在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷(人教版篇一

一、我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

qí zhì wēn nuǎn zāi hài piāo yáng

mín zú yǔ zhòu róng yì dào yǐng

二、我會(huì)讀一讀，連一連。(6分)

胳 欣 控 灌 缺 甚 羨 嶄 疲 疼 變 索

至 乏 新 膊 倦 賞 制 取 慕 溉 痛 幻

三、我讀一讀，在正確的讀音下面畫(huà)“_____”。(3分)

1.河水淹沒(méi)(mò méi)房屋，房屋一下子就沒(méi) (mò méi)了蹤影。

2.漂(piāo piào)亮的小紙船隨水漂(piāo piào)走了。

3 我們唱著歌曲(qǔ qū)走在彎彎曲(qǔ qū)曲的小路上。

四、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

例：丑—美 恨— ( ) 復(fù)雜—( )

例：立刻—馬上 著名—( ) 熱忱— ( )

例：蕩來(lái)蕩去

拔苗助長(zhǎng)

七嘴八舌

五、我會(huì)填。(12分)

( )太陽(yáng) 一( )鏡子 快樂(lè)的( ) ( )地跑

( )蟲(chóng)子 一( )彩虹 可愛(ài)的( ) ( )地想

( )二胡 一( )棉被 濃濃的( ) ( )地說(shuō)

六、我會(huì)查字典。(8分)

要查的字 音序 部首 除部首外幾畫(huà) 組詞

牽

央

七、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)

1、窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌( )

2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )

3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看啊( )

八、句子大觀(guān)園

1、我能按課文內(nèi)容填空。(12分)

1.桃花潭水深千尺 ， 。(2分)

2.一花獨(dú)放不是春， 。我還知道其他關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的諺語(yǔ) ， 。(3分)

3.各民族 ， 朝 ， 。(3分)

4、本學(xué)期我最喜歡的課外古詩(shī)是《 》：我會(huì)寫(xiě)出其中的兩句___________________，_____________________。(4分)

九、我會(huì)變。(12分)

例：葉子上的蟲(chóng)還用治? 葉子上的蟲(chóng)不用治。

你自己有，還用借?

例：李小青是我們班的`勞動(dòng)委員。 我們班的勞動(dòng)委員是李小青。

我的家鄉(xiāng)是美麗的景寧。 ____________________________ _。

例：淺水洼的小魚(yú)被我救回了大海。我把淺水洼的小魚(yú)救回了大海。

損壞的課桌被我修好了。 。

例：湖水像一面鏡子，映出藍(lán)天，白云。

像 ， 。

十、閱讀屋。(12分)

愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃

天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓 園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)(cháng zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主??她越吹越開(kāi)心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。

啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。

1.選擇括號(hào)中正確的詞或讀音，用“√”表示。

2.短文共有 自然段，第二自然段有 句話(huà)。

3.太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了 、、和 。

4.“漂亮”的近義詞是 ，反義詞是 。

5.找出短文中寫(xiě)小白兔樣子的詞語(yǔ)，用橫線(xiàn)畫(huà)下來(lái)。

十一、習(xí)作園(10分)

小朋友，在語(yǔ)文百花園里，你肯定學(xué)到了很多知識(shí)，你在學(xué)?；蛘咴诩依镆惨欢ㄓ龅皆S多有趣的事情，愿意和大家分享嗎?請(qǐng)你用日記的形式把其中的一件寫(xiě)下來(lái)。

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷(人教版篇二

一、看誰(shuí)字寫(xiě)得最漂亮。(5分)

閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話(huà)。

二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(24分)

zhuī zhú lú zhào jī chǎn pán xuán

nán wàn yán jiū yǒu shàn xiāo chú

hē shuǐ zhuàn dòn rón yì zuǐ b

三、字母樂(lè)園。(10分)

y 、r、a 、e 、x

1、按音序排列上面的字母，應(yīng)當(dāng)是 。

2、你能按順序?qū)懗鏊麄兊男?xiě)字母嗎?______________________。

四、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(15分)

例：(寬闊)的海洋 一(片)樹(shù)葉 長(zhǎng) 張 (張開(kāi)) 好(壞)

( )的樂(lè)曲 一( )翅膀 交 ____( ) 首( )

( )的節(jié)日 一( )野菜 申 ____( ) 難( )

( )的羽毛 一( )臺(tái)階 余 ____( ) 得( )

五、照樣子，寫(xiě)句子。(8分)

1、同學(xué)們有的在草地上打滾兒，有的忙著逮螞蚱，有的向著藍(lán)天亮開(kāi)了嗓子。下課了，同學(xué)們?cè)谛@里玩，他們有的

，有的 ，有的 ，多開(kāi)心呀!

2、小鷹高興地喊起來(lái)：“我已經(jīng)會(huì)飛啦!”(用“已經(jīng)”寫(xiě)句話(huà))

六、背背填填。(14分)

1、踮起_________兒走進(jìn)____________的_____________，我們把一株紫丁香栽在______________窗前。

2、小鷹跟著老鷹學(xué)飛行 ，它飛到了____________的上面，飛到了_____________的上空，覺(jué)得自己會(huì)飛了?？墒牵惶ь^，只見(jiàn)白云上面還有幾只鷹在___________呢! 學(xué)了這個(gè)故事你想到哪些成語(yǔ)?

