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2023年小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書 小學(xué)生元旦活動(dòng)安排(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 13:25:17
2023年小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書 小學(xué)生元旦活動(dòng)安排(六篇)
時(shí)間:2023-03-22 13:25:17     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書小學(xué)生元旦活動(dòng)安排篇一

一、主題

歡樂、和諧、激情、向上

二、時(shí)間

20__年12月30日14:00

三、地點(diǎn)

f座報(bào)告廳

四、形式

2.穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng);

3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目;

4.鼓勵(lì)原創(chuàng),最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自?shī)首詷?、推陳出新的文藝?jié)目。

五、參加人員

全體教職工

六、組織機(jī)構(gòu)

為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行,成立20__年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作。

組長(zhǎng):張__副組長(zhǎng):王__成員:周__、吳__領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會(huì)籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。

主任:王__成員:王__、張__

七、具體要求

5.采取現(xiàn)場(chǎng)投票方式,參演節(jié)目將被評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

6.未盡事宜,另行通知。

小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書小學(xué)生元旦活動(dòng)安排篇二

20xx年元旦即將到來(lái),青春激揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)的我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺(tái),而且展現(xiàn)我校師生風(fēng)采和激揚(yáng)的情懷,弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),充分發(fā)揮文化育人的作用,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。特?cái)M于20xx年元旦到來(lái)臨之際,舉行文藝匯演,特制定此活動(dòng)方案。

師生聯(lián)歡晚會(huì)

:20xx年12月30日星期一(暫定)

:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

:全校師生

1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn),健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一。

2、節(jié)目形式:

(1)舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞、群體舞。

(2)歌曲:獨(dú)唱、對(duì)唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戲曲類:表演形式不限。

(4)相聲、小品(貼近學(xué)生生活,具有一定的教育意義)。

(5)樂器演奏。

(6)配樂詩(shī)朗誦。

(7)其他形式。

(一)第一階段(20xx年11月29日):下發(fā)節(jié)目征集通知。

1、各班接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動(dòng)方案,廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。

(二)第二階段(20xx年12月16日—20日):各班分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。

1、各班在12月18日前將參加匯演的節(jié)目名稱及形式報(bào)政教處,按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。

2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)第三階段(20xx年12月23日—12月26日):學(xué)生節(jié)目的彩排。

1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準(zhǔn)備。

2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。

3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(政教處負(fù)責(zé))

(四)第四階段(20xx年12月29日—30日):匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備。

1、各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí),舞臺(tái)布置、場(chǎng)地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。

2、組織召開工作人員大會(huì),具體部署相關(guān)工作。

3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。

(五)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織和安全:

1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持:政教處、值日領(lǐng)導(dǎo)。

2、會(huì)場(chǎng)安全:各班主任、保安。

(一)要求:各班申報(bào)1個(gè)節(jié)目(如有特別優(yōu)秀的,可申報(bào)2個(gè)),內(nèi)容自定,形式不限,內(nèi)容健康有新意。

(二)各班應(yīng)積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書小學(xué)生元旦活動(dòng)安排篇三

值20xx年元旦來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,營(yíng)造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺(tái),豐富校園文化”—xx一小“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級(jí)文化氛圍,健健康康的成長(zhǎng)。

20xx年12月31日下午1:40-3:00整

:一年級(jí)全體師生

組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級(jí)文化”展示班級(jí)的特色活動(dòng)(例如:詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競(jìng)賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國(guó)電影等多種形式)。

各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況來(lái)設(shè)計(jì),確定活動(dòng)主題,認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)表,活動(dòng)結(jié)束后,上交電子版活動(dòng)表、照片兩張,到ftp—政教處——xx慶元旦活動(dòng)夾內(nèi)。

1、各中隊(duì)布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。

2、整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和家長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。

1、各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2、各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場(chǎng)地布置與道具。

3、活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

1、各班認(rèn)真組織,確?;顒?dòng)有序開展。

2、要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書小學(xué)生元旦活動(dòng)安排篇四

20__年元旦即將到來(lái),青春激揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)的我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺(tái),而且展現(xiàn)我校師生風(fēng)采和激揚(yáng)的情懷,弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),充分發(fā)揮文化育人的作用,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。特?cái)M于20__年元旦到來(lái)臨之際,舉行文藝匯演,特制定此活動(dòng)方案。

師生聯(lián)歡晚會(huì)

三、演出時(shí)間:20__年12月30日星期一(暫定)

四、演出地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

五、活動(dòng)參與:全校師生

六、參賽內(nèi)容及形式:

1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn),健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一。

2、節(jié)目形式:

(1)舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞、群體舞。

(2)歌曲:獨(dú)唱、對(duì)唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戲曲類:表演形式不限。

(4)相聲、小品(貼近學(xué)生生活,具有一定的教育意義)。

(5)樂器演奏。

(6)配樂詩(shī)朗誦。

(7)其他形式。

七、活動(dòng)籌備

(一)第一階段(20__年11月29日):下發(fā)節(jié)目征集通知。

1、各班接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動(dòng)方案,廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。

(二)第二階段(20__年12月16日—20日):各班分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。

1、各班在12月18日前將參加匯演的節(jié)目名稱及形式報(bào)政教處,按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。

