在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

雪的二年級作文 冬天下雪二年級作文篇一

雪依舊下個(gè)不停，雪花越下越小，只見密密麻麻的小雪花打著旋兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地，一會兒來個(gè)”倒栽蔥“，一會 兒又像飛機(jī)一樣直沖天空。

漸漸地，小雪花的姐妹多了起來，她們推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像一同去趕集似的，擁報(bào)大地。雪花們玩耍著，嬉戲著，親熱著哩！

路上變得雪白的，軟和的，像鋪上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的彎彎曲曲的腳印。 時(shí)而扭扭曲曲，時(shí)而凸凹不平，時(shí)而大小一致……

我來到校園里，有的同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)滾雪球、堆雪人。你瞧，那雪人的樣子：鐵水桶做的帽子，黑煤球做的眼睛，胡蘿卜做的鼻子，紅山楂做的嘴，誰看了都會笑的了彎了腰！

啊，神奇的.小雪花……

雪的二年級作文 冬天下雪二年級作文篇二

昨天，下了一下午的雪，今天醒來就感到?jīng)鲟侧驳?。吃完飯走到學(xué)校一看，驚呆了，學(xué)校里全是雪。

下午，校長組織四、五、六、年級掃雪。

說干就干，同學(xué)們拿著鐵锨，把雪堆積到一起。隨后教導(dǎo)處里給每個(gè)班發(fā)了一張“紙”，這個(gè)東西表面雖然看起來是一張紙，但里面卻夾著一張堅(jiān)不可破的網(wǎng)。因?yàn)樗撬倪呅蔚模晕覀冋伊怂膫€(gè)人，我是其中的一員，我們把那張“紙”平放在地上，同學(xué)們就用鐵锨把雪放到“紙”上，沒有工具的就用手，不一會就裝滿了。

我們喊著口號“一、二、三、四、五，起！”說著我們就把它抬了起來，我們把它抬到了樹下，然后把雪倒了進(jìn)去。

就這樣，一次、兩次、三次…不知不覺中操場上的雪就漸漸消失了。

勞動最光榮。

雪的二年級作文 冬天下雪二年級作文篇三

西嶺雪山位于成都市西面，大邑縣境內(nèi)，海拔5164米 ，是成都第一峰。

我默默糊糊地記得：三歲那年，十月份，爸爸媽媽帶我去西嶺雪山玩，我們來到山腳下，溪水環(huán)繞著西嶺雪山。抬頭看不見山頂，高聳入云。

我們坐上了纜車，工作人員告訴我們：“要坐長達(dá)四十分鐘車程才能到達(dá)山頂。”纜車慢慢升升高了，上面一片青蔥翠綠 、山勢險(xiǎn)峻，隨著纜車的升高，氣溫越下降，我們感到越冷，我們往下一看－－秀美壯觀的西嶺雪山，居然在我們的腳下！我們就現(xiàn)在天空翱翔的小鳥，來到山頂，常年不化的積雪讓山頂潔白晶瑩，就想呆著白色帽子，“美麗凍人”。

下了纜車，我迫不及待地來到了神奇的“陰陽界”，聽說，“陰陽界”有兩種截然不同的氣候，一邊是晴空萬里，一邊烏云密布，非常奇特，遺憾的是，這種景象必須天氣晴朗才能看到，我們?nèi)サ臅r(shí)候已經(jīng)開始下霧了，所以希望下次可以看到神奇的“陰陽界”。不過，我看見了一群活潑亂跳的小松鼠正在吃松果，也不虛此行。

在西嶺雪山可以爬山，可以坐纜車，可以坐熱氣球。可以滑雪，還可以欣賞美麗的風(fēng)景……到西嶺雪山上完很好，因?yàn)榍缣?、陰天、雪天都可以有不同的玩法?/p>

我期待再次來到美麗的西嶺雪山！