海中奮戰(zhàn)，只為最后那幾張?jiān)嚲恚€是選擇報(bào)考體育，離自己夢(mèng)想的大學(xué)更近一點(diǎn)。這一次，父母將選擇權(quán)交給了你，他們說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能清楚的知道自己想要的是什么。以后的路畢竟是你自己走，所以該怎樣選擇，主動(dòng)權(quán)在你。現(xiàn)在你的未來(lái)掌握在你自己手中。”是啊，我今天的生活是三年前抉擇的，那么我三年后的生活就是今天抉擇的。你相信命運(yùn)既然安排你的人生曲折蜿蜒，那么走另一條路——報(bào)考體育就能讓未來(lái)由自己主宰。
兩個(gè)月的光陰如彈指一瞬間，轉(zhuǎn)瞬即使。在此期間，你品嘗過(guò)勝利的喜悅，也品嘗過(guò)失敗的淚水，但無(wú)論多么疼痛多么累，你都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槟銜r(shí)刻都記得：失敗，只是成功的航班延遲了，整條航線(xiàn)卻未取消。如果你不肯付出一時(shí)的努力去博取成功，那么你可能要用一生的耐心去忍受失敗。既然選擇了這條路，就不能輕言放棄，更不能讓自己與主宰的未來(lái)失之交臂。
距離體育考試只剩下不足四個(gè)月的時(shí)間，而距離高考也只剩下短短的六個(gè)月。已經(jīng)處于冬訓(xùn)期間的你到了該拼命的時(shí)候，不是釋放美麗，不是沉浸玩樂(lè)，也不是覺(jué)得自己今天又胖了，而是抓住一切機(jī)會(huì)去贏取勝利。
所謂拼命，不只是為了得到一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，而是想要給未來(lái)的自己一個(gè)交代。你不要讓別人告訴你，你能做什么，而是有了夢(mèng)想就去追求。那些做不到的人總是告訴你，你也不行。千萬(wàn)別被迷惑，想要什么，就去努力，去追求。你要知道這是你的未來(lái)，你的未來(lái)應(yīng)當(dāng)由自己主宰。
當(dāng)你躊躇不前的時(shí)候，未來(lái)絕不會(huì)向你走來(lái)；當(dāng)你義無(wú)返顧，鍥而不舍地追求的時(shí)候，未來(lái)會(huì)迎著成功的曙光迎面走來(lái)。無(wú)論在怎樣的逆境中都迎難而上，那么你的未來(lái)就會(huì)由你主宰。
親愛(ài)的自己，從做出決定的那一刻開(kāi)始，你的未來(lái)已經(jīng)由自己主宰！
我的未來(lái)我做主論文篇八
“天生我材必有用”，李白說(shuō)。
我很自信，自已的未來(lái)將絢麗多彩。我對(duì)未來(lái)也充滿(mǎn)了希望。
媽媽說(shuō)：“咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧，那多好！”
爸爸說(shuō)：“你怎么也得比我強(qiáng)吧！將來(lái)考博士！”
奶奶說(shuō)：“將來(lái)我活命長(zhǎng)，指望你留洋，帶我也沾沾光！”
爺爺說(shuō)：“是呀！你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。數(shù)學(xué)家、物理家、藝術(shù)家、天文學(xué)家……隨便一個(gè)，都行！”
我迷茫了，我丟失了未來(lái)……。
我想長(zhǎng)大了當(dāng)一名名醫(yī)，覽眾多醫(yī)書(shū)，醫(yī)術(shù)高明。那多好呀！用自已的醫(yī)術(shù)，
換來(lái)了一個(gè)個(gè)病人的康復(fù)，一個(gè)個(gè)家庭的歡笑，那多好呀！我露出了燦爛的微笑。
寫(xiě)最美最新的文字，畫(huà)最新最美的畫(huà)，建設(shè)一個(gè)最雄偉最壯麗的祖國(guó)。
我想將來(lái)出國(guó)深造，見(jiàn)見(jiàn)外面的世界，這當(dāng)然也是每個(gè)人的夢(mèng)想，很難實(shí)現(xiàn)。
