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2023年小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單(二十八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2023年小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單(二十八篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇一

為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍,極力打造高質(zhì)量的第二課堂,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

通過(guò)親子才藝展示,為家長(zhǎng)和孩子搭建一個(gè)展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌,從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在20xx元旦來(lái)臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來(lái)經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)決定舉行“大手牽小手,快樂(lè)助成長(zhǎng)”親子才藝大賽活動(dòng)。

大手牽小手,快樂(lè)助成長(zhǎng)

為確保本次才藝展示活動(dòng)的順利開展,特成立活動(dòng)籌備小組,人員組成如下:

組 長(zhǎng):鮑宗武

副組長(zhǎng):廖鳳標(biāo)、陳俊玲

成 員:黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏

主辦方:校音樂(lè)組

:20xx年12月29日、30日下午

多功能廳

頒獎(jiǎng)典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演:20xx年12月31日下午在操場(chǎng)上進(jìn)行

1——6年級(jí)班級(jí)成員(家長(zhǎng)、老師、孩子隨意組合),也可邀請(qǐng)其他近親屬一起參加。

1、比賽形式不限,只要有才藝即可報(bào)名,聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、小品相聲、朗誦、舞臺(tái)劇等均可。節(jié)目可多個(gè)親子組合、也可一位家長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)們參加。

2、第一階段,12月4日——20日,由班級(jí)自行組織進(jìn)行初評(píng)。

第二階段,初評(píng)后以班級(jí)為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。上報(bào)時(shí)間截至:20xx年12月20日。

第三階段,評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮及全校匯演

3、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間在5分鐘之內(nèi)。

4、節(jié)目?jī)?nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意,能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌,能展示家庭特點(diǎn)。

5、主辦方提供音響及麥克風(fēng),其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備,參賽音樂(lè)請(qǐng)于12月20日前提交到音樂(lè)組ftp中,其他要求請(qǐng)?zhí)崆昂鸵魳?lè)組協(xié)調(diào),確保節(jié)目質(zhì)量。

6、決賽按抽簽順序進(jìn)行,沒有特殊情況不得調(diào)換。

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1)年級(jí)范圍內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),根據(jù)節(jié)目數(shù)量,分別評(píng)選一、二等獎(jiǎng)

2)學(xué)校范圍內(nèi)評(píng)出:最具魅力獎(jiǎng);最佳表演獎(jiǎng);最佳創(chuàng)意獎(jiǎng); 最具明星潛質(zhì)家庭等獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、獲獎(jiǎng)人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

3、獲獎(jiǎng)節(jié)目將有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加縣、市級(jí)的各類比賽及活動(dòng)。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇二

為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍,極力打造高質(zhì)量的第二課堂,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

通過(guò)親子才藝展示,為家長(zhǎng)和孩子搭建一個(gè)展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌,從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在20xx元旦來(lái)臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來(lái)經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)決定舉行“大手牽小手,快樂(lè)助成長(zhǎng)”親子才藝大賽活動(dòng)。

大手牽小手,快樂(lè)助成長(zhǎng)

為確保本次才藝展示活動(dòng)的順利開展,特成立活動(dòng)籌備小組,人員組成如下:

組 長(zhǎng):鮑宗武

副組長(zhǎng):廖鳳標(biāo)、陳俊玲

成 員:黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏

主辦方:校音樂(lè)組

:20xx年12月29日、30日下午

多功能廳

頒獎(jiǎng)典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演:20xx年12月31日下午在操場(chǎng)上進(jìn)行

1——6年級(jí)班級(jí)成員(家長(zhǎng)、老師、孩子隨意組合),也可邀請(qǐng)其他近親屬一起參加。

1、比賽形式不限,只要有才藝即可報(bào)名,聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、小品相聲、朗誦、舞臺(tái)劇等均可。節(jié)目可多個(gè)親子組合、也可一位家長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)們參加。

2、第一階段,12月4日——20日,由班級(jí)自行組織進(jìn)行初評(píng)。

第二階段,初評(píng)后以班級(jí)為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。上報(bào)時(shí)間截至:20xx年12月20日。

第三階段,評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮及全校匯演

3、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間在5分鐘之內(nèi)。

4、節(jié)目?jī)?nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意,能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌,能展示家庭特點(diǎn)。

5、主辦方提供音響及麥克風(fēng),其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備,參賽音樂(lè)請(qǐng)于12月20日前提交到音樂(lè)組ftp中,其他要求請(qǐng)?zhí)崆昂鸵魳?lè)組協(xié)調(diào),確保節(jié)目質(zhì)量。

6、決賽按抽簽順序進(jìn)行,沒有特殊情況不得調(diào)換。

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1)年級(jí)范圍內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),根據(jù)節(jié)目數(shù)量,分別評(píng)選一、二等獎(jiǎng)

2)學(xué)校范圍內(nèi)評(píng)出:最具魅力獎(jiǎng);最佳表演獎(jiǎng);最佳創(chuàng)意獎(jiǎng); 最具明星潛質(zhì)家庭等獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、獲獎(jiǎng)人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

3、獲獎(jiǎng)節(jié)目將有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加縣、市級(jí)的各類比賽及活動(dòng)。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇三

為培育學(xué)生的藝術(shù)情趣,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)才能,展示學(xué)生的藝術(shù)才華,豐富學(xué)校的校園文化。同時(shí),也為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)器樂(lè)的興趣、提高演奏水平,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)音樂(lè)奠定良好基礎(chǔ)。

本校器樂(lè)愛好者。

1.節(jié)目原則上以單獨(dú)表演形式為主,鼓勵(lì)多人合作,組合演奏。

2.組委會(huì)對(duì)所申報(bào)演出的節(jié)目進(jìn)行審核,確認(rèn)演出資格。

3.根據(jù)演出需要安排演出次序。

4.組委會(huì)提前三天送達(dá)演出節(jié)目單,或直接通知表演者演出次序。

5.參加活動(dòng)的學(xué)生樂(lè)器一律自備(鋼琴除外),演出服、化妝、伴奏班主任協(xié)助,學(xué)校提供音響、燈光、節(jié)目主持、舞臺(tái)布置、演出凳子。

1、分二胡組、古箏組、笛子組、綜合組等評(píng)比。

2、各組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

1、活動(dòng)時(shí)間:12月31日下午。

2、報(bào)名方法及報(bào)名時(shí)間:12月25日前,由各班學(xué)生向班主任報(bào)名。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇四

為培育學(xué)生的藝術(shù)情趣,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)才能,展示學(xué)生的藝術(shù)才華,豐富學(xué)校的校園文化。同時(shí),也為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)器樂(lè)的興趣、提高演奏水平,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)音樂(lè)奠定良好基礎(chǔ)。

本校器樂(lè)愛好者。

1.節(jié)目原則上以單獨(dú)表演形式為主,鼓勵(lì)多人合作,組合演奏。

2.組委會(huì)對(duì)所申報(bào)演出的節(jié)目進(jìn)行審核,確認(rèn)演出資格。

3.根據(jù)演出需要安排演出次序。

4.組委會(huì)提前三天送達(dá)演出節(jié)目單,或直接通知表演者演出次序。

5.參加活動(dòng)的學(xué)生樂(lè)器一律自備(鋼琴除外),演出服、化妝、伴奏班主任協(xié)助,學(xué)校提供音響、燈光、節(jié)目主持、舞臺(tái)布置、演出凳子。

1、分二胡組、古箏組、笛子組、綜合組等評(píng)比。

2、各組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

1、活動(dòng)時(shí)間:12月31日下午。

2、報(bào)名方法及報(bào)名時(shí)間:12月25日前,由各班學(xué)生向班主任報(bào)名。

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小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇五

元旦是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它的到來(lái)預(yù)示著過(guò)去的一年即將結(jié)束,新的一年就要到來(lái)。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動(dòng),既可以讓隊(duì)員體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,盤點(diǎn)過(guò)去一年的收獲和遺憾,展望未來(lái)一年的目標(biāo)和希望,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動(dòng),在新的一年里樹立起回報(bào)他人、回報(bào)集體、回報(bào)社會(huì)的感恩信念,給需要幫助的人更多的關(guān)愛。