3、蠶吐絲，蜂釀蜜。____________，______________。

4、《靜夜思》寫(xiě)了_____________的夜晚，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著天上的月亮，想念_____________。李白在詩(shī)中寫(xiě)道：

“_________________________，低頭______________________?！笨闯隽怂乃监l(xiāng)之情。

七、課外延伸。(14分)

1、這些古詩(shī)你還記得嗎?請(qǐng)連一連。(4分)

少小離家老大回 一片孤城萬(wàn)仞山

黃河遠(yuǎn)上白云間 鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

兒童相見(jiàn)不相識(shí) 春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)

羌笛何須怨楊柳 笑問(wèn)客從何處來(lái)

2、閱讀理解。(10分)

大自然的郵票

春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣(yá bàn)。夏天的樹(shù)上，掛滿(mǎn)肥(féi)肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂(tú)滿(mǎn)鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤(rǎn)。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄(jì)給你，寄給我，寄給大家。

(1)這一段話(huà)共有_______句話(huà)。(1分)

(2)一年有 ______、______、______、______四個(gè)季節(jié)。(4分) (3)春天的樹(shù)上，芽瓣是 __________;夏天的樹(shù)上，葉片是____________;秋天的樹(shù)葉顏色有___________ ;冬天的樹(shù)下，落葉變成__________。(4分)

(4)大自然的郵票指___________。(1分)

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷(人教版篇三

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

pénɡ pài bá shè xuán wō qīnɡ xī

( ) ( ) ( ) ( )

gōnɡ jìnɡ qiè yì chē xiānɡ qì jī

( ) ( ) ( ) ( )

二、刪去加點(diǎn)的字不正確的讀音

1、森林里有一只龐大而兇惡的瞎熊，經(jīng)常出沒(méi)(méi mò )在草原上，傷害人和牲畜(xù chù )，讓人們的生活不得安寧。

2、她衣著(zhe zhuó )樸素，心地善良，從不以貴州小姐自居。

3、在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶(mén mèn)。

三、查字典。

1、“入不敷出”中的“敷”用音序查字法查，應(yīng)先查_(kāi)______,再查_(kāi)______,“敷”在詞語(yǔ)中的解釋是_______(a、岔路b、夠、足)

2、“沁人心脾”中的“沁”用音序查字法查，應(yīng)先查_(kāi)______，再查_(kāi)______;用部首查字法查，應(yīng)先查_(kāi)______，再查_(kāi)______畫(huà);用數(shù)筆畫(huà)查字法查，應(yīng)查_(kāi)______畫(huà)。

四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

前赴后( ) ( )逐顏開(kāi) 驚魂稍( )

慢條( )理 自吹自( ) 欣喜若( )

意味( )長(zhǎng) 蒼翠( )滴 萬(wàn)古( )青

如( )如訴 望而生( ) 身先( )卒

五、修改病句

1、全體老師、班主任和我們一起參加升旗儀式。

2、老師經(jīng)?？湟覀冃l(wèi)生做得好。

3、讀了《海上英魂》這篇課文，深受感動(dòng)。

六、下面句子用了什么修辭手法，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。

排比 擬人 比喻 反問(wèn)

1、紅嘴紅腳、灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球。( )

2、老人來(lái)了，彈著平日積滿(mǎn)灰塵的月琴;小伙子來(lái)了，吹著很久沒(méi)有摸了的笛子;姑娘們來(lái)了，手拉手腳碰腳地跳起歡快的舞蹈;孩子們來(lái)了，圍著火堆唱著，跳著，追逐著，嬉鬧著……( )

3、太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)向著他微笑。月亮出來(lái)了，月亮也向著他微笑。( )

4、你看，咱們身上的鞋襪衣衫，哪一件不是女子千針萬(wàn)線(xiàn)縫出來(lái)的呀?( )

七、把下面一段排列錯(cuò)誤的句子按順序重新排列。

( )春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，菜園里綠油油的一片。

( )秋天，石榴村結(jié)的石榴成熟了。

( )炎熱的夏天到了，玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。

( )初夏，成行的向日葵長(zhǎng)得可健壯啦。

( )冬天，菜園變得一片潔白，幾片樹(shù)葉露出雪面，好像幾朵花。

( )菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫(huà)。

( )我家菜園里種著許多蔬菜，園子南面還種著一棵石榴樹(shù)。

八、閱讀短文，并作答。

a. 我愛(ài)水，所以我愛(ài)大海，愛(ài)長(zhǎng)江，也愛(ài)小溪流。但是，我最?lèi)?ài)的還是湖。

靜靜的湖，像是一塊無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著美麗的光澤。

我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚(yú)兒的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么快樂(lè)?水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么綠得這樣美?我凝視湖面，偶爾投一投石子，讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，讓它隨著湖波漂蕩。

靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更動(dòng)人。

細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖---這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。

