在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

倒金字塔結(jié)構(gòu)寫一則消息篇一

糖鹽油10%

魚肉蛋奶20%

水果蔬菜30%

面食米飯40%

從下往上看，“金字塔”的最底層是最重要的糧谷類食物(如米飯、面包、饅頭、面條等)，我們每天應(yīng)該吃得最多，占飲食中能量供應(yīng)比重最大。其內(nèi)容為：谷物、薯類，全天可食用量為240-400克，其中谷物中的粗糧、雜糧的合理量為50-150克，薯類50-100克，其余為精細(xì)糧。當(dāng)然，各人也可以依據(jù)上述原則，再根據(jù)不同的情況確定適當(dāng)?shù)谋壤?/p>

“金字塔”的第二層是蔬菜和水果，每天要吃得多一些，因此在金字塔中占據(jù)了相當(dāng)?shù)牡匚弧＠硐氲臄z入量為：蔬菜一天至少食用500克，品種為2-3種，其中，最好要有深色帶葉蔬菜，如油菜、菠菜、小白菜等，不得少于300克;水果每天可食用150-200克，品種以不少于兩種為宜，重量不宜少于100克，比如，一天吃一個(gè)蘋果就基本上達(dá)到這個(gè)指標(biāo)了。

“金字塔”的第三層為動物性食品，主要向人體提供蛋白質(zhì)、脂肪、b族維生素和無機(jī)鹽。禽、肉、魚、蛋等動物性食品每天可食用150-250克，并且應(yīng)該保證每天一只雞蛋。宜選擇新鮮的瘦肉、雞蛋，新鮮淡水魚、海魚、禽肉、蝦等。要注意：少吃或不吃各種動物的內(nèi)臟、皮、腦等部位。

“金字塔”的第四層是奶和奶制品、豆類及豆制品，每天應(yīng)適量攝入，每天攝取量為200-300克?？墒秤么蠖?0克，或豆腐絲、豆腐干50-100克，或豆腐150-300克，或豆?jié){250-500毫升。

其余為鮮奶、酸奶及奶制品，如為鮮奶或酸奶應(yīng)不少于250毫升。“金字塔”的塔尖為適量的油、鹽、糖，每天的食用量最少。食用油以植物油為佳，可用20-30克，少用動物油如豬油、牛油等。堅(jiān)果可食用5~10克。每天食鹽的用量應(yīng)控制在6克以內(nèi)，還要少食腌制食品，如咸肉、各種腌制咸菜，因?yàn)槠渲泻}量不低。每天糖的食用量在5-10克;最好不飲用白酒，啤酒可飲用250毫升，或黃酒100毫升左右，或干白、干紅葡萄酒100毫升。

此外，建議每天飲用綠茶，茶葉用量為克，宜在上午和下午飲用，晚間不要飲用濃茶。我們應(yīng)該按照食物金字塔的比例來選擇食物，既要保證品種多樣化，又要講求均衡膳食。這樣才能滿足兒童、青少年生長發(fā)育的需要及保證成年人的健康。

倒金字塔結(jié)構(gòu)寫一則消息篇二

《新聞兩則》

教學(xué)目的：

一 了解新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。

二 體會本文語言簡明、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。

三 了解渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過，接受革命教育。

教學(xué)設(shè)想：

一 學(xué)生初學(xué)新聞這種體裁，有必要弄清楚新聞的基本特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。

二 為了便于學(xué)生盡快了解新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，在教學(xué)方法上遵循由感性到理性這樣的認(rèn)識規(guī)律，不從知識概念切入，而從對課文內(nèi)容的復(fù)述和概括入手，完成教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目的。

三 本文語言簡潔、準(zhǔn)確，是學(xué)生學(xué)習(xí)語言的好教材，因此，語言的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練列為教學(xué)重點(diǎn)之一。

課時(shí)安排：一課時(shí)。

教學(xué)過程：

一、學(xué)生自讀課文（包括讀“預(yù)習(xí)提示”，以了解背景知識）。讀書時(shí)，畫出生字詞（或自己查字典解決）。

［說明］熟悉歷史背景，大致了解全文內(nèi)容。

二、朗讀課文，或聽朗讀錄音。對照書上的示意圖，進(jìn)一步了解三路大軍渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過。提出要求：對照示意圖，能夠復(fù)述渡江戰(zhàn)役的大致過程。

三、兩位學(xué)生一組，彼此照著示意圖復(fù)述渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過。教師巡視，注意發(fā)現(xiàn)復(fù)述較好的同學(xué)，準(zhǔn)備請他（她）上黑板前面復(fù)述。