系列活動(dòng)之一——“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

12月24日(周三)下午第三節(jié)課各中隊(duì)組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。如在隊(duì)會(huì)中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊(duì)部選取。五六年級(jí)各中隊(duì)選派3名隊(duì)員到一二年級(jí)手拉手中隊(duì)協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員開好隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員特長(zhǎng)、興趣實(shí)際自主選擇以下形式之一開展隊(duì)會(huì),大隊(duì)部將給精彩隊(duì)會(huì)留影紀(jì)念。

1、 感恩時(shí)間————說(shuō)元旦,話新年。

讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的資料,懂得元旦的意義,元旦的來(lái)歷以及古人描寫元旦的詩(shī)詞,利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。讓學(xué)生了解民俗文化,更積極地投入到活動(dòng)中去。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來(lái)之際,“盤點(diǎn)”過(guò)去一年的收獲,懂得時(shí)間的珍貴,體驗(yàn)收獲的喜悅,同時(shí)學(xué)會(huì)感恩。

2、感恩勤奮————新年秀出新自我。

讓學(xué)生在班上展示自己一年來(lái)學(xué)會(huì)的本領(lǐng)或取得的成績(jī)。學(xué)生可以通過(guò)演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來(lái)展示。展示活動(dòng)可讓學(xué)生自己策劃和編排。

3、感恩社會(huì)————關(guān)注身邊的變化。

回想在過(guò)去的一年里,我們的祖國(guó)、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化,在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么,在班級(jí)里進(jìn)行交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍世界的變化,樹立自信,制定好來(lái)年的計(jì)劃。

4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。

用上全班的智慧設(shè)計(jì)一張展示榜,并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學(xué)感到驕傲的事,令全班同學(xué)感動(dòng)的人和事,最后可以寫上對(duì)老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊(duì)員們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)集體的共同愿望。

5、感恩他人————制作“感恩卡”,布置“感恩樹”。

以回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)幫助過(guò)你的人為主題,開展“感恩行動(dòng)”。回顧過(guò)去的一年自己與父母、老師以及護(hù)送同學(xué)安全過(guò)馬路的交警叔叔、公交車上的司機(jī)叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動(dòng)的一件事,記錄在卡片上,將祝福的話語(yǔ)寫下來(lái),表達(dá)自己的感激之情。

在教室里布置一棵小樹,命名為“感恩樹”,掛在自己制作的“感恩卡”,上面可貼上自己的照片,記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動(dòng)的一件事、一位老師,也可畫“感恩畫”,寫“感恩詩(shī)”等。

6、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意。

在迎新年活動(dòng)中自制賀卡,在賀卡上寫上祝福語(yǔ),送給親人、同學(xué)、老師。并舉辦自制賀卡展,評(píng)選出優(yōu)秀作品。在活動(dòng)中促進(jìn)親人間、師生間、同學(xué)間的交流,并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

7、展望未來(lái)————歌聲中給新年“畫像”

由隊(duì)員選取歌曲,全班同學(xué)亮起歌喉,用歌聲來(lái)迎接新的一年。在歌聲中,唱出對(duì)新年的期待。讓隊(duì)員們寫一寫在新的一年里對(duì)班級(jí)的愿景,對(duì)自己的期望,制定相關(guān)的目標(biāo)計(jì)劃,激勵(lì)學(xué)生向此目標(biāo)邁進(jìn)、努力。

系列活動(dòng)之二——感恩作品來(lái)展評(píng)

布置全體隊(duì)員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片,或給關(guān)心你成長(zhǎng)的父母、老師等寫親情感恩信,讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學(xué)的心、老師的心,在師生間構(gòu)筑一條情感的通道,滋潤(rùn)彼此的心靈。本周五下午放學(xué)前每中隊(duì)上交3件優(yōu)秀作品參加大隊(duì)評(píng)比。

系列活動(dòng)之三——游園活動(dòng)迎新年

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇六

元旦是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它的到來(lái)預(yù)示著過(guò)去的一年即將結(jié)束,新的一年就要到來(lái)。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動(dòng),既可以讓隊(duì)員體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,盤點(diǎn)過(guò)去一年的收獲和遺憾,展望未來(lái)一年的目標(biāo)和希望,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動(dòng),在新的一年里樹立起回報(bào)他人、回報(bào)集體、回報(bào)社會(huì)的感恩信念,給需要幫助的人更多的關(guān)愛。

系列活動(dòng)之一——“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

12月24日(周三)下午第三節(jié)課各中隊(duì)組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。如在隊(duì)會(huì)中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊(duì)部選取。五六年級(jí)各中隊(duì)選派3名隊(duì)員到一二年級(jí)手拉手中隊(duì)協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員開好隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員特長(zhǎng)、興趣實(shí)際自主選擇以下形式之一開展隊(duì)會(huì),大隊(duì)部將給精彩隊(duì)會(huì)留影紀(jì)念。

1、 感恩時(shí)間————說(shuō)元旦,話新年。

讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的資料,懂得元旦的意義,元旦的來(lái)歷以及古人描寫元旦的詩(shī)詞,利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。讓學(xué)生了解民俗文化,更積極地投入到活動(dòng)中去。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來(lái)之際,“盤點(diǎn)”過(guò)去一年的收獲,懂得時(shí)間的珍貴,體驗(yàn)收獲的喜悅,同時(shí)學(xué)會(huì)感恩。

2、感恩勤奮————新年秀出新自我。

讓學(xué)生在班上展示自己一年來(lái)學(xué)會(huì)的本領(lǐng)或取得的成績(jī)。學(xué)生可以通過(guò)演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來(lái)展示。展示活動(dòng)可讓學(xué)生自己策劃和編排。

3、感恩社會(huì)————關(guān)注身邊的變化。

回想在過(guò)去的一年里,我們的祖國(guó)、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化,在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么,在班級(jí)里進(jìn)行交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍世界的變化,樹立自信,制定好來(lái)年的計(jì)劃。

4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。

用上全班的智慧設(shè)計(jì)一張展示榜,并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學(xué)感到驕傲的事,令全班同學(xué)感動(dòng)的人和事,最后可以寫上對(duì)老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊(duì)員們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)集體的共同愿望。

5、感恩他人————制作“感恩卡”,布置“感恩樹”。

以回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)幫助過(guò)你的人為主題,開展“感恩行動(dòng)”。回顧過(guò)去的一年自己與父母、老師以及護(hù)送同學(xué)安全過(guò)馬路的交警叔叔、公交車上的司機(jī)叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動(dòng)的一件事,記錄在卡片上,將祝福的話語(yǔ)寫下來(lái),表達(dá)自己的感激之情。

在教室里布置一棵小樹,命名為“感恩樹”,掛在自己制作的“感恩卡”,上面可貼上自己的照片,記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動(dòng)的一件事、一位老師,也可畫“感恩畫”,寫“感恩詩(shī)”等。

6、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意。

在迎新年活動(dòng)中自制賀卡,在賀卡上寫上祝福語(yǔ),送給親人、同學(xué)、老師。并舉辦自制賀卡展,評(píng)選出優(yōu)秀作品。在活動(dòng)中促進(jìn)親人間、師生間、同學(xué)間的交流,并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

7、展望未來(lái)————歌聲中給新年“畫像”

由隊(duì)員選取歌曲,全班同學(xué)亮起歌喉,用歌聲來(lái)迎接新的一年。在歌聲中,唱出對(duì)新年的期待。讓隊(duì)員們寫一寫在新的一年里對(duì)班級(jí)的愿景,對(duì)自己的期望,制定相關(guān)的目標(biāo)計(jì)劃,激勵(lì)學(xué)生向此目標(biāo)邁進(jìn)、努力。

系列活動(dòng)之二——感恩作品來(lái)展評(píng)

布置全體隊(duì)員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片,或給關(guān)心你成長(zhǎng)的父母、老師等寫親情感恩信,讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學(xué)的心、老師的心,在師生間構(gòu)筑一條情感的通道,滋潤(rùn)彼此的心靈。本周五下午放學(xué)前每中隊(duì)上交3件優(yōu)秀作品參加大隊(duì)評(píng)比。

系列活動(dòng)之三——游園活動(dòng)迎新年

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇七

20xx年12月19日

操場(chǎng)

