當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生讀書筆記摘抄及感悟篇一

我欲與君相知,長命無絕衰。山無棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃感與君絕。

辨機(jī)被腰斬的那天也是飄著冷雨的，高傲的不可一世的高陽就那樣跪在了冷雨中，絲般的輕紗被冷雨打透，一直涼到了心里。奇怪，高陽的臉上沒有淚，那種溫和的倔強(qiáng)的表情似乎再像這個(gè)世界訴說著所有的不滿。哀大莫過于心死，高陽和辨機(jī)是此生尋覓的彼岸，既然命運(yùn)安排他們相遇，又怎能不許他們抵足相愛，抵死相纏？在那個(gè)君君臣臣父父子子的年代，女人生來就是帶著加鎖的，在枷鎖的捆綁與束縛中走完悲劇的一生是使命也是責(zé)任。而高陽，這位女權(quán)運(yùn)動的先驅(qū)，把她的鋒芒和觸角伸向了世俗的禮教，愛上了一個(gè)只能用心去愛卻不能用生命去愛的和尚。

不知道為什么，在心里總是理解高陽的。為什么不是溫文爾雅的房遺直，不是英武瀟灑的吳王恪，而是一個(gè)整日與青燈古佛為伴的和尚？因?yàn)楸鏅C(jī)有一雙明媚的眼睛，如清泉一樣篤定，望向高陽的時(shí)候，她的情感會流動，如星辰一樣燦爛，她暗淡的光陰他的注視而重新煥發(fā)生機(jī)變得嶄新。因?yàn)榍逦詯?；因?yàn)槊髅?，所以深愛?/p>

對于高陽和辨機(jī)的愛情雖然很多人都覺得是悲劇，因?yàn)樽詈髢蓚€(gè)人天上人間，陰陽兩隔了。但我總覺他們的其愛情很美，超越現(xiàn)實(shí)，超越禮教，超越橫亙在他們之間的銀河九天。酒飲半酣正好，花開半時(shí)偏研，愛到深處便是痛了。就算沒有結(jié)局又怎樣？為了愛的能力而去付出，回收只是使命的升華。佛曰：成住壞空。人生短長，并無別事。是啊，人活著本來就是為了學(xué)習(xí)怎樣愛人和被愛，無論哪一種，都要義無反顧。從高陽身上我看到了，天下所有癡迷的背后，都是心肝情愿。遇見便已感激，得到更要?dú)g喜。還強(qiáng)求什么呢？人生的事，生而盡其動，死而盡其靜。聽其自然，夏天的陽光照在身上，冬天的陽光照在心里。足矣足矣。

讀完《高陽公主》有感動，也有失落，更多的是思索，思索怎樣在現(xiàn)實(shí)中走好自己的路。我想，任何一份生命都有它生長的創(chuàng)痛與成長的過程，這些過程仿佛都是種子，在日后的生活中都會彰顯出來，于是我們的生命便在這許多歷練中逐漸成熟。因?yàn)?，人生，愛，從來都是一件千回百轉(zhuǎn)的事。

中學(xué)生讀書筆記摘抄及感悟篇二

26個(gè)國家，96個(gè)城市，無論是羅馬的假日，興的亡象牙白還是點(diǎn)燃的亞平寧和尋常的威尼斯，都留下了余秋雨對讓心靈去旅行的詮釋?！缎姓邿o疆》記錄了這一不同凡響旅程的全部感受。歐洲的古典風(fēng)韻在他眼里變成了無與倫比的思考，變成了史詩般的文化眼光，最終變成了涓涓流淌的文字，流入眾人對歐洲的憧憬。

這是一次新時(shí)代的東方文明沿著古老的絲綢之路去追憶古老西方文明的旅行，是一次重新探索新時(shí)代西方文化，風(fēng)土人情的旅行。余秋雨不僅停留在眼前的世界，而是思考著文化背后的故事。

“廢墟，大海，海浪，歷史常常從這里出發(fā);森林，山丘，古堡，歷史常常在這里隱蔽;熱鬧，精致，張揚(yáng)，歷史常常在這里轉(zhuǎn)折;蒼涼，寂寞，執(zhí)著，歷史常常在這里凝煉。”余秋雨用精煉的詞藻和深遠(yuǎn)的意境描繪了凝重的歷史和感慨。