四、教師出示一張較大些的渡江戰(zhàn)役示意圖（照教材繪制即可），請剛才發(fā)現(xiàn)的復(fù)述較好的一位同學(xué)指圖復(fù)述，其他同學(xué)靜聽。然后，指出其復(fù)述的不確之處。

［說明］利用復(fù)述這一方法，引導(dǎo)學(xué)生理清三路大軍渡江的情況，從而認(rèn)清本則新聞主體部分的內(nèi)容。學(xué)生指圖復(fù)述時(shí)，教師可隨之板書如下：

中路軍

西路軍

東路軍

增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識本文內(nèi)容的條理性。

五、借助問題，傳授新聞結(jié)構(gòu)的知識。

1.文中哪兩句話概括了同學(xué)們剛才復(fù)述的`內(nèi)容？

［參考答案］

（第1句、第2句）

2.有沒有哪一句能夠概括全文主要內(nèi)容？

［參考答案］

（標(biāo)題：人民解放軍百萬大軍橫渡長江）

教師講知識：

1.這則新聞的前兩句是“導(dǎo)語”（板書），它一般是對事件或事件中心的概述。導(dǎo)語在新聞的開頭，一般不長，往往是一兩句話，有時(shí)也用一段話。

2.新聞報(bào)道的主要內(nèi)容，稱為“主體”，剛才同學(xué)們復(fù)述內(nèi)容就是這則新聞的“主體”。評述三路大軍渡江戰(zhàn)斗的經(jīng)過，指出我軍勝利渡江的重大意義。

3.新聞還要有“標(biāo)題”。“人民解放軍百萬大軍橫渡長江”就是本文標(biāo)題。標(biāo)題以凝煉的語言，概述全篇的要旨，醒目有力。

標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是一則新聞不可缺少的三個(gè)部分（如有條件，教師可適當(dāng)增加些知識給學(xué)生，如副標(biāo)題、結(jié)語等）。一則新聞，往往由這三部分構(gòu)成。

［說明］教師隨著講解，板書：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體。這是傳授知識的環(huán)節(jié)。作為學(xué)生新接觸的一種體裁，講些必要的知識是有用的，不能忽視。在學(xué)生對本文內(nèi)容和構(gòu)成有了初步感知的基礎(chǔ)上傳授有關(guān)知識，顯得自然，學(xué)生接受起來也不太困難。

六、通過比較，傳授新聞特點(diǎn)的知識。

1.這則新聞起始，括號里的內(nèi)容表明這則新聞報(bào)道的單位、時(shí)間。這些內(nèi)容去掉與保留有沒有不同？

［參考答案］

（括號及其中的內(nèi)容屬于新聞的“電頭”──學(xué)生答題后教師再講，這些內(nèi)容表明所報(bào)道的材料的真實(shí)性，報(bào)道的及時(shí)。“預(yù)習(xí)提示”介紹“22日夜，^v^同志又撰寫了這一則全面報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿”，證明了報(bào)道的及時(shí)。）

2.從這里我們能看出“新聞”具有怎樣的一個(gè)特點(diǎn)？

［參考答案］

（材料真實(shí)，報(bào)道及時(shí)）

3.主體部分中，有兩處寫到“至發(fā)電時(shí)止”。這樣寫說明了什么？

［參考答案］

（報(bào)道準(zhǔn)確）

教師板書：真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確

這是新聞的三個(gè)特點(diǎn)。此外，簡明也是新聞的一個(gè)重要特點(diǎn)（板書“簡明”）。渡江戰(zhàn)役頭緒多，戰(zhàn)線廣，但這則新聞卻寫得簡明扼要，并及時(shí)報(bào)道，使廣大人民群眾盡快了解到戰(zhàn)役的進(jìn)展。關(guān)于簡明扼要問題，課后有短文專門講解，課下閱讀。

［說明］以上完成了教學(xué)的第一個(gè)內(nèi)容，即了解新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。

七、體會本文語言表達(dá)的一些特點(diǎn)。

1.題目是“百萬大軍橫渡長江”。這“百萬”是實(shí)數(shù)，還是虛數(shù)？

［參考答案］

（是實(shí)數(shù)。中路軍30萬人；西路軍35萬人；東路軍35萬人）

人數(shù)的確切，更體現(xiàn)了報(bào)道的真實(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

