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最新《狼圖騰》讀書(shū)筆記600字 狼圖騰讀書(shū)筆記300字(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 13:16:04
最新《狼圖騰》讀書(shū)筆記600字 狼圖騰讀書(shū)筆記300字(五篇)
時(shí)間:2023-03-18 13:16:04     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

《狼圖騰》讀書(shū)筆記600字 狼圖騰讀書(shū)筆記300字篇一

《狼圖騰》是一本描述草原生活與生存的書(shū),它講述的時(shí)間在幾十年前的過(guò)去,所以,剛讀開(kāi)頭會(huì)覺(jué)得有些突然,但它所描述的情節(jié)卻十分細(xì)膩、生動(dòng)。

在《狼圖騰》這本書(shū)中,給我印象最深的,還是要屬陳陣養(yǎng)的那條小狼了。起初,陳陣和楊克在黑石頭山掏到了七只小狼崽,他們挑出了兩只最大的狼崽,把其余的小狼崽全都送上了騰格里。從此以后,陳陣便開(kāi)始好好養(yǎng)小狼。他讓小狼喝狗奶,精心給小狼做粥,但是,狼吃東西的時(shí)候,陳陣卻只能躲在一邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看……在我心中,小狼是多么的可愛(ài)、活潑、頑皮啊!

還有狼群把圍的戰(zhàn)術(shù),簡(jiǎn)直就是《孫子兵法》的翻版啊。利用一面的風(fēng)雪,出其不意地?fù)踝×砣?,做一個(gè)口袋……

不過(guò),這里面最值得深思的問(wèn)題不是這些,而是環(huán)境問(wèn)題。在那些不懂草原邏輯的蒙古人、在漢人來(lái)之前,草原還是好好的,可那些人來(lái)了之后,狂打狼,狂抓旱獺……弄得草原上老鼠成災(zāi),草原上的草幾乎被老鼠啃光,還弄得一只狼也找不著了……讀過(guò)這本書(shū)以后,我再一次感覺(jué)到了保護(hù)環(huán)境的重要。

《狼圖騰》,這本好書(shū)你一定要讀哦。

《狼圖騰》讀書(shū)筆記600字 狼圖騰讀書(shū)筆記300字篇二

草原狼從不獨(dú)吞獵物,總是與家族的每一匹狼分享,它們會(huì)承擔(dān)狼崽和老狼的撫養(yǎng),它們對(duì)家族有著不可磨滅的責(zé)任感。

蒙古人的冷靜是狼教的。

草原狼不管在多么危急的時(shí)候,都能冷靜的“調(diào)兵遣將”殺出重圍,頭狼的作用更是至關(guān)重要,一頭老狼的鎮(zhèn)定,足以挽救整個(gè)狼群。

蒙古人的寧死不屈是狼教的。

草原狼是無(wú)法馴服的,自由是它們一生的追求和信仰,它們寧意戰(zhàn)死在一望無(wú)際的草原上,也不肯在鐵鏈下安穩(wěn)度過(guò)一生。

蒙古人是狼的徒弟,狼是蒙古人的精神圖騰。

在蒙古人心中,狼、草、人、畜是一個(gè)整體,狼吃黃羊和黃鼠,使草原不受破壞,人才能在草原活下來(lái),牲畜吃草,狼吃牲畜,為了控制狼的數(shù)量,人又要?dú)⒗恰_@是大自然千古流傳的草原鐵律。

但這一切都在人類(lèi)開(kāi)始想要征服自然時(shí)改變了。

獵人大量捕殺狼,漸漸的,狼在草原上銷(xiāo)聲匿跡了。人們肆意養(yǎng)殖牛羊,將草原變成了麥田、菜園……

讀完《狼圖騰》,我的心情很沉重?。?!

《狼圖騰》讀書(shū)筆記600字 狼圖騰讀書(shū)筆記300字篇三

狼,這一個(gè)名詞在我們每一個(gè)人的眼中究竟是一個(gè)怎么樣的概念呢?以往,聽(tīng)到狼這一個(gè)名詞,我想我會(huì)毛骨悚然,因?yàn)橥陼r(shí)的小故事,書(shū)本總是無(wú)意間往我們的腦里填充很多關(guān)于狼的兇猛,殘忍傳說(shuō)。狡猾、兇殘、貪婪、狂妄、野心,這些就是我們以前對(duì)于狼的認(rèn)識(shí),我們對(duì)狼的認(rèn)識(shí),在以往里,是不可能會(huì)出現(xiàn):智慧、勇敢、耐性、機(jī)敏、警覺(jué)等等這形容詞的。

在黨組織的介紹下,我認(rèn)識(shí)了《狼圖騰》,認(rèn)識(shí)了狼的傳說(shuō),認(rèn)識(shí)了許許多多關(guān)于狼的不為我們知道的傳說(shuō),故事。是作者姜戎通過(guò)他的作品帶給了我們這一切新的認(rèn)識(shí),也通過(guò)他的《狼圖騰》給了我們對(duì)于政治,文化,民族之間的認(rèn)識(shí)帶來(lái)了新的體會(huì),新的理解。

