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2023年給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級(優(yōu)秀十五篇)

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2023年給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級(優(yōu)秀十五篇)
時間:2023-03-29 06:13:47     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇一

您好!

自從三年級您教我們語文課起,我就喜歡上了語文,難忘您那親切的話語,難忘您那燦爛的笑容,也難忘您那溫柔的眼神。

自從您教上了我們,語文課上,您那親切的話語就猶如美妙的音樂在教室里回蕩。

當(dāng)您親切的話語傳入我的耳中,我就不知不覺投入到語文課中。每當(dāng)您對我們的表現(xiàn)很滿意微笑著表揚(yáng)我們時,我的心里立刻比吃了蜜糖還要甜,心情一下子就會飛揚(yáng)起來,不論當(dāng)時我的心情有多么沮喪。

當(dāng)您看到有同學(xué)不聽講時,您溫柔的眼神一下子就嚴(yán)厲起來,皺起了眉頭,用目光提醒我們,那個搞小動作的同學(xué)就會慚愧地低下頭來。您見此情景點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)微笑著給我們講課,親切的話語便又回蕩在安靜的教室里。

記得有一次,您患了感冒,嗓子沙啞,臉腫得那么大,可您依然堅持著給我們上完了

一天的課程。每當(dāng)億起這件事,淚水總是浸濕了我的眼眶。

每次看著您帶著慈祥的笑容走上講臺,我就會感受到一種帶著鼓勵的力量在身體里涌動,便會不由自主地想:我一定要表現(xiàn)得更好,讓楊老師的笑容永遠(yuǎn)留在臉上!難道您那笑容有魔力?可以把我們的注意力全部集中到您的身上!莫非是您親切的話語中附著魔法?讓我們?nèi)肭槿刖车厝谌胝n文!

人們常說,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!薄安傻冒倩ǔ擅酆?,為誰辛苦為誰甜?”您對我們的愛,如大海一般浩瀚,如天空一般寬廣,如母愛一般偉大。正是您燦爛的笑容才使您的每一句話語讓我都銘記于心,所以,您的每一個微笑都會使我渾身都充滿了力量。

在此我向您致敬!

敬祝:

您身體健康,工作順利,笑臉永揚(yáng)!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇二

親愛的謝老師:

您好!

猶記得您第一次登上我們班講臺時的場景,您霸氣地推開門,大闊步走上講臺拿了支粉筆,順手在講臺上寫下了“言”嗯?難道我們是記錯了?但見您有些“賤賤”地向我們笑了笑,鏡片背后的小眼神則又十分有趣,轉(zhuǎn)身過去,您又寫下了“射“一字。哈哈?我們的數(shù)學(xué)老師姓言射?,這時不知哪里冒出了一句:“這是繁體字呀”“哦——“我們恍然大悟,而您,也嘿嘿地大笑!

從此,您成為了我們班的數(shù)學(xué)老師,您的幽默,給我們有些緊張的學(xué)習(xí)生活多添了幾分色彩,您的講題方法思維也讓我們受益匪淺。在您的課堂上,時不時就會爆發(fā)出一陣笑聲。雖然您的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),說“x"和“y”的時候,同學(xué)們總會眉飛色舞地模仿,但卻擋不我們對您的敬愛。有時,您更像是我們的一個朋友。當(dāng)我們向您請教題目時,你總是耐心地與我們講解,通過不同的方法和思路讓我們更容易明白,在初一的一年里,我們慢慢地成長。

這一切,都仿佛是昨天。

聽到您調(diào)離的消息,我有些詫異,也有些悵然。我們永遠(yuǎn)不會忘記您教給我們的知識,不會忘記課堂上那幽默的笑臉,更不會忘記您在講臺上播撒知識時的身影。因為我們知道我們承載著的是謝老師的情懷和汗水!在此,感謝您對我們的培育!也祝您在新的班級、新的職位上能夠一帆風(fēng)順,萬事如意,桃李滿天下!

離別,自是人生常態(tài)。柳永有詞:“多情自古傷離別!”我相信,總有一份師生緣的紐帶將我與您連在一起!

王勃有詩“海內(nèi)存知己,無涯若比鄰?!?/p>

與君共勉。

工作順利,闔家幸福!

您的學(xué)生:xxx

20xx年x月xx日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇三

親愛的張老師:

您好!

