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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 個(gè)人學(xué)期總結(jié)500字 個(gè)人學(xué)期總結(jié)大學(xué)(4篇)

個(gè)人學(xué)期總結(jié)500字 個(gè)人學(xué)期總結(jié)大學(xué)(4篇)

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個(gè)人學(xué)期總結(jié)500字 個(gè)人學(xué)期總結(jié)大學(xué)(4篇)
時(shí)間:2023-06-20 19:56:22     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

個(gè)人學(xué)期總結(jié)500字 個(gè)人學(xué)期總結(jié)大學(xué)篇一

我們小組在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,各自努力完成自己所分配的任務(wù)。我分配到的任務(wù)是確定研究方向,剛開(kāi)始接到這個(gè)任務(wù)我像張二的和尚,摸不著頭腦。在自己的努力和組內(nèi)其他同學(xué)的幫助下有了頭緒,我開(kāi)始對(duì)附近各個(gè)太陽(yáng)能電力車(chē)商店進(jìn)行了采訪、調(diào)查,還對(duì)汽車(chē)司機(jī)和街道行人進(jìn)行了詢問(wèn),從中獲得了很多信息,我對(duì)得到的信息進(jìn)行了整理,在我訪問(wèn)的人中有50%的人不太了解太陽(yáng)能電力車(chē)。對(duì)車(chē)的動(dòng)力,操作系統(tǒng),穩(wěn)定性等存在著質(zhì)疑,還不敢購(gòu)買(mǎi)使用。20%的人正在使用太陽(yáng)能電力車(chē),他們對(duì)車(chē)總體還比較滿意,覺(jué)得很環(huán)保。但是對(duì)總體性能和動(dòng)力還是不是很滿意,需要加以改進(jìn)。還有30%的人不知道太陽(yáng)能電力車(chē)。我通過(guò)對(duì)這些信息的分析確定了我們需要設(shè)計(jì)與制作的新型新型太陽(yáng)能電力車(chē)的努力方向。我們還需在車(chē)的動(dòng)力、持續(xù)行駛時(shí)間和操作系統(tǒng)等方面進(jìn)行改進(jìn)。

在此次研究性學(xué)習(xí)中,我們?cè)诮M長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下,各自克服種種的困難,及時(shí)的糾正了一些實(shí)踐上的錯(cuò)誤,相互幫助,充分利用所學(xué)的知識(shí),將其理論與實(shí)際結(jié)合,面對(duì)理論與實(shí)際生活中的種種差異,我們能夠棄其糟粕,取其精華。用多層次,全方位的角度看問(wèn)題,終于突破種種難關(guān),將其理論性轉(zhuǎn)化成實(shí)踐性,我與小組成員積極配合,通過(guò)我的努力從各種途徑確定了我們的研究方向,然后交給呂函英,又幫助呂函英成功的制定了新型太陽(yáng)能電力車(chē)的研究方案。

新型太陽(yáng)能電力車(chē)以太陽(yáng)能為主要能量來(lái)源,通過(guò)貼附在車(chē)頂?shù)墓夥嚵袑?duì)動(dòng)力電池充電,驅(qū)動(dòng)直流電機(jī)推動(dòng)助力車(chē)前行。在陰雨天氣或晚間停放時(shí)也可通過(guò)家用市電充電。并聯(lián)充電串聯(lián)放電系統(tǒng),有利于提高電池組的均勻性,提高其使用壽命和容量;太陽(yáng)能跟蹤系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制作,能顯著提高太陽(yáng)能電池板的功率;車(chē)架和車(chē)身優(yōu)化設(shè)計(jì),使整車(chē)小型化、輕量化。這些都有利于提高整車(chē)的能量利用率,增加續(xù)駛里程,達(dá)到節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的目的。