但我自信，我要努力，走向世界。
我也想當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家。用象形的畫(huà)面形象地表現(xiàn)各個(gè)東西，我喜歡的東西！
……。
我想的太多太多，但決不想聽(tīng)從于父母。
這是完整的我，因?yàn)槲磥?lái)是奇幻美麗的，未來(lái)是充滿(mǎn)活力與希望的。
對(duì)未來(lái)我已經(jīng)做了很好的計(jì)劃，我干的工作不一定要有多高的薪水，但一定是喜歡的才行。我要讓我的人生豐富多彩，活的充實(shí)。
25歲研究生畢業(yè)后，先去做公務(wù)員，從小職員做起，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)首先把自己鍛煉成一個(gè)人民和社會(huì)的公仆。假如這種職業(yè)不適合，25歲以后，當(dāng)一名自由設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)潮流服裝。用自己手中的筆描繪和勾勒出一幅幅絢麗的彩圖，去裝點(diǎn)人們的生活，美化社會(huì)的環(huán)境。走在大街上欣賞著自己的杰作引領(lǐng)時(shí)代的潮流，心中的那份欣喜和自豪是任何物質(zhì)的誘惑也取代不了的。這種職業(yè)也許并不適合，那么學(xué)習(xí)我爸爸去當(dāng)一名商人，遨游于商海，即為自己創(chuàng)造財(cái)富，又有益于為社會(huì)和他人。前不比喬致庸，現(xiàn)不襻李嘉誠(chéng)，只勤勤懇懇做事，規(guī)規(guī)矩矩做人，為此目標(biāo)奮斗xx年，爭(zhēng)取富豪榜上走一遭。如果不成功，去學(xué)廚藝，當(dāng)一名廚師，首先為家人時(shí)常做幾道愛(ài)吃的家常菜，一家人圍坐一起談天說(shuō)地，拉家常其樂(lè)融融，盡享天倫。這也是人生的一道風(fēng)景。假如這些都還不能豐富我的人生，大學(xué)畢業(yè)后就朝兒時(shí)的夢(mèng)想去奮斗，那就是做一名遨游太空的宇航員，駕馭著宇宙飛船翱翔在無(wú)際而神秘的太空，為人類(lèi)尋找生存的空間，去月球拜訪(fǎng)美麗的嫦娥，參觀(guān)一下她豪華的居住地，斗一斗她可愛(ài)的玉兔，站在她的桂樹(shù)下呼吸著誘人的桂花香，順便和她啦啦讓地球上的人們?nèi)プ鲎隹?，看看太空的風(fēng)景。
所有這些都是我人生的夢(mèng)想和追求，但無(wú)論是哪一個(gè)都需要百倍的努力，都要我從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)好和掌握各種文化知識(shí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。因此要為自己的設(shè)計(jì)和夢(mèng)想而奮斗。
我的未來(lái)我做主論文篇九
20xx年高考后，某省高考理科狀元因多名記者的勸阻而更改了自己的報(bào)考專(zhuān)業(yè)。上述消息見(jiàn)報(bào)后，一組網(wǎng)友針對(duì)高考填報(bào)志愿“現(xiàn)身說(shuō)法”的圖片在網(wǎng)上熱傳?！扒f(wàn)別……，因?yàn)椤边@種說(shuō)法一下子傳開(kāi)來(lái)。對(duì)于一件事，不同的人會(huì)有不同的看法，因?yàn)槿耸怯凶约旱南敕?。既然人是?dú)立思考的動(dòng)物，那為什么要因?yàn)樗说膭褡瓒淖冏约旱目捶?？自己的未?lái)應(yīng)該由自己作主。
在我們的人生道路中，會(huì)有很多這樣類(lèi)似的情況。例如：父母在孩子小時(shí)候就讓他們上各種補(bǔ)習(xí)班，但卻從來(lái)不問(wèn)孩子是否喜歡是否愿意。孩子自己本身年齡小，不懂事也就照著父母的安排做了。但是高考報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)，我們已經(jīng)是成年人了。對(duì)于事情，我們會(huì)有自己的理解和看法。面對(duì)父母的安排與要求，我們可以說(shuō)“不”。我們自己的人生要自己作主。