被一百多次沖刷的威尼斯，蘊(yùn)含的水上柔情，在大師眼中顯得既出色又羸弱。這座古老的小城，在余秋雨的話中仿佛讓人聽到水上悠長的南歐小調(diào)，卻又讓人覺得哀傷，這座沒有喧嘩的城和這片沒有消失的文化。

光芒耀眼的時(shí)尚之都巴黎，在余秋雨再來亦是如此，高傲且神采奕奕。描寫巴黎時(shí)用的最多一個(gè)的詞是“聚合”?！熬酆稀敝?cái)富、文化、審美與氛圍，揉入了柔情與浪漫古典與現(xiàn)代，成為西歐濃妝艷抹的一筆。

面對陌生的文化，余秋雨給了思考的完整和深刻，心靈的自由與隨性。他帶我們領(lǐng)略了南歐、中歐、西歐、北歐，體驗(yàn)了他對歐洲文化的理解。他感嘆道感嘆，“歐洲文明確實(shí)優(yōu)秀而又成熟，能把古典傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明、個(gè)人自由和社會公德融會貫通?！蔽覀円矐?yīng)感嘆，在歷史滄桑的文化瑰寶面前，我們只停留于眼前嗎?當(dāng)然是否定的，或許我們做不到向余秋雨那樣的思考與評價(jià)，但我們能做到的是不單純的行走，單純的融入文化，用心靈去旅行。有朝一日，若能見到世界各地的文化遺產(chǎn)，我便會像余秋雨那般去了解去探索，用中國人的眼光看世界。用余秋雨開啟的寬闊視窗來展望所見所聞。

行者無疆，或許就是這本書展現(xiàn)的意義。

中學(xué)生讀書筆記摘抄及感悟篇三

昆蟲，在生活中處處可見，但是又有多少人能像法布爾一樣如此仔細(xì)地觀察呢？懷著一種敬畏的心情，我打開了這本書。

在法布爾的筆下，螳螂展示出人們意想不到的兇殘；看似柔弱的螢火蟲卻是一個(gè)不折不扣的食肉動物；蟬用四年的時(shí)間換來一夏的高歌；蟋蟀是一種愛干凈、講衛(wèi)生的昆蟲；小甲蟲為它的子女操碎了心……多么可愛的小生靈！

印象最深的是描寫西班牙甲蟲那一段：西班牙甲蟲是甲蟲中最漂亮的、個(gè)頭最大的。實(shí)實(shí)在在地說，它只不過是一個(gè)清道夫，是一個(gè)肥料的收集者而已。這樣一個(gè)貪吃、饞嘴的西班牙甲蟲在哺育子女時(shí)卻寧可自己挨餓也不動子女的食物。它對子女的`盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)深深地折服了我。我們的父母又何嘗不是如此呢？

原本最討厭昆蟲的我，卻被深深地帶入了這個(gè)奇妙的世界。小小的昆蟲，有著超越人類的智慧，有著不遜于人類的建筑，有著同母親一樣偉大的愛。

《昆蟲記》是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，昆蟲的習(xí)性、勞動、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考，這些毫不起眼的小家伙在這本書中，卻能使我們對生命產(chǎn)生敬畏之情。

昆蟲，隨處可見，為何我們不能像法布爾一樣用心觀察呢？有時(shí)候，你的觀察和發(fā)現(xiàn)，會把你帶入一個(gè)想象不到的世界，在這里，你有屬于你自己的天地……

中學(xué)生讀書筆記摘抄及感悟篇四

就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)?，站在上帝腳下——彼此平等，本來就如此!”從小媽媽就教育我，要做個(gè)好女孩好姑娘，端莊大方文文靜靜博學(xué)多才，這樣才會被人尊重。小的時(shí)候我還不懂，后來知道長大看了這本書才知道其中的含義。

夏洛蒂·勃朗特，一個(gè)有志氣有文筆有尊嚴(yán)的女孩，但是命運(yùn)的不幸使這個(gè)女孩背負(fù)起了本不該有她這么小所背負(fù)的負(fù)擔(dān)：家境貧寒、朝不慮夕的生活;男重女輕的封建時(shí)代，更促使她內(nèi)心深處發(fā)出了不公的吶喊。

于是，她依據(jù)自己的經(jīng)歷，用羽毛筆下的墨水小精靈勾勒出了一個(gè)主張人人平等、不向命運(yùn)低頭的完美而強(qiáng)大的女性剪影：簡·愛。她堅(jiān)信，自己的文章終將有一天會震驚全國!

