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最新快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 16:08:04
最新快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆優(yōu)秀
時(shí)間:2023-03-19 16:08:04     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇一

時(shí)下這個(gè)社會中,對人們的生活太苛刻。我們既要豐富自己的內(nèi)心,也要慢自己基本的生存需求,種種壓力下,大學(xué)生對于自己的工作要求自然會變得越來越高。可能很多人都經(jīng)歷過這個(gè)時(shí)期,畢業(yè)的時(shí)候我們胸懷壯志,有了幾年的工作經(jīng)驗(yàn),我們開始迷失自己,“我們到底在做什么?”

其實(shí)剛畢業(yè)的學(xué)生也深深地知道自己的缺點(diǎn),了解自己是沒有工作經(jīng)驗(yàn)的,但還是想放手一搏,有句話不就說:“萬事開頭難!”不踏出第一步我們怎么在后面的生活一直走下去呢?

前幾天,下班在新聞中看到,一個(gè)報(bào)道是說,今年的應(yīng)屆生相比以前的主動(dòng)離職率更高。然后很多用人單位就說,“現(xiàn)在的大學(xué)生對工資的要求比較高”,“他們好像挺看重能不能學(xué)到東西和有沒有發(fā)展前景的”。當(dāng)然,在采訪一些找工作的同學(xué)們,他們也是說,“首先看能不能獲得更大的發(fā)展”,“崗位是不是我喜歡的”......

我承認(rèn)我們年輕,還是可以任性一下,面對不滿意的工作當(dāng)然會選擇離開去到更好的地方工作。至于在工作中學(xué)習(xí),這個(gè)是雙向的問題,自己沒有一點(diǎn)條件就去跟公司講這個(gè),他們是不會答應(yīng)的,畢竟那里也不是給你錢還教你學(xué)習(xí)的地方。所以我們在找工作的時(shí)候,正確認(rèn)識自己才是最重要的。

現(xiàn)在工作的選擇越來越多,作為新一代的我們當(dāng)然會選擇一個(gè)又一個(gè)更好的去向。很多長輩都會覺得,“你這么不穩(wěn)定是不行的!”然而孩子們有他們自己的選擇,更何況是,大家都已經(jīng)是成年人了,可以選擇自己的未來。如果覺得孩子們真的換了十種左右的工作,太頻繁的話,我也建議長輩們耐心給他們一點(diǎn)建議,讓迷路的孩子重新找回自己正確的方向,當(dāng)孩子們的一盞指路明燈,而不是一味地指責(zé)他們。

面對生活的迷思,我們應(yīng)該在指責(zé)他人的同時(shí)也好好審視自己,“吾日三省吾身”這個(gè)道理相信大家都知道吧!

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二

拋開童真與稚嫩,走進(jìn)小學(xué)生活里,可匆匆的,這一切又即將要逝去,翻開舊時(shí)的相片,看著那一張張淳樸可愛的笑臉,眼淚,在眼眶中打轉(zhuǎn)……

明年,甚至是幾個(gè)月后,我們就將坐在另一所學(xué)校,另一個(gè)教室,面對另一個(gè)老師,另一群同學(xué),學(xué)習(xí)另一本課本。這一切,都快得讓我們不敢眨眼。

記得,剛步入小學(xué)時(shí),拿著一本新課本,小心翼翼地翻著,大聲朗讀著課文,是不是地念錯(cuò)字,每到這時(shí),還“哇哇”地嚷著媽媽。

體育課上,我們把書包一個(gè)個(gè)整齊擺放在花壇上,圓形的花壇,被我們的書包圍得水泄不通,從遠(yuǎn)處看,活像包了花花綠綠的包裝紙。

現(xiàn)在看似幼稚的老鷹捉小雞游戲在當(dāng)時(shí)可是我們的最愛,每次都大批同學(xué)參與,小雞的隊(duì)伍如長龍,盡管這樣,還是有人不斷地加入,每次都玩到大汗淋漓,氣喘吁吁。

到了高年級階段,我們漸漸收斂了貪玩的心思,把全部精力都投入到學(xué)習(xí)上,上課專心聽講,下課研究習(xí)題,晚上攻克難題,我們總認(rèn)為與老師、同學(xué)相處的時(shí)間還很長,可是,歲月如水,流淌很快,也再回不來。

很多家長都說,小學(xué)同學(xué)的友誼不值得珍惜,等到長大以后彼此就陌生了,所以,讓我們在小學(xué)一心用在學(xué)習(xí)上。不,不!我不這樣認(rèn)為,我們不是一代人,我們懂得情義,了解珍惜和不舍。

時(shí)光的腳步匆匆又忙忙,讓我們不得不接受分離的事實(shí)。

再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學(xué),畢業(yè),我們即將畢業(yè)!

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇三

小學(xué)的生活是美好的,它有著天真,有著單純,有著童年美好的幻想?!霸僖?,同學(xué)們;再見,我的老師;再見,我溫馨的母校。我還會回來看你的,我會一直想著你們的。”這會是每個(gè)即將離開母校的學(xué)生肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?

眼時(shí)間飛逝,六年的學(xué)習(xí)時(shí)光過去了,中間有無數(shù)次掌聲,無數(shù)次的歡笑,無數(shù)次的悲傷,也有無數(shù)次哭泣。一件件的事情就像一段段影像在腦海中回蕩。

小弟弟、小妹妹們,我們都是祖國的花朵,一定要好好學(xué)習(xí),把自己的花蕊怒放出來?;▋盒枰柟?、水分,老師把這些都給了我們,我們沒有理由不認(rèn)真聽講,沒有理由不聽老師的話。

老師,您總是把我們當(dāng)成自己的孩子,可我們不讓您省心。有事,為了一點(diǎn)小事我們會大打出手,有事為一點(diǎn)煩悶會悶悶不樂,茶飯不思,無心上課。您做下來,與我們促膝長談,對我們耐心教育。讓您為我們操碎了心,我在這給您說一聲:“老師您辛苦了?!?/p>

再過一個(gè)月,我就要與老師和母校再見了,使我不由得傷感起來。但我會將最好的一面展現(xiàn)出來,來面對我最后的比賽和考試。

風(fēng),還在輕輕地吹著;雨,還在密密地下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個(gè)不舍得化為一句話:“珍重,再見。”

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇四

你有沒有試過,當(dāng)你再次打開宿舍的門,發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們?nèi)トゾ突兀善鋵?shí)不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你三年,你曾經(jīng)煩他他還在背后偷偷罵過的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。

你有沒有試過,坐在自己的寢室,開著門,門外不再是來來往往大叫大吼的他們,而是空蕩蕩的樓道,樓道的那頭,也有那樣的一個(gè)感懷的人,他把音響開到最大,于是你在“當(dāng)你背上行囊,卸下那份榮耀,我只能讓眼淚流在心底,面帶著微微笑用力地?fù)]揮手,祝你一路順風(fēng)……”的歌聲中沉淪,你的思念這才開頭,你千萬次的告訴自己其實(shí)沒有什么的,你瀟灑的揮揮手,轉(zhuǎn)頭,離去,其實(shí)你的后遺癥,才剛剛開始。

你有沒有試過,做宿舍最后那個(gè)離開的人,當(dāng)你鎖上門的剎那,那些你們一起睡過的架子床,用過的木頭桌子,坐過的硬板凳,還有廢棄的拖把、暖瓶、臉盆,就這樣,被你鎖在了門后,一門之隔,卻已是兩個(gè)世界。它們太重了,你說你帶不走,因?yàn)槟惚池?fù)了太多的思念還有理想,你還能帶得走嗎?