2.“西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。”其中，“不含”有什么作用？去掉它，行不行？

［參考答案］

（“不含”在這個(gè)表明地點(diǎn)的句子里，準(zhǔn)確反映了當(dāng)時(shí)的情況，因?yàn)榫沤形唇夥牛?/p>

倒金字塔結(jié)構(gòu)寫一則消息篇三

標(biāo)題：最重要的新聞事實(shí)（新聞價(jià)值最高）

導(dǎo)語：最重要的新聞簡要概述

主體：按重要性遞減原則排列材料（新聞價(jià)值遞減原則）

^v^波恩3月20日電 來訪的中國國家女子足球隊(duì)20日晚在波恩附近的歐斯基爾辛與德國國家女足進(jìn)行了一場友誼賽，結(jié)果雙方以2:2握手言和。

主體著重對比賽過程進(jìn)行了擴(kuò)展，同時(shí)何人、何時(shí)、何地也進(jìn)一步具體化：

這場比賽，中德兩隊(duì)各占半場優(yōu)勢，各在占優(yōu)勢的半場攻入兩球。上半場，德國隊(duì)占據(jù)了主動，幾乎是壓著中國隊(duì)打，她們憑借身材和體力上的優(yōu)勢頻頻向中國隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻。當(dāng)比賽進(jìn)行到22分鐘時(shí)，德國隊(duì)隊(duì)員多．菲策恩一記漂亮的頭球攻破了中國隊(duì)的大門。剛過一分鐘，德國隊(duì)隊(duì)員瑪．邁內(nèi)爾特再接同伴的傳球踢進(jìn)對方的球門。德國隊(duì)上半場以2:0領(lǐng)先。下半場，中國隊(duì)的面貌煥然一新，中國隊(duì)組織有方，傳球迅速，失誤少，推進(jìn)快，打得德國隊(duì)喘不過氣來，開場剛幾分鐘，中國隊(duì)就將一球送進(jìn)德國隊(duì)的大門，十幾分鐘后，再一次攻破對方大門。

倒金字塔結(jié)構(gòu)新聞稿范文

倒金字塔結(jié)構(gòu)寫一則消息篇四

mfc 顏色對話框 字體對話框 wm_ctlcolor消息總結(jié) 1.

顏色對話框

choosecolor 結(jié)構(gòu)體來設(shè)置獲取顏色對話框的相關(guān)信息

成員變量m_cc

在idok之后保存的是選擇的顏色rgb值

colorref choose_color;

ccolordialog dlg; //創(chuàng)建顏色對話框

|=cc_rgbinit ;//以用戶選擇的顏色進(jìn)行初始化顏色打開對話框 |=cc_fullopen; //全部打開 包括用戶自定義

_color; //使用我們上次選擇的顏色進(jìn)行初始化 if(idok==()) //創(chuàng)建模態(tài)對話框

choose_color=; //保存顏色選擇 顏色選擇會反映到 choosecolor結(jié)構(gòu)體中的 regresult變量中

2. 字體對話框 cfontdialog

choosefont 結(jié)構(gòu)體保存字體設(shè)置

倒金字塔結(jié)構(gòu)寫一則消息篇五

當(dāng)?shù)匕踩块T證實(shí)，武裝分子已經(jīng)控制了津吉巴爾大多數(shù)政府機(jī)構(gòu)和設(shè)施，而駐守當(dāng)?shù)氐恼婈?duì)也被包圍。

另據(jù)首都薩那的目擊者表示，在政府軍同艾哈邁爾領(lǐng)導(dǎo)的“哈希德”部落武裝于28日達(dá)成臨時(shí)?；饏f(xié)議后，薩那郊區(qū)仍有零星交火發(fā)生，同時(shí)“哈希德”部落武裝人員還通過擴(kuò)音器等途徑號召政府軍士兵加入反對派陣營。

也門最大部落聯(lián)盟“哈希德”武裝自本月23日開始對首都薩那的政府目標(biāo)發(fā)動襲擊，并同政府軍發(fā)生激烈沖突。目前，沖突已造成至少127人死亡。

檢方稱，4月24日上午，保姆曾某在雇主外出辦事后像往常一樣打掃房間，無意間將一個(gè)女士提包碰倒在地。她見提包內(nèi)掉出兩個(gè)信封，便將其打開，看到其中裝著萬元現(xiàn)金后便起了貪念，決定將其據(jù)為己有。隨后，曾某又將戶主家的金飾、現(xiàn)金洗劫一空。當(dāng)天下午雇主回到家后，見曾某突然消失并且財(cái)物被盜，遂向警方報(bào)案。警方通過調(diào)查，在東城區(qū)一家旅館房間內(nèi)將欲潛逃回重慶老家的曾某抓獲，當(dāng)場收繳被盜現(xiàn)金萬余元，被盜首飾等物品20余件。