雷雨到來(lái)的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天，你聽(tīng)，“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了，等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看見(jiàn)湖面上競(jìng)相開(kāi)放的雨花嗎?那正是翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會(huì)把五切告訴你。

湖是美的……

1.“畔”字用音序查字法應(yīng)查字母___，它在短文中的.意思是___(a.田地的界限;b.邊)

“翡”字用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)__部，再查_(kāi)__畫(huà)。(2分)

2.找出文中的過(guò)渡句并用你喜歡的符號(hào)畫(huà)下來(lái)。(2分)

3.文中的“禮花”指的是______，“禮炮”指的是_____，“玉花”指的是_____，“掌聲”指的是_____。(2分)

4.“湖是美的……”一句中省略號(hào)表示_________。(1分)

5.請(qǐng)你用圈點(diǎn)批注的讀書(shū)方法，把你認(rèn)為最美的語(yǔ)句在原文上圈點(diǎn)出來(lái)，并將批注的文字

(理由)寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。(2分)

__________________________________________

b.動(dòng)物睡眠是為了休息，但也不全是為了休息。

夏天的夜晚，蝙蝠在院子里，在曠野上空，忽東忽西，忽高忽低地飛翔，它們邊飛邊捉蚊子、夜蛾等飛蟲(chóng)?？墒堑榷靵?lái)臨，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的辦法來(lái)對(duì)付絕糧。

冬天來(lái)臨之前，蝙蝠三五成群地找個(gè)昏暗的山洞、屋檐集體睡眠。它們睡覺(jué)的方法很有特點(diǎn)，雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團(tuán)成簇地倒掛著睡覺(jué)。它昏昏沉沉一睡就是四五個(gè)月。待到來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí)，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打呵欠，開(kāi)始新的一年的生活蝙蝠睡大覺(jué)是在冬天，所以管它叫“冬眠”。

海參也有睡大覺(jué)的本事。不過(guò)，海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這是什么原因呢?

原來(lái)海參靠海底的蟲(chóng)子生活。夏天到了，海面上風(fēng)和日麗，氣候炎熱，在海底過(guò)冬的蟲(chóng)子都浮到海面上來(lái)了。只會(huì)在海底蠕動(dòng)的海參無(wú)法浮上海面追逐蟲(chóng)子，惟一的辦法就是睡大覺(jué)。

海參要睡多長(zhǎng)時(shí)間呢?一般地說(shuō)，要睡四五個(gè)月。夏天過(guò)去了，冬天來(lái)臨了，原來(lái)熱烘烘的海面變得寒氣襲人，蟲(chóng)子們受不了，又回到海底過(guò)冬了。“糧食”來(lái)了，海參也醒過(guò)來(lái)了。

因?yàn)楹⑺叩募竟?jié)在夏天，所以叫“夏眠”。

蝸牛更有意思，動(dòng)不動(dòng)就關(guān)起門(mén)來(lái)睡大覺(jué)。冬天，它要“冬眠”，夏天天不下雨，它要“夏眠”。要是碰上了干旱的年頭，二十個(gè)月不下雨，蝸牛就睡它二十個(gè)月。等天氣暖了又下著雨，蝸牛才推開(kāi)大門(mén)，緩慢地伸出身子，背著“房子”，痛痛快快地逛一逛，飽飽地吃一頓。

蝸牛真可稱(chēng)得上“瞌睡大王”了。

1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。(3分)

曠野：_______________________________

寒氣襲人：___________________________

2.短文介紹了_____、_____和_____的睡眠。(3分)

3.用橫線(xiàn)畫(huà)出文中起概括作用的句子。(3分)

4.用文中的例子理解“動(dòng)物睡眠是為了休息，但也不全是為了休息”。(2分)

_____________________________________________

5.短文從哪幾方面說(shuō)明蝸?？梢苑Q(chēng)得上“瞌睡大王”?(2分) ___________________________________

6.除上述題目外，你能否再擬一個(gè)試題，并將答案寫(xiě)在你所設(shè)計(jì)的試題下面。(3分)

設(shè)計(jì)試題：________________________________

答案：_____________________________________

______________________________________________

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷(人教版篇四

一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷

一．默寫(xiě)六個(gè)單韻母。(6分)

二．按順序填一填。（10）

b ?( ?) ?m ?( ?) ?d ?( ?) ?n ?l ?g ?( ?) ?h ?( ?) ? q ?( ?) ?zh ?( ?) ?sh ?( ?) ?z ?( ?) ?s ?( ?) w

三．讀一讀,再分別寫(xiě)下來(lái)。（15）

b ?r ?zhi ?ci ?c ?o ?ying ?e ?t ?u ?w ?i ?shi ?ch ?yu

聲母：

整體認(rèn)讀音節(jié)：

韻母：

四、照樣子寫(xiě)音節(jié)。(6分)