我是田潤澤。我之所以進(jìn)步較大,是因為靠兩個字:堅持。因為,不論是誰,開頭、起點(diǎn)都是一樣的。人的智商都差不多,之間的差距就在于后天的努力。

不論什么事情,努力、奮斗始終占據(jù)著第一位。許許多多的事情,就是靠積累,拼搏換來的。懶惰,是勝利的最大敵人。有一句話說得好:“再長的路,一步一步走也會走到的;再短的路,你不邁出雙腳也無法到達(dá)?!彼惺虑槎际沁@樣。對于現(xiàn)在的我們來說,堅持,是最重要的。就像練字,老師天天督促我們下功夫練,“不經(jīng)歷磨難,怎能成功?”“只要功夫深,鐵杵磨成針?!边@是我們經(jīng)常聽到的話??墒谴蟛糠秩硕际亲蠖溥M(jìn),右耳朵出??墒蔷毢米?,又怎能這樣懶散?練字,并不是只在練字時間練,要在閑暇時光、心平氣和的時候練,才能練好字?!皠e人練半小時,我練兩小時。”有這個勁頭,又有什么做不到呢?

老師常對我們說,寫作文是語文的一大重點(diǎn)。寫不好作文,就學(xué)不好語文。聽了這句話,很多同學(xué)就會覺得作文很難。其實不必這樣看待作文,就當(dāng)作文是寫寫字,悠閑自在,一篇作文,很快就出來了。這就省下了許多時間。寫作文,還要平心。如果不能夠靜下心來,心浮氣躁,就寫不出好文章來;就算寫出了作文,也只是應(yīng)付應(yīng)付而已。那就沒有了寫作文的意義。對待作文,要像對待自己的生命一樣才行。另外,很重要的一點(diǎn),就是要多積累,多讀書,不然的話,就只能是“臨陣上場再磨刀”,毫無用處了。所以要多讀書,讀好書,積累多了,心中自然有話要說。寫起文章來,也就能夠左右逢源了。

以上這些,就是我能夠取得的進(jìn)步的一些辦法。希望同學(xué)們能夠借鑒。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇四

親愛的雅菁老師:

老師您是我遇過最用心的老師,記得每次上課完如果那天學(xué)生餓了,您就會發(fā)小點(diǎn)心;上課完有時間就會給我們看影片;上課時不光只講課本內(nèi)容,還會講課外的,有時還會跟我們分享生活瑣事,老師上課時總是讓我像個要拆禮物的”小鬼”一樣期待不已,老師的課并不無聊,反而很有趣而且很開心呢!

在我的觀察下,我常看見老師每天都坐在位子上幾乎都沒離開過,但我知道老師并不孤單,老師的身旁總是會有一些小精靈在您身旁嘰嘰喳喳的與您聊天,那種快樂讓人感覺到無比的喜悅,您說是吧?在您的身上我吸收了不少東西,像遇到師長都要很有禮貌的問好,不管師長有沒有回應(yīng)都要問好;有師長或同學(xué)請吃東西時,要感謝人家并且說聲謝謝;面對困難時,要努力克服不要逃避,在老師的身上我學(xué)了很多東西,多到可以寫成一本書,老師講的我都有做到;老師教的我都有收到;老師問的我都回到,老師下達(dá)的圣旨,我們做學(xué)生都要做到。

時光流逝,離畢業(yè)的距離越來越近,跟大家在一起的時間越來越短,很快的就要離開老師了,在離開前我想說一聲:”謝謝您!老師?!彪m然很依依不舍,但該放手的時候還是要放,常常聽到各個老師的夸獎話,讓我們不禁害羞了起來,老師您也常??洫勎覀儍?yōu)秀的表現(xiàn),我們很棒?沒錯!但我覺得還不夠,因為有時我們?nèi)猿W屇鷼獾么蟀l(fā)雷霆,您卻又夸獎我們的好;惹您生氣,但我們從未聽到您喊一聲苦,我們感到很”對不起!”希望未來老師您可以再交到不會讓您生氣的棒學(xué)生。

祝事事順心、事事順利、沒有一天有生氣

此致

敬禮!