3——4年級(jí)各班全體學(xué)生(因健康原因不能參賽的,須在比賽前一天以書面形式向政務(wù)處提出申請(qǐng))。

《希望風(fēng)帆》《羽毛球操》。

(一)服裝(5分):衣著整潔,統(tǒng)一。

(二)領(lǐng)操員(5分):動(dòng)作規(guī)范,指揮得當(dāng)。

(三)入場(chǎng)(10分):動(dòng)作整齊,步伐一致,大擺臂進(jìn)入場(chǎng)地,精神飽滿。

(四)做操(60分):順序:敬禮—《陽(yáng)光體育之歌》(原地踏步)—《希望風(fēng)帆》—《羽毛球操》—《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(退場(chǎng))。要求:動(dòng)作整齊、規(guī)范大方、節(jié)奏準(zhǔn)確,合節(jié)拍,整體效果好。

(五)退場(chǎng)(20分):動(dòng)作整齊迅速,步伐一致,隨音樂(lè)大擺臂,直角轉(zhuǎn)彎退場(chǎng)。

(六)考勤:缺一人扣0.1分。

抽簽決定比賽順序。

以班級(jí)為單位,由體育委員(領(lǐng)操員)帶入場(chǎng)地,聽音樂(lè)做操和退出。退場(chǎng)按規(guī)定要求:直擺臂,拐直角。

裁判:一組:汲2名家長(zhǎng)

二組:楊2名家長(zhǎng)

攝影:xxx

分?jǐn)?shù):xxx

音樂(lè):xxx

備注:相關(guān)老師和家長(zhǎng)于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關(guān)評(píng)比事宜。

繪畫類作品含:中國(guó)畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。廢舊物品,廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作,參賽作品務(wù)必于12月24日以班級(jí)為單位上交科技活動(dòng)室。根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過(guò)程或畫面內(nèi)容,完成一篇300字左右的習(xí)作佳品,12月22日上午上交政務(wù)處,以便安排小記者文章。

今天下午教研活動(dòng)時(shí)間,各組在辦公室內(nèi)教研,除根據(jù)進(jìn)度教研外,語(yǔ)文組重點(diǎn)討論確定經(jīng)典誦讀比賽的內(nèi)容,數(shù)學(xué)組討論口算比賽事宜,音體美信重點(diǎn)就區(qū)教研室的揣測(cè)進(jìn)行討論,確定復(fù)習(xí)方案。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇八

20xx年12月19日

操場(chǎng)

3——4年級(jí)各班全體學(xué)生(因健康原因不能參賽的,須在比賽前一天以書面形式向政務(wù)處提出申請(qǐng))。

《希望風(fēng)帆》《羽毛球操》。

(一)服裝(5分):衣著整潔,統(tǒng)一。

(二)領(lǐng)操員(5分):動(dòng)作規(guī)范,指揮得當(dāng)。

(三)入場(chǎng)(10分):動(dòng)作整齊,步伐一致,大擺臂進(jìn)入場(chǎng)地,精神飽滿。

(四)做操(60分):順序:敬禮—《陽(yáng)光體育之歌》(原地踏步)—《希望風(fēng)帆》—《羽毛球操》—《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(退場(chǎng))。要求:動(dòng)作整齊、規(guī)范大方、節(jié)奏準(zhǔn)確,合節(jié)拍,整體效果好。

(五)退場(chǎng)(20分):動(dòng)作整齊迅速,步伐一致,隨音樂(lè)大擺臂,直角轉(zhuǎn)彎退場(chǎng)。

(六)考勤:缺一人扣0.1分。

抽簽決定比賽順序。

以班級(jí)為單位,由體育委員(領(lǐng)操員)帶入場(chǎng)地,聽音樂(lè)做操和退出。退場(chǎng)按規(guī)定要求:直擺臂,拐直角。

裁判:一組:汲2名家長(zhǎng)

二組:楊2名家長(zhǎng)

攝影:xxx

分?jǐn)?shù):xxx

音樂(lè):xxx

備注:相關(guān)老師和家長(zhǎng)于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關(guān)評(píng)比事宜。

繪畫類作品含:中國(guó)畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。廢舊物品,廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作,參賽作品務(wù)必于12月24日以班級(jí)為單位上交科技活動(dòng)室。根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過(guò)程或畫面內(nèi)容,完成一篇300字左右的習(xí)作佳品,12月22日上午上交政務(wù)處,以便安排小記者文章。

今天下午教研活動(dòng)時(shí)間,各組在辦公室內(nèi)教研,除根據(jù)進(jìn)度教研外,語(yǔ)文組重點(diǎn)討論確定經(jīng)典誦讀比賽的內(nèi)容,數(shù)學(xué)組討論口算比賽事宜,音體美信重點(diǎn)就區(qū)教研室的揣測(cè)進(jìn)行討論,確定復(fù)習(xí)方案。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇九

為了豐富我校教師的文體生活,展現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌,創(chuàng)造和諧的精神文化,使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學(xué)工作中。經(jīng)校工會(huì)研究決定,在20xx年元旦前夕舉行全體教職工“歡樂(lè)一家親攜手迎元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。本次活動(dòng)以增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,具體活動(dòng)方案如下:

“歡樂(lè)一家親攜手迎元旦”

20xx年12月29日下午4:00

各校區(qū)下午兩節(jié)課后放學(xué):

一~二年級(jí)3:00放學(xué);

三~六年級(jí)3:10放學(xué);

活動(dòng)3:45全體集中,確保4:00準(zhǔn)時(shí)開始

xx中心小學(xué)xx校區(qū)大禮堂

全體教職工

1.文藝匯演。

相關(guān)要求:

(1)本次活動(dòng)各組負(fù)責(zé)人要充分重視,積極動(dòng)員,有表演任務(wù)的教師要積極參與排練,提高節(jié)目質(zhì)量。

(2)節(jié)目形式提倡豐富多樣,內(nèi)容積極健康,具有娛樂(lè)性和觀賞性,形式不限,獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術(shù)、情景劇、現(xiàn)場(chǎng)書畫等形式皆可。

(3)各校區(qū)節(jié)目分配:

鼓樓校區(qū)、迎春校區(qū)各2個(gè)節(jié)目;xx校區(qū)3個(gè)節(jié)目;春暉校區(qū)1個(gè)節(jié)目。

(4)節(jié)目上報(bào)時(shí)間:12月18日下午下班前

2.退休教師活動(dòng)環(huán)節(jié)

1.活動(dòng)總負(fù)責(zé):李平

2.活動(dòng)總策劃:吳振興

3.活動(dòng)總協(xié)調(diào):張瀅

4.會(huì)場(chǎng)布置組:

組長(zhǎng):朱建

組員:xx校區(qū)美術(shù)教師

職責(zé):本組負(fù)責(zé)布置好演出場(chǎng)地的氛圍布置

5.節(jié)目演出組:每校區(qū)專人負(fù)責(zé)節(jié)目質(zhì)量把關(guān)

鼓樓:xx

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)組織節(jié)目初選、節(jié)目彩排工作;

(2)負(fù)責(zé)各個(gè)節(jié)目形式確定,督促各節(jié)目有序開展排練;

(3)節(jié)目負(fù)責(zé)人需要及時(shí)溝通,避免節(jié)目重復(fù)。

6.節(jié)目主持(待定):

主持人:4人(2男2女)

(1)負(fù)責(zé)晚會(huì)主持稿、節(jié)目單設(shè)計(jì)

(2)負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)流程安排,節(jié)目串詞、節(jié)目主持。

7.節(jié)目保障組

負(fù)責(zé)人:于曉慧及其它電教組成員

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)節(jié)目音響準(zhǔn)備工作;

(2)負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)音響調(diào)試保障工作;

(3)負(fù)責(zé)節(jié)目音樂(lè)播放工作;

(4)負(fù)責(zé)活動(dòng)的影像拍攝。

8.宣傳組

負(fù)責(zé)人:朱春榮、孫勇、田恬

職責(zé):負(fù)責(zé)晚會(huì)過(guò)程中的拍照及宣傳工作。

1.凡是參加本次演出的演員,將獲得優(yōu)秀演員獎(jiǎng)品;

2.到場(chǎng)參與活動(dòng)的老師將獲得活動(dòng)參與獎(jiǎng)品。

1.各組根據(jù)實(shí)際情況選定節(jié)目,加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo),確保演出質(zhì)量。