2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)第三階段(20__年12月23日—12月26日):學(xué)生節(jié)目的彩排。

1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準(zhǔn)備。

2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。

3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(政教處負(fù)責(zé))

(四)第四階段(20__年12月29日—30日):匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備。

1、各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí),舞臺(tái)布置、場(chǎng)地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。

2、組織召開工作人員大會(huì),具體部署相關(guān)工作。

3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。

(五)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織和安全:

1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持:政教處、值日領(lǐng)導(dǎo)。

2、會(huì)場(chǎng)安全:各班主任、保安。

八、活動(dòng)選報(bào)

(一)要求:各班申報(bào)1個(gè)節(jié)目(如有特別優(yōu)秀的,可申報(bào)2個(gè)),內(nèi)容自定,形式不限,內(nèi)容健康有新意。

(二)各班應(yīng)積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

九、未盡事宜,另行通知。

小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書小學(xué)生元旦活動(dòng)安排篇五

二、活動(dòng)宗旨:慶祝元旦,迎接__年的到來(lái),豐富全校師生的校園文化生活,加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái),享受美、體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的`熱情與動(dòng)力,全面提高自身素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),小學(xué)生班級(jí)元旦活動(dòng)方案,規(guī)劃方案《小學(xué)生班級(jí)元旦活動(dòng)方案》。

三、活動(dòng)時(shí)間:__年元旦放假前一天下午14:50——15:50

四、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室

五、活動(dòng)主要內(nèi)容及過(guò)程:

(1)午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動(dòng)主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。

(3)班主任進(jìn)行__年工作總結(jié)及__年工作展望,班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生,與大家同賀新年.

六、活動(dòng)要求:

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備,精心排練,營(yíng)造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動(dòng)節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動(dòng)后,各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。

小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書小學(xué)生元旦活動(dòng)安排篇六

為了活躍__中心校全體教職工的業(yè)余文化生活,提高全體教師的工作質(zhì)量,促進(jìn)全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍,在“安全、健康、和諧、進(jìn)步”的思想引導(dǎo)下,本著“全員參與、娛樂為主”的原則開展本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組委會(huì)

組長(zhǎng):

副主席:

秘書組:

三、活動(dòng)階段安排

第一階段:動(dòng)員階段(20__、12、4)

1、布置活動(dòng)任務(wù)

2、提出節(jié)目要求

3、確定海選階段節(jié)目數(shù)量

第二階段:海選階段(12、11)

確定各單位、各部門活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容。在此階段組委會(huì)將分別走訪各部門了解節(jié)目?jī)?nèi)容,確定海選節(jié)目單,并進(jìn)行初步的淘汰節(jié)目。

在此階段校長(zhǎng)、書記領(lǐng)導(dǎo)秘書組將深入了解各部門節(jié)目情況,同時(shí)秘書組將全程關(guān)注節(jié)目進(jìn)展情況。

秘書組聯(lián)系各單位分工:

__:__小學(xué)、科任組

__:中年級(jí)組__小學(xué)

__:高、低年級(jí)組__村小學(xué)

在此階段初步預(yù)定各單位、部門節(jié)目分配為:

__小學(xué)3個(gè)

__小學(xué)3個(gè)

__小學(xué)1個(gè)

__小學(xué)13個(gè)

低、中、高年級(jí)組各2個(gè)共6個(gè)

科任組(含英語(yǔ)組、音樂組、科任綜合)3個(gè)

體育組1個(gè)

幼兒園1個(gè)

食堂1個(gè)

住宿1個(gè)

退休教師1個(gè)

第三階段:活動(dòng)形成階段(12、25)

1、確定節(jié)目單、主持人

2、確定評(píng)獎(jiǎng)辦法

3、進(jìn)行各部門分工

第四階段:活動(dòng)召開時(shí)間:20__年12月31日上午8:30分

四、活動(dòng)要求

1、各小學(xué)、各部門所奉獻(xiàn)的節(jié)目應(yīng)當(dāng)是精品的、提倡自編自演節(jié)目、能夠體現(xiàn)__中心?;虮緦W(xué)校、本部門特色的節(jié)目。

2、節(jié)目本身應(yīng)當(dāng)有新意,應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)出豐富多彩的特征,比如獨(dú)唱,如果單純的為獨(dú)唱就顯得單調(diào)了,如果獨(dú)唱成為歌伴舞的形勢(shì)更會(huì)提高節(jié)目質(zhì)量。

3、各節(jié)目單位負(fù)責(zé)人一定好做好節(jié)目的組織宣傳、審定工作,以參與活動(dòng)為榮,以向全體教師奉獻(xiàn)節(jié)目為榮。形成良好的參與氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍。在海選階段結(jié)束后,將有部分節(jié)目被淘汰,各部門負(fù)責(zé)人一定要做好被淘汰節(jié)目參與人員的思想政治工作,不要有怨言,不要發(fā)牢騷,要顧全大局,防止因此次活動(dòng)造成個(gè)別同志的心理負(fù)擔(dān),形成與本次活動(dòng)主旨被道而馳的局面。

4、各小學(xué)、各部門如果有困難或疑問(wèn)可直接找秘書組聯(lián)系,各單位、部門協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。

5、原則上在節(jié)目服裝、道具方面由各單位自己解決。

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