學(xué)生

敬上

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇五

我一遍又一遍觸摸著您發(fā)給我的獎品;一張又一張翻閱著您給我批改的作業(yè);一次又一次看著相片里做著比心動作的您,仿佛這樣,您就不會離開我們了

我倚窗而立,仰望著天上那一輪圓月,心里空蕩蕩的,如萬箭穿心,此刻,我終于體會到了皇叔比干的挖心之痛。都說中秋要人圓月圓,月兒沒心沒肺,還是那樣圓,可我們和向老師您面臨的是一輪殘月。

您陪我們度過的一千四百多個晝夜還歷歷在目,有熱血爭執(zhí)后的淡然一笑;有解決難題后的茅塞頓開;有平定矛盾后的握手言和;還有亦師亦友的親密無間。那時的我們,都還不懂什么是珍惜。

您也許不知道,當(dāng)您宣布要離開我們的那一節(jié)課之前,班上就已經(jīng)潰不成軍了,一小部分同學(xué)直接趴在桌子上哭成了兔子眼,另一部分同學(xué)雖然逼回去了眼淚,但怎么也忍不住抽咽和哽塞,我一遍又一遍地告誡著自己:天下沒有不散的宴席。但眼角處的眼淚還是沒有聽見我內(nèi)心的無力呼喊,不爭氣的奪眶而出。

哪怕我是真的很想代表著全班親口問問您為什么?哪怕明知道您心中也有萬千不舍,但我們1402這個大家庭就是不想讓您離開!我們私下甚至商量著用什么方法可以將您留下,哪怕還多留下幾天,或者幾小時

下午時再見,大家表面上似乎已然拋下那悲傷的情緒,內(nèi)心里其實都在黯然神傷。既然離開已成必然,那就讓我們珍惜最后這段彌足珍貴的師生情,我們鬧著、笑著、跳著、追著、趕著、拉著、扯著,手牽手圍成了個大圈。我默默地乞求著蒼天:讓時間的流速變慢些,再慢些,更慢些;讓時光機(jī)將一秒鐘變成一年;讓時間的沙漏永遠(yuǎn)停留在這一刻,直到永恒。

親愛的向老師:那以往的師生生活,是一串甜美的冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸,將永存我心中,永遠(yuǎn)回味不完。我相信,離別只是短暫的,憧憬著我們重逢時的狂歡。

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇六

親愛的楊老師:

您好!

您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早天黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。老師在我們?nèi)松缆飞鲜呛苤匾慕巧?,他們又是在幕后默默無言的工作者。師恩如魚得水,這幾年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目;您的每一句警示,我都不敢忘記……五年級了,我們馬上就要告別老師,告別同學(xué)了,學(xué)校美好的生活,我們不能忘;親如父母的師長,我們不能忘啊!

老師,請您放心,無論走到哪里,我們都不會把您遺忘,正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天的才學(xué),正因為你的點(diǎn)滴教誨,才使我們懂得了做人的道理。老師,我們的好成績離不開你的辛苦教育,我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。您有時對我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,但我們都知道,您這是為我們好。教室里,只有您一個人留到最晚,給我們批改作業(yè),您寧可放棄自己休息的時間,都要給我們補(bǔ)課,我們知道,您是為了我們更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。

老師,在這即將離別的時刻,我只想真誠的對你說一聲謝謝,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多的知識,謝謝!老師啊,千言萬語表達(dá)不出我對您的真情實感!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年3月25日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇七

尊敬的趙老師:

您好!

近來身體還好吧?工作還是很忙吧?再忙也不要忘了鍛煉身體,記著,我們大家都很惦記您!

趙老師,最近發(fā)生的一件事深深地觸動了我的心靈,使我有一種骨鯁在喉,不吐不快的感覺。事情是這樣的:

那是一個星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道,不幸的事發(fā)生了……

果然,一只家燕躲閃不及,被大貨車輾軋了過去,大貨車鳴著長笛駛向遠(yuǎn)方,而這只家燕卻倒在了冰冷的馬路上。它的頭垂在地上,羽毛也失去了光澤,眼睛已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了。

這只可憐的家燕名叫朵兒。

“嘰嘰”,一只家燕飛了過來,落在了朵兒的身邊。它看著一動不動的朵兒,不停地鳴叫著,仿佛在說:“朵兒,你怎么了?怎么躺在了馬路上?快起來,快起來呀!”可是,無論它怎么叫,朵兒都一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,它好像想到了什么,猛地驚叫一聲,張開它那有力的翅膀,撲到了朵兒的身上,撕心裂肺地哀鳴著。風(fēng)呼呼地吹起它的羽毛,好像在勸它節(jié)哀。它停止了哭泣,用一只翅膀去抱朵兒的身體,另一只翅膀吃力地扇動著,試圖把朵兒的尸體運(yùn)回家??墒?,憑它瘦弱的身軀怎么能運(yùn)得動呢?它絕望了,輕輕地放下同伴的尸體,萬般無奈地一個人離去了,一邊走,一邊不時回頭望望它的朋友,希望能看到奇跡發(fā)生。