《狼圖騰》是一部曠世奇書(shū),也是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書(shū)”。在這本書(shū)的社會(huì)反響上已經(jīng)通過(guò)海爾集團(tuán)主席張瑞敏、蒙古族歌唱家騰格爾、文學(xué)批評(píng)家孟繁華,白燁等人的評(píng)價(jià)中給了很高的贊賞,也通過(guò)此透露給我們知:《狼圖騰》的影響是在社會(huì)上發(fā)生多大的反響。

在這本書(shū)上,讓我印象最深刻的是:我們究竟是龍的傳人還是狼的傳人?從文章的原句中也曾有過(guò)這樣的疑問(wèn):當(dāng)年區(qū)區(qū)十幾萬(wàn)蒙古騎兵為什么能夠橫掃歐亞大陸?中華民族今日遼闊疆土由來(lái)的深層原因?歷史上究竟是華夏文明征服了游牧民族,還是游牧民族一次次為漢民族輸血才使中華民族得以延續(xù)?為什么中國(guó)馬背上的民族,從古至今不崇拜馬圖騰而信奉狼圖騰?中華文明從未間斷的原因,是否在于中國(guó)還存在一個(gè)從未間斷的狼圖騰文化?而且文章當(dāng)中還提出了一個(gè)很重要的觀點(diǎn)--面對(duì)著我們?cè)?jīng)輝煌也曾經(jīng)破碎的山河與歷史,我們撫心自問(wèn):我們口口聲聲自詡是炎黃子孫,可是又有誰(shuí)會(huì)去認(rèn)真思考“龍圖騰”是很有可能是從游牧民族的“狼圖騰”文化演變過(guò)來(lái)的?也就是兜個(gè)圈子回到了起點(diǎn)--究竟我們是龍的傳人還是狼的傳人呢?

看過(guò)了《狼圖騰》,我得到更多的恐怕只是震撼。在《狼圖騰》里面,看到了更多在我們眼中不可能發(fā)生的事情。蒙古人之所以會(huì)把狼作為他們自古至今都崇拜的圖騰,是因?yàn)槔钦嬲龓Ыo他們實(shí)用的知識(shí),教會(huì)了他們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用兵法般的技巧,正因?yàn)橛欣堑拇嬖?,練就了每一個(gè)蒙古人的堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng),精明的作風(fēng),也正因?yàn)橛欣堑拇嬖?,蒙古族人的生存的生態(tài)環(huán)境得到了平衡,很多時(shí)候,我甚至覺(jué)得狼其實(shí)也是我們?nèi)祟?lèi)的一個(gè)好伙伴,狼也是我們這個(gè)自然社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)好成員。

在整一篇《狼圖騰》小說(shuō)里面,我們看見(jiàn)了狼的生命力,狼的團(tuán)隊(duì)精神,狼的軍事能力,與及狼的驕傲。值得說(shuō)的一句就是,狼讓我們生畏,狼同時(shí)也讓我們生敬。

同時(shí)在《狼圖騰》里面也認(rèn)清了很多社會(huì)上的現(xiàn)實(shí),從狼性上反襯出人性的弱點(diǎn),在小說(shuō)里面,曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們漢人是狼性還是羊性呢?為什么要發(fā)出這樣的疑問(wèn)呢?也就是說(shuō),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們已經(jīng)被定義上是羊的個(gè)性,我們沒(méi)有一種頑強(qiáng)的狼性,沒(méi)有狼的團(tuán)結(jié)意識(shí),那我們中國(guó)人是否應(yīng)該反思,該怎樣去激發(fā)我們潛在的狼性--真正的狼性,不是我們潛意識(shí)里面那種錯(cuò)誤的狼性。

總而言之,《狼圖騰》帶給我們對(duì)于社會(huì)上的一些現(xiàn)實(shí),對(duì)于很多方面的重新思考,也讓我們?cè)谒枷肷?,以及在意志上有了很大的提高。讀完這篇小說(shuō)后,我也希望社會(huì)上每一個(gè)人都要重新思考狼圖騰的含義,也重新去認(rèn)識(shí)狼性的真正含蘊(yùn)。

《狼圖騰》讀書(shū)筆記600字 狼圖騰讀書(shū)筆記300字篇四

它就是姜戎筆下的狼。

這是一個(gè)豪邁的生命,在人類(lèi)追求的世界里,它毫不起眼。它在漸漸向人類(lèi)證明自己的存在。

它頑強(qiáng)的斗志力遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了人類(lèi)的想象,能形容它的,只有兩個(gè)詞語(yǔ):豪邁,不羈。

它,不畏懼死亡,為了生存,為了希望,它們能夠與同伴完好合作,戰(zhàn)勝一切撲面而來(lái)的困難,它是英雄的,是智慧的。是的,在那片草原上,它就是王者,誰(shuí)能與其爭(zhēng)鋒?