2.有伴奏的請(qǐng)事先準(zhǔn)備好伴奏,演出前必須及時(shí)交給負(fù)責(zé)音響的于曉慧老師。

3.排練節(jié)目充分利用課余時(shí)間,不能影響正常的教育教學(xué)秩序。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十

為了豐富我校教師的文體生活,展現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌,創(chuàng)造和諧的精神文化,使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學(xué)工作中。經(jīng)校工會(huì)研究決定,在20xx年元旦前夕舉行全體教職工“歡樂(lè)一家親攜手迎元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。本次活動(dòng)以增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,具體活動(dòng)方案如下:

“歡樂(lè)一家親攜手迎元旦”

20xx年12月29日下午4:00

各校區(qū)下午兩節(jié)課后放學(xué):

一~二年級(jí)3:00放學(xué);

三~六年級(jí)3:10放學(xué);

活動(dòng)3:45全體集中,確保4:00準(zhǔn)時(shí)開始

xx中心小學(xué)xx校區(qū)大禮堂

全體教職工

1.文藝匯演。

相關(guān)要求:

(1)本次活動(dòng)各組負(fù)責(zé)人要充分重視,積極動(dòng)員,有表演任務(wù)的教師要積極參與排練,提高節(jié)目質(zhì)量。

(2)節(jié)目形式提倡豐富多樣,內(nèi)容積極健康,具有娛樂(lè)性和觀賞性,形式不限,獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術(shù)、情景劇、現(xiàn)場(chǎng)書畫等形式皆可。

(3)各校區(qū)節(jié)目分配:

鼓樓校區(qū)、迎春校區(qū)各2個(gè)節(jié)目;xx校區(qū)3個(gè)節(jié)目;春暉校區(qū)1個(gè)節(jié)目。

(4)節(jié)目上報(bào)時(shí)間:12月18日下午下班前

2.退休教師活動(dòng)環(huán)節(jié)

1.活動(dòng)總負(fù)責(zé):李平

2.活動(dòng)總策劃:吳振興

3.活動(dòng)總協(xié)調(diào):張瀅

4.會(huì)場(chǎng)布置組:

組長(zhǎng):朱建

組員:xx校區(qū)美術(shù)教師

職責(zé):本組負(fù)責(zé)布置好演出場(chǎng)地的氛圍布置

5.節(jié)目演出組:每校區(qū)專人負(fù)責(zé)節(jié)目質(zhì)量把關(guān)

鼓樓:xx

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)組織節(jié)目初選、節(jié)目彩排工作;

(2)負(fù)責(zé)各個(gè)節(jié)目形式確定,督促各節(jié)目有序開展排練;

(3)節(jié)目負(fù)責(zé)人需要及時(shí)溝通,避免節(jié)目重復(fù)。

6.節(jié)目主持(待定):

主持人:4人(2男2女)

(1)負(fù)責(zé)晚會(huì)主持稿、節(jié)目單設(shè)計(jì)

(2)負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)流程安排,節(jié)目串詞、節(jié)目主持。

7.節(jié)目保障組

負(fù)責(zé)人:于曉慧及其它電教組成員

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)節(jié)目音響準(zhǔn)備工作;

(2)負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)音響調(diào)試保障工作;

(3)負(fù)責(zé)節(jié)目音樂(lè)播放工作;

(4)負(fù)責(zé)活動(dòng)的影像拍攝。

8.宣傳組

負(fù)責(zé)人:朱春榮、孫勇、田恬

職責(zé):負(fù)責(zé)晚會(huì)過(guò)程中的拍照及宣傳工作。

1.凡是參加本次演出的演員,將獲得優(yōu)秀演員獎(jiǎng)品;

2.到場(chǎng)參與活動(dòng)的老師將獲得活動(dòng)參與獎(jiǎng)品。

1.各組根據(jù)實(shí)際情況選定節(jié)目,加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo),確保演出質(zhì)量。

2.有伴奏的請(qǐng)事先準(zhǔn)備好伴奏,演出前必須及時(shí)交給負(fù)責(zé)音響的于曉慧老師。

3.排練節(jié)目充分利用課余時(shí)間,不能影響正常的教育教學(xué)秩序。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十一

為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行慶元旦暨首屆美食節(jié)活動(dòng),讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂(lè),過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。

食韻 活力 快樂(lè)

12月31日下午

1.11:30——12:30做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師及家委會(huì)家長(zhǎng)到位。

2.12:40活動(dòng)正式開始,14:40活動(dòng)結(jié)束,場(chǎng)地打掃。

3.放學(xué)時(shí)間:15:20。

四(3)教室

(一)前期準(zhǔn)備

1.12月25至30號(hào),各班班主任在班中宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在家獨(dú)立或與父母合作完成一道美食。

2.班級(jí)文藝節(jié)目準(zhǔn)備。

3.學(xué)生制作“回眸20xx”紀(jì)念卡:全體學(xué)生和自己的家長(zhǎng)一同回顧自己的20xx年,全家動(dòng)手制作一張回眸紀(jì)念卡(貼上照片,寫上爸爸、媽媽、自己的話)。

4.布置“暢想20xx”作業(yè):班主任設(shè)計(jì)一個(gè)主題,全體學(xué)生想一想20xx年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事(一定要可以實(shí)施的一件事)。

5.各自教室進(jìn)行簡(jiǎn)單布置,營(yíng)造適合“元旦”及“美食節(jié)”活動(dòng)的環(huán)境。

(二)活動(dòng)過(guò)程

1.回眸20xx

選擇部分學(xué)生的“回眸20xx”紀(jì)念卡在活動(dòng)上進(jìn)行交流分享,選優(yōu)秀作品拍照存檔。

2.暢想20xx

請(qǐng)每位學(xué)生和老師說(shuō)出20xx年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事,最后,由班主任為學(xué)生送上新年的寄語(yǔ)。

3.我行我秀

班級(jí)組織有特長(zhǎng)的學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行才藝展示。

4.快樂(lè)美食

主食:炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋

主菜:牛肉炒蠶豆、開心腰果、老鴨、鴨舌、可樂(lè)雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯?xiàng)l、手撕雞、水果拼盤、

湯類:羊肉蘿卜湯

甜品:龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露

飲料:豆?jié){、養(yǎng)樂(lè)多

帶回家:冰糖葫蘆、餅干、番薯干

5.活動(dòng)總結(jié)

a.班主任老師根據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)情況評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”5-10名進(jìn)行表彰。

b.將學(xué)生優(yōu)秀作品、活動(dòng)照片交到學(xué)校大隊(duì)部

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十二

為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行慶元旦暨首屆美食節(jié)活動(dòng),讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂(lè),過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。

食韻 活力 快樂(lè)

12月31日下午

1.11:30——12:30做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師及家委會(huì)家長(zhǎng)到位。

2.12:40活動(dòng)正式開始,14:40活動(dòng)結(jié)束,場(chǎng)地打掃。

3.放學(xué)時(shí)間:15:20。

四(3)教室

(一)前期準(zhǔn)備

1.12月25至30號(hào),各班班主任在班中宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在家獨(dú)立或與父母合作完成一道美食。

2.班級(jí)文藝節(jié)目準(zhǔn)備。

3.學(xué)生制作“回眸20xx”紀(jì)念卡:全體學(xué)生和自己的家長(zhǎng)一同回顧自己的20xx年,全家動(dòng)手制作一張回眸紀(jì)念卡(貼上照片,寫上爸爸、媽媽、自己的話)。

4.布置“暢想20xx”作業(yè):班主任設(shè)計(jì)一個(gè)主題,全體學(xué)生想一想20xx年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事(一定要可以實(shí)施的一件事)。

5.各自教室進(jìn)行簡(jiǎn)單布置,營(yíng)造適合“元旦”及“美食節(jié)”活動(dòng)的環(huán)境。

(二)活動(dòng)過(guò)程

1.回眸20xx

選擇部分學(xué)生的“回眸20xx”紀(jì)念卡在活動(dòng)上進(jìn)行交流分享,選優(yōu)秀作品拍照存檔。

2.暢想20xx

請(qǐng)每位學(xué)生和老師說(shuō)出20xx年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事,最后,由班主任為學(xué)生送上新年的寄語(yǔ)。