奇跡沒有發(fā)生!天漸漸黑了,在漆黑的夜里,路上沒有一個人,只有那無情的雨點(diǎn)噼里啪啦砸在朵兒的尸體上,似乎在說:“車禍猛于虎,千萬不要在馬路上玩耍啊!”

趙老師,當(dāng)時我心里真的很難受,我多么希望,以后這樣的悲劇不要再發(fā)生啊!

親愛的趙老師,以后走在路上可千萬要小心,無論有多少人闖紅燈,您都別跟著闖,安全第一!

祝您身體健康!

xxx

20

xx

x

x

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇八

尊敬的王教師:

您好!

我是梅園小學(xué)六(5)班的xxx。聽說貴校十分厲害,于是我便想去那里。

我今年十二歲了。我長著一張不圓不方的臉,因為比較黑,同學(xué)們經(jīng)常叫我“非洲難民”,拿我取笑,但我一點(diǎn)都不在乎,因為我堅信自我的座右銘——走自我的路,讓別人說去!我長得比較胖,所以我經(jīng)常鍛煉,籃球、足球、游泳、滑板、溜冰等等都是我喜歡的運(yùn)動項目。

我在班上學(xué)習(xí)成績中等偏上,考試時常拿96、97,有時能拿99、100.我的興趣愛好廣泛,我喜歡讀書,前不久還評了個市級的“閱讀之星”,我一個學(xué)期讀的書不下70本。因為我讀書讀得多,爸爸媽媽又都是語文教師,所以我的作文也寫得不錯。我從三年級就開始自編文集,一向堅持一學(xué)期出一本,到此刻我的文集已經(jīng)有厚厚的六七本了。我不但作文寫得好,書法也練得不錯,我曾在市里的讀書月書法比賽中拿到一等獎的好成績。我平時也愛畫畫,并且畫得不錯,很受美術(shù)教師的喜愛,正因為有這些特長,我連續(xù)五年擔(dān)任班上的宣傳委員。

我喜歡畫畫,所以我想長大后當(dāng)個漫畫家。從四年級起我就一向堅持補(bǔ)習(xí)英語,新概念第二冊差不多學(xué)完了,外國語學(xué)校集中了全市最優(yōu)秀的學(xué)生,我很期望在這樣的環(huán)境成長,長大后創(chuàng)作一些頂級的漫畫。雖然目前中國漫畫還在世界同行里抬不起頭來,但我相信,只要經(jīng)過努力,就必須能夠成功。所以,我打算畫漫畫出道后,振興中國漫畫界!

所以,尊敬的王教師,我期望到市外,請給我一次機(jī)會吧!

身體健康!

xxx

20xx

x月x日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇九

尊敬的老師:

您好!

轉(zhuǎn)眼間一年過去了。一年前,我是一名四年級的學(xué)生,在你的門下教書?,F(xiàn)在,雖然我已經(jīng)上五年級了,但我對你的感激和向往從未消退。

陳先生,這些花和水果都是你培育的。你給了我知識,也教會了我很多禮儀。,我被你的教育和你的思想深深打動了。我還記得你溫柔的聲音和永遠(yuǎn)微笑的臉。但是,讓我印象深刻的是你生氣的時候看起來很嚴(yán)肅的那一瞬間。當(dāng)時我們的鼻涕都不敢縮。

我記得有一次,我和一些同學(xué)一起玩。我們在玩抓人,你抓我,我抓你,跑來跑去。很有趣。當(dāng)然,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到存在一定的安全隱患。但那時候,雖然你多次提醒我,我們這些死忠始終對你的教導(dǎo)充耳不聞,甚至厭煩,聽不進(jìn)我們的承諾,就是我們不停止玩。那時候你可能會覺得我們不玩了,去做別的了。當(dāng)你走了,我們會繼續(xù)為天空大驚小怪。我們擔(dān)心你會看到我們。我們?nèi)ヒ卓拼髽峭?。為了避免同伴的追擊,我們躲在二樓的美術(shù)教室里。追求者沒來,美術(shù)老師來了。看到我們在玩不安全的游戲,就跟你說了。得知此事,你立即打電話給我們,嚴(yán)厲批評我們,并派我們寫檢討。當(dāng)時我們好像都不同意。后來,我意識到我的錯誤,影響了你的聲譽(yù)。真的對不起你?,F(xiàn)在回想起來,那篇評論完全值得。如果你和你的老師不及時制止,我們可能會出格,有不安全的事情,我們后悔也來不及。在這里,我深深的對你說聲謝謝!