也有人會(huì)說(shuō)，父母的人生經(jīng)歷比我們多，經(jīng)歷得多，懂得也多，他們這樣做也是為你著想，會(huì)讓你少吃些虧。父母會(huì)希望我們?nèi)ギ?dāng)公務(wù)員，因?yàn)楣べY穩(wěn)定，但是我就是喜歡研究化學(xué)。如果我按照父母的要求去當(dāng)了公務(wù)員，我的職業(yè)生涯是會(huì)有多么的無(wú)聊啊！有人說(shuō)到時(shí)候如果實(shí)在不喜歡的話(huà)可以轉(zhuǎn)業(yè)的呀，但是轉(zhuǎn)業(yè)又豈是說(shuō)轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)的。身邊多少人是因?yàn)榘炎约旱娜松唤o父母來(lái)決定而導(dǎo)致他們的生活過(guò)得枯燥乏味的。
要想在工作中苦中作樂(lè)，要想自己的人生過(guò)得不再那么得枯燥乏味，那就自己決定自己的人生吧！救然喜歡一個(gè)職業(yè)，有理想有志向，那就持之以恒一直堅(jiān)持下去吧！救然喜歡，就別因?yàn)樗说膸拙鋭褡瓒p言放棄。著名作家劉慈欣正是因?yàn)樗麑?duì)科幻文學(xué)的持之以恒，才造就了他現(xiàn)在的所擁有的成就。很多做音樂(lè)的音樂(lè)人，完全不會(huì)因?yàn)樽鲆魳?lè)的這條路難走而輕易放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想。即使前進(jìn)的道路很艱難，有可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，但是他們還是義無(wú)反顧的去堅(jiān)持他們所熱愛(ài)的所向往的。因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想??！
為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，不要因?yàn)樗说娜詢(xún)烧Z(yǔ)就改變自己的想法，不要因?yàn)樗藙褡瓒p易放棄。自己的人生是要自己去爭(zhēng)取的。不要讓自己一時(shí)的決定而毀了自己以后的生活。即使堅(jiān)持夢(mèng)想的道路有可能會(huì)很艱難，但是為了自己的未來(lái)，我們也要靠自己走下去。
我的未來(lái)我做主論文篇十
“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；……縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)?！碑?dāng)我和爸爸媽媽一起看完《我的未來(lái)誰(shuí)做主》這部電影后，那充滿(mǎn)豪情壯志的聲音一直在我腦海里回蕩。
電影講述了一位年輕的姚老師，在家長(zhǎng)認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用的年代，把曠課的哥哥姐姐找回了課堂；在家長(zhǎng)們的一片反對(duì)聲中，讓“水火箭”升上了空，在哥哥姐姐心中種下了科學(xué)的種子。
我忘不了那一幕，姚老師為了把曠課的哥哥姐姐找回來(lái)，她騎著自行車(chē)，追出校門(mén)，落進(jìn)了冰冷的河水里。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧蠈W(xué)難道不是他們自己的事嗎？姚老師這樣太不值得了！”媽媽說(shuō)：“孩子畢竟是孩子，就像是一張白紙，他們現(xiàn)在認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用，但老師不能放棄他們，要引導(dǎo)他們！”哦，姚老師就是學(xué)生的一盞指路明燈??！