3.我行我秀

班級(jí)組織有特長(zhǎng)的學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行才藝展示。

4.快樂(lè)美食

主食:炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋

主菜:牛肉炒蠶豆、開心腰果、老鴨、鴨舌、可樂(lè)雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯?xiàng)l、手撕雞、水果拼盤、

湯類:羊肉蘿卜湯

甜品:龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露

飲料:豆?jié){、養(yǎng)樂(lè)多

帶回家:冰糖葫蘆、餅干、番薯干

5.活動(dòng)總結(jié)

a.班主任老師根據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)情況評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”5-10名進(jìn)行表彰。

b.將學(xué)生優(yōu)秀作品、活動(dòng)照片交到學(xué)校大隊(duì)部

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十三

一、活動(dòng)目的

值20xx年元旦來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng),通過(guò)“快樂(lè)游園”的形式,讓學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則,要求所有的學(xué)生全部參加。

二、活動(dòng)時(shí)間安排

12月30日下午13:50—16:30

1、13:40前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2、13:50學(xué)生開始游園。

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

各負(fù)責(zé)教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,提前準(zhǔn)備好所需材料,布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)游戲的名稱、規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。

四、活動(dòng)的形式

1、全校班級(jí)活動(dòng)分為兩段,一、二、三年級(jí)為一段,四、五、六年級(jí)為一段。本段學(xué)生只準(zhǔn)在本段班級(jí)中活動(dòng),不允許到另外段中活動(dòng)。

2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、學(xué)生參加完本段的全部節(jié)目后,到指定地點(diǎn)計(jì)總分,憑游園卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn):大教室

五、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育。

2、學(xué)生持游園卡在游完一個(gè)節(jié)目后由所在班級(jí)教師簽名有效,自己簽名或涂改無(wú)效。

3、本次游園活動(dòng),學(xué)生只能選擇自己喜歡的5個(gè)項(xiàng)目,多則無(wú)效。

4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

六、具體活動(dòng)安排(見附表1)

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):王強(qiáng)

成員:許真永、皮文彬、王德、陳伏金、田玉宏、張健

策劃:張健、皮革

獎(jiǎng)品組:蔡維通、陳伏陽(yáng)、駱家華、陳建祥、行政人員在各層巡視各班節(jié)目的開展情況和走廊上學(xué)生的安全。

許真永、田玉宏、楊鐘:負(fù)責(zé)1、2、3年級(jí)

皮文彬、王德、陳伏金:負(fù)責(zé)4、5、6年級(jí)

班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育和活動(dòng)的參與,特別是低段學(xué)生小,班主任和任課老師一定要組織好學(xué)生活動(dòng)。

八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

1、一等獎(jiǎng):獲5張以上獎(jiǎng)券者,獎(jiǎng)高級(jí)筆記本一本;

2、二等獎(jiǎng):獲4張獎(jiǎng)券者,獎(jiǎng)高級(jí)圓珠筆一支;

3、三等獎(jiǎng):獲3張獎(jiǎng)券者,獎(jiǎng)一支自動(dòng)鉛筆;

4、四等獎(jiǎng):獲2張獎(jiǎng)券者,獎(jiǎng)練習(xí)本一本;

5、五等獎(jiǎng):獲1張獎(jiǎng)券者,獎(jiǎng)橡皮一塊。

九、注意事項(xiàng):

1、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。

2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)。要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。

3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間。教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)。

4、對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問(wèn),可向老師詢問(wèn)。

5、如果對(duì)自己班級(jí)安排的游戲項(xiàng)目不滿意的,可自行設(shè)計(jì),但必須報(bào)少總部登記。但自行設(shè)計(jì)項(xiàng)目不能和其他班級(jí)項(xiàng)目沖突,須為自主創(chuàng)新的。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十四

一、活動(dòng)目的

值20xx年元旦來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng),通過(guò)“快樂(lè)游園”的形式,讓學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則,要求所有的學(xué)生全部參加。

二、活動(dòng)時(shí)間安排

12月30日下午13:50—16:30

1、13:40前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2、13:50學(xué)生開始游園。

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

各負(fù)責(zé)教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,提前準(zhǔn)備好所需材料,布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)游戲的名稱、規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。

四、活動(dòng)的形式

1、全校班級(jí)活動(dòng)分為兩段,一、二、三年級(jí)為一段,四、五、六年級(jí)為一段。本段學(xué)生只準(zhǔn)在本段班級(jí)中活動(dòng),不允許到另外段中活動(dòng)。

2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、學(xué)生參加完本段的全部節(jié)目后,到指定地點(diǎn)計(jì)總分,憑游園卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn):大教室

五、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育。

2、學(xué)生持游園卡在游完一個(gè)節(jié)目后由所在班級(jí)教師簽名有效,自己簽名或涂改無(wú)效。

3、本次游園活動(dòng),學(xué)生只能選擇自己喜歡的5個(gè)項(xiàng)目,多則無(wú)效。

4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

六、具體活動(dòng)安排(見附表1)

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):王強(qiáng)

成員:許真永、皮文彬、王德、陳伏金、田玉宏、張健

策劃:張健、皮革

獎(jiǎng)品組:蔡維通、陳伏陽(yáng)、駱家華、陳建祥、行政人員在各層巡視各班節(jié)目的開展情況和走廊上學(xué)生的安全。

許真永、田玉宏、楊鐘:負(fù)責(zé)1、2、3年級(jí)

皮文彬、王德、陳伏金:負(fù)責(zé)4、5、6年級(jí)

班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育和活動(dòng)的參與,特別是低段學(xué)生小,班主任和任課老師一定要組織好學(xué)生活動(dòng)。

八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

1、一等獎(jiǎng):獲5張以上獎(jiǎng)券者,獎(jiǎng)高級(jí)筆記本一本;

2、二等獎(jiǎng):獲4張獎(jiǎng)券者,獎(jiǎng)高級(jí)圓珠筆一支;

3、三等獎(jiǎng):獲3張獎(jiǎng)券者,獎(jiǎng)一支自動(dòng)鉛筆;

4、四等獎(jiǎng):獲2張獎(jiǎng)券者,獎(jiǎng)練習(xí)本一本;

5、五等獎(jiǎng):獲1張獎(jiǎng)券者,獎(jiǎng)橡皮一塊。

九、注意事項(xiàng):

1、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。

2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)。要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。

3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間。教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)。

4、對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問(wèn),可向老師詢問(wèn)。

5、如果對(duì)自己班級(jí)安排的游戲項(xiàng)目不滿意的,可自行設(shè)計(jì),但必須報(bào)少總部登記。但自行設(shè)計(jì)項(xiàng)目不能和其他班級(jí)項(xiàng)目沖突,須為自主創(chuàng)新的。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十五

為豐富學(xué)校文化生活,展示全校學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)研究決定舉辦20xx年慶元旦校園合唱節(jié),特制定如下具體方案。

比賽定于12月30日下午舉行,比賽地點(diǎn)在傅山文化宮。

淄博高新區(qū)第八小學(xué)

全校一至四年級(jí)

本次比賽采取抽簽比賽的方式,提前抽出比賽順序;比賽結(jié)束后,按得分高低確定出比賽獲獎(jiǎng)等次。

參賽班級(jí)要選擇能反映小學(xué)生精神風(fēng)貌,健康向上的歌曲,形式為全班大合唱,可以設(shè)一名指揮,一至兩名領(lǐng)唱。請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好歌曲的伴奏并統(tǒng)一服裝,注重演唱時(shí)歌曲的表演,每班完整演唱一首曲目,時(shí)間不能超過(guò)6分鐘。

評(píng)委將依據(jù)各參賽隊(duì)伍的隊(duì)列服裝整齊、精神風(fēng)貌、演唱水平、音樂(lè)表現(xiàn)力、歌曲創(chuàng)新等情況進(jìn)行打分。

(1)歌曲內(nèi)容健康向上;

(2)精神飽滿、服裝整齊、上下場(chǎng)秩序井然;

(3)歌曲演唱完整,能夠把握歌曲內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格,處理細(xì)膩,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力強(qiáng);

(4)歌唱配合默契,和諧統(tǒng)一;

(5)評(píng)委按10分制打分,打分保留一位小數(shù),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分為參賽班級(jí)最后得分,各參賽班級(jí)最后得分保留兩位小數(shù)。