在此次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中讓我學(xué)到了很多課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí),例如:關(guān)于太陽(yáng)能的利用、電力車(chē)的設(shè)計(jì)與制作、太陽(yáng)能電力車(chē)的的車(chē)身結(jié)構(gòu)、人們對(duì)節(jié)能的態(tài)度和認(rèn)識(shí)等等。太陽(yáng)能是現(xiàn)在及以后都將大規(guī)模使用的清潔無(wú)污染的可再生能源。把它與電力車(chē)結(jié)合起來(lái),成為可以不用消耗燃油和充電提供動(dòng)力。減輕了對(duì)環(huán)境的污染和能源的浪費(fèi)。通過(guò)這次活動(dòng)我意識(shí)到團(tuán)體的力量是強(qiáng)大的,一個(gè)團(tuán)體只要成員齊心協(xié)力,互幫互助,想取得成功是很容易的事情,我們這次在組長(zhǎng)明確分工后,小組成員都毫不懈怠,積極完成自己的任務(wù)后,還主動(dòng)幫助別的成員,正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)體精神,才使得這次研究性學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到能源和環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題。首先是開(kāi)采對(duì)自然環(huán)境的破壞,破壞了原有的生態(tài)平衡,其次是使用能源時(shí)排放的廢氣對(duì)空氣的污染,最后還有使用后廢物的處理問(wèn)題。我覺(jué)得使用無(wú)污染的綠色能源、可再生能源是今后的必然趨勢(shì)。

做完這次關(guān)于太陽(yáng)能電力車(chē)的設(shè)計(jì)與制作的研究性學(xué)習(xí)過(guò)后,讓我認(rèn)識(shí)到當(dāng)今能源消耗需求量很大,而使用的大多都是不可再生能源,如果不提倡節(jié)能的話在不久的將來(lái)能源將開(kāi)采用完,人類將面臨能源危機(jī)。將會(huì)有更多人使用節(jié)能產(chǎn)品,利用可以在短時(shí)間內(nèi)再生的能源來(lái)替代對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的能源,將減輕對(duì)環(huán)境的污染,愛(ài)護(hù)地球環(huán)境這就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愖约?。因此,我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源!

個(gè)人學(xué)期總結(jié)500字 個(gè)人學(xué)期總結(jié)大學(xué)篇二

我是本院血液凈化中心的一名護(hù)士,20xx年x月x日有幸參加了第二屆血液凈化??谱o(hù)士培訓(xùn)班。兩個(gè)月的培訓(xùn)收獲了豐盛的果實(shí),現(xiàn)向院領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理部匯報(bào)如下:

(一)濟(jì)南初印象

6月份的濟(jì)南驕陽(yáng)似火,我的目的地是燕子山南段的72433部隊(duì)招待所,這里環(huán)境清幽,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。吃飯、住宿、學(xué)習(xí)在同一棟樓上,因?yàn)檎n程安排的緊,周六周日都沒(méi)有休息。

給我們授課的都是各大醫(yī)院血凈中心的護(hù)士長(zhǎng),腎內(nèi)科的主任、副主任醫(yī)師,還包括其他專業(yè)的帶頭人。短時(shí)間內(nèi)大量課程的積累使每個(gè)學(xué)員倍感壓力。大家把休息時(shí)間都利用起來(lái),課上積極同老師交流,課下同學(xué)們相互交流,晚上溫故而知新。來(lái)的學(xué)員其中不乏護(hù)士長(zhǎng),副護(hù)士長(zhǎng)等科室骨干,大家都埋下身來(lái)虛心求教,這種學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)如同一場(chǎng)斗爭(zhēng),你追我趕,誰(shuí)都不愿意落伍。

一個(gè)月的集中理論授課使我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了血液凈化的基本知識(shí)及相關(guān)知識(shí),打破了傳統(tǒng)的師傅帶徒弟只會(huì)做不會(huì)說(shuō)的模式,逐步從似懂非懂到思路清晰,平常工作中所遇到的疑問(wèn)也逐一得到解答。在最后的理論考試中,我取得了令自己滿意的成績(jī)。

(二)轉(zhuǎn)戰(zhàn)青島

理論學(xué)習(xí)結(jié)束后,就要進(jìn)入青島市中心醫(yī)院實(shí)習(xí),來(lái)青島的三天都在下雨,霧蒙蒙的空氣非常潮濕,衛(wèi)生間的鏡框上都長(zhǎng)滿了黃霉。但是這阻擋不了我們學(xué)習(xí)的渴望。