我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光,最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花,便又看見了我們曾在那里停留的光影,大家伙歡聲笑語的鬧著,那是最美麗的回憶。

于是,我又感嘆說,如果再有這么好的時(shí)光,該多么美好,可是,即便是再有這么美的時(shí)光,我們也不會再次擁有如此美好的年華。我在17歲時(shí)遇見你們,20歲左右我們分離,人生最美好的光影,我們一起度過,沒有負(fù)擔(dān)沒有煩惱,我們把青春互相饋贈。

這一年我們各奔前程,理想、壓力、責(zé)任、地位、負(fù)擔(dān)、金錢接踵而至,或許又過了許多日子,我們將上有老下有小,要等到哪一天我們還能夠毫無顧忌的在柳蔭下讀詩,可以不避忌諱的談天說地,那一天遙遙無期,就算等的到,我們也早已青春不再……

時(shí)間就是這么殘酷,能在最美好的時(shí)光邂逅你們,是上天最幸運(yùn)的饋贈。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇五

快到黃昏,呵呵,又是一天中最美的景。

——題記

走出校門,才發(fā)現(xiàn)自己已不是這個(gè)學(xué)校里的人了。呵呵、六年就這樣匆匆流過,怎么說,已是不舍得,但又不知對同學(xué)說過了上千上萬遍,感覺很煩,可最終還是必須說,我舍不得。

看看吧,我們在長大,而老師在變老,不知何年何月我們能再次相見,可能我們看到的你已是白發(fā)昏頭,而你眼中的我們正是青春花季,呵呵,我想怨這世間的一切不公平,可你又有什么辦法呢?坐以待斃,守株待兔,一定要把初中高中學(xué)好。那時(shí)的同學(xué)聚會,我們要給老師一個(gè)驚喜。

想吧,想在小學(xué)老師上的每一節(jié)課。在現(xiàn)在看來當(dāng)時(shí)不發(fā)言可真是后悔。老師會用很多不同的方法來上課,有時(shí)會把我們當(dāng)成一臺小電腦,有時(shí)會把我們當(dāng)成小醫(yī)生,現(xiàn)在一想起來,還真是有趣,雖然仿佛感覺才剛剛過去。不過一切都成為幻影,就像泡泡一樣飛向天空,最后還是破了。

聽吧,再聽一次六.三班的誦讀,再聽一次歌唱,再聽一次溫暖人心的話語……這個(gè)有可能,因?yàn)橐苍S多少年后,我們會看到新一批的六三班在教室里讀書,在歌唱,再說話。不過,我們這一屆是聽不到了,永遠(yuǎn)都聽不到了。

說吧,盡情的說吧,把要說的都給說完,把秘密都說出來,這時(shí)候還保留什么?嗯、是啊。以后我們是各走各的路,分道揚(yáng)鑣,怎能還再見面,可能機(jī)會會很少很少,說的話也不過一兩句。

寫吧,再寫一次。很早很早,就有人把自己的同學(xué)錄拿出來了,每個(gè)人都要分一份,不管是關(guān)系好的還是不好的,不管是學(xué)習(xí)好的還是不好的,怎么說我們都是同學(xué)一場。當(dāng)大堆大堆的同學(xué)錄擺在我面前的時(shí)候,我才真正的知道真的要分開了,是真的,平常說的“分開”已成現(xiàn)實(shí)。哎,天下沒有不散的宴席,這句話說得真到點(diǎn)子上?。?/p>

在我走出校門的那一剎那,我有意識的回頭望了一眼我的母校,那是珍貴的一眼,沒有人能夠知道我心里的痛。就是撕心裂骨的痛,我早已把學(xué)校當(dāng)成了我的第二個(gè)家,沒有人能代替它在我心中的位置。

我的心里在默念,我真的要走了,我要離開你了。希望你能夠記住我——韓軼。我給它了一個(gè)最后的“微笑”。我不想讓不好的永遠(yuǎn)遺憾的留在那里。我哭了,淚在眼眶里打轉(zhuǎn)…… 畢業(yè)了,要走了。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇六

教堂里有一首悲傷的音樂,是離別的歌。耶穌圣像前的孩子們在默默祈禱……這個(gè)時(shí)候孩子們在祈禱什么?為什么他們看起來這么嚴(yán)肅?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們在這里的最后一天。

看著這些孩子虔誠的臉龐,聽著這首含淚的歌,我的眼淚模糊了,不禁想起了我們?nèi)昵暗漠厴I(yè)。

炎炎夏日,蟬鳴成了唯一的曲調(diào),而教室里,我們只對即將到來的中考充滿了無限的緊張和不安。

每天匆匆忙忙做完每個(gè)人都需要做的事情后,馬上轉(zhuǎn)身投入到緊張的學(xué)習(xí)中。白紙不斷地在我們手里檢查,取代夏天我們手里可愛傲慢的粉絲;英語聽力考試反復(fù)播放,取代了我們過去聽的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的`詢問取代了過去教室里頻繁的打鬧聲……在即將到來的中考面前,一切都變得太微不足道了。

在過去,這似乎是一個(gè)很長的時(shí)間。突然,那時(shí)候,就像是一頁用手翻過的紙,沒仔細(xì)看就匆匆翻過去了。六月的警鈴響起,我們的氣氛變得更加緊張。這些年來,不管怎么樣,畢業(yè)典禮都會在畢業(yè)的時(shí)候舉行,總會給我們一天的時(shí)間送禮物,寫校友記錄……但是,那次我們什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得沒必要。

就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試,我們只想在考場上取得好成績。上次考試后,我們在一起了,老師只是說了一些中考的成績,然后匆匆拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,也沒有像其他畢業(yè)生一樣做很多其他的事情,就畢業(yè)了。

高考結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)所謂的“勝利”并沒有給我?guī)矶嗌倏鞓?。我以為只要我成績好,我就會有一個(gè)快樂的暑假。但是那幾天我發(fā)現(xiàn)太無聊了。雖然我仍然每天寫很多作業(yè),但總會有遺漏。

有一次,我走進(jìn)我們學(xué)校附近的一家禮品店,老板問我我們畢業(yè)是不是太單調(diào)了。他說他收到了很多畢業(yè)禮物,但是我們學(xué)校買的人不多。他還開玩笑說,我們現(xiàn)在的人越來越?jīng)]有人情味了。

之后我認(rèn)真思考了一下老板說的話,不得不承認(rèn)他說的挺對的。當(dāng)時(shí)只關(guān)心中考成績,而忽略了同學(xué)和在一起這么久的老師和同學(xué)的感受。我們想要的只是分?jǐn)?shù)。如果我們能在畢業(yè)典禮上花一天時(shí)間,寫下彼此的郵寄地址和聯(lián)系方式,那么我們的暑假就不會這么無聊了。不幸的是,我們不明白。

也許很多年后,當(dāng)我們翻開這一頁的時(shí)候,會發(fā)現(xiàn)一個(gè)空白的地方,一個(gè)永遠(yuǎn)無法填補(bǔ)的地方…

三年前我們不犯錯(cuò)誤。今天,我們從容面對高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上圓滿的句號!

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇七

性別:女。當(dāng)然是女子,必然就成了假小子。

愛好:我的愛好很廣泛,但我最愛畫畫。

我的故事很多,可怕講三天三夜也講不完。那我就講一件關(guān)于我的環(huán)保故事吧!

近來我發(fā)現(xiàn)了在我們的都市生活中人民買菜,購物等等都用了環(huán)保,還要破壞環(huán)境的塑料袋。于是我準(zhǔn)備用自己的力量為社會做出貢獻(xiàn)。我找來了許多廢布,用它們制作成布袋。我穿針引線,但卻不知做成什么形狀。不如做成愛心形吧,代表我一顆愛社會的心。開始縫布了,一針一線,我全部的心傾注在縫布之中。布袋終于做好了,看著五顏六色的它,我的心都笑了。于是,我連忙拿著袋子跑進(jìn)菜場開始交換袋子。真是天助我也,剛一進(jìn)去,就有幾個(gè)又大又紅的蘋果滾到了我腳下,原來是阿姨買水果,沒走一段路,袋子破了。我連忙幫阿姨撿起了水果放在了布袋里。今天好順利呢,我不到分鐘就發(fā)完了。

真是開心啊,看到自己勞動(dòng)的結(jié)晶能幫助別人,真是感到欣慰!

我,就是這樣的一個(gè)人,歡迎你們和我做朋友!

時(shí)間在夏日的午后停格

而沉沒代替了誰的失落

我們在唱著那離歌

唱時(shí)光流走忘記停泊

那青春的心事會凋落

風(fēng)帶來夏季漫長的等候

當(dāng)歌聲響器請別在流淚

我們在相遇的地方別離

那時(shí)的花開在這時(shí)飄零

多年以后我們回到過去

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇八

輕輕的我走了,正如我輕輕的來。揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!——題記

一首再別康橋似是將我心中所想表達(dá)的淋漓盡致,自以為沒有徐志摩那樣的才華;也是做不出那么優(yōu)美的詩;母校也自然沒有劍橋那樣宏偉;但單單這份心境,我確似有同感!

因?yàn)槲乙吡?,不屬?·3了。也許我從未屬于過它。但這是真的不屬于了,沒有關(guān)系了。不可否認(rèn)以后會有很多3·3同學(xué),但一定不會是我們了。我們要帶走那份獨(dú)特的情走了。時(shí)光的可怕,也許直到這一刻才驚覺,在他面前顯得多么的無力。蒼白,心中的無可奈何,不經(jīng)意間又多了幾份。

別了3·3,別了親人,別了這一切的一切。我要走了,我們要走了。而各個(gè)都要分開了。再聚亦不知是何年了。想哭,卻沒有淚水;想笑,這嘴角缺怎么也揚(yáng)不起來了。眼中的淚落在嘴角的笑上,這是詩的意境,而我卻未做成詩,倒有些顯的不倫不類了。

回回頭,環(huán)視一周昔日里無比熱鬧的教室顯得萬分蕭條。沒有覺得一絲驚奇,就是有些不舍,想邁步走出去,目光依舊停留在教室中。無法收回。就放縱這一次吧心想。終是理智落了下風(fēng)。呆呆的站在門口,從未想過進(jìn)去。因?yàn)樗膊粚儆谖覀兞恕DX海里慢慢勾勒出同學(xué)們的模樣,好清晰??!吵鬧聲還在;奮筆疾書聲仍有;竊竊私語聲也沒變;似乎什么也沒變。忽然他們都變模糊了,伸出手想要抓住什么,可手指間什么也沒有,什么都沒有了

夢醒了,人亦醒了。走吧!走吧!這不是你應(yīng)該在的地方了。你應(yīng)該向前走了,人生路還有很長。這只是三年,只有三年而已。以后還有許許多多三年。許許多多的離別。心中默默地想。理智也終于回歸!