當(dāng)林志越的爸爸，逼迫他放棄航天夢(mèng)，姚老師說(shuō)的那句“你雖然是他的爸爸，但是他的未來(lái)他做主！”這句話(huà)振聾發(fā)聵。是的，我的未來(lái)我做主；當(dāng)林志越害怕地說(shuō)：“姚老師，我害怕失敗！”姚老師告訴他，“人，失敗不可怕，可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想！”是呀，“水火箭”失敗了100多次，成功了1次，成功率1%，他們都沒(méi)有放棄，我彈的那首古箏曲有什么可怕的呢？右手10遍，左手10遍，合手再來(lái)10遍，我終于彈出了流暢的曲子，心里美滋滋的。
當(dāng)小胖子哥哥犯下大錯(cuò)時(shí)，姚老師站了出來(lái)。我憤憤不平，隨著影片的放映，我看到了哥哥在姚老師的感動(dòng)下，成了一位有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我好像懂得了什么?/p>
影片最后林志越哥哥成了一名航空航天研究人員；漂亮姐姐雖然沒(méi)有當(dāng)歌星，但她告訴媽媽?zhuān)呀?jīng)與音樂(lè)同在了。姚老師說(shuō)，蘋(píng)果吃完，蘋(píng)果核扔進(jìn)垃圾桶是垃圾，種到土里是種子，種子是一切的希望。我也會(huì)努力，讓我夢(mèng)想的種子生根、發(fā)芽！
我的未來(lái)我做主論文篇十一
這個(gè)雙休日，我看了一部電影，名叫《我的未來(lái)誰(shuí)做主》，從中獲得的感悟很大。
林志越是一個(gè)初中學(xué)生，他的父親林老師卻拔苗助長(zhǎng)，想讓他直接轉(zhuǎn)學(xué)，跳級(jí)讀高二，因此整日夜的要他做題，還逼他休學(xué)，他的語(yǔ)文老師姚老師在追尋曠課學(xué)生后了解到他家的情況，就進(jìn)行家訪(fǎng)試圖與他父親進(jìn)行心里溝通，但試了幾次都以失敗告終。在與林志越的接觸過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)林志越對(duì)物理科學(xué)十分感興趣，并有著非常高的科學(xué)天賦，姚老師便支持林志越學(xué)習(xí)科學(xué)并幫其報(bào)考了中科大少年班，最后又在姚老師的努力下，林志越知道了父親堅(jiān)持讓他學(xué)醫(yī)的苦衷，父親也理解了孩子，最后林志越成功完成火箭通過(guò)了中科大少年班的考核，成為了后來(lái)“神舟”5號(hào)飛船發(fā)射的中間力量。
日本還會(huì)這樣欺負(fù)我們嗎？
我們應(yīng)當(dāng)從小就擁有自己的信仰，而這種信仰，也許不求實(shí)際，也許遭人反對(duì)，也許使人難以理解，甚至為了這個(gè)信仰可能要付出自己寶貴的生命……但是，那是自己的信仰，那是隱藏在每一個(gè)愛(ài)國(guó)孩子心中復(fù)興中國(guó)的英雄夢(mèng)！我們要向林志越那樣堅(jiān)持自己的信仰，哪怕被人看好，哪怕這樣做對(duì)自己的好處是百分之零，只要對(duì)國(guó)家有宜，那無(wú)論發(fā)生什么也在所不惜了。
愛(ài)我中華，從少年做起，我的未來(lái)我做主，自己的道路自己選，讓我們崇尚科學(xué)，重視科學(xué)，堅(jiān)持自己的信仰，爭(zhēng)取將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
我的未來(lái)我做主論文篇十二
都說(shuō)現(xiàn)在我們小孩子是溫室中的花朵，但我不這么覺(jué)得，因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩子都是生活在作業(yè)堆中，補(bǔ)習(xí)班中。已經(jīng)沒(méi)有以前小孩子歡快，也沒(méi)有一個(gè)童年。
