無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
冬天要來(lái)了，小兔子萌萌要收集食物過(guò)冬了。
小兔子萌萌要準(zhǔn)備過(guò)冬了，在臨近冬天的時(shí)候，萌萌每天都必須收集食物。清晨，萌萌來(lái)到樹(shù)林里，那里空氣清新，萌萌開(kāi)心地采著蘑菇。采著采著天空突然下起了傾盆大雨，萌萌在樹(shù)林里跑來(lái)跑去，希望能找到一個(gè)避雨的東西。它跑到一樣大樹(shù)下，四處張望，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)旁邊長(zhǎng)著一個(gè)巨大的蘑菇，萌萌摘下蘑菇，舉起蘑菇傘就往家里跑。
跑著跑著，萌萌聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)微弱的求救聲；“救命呀，救命呀，我們的翅膀被雨淋濕了，救救我們吧！”萌萌低下頭一看，原來(lái)是經(jīng)常找萌萌玩的小蝴蝶和小蜜蜂們。它們的翅膀上被沉重的水珠打得飛不動(dòng)了，小蝴蝶則被 兩只小蜜蜂抬著，“你們放心吧
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，我一定會(huì)把你們安全地送回家。”萌萌道。說(shuō)完，就用蘑菇傘給它們遮雨一直送它們回到家。回到家的萌萌疲憊極了，為了幫助伙伴們回家，她全身都濕透了，她拿出了晾衣繩，綁在兩棵大樹(shù)上，萌萌換上衣服，把濕衣服晾 好后，就已經(jīng)累得氣喘吁吁，她已經(jīng)沒(méi)有力氣回到房子里了，她坐在地上，等太陽(yáng)升起，可想到伙伴們開(kāi)心的表情，就又有了力氣。
萌萌又站了起來(lái)，正在這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，萌萌站在太陽(yáng)下，享受著太陽(yáng)的溫暖。太陽(yáng)對(duì)萌萌豎起了大姆指，說(shuō)：“萌萌，你可真是助人為樂(lè)的好孩子?！泵让葦[擺手，忙道：“哪 里，哪里，這都是我該做的?！闭f(shuō)完，就向家走去。
從此以后，萌萌不管到哪里都受歡迎?！?/p>