陳老師你好!以前我確實是個讓你頭疼的問題學(xué)生?,F(xiàn)在,我不需要你太擔(dān)心。我變得懂事多了,因為從那以后,每次想起你的話,我總覺得你是我們的鏡子,展示著我們丑陋的一面,也是我們的鞭子,催促著我們走向更好的境界。當(dāng)然,我們現(xiàn)在不停止比賽,但是我們在比賽的時候總是會考慮安全問題?,F(xiàn)在,至少我們不會跑來跑去讓老師擔(dān)心了。

謝謝你,陳小姐!你的細(xì)心教導(dǎo)造就了這個更好的我。真心祝你新的一年事業(yè)順利,拋開一切煩惱,生活愉快。

祝你

身體健康!

你的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇十

王華老師:

您好!

自從我轉(zhuǎn)學(xué)來到這里以來,我的學(xué)習(xí)生活漸漸變得五彩繽紛,語文成績也有了飛速地提高,這一切的一切,都離不開您對我說的那兩句受益匪淺的話……

那是一個陰天,天空中陰云密布,似乎到了一種“陰森”的地步,幾股涼風(fēng)嗖嗖地刮來,卷走了我身上殘存的一點(diǎn)熱量。我冷得打了一個寒顫,不光我的身體冷,而且我的心也涼涼的,因為我的回家作業(yè)——一篇作文,還沒有完成。昨天一整晚,我始終睡不著覺,沒完成作業(yè),心中的膽怯、內(nèi)疚和慚愧如一把把利劍時刻刺痛著我的心,也像一個鬧鐘,時刻提醒著我。

您走進(jìn)教室時,我有意地垂下了頭。您開始收回家作業(yè)了,問到我時,我提心吊膽地說了聲“忘記帶了”,這一句謊話,讓我覺得墜入了無底的深淵……當(dāng)被您叫到面前時,我不敢直視您?!安穼崳魑臎]帶?”“……,嗯!”我勉強(qiáng)答了一句。“那么,明天能交給我嗎?”???明天?老師暗暗地給了我一次改錯的機(jī)會!我一邊興奮一邊欣慰地說:“一定!”我下定決心一定改掉這個懶惰的壞毛病,決不辜負(fù)您的好心!是您的理解和寬容,讓我猶如花兒一般瞬間“綻放”,開出“耀眼的光芒”……

正是您的寬容讓我受益匪淺,成績也大幅度地提升,一次期末考試竟然考出了九十八分的好成績,自負(fù)的我又驕傲起來,上課不認(rèn)真聽講,回家不認(rèn)真完成作業(yè),考試不認(rèn)真對待……沒過幾天,我就被您語重心長地說了一頓:什么“驕兵必敗”啊、“不能驕傲”啊……讓我記憶最深刻的,還是那句“卜實,別忘了你不是最聰明的?!笔前。也⒉皇翘觳?,我要學(xué),要像一株小草一樣盡情地吮吸知識的甘霖。自此,我不再驕傲了,我要虛心學(xué)習(xí),讓老師您刮目相看。

王老師,您對我的諄諄教誨一定會讓我受益一身。臨近畢業(yè),我要感謝您兩年來對我無私的關(guān)注,在今后的生活中,我會不斷探索,永不退縮。

祝您身體健康!萬事如意!

您的學(xué)生

20xx年5月28日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇十一

敬愛的.老師:

你們好!

時間如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活,借此,我向你們表示衷心的感謝!