翻開這本藍(lán)皮印花略厚的書，一股油墨書香撲鼻而來。初讀這本書，我冒著一腔無名之火：為什么?為什么簡的命運(yùn)如此不公，就只是因?yàn)樗皇潜焕锏绿震B(yǎng)在蓋茨黑德?為什么她會被老師冤枉?真的，我不明白也沒有親身感受到那個(gè)所謂的封建時(shí)代的痛苦，但是…“唉”我搖了搖頭，繼續(xù)往下看。

簡是個(gè)自強(qiáng)自立的女孩，她會自己打拼出屬于自己的一片絢麗舞臺，她做教師，面對一個(gè)富家的嬌生慣養(yǎng)的小女孩，她絲毫沒有退縮，反而勇敢地并且成功地開始了自己的第一個(gè)家庭教學(xué)路。

她敢愛敢恨。簡的愛情之路慢慢長長。她追求自由，“僅以這樣的身份依附他，我常常會感到痛苦，我的肉體將會置于緊緊的枷鎖之中…做他的妻子…永遠(yuǎn)受到束縛…這簡直難以忍受…”，因此，她毅然決定拒絕了圣·約翰的求婚，因?yàn)樗J(rèn)為、自由高于一切。這是何等的超凡脫俗!真令我心生敬意!所以，她的高尚品質(zhì)“逆襲”了富家老爺羅切斯，愛上了她;but，當(dāng)簡·愛得知羅切斯已婚后出于自重，甩掉了他;還沒有完，但當(dāng)她又得知羅切斯受傷后竟主動承擔(dān)他的下半生。一波三折!

所以，簡善良、堅(jiān)強(qiáng)、渴望平等和自由、無私奉獻(xiàn)、純潔、超凡脫俗，這么好的女孩，真的是個(gè)好女孩好姑娘，值得我們學(xué)習(xí)!

做個(gè)好過娘，百毒不侵、刀槍不入!

中學(xué)生讀書筆記摘抄及感悟篇五

今年寒假，我讀了著名作家曹文軒的《青銅葵花》。

這本書主要講了：城市女孩葵花認(rèn)識了一個(gè)不會說話的鄉(xiāng)下男孩青銅。一個(gè)特別的機(jī)緣，葵花和青銅成為了兄妹，12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她的城市，青銅從此便常常望向大油麥地的盡頭，他知道葵花在那里……

我在讀這本小說時(shí)，體會到了這部小說中的濃濃情誼和質(zhì)樸的鄉(xiāng)村美景。

小說中的青銅為了能讓葵花寫作業(yè)，冒著掉入水中的危險(xiǎn)捉螢火蟲照亮;葵花為了給奶奶治好病，瞞著家人，到江南撿銀杏……這些情節(jié)感人肺腑，使我們感受到了這部小說中主人公的情深意重。

《青銅葵花》中的景美，則更是舉不勝舉，如：《蘆花鞋》中的“這是大麥地有史以來，大概都沒有見過這樣的情景，一個(gè)小女孩每天都騎著牛上學(xué)，還有一個(gè)小哥哥一路護(hù)送著……”與《大草垛》中的“大河在沸騰，并冒著金色的熱氣。村莊、樹木、風(fēng)車、船與路上的行人好像都在夢幻里，虛虛實(shí)實(shí)，……”這樣的句子在這本書中有很多，只要你細(xì)細(xì)品讀，你就仿佛來到了鄉(xiāng)村河畔。

讓我們一起來讀《青銅葵花》吧!讓我們一起感受小說中的人美、景美和情美。

純美 至愛 感動

《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖，

書中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因?yàn)橐粓鍪鹿剩チ伺c她相依為命的父親。

他們一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實(shí)，也許正是這一點(diǎn)，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。

曹文軒曾在書中說過兩句話，一句是：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者?！绷硪痪涫牵骸拔覀儜?yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認(rèn)為這兩句話是有聯(lián)系的，其中都著重告訴了我們，曹文軒叔叔對痛苦的理解與看法，讓我體會到了它過去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格，而我們新時(shí)代的人遇到挫折只會自爆自棄，放棄生命。最近新聞里抱出一位初一的女孩，因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭執(zhí)之后，便放棄了生命，跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí)，人們替她與她的父母難過與惋惜。