第二天我們便來(lái)到了醫(yī)院,這里是我們集中學(xué)習(xí)的'地方,示教室有兩套教學(xué)系統(tǒng)。每天早上參加完交班會(huì)后,我們到這里來(lái),安護(hù)士長(zhǎng)給我們安排的理論授課。以及她本人親自給我們答疑解問(wèn)。

青島市中心醫(yī)院血凈中心擁有全山東最先進(jìn)的水處理器:德國(guó)勞爾水機(jī)。下圖為王工為我們講解的水處理系統(tǒng)的組成和維護(hù):

青島中心醫(yī)院血凈中心的季博士在同我們進(jìn)行病例討論:

7月x日,市立醫(yī)院的實(shí)習(xí)學(xué)員來(lái)參觀,中心醫(yī)院的趙慧帶教員向大家介紹了她所負(fù)責(zé)的健康宣教圈。

在這里我們參加了中心醫(yī)院別開(kāi)生面的護(hù)理質(zhì)控會(huì),針對(duì)一個(gè)月來(lái)質(zhì)控小組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題大家各抒己見(jiàn),提出解決問(wèn)題的辦法。對(duì)于短時(shí)間內(nèi)不能徹底解決的問(wèn)題,實(shí)行分階段、分批解決的方案。

沙場(chǎng)點(diǎn)兵,下面是出科前每個(gè)人所面臨的操作考試,而此時(shí)大家都顯得異常鎮(zhèn)定。透析器,透析管路在大家手中是最熟悉不過(guò)的工具,一切操作都自然流暢起來(lái)。

(三)總結(jié)

在臨床實(shí)習(xí)中問(wèn)我深刻的體會(huì)到了青島市中心醫(yī)院先進(jìn)的管理模式,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足之處,在今后的工作中需要付出更多的努力來(lái)逐步提高,我想這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我今后的人生是一種激勵(lì)和促進(jìn)。人生只有在不斷的經(jīng)歷與思考中才能不斷的進(jìn)步,不斷地領(lǐng)略人生至美的景致。

最后衷心的感謝院領(lǐng)導(dǎo),護(hù)理部和科主任給我這樣一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),充實(shí)和提高自己。

個(gè)人學(xué)期總結(jié)500字 個(gè)人學(xué)期總結(jié)大學(xué)篇三

大三下學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝。

還有很多事情都沒(méi)有來(lái)得及做,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,大三也由此拉下了謝幕。

這個(gè)學(xué)期主要是圍繞著學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)兩個(gè)主題進(jìn)行。其中,我個(gè)人更加偏向了實(shí)習(xí)那一方面。其實(shí)實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要部分。

寒假的時(shí)候接觸過(guò)列乘志愿者的工作,讓我感受到了很多。社會(huì)上人與人之間的冷暖,對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn),以及對(duì)自己意志上的磨礪。所有的一切都對(duì)我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活有很大的幫助。學(xué)會(huì)取舍、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,再苦再累也可以熬得過(guò)去。

學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過(guò)上學(xué)期對(duì)一些基本理論的學(xué)習(xí),為本學(xué)期的各領(lǐng)域的實(shí)務(wù)社會(huì)工作學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)也是和我們實(shí)際運(yùn)用緊密結(jié)合起來(lái)的。而本學(xué)期的分散實(shí)習(xí),總的來(lái)說(shuō),的確帶給了我很大的收獲。雖然以后并不一定會(huì)從事社工專業(yè)相關(guān)的工作,但是這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是一種社會(huì)生活的體驗(yàn),是以后走上社會(huì)的預(yù)熱。

它鍛煉了我的耐心,讓我明白從小事做,把小事做好的重要性。作為一名實(shí)習(xí)生,經(jīng)驗(yàn)缺乏,不可能一去到就擔(dān)當(dāng)起很多重任,都是萬(wàn)丈高樓平地起,需要一步一個(gè)腳印去做。我們可以吐槽做的事情微不足道,但是我們必須要把微不足道的事情做好。