例：b—ù→（ bù ）

m—ù→( ? ?) ? ? sh—í→（ ? ?） ? ?d—( ?)—ǒ→duǒ

n—( ?)→nǚ ? h—u—à→( ? ?) ? ?( ?)—ǜ→ qǜ

五．小小魔術(shù)師。（6分）

1.木+一=（ ? ? ）

2.口+十=（ ? ? ）

3.木+木=

4三個(gè)木（）

5.三個(gè)口（）

6.三個(gè)日（）

六．拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。（10分）

tiān ? ? ? ? sì ? ? ? ? ? ?kǒu ? ? ? ?ér ? ? ? ?tóu

( ? )氣 ? ?（ ? ）月 ? 門(mén)（ ?） （ ?）子 ?（ ? ）發(fā)

lǐ ? ? ? ?shǒu ? ? ?chóng ? ? ?zhōng ? ? ?shuǐ

( ? )面 ? （ ? ）心 ?（ ? ）子 ?（ ? ）國(guó) ? ( ? )果

七．?dāng)?shù)筆畫(huà)，并寫(xiě)出規(guī)定筆畫(huà)。（8分）

1.“東”共（ ? ）畫(huà)，第三畫(huà)是（ ? ）。

2.“云”共（ ? ）畫(huà)，第三畫(huà)是（ ? ）。

3.“是”共（ ? ）畫(huà)，第五畫(huà)是（ ? ）。

4．“鳥(niǎo)”共（ ? ）畫(huà)，第二畫(huà)是（ ? ）。

八．給下列生字組詞。（9分）

火（ ? ? ?） ? ?山（ ? ? ?） ? ?可（ ? ? ?）

女（ ? ? ?） ? ?去（ ? ? ?） ? ?果（ ? ? ?）

早（ ? ? ?） ? ?書(shū)（ ? ? ?） ? ?尺（ ? ? ?）

九．連一連（8分）

十.按課文內(nèi)容填空。（8分）

憫 農(nóng)

【唐】李紳

鋤（ ?）（ ?）當(dāng)午，

汗滴禾下（ ?）。

誰(shuí)知盤(pán)（ ?）餐，

粒粒皆辛苦。

十一.開(kāi)心閱讀。（共14分）

花朵的媽媽是大地，星星的媽媽是天空，浪花的.媽媽是大海，

我們的媽媽是祖國(guó)。我們愛(ài)媽媽?zhuān)覀兏鼝?ài)祖國(guó)。

1. 這首兒歌共有（ ?）句話(huà)。（2分）

2. 選一選，填一填。（12分）

（1） 天空 ?（2）大地 ?（3）祖國(guó) ?（4）大海

花朵的媽媽是 ? ? ? ? ?，星星的媽媽是 ? ? ? ? ? ，浪花的媽媽是 ? ? ? ? ?，我們的媽媽是 ? ? ? ? ? 。

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷(人教版篇五

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

sōu suǒ duàn liàn xiē jiǎo biān ca jia shào

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǐ mào jiān zhà diàn táng yún jǐn lā jī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（6分）

教誨 （huǐ huì） 接濟(jì)（jì jǐ） 戛然而止 （jiá gá） b b b

正月 （zhēng zhang）嗚咽（ya yàn） 鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居 （xī qī） b b b

三、畫(huà)出下面句子中的錯(cuò)別字，并在后面的括號(hào)里訂正。（3分）

1．吳歡的竟選演講非常精采，贏(yíng)得同學(xué)們的一至好評(píng)。 （ ）

2．蘭蘭下絕心要爬上山頂，在堅(jiān)苦也不怕。 （ ）

四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）

（ ）舟求劍 手（ ）一指 迫不（ ）待 驚慌失（ ） （ ）生不老 名（ ）其實(shí) 張口（ ）舌 驚嘆不（ ）

五、按要求改寫(xiě)句子，一定要看清要求。(3分)

1、《題秋江獨(dú)釣圖》的作者是王士g寫(xiě)的。（改病句）

______________________________________________________________

2、一群小鳥(niǎo)在枝頭唧唧直叫。（改成擬人句）

_______________________________________________________________

3、讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）

_______________________________________________________________

六、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)赜玫较旅娴木渥永?。?分）

雖然 但是 因?yàn)?所以 如果 就 無(wú)論 總是

1．他熱情地為同學(xué)們服務(wù)。他受到同學(xué)們的好評(píng)。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．今天的考試題目很難。我們滿(mǎn)懷信心做完了題。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．你到過(guò)長(zhǎng)城，會(huì)對(duì)長(zhǎng)城的壯麗雄姿贊嘆不已。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

七、按要求填空。（18分）

1.去吧，天空會(huì)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，給你們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 去吧，大地會(huì)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，給你們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.賈島反復(fù)推敲的詩(shī)句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.從課本上，我們認(rèn)識(shí)了許多的小動(dòng)物，如＿＿＿＿的小甲蟲(chóng)、＿＿＿＿的變色龍、＿＿＿＿的紡織娘??它們?cè)谧髡叩墓P下栩栩如生，原因是這些作者都十分善于觀(guān)察，這讓你想到了＿＿＿＿_(dá)的名言，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4. 也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往＿＿＿＿＿＿＿；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往＿＿＿＿、＿＿＿＿；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往＿＿＿＿＿＿......與＿＿＿＿＿＿＿＿，與＿＿＿＿＿＿＿＿，與＿＿＿＿＿＿＿＿。我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在大海中永生！