剛讀這本書時(shí)，我就喜歡上了青銅和葵花，我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦，尊敬痛苦的人。

中學(xué)生讀書筆記摘抄及感悟篇六

小的時(shí)候，母親給我買了兩本動物作家沈石溪的小說，其中的一本是《殘狼灰滿》，這本書給我留下了十分深刻的印象。

灰滿是沈石溪筆下一匹值得所有人尊敬的頭狼（為了表達(dá)我的尊重，請?jiān)试S我用“他”來稱呼灰滿）。他原本是狼酋，為了保護(hù)狼群的安全被野豬咬斷了一條腿，在弱肉強(qiáng)食的狼世界里成了一頭孤獨(dú)的殘狼。但是他不甘心被殘酷的命運(yùn)淘汰，與同樣不被狼群接納的母狼黃鼬合作，騎在黃鼬背上，成就雙體六腿的神話，把以前的屈辱統(tǒng)統(tǒng)化作奮發(fā)的力量，重新當(dāng)上了狼酋。

殘狼灰滿的精神鼓舞了我，無論做什么事情都不能放下，只要有一個(gè)目標(biāo)，就要向前。在故事中，灰滿首次和黃鼬合作的一戰(zhàn)是捕兔，但是狡兔三窟，試了幾次都失敗了，黃鼬有些泄氣，但是灰滿堅(jiān)持不懈的鼓勵她，最后最后給了野兔致命一擊，兩頭狼美美地吃了一頓兔子肉。想想我自己，有時(shí)候碰到難題就沒有耐心做下去，急急忙忙去請教父親母親，真是有些慚愧埃

我還從灰滿的身上學(xué)到了頑強(qiáng)的精神。有一次，天寒地凍，冰天雪地再也找不到吃的了，只有一只饑餓受傷的老豹子。但是豹子雖老，狡猾依舊。灰滿和狼群一向頑強(qiáng)的跟蹤它，這是一場驚心動魄的生命耐力的競賽。贏了，狼群就有了生存下去的糧食；輸了，也許整個(gè)狼群就此被自然淘汰。經(jīng)過一番頑強(qiáng)的搏斗，狼群最終取得了勝利，打敗了老豹子，灰滿也最后重新當(dāng)上了狼酋。

弱肉強(qiáng)食、適者生存，是自然的鐵定法則?；覞M就是實(shí)踐這個(gè)法則的佼佼者。文章的最終，灰滿從黃鼬身上撲向公原羚，以捕獵者和被獵者的同歸于盡，成就了灰滿的英雄壯舉。“灰滿成功了。他把自己雙體狼的尊嚴(yán)、威風(fēng)和熠熠閃光的形象永遠(yuǎn)定格并凝固在古嘎納浪群每一匹狼的記憶深處……。?！?/p>

這本書深深地震撼了我，其中的大自然的殘酷競爭、以及眾狼們的情義、寬容、忠誠，作家都描述的栩栩如生。我期望同學(xué)們都能抽空看看這本書，不會讓你們失望的。

成功的背后總有偉大的犧牲和奉獻(xiàn)。最近，我讀了沈石溪的動物小說《殘狼灰滿》，對這句話有了更真切的感受。

書中，大公狼灰滿為了救心愛的母狼黑珍珠變成了只有兩條腿的殘狼。而黑珍珠卻忘恩負(fù)義，將負(fù)傷的灰滿無情地拋棄。就在灰滿狼心崩潰時(shí)，草狼黃鼬重新激發(fā)了他的斗志。在兩個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練中，黃鼬不知被摔了多少次，背上也壓出了馬鞍形，但她仍全力幫忙灰滿。他們最終成為了所向披靡的雙體狼。最后，為了維護(hù)雙體狼的尊嚴(yán)，灰滿蹬上懷了狼崽的黃鼬的后背，與公原羚同歸于荊

讀著這本書，你不禁會贊賞灰滿的舉世無雙，光輝奪目，卻會忽視黃鼬的存在，忘記是她幫忙灰滿重塑完美形象，向成功一步步靠近。而在生活中，像黃鼬這樣甘當(dāng)幕后人物，默默奉獻(xiàn)的人實(shí)在太多太多了。

當(dāng)我們看到戶外員獲得成功時(shí)，會把最熱烈的掌聲送給他，卻沒有人會夸一夸戶外員背后的人：無時(shí)無刻陪伴著他們的教練。為了戶外員的成功，他們不辭辛苦。