現(xiàn)在，說(shuō)生活在大山中的孩子接觸不到任何的現(xiàn)代科技，并且是十分的貧窮，讀不到書(shū)。但是他們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有一點(diǎn)拘束，擁有一個(gè)難忘的童年。
而我們生活在城市里的孩子只能坐在教室的窗口邊仰望著只有四角的天空，一個(gè)灰白色的天空，上面沒(méi)有展翅翱翔鳥(niǎo)兒，也沒(méi)有朵朵白云，如同一片空白的電腦屏幕，上面沒(méi)有任何東西。或只能坐在家里院子里遙望被大樓擋的只有一點(diǎn)的白色天空。
也可以說(shuō)現(xiàn)在的小孩子是一個(gè)個(gè)的蝸牛，書(shū)包就是那個(gè)蝸牛殼，那個(gè)里面裝滿(mǎn)書(shū)籍，輔導(dǎo)書(shū)的書(shū)包，壓的我們抬不起來(lái)肩，漸漸成駝背。
所以不要說(shuō)農(nóng)村的孩子苦，因?yàn)樗麄冇形覀冇们Ы鸲紦Q不到的東西——快樂(lè)，自由……
我們要有一個(gè)快樂(lè)的童年，擁有一個(gè)令自己長(zhǎng)大以后都值得懷念的美好童年。
又有一些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，這樣會(huì)使自己的孩子直接的輸在起跑線(xiàn)上，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，到時(shí)候想追也追不到。是這樣，但這比一個(gè)孩子的心理是留下美好的回憶，還是內(nèi)心深處的陰影。
就是因?yàn)楝F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)十分的強(qiáng)烈，所以才會(huì)有那么多的家長(zhǎng)給孩子報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班，哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)希望自己的孩子比別人的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差呢？但是家長(zhǎng)們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)孩子們的想法只是一味給他們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，卻沒(méi)有報(bào)一些興趣愛(ài)好班，讓孩子們的生活枯燥，乏味，就像一篇作文里沒(méi)有一點(diǎn)的修辭手法，一點(diǎn)好詞好句。
家長(zhǎng)不是孩子的秘書(shū)，也不是他們的老板，只是養(yǎng)育他們的人，他們的未來(lái)由他們自己做主，而并不要家長(zhǎng)作主。
因?yàn)檫@樣，所以家長(zhǎng)請(qǐng)不要在管我們小孩子，我們已經(jīng)沒(méi)有在牙牙學(xué)語(yǔ)的那個(gè)時(shí)期，而是可以自立，我們的未來(lái)由我們自己把握，打拼。
我們也不是一只被關(guān)在補(bǔ)習(xí)班這個(gè)籠子小鳥(niǎo)兒，而是在藍(lán)天白云之上展翅高飛的雛鷹，俯視著整個(gè)世界，地球。
我們自己的未來(lái)全靠我們自己拼搏，請(qǐng)父母不要在管我們，給我們一個(gè)美好童年。
我的未來(lái)我做主論文篇十三
很多時(shí)候我都會(huì)懷疑為了未來(lái)這么拼死拼活是否值得，我開(kāi)始質(zhì)疑我命由我不由天這句話(huà)的真實(shí)性。這是怎樣的一句話(huà)，未來(lái)沒(méi)有我們想象中得美好，我看不到未來(lái)。
沒(méi)有人會(huì)幫我們安排未來(lái)。所以自己的未來(lái)還需自己做主。就算再多的寂寞，也只能自己一個(gè)人承受，就算再多的委屈，還是打碎了牙齒混著血肉往肚子里吞咽，只是因?yàn)橐粋€(gè)理由，自己的未來(lái)是一個(gè)人走下去的。