走出校門,不再回頭。揮揮手,作別昨天;迎來明天,美好今天。不會再有彷徨,只因心中有一束光,照耀我前行。母校在夕陽下慢慢暗了,夕陽將我的影子無限拉長,心中不再有悲涼,只有前進(jìn)的力量

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇九

光陰似箭,日月如梭,一晃六年過去,我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。六年的艱苦努力,沒有白費(fèi),終于換來了優(yōu)異的成績。現(xiàn)在,我們帶走的是收獲,留下的是美好、難忘的是記憶。

在低年級時(shí),我是多么羨慕六年級的同學(xué)們可以走向中學(xué)的殿堂,離實(shí)現(xiàn)自己的夢想又近了一步?,F(xiàn)在,我們學(xué)完了六年的課程,即將步入中學(xué),這是多么高興的事?。?/p>

六年前,剛邁進(jìn)小學(xué)時(shí),我充滿童稚。現(xiàn)在,卻變成了一個(gè)成熟懂事的少年。回憶以前的時(shí)光,和同學(xué)們一起討論問題,一起追逐嬉戲,是多么快樂,多么幸福!

在小學(xué)里,我認(rèn)識了許多可以同甘共苦的同學(xué),也遇到了許多和藹可親的老師。老師們孜孜不倦的教誨和鼓勵(lì),催我奮進(jìn),我努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績。我永遠(yuǎn)也不會忘記老師對我的教育之恩。在這里我要對各位老師道一聲,謝謝您,親愛的老師!

我們童年的腳印,留在勝利小學(xué)的校園中,母校的一草一木,都見證著我們的成長,每一個(gè)角落,都留下我們的影子。同學(xué)們給了我最珍貴的禮物——真誠的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!

再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,勝利小學(xué)——我親愛的母校,今天,我是你的驕傲,明天,我是祖國的自豪!

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十

六年的時(shí)光一瞬間就過去了,我真希望時(shí)間能夠停止在這瞬間,我們每個(gè)人都戀戀不舍,畢竟做了六年的同學(xué),有的甚至九年。小學(xué)一畢業(yè),童年就離我們漸行漸遠(yuǎn),不要把童年記憶拋下,讓它陪你度過一生。母校、同學(xué)、老師,這些陪我度過六載,我怎能從容拋下?

在這六年中,我們大家都培養(yǎng)出了感情,在這段時(shí)間里,老師、同學(xué)都教了我許多許多,讓我從一個(gè)稚嫩的小男孩變成了一個(gè)成熟的大男孩。在學(xué)校我覺得好幸福,因?yàn)閷W(xué)校就像我的家,同學(xué)就像兄弟姊妹,老師就像媽媽,校長則是我們的大家長。他們就像自己的親人一樣,無微不至的照顧我們、關(guān)懷我們….

老師謝謝您,在這悠長的六年里,是您培養(yǎng)了我、教育了我,使我懂得了許多許多,您是我最最好的老師,平易近人、和藹可親。在我生病的時(shí)候,您關(guān)心著我;在我不會做題時(shí),您耐心地教會了我;在我犯錯(cuò)誤時(shí),您不打不罵,只是一味地教育我……要說老師是恩師,那么,您就像我的再生父母,是您教

會了我、照顧了我、教育了我、培養(yǎng)了我……要是沒有您,也就沒有了現(xiàn)在的我,所以,老師謝謝您!

曾記得,運(yùn)動(dòng)會上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會真的忘記?六年時(shí)光,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心中。

我們即將要和生活在一起6年之長的同學(xué)、老師、朋友分手,多少有點(diǎn)不舍得,但“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!保疤煜聸]有不散的宴席”,我們總是要分手的,但我們可以在剩余的時(shí)間里,度過一個(gè)最美好的時(shí)光,讓自己和同學(xué)老師共歡樂,不要將這最后的一點(diǎn)時(shí)間也白白浪費(fèi)掉。

命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會,都永遠(yuǎn)徘徊在我的心中。我與同學(xué)們的友誼比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深!六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而現(xiàn)在我們終于可以對自己說:“我們長大了!”

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十一

蔚藍(lán)的天空,客機(jī)昔日掠過。寬闊的操場,我們曾經(jīng)跑過。可我們再也看不到了,再也不能跑了,因?yàn)?,我們即將畢業(yè)。

菱形的花臺,蝸牛的身影爬過。明亮的教室,紅色的蜻蜓飛過??晌覀冊僖膊粫チ?,再也不能追了,因?yàn)?,我們即將畢業(yè)。

別了,親愛的同學(xué)。

別了,尊敬的老師。

是你們傳遞我永久幸福,是你們指引我走向成熟。

別了,我愛的母校。

別了,小學(xué)的時(shí)光。

是六年生涯給予我快樂,是即將畢業(yè)帶給我悲傷。

我永遠(yuǎn)記住這雄偉的學(xué)校,我不會忘卻那六年的歡笑。

即將畢業(yè),預(yù)示我將失去童年的時(shí)光。

即將畢業(yè),不久我會走在中學(xué)的路上。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十二

一轉(zhuǎn)眼,五年級就過去了。馬上就要離開母校了;馬上就要與朝夕相處的同學(xué)們分別;馬上就要與教導(dǎo)我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!

五年級了,再也沒有像是之前那么多的歡聲笑語,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績的壓力,父母的期待都壓在了我的身上。我知道:只有考到了好的中學(xué),老師才能滿意,父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí),才能讓以后更加好。

在這快要畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

昨天,競選了大隊(duì)委員,我們五年級的同學(xué)都很看重這次機(jī)會,努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對自己說:這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

每次我看到操場上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級的小朋友,我又一想:人總是要長大,總有一天他們也會要離開母校,俗話說:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜與同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。

我快要畢業(yè)了,離開那所記載著我快樂時(shí)光的母校;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長過程中更加進(jìn)步;我快要畢業(yè)了,心中有一萬分舍不得……

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十三

有一個(gè)夢,一直在腦海里盤旋。揮著青春的翅膀,星空下的自己,看到了最閃亮的光芒。

在時(shí)間的年輪里,害怕去回憶,同時(shí)害怕被遺忘,所以,一直在不停張望。

一季的花開,抵不過一季的輪回,在瘋狂拉扯的記憶里,有很多熟悉的影子,不曾被磨滅。在曾經(jīng)的那個(gè)單純的歲月,盡管有些人、有些事,陪伴著自己一路走來,可在不知不覺中,還是沒能抓住他們,只剩僅存的一些泡沫,只能靠回憶去取暖,去拼湊,僅此而已。

高考的倒記時(shí),正在滴答滴答的走著,四月份的天空似乎已經(jīng)成了灰色,高三的莘莘學(xué)子們,每天過著忙碌的生活,按部就班的起床,早操,習(xí)慣性的晨讀,早飯。緊接著就是一天滿滿的課程,許多人都會感覺很壓抑,很空虛,臉上好像永遠(yuǎn)都是一幅固定的面容,毫無表情的麻木,笑起來如此的生澀,讓人心疼。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,望著那有些落寞的背影,仿佛聽到了無數(shù)的感慨?,F(xiàn)實(shí),總感覺是灰蒙蒙的,因?yàn)槲乙呀?jīng)分不清什么色彩了。

走在校園里,兩行巨大的文字非常醒目。今天你以母校為榮,明天母校以你為榮。相信這句話對于我們學(xué)生而言都不會陌生吧,每次讀到這句話時(shí),都不知道該用怎樣的心情來形容自己,如今的我們就像在一望無際的霧海里航行,一路上都在不停的前進(jìn),因?yàn)槔蠋熣f過,如果你松懈了,就等于是放棄;每個(gè)人都不想像花一樣無助的飄泊,所以,絕對不可以停泊,要始終帶著自信的微笑,躲過一個(gè)個(gè)暗礁,橫過渦流遍布的灘頭,穿過黑暗,劃過深海,我們彩色的夢想,花一樣的青春,就會像夜空下,霓虹燈般閃亮。世界總是給人一種,反反復(fù)復(fù),錯(cuò)錯(cuò)落落,讓人來不及嘆息的迷惘和失望,時(shí)間總是在忙碌、煩躁或消沉的間隙里,飄來蕩去。