一想到再有幾個星期就要和你們分別了,心里總有一種說不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。

五年前,當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時,還是一個無知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子,你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門,讓我們在知識的海洋里遨游,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長。

每當(dāng)我看到打著“a”的成績單時,我心中充滿了對你們的無限感激,這里不知包含著你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識,還教我們要愛祖國、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得離開母校,更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會和我一樣,有一千個不舍,一萬個不舍,但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹,飛向藍(lán)天去搏擊長空。敬愛的老師,請你們放心,以后不管到哪個學(xué)校,同學(xué)們都會抽空回來看你們,向你們匯報學(xué)習(xí)情況,再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo),以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧!敬愛的老師,請您放心,大家不會給“風(fēng)華”這張大名片抹黑,因為我們曾經(jīng)都是風(fēng)華的一張小名片,我們會像金子一樣在各個學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。

用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感,因為這是我們心的呼喚!

老師,謝謝您!老師,您辛苦了!

xxx

年月日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇十二

親愛的邵老師:

您好!

不知不覺中,您已經(jīng)教了我們快一年的時間了。

在這快一年的時間里,我每天都在數(shù)學(xué)的世界里遨游著,每天都在享受著數(shù)學(xué)的趣味,我還懂得了許多的知識……

要不是突如其來的疫情,我們應(yīng)該早就見面了?;叵朐趯W(xué)校里的美好時光,課上,您生怕我們聽不懂?dāng)?shù)學(xué),便一遍又一遍地傳授給我們知識。課下,您又一本一本地批改著作業(yè),找出我們的缺點(diǎn),然后記在本子上。每次我交作業(yè)的時候,都會看見您那疲憊的身影。當(dāng)您累的時候,喝一些白開水,閉上眼睛,放松一會兒。但是,您的心里肯定還在想著:下一節(jié)課該上什么?該講一些什么?那些有錯題的同學(xué),該怎么幫他們提高。

一想到這里,您便睜開了眼睛,戴上眼鏡,又開始新的備課了。每當(dāng)我看見那樣的您,我都會想:老師的眼睛不累嗎?唉,還不是為了我們這些娃娃們!

回想上學(xué)期,您剛勝任數(shù)學(xué)老師的時候,那天,您帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室說:“從今天起,我就是你們班的數(shù)學(xué)老師了,在后面的學(xué)習(xí)旅程中,你們?nèi)绻胁粫念}目,不懂的地方就來找我,我會幫助你們的。”說完,便上起了您來我們教室的第一堂課。從那節(jié)課開始,我就喜歡聽您講的課了,不乏味,不枯燥。

在這個特殊的假期里,您又每天早早地為我們做好學(xué)習(xí)任務(wù),晚上你還要給我們批改作業(yè),不讓我們每個同學(xué)落下新課程。您就是天上的北斗七星,告訴我們正確的方向,不讓一個同學(xué)在黑暗中迷路!您不會讓我們朝天上飛向水里游的,因為,我們的小車還在努力地前行著。

老師,您辛苦了!

身體健康!

您的學(xué)生:王睿

20xx年3月18日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇十三

親愛的雷老師:

您好!

雷老師,我十分感激你,因為您給了我信心,讓我有了自信,您給了我溫暖,溫暖了我冰凍的心。

您還記得嗎?有一次數(shù)學(xué)課,您給我們出了一道應(yīng)用題,寫完題目后轉(zhuǎn)過身問道:“有沒有人能把這題的算式說一下?不用報答案?!闭Z音剛落,教室里鴉雀無聲,沒有一個人舉手,我看了看題目,這正是我會做的類型,可是我怕說錯了,不敢舉手。您點(diǎn)了一個正在做小動作的人起來,那個人一臉茫然,您怒氣沖沖地說:“會做的人舉手。”全班的人幾乎都舉起了手,我怕您點(diǎn)不舉手的人,所以我也連忙舉起了手,可是您居然點(diǎn)了我。我慢吞吞地站起來,臉紅得像個大蘋果,然后吞吞吐吐地說出算式,您居然還夸我思路清晰。從這以后我才有了自信。

還有一個星期五的下午,我突然發(fā)了高燒,頭疼得趴在桌子上睡著了。下課后,您注意到了無精打采的我,您走過來,把我的頭點(diǎn)了點(diǎn),問道:“你怎么啦?”,我有氣無力地回答:“頭疼?!保职欀碱^問:“疼得這么厲害?”您摸了摸我的頭,然后我又說道:“你有點(diǎn)發(fā)燒,回家后去醫(yī)院看看,你現(xiàn)在要不要回家?”我生怕掉了課,連忙搖頭,您說:“好吧,那你再堅持一節(jié)課,如果還疼,那就回家,反正晚托也是寫作業(yè)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上降旗時,您還特意從前面到后面來看我的病況,那一刻,我原本冰凍的心一下子溫暖了起來。

雷老師,您的鼓勵,您的贊揚(yáng),您的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)都不會忘記,我以后一定會優(yōu)異的成績來報答您。祝您身體健康工作順利

向紫晗

20xx年1月6曰

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇十四

親愛的雷先生:

你好!