曾經(jīng)看著路燈發(fā)呆過(guò)，當(dāng)自己失去方向的時(shí)候就感到了無(wú)所適從。那暈黃的燈光籠罩我搖搖晃晃的影子，就在那么一瞬間我以為自己看到了終極，愣愣地看著這可能出現(xiàn)的未來(lái)，我不止一次地祈求過(guò)，可是當(dāng)碰到那層隔膜的時(shí)候，水紋蕩漾開(kāi)去，我才猛然醒悟，鏡花水月，這未來(lái)正如鏡花水月。明明很遙遠(yuǎn)，可是卻還是站得很近，還是真實(shí)存在的。
等待著我的從來(lái)只有未來(lái)。
小時(shí)候并不擔(dān)心自己的未來(lái)會(huì)怎樣，因?yàn)榭偸巧瞪档南胫懈改冈诰秃昧恕？梢院敛辉谝獾娜ネ嫠＃梢院敛辉诤醯娜シ趴v自己。毀了我的，正是自己。我不聰明，不勤奮，不在乎，不漂亮。淹在人海里便可消失的人，也想要有一個(gè)美麗的未來(lái)。
我或許會(huì)扭曲成一個(gè)丑惡的人，或許在未來(lái)的某一天會(huì)投入光明，一切都在我的一念之間，選擇光明和丑惡，無(wú)論那一條，都是多磨多難卻還是要前行的路。我是過(guò)去的未來(lái)，現(xiàn)在的我又是未來(lái)的我的過(guò)去，不知道數(shù)年后的我想起今日，是唾棄還是悔恨多一些？至始至終，就算是再卑鄙拙劣，卻還是這樣的走過(guò)來(lái)？我還沒(méi)有放棄。
我無(wú)法決定我的明天，可是我卻可以用現(xiàn)在的這雙手來(lái)塑造的我的今天，主宰我的未來(lái)。
也許便是因?yàn)檫@一句自以為是的變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣吧。我的未來(lái)我做主！我想讓這鏡花水月變成真正的真實(shí)。我想撈到這真正的月亮，讓所有人看到！就算是希望不同，所處的環(huán)境不同，就算是思想不同，但是我還是想要主宰自己的未來(lái)。
也許是為了變強(qiáng)，其實(shí)還是什么都不為。我只是想要證明自己，我只是想要讓所有人看到我并非一無(wú)是處。
我的未來(lái)我做主論文篇十四
“我的未來(lái)式由我做主，跳整天的舞，玩耍整片屏幕，不斷電的夢(mèng)，直線(xiàn)加速，奔跑在我畫(huà)的地圖……”
——題記。
我，正值青春，我的未來(lái)在我手中，我的道路由我選擇。青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)：我正在這本書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一點(diǎn)點(diǎn)的勾勒出我的人生；人生是踏上了就回不了頭的路：我正在這條路上蹦蹦跳跳，一步步的走向未來(lái)；未來(lái)是……未來(lái)是什么我也不知道。
“用汗水寫(xiě)紀(jì)錄，今天我是封面人物，銀河像夢(mèng)的藍(lán)圖，就讓我，勇敢的走每一步，我的路……”在我面前有兩條路：一條路上有太多的坑會(huì)使我的腳扭傷；太多的石頭會(huì)絆倒我使我重重的摔在地上，摔的我頭暈眼花渾身是傷；太多的荊棘會(huì)劃破我白皙細(xì)嫩皮膚流出一股股鮮紅的滾燙的液體，順著彎曲的手臂滑落到地上開(kāi)出一朵朵紅蓮，然后留下一道細(xì)細(xì)的傷痕在那里；太多的野獸隨時(shí)出沒(méi)，一眨眼的功夫我就會(huì)從這條路上消失的無(wú)影無(wú)蹤，可我深深地知道：“蛻棄羽翼那漫不經(jīng)心的慘烈，踏破最初的荊棘，輕拂塵埃，迎接綻放。”時(shí)的光彩奪目；另一條路平平穩(wěn)穩(wěn)，而且路的兩旁還有開(kāi)著無(wú)數(shù)的鮮花，我可以放心大膽的往前走，從不用擔(dān)心有什么危險(xiǎn)會(huì)威脅到我，但是那條路上的我也只能平平淡淡的走到盡頭。于是我選擇了第一條路，盡管路上危機(jī)四伏，但是走到路的盡頭我會(huì)收獲很多的東西：成功與挫折、真實(shí)與虛假、美好與殘酷、歡樂(lè)與憂(yōu)傷、理解與擔(dān)當(dāng)、意志與信念，這些東西足以撫平我曾經(jīng)受過(guò)的傷。那是我自己選擇的路，那是屬于我的未來(lái)，那是應(yīng)該由我自己做主的事情。