不由自主的回想起從前的時(shí)光,一路磕頭絆腿的走來,高中三年的生涯即將走到盡頭,撫摸著這些斑駁的記憶,內(nèi)心再次被喧擾起來,這樣的感覺好像初三的時(shí)候也有過,可是卻沒有如此的強(qiáng)烈,也許現(xiàn)如今的花季,已經(jīng)真正經(jīng)歷過成長吧,不會再心安理得地坐享父母的給予,而是希望他們的期盼有所回報(bào),盡管不知道前途,不知道未來,我們還是要學(xué)著成長。

那年的六月,是屬于不安份的季節(jié),是屬于經(jīng)歷蛻變的季節(jié)。那年六月的下雨天,淋濕了所有的回憶,散落一地的留戀,隨著雨水不停的沖涮,最后只剩下一道道干涸的裂痕,再也無法復(fù)原。

如今,翻閱著屬于高三的文字,還是掉進(jìn)了時(shí)光的隧道里,這些模糊而又清晰的曾經(jīng),是該屬于記憶之中,生命之外吧。那時(shí)年少輕狂的我們,不安臣服于現(xiàn)實(shí),被鏤空的靈魂,依然手里拿著一把匕首,一步步的劃著走向成功的路途??墒窃倬实脑拕∫灿兄x幕的那一刻,停留在舞臺上的身影,不能說已是永恒,卻也不可重新來過,期待多年以后,也許都會記得吧。一起度過的青春,一起走過的校園,一起待過的教室,一起晨跑的操場,一起看過的文字,太多值得珍藏的片段,溶在血液里,不停的在循環(huán)著。

經(jīng)得起平淡,受得起挫折,然后,仰起頭一直走下去,下一站,有幸福和自由在等候。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十四

今天,我們相聚在考場上,明天,我們就要跟親愛的老師、同學(xué)們說再見了。分別在即,除了滿懷的不舍就是滿滿的回憶……

青青的小竹叢,你還記得我嗎?三年級時(shí),你是我們負(fù)責(zé)的公共場地,那些拿著掃帚追逐著落葉的孩子,其中有一個(gè)是我呀!后操場的雙杠,你還記得我嗎?體育課上,我們坐在你身上互相打趣、聊天,那歡笑聲會不會也讓你也開心一點(diǎn)呢?寬敞的教室,你還記得我嗎?老師們的“滿腹經(jīng)綸”,還有我們的酸甜苦辣,你都一一看在眼里……明天,我即將畢業(yè),我難道會忘記你們嗎?

啊,敬愛的老師,是您教會我們讀書寫字、畫畫唱歌,是您教會我們尊師守紀(jì)、禮義廉恥,是您一點(diǎn)一點(diǎn)讓我們明白做人的道理。還記得那一次我考砸了,您在課堂上嚴(yán)厲批評我,我羞愧難當(dāng),在心中暗罵您讓我丟了臉。沒想到您在課后與我長談,我這才懂得您的良苦用心。您嚴(yán)厲的話語,語重心長的神情就這樣深深印在我的腦海中。明天,我即將畢業(yè),這如山般的師恩我又怎能忘記?

畢業(yè)在即,親愛的同學(xué)們,我們還要做一輩子的好朋友呀!還記得體育節(jié)上,你們的吶喊給了我力量,讓我發(fā)揮出最好的水平;課堂上,你們的掌聲給了我信心,讓我勇敢說出心中的答案;課間十分鐘,你們的歡聲笑語讓我消除學(xué)習(xí)之后的疲憊。明天,我即將畢業(yè),這一份真摯的友情叫我如何忘卻?

就讓我把這一段段珍貴的回憶打包進(jìn)行囊中,封存好,帶著它踏上新的征程吧!

明天,我即將畢業(yè)!

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十五

小學(xué)畢業(yè)考試即將到來,生活變得那么緊張。猶如一臺轟隆隆的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來。老師一上課就囑咐我們說上課一定要認(rèn)真,因?yàn)檫@是你們六年級升初一的考試,還說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。

每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。真是累死人呀!

我面對著這些書本覺得自己那么渺小,好象一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實(shí),我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角的天空,學(xué)習(xí)一天比一天緊張。

傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕她們的自由呀!但想想我?我也夠幸福了。

皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

再過不久,我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中,逐步朝自己的目標(biāo)奔去,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是在這六年的小學(xué)生活里,我們師生之間的那些令人難忘的往事,將深深烙在我的腦海里。在以后的成長道路中,這將是我寶貴的精神財(cái)富,不論我身在何處,都不會忘記和同學(xué)們之間的友誼,更不會忘記老師對我的恩情!他將激勵(lì)著我腳踏實(shí)際,努力進(jìn)取,一步步走向自己人生的目標(biāo)!

希望我的小學(xué)能夠成功畢業(yè)。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十六

時(shí)光,在我們默默時(shí),悄然而過,眼間,我們要畢業(yè)了。原來小學(xué)六年的時(shí)光過的是那么快,當(dāng)即將畢業(yè)的我再次回頭看看這個(gè)校園,才發(fā)現(xiàn):校園的每一個(gè)角落都有我美好的回憶!

校園的一切都值得我珍藏,留戀:我舍不得曾經(jīng)幫助我的同學(xué),關(guān)心我的朋友,但最令我不舍的是教育我的周老師。

記得一年級的時(shí)候,班里同學(xué)的字普遍寫得不好,周老師為了讓我們從小打好寫字的基礎(chǔ),堅(jiān)持為我們寫字頭。當(dāng)時(shí)周老師一天除了備課之外還要批作業(yè),一課十幾個(gè)生字,全班五十幾個(gè)同學(xué),周老師一天得寫多少個(gè)字??!可周老師從來沒有亂過一筆,出現(xiàn)在我們眼前的總是工工整整的字體,誰知道呢在這工工整整的字體的背后有過多少汗水??!有一次,周老師教我們寫紫字,班里同學(xué)都寫得亂七八糟,可能是因?yàn)檫@個(gè)字筆畫太多了吧。周老師為了讓我們寫好這個(gè)字就在黑板上一筆一畫教大家寫,見有些同學(xué)還不會,就親自握筆教他寫,直到寫好。就這樣,我們的寫字水平漸漸有了提高,這一切都是周老師的功勞??!盡管周老師手上貼了膏藥,但依然堅(jiān)持著。多么好的老師??!

還有一次,學(xué)校要求大掃除。因?yàn)槲覀儌€(gè)子不高,無法擦到窗戶,周老師就親自動(dòng)手幫我們。當(dāng)時(shí)天很冷,周老師的雙手在冰水里浸著??蓻]說過一句疼。還是默默幫助著我們!多么好的老師?。?/p>

要和這位好老師說再見了,心里多舍不得啊!要畢業(yè)了,步入初中的生活。周老師為我們付出的我們都感受的到。周老師就如蒙蒙細(xì)雨滋潤著我這棵小草漸漸發(fā)芽,長大!

花兒以它馥郁的芳香回報(bào)給養(yǎng)育它的大自然,我將用我優(yōu)異的成績回報(bào)給周老師!

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十七

三年的時(shí)間很長很長,長的我們曾經(jīng)互相討厭;三年的時(shí)間很短很短,短的我們相互留戀

流水似的三年,中間發(fā)生的一切依然存留在我們記憶深處,好似一切都像放影片一般,在我們哪平時(shí)難以轉(zhuǎn)動(dòng)的大腦展現(xiàn)開來。

難以離別,是因?yàn)殡x不開這所見證了我們?nèi)瓿砷L的學(xué)校,離不開這一群從小學(xué)陪伴至今的朋友,更離不開的,是我們這一段旅途的終結(jié)。

面臨著兇猛惡劣的中考,班上昔日的歡樂早已不見,都重新?lián)Q上了努力學(xué)習(xí)的臉蛋。老師每天卻也絲毫不忘對我們施加壓力,而我們,只能帶著痛與不舍前行。

離畢業(yè)已不久了,我們即將轉(zhuǎn)彎,去往另一片,更寬闊、更美好的世界了??桑懒粼谶@里的歡樂記憶卻怎也忘不掉;依留在這里最后的一丁點(diǎn)幼稚的心已不復(fù)存在。

在最后的時(shí)間里,舍不得的是與昔日的同學(xué)互相嬉鬧;離不開的是老師每天的訓(xùn)告;恨不了的是總與自己針鋒相對的同學(xué)。

我們似乎擁有無限美好的未來。剛進(jìn)初中的我們,很自由,充滿了無限可能。這是很棒的事。我衷心祈禱可以相信自己,無悔地燃燒自己的人生。我們應(yīng)當(dāng)相信自己,生來如同璀璨的夏日之花,不凋不敗,妖冶如火。即使是承受呼吸的累贅和心跳的負(fù)擔(dān),也樂此不疲;即使面對挫折,也未選擇屈服。向著心中的光,我們在野蠻生長。