八、閱讀短文，完成文后的練習(xí)題。

（一）變色龍（節(jié)選）

這時(shí)，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，離變色龍還有相當(dāng)?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”地伸出他那長(zhǎng)得驚人的舌頭――舌頭的長(zhǎng)度超過(guò)它身長(zhǎng)的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。

1、這段話(huà)講了變色龍 ，文中“ ” 和“ ”這兩個(gè)詞充分表現(xiàn)了這一特點(diǎn)。（3分）

2、下列說(shuō)法符合這段話(huà)的打“√”，不符合的打“×”（1分）

（1）蝴蝶飛來(lái)時(shí)，變色龍正在睡覺(jué)。（ ）

（2）變色龍的舌頭比它的身體略長(zhǎng)。（ ）

（3）文中破折號(hào)起著解釋說(shuō)明的作用。（ ）

3、這段話(huà)中“刷”是個(gè)象聲詞，請(qǐng)你也寫(xiě)一句話(huà)，用上一個(gè)象聲詞。（2分）

4、這段話(huà)中“迅雷不及掩耳”是六字成語(yǔ)，請(qǐng)把下面的六字成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）

（ ）不如一見(jiàn) 有眼不識(shí)（ ） 有志者（ ）

（二）課外閱讀《書(shū)》（13分）

書(shū)，一度是我的堡壘，也是我的王國(guó)。

那還是初病的前幾年，面對(duì)著日趨惡化的病體，真有前途茫茫，不知何去何從之感。甚至天邊掠過(guò)一只飛鳥(niǎo)，也能叫我觸景生情，傷感淚下。 書(shū)，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人家，都要敲門(mén)問(wèn)詢(xún)一番，自己村子的借完了，就到別的村子去借，常要走很遠(yuǎn)的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來(lái)的書(shū)，往往我狼吞虎咽之下，三兩下就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)了。一直到父親認(rèn)識(shí)了一位圖書(shū)館的管理員，母親肩上的重?fù)?dān)才算放下。

慢慢的，書(shū)為我開(kāi)拓了一個(gè)新的人生領(lǐng)域，我又找到了自己，肯定了生命的意義。原來(lái)，生活的天地雖小，方格子里的世界卻廣大無(wú)比，生老病死、悲歡離合，都由著我去創(chuàng)造，去發(fā)揮。為了寫(xiě)作，我的右臂一年四季腫脹不堪，硬得跟石頭一樣。父母親友常勸我多休息，我卻沉迷于其間，無(wú)法自拔。

就這樣，我從愛(ài)書(shū)人又邁上了寫(xiě)書(shū)人的艱苦路程。① 學(xué)識(shí)不足，經(jīng)歷太少，我需要看更多的書(shū)。家中除了訂多份書(shū)報(bào)之外，也不斷的買(mǎi)新書(shū)。每日看書(shū)寫(xiě)字，寫(xiě)書(shū)看書(shū)，我生活在書(shū)的王國(guó)，② 。

我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人只要肯做，即使在三尺寬六尺長(zhǎng)的病床上，也能為自己開(kāi)拓一片廣闊的新天地。

1.聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入空格。（填寫(xiě)序號(hào)）（2分）

（1） （a.由于 b.雖然 c.盡管 d.無(wú)論）學(xué)識(shí)不足，經(jīng)歷太少??

（2）我生活在書(shū)的王國(guó)， 。（a.信心倍增 b.其樂(lè)無(wú)窮 c. 榮辱皆忘）

2 的修辭手法。（1分）

3.”“這”是指 。（1分）

4.上文第一句是比喻句，把 比作 、。這句話(huà)在全文中所起的作用是 。（2分）

5、第3自然段中“清潔溜溜”是什么意思？ （1分）

6、文章第3自然段作者詳細(xì)地寫(xiě)母親到處借書(shū)，其用意是（ ）。（2分）

a、以母親到處為“我”借書(shū)來(lái)表現(xiàn)母親的關(guān)愛(ài)之情。

b、以母親到處借書(shū)給“我”看來(lái)反襯家中無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)的窘境。

c、以母親到處借書(shū)都供不上“我”來(lái)看，襯托“我”如饑似渴讀書(shū)情景。

7、寫(xiě)出一句關(guān)于書(shū)的名言警句。（2分）

8、結(jié)尾含義深刻，請(qǐng)你從這段文字中提煉出一句富有哲理的話(huà)。（2分）

九、作文。

童年的我有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事，那時(shí)候可不知道，現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當(dāng)然沒(méi)有長(zhǎng)出一棵掛滿(mǎn)糖果的小樹(shù)。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋??你想想看，你做過(guò)哪些傻得有趣的事？寫(xiě)出來(lái)試試，說(shuō)不定讓你感到有趣呢？