學(xué)會(huì)和不同性格的人相處。我記得在社會(huì)工作倫理的課堂上老師曾經(jīng)給我們講過(guò)很多倫理問(wèn)題,也給我們提醒過(guò)一點(diǎn):不要以為從事社工的人就不會(huì)像企業(yè)那樣勾心斗角,這些事情還是會(huì)有的。當(dāng)時(shí)我們實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)半,我也感受到這點(diǎn)。因?yàn)槊總€(gè)人的性格都不一樣,不可能每個(gè)人都會(huì)以同樣的方式方法待人。我們只能從自己出發(fā)做出改變,學(xué)會(huì)和不同的人相處,從而做到欣賞人的多樣性,做到這點(diǎn)無(wú)論是對(duì)自己現(xiàn)在還是未來(lái),都會(huì)獲益。

最后,在以后的實(shí)習(xí)或者工作過(guò)程中,我還應(yīng)該要學(xué)會(huì)擺正對(duì)自己的角色定位。沒(méi)錯(cuò),我們是實(shí)習(xí)生,但我們不要太介意實(shí)習(xí)生的身份。很多時(shí)候,我們都會(huì)喜歡貼標(biāo)簽。不在其位不謀其政,這種觀念早已深入人心。但是,作為一名實(shí)習(xí)生,在實(shí)習(xí)這個(gè)真正學(xué)習(xí)、將理論運(yùn)用于實(shí)踐的過(guò)程中,不應(yīng)受太多世俗觀念的約束,我們應(yīng)該敢于追求我們的個(gè)人目標(biāo)。調(diào)整好自己的心態(tài),我們是實(shí)習(xí)生、求學(xué)者,沒(méi)有高高在上,也不會(huì)低人一等。我們理應(yīng)為自己目標(biāo)的達(dá)成而有所付出,把握實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),更多地參與到實(shí)踐中。

個(gè)人學(xué)期總結(jié)500字 個(gè)人學(xué)期總結(jié)大學(xué)篇四

大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了,沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景,回想起大一的學(xué)習(xí)與生活,在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中,感觸是很深切的,任何文字來(lái)描述都難免蒼白。

來(lái)到這里環(huán)境是想象中那么好,來(lái)到這里我感受到一種新的教學(xué),我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識(shí),但是這些基礎(chǔ)知識(shí)也是非常重要的。在這里,雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我可以選擇學(xué)習(xí)我感興趣的各類學(xué)科。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快,學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類型,沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。

在一個(gè)學(xué)年中雖然掛了科,但是拋棄所有的成績(jī),看看實(shí)在的自己,我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺(jué)得自己努力的不夠,回頭問(wèn)問(wèn)自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒(méi)有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子,對(duì)我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題,我一向恐懼英語(yǔ),更不會(huì)學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)現(xiàn)在的成績(jī)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué),我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué),但都沒(méi)有每天完成定量的任務(wù),當(dāng)大一結(jié)束后,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知,這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專業(yè)的了解更是不足,一年了依然是個(gè)井底之蛙,不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài),不明白要從事的行業(yè)。

細(xì)想起來(lái)原因有兩點(diǎn):一、自己沒(méi)有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃,沒(méi)有計(jì)劃就會(huì)盲目,不知要做什么自然無(wú)法做好;二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成,無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無(wú)法達(dá)成外在成就的主要原因。另外,大學(xué)是個(gè)熔爐,周?chē)娜撕退枷朐诓恢挥X(jué)的影響著自己,導(dǎo)致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣,無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。

因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足,就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實(shí)在的,沒(méi)有這些,一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到,一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì)有很大的提高和升華。

當(dāng)然,在這短短的一年中,也有很多留下遺憾的地方。學(xué)習(xí)成績(jī)只是勉勉強(qiáng)強(qiáng);還有也沒(méi)有經(jīng)常泡圖書(shū)館,沒(méi)有讀很多我想讀和我應(yīng)該讀的書(shū)。這些是我需要改進(jìn)的,我也相信我能在大二做得更好。珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

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