如今,哪些昔日的時(shí)光已無法倒流,哪些曾經(jīng)一起拼搏的事情都化成了心中美好的記憶。而現(xiàn)在的我們,將是這所學(xué)校的新一屆畢業(yè)生了。

風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它們把線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭卻留在了屋里;我們總會走遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場。

走過一個(gè)即將畢業(yè)的拐角處,我們雖不舍,卻只能含著淚,邁開那沉重的一步,狠狠的踏了出去。走過哪一個(gè)即將畢業(yè)的拐角處,哪些曾經(jīng)所經(jīng)歷過的困難,已在我們的眼里如小兒科般存在。

走過哪一個(gè)即將畢業(yè)的拐角處,哪一刻,我們真的畢業(yè)了。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十八

畢業(yè)是每位學(xué)子都將面臨的問題,如今,我與我的同學(xué)們就即將畢業(yè)了。

從前說起畢業(yè),總覺得還很遙遠(yuǎn),但是如今真當(dāng)畢業(yè)來到我們的面前的時(shí)候,我們的心里都生出一股不舍來。我們即將畢業(yè),也就意味著我們即將離開這個(gè)我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,也即將離開我們朝夕相處的朋友伙伴?,F(xiàn)在,每當(dāng)我想起我即將畢業(yè)這件事,我滿心里都會生出一股不舍。

但是隨著離畢業(yè)的時(shí)間越來越近,我漸漸地反而越發(fā)的釋然起來。是啊,每個(gè)人都將迎來畢業(yè),要知道,有畢業(yè)就會有成長。通過一段時(shí)間的思考,我對自己即將畢業(yè)雖然還有不舍,但是更多的還有一種期待。我期待著畢業(yè)后的我,期待著成長后的我。

我們每到一個(gè)人生階段,都會迎來一個(gè)畢業(yè),畢業(yè)就是我們對這段學(xué)習(xí)最終的總結(jié)。通過這次畢業(yè),我們會明白自己到底學(xué)會了多少,又掌握了多少。我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)上的畢業(yè)都會有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),只有當(dāng)我們達(dá)到了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這樣的我們才能夠畢業(yè)。

記得曾有學(xué)者說過,人生很長,我們永遠(yuǎn)不畢業(yè),要學(xué)到老活到老。這句話用到現(xiàn)在的我們的身上也是適用的,只不過,我們現(xiàn)在所說的畢業(yè)不過是對我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的一種總結(jié)。當(dāng)然了,我們?nèi)蘸蟮娜松€有很長,真正的畢業(yè)一直在我們的前頭,我們要用心去學(xué)習(xí),去懂得生活。這樣成長中的我們才能夠真正的迎來一個(gè)突破,找到一個(gè)更棒的自己。

如今,我能坦然的面對自己即將畢業(yè)了,因?yàn)樵谛@學(xué)習(xí)的這些時(shí)間里,我一直都在用心的學(xué)習(xí)。如今畢業(yè)來臨了,我也相信自己能夠獲得一份好的學(xué)習(xí)成績。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇十九

往昔的日子已成為回憶,曾經(jīng)得你我早已變。在即將畢業(yè)之際,我在一次翻開“它”!

校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語;在操場上仿佛再次看到我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐

我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情;我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今,馬上畢業(yè),好想再來一次!

明天,我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住,停在這一刻,讓我們可以再看看,看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

明天,我們畢業(yè)。此時(shí),往昔的恩怨早已化為塵土,留下的只有友誼。要分手,留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂!

明天,我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放,同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí),在校園的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語。可是,六年級的我們——將要分離的我們,內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達(dá)不出來的。

天下沒有不散的宴席。如今,我們這桌“宴席”也到該散的時(shí)候。不知今后,我們能否再相聚!明天,我們畢業(yè),它離我們到底是多遠(yuǎn)?

“朋友,珍重!”風(fēng)兒會給你帶去我的祝福。如果有緣,明天的明天,我們會相聚!

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十

六年級下冊,畢業(yè)即將來臨,有性子急的可能希望快點(diǎn)來,而我對畢業(yè)是充滿不舍的。

小學(xué)的時(shí)光快樂而美好,充滿回憶?;叵雱?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們每人都戴著小紅花一起拍過照呢!那時(shí)的我們天真、單純、呆萌,現(xiàn)在想想以前課間同學(xué)們圍在一塊兒玩過家家,真是幼稚極了。時(shí)間過得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間六年快要過去了,現(xiàn)在真覺得不舍啊!

雖然我們畢業(yè)后都還會聯(lián)系,也可以見面,或者翻看翻看我們的畢業(yè)相冊,但是畢業(yè)后的我們就再也回不去以前那種歡聲笑語的時(shí)光了,因?yàn)槌踔猩钍欠浅Cβ档模芤娒娴臋C(jī)會也很少。

以前我們很不珍惜小學(xué)的時(shí)光,是多么希望時(shí)間可以過得快一點(diǎn)啊,早一點(diǎn)離開這些調(diào)皮、惹人討厭的同學(xué)啊,然而現(xiàn)在我們非常珍惜與同學(xué)在一塊兒相處的時(shí)光,想多與好閨蜜們說幾句真誠的話。

拍畢業(yè)照時(shí),也就是意味著畢業(yè)即將到來了,當(dāng)時(shí)我們班的個(gè)個(gè)同學(xué)都成了話嘮,有說不完的話,當(dāng)時(shí)的氣氛既熱鬧又讓人感動(dòng)。雖然聊天時(shí)氣氛很好,但是分別時(shí)大家都很不舍,雖然那不是見最后一面,但是知道即將畢業(yè)了,心里也是充滿悲傷的。

對于即將到來的畢業(yè),我是很不舍的,真希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十一

同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。

以前,老師給我們講課時(shí),聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

最可怕的是我們見最后一面,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。

原以為,我們會因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對離別時(shí),才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說了一聲:同學(xué)們,再見!此時(shí)此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…

同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊說,同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。

真的離別了

明天即將畢業(yè)考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進(jìn)來。

放學(xué)了,我們推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說:再見了!而當(dāng)是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

每個(gè)人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十二

校園操場附近,有一塊挺大的空地,曾經(jīng)有陣子雜草叢生,現(xiàn)如今開辟整頓成了我們的向陽園。

向陽園這名字算得上是當(dāng)之無愧,園中種的正是那沾盡雨露卻仍不改向陽心的向日葵。

向日葵是一種很特別的花, 花形似玉盤,綴滿天上星。雖不及玫瑰嬌艷欲滴讓人鐘情,也比不得梅花凌寒獨(dú)自開讓人肅然起勁,卻是自帶著一股子平淡卻不平凡的勁兒。

這園中最早的葵花是我?guī)е⒆觽円黄鹩纾缓笥H手播種下的。孩子們都是第一次培育葵花苗,個(gè)個(gè)興致高漲,躍躍欲試。這群孩子是我正式從教后代管的第一批。對他們,我是有所期待的。正如孩子們對于手中的葵花苗充滿了期待一樣。當(dāng)她們胸口的葵花籽漸漸因?yàn)闇嘏L出嫩芽,班中最富有童趣的孩子歡呼著:“老師,我要種出我們班最高的一朵葵花,誰都別想比我的高。你覺得我行么?”“當(dāng)然,有夢想必定能實(shí)現(xiàn)?!?/p>

要長成一棵高大的向日葵,需要肥沃的土壤,需要雨露的滋潤,也需要經(jīng)得起風(fēng)雨的勇氣。

栽種下的向日葵,一天天的長大。向陽園成了孩子們最愛去的地方。日日有孩子們的陪伴,向日葵倒是也長得越來越茁壯。此時(shí)才知道這群天真的孩子也日日在與彼此較著勁呢!“瞧,我的向日葵莖干多粗壯呀!可比你的強(qiáng)壯多了!”“快瞧,我的向日葵開花了!可是比你的花骨朵好看!”……這些天真爛漫的話語,處處洋溢著孩子們的喜悅之情。在孩子們的關(guān)注中,向日葵越長越高、越長越大。這些關(guān)注的目光、成長的期待都給予了向日葵愈發(fā)茁壯的養(yǎng)料。

大自然中的萬事萬物都經(jīng)受著大自然給予的雨露恩澤?;蛐煨烨屣L(fēng)拂面,恰似溫柔的撫摸照料;或烈日炎炎當(dāng)空而下,仿佛嚴(yán)厲的訓(xùn)斥教導(dǎo)。茁壯成長的向日葵需要旭日和風(fēng),也需要風(fēng)吹雨打。