2008年的北京奧運(yùn)會開幕式空前絕后，張藝謀大導(dǎo)演功不可沒，但有誰想過，是誰在現(xiàn)場調(diào)整燈光是誰為演出準(zhǔn)備道具又是誰為獨(dú)具匠心的表演出謀劃策是背后默默奉獻(xiàn)、默默服務(wù)的工作人員、群眾演員呀！是這些人奉獻(xiàn)的汗水與心血成就了奧運(yùn)會開幕式的輝煌！

我們踩在腳下的每一片泥土，都為我們奉獻(xiàn)；我們所接觸的每一滴水，都為我們奉獻(xiàn)。世間的每一份美麗背后都有一種偉大的付出：粗糙的雙手創(chuàng)造了世界奇跡，滄桑的淚水滋潤了稚嫩的軀體，不起眼的點(diǎn)滴奉獻(xiàn)醞釀了豐碩的果實(shí)……

中學(xué)生讀書筆記摘抄及感悟篇七

上了近一個(gè)學(xué)期的“中國傳統(tǒng)文化賞析”課，我覺得自身素質(zhì)有所提高，并且真正發(fā)自內(nèi)心的領(lǐng)會了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，我對任何一部古代佳作都很感興趣，但在老師布置的作業(yè)中我體會最多的還是《論語》。

最早接觸到《論語》，是小學(xué)五年級語文課本里的《兩小兒辨日》，接下來是初一課本中的“論語十則”，那時(shí)，根本不懂其中含義，卻能夠?qū)⑵涫毂?，小時(shí)候媽媽對我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)，電視是絕對不允許看的，直到科教頻道播出的由于丹老師主講的《論語心得》，那段日子，在我完成了自身的作業(yè)后，唯一的放松，便是看《論語心得》，也就是從那時(shí)起，我才真正對《論語》有了初步的領(lǐng)悟。

兩千五百多年前，孔子教學(xué)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被學(xué)生片片段段記錄下來。這些以課堂筆記為主的記錄由他的學(xué)生編纂，后來記成了《論語》。

有人說《論語》好像沒有很嚴(yán)密的邏輯性，很多是就事論事，里面也很少有長篇大論的文字，幾乎每一則語錄都很簡短。其實(shí)，無言也是一種教育。

我們都說孔子是圣人，圣人就是在他生活的土地上最有行動能力，最具人格魅力的人。孔圣人帶給我們的是一種在大地上生存的信念，他這樣的人一定是從我們的生活里面自然而然地生長出來，而不是從天而降的。

在孔夫子這個(gè)形象身上，凝聚著他內(nèi)心傳導(dǎo)出來的飽和力量。只有當(dāng)天地之氣凝聚在一個(gè)人心中的時(shí)候，它才能夠如此強(qiáng)大。這是一種力量，我們?nèi)绻麑W(xué)會了提取鍛造這種力量，我們就能夠獲得孔夫子那樣的心胸。我們看到孔夫子的態(tài)度非常平和，而他的內(nèi)心卻十分莊嚴(yán)。因?yàn)槠渲杏幸环N力量——信念的力量。孔夫子是一個(gè)特別講信念的人。

大家知道，儒家理論的核心和最最精髓的東西，除了“恕”字以外，還有一個(gè)字就是“仁”?？鬃拥膶W(xué)生樊遲曾經(jīng)問過孔子什么叫仁？孔子只回答他兩個(gè)字：“愛人”。愛別人就叫仁。樊遲又問什么叫智？孔子說：“知人”。了解別人，就是智。關(guān)愛別人，就是仁，了解別人，就是智。就是這么簡單。

《論語》的真諦就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。

這里講的是如何調(diào)和“學(xué)”和“思”的矛盾。作為一個(gè)理科的學(xué)生，我覺得我對這個(gè)問題有相對深入的理解。只學(xué)而不思，不易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤，也不容易有自己的思想。就像讀《論語》，買一本書回來，刷刷幾下讀完，即使過目不忘，學(xué)到的也是別人的東西。思而不學(xué)，則會進(jìn)展緩慢，而且容易鉆進(jìn)牛角尖出不來。這時(shí)如果能夠參考一下以往人們對同一問題的看法，則很可能會有豁然開朗的感覺。荀子也說過“吾常終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！彼裕鬃痈嬖V他的弟子，在學(xué)習(xí)中要把握好“學(xué)”和“思”這對矛盾。