在姜戎筆下,我才深知草原上的狼,有多么的不易,是這本《狼圖騰》讓我了解草原,讓我了解所謂的狼性。狼性,并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單字面上的意思,它代表著這個(gè)頑強(qiáng)生命的勇敢,智慧,團(tuán)結(jié)。這本書(shū)讓我完全脫離了教科書(shū)上大灰狼、狼外婆的愚昧認(rèn)知,讓我明白了狼的精神。之所以,人類(lèi)馴服得了馬,豬,狗,牛等生物,可是,人類(lèi)永遠(yuǎn)也馴服不了狼,狼是永遠(yuǎn)不會(huì)向任何人低頭的!因?yàn)樗鼈冇欣切?。狼性使它們變得如此具有王者風(fēng)范。

以前的我以為狼只是愚昧無(wú)知的野獸,憑借著自己的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)撲捉一些小動(dòng)物,茍活在世界上的一種生物而已。在我心目中狼的地位是很狡猾的,愚蠢的,而又邪惡的。沒(méi)有獅子兇狠,也沒(méi)有狐貍狡猾。它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛。就像一部電影,它永遠(yuǎn)只能做配角,讀了《狼圖騰》之后,我覺(jué)得自己以前對(duì)狼的看法幾乎是非常的愚昧。它不是茍活的生命,它是靠自己努力頑強(qiáng)存活的生命!

狼是處在草原生物鏈上最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果沒(méi)有狼,草原也就不復(fù)存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點(diǎn)的。所以他們恨狼,同時(shí)也愛(ài)狼,殺狼同時(shí)也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了數(shù)千年。狼也成為了那里文明的起點(diǎn),那里人們的歌聲,舞蹈,以及人性的豪放,無(wú)不和狼有著密切的關(guān)系。毫無(wú)夸張的說(shuō),那里的生機(jī)勃勃,那里悠久的歷史都是拜狼所賜!

然而,這一切被一些自以為是,自命不凡的人破壞了。他們開(kāi)著大馬力的吉普車(chē),抗著射程極遠(yuǎn)的步槍肆意捕殺那里的草原狼,并樂(lè)此不疲。當(dāng)我看到一匹大狼被一輛吉普車(chē)狂追了20公里,費(fèi)盡了最后一點(diǎn)力氣,帶著不屈的眼神轟然倒地的那一刻。我再也讀不下去了。這時(shí)的狼是英雄,而人,成了最卑劣的動(dòng)物。

同樣的,我們?cè)谏町?dāng)中,時(shí)刻不能忘記,草原的生存法則:“優(yōu)勝劣汰”。狼的勇氣是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,它能基于每個(gè)人生的希望,處于泥金的時(shí)候,我們只要想起它們,就會(huì)鼓起勇氣,向前方馳騁。

我們生活在集體社會(huì)中,是否也能學(xué)習(xí)狼一樣的團(tuán)隊(duì)精神呢?

狼圖騰的精神,在其深層意義上來(lái)講,也從側(cè)面表達(dá)了中華兒女的心聲,中國(guó)人若是向狼一樣做事,一定可以成為世界的佼佼者。

狼這一充滿(mǎn)生氣的生命,這一充滿(mǎn)奧妙的生命,一經(jīng)揣摩,發(fā)現(xiàn)狼是那么偉大的,神奇的生命!

狼圖騰精神,會(huì)在我的心中扎根,逐漸成長(zhǎng),讓我也變成充滿(mǎn)“狼性‘’的中華人!

大家也向狼學(xué)習(xí)吧,讓我們充分發(fā)揮狼的精髓。

《狼圖騰》讀書(shū)筆記600字 狼圖騰讀書(shū)筆記300字篇五

在蒙古大草原中狼是有野心的;殘忍的,但是在蒙古人心中狼是神圣的。

現(xiàn)在野牛成為了家牛,野豬成為了豬,狼成為了狗,野性完全消失除了在蒙古。

在讀這本書(shū)之前我一直都認(rèn)為狼是狡猾的;永遠(yuǎn)不會(huì)懂得什么是愛(ài)心,什么是憐憫??墒俏义e(cuò)了它們之所以沒(méi)有愛(ài)心是由于它們懂得一句話(huà):對(duì)敵人的仁慈就是對(duì)自己的殘忍。它們之所以不懂得憐憫是由于狼從不會(huì)讓敵人知道自己的另一面。

我一直都認(rèn)為狼對(duì)自己的孩子不服責(zé)任。可是我又錯(cuò)了它們是那樣的疼愛(ài)自己的孩子,它們?cè)敢庖宰约旱妮p傷換對(duì)方的重傷,以自己的重傷換對(duì)方的生命。

它們有自己的尊嚴(yán):別人給它們食物,它們從不會(huì)低下頭,它們只會(huì)認(rèn)為這是它自己捕捉的食物,絕不讓步。

它們團(tuán)結(jié)友愛(ài):每次出去時(shí)都是一群一群的。

我知道了做人要有尊嚴(yán),沒(méi)了尊嚴(yán)的人原來(lái)是這么可怕。我知道了假如是一個(gè)集體我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

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