時(shí)間過得很快,春去秋來,成熟的向日葵給我們留下了它豐收的果實(shí),便日漸凋謝了。然而落花豈是無情物,化作春泥更護(hù)花。

轉(zhuǎn)眼間,這群孩子也快畢業(yè)了。青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。向陽園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將會伴隨著他們的記憶留存在他們的童年里。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十三

筆尖緩緩的在嫩白的紙上拖動(dòng),心里的心緒是亂的初中,像麻,很亂,又解不開;如今的情緒,不知道要用什么詞語來描述,或許大伙兒都一樣,在寫畢業(yè)感言時(shí)的情緒全是那樣的嗎?不知道,我只了解,心里剩余的,僅有傷心六年的友誼就需要在2020年消除嗎?會嗎?六年里的高興,開心,傷心,憂傷,憋屈必須在20xx年化為烏有?六年了,大家的友誼早已扎根,死死地在這里片大地面上扎根,不太可能粉碎的!這一份寶貴的友誼不太可能在大家心里逐漸遺忘。

六年級,工作壓力一直大的;六年級,情感是豐富多彩的。

我舍不得離去這些討人喜歡的同學(xué)們,舍不得曾今指導(dǎo)我們的老師們,舍不得這所溫暖母校心里雖然有過多舍不得,但終究是要離去,大家還是得面對我覺得殘酷的現(xiàn)實(shí),或許這就是人生,有分為聚,有哭有笑假如這一點(diǎn)分離出來都禁不起,那又如何禁起人生道路中的合合聚聚,分分離出來離?

假如老天爺垂青我,把我與我的好朋友們分在一起,我能很感謝。我多么的期待我們大家能夠分在一個(gè)班集體。但我明白,我如果有能力,并且那般干了得話,那么就太自私自利了。盡管大伙兒又可以在一起開心,可是,同學(xué)們都是有自身的人生之路,要自身一步一步走。假如,我也為了更好地自身再次和大伙兒在一起而毀了同學(xué)們的挑選,我想我便是有能力,都不那麼做。

自身買來一本很厚同學(xué)錄,里邊記滿了同學(xué)們的材料。輕輕地打開,同學(xué)們的手記,那麼清楚,深深刻著,刻在我的心里。這群人的個(gè)性化太獨(dú)特了,每一個(gè)人全是那麼個(gè)性化,說確實(shí)的,她們很拽!微笑盡管依然在臉部彈跳著,但痛心地痛著。終究就需要分開了,終究分開的味道不好受。大家說,對不對?

對自己說大聲說:是自身面對的情況下了!愛惜在中小學(xué)的快樂時(shí)光,和她們在一起的快樂時(shí)光,都沒有其他方法了,對不對?是的,我該面對了,不必沉浸在別離的憂傷中,初中中也有許多的開心等你去發(fā)掘,去發(fā)覺呢!也許初中比中小學(xué)更趣味。不知道,再次吧,再次揮動(dòng)你的筆,寫成更絢麗多彩、更可愛的文章!

祝福自己吧,終止淚水吧!

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十四

好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海里揮之不起,我的筆墨無法表達(dá)出這種別離的傷痛,可是,我們就要長大了,我們就要離開這個(gè)滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念……——題記

也許是出于對即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學(xué)后,一個(gè)人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨(dú)自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過的白云,白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……

曾經(jīng)無數(shù)個(gè)清新的早晨,曾經(jīng)無數(shù)個(gè)美麗的黃昏;當(dāng)太陽隱進(jìn)云海,當(dāng)星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴(yán),還是尋找母親的溫柔……

五彩繽紛的海報(bào),迷茫過眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里,感知過心靈的寂寞;演講臺的雄辯聲中,追求過麥克風(fēng)的魅力;幻影林的燈光里,沉淀過咖啡色的回憶,品嘗過每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。

細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),獨(dú)自的身影流連成樹干不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),你沒有來;在芬芳開遍天空的時(shí)候,你卻走了”的永恒詩句。

又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠(yuǎn)的路途也是短的?!毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。

在你的懷抱里,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運(yùn)動(dòng)場上充滿生機(jī)的身影;樹林里落葉與大地的對話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十五

這一學(xué)期,是我在小學(xué)度過的最后一個(gè)學(xué)期了,再過五天,我們就要離開這個(gè)美麗的學(xué)校了,就要離開朝夕相處的同學(xué)了,我真舍不得離開。因?yàn)?,這里有同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起分享學(xué)習(xí)的樂趣……

一想到我馬上就要畢業(yè)了,我覺得六年的時(shí)間過得真快,都讓我沒有緩過神來。我特別留戀我和同學(xué)一起游戲的場景。

記得有一次。一天中午,我和曹弋飛去健美館里去踢足球。我們倆一走進(jìn)健美館,這里的人早就人山人海,擠得水泄不通。我們也加入了他們的隊(duì)伍?!班亍钡囊宦?,一個(gè)球從我頭上飛了過去,我馬上撿起那個(gè)球,往天上一仍,來個(gè)“貝克漢姆射球”。球飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的。

曹弋飛也看不下去了,一下抱起兩個(gè)球,往上一拋,“兩腳連環(huán)射”,兩枚“炮彈”就這樣噴了出去。

我們玩起了雙人賽。我和曹弋飛一隊(duì)??次覀兣浜系枚嗝茨酢Ψ缴淝蛄?,曹弋飛用頭往上頂,球飛了起來,我踢了一個(gè)“旋風(fēng)球”,威力勢不可擋。第二球,我 們發(fā)球,我一蹦三尺高,我假裝射球,對方被我騙過了,曹弋飛乘機(jī)怒射,球又進(jìn)了……我們玩的滿頭大汗,也很盡興,懂得了怎樣合作。

時(shí)間不多了,我會好好珍惜這每一分每一秒,度過剩下的美好時(shí)光。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十六

正是“六一”,還有三十天,我們就要離開母校了!

三十天——個(gè)月,在這一個(gè)月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級。.。.。.直到現(xiàn)在,老師也換了一次,又一次。默默時(shí),我漸漸開始懷舊。

記的很清楚,白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師,一次第二節(jié)課下,同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了。對著老師說:“我連第二題都沒有做完?!敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時(shí)會意了,給我細(xì)心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實(shí)很簡單,在課上,老師又怕別的同學(xué)不會,又講了一遍,都是為了我們!

我在學(xué)校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點(diǎn)四十到校,晚上要上到八點(diǎn),他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課,是兩個(gè)語文老師上的課數(shù)!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在一想起來,心里就有些酸。

在學(xué)校里,給我們帶過課的老師幾乎喜歡我,我這一動(dòng)力努力學(xué)習(xí),才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師,我人生的。啟蒙,我該怎么報(bào)答他們呢?

現(xiàn)在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個(gè)都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四?!焙屯蠋煶Uf的:“學(xué)東西就要學(xué)活,學(xué)穩(wěn)?!币恢痹谖叶吇仨?。

童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個(gè)月,我就要離開小學(xué),升入初中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經(jīng)悄然的地飄走,沒有時(shí)間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。

也許,人生就是這樣,我們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸。.。.。.

努力學(xué)習(xí),努力生活,抱著信念,永不回頭!

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十七

許久不曾執(zhí)筆寫下些什么了。些許是畢業(yè)將近,心中雜亂,未能理出頭緒。是呀!畢業(yè)的季節(jié),空氣中總會彌漫著一層一層的緊張、不安、悲傷、不舍、惋惜、越來越濃越來越重。有些人,在為找工作的路上奔波著;有些人,在為自己更高的學(xué)業(yè)追求努力著;而有些人,在父母為自己鋪好的道路上靜靜的等待著。24歲的年紀(jì),說自己還年輕氣盛,卻也默默地被時(shí)光改變著,好似青春,只是已近暮。24歲的年紀(jì),有些尷尬。有些人的24歲已結(jié)婚生子,為人妻為人母;有些人的24歲在世事的洗練中更加通達(dá);而我的24歲,卻總在掙扎,抗?fàn)帯⑻颖堋⒚悦?.....