要求：寫(xiě)真事，表真情，文通句順，書(shū)寫(xiě)工整，不少于400字。題目自擬。

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷(人教版篇六

一、積累運(yùn)用

1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

chéng fá xīn shǎng jìn tòu sù zào （

縣（ ） 銷(xiāo)（ ） 穩(wěn)（ ） 灌（ ） 懸（ ） 消（ ） 隱（ ） 罐（ ） 3．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（6分） 驅(qū)趕（ ）

歡慶（

） 欣賞（ ）

（

）的雪峰 （

）的泉水 （

）的原野

4．連線(xiàn)。（4分）

九寨溝 牧場(chǎng)之國(guó)盤(pán)古 盜取火種

濟(jì)南 道教圣地普羅米修斯 虎門(mén)銷(xiāo)煙 荷蘭 童話(huà)世界林則徐 勵(lì)志學(xué)畫(huà) 峨眉山 泉城徐悲鴻 開(kāi)天辟地 5．選詞填空。（4分）

壯麗 美麗

（1）碧海、藍(lán)天、綠樹(shù)，把古老的虎門(mén)寨裝點(diǎn)得分外（ ）。

（2）九寨溝的風(fēng)景十分（ ）。

優(yōu)異 優(yōu)良

（3）王爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“不管生活多么富裕，勤儉節(jié)約的（ ）傳統(tǒng)可不能丟！” （4）經(jīng)過(guò)不斷的努力，王鵬磊同學(xué)取得了（ ）的成績(jī)。 6．給下列帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇合適的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。（6分）

見(jiàn)識(shí)：①接觸事物，擴(kuò)大見(jiàn)聞。 ②見(jiàn)聞，知識(shí)。 ⑴我們可以從影片中得到一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)．．。 （ ） ⑵我們?nèi)ゴ河?，到大自然中去?jiàn)識(shí)．．各種事物。 （ ） 清：①液體或氣體純凈，沒(méi)有混雜的東西 ②寂靜 ③公正、廉潔 ④清楚 ⑤清貧 （3）徐悲鴻的生活十分清．苦。（ ） （4）鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清．靜。（ ） （5）他怎么也說(shuō)不清．到底是怎么一回事。（ ） （6）小河里的水真清．啊?。?） 7．按要求改寫(xiě)句子（4分）

例1：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。

低地鑲嵌在運(yùn)河之間。 （1）小燕子輕捷地在天空中飛翔。

例2：盤(pán)古撐在天和地之間。

盤(pán)古像根長(zhǎng)柱子似的撐在天和地之間。 （2）露珠在葉子上滾動(dòng)。

8．按課文內(nèi)容填空。（10分）

（1） 插云，古木 ， ，異獸珍禽……九寨溝真是個(gè)充滿(mǎn) 的人間仙境啊！

（2） 兩相和， 風(fēng)鏡未磨。

（3）就這樣，盤(pán)古以他的 和 ， 了天地，化生出 。 9．把下列句子排列成一段通順的話(huà)，在括號(hào)里填上序號(hào)。（4分）

（ ）葉子非常稠密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一大片綠色的`云。

（ ）樹(shù)干上面長(zhǎng)出樹(shù)枝，枝上又分出許許多多小枝，像比賽似的伸向遠(yuǎn)

方。

（ ）這樹(shù)干，這樹(shù)枝，撐起一樹(shù)的葉子。

（ ）這棵樹(shù)真大。樹(shù)干要四個(gè)人手拉手才能抱過(guò)來(lái)。

二、課內(nèi)閱讀（8分）

大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)，難怪人們把這些湖泊叫做稱(chēng)為“五花?！?、“五彩池”呢。

1．這段文字介紹的是哪個(gè)著名風(fēng)景區(qū)的景色？ （1分） 2．用“”在文中劃出一個(gè)打比方的句子。在這句話(huà)中，是把 比作 。（3分）

3．這里的湖泊為什么稱(chēng)為“五花?！?、“五彩池”？用直線(xiàn)在文中劃出有關(guān)句子。（2分）

4．請(qǐng)你根據(jù)九寨溝風(fēng)景的特點(diǎn)來(lái)給她寫(xiě)一條廣告語(yǔ)吧?。?分）

三、課外閱讀（10分）

（一）

一張像大蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。

有一天早晨，荷花池里的魚(yú)兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)，好看極了。

一個(gè)孩子快樂(lè)地說(shuō)：“你們快看啦！那荷葉托著水珠，多美??！簡(jiǎn)直像一粒珍珠！”

水珠聽(tīng)了，得意忘形，它看著自己，仿佛看到自己真的變成了一粒珍珠。

它對(duì)荷葉說(shuō)：“看看，由于我的存在，才使你增添光輝。人們到這里，不都是來(lái)看我的嗎？”荷葉微笑不語(yǔ)。

…………

1．在文章前面的橫線(xiàn)上給短文加個(gè)合適的題目。（2分） 2． 在文中找出下列詞的反義詞。（2分）

減少（ ） 痛苦（ ）

3．把文中劃直線(xiàn)的句子換個(gè)說(shuō)法，但不要改變意思。（2分）

4．動(dòng)動(dòng)腦筋，給短文加個(gè)合適的結(jié)尾吧?。?分）

四、習(xí)作（30分）

你的愛(ài)好是什么？哪些事例能說(shuō)明你的確有這個(gè)愛(ài)好？請(qǐng)選擇幾個(gè)事例，將自己的愛(ài)好寫(xiě)一寫(xiě)。