雷先生,你是我小學(xué)生活和將來最重要的老師。我認(rèn)為你是我生命中最重要的老師,而不是他們中的一個。你教會了我如何懷著良好的意愿尊重他人。

窗外,陽光明媚,春風(fēng)在吹著,而21班正熱切地等待著最美麗的新娘,——磊老師的到來。俗話說,“一天不在就像一天不在三秋?!碑?dāng)你穿著一條長裙走進(jìn)教室時,整個教室立刻燃燒起來。有各種各樣的問題,“雷先生,你什么時候給糖果?”"雷先生,你和普拉蒂尼進(jìn)新房了嗎?""雷老師,你什么時候給我們看婚禮錄像?"。雷先生,你的臉變紅了,害羞地笑了。我們都能從眼睛里看到它!

我記得自從你在四年級接管我們班后,班上的活動越來越多。以四年級舉辦的“四大名著大賽”為例。我們做的第一件事是《紅樓夢》。我不記得那個急著要回答的問題,但我記得最清楚的是,我親自把我知道的答案埋了起來,交給了“對手”吳艷波。那時,我?guī)Я艘粋€又大又厚的《紅樓夢》到教室,當(dāng)比賽開始時,我自信地把它拿出來。然而,當(dāng)被問到一個難題時,全班都沉默了,沒有人回答,而我機(jī)智地打開目錄,找到了答案。但是,螳螂捕蟬和黃雀。吳彥博在我面前舉起了手。因此,我大聲抱怨吳彥博,卻發(fā)現(xiàn)全班都投來奇怪的目光,只有你投來鼓勵的目光。我知道,你在暗示我:你已經(jīng)很棒了!不要太難過,別人超過你,你必須更加努力!這也使我堅信,雷先生,你正在以一種鼓舞人心的方式教育我們。

雷先生,我如何報答你為我們所做的一切?請答應(yīng)我畢業(yè)后你會保持聯(lián)系。

我祝你永遠(yuǎn)年輕!

你的學(xué)生:

20xx月18日

給老師的一封信500字 給老師的一封信四年級篇十五

親愛的老師:

您好!

時光流逝,白駒過隙。今年我馬上就要成為一名六年級的學(xué)生了,回憶起與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中涌起對您深深的眷戀之情。

自從我成為一名懂事的學(xué)生,就感到了您的辛苦與不易。

記得那次我起得有一點(diǎn)早,進(jìn)入校園,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見您的臥室的燈在閃爍著,我輕輕地走到您窗前。燈光下,您正在批改作文,時而在本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn),時而凝眉深思,時而奮筆疾書,此時此刻,我不禁熱淚盈眶。老師??!您為我們不知熬了多少夜,頭上添了多少銀絲。

還記得那次,老師您因為批評我們聲音太大,從而導(dǎo)致您的喉嚨說不出話了。那個時候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在為您擔(dān)心,被您批評的同學(xué)都慚愧的低下頭,我們?nèi)喽紒砜茨?,那時被批評的同學(xué)主動站出來說:“對不起,老師!您辛苦了!”老師您聽到這句話時,眼淚幾乎都要流出來了。那時全班同學(xué)都獻(xiàn)出花來說:“老師,您辛苦了!”這時,老師您已經(jīng)淚流滿面,我們也有幾個同學(xué)忍不住哭了。

還記得那一次,我剛盛完飯,正往位置上去,一個大個子看快沒飯了,急沖上去,卻把我后腳絆倒了;飯灑了我一胳膊,我還沒來得及喊痛,就被您抱了起來往水池那里跑,沖掉我胳膊上的飯,然后就跑到醫(yī)療室。到了醫(yī)療室,您問我痛不痛,還囑咐我以后要小心,不要再被燙到了,我頓時感到一陣溫暖。千言萬語說不完您對我的關(guān)懷,萬語千言道不盡我對您的感激,我會努力學(xué)習(xí)來報答您的深恩的。

老師,我愛您!

祝您身體健康,幸福平安!

愛您的學(xué)生雷云強(qiáng)

20xx年x月x日

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