在最是春光浪漫的日子,走過荊棘,忍受傷痛,然后迎接曙光,接受掌聲。就如《小時(shí)代》中的林蕭、唐宛如、南湘、顧里。就如《致我們終將逝去的青春》中的鄭微。在最美的時(shí)光里,學(xué)著接受、學(xué)著成長、學(xué)著告別那個(gè)長不大的自己。想著24歲的我,也可以做到。失敗的時(shí)候,不會蜷縮在角落里哭泣。想要逃避的時(shí)候,不會為自己找各種各樣的借口。需要贊美的時(shí)候,不會吝嗇自己的言語??伤坪?,24歲的我,還沒做到。

常常會做這樣的一個(gè)夢,夢里,月光姣好,夜色寧靜,我身在江南水鄉(xiāng),倚靠在臨靠水面的古屋,聽著夜晚烏篷船槳?jiǎng)澾^水面的聲音,想著千百年前的文人騷客,身處此處,又是怎樣的心境呢?她說,這是內(nèi)心逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn),是你不愿面對現(xiàn)實(shí)中不符合自己標(biāo)準(zhǔn)的逃避。

是呀!想著這四年的時(shí)光,虛度有時(shí)、努力有時(shí)、掙扎有時(shí)、奮斗有時(shí)、迷茫有時(shí)。在畢業(yè)紀(jì)念冊上,我寫下這么一句:這四年,長短、短長。這一句,想必是對于我大學(xué)四年最好的總結(jié)了。想說的很多,想感慨的也很多,可當(dāng)筆尖劃過空白的紙面時(shí),似乎又覺得一切太過矯情。這四年,好與壞,珍藏此心,就已足以。

畢業(yè)季,多離愁。離愁,只是那一汪淺淺溪流。自是以為,本人心性冷淡,亦不會有太多的感傷與不舍。更何況這四年太過平淡無聊,想著換個(gè)環(huán)境,重新來過。以此心境,不免是希望快點(diǎn)結(jié)束才好。可是,四年里,最是燦爛無暇的時(shí)光,就算是再過無情的人,也不會希望點(diǎn)滴都不曾留下吧。那是人生短短幾十年光陰里值得回憶的。當(dāng)已是垂暮老年時(shí),憶起當(dāng)時(shí)的年少,至少期望自己有過那般輕狂的模樣,在已逐漸泛黃的歲月里熠熠生輝。

這四年,大一,迷茫自己該如何開始。大二,掙扎中選擇前進(jìn)。大三,奮斗著向目標(biāo)前進(jìn)。大四,現(xiàn)在的自己,等待著收獲。雖是貧瘠之地,卻也希望能糊口養(yǎng)活自己。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十八

六年來,當(dāng)這一切落下帷幕時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我們走的辛苦而快樂,過的充實(shí)而美麗。其中,我們共同嘗盡了酸甜苦辣,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年里,我們每個(gè)人都長大了許多。

看著周圍一幕幕熟悉得不能再熟悉的景象,六年中一直陪伴我們的操場,刻錄著我們的成長,記錄著我們的悲喜交加。

六年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。詞有分三種:褒義詞,貶義詞,中性詞。此刻,我又該用什么詞來形容我的小學(xué)生活?

能走在一起,是我們之間的緣分,往日的矛盾只化作過往云煙。我記得,是你鼓勵(lì)我克服膽怯,是你在我孤獨(dú)迷茫時(shí)給了我信心和力量。讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心,感悟關(guān)愛的甜蜜,忘記種種的不愉快;讓我們用會心的微笑,記錄下這最美好的瞬間!

“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!逼鋵?shí),甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著色。而我,需要你們的相助與扶持。

回望六年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了許許多多。我們風(fēng)雨同舟,共同進(jìn)退,在成長中我們付出與收獲,在榮譽(yù)中我們奮斗與拼搏。

如今我們就要畢業(yè)了,所有這些美好的記憶都將在我心中留下深深的烙印?!拔覀兌际侵挥幸恢怀岚虻奶焓?,只有互相擁抱才能飛翔?!绷甑耐坝颜x,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),同學(xué)充滿鼓勵(lì)的笑容、老師慈祥的目光,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇二十九

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

六年的小學(xué)生活是多么的精彩呀!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

六年前,我是個(gè)懵懂無知的小孩;六年后,我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍呀!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。

一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷,她卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。

謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng)造勝利。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇三十

抬頭,對著天空大喊:“我們即將畢業(yè)了!”

低頭的瞬間,眼底一片潮濕。

一個(gè)人呆在寢室,總想為自己即將完結(jié)的大學(xué)生涯寫點(diǎn)什么!

每天行走在校園的樹陰下,抬頭看看四周,那年夏天還是一顆小樹苗的它,如今已變得又高又壯了。在這里生活了四年,印象中我們都在抱怨,都在挑剔,都在訴苦。我們抱怨學(xué)校的不好,抱怨課程安排的稠密,抱怨專業(yè)課的雜亂,挑剔食堂的飯菜,在電話里和父母、朋友訴苦。沒想到即將離開了,心里卻涌現(xiàn)出大片大片的難過。

曾一起唱過歌,曾一起吃過飯,曾一起散過步,曾一起登過山,曾一起涉過河,曾一起吵過鬧過哭過也笑過,我的大學(xué)同學(xué)們,你們還記得嗎?

記得大一軍訓(xùn)的時(shí)候,我們團(tuán)結(jié)一心,雖然很苦很累,但我們誰都沒有退縮;

記得有同學(xué)摔傷的時(shí)候,我們互相照顧,互相關(guān)心;

記得每次參加寢室美化大賽時(shí),我們互相合作,熬夜做作品;

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇

畢業(yè)了,很多不可能的事變?yōu)榭赡?,很多可能的事變?yōu)榱瞬豢赡堋?/p>

只是常常想到了那個(gè)曾經(jīng)給我承諾的人。溫柔而細(xì)心,我實(shí)在怨不起來,也恨不得。曾經(jīng)我覺得我是世上最幸福的人,擁有了世上最美好的人??梢允歉赣H般的疼愛,哥哥般的溫柔,男友的體貼??梢杂袦嘏膽驯?,厚實(shí)的肩膀,動(dòng)人的話??拷闵岵坏秒x開。

畢業(yè)季,分手季。曾經(jīng)以為我們會一直走下去,幸福地走下去。牽著你的手,心里暖暖的。只是一切太快,我還來不及想清。

那個(gè)肯為我低身系鞋帶的人,那個(gè)用心逗我笑的人,那個(gè)愿意做2個(gè)小時(shí)586的人。很多事,我都在心里默默感動(dòng)??傁胫以撘栽鯓拥纳碜瞬拍軒Ыo你幸福與溫暖,是我太過急性。我以為你會是一輩子的人,會給我無限的包容與寬容,是我太得存進(jìn)尺。我想,無論怎樣,我們都會相互陪伴,你甚至占據(jù)了我一半的思想。當(dāng)我惹怒你,甚至氣得你淚水盈眶時(shí),自己也會心疼,深深自責(zé)?,F(xiàn)在想來,自己也的確自私了些。只覺得我是女孩子,你就應(yīng)該退讓,就應(yīng)該寵著我。其實(shí),每個(gè)女孩都渴望找個(gè)寵膩?zhàn)约旱娜恕?/p>

586終是改道了,一并帶走了那個(gè)人,我甚至無法挽留。生活中,我從來無爭,這次我想著爭取了,還是沒機(jī)會。

其實(shí),我很不喜歡跟他吵架,吵生氣了,我會心疼會自責(zé)。就像他說的,你生氣氣得是我老婆,我心疼。其實(shí),我也心疼。只是我還沒學(xué)會掩飾自己的情緒,自己的脾氣。是我自以為兩個(gè)要過一輩子的人相互之間就該坦誠相待?;蛟S,是我一次次的鬧騰闖破了他的底線。

當(dāng)我明白時(shí),愛已走遠(yuǎn),不是不在乎,只是經(jīng)不起折騰了。實(shí)際上,只要等我畢業(yè),我就不會折騰了,只要安定。對的人,我把他放在了錯(cuò)的時(shí)光里。感謝他,曾經(jīng)接納了狀態(tài)最差時(shí)刻的我??捱^,鬧過,也累過。又有多久沒流淚了,20xx年全給補(bǔ)回來了。有時(shí)侯在夢里都會被自己的泣不成聲嚇醒。

畢業(yè)了,四年的青春,一年的愛,就這樣,全沒了,走得悄無聲息。來不及,舍不得,告別,卻也沒了機(jī)會。都說戀愛是分分合合,沒曾想,一句話,一長串的盲音,一條條石沉大海的短信,一次次敲擊著柔軟的心。

他說,是我將你留在了這里,我是個(gè)負(fù)責(zé)的人。你若不離,我便不棄。我信了,他的話,我從來沒置疑過。倒是自己常常豪言壯語,嚷嚷著離開,才能讓他有機(jī)會接觸更美好的人。后來,沉溺其中,無法自拔的人反而是自己。在這一刻,很多時(shí)侯,我已堅(jiān)持不下去。每每堅(jiān)持不下去時(shí),腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)的人還是他。那時(shí)好難過,好無助,很想跟他說說話,很想聽聽他的聲音。只是,我知道他已不會理我,已不再關(guān)心我。我再也不是他的誰,再也沒有任何承諾。任何情話。

曾經(jīng)最想的是,他能見證我的畢業(yè)。如今在這畢業(yè)季,他給了我當(dāng)頭一棒。一生一次的大學(xué)畢業(yè)時(shí)光,我再也沒有了笑臉。如果可以,真想刪了這段時(shí)光。我沒法接受,所以再也提不及激情。工作還在繼續(xù)著,房子還在找著,每天依然早起擠公交,晚回?fù)尩罔F。不向任何人求助,即使別人主動(dòng)要求,也還是冷漠回絕,我始終相信,這個(gè)世界沒有免費(fèi)的午餐。求人不如求己。