各參賽班級(jí)務(wù)于12月15日前將參加人員、演唱曲目報(bào)給李丹陽(yáng)老師。12月29日進(jìn)行抽簽。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十六

為豐富學(xué)校文化生活,展示全校學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)研究決定舉辦20xx年慶元旦校園合唱節(jié),特制定如下具體方案。

比賽定于12月30日下午舉行,比賽地點(diǎn)在傅山文化宮。

淄博高新區(qū)第八小學(xué)

全校一至四年級(jí)

本次比賽采取抽簽比賽的方式,提前抽出比賽順序;比賽結(jié)束后,按得分高低確定出比賽獲獎(jiǎng)等次。

參賽班級(jí)要選擇能反映小學(xué)生精神風(fēng)貌,健康向上的歌曲,形式為全班大合唱,可以設(shè)一名指揮,一至兩名領(lǐng)唱。請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好歌曲的伴奏并統(tǒng)一服裝,注重演唱時(shí)歌曲的表演,每班完整演唱一首曲目,時(shí)間不能超過(guò)6分鐘。

評(píng)委將依據(jù)各參賽隊(duì)伍的隊(duì)列服裝整齊、精神風(fēng)貌、演唱水平、音樂(lè)表現(xiàn)力、歌曲創(chuàng)新等情況進(jìn)行打分。

(1)歌曲內(nèi)容健康向上;

(2)精神飽滿、服裝整齊、上下場(chǎng)秩序井然;

(3)歌曲演唱完整,能夠把握歌曲內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格,處理細(xì)膩,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力強(qiáng);

(4)歌唱配合默契,和諧統(tǒng)一;

(5)評(píng)委按10分制打分,打分保留一位小數(shù),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分為參賽班級(jí)最后得分,各參賽班級(jí)最后得分保留兩位小數(shù)。

各參賽班級(jí)務(wù)于12月15日前將參加人員、演唱曲目報(bào)給李丹陽(yáng)老師。12月29日進(jìn)行抽簽。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十七

為活躍校園文化,讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn),讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng),讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng),以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于某年12月底舉辦某年元旦文藝匯演。

:團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天

全體師生

:某年12月31上午(待定)

王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)主席臺(tái)前(待定)

1、合唱:

2、綜合表演類:舞蹈、音樂(lè)劇等

3、其它:聲樂(lè)(獨(dú)唱重唱)、器樂(lè)(獨(dú)奏合奏)、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等

1、原則上每班級(jí)申報(bào)1個(gè)節(jié)目(有困難的班級(jí)可以平行班合作推出一個(gè)節(jié)目),內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞),形式不限、務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意、

2、12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任和相應(yīng)音樂(lè)教師要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。

3、12月19日上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單、24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用、

王寶迎李恒國(guó)劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等

(一)不分節(jié)目類別,評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分、

(二)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、出場(chǎng)迅速,不拖沓、(0、5分)

2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)、(1分)

3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平、(5分)

5、收?qǐng)霾徊萋?,落落大方、?、5分)

(三)計(jì)分辦法:評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分、

(四)設(shè)獎(jiǎng)等次:一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):王寶迎

副組長(zhǎng):劉相慶于汝玲李恒國(guó)

成員:胡長(zhǎng)勇郭玉國(guó)劉再彬李家寶孔令磊各班主任

2、節(jié)目總編導(dǎo):郭玉國(guó)

3、活動(dòng)指導(dǎo)老師:劉再彬各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

4、宣傳報(bào)道:李家寶劉興(負(fù)責(zé)攝影、照相)

5、后勤保障組:陳明孔令磊等(負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置等)

6、安全保衛(wèi)組:王友民、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

7、主持人培訓(xùn)及串詞:胡長(zhǎng)勇郭玉國(guó)劉再彬

本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)、希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十八

為活躍校園文化,讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn),讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng),讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng),以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于某年12月底舉辦某年元旦文藝匯演。

:團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天

全體師生

:某年12月31上午(待定)

王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)主席臺(tái)前(待定)

1、合唱:

2、綜合表演類:舞蹈、音樂(lè)劇等

3、其它:聲樂(lè)(獨(dú)唱重唱)、器樂(lè)(獨(dú)奏合奏)、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等

1、原則上每班級(jí)申報(bào)1個(gè)節(jié)目(有困難的班級(jí)可以平行班合作推出一個(gè)節(jié)目),內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞),形式不限、務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意、

2、12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任和相應(yīng)音樂(lè)教師要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。

3、12月19日上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單、24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用、

王寶迎李恒國(guó)劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等

(一)不分節(jié)目類別,評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分、

(二)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、出場(chǎng)迅速,不拖沓、(0、5分)

2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)、(1分)

3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平、(5分)

5、收?qǐng)霾徊萋?,落落大方、?、5分)

(三)計(jì)分辦法:評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分、

(四)設(shè)獎(jiǎng)等次:一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):王寶迎

副組長(zhǎng):劉相慶于汝玲李恒國(guó)

成員:胡長(zhǎng)勇郭玉國(guó)劉再彬李家寶孔令磊各班主任

2、節(jié)目總編導(dǎo):郭玉國(guó)

3、活動(dòng)指導(dǎo)老師:劉再彬各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

4、宣傳報(bào)道:李家寶劉興(負(fù)責(zé)攝影、照相)

5、后勤保障組:陳明孔令磊等(負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置等)

6、安全保衛(wèi)組:王友民、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

7、主持人培訓(xùn)及串詞:胡長(zhǎng)勇郭玉國(guó)劉再彬

本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)、希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十九

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學(xué)校工會(huì)組織慶20xx元旦迎新春活動(dòng),以愉悅身心,增進(jìn)交流,營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。

20xx年12月31日上午九點(diǎn)

操場(chǎng)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

(二)工作小組

(三)具體分工:

1、文藝節(jié)目訓(xùn)練:

2、主持人訓(xùn)練:

3、宣傳:

4、音樂(lè):

5、會(huì)場(chǎng)布置:

6、后勤:

(一)學(xué)生節(jié)目:

(見附紙)

1、x校長(zhǎng)作新年致辭

2、文藝節(jié)目表演

3、頒發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇二十

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學(xué)校工會(huì)組織慶20xx元旦迎新春活動(dòng),以愉悅身心,增進(jìn)交流,營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。

20xx年12月31日上午九點(diǎn)

操場(chǎng)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

(二)工作小組

(三)具體分工:

1、文藝節(jié)目訓(xùn)練:

2、主持人訓(xùn)練:

3、宣傳:

4、音樂(lè):

5、會(huì)場(chǎng)布置:

6、后勤:

(一)學(xué)生節(jié)目:

(見附紙)

1、x校長(zhǎng)作新年致辭

2、文藝節(jié)目表演

3、頒發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇二十一

1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

2.突出班級(jí)特色,推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3.為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長(zhǎng)、分享快樂(lè)的機(jī)會(huì),提高學(xué)生的自信心。

4.增進(jìn)家校聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、孩子與孩子之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

展我風(fēng)采,喜迎新春

20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

各班教室

1.舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2.各班開展“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動(dòng)。

1.各班主任聯(lián)合班家委會(huì)籌備本班“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動(dòng)。

2.各班邀請(qǐng)5至10名家長(zhǎng)參加當(dāng)天的慶?;顒?dòng)?!景嘀魅我崆案嬷獏⑴c活動(dòng)的家長(zhǎng),車輛可進(jìn)入校園,要聽從工作人員的安排(因?qū)W校車位有限,請(qǐng)盡量使用公共交通工具),家長(zhǎng)憑家長(zhǎng)志愿者牌進(jìn)出校園?!?/p>

3.活動(dòng)當(dāng)天,正、副班主任到班協(xié)助家委會(huì)班組織開展活動(dòng)。

4.教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?,班?nèi)前黑板要寫慶?;顒?dòng)標(biāo)語(yǔ),教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

5.學(xué)生可帶一定的食物,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),活動(dòng)后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

7.元旦放假前,各班主任加強(qiáng)安全教育,指引學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、安全、有意義的假期。

報(bào)道:xx

xx中心小學(xué)德育處

20xx年12月23日

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇二十二

1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

2.突出班級(jí)特色,推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3.為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長(zhǎng)、分享快樂(lè)的機(jī)會(huì),提高學(xué)生的自信心。