人們常掛在嘴邊的話，我竟然不知出于《論語》。像“父母在，不遠(yuǎn)游。君子坦蕩蕩，小人常戚戚，不在其位，不謀其政。道不同，不相為謀，任重而道遠(yuǎn)，死而后已，朽木不可雕也。三十而立？”

我讀《論語》這部書，當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中認(rèn)識了一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子，一個(gè)食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的，據(jù)說是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱：“道不行，乖桴浮于?！?，這同樣是一種自由精神。打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時(shí)光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時(shí)期，產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時(shí)代相吻合，但對于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書，是有必要一讀的。

孔子講究孝道，孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德，今天的人們卻在褪色，對其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本。子曰：“父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣?！?/p>

“事父母能竭其力；”等。即孔子說；“當(dāng)他父親在世的時(shí)候，要觀察他的志向；在他父親死后，要考察他的行為；若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以說是盡到孝了?！边@里講了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力，但在社會上做事，或是或是搶劫，觸犯法律，使父母擔(dān)心、憂心，這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強(qiáng)，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn)。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本，如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人，對得起父母才是真正的孝。

治學(xué)方面，孔子的“學(xué)而不厭，誨人不倦，知之為不知，不知為不知，敏而好學(xué)，不恥下問，三人行必有我?guī)?，博學(xué)而篤志，切問近而思”。不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是，鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎？治學(xué)的方法他講究溫“故而知新，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，他覺得學(xué)而實(shí)習(xí)之不亦說乎?！蓖瑫r(shí)孔子認(rèn)為“好仁不好學(xué)，其蔽也愚，好知不好學(xué)，其蔽也蕩。好信不好學(xué)，其蔽也賊？”可見學(xué)習(xí)的重要性，治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。

“三人行，必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué)，不恥下問?！边@是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個(gè)人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人；后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大?！叭诵校赜形?guī)熝?。”這句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人甚多，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，亦可成為我們良師益友。

孔子的“君子愛財(cái)，取之有道，居敬興簡，君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言”，我想對各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”意思是指孔子說：“弟子在家就孝順父母；出門在外，則謙恭有禮，對人如兄弟一般，謹(jǐn)慎而誠實(shí)可信，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)知識，?！奔丛诩乙⒕锤改?，在外在團(tuán)結(jié)友愛，有愛心，以賢德的人為榜樣，不斷激勵自己，努力實(shí)踐，完善自己的道德修養(yǎng)，這些做人的立身原則做好了以后，再學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識，以開闊視野，豐富思想?！暗?，人之本也，本立而道生?！?/p>

中學(xué)生讀書筆記摘抄及感悟篇八

馬克·吐溫說過：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒?！边@是我對海倫·凱勒產(chǎn)生了興趣，便讀了《假如給我三天光明》這本書。

讀《假如給我三天光明》我被海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)打動了。她一生雖然只有十九個(gè)月的光明與聲音，但是給全世界的人們帶來了無窮的希望與光明。她周游世界各地，為殘疾人加油鼓勵。這是我對她更加尊敬。

海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中描寫很細(xì)膩，一個(gè)聾啞盲人竟能描寫出精美生動的景物，令我非常震驚。海倫·凱勒把許多景物描寫的栩栩如生、惟妙惟肖。這種的句子在書中比比皆是。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她的描寫手法。

讀完《假如給我三天光明》，海倫·凱勒樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)對我有很大的啟發(fā)。要謝謝她，叫給我用一顆純潔、樂觀向上的心態(tài)去享受生命。海倫·凱勒的精神一直影響、鼓勵著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會想起這個(gè)令我敬仰的偉大作家。她對我的作用很大。

“世界上最美的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。愛是摸不著的，但你卻能感到她帶的甜蜜、人生最大的災(zāi)難，不在于把未來放棄，不懷希望，不論做什么事情都干不好。我只看我擁有的，不看我們有的。”這一段話是我最喜歡的了，對我的啟發(fā)很大。

海倫·凱勒是一個(gè)盲、聾、啞人，但她通過自己努力和身邊好心人的幫助下，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位，最終成為一名杰出的慈善家、教育家、演講家。一個(gè)殘疾人都能考上哈佛，那我們這些健全人呢?