夢醒了,心碎了。我知道是我傷他在先,后來反反復(fù)復(fù)之后,我已經(jīng)決心改了這鬧人的情緒,只是失了先機(jī)。

拿證這天,收拾東西。突然想起一句話,畢業(yè)后都給你換新的。一個(gè)不經(jīng)意間便脫口而出。霞姐說,來,我給他發(fā)條短信提醒他。苦笑著望著她,他已好久不理我。我說,我決定了等他,等到26歲,26歲以后隨大流該干嘛干嘛?原是準(zhǔn)備26歲時(shí)做他的新娘。她們都說,你還傻,小心錯(cuò)過了真正的良人。我知道也許還有更好的人會向我走來,只是我只想陪著他,溫暖他的心。

我說,想逃離武漢了,他的決定我不知如何補(bǔ)救?堅(jiān)持了一個(gè)月之久的工作,突然就想辭了。我已找不到理由待在這里了。最近的堅(jiān)持,只是為了不認(rèn)輸。

娜娜說,千萬不要一年之內(nèi)結(jié)婚。起碼等我掙個(gè)千元的份子錢。突然很想笑,說不定,我一受刺激,隨便找個(gè)人閃婚了。不然就26吧。霞姐說婚姻需慎重,不要?dú)Я艘惠呑印Я司蜌Я税?,我好像有了破罐子破摔的念頭。不然就30或者不結(jié),那時(shí)我興許發(fā)現(xiàn),我不需要男人。反正我們家已后繼有人。我專注于事業(yè)和父母就行。

看著她們的男朋友鞍前馬后,我已學(xué)會了自動(dòng)屏敝。三三說,你家張駁永遠(yuǎn)做不到這一點(diǎn),現(xiàn)在理都不理你了,何苦耗費(fèi)自己的青春,輸了等待。簡直無藥可救。我只是相信他,相信他不應(yīng)該會那樣對我,一定是有原因的。

四兒走了一圈,總結(jié)說,以前我追求物質(zhì),后來我覺得我還是更需要愛情。于是在又一輪的閃合閃分后,她又和前男友在一起了。她說,她跟他說了以前的事。他說,過去的事沒必要再提。其實(shí)當(dāng)四兒說,要宣布一件事時(shí),我早已猜到。我想,美好的愛情,我應(yīng)該祝福。即使當(dāng)初她的確過分了些,作為朋友,我不屑過,也斥責(zé)過,但能重得幸福,是件可喜的事。

又有幾個(gè)人要離開了。最不喜送別。席間,鶴子問,大學(xué)四年,最難過的是什么?心里有個(gè)聲音立即回應(yīng),我只知道,我現(xiàn)在最難過的是,溫暖我心的那個(gè)人突然離開了。以至于我現(xiàn)在還萎靡不振。

走在寬廣而悠長的大道上,碰見了久未見面的老鄉(xiāng)。以前她總以學(xué)長自居,現(xiàn)在也為身邊人蓄了長發(fā)。可謂女為悅己者容,不久前,我也曾想,我要好好改造自己,亮亮他的眼。

小插曲一段:

a對b說,她什么時(shí)侯有男朋友呢?b答a,難道人家會告訴你。a無賴,是啊,有人說,越是秀幸福的人閃分的越快,我這沒秀幸福的卻死得更快!

a繼續(xù)說,你覺得他以后會想起我,會后悔嗎?b鄙夷,等他結(jié)婚了,柴米油鹽醬醋茶,我想他會想起你。如果是那樣,我寧愿他不會想起,他該好好和另一位過日子。

生活每天都在變,我要是繼續(xù)停滯不前,也許得被淘汰掉。所以,以后的路,一個(gè)人要越挫越勇。

祝福戀人,別了我的愛情。

別了,我的青春。這一年,哭過,笑過,苦過,累過,奮斗過,頹廢過,感謝每一個(gè)伴我成長的人。

張駁,謝謝你,曾經(jīng)接納了我所有的不好。在你面前,總是那么安心,知足了。我了解你的性子,所以不想任何人幫我勸你。不想再惹你討厭了,我要慢慢拾起丟失的信心。真不想放手,不想想象我放在心尖上的人,以后娶了別人。也許你也為別人培養(yǎng)了一個(gè)好妻子。

還記得第一次與你一起看電影,《致我們終將逝去的青春》,是否結(jié)局開始就已經(jīng)寫好了,只等著我們一步步去撕碎。

三三終于肯聽我們的話去找工作了,又是件值得欣慰的事。

謝謝你的小黃人,每次看到它,就會覺著幸福。那是你用心去換來的,這是最讓我歡喜的物件。謝謝你送我的那些飾品,雖然我總是懶得帶,但都一一留著。其實(shí)不管是什么,你送的,我都很開心。也許,我從來沒跟你講過。好想跳到五年或十年以后,看看我們是否在一起。最近常常想起寶通禪寺,在那里,我許愿家人安康陪你到永遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)你說,只要我答應(yīng)跟你回去,我的愿望就會實(shí)現(xiàn)。呵呵,又一次心甘情愿被你忽悠。最近,總想去拜拜菩薩,問問她,我該怎么做,才能挽回你。但你的決絕,已經(jīng)告訴我,于事無補(bǔ)。

寫在畢業(yè)季的話,別了,我的愛戀與憂傷。我該振作精神,好好努力,好好工作。等著你回心轉(zhuǎn)意。又或者靜待緣份。

快畢業(yè)了隨筆500字 畢業(yè)的隨筆篇

畢業(yè),看似遙不可及,可它卻如約而至,小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,六年來,我所經(jīng)歷的每一件事,所收獲的一點(diǎn)一滴,都會變成天空中一顆耀眼的星,時(shí)刻照耀我、指引我,讓我在黑夜里,一抬頭便看得清。

七月的盛夏,蟬鳴聒噪;時(shí)光荏苒,白駒過隙。六年的光陰,眨眼變?yōu)檫^去。回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,后悔為什么沒早點(diǎn)珍惜。最后一次背著書包離開校園,看一眼那高大的梧桐樹,我們似乎還在底下嬉戲;看一眼空曠的走廊,似乎還回蕩著我們讀書時(shí)清脆的聲音;看一眼六年的教室,我們似乎還在老師轉(zhuǎn)身時(shí)玩著手里的小東西??粗裉煨律膩砼R,不禁回想起以前的自己。記得幼年時(shí)懵懵懂懂的看到這里,這里的一切,從陌生到熟悉,從抗拒到依戀,這個(gè)過程是多么神奇。

母校!您六年的呵護(hù),讓我們沐浴著陽光長大,您就想像我們第二個(gè)家,看到您堅(jiān)實(shí)的身軀,我們心中便有了依靠,您為我們遮風(fēng)擋雨,是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,可現(xiàn)在我已經(jīng)長大,不應(yīng)該一直在您的庇護(hù)下,我也將要出去闖蕩!

老師??!您六年來的辛勤耕耘把知識播撒。多少回徹夜難眠,燈光伴您思教法;多少次苦口婆心,把無知的我們感化。老師,您是一支船槳,讓我們在人生的大海上拼搏,您用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵;您用心靈的清泉,孕育著我們青春的夢想。您沒有華麗的舞臺和簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是您耕耘的犁頭;三尺的講臺,是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師!昔日幼苗已長大,今朝棟梁安天下,如今我將離開您??!

朋友,你們是我最后的牽掛。六年來的朝夕相處,我們有哭有鬧,有說有笑,那是的我們是多么的無憂無慮,不曾了解畢業(yè),不曾經(jīng)歷分離,不曾感到傷心。畢業(yè)之際,一句“珍重”絲毫沒有意義,我不想說分離,只希望能永遠(yuǎn)一起。

我好希望步入初中的教室里,看見的人還是那么熟悉;我好希望三張?jiān)嚲頉_不散我們這個(gè)大家庭;我好希望“貿(mào)然回首,你們還在燈火闌珊處……”畢業(yè)后,我曾回到母校,可是,一切都變了。高大的梧桐樹不見了蹤影,空曠的走廊也變得擁擠。為什么?我在此經(jīng)歷了六年的風(fēng)雨,收獲了這么多,感悟了這么多,為什么最后的回憶也不留給我?“海日生殘夜,江春入舊年?!币凰查g,我我突然覺得自己長大了……

愿這六年間的經(jīng)歷與收獲,能成為我浩瀚人生銀河中最亮的北極星,讓我無論何時(shí)迷茫在黑夜里,都找到正確的方向,讓我繼續(xù)揚(yáng)帆起航!

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