我的未來(lái)我做主論文篇十五
世界上最幸福的事莫過(guò)于為了理想而奮斗，在看了《我的未來(lái)誰(shuí)做主》之后，我對(duì)夢(mèng)想有了新的理解，夢(mèng)想每個(gè)人都有，但有的人滿(mǎn)足于現(xiàn)狀放棄了，有的人努力拼搏，堅(jiān)持下去。
這部影片講了姚老師和三位學(xué)生的故事。林志越對(duì)科學(xué)感興趣，非常聰明，但她父親一直逼他跳級(jí);心怡的夢(mèng)想是當(dāng)歌星;金鑫的學(xué)習(xí)不上進(jìn)，姚老師循循善誘，讓他們重返校園，教他們做水火箭，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。故事的結(jié)尾非常美好，他們從事自己喜歡的工作。
說(shuō)起姚老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不清我對(duì)姚老師的感情，影片中，她把第二課堂改成科學(xué)課，并答應(yīng)了孩子們下節(jié)課會(huì)教學(xué)生做水火箭。為此，姚老師和家長(zhǎng)們打賭;為此她徹夜不眠;為此，她嘗試了100多次，她是那么一絲不茍的工作，在困境中，她保持微笑。她的堅(jiān)持不會(huì)白費(fèi)，所以她成功了。
我的未來(lái)決定在自己手中。逃跑的不是夢(mèng)想，是自己，無(wú)論是什么時(shí)候，機(jī)會(huì)都是留給勤奮的努力的人。
我的未來(lái)我做主論文篇十六
今天，我觀(guān)看了一部電影，叫《我的未來(lái)誰(shuí)做主》。這是一部關(guān)于教育和科技的電影，讓我非常感動(dòng)。
它講述了在八十年代的一個(gè)初中里，有三個(gè)孩子，林志越等人逃學(xué)，他們的家長(zhǎng)也反對(duì)他們上學(xué)，后來(lái)，在姚老師的教育與心理疏導(dǎo)之后，改過(guò)了自新。并且林志越靠著他優(yōu)越的成績(jī)，考上了中國(guó)科技大學(xué)少年班，為中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。這部電影很精彩，也讓看了之后的人從中學(xué)到了很多。
一個(gè)普同的老師，卻讓三個(gè)逃學(xué)的孩子重新看到了未來(lái)的希望，并且也“教育”了他們的家長(zhǎng)。林志越從小他的媽媽和哥哥就出去打工了，而且爸爸還有家族遺傳的疾病，失去了一個(gè)快樂(lè)的童年。他的爸爸為了讓他能學(xué)醫(yī)治好他們家，便逼迫他放棄自己的夢(mèng)想，林志越很不理解，越來(lái)越狠爸爸。其實(shí)他的'爸爸是很愛(ài)他的，但是他的方法卻不對(duì)。作為一個(gè)孩子的父親，就應(yīng)該尊重孩子，尊重他的愿望和理想，不能隨意扼殺他的雙翅，把自己的想法強(qiáng)加給孩子。但是他們畢竟是我們的父母，我們要理解他們。千萬(wàn)不能一意孤行。
更令我感動(dòng)的人是姚老師。他頂著眾多家長(zhǎng)的壓力，決定做火箭實(shí)驗(yàn)，上了一堂公開(kāi)課，并且大獲全勝。在眾多家長(zhǎng)的指責(zé)下，他寧愿選擇自己一個(gè)人背鍋，辭職離開(kāi)學(xué)校，也不愿讓孩子收到懲罰。她是一個(gè)老師，完全只需要按教材一步步上課，其他的都不用管。但是她很愛(ài)科學(xué)，也很愛(ài)祖國(guó)。她用行動(dòng)證明自己。在我的眼中，她不僅僅是一個(gè)老師，還是一個(gè)孩子們夢(mèng)想的引路人，能和她相遇，真的十分幸運(yùn)。她拯救了孩子們的未來(lái)。
不管什么，理解父母，理解老師，并追求自己的人生夢(mèng)想才是最重要的。我們的未來(lái)只能由我們自己做主。