要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。題目自擬。

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷(人教版篇七

蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷

一、填上合適的詞語(yǔ)

一輪( ) 一輛( ) 一條( ) 一艘 ( ) 一匹( ) 一張 ( ) 一片( ) 一朵 ( ) 一把( ) 一扇 ( )

一杯( ) 一只( )

二、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)

1、描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)：碧綠_________ _____________ ____________

2、模擬聲音的詞語(yǔ)：嘩啦_________ _____________ ____________

3、表示動(dòng)作的詞語(yǔ)：跑步_________ _____________ ____________

4、描寫(xiě)春天百花盛開(kāi)的成語(yǔ)：_________ _____________ ____________

5描寫(xiě)節(jié)日熱鬧景象的成語(yǔ)：_________ _____________ ____________

三、將句子寫(xiě)具體

1、孔雀( )地抖動(dòng)著( )的尾巴。

2、( )的蝴蝶( )翩翩起舞。

3、秋天，( )的盤(pán)子對(duì)著我們( )地點(diǎn)頭。

4、夜晚，( )的星星對(duì)著我們( )地眨眼。

5、( )的五星紅旗在國(guó)歌聲中( )地升起來(lái)了。

6、花園里，( )的花兒全都開(kāi)了。

四、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。

1、我國(guó) 人口 國(guó)家 世界上 最多的 是

2、每天 我們 身體 鍛煉 堅(jiān)持 都

3、老師 教師節(jié) 獻(xiàn)上 那天 我們 鮮花 給一束

4、咬著 小弟弟 甜甜的 淘氣的 蘋(píng)果 大口大口地

5、度過(guò) 時(shí)光 我們 快樂(lè) 一起的

五、按課文內(nèi)容填空

1、《游子吟》是___代詩(shī)人_____寫(xiě)的，最后兩句是_______________-。

2、_____的蠶姑娘，脫下___________變成_____________。

_____的蠶姑娘，脫下___________變成_____________。

_____的蠶姑娘，脫下___________換上_____________。

3、太陽(yáng)的本領(lǐng)是_____，風(fēng)的本領(lǐng)是_______________。使我們明白的道理是______________-。

4、沐浴著_________，無(wú)論怎樣都報(bào)答不了_______啊!

5、木蘭告別了親人，___戰(zhàn)袍，__駿馬，__黃河，___燕山，來(lái)到了前線(xiàn)。在多年____中，她為國(guó)_________了赫赫__。

6、《春曉》后兩句：_______________，_________________。

六、閱讀短文，回答問(wèn)題

我愛(ài)祖國(guó)的春天

冬天已經(jīng)過(guò)去，春天不知不覺(jué)來(lái)到我身旁。

春天在樹(shù)枝上，嫩芽悄悄地鉆出來(lái)，把枝條打扮得綠油油的。

春天在花園里。藥開(kāi)了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，規(guī)美麗啊!最人的是蝴蝶花，像一群展開(kāi)翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在遼闊的田野里 農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜 已經(jīng)開(kāi)出白色和金色的小花 散發(fā)出一陣陣清香

春天到了，祖國(guó)處處是春天，我愛(ài)祖國(guó)的春天。

1、短文有_____個(gè)自然段。

2、哪句話(huà)是全文的中心句：____________

3、給短文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

4、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

裝扮( ) 偷偷 五顏六色( )

5、把你喜歡的句子抄在橫線(xiàn)上。

_____________-

6、春天還會(huì)在什么地方?想像一下，寫(xiě)下來(lái)。

七、注意過(guò)你最喜歡的動(dòng)物吃食的樣子嗎?想一想，寫(xiě)下來(lái)。

【蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷】

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷(人教版篇八

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷

一、書(shū)法展臺(tái)。（4分）

請(qǐng)將唐詩(shī)《絕句》工整正確地抄寫(xiě)在下面的田字格里。

絕句 （唐）杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

遲

日麗，風(fēng)草香。

融燕子，睡鴛鴦。

二、讀一讀，用“√”在下面畫(huà)出各加點(diǎn)字的正確讀音。（6分）

樂(lè)（lù yuè）曲 彈（tán dàn）奏 感覺(jué)（jué jiào）

軟（yuǎn ruǎn）和 模（mó mú）樣成長(zhǎng)（cháng zhǎng）

三、拼一拼，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

kè zhuō shā dí yán céng bá diào

kū qì jīng xǐng liǔ sī yuán yě

四、查字典，完成表格。（8分）

生字部首再查幾畫(huà)音節(jié)組一個(gè)詞

蜂

柔

五、選字組詞。（8分）

1、饒 曉 富（ ） 拂（ ）

2、胳 絡(luò) 脈（ ） （ ）膊

3、泳 詠 歌（ ） 游（ ）

4、挺 蜓 蜻（ ） （ ）立

六、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）

程（ ）立雪日積（ ）累 溫故知（ ） （ ）曬雨淋

一（ ）不染 深入（ ）出 削鐵如（ ） （ ）然有序

七、照樣子，填一填。（11分）

1、一（ 支 ）神筆 一（ ）大象 一（ ）書(shū)