4.增進(jìn)家校聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、孩子與孩子之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

展我風(fēng)采,喜迎新春

20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

各班教室

1.舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2.各班開展“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動(dòng)。

1.各班主任聯(lián)合班家委會(huì)籌備本班“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動(dòng)。

2.各班邀請(qǐng)5至10名家長(zhǎng)參加當(dāng)天的慶?;顒?dòng)?!景嘀魅我崆案嬷獏⑴c活動(dòng)的家長(zhǎng),車輛可進(jìn)入校園,要聽從工作人員的安排(因?qū)W校車位有限,請(qǐng)盡量使用公共交通工具),家長(zhǎng)憑家長(zhǎng)志愿者牌進(jìn)出校園?!?/p>

3.活動(dòng)當(dāng)天,正、副班主任到班協(xié)助家委會(huì)班組織開展活動(dòng)。

4.教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?,班?nèi)前黑板要寫慶?;顒?dòng)標(biāo)語(yǔ),教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

5.學(xué)生可帶一定的食物,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),活動(dòng)后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

7.元旦放假前,各班主任加強(qiáng)安全教育,指引學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、安全、有意義的假期。

報(bào)道:xx

xx中心小學(xué)德育處

20xx年12月23日

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇二十三

在新年到來(lái)之際,為豐富職工業(yè)余生活,工會(huì)為全體職工舉辦一場(chǎng)“迎新年慶元旦”游園活動(dòng)。在游園活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快的一天,共建積極向上、歡樂(lè)和諧的生活氛圍。

1、時(shí)間:20xx年12月28日(周三)

2、地點(diǎn):綜合樓球場(chǎng)

總指導(dǎo):黃錫剛

葉國(guó)根

協(xié)調(diào)人員:陳宗富張仕廷楊輝琴

現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):程光銳黎修理陳甫松李雨畫翁曉冬

覃軍諭石智吳潔松主辦單位:金秀公司工會(huì)

1.參與對(duì)象:全體員工。

2.員工在參與活動(dòng)中,應(yīng)自覺遵守秩序排隊(duì)參加,不能插隊(duì),服從工作人員安排。

1、12月28日早上9:30開始游園活動(dòng)。

1、拋圈

負(fù)責(zé)人:楊輝琴

石智

吳潔松道具:竹圈

規(guī)則:每人一次5個(gè)圈,拋出竹圈全部罩中禮品方可獲獎(jiǎng)

2、比比誰(shuí)的眼力好

負(fù)責(zé)人:程光銳、黎修理

道具:準(zhǔn)備好若干只筷子,若干個(gè)空啤酒瓶。

游戲規(guī)則:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中3只筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是勝者,可獲活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。

3、猜謎

負(fù)責(zé)人:黎修理、李雨畫

道具:紙條謎語(yǔ)50條。

規(guī)則:報(bào)序號(hào)作答,猜謎者在答對(duì)之前不準(zhǔn)私自撕下或帶走謎面,謎底以組織方確定的謎底為準(zhǔn)。猜出謎底后,由主持人撕下謎面作廢。獎(jiǎng)活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。

4、玩轉(zhuǎn)保齡球

負(fù)責(zé)人:李雨畫、翁曉冬

道具:灌水可樂(lè)瓶若干、足球一個(gè)

規(guī)則:參加者在離可樂(lè)球規(guī)定距離外,用足球成功把可樂(lè)瓶打倒獎(jiǎng)活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。

5、拔河比賽

負(fù)責(zé)人:張仕廷、翁曉冬

道具:拔河繩一條,哨子一個(gè),

規(guī)則:發(fā)電部、設(shè)備部、綜合部、廠部和安監(jiān)部各處一對(duì),設(shè)

一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)一隊(duì)、三等獎(jiǎng)一隊(duì)

6、拋氣球

負(fù)責(zé)人:程光銳、石智

道具:直徑約30—50公分的大型氣球。

游戲規(guī)則:向空中拍兩個(gè)氣球,在1分鐘內(nèi)氣球沒有掉在地上者獲活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。(可用手拍、頭頂、腳踢)。

7、瞎子敲鑼

負(fù)責(zé)人:陳甫松、楊輝琴、吳潔松

道具:鑼1個(gè),錘1個(gè),紅領(lǐng)巾1條。

游戲規(guī)則:把鑼固定于墻上,參加者站在離鑼規(guī)定的距離外,原地轉(zhuǎn)3圈后朝鑼的方向行進(jìn),在30秒鐘內(nèi)敲中鑼者獲活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。

8、套活鴨

負(fù)責(zé)人:陳宗富、石智

道具:竹圈、活鴨

規(guī)則:準(zhǔn)備好活鴨兩只綁好腳放置草坪,參加者在規(guī)定線位置拋圈,竹圈全部套入活鴨為準(zhǔn)

9、投籃

負(fù)責(zé)人:覃軍諭、陳甫松

道具:籃球兩個(gè)

游戲規(guī)則:參加者每人可投籃5次,在規(guī)定位置投入兩球可得活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。

10、時(shí)代飛車

負(fù)責(zé)人:陳宗富、楊輝琴

游戲規(guī)則:參加隊(duì)伍每對(duì)十人,參與對(duì)數(shù)不限,在規(guī)定線同時(shí)起跑,先到終點(diǎn)為獲勝者。獎(jiǎng)一、二、三名。

金秀廣能電力開發(fā)有限

20xx—12—28

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇二十四

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次,全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才,為全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)。

人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”

在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,開展有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動(dòng)。具體形式及內(nèi)容如下:

1.“舞動(dòng)的樂(lè)章”

參加年級(jí):一、二年級(jí)全體學(xué)生

形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)

2.“飛揚(yáng)的音符”

參加年級(jí):三、四年級(jí)全體學(xué)生

形式:英語(yǔ)嘉年華

3.“絢麗的生活”

參加年級(jí):五年級(jí)全體學(xué)生

形式:校園劇表演

參加年級(jí):六年級(jí)全體學(xué)生

形式:健身操

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義,組織學(xué)生全員參與,促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,抓好各方面工作的落實(shí)。

2.明確分工,通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大,參與面廣,內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式,協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師,有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案,積極有效地開展工作。

3.全面發(fā)動(dòng),群策群力。通過(guò)本次活動(dòng),充分利用社會(huì)力量,依托家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),共同策劃節(jié)目的排練。

4.高度負(fù)責(zé),確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹立質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真選定表演節(jié)目和作品,確保本次文藝匯演有效開展。

12月下旬(具體時(shí)間、地點(diǎn)由各校區(qū)分管校長(zhǎng)決定。市瓦、江濱校區(qū)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)搭臺(tái)。)

1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng):按節(jié)目質(zhì)量分別設(shè)置最佳表演獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2.指導(dǎo)師獎(jiǎng):集體項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)獲得班級(jí)的班主任同時(shí)榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇二十五

在新年到來(lái)之際,為豐富職工業(yè)余生活,工會(huì)為全體職工舉辦一場(chǎng)“迎新年慶元旦”游園活動(dòng)。在游園活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快的一天,共建積極向上、歡樂(lè)和諧的生活氛圍。

1、時(shí)間:20xx年12月28日(周三)

2、地點(diǎn):綜合樓球場(chǎng)

總指導(dǎo):黃錫剛

葉國(guó)根

協(xié)調(diào)人員:陳宗富張仕廷楊輝琴

現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):程光銳黎修理陳甫松李雨畫翁曉冬

覃軍諭石智吳潔松主辦單位:金秀公司工會(huì)

1.參與對(duì)象:全體員工。

2.員工在參與活動(dòng)中,應(yīng)自覺遵守秩序排隊(duì)參加,不能插隊(duì),服從工作人員安排。

1、12月28日早上9:30開始游園活動(dòng)。

1、拋圈

負(fù)責(zé)人:楊輝琴

石智

吳潔松道具:竹圈

規(guī)則:每人一次5個(gè)圈,拋出竹圈全部罩中禮品方可獲獎(jiǎng)

2、比比誰(shuí)的眼力好

負(fù)責(zé)人:程光銳、黎修理

道具:準(zhǔn)備好若干只筷子,若干個(gè)空啤酒瓶。

游戲規(guī)則:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中3只筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是勝者,可獲活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。