2、（ 飛快 ）地跑 （ ）地走 （ ）地流

3、張開(kāi)――（開(kāi)張） 回來(lái)――（ ） （ ）――（ ）

4、轟（?。。?笑（ ）（ ） 胖（ ）（ ）

八、用句中加點(diǎn)詞的反義詞填空。（4分）

1、面對(duì)（ ）敵，她毫不示弱，終于贏(yíng)得了勝利。

2、小明做數(shù)學(xué)題時(shí)，總是把（ ）號(hào)當(dāng)減號(hào)，所以經(jīng)常做錯(cuò)題目。老師指出來(lái)后，他改正了，后來(lái)再做就做（ ）了。

3、在學(xué)習(xí)和生活中，要想獲得（ ），必須要有面對(duì)失敗的勇氣。

九、按要求寫(xiě)句子。（6分）

1、把括號(hào)中的詞語(yǔ)填入句中恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

（1）筍芽?jī)喝拢骸拔乙鋈?，我要出去！”（高聲地?/p>

____________________________________________________________

（2）魯班是木匠。（我國(guó) 古代 著名的）

____________________________________________________________

2、照樣子，給下面的.句子換一種說(shuō)法，保持意思不變。

例：大象被人們趕到了船上。人們把大象趕到了船上。

（1）游人被雨淋得四處躲藏。

____________________________________________________________

例：竹筍從地下長(zhǎng)出來(lái)了。竹筍從地下探出頭來(lái)了。

（2）柳條兒擺動(dòng)，桃花兒紅了。

____________________________________________________________

3、梨樹(shù)要等五年才能結(jié)果，你有這個(gè)耐心嗎？（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)）

____________________________________________________________

4、在樹(shù)林里 捉迷藏 小白兔 可愛(ài)的（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

____________________________________________________________

十、課文回顧室。根據(jù)課文內(nèi)容填空。（共12分，其中第2、第4小題

各2分，其它每小題每空各1分）

1、春天在哪里？春天在枝頭上，__________上、__________里、田野里。我認(rèn)為春天還在__________里。（《春天在哪里》）

2、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，__________似剪刀。（[唐]賀知章 《詠柳》）

3、我想把手兒變成__________的枝，帶著一串串花苞，隨著_________飄蕩。（《我想》）

4、猴子種的樹(shù)一棵也沒(méi)有成活，這是因?yàn)開(kāi)___________________。（《猴子種樹(shù)》）

5、嫩綠的樹(shù)梢閃著__________，廣場(chǎng)上成了一片__________！水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像__________一樣。（《雨后》）

十一、閱讀芳草園。（共13分）

誰(shuí) 愿 意

河馬老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意給大家唱支歌？”小朋友們爭(zhēng)著舉手：“我愿意！”小黃鸝生怕老師叫別人，搶先站起來(lái)唱歌。

吃課間餐了，河馬老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意幫我發(fā)點(diǎn)心？”小胖豬的手舉得最高：“我愿意！”小胖豬一邊發(fā)點(diǎn)心，一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來(lái)。

放學(xué)了，地上不干凈，河馬老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意打掃衛(wèi)生？”小黃鸝和小胖豬都不做聲，只有小刺猬舉手：“我愿意！”

小刺猬在地上打個(gè)滾，把那些碎紙片扎在刺上，送到垃圾箱里。掃啊，擦啊，教室變得干干凈凈。河馬老師笑了：“小刺猬真棒?！?/p>

小黃鸝和小胖豬都噘著嘴巴：“河馬老師偏心！”

1、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）

干干凈凈（aabb式） __________ __________

2、遇到下面的事情，短文中小朋友們是怎么表現(xiàn)的？請(qǐng)把相關(guān)的內(nèi)容用直線(xiàn)連一 連。 （6分）

老師找同學(xué)唱歌老師找同學(xué)發(fā)點(diǎn)心老師找同學(xué)打掃衛(wèi)生

小胖豬 小刺猬 小黃鸝

打掃得干干凈凈搶先唱起來(lái)一邊發(fā)一邊吃

3、小刺猬是個(gè)怎樣的孩子？（ ）（2分）

a、不愛(ài)逞強(qiáng)的孩子。

b、不怕臟不怕累，是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。

c、三心二意，半途而廢的孩子。

4、你來(lái)評(píng)評(píng)，河馬老師偏心嗎？為什么？（3分）

_______________________________________________________

十二、寫(xiě)話(huà)大舞臺(tái)。（12分）

圖上畫(huà)了哪些動(dòng)物？它們?cè)诟墒裁?？仔?xì)看圖，把下面的故事補(bǔ)充完整。

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！看，場(chǎng)地中間，__________________，小松鼠是裁判。河道里，__________________，小鵝遙遙領(lǐng)先。遠(yuǎn)處，__________________，揚(yáng)起了漫天的塵土……

這真是一場(chǎng)__________________呀！