3、猜謎

負(fù)責(zé)人:黎修理、李雨畫

道具:紙條謎語(yǔ)50條。

規(guī)則:報(bào)序號(hào)作答,猜謎者在答對(duì)之前不準(zhǔn)私自撕下或帶走謎面,謎底以組織方確定的謎底為準(zhǔn)。猜出謎底后,由主持人撕下謎面作廢。獎(jiǎng)活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。

4、玩轉(zhuǎn)保齡球

負(fù)責(zé)人:李雨畫、翁曉冬

道具:灌水可樂(lè)瓶若干、足球一個(gè)

規(guī)則:參加者在離可樂(lè)球規(guī)定距離外,用足球成功把可樂(lè)瓶打倒獎(jiǎng)活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。

5、拔河比賽

負(fù)責(zé)人:張仕廷、翁曉冬

道具:拔河繩一條,哨子一個(gè),

規(guī)則:發(fā)電部、設(shè)備部、綜合部、廠部和安監(jiān)部各處一對(duì),設(shè)

一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)一隊(duì)、三等獎(jiǎng)一隊(duì)

6、拋氣球

負(fù)責(zé)人:程光銳、石智

道具:直徑約30—50公分的大型氣球。

游戲規(guī)則:向空中拍兩個(gè)氣球,在1分鐘內(nèi)氣球沒有掉在地上者獲活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。(可用手拍、頭頂、腳踢)。

7、瞎子敲鑼

負(fù)責(zé)人:陳甫松、楊輝琴、吳潔松

道具:鑼1個(gè),錘1個(gè),紅領(lǐng)巾1條。

游戲規(guī)則:把鑼固定于墻上,參加者站在離鑼規(guī)定的距離外,原地轉(zhuǎn)3圈后朝鑼的方向行進(jìn),在30秒鐘內(nèi)敲中鑼者獲活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。

8、套活鴨

負(fù)責(zé)人:陳宗富、石智

道具:竹圈、活鴨

規(guī)則:準(zhǔn)備好活鴨兩只綁好腳放置草坪,參加者在規(guī)定線位置拋圈,竹圈全部套入活鴨為準(zhǔn)

9、投籃

負(fù)責(zé)人:覃軍諭、陳甫松

道具:籃球兩個(gè)

游戲規(guī)則:參加者每人可投籃5次,在規(guī)定位置投入兩球可得活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。

10、時(shí)代飛車

負(fù)責(zé)人:陳宗富、楊輝琴

游戲規(guī)則:參加隊(duì)伍每對(duì)十人,參與對(duì)數(shù)不限,在規(guī)定線同時(shí)起跑,先到終點(diǎn)為獲勝者。獎(jiǎng)一、二、三名。

金秀廣能電力開發(fā)有限

20xx—12—28

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇二十六

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次,全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才,為全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)。

人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”

在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,開展有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動(dòng)。具體形式及內(nèi)容如下:

1.“舞動(dòng)的樂(lè)章”

參加年級(jí):一、二年級(jí)全體學(xué)生

形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)

2.“飛揚(yáng)的音符”

參加年級(jí):三、四年級(jí)全體學(xué)生

形式:英語(yǔ)嘉年華

3.“絢麗的生活”

參加年級(jí):五年級(jí)全體學(xué)生

形式:校園劇表演

參加年級(jí):六年級(jí)全體學(xué)生

形式:健身操

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義,組織學(xué)生全員參與,促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,抓好各方面工作的落實(shí)。

2.明確分工,通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大,參與面廣,內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式,協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師,有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案,積極有效地開展工作。

3.全面發(fā)動(dòng),群策群力。通過(guò)本次活動(dòng),充分利用社會(huì)力量,依托家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),共同策劃節(jié)目的排練。

4.高度負(fù)責(zé),確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹立質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真選定表演節(jié)目和作品,確保本次文藝匯演有效開展。

12月下旬(具體時(shí)間、地點(diǎn)由各校區(qū)分管校長(zhǎng)決定。市瓦、江濱校區(qū)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)搭臺(tái)。)

1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng):按節(jié)目質(zhì)量分別設(shè)置最佳表演獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2.指導(dǎo)師獎(jiǎng):集體項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)獲得班級(jí)的班主任同時(shí)榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇二十七

為豐富教職工的業(yè)余體育文化生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念,學(xué)校工會(huì)特組織開展慶元旦教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,特制定本方案。

20xx年12月31日

(暫定)學(xué)校操場(chǎng)

:全體教職工

沙包投準(zhǔn)、定點(diǎn)投籃、足式保齡球、1分鐘跳短繩、乒乓球、

羽毛球、氣排球、400米跑。

1、每位教職工選擇適合自己的年齡段、比賽項(xiàng)目參賽。

2、每人限報(bào)1項(xiàng)。

3、有關(guān)比賽項(xiàng)目未達(dá)規(guī)定人數(shù)(10人)予以取消,有關(guān)老師改報(bào)其它項(xiàng)目。

1、沙包投準(zhǔn):在距離5米的地方設(shè)置9個(gè)數(shù)字方格,選手5次機(jī)會(huì)沙包投準(zhǔn),最后以5次相加的總分決定名次。

2、定點(diǎn)投籃:在罰球線上投籃十次,最后以進(jìn)球多少?zèng)Q定名次。

3、足式保齡球:距離起點(diǎn)12米的地方擺放6瓶礦泉水,每位選手在規(guī)定點(diǎn)用腳踢足球去“打保齡球”三次,看誰(shuí)擊倒礦泉水瓶多,多者名次列前。

4、1分鐘跳短繩:在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次。

5、乒乓球:按報(bào)名人數(shù)在乒乓球桌上進(jìn)行單打淘汰賽。

6、羽毛球:按報(bào)名人數(shù)在羽毛球場(chǎng)地上進(jìn)行單打淘汰賽。

7、氣排球:按報(bào)名人數(shù)在氣排球場(chǎng)地上進(jìn)行比賽,作為個(gè)人名次。

8、400米跑:按有關(guān)田徑規(guī)則進(jìn)行比賽。

所有項(xiàng)目根據(jù)比賽成績(jī),評(píng)出一、二等獎(jiǎng),頒發(fā)一定的獎(jiǎng)品,報(bào)名并參加者均有獎(jiǎng)。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇二十八

為豐富教職工的業(yè)余體育文化生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念,學(xué)校工會(huì)特組織開展慶元旦教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,特制定本方案。

20xx年12月31日

(暫定)學(xué)校操場(chǎng)

:全體教職工

沙包投準(zhǔn)、定點(diǎn)投籃、足式保齡球、1分鐘跳短繩、乒乓球、

羽毛球、氣排球、400米跑。

1、每位教職工選擇適合自己的年齡段、比賽項(xiàng)目參賽。

2、每人限報(bào)1項(xiàng)。

3、有關(guān)比賽項(xiàng)目未達(dá)規(guī)定人數(shù)(10人)予以取消,有關(guān)老師改報(bào)其它項(xiàng)目。

1、沙包投準(zhǔn):在距離5米的地方設(shè)置9個(gè)數(shù)字方格,選手5次機(jī)會(huì)沙包投準(zhǔn),最后以5次相加的總分決定名次。

2、定點(diǎn)投籃:在罰球線上投籃十次,最后以進(jìn)球多少?zèng)Q定名次。

3、足式保齡球:距離起點(diǎn)12米的地方擺放6瓶礦泉水,每位選手在規(guī)定點(diǎn)用腳踢足球去“打保齡球”三次,看誰(shuí)擊倒礦泉水瓶多,多者名次列前。

4、1分鐘跳短繩:在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次。

5、乒乓球:按報(bào)名人數(shù)在乒乓球桌上進(jìn)行單打淘汰賽。

6、羽毛球:按報(bào)名人數(shù)在羽毛球場(chǎng)地上進(jìn)行單打淘汰賽。

7、氣排球:按報(bào)名人數(shù)在氣排球場(chǎng)地上進(jìn)行比賽,作為個(gè)人名次。

8、400米跑:按有關(guān)田徑規(guī)則進(jìn)行比賽。

所有項(xiàng)目根據(jù)比賽成績(jī),評(píng)出一、二等獎(jiǎng),頒發(fā)一定的獎(jiǎng)品,報(bào)名并參加者均有獎(jiǎng)。

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