時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃表篇一

社會不斷發(fā)展，流動(dòng)人口呈逐年遞增之勢，給我縣計(jì)劃生育基礎(chǔ)管理工作帶來了一些新的問題。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》知識宣傳活動(dòng)，要求此次活動(dòng)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)等基層組織為重點(diǎn)，自下而上，層層開展，利用多種形式在群眾中開展宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)生干部對《條例》知識的提高，把流動(dòng)人口納入常住人口進(jìn)行管理，公平對待，深入服務(wù)，切實(shí)做好流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作。由分管流動(dòng)人口的副局長任組長，流動(dòng)辦、宣傳科人員為成員，加強(qiáng)了此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，有效的推動(dòng)宣傳活動(dòng)的開展。

我縣宣傳教育活動(dòng)以“關(guān)注流動(dòng)人口，服務(wù)育齡群眾”為主題，以普及流動(dòng)人口計(jì)劃生育知識、政策、法律法規(guī)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)社會和群眾知曉率，促進(jìn)各級黨員干部和廣大育齡群眾深刻領(lǐng)會《條例》的精神實(shí)質(zhì)，推進(jìn)《條例》更好更快地貫徹落實(shí)為目的。一是在全縣計(jì)生干部中加強(qiáng)學(xué)習(xí)《流動(dòng)人口計(jì)劃生育條例》和百題知識問答等，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，使龐大計(jì)生干部和廣大育齡群眾真正領(lǐng)會《條例》的精神實(shí)質(zhì)和法律法規(guī)知識，促進(jìn)全縣流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)工作水平進(jìn)一步提高。二是利用街天擺攤設(shè)咨詢點(diǎn)，進(jìn)行多種形勢的宣傳教育服務(wù)。播放錄音帶，發(fā)放宣傳單3600多份，發(fā)放安全套5400只，同時(shí)免費(fèi)為流動(dòng)人口提供生殖健康知識服務(wù)，把知識、服務(wù)送給流動(dòng)人口及廣大的育齡群眾受教育8800多人次，不斷提高育齡群眾執(zhí)行計(jì)劃生育的自覺性，為群眾辦實(shí)事辦好事。三是用會議形式進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，按照《條例》寓管理于服務(wù)之中的總體要求，明確了流動(dòng)人口在現(xiàn)居住地應(yīng)享有的計(jì)劃生育服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)和優(yōu)待，體現(xiàn)新時(shí)期流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作理念的轉(zhuǎn)變和公平公正的原則，有利于維護(hù)流動(dòng)人口計(jì)劃生育和生殖健康合法權(quán)益，增強(qiáng)流動(dòng)人口自覺實(shí)行計(jì)劃生育。通過此次宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，為抓好流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

在今后的流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作中，繼續(xù)加強(qiáng)《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》宣傳貫徹，按照“一盤棋”的要求，認(rèn)真落實(shí)《云南省流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理規(guī)定》，不斷探索，積累經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化宣傳教育，加強(qiáng)管理，增強(qiáng)服務(wù)。努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視和部門齊抓共管，村民自治，社區(qū)服務(wù)，健全網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)推進(jìn)我縣流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作穩(wěn)步、深入的發(fā)展?！读鲃?dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》宣傳活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)計(jì)劃表篇二

1．掌握利用連線來找出解題的方法。

2．通過擺火柴游戲，培養(yǎng)思維能力和想象能力。

3．培養(yǎng)靈活的解題技能，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

4運(yùn)用和差變化的規(guī)律來糾正錯(cuò)誤，找回正確的答案。

5．通過擺圖形，讓學(xué)生更熟悉所學(xué)的圖形及其性質(zhì)。

6．通過制作益智巧板，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識常見的基本圖形，培養(yǎng)動(dòng)手能力，進(jìn)一步形成對數(shù)學(xué)的興趣。

7．通過學(xué)習(xí)和完成推理的題目，對邏輯推理有所認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，并利用邏輯推理去解決一些推理的問題。

8．拼圖練習(xí)加深對平面圖形的認(rèn)識，培養(yǎng)操作能力。

9．體會用字母表示數(shù)帶來解題的方便，加深對方程的認(rèn)識。

1．投影片

2．火柴棒

3．尺子

4．硬紙板剪刀蠟筆益智巧板積木

1．把正確的答案找出來

2．介紹數(shù)學(xué)家小時(shí)侯解題的方法

3．算式的變換

4．猜兩位數(shù)

5．找回正確的答案

6．連線

7．火柴擺圖形

8．制益智巧板

9．拼益智巧板

10．推理（一）

11．推理（二）

12．拼擺圖形

13．剪、分、拼

14．字母的另一種作用

15．代數(shù)法解數(shù)字謎

16．練習(xí)

活動(dòng)計(jì)劃表篇三

弘揚(yáng)護(hù)理文化，豐富校園生活，內(nèi)強(qiáng)護(hù)生綜合素質(zhì)，展示護(hù)理系全體師生的風(fēng)采，提升白衣天使的形象。

“追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神” “5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)。 宣傳口號：繼承南丁格爾精神，做優(yōu)秀護(hù)理人才

組長：謝玉琳 唐利亞

副組長：李曉芳 肖新麗 張禮賓 蔣曉蓉 成員：護(hù)理系全體教職工

參與對象：護(hù)理系全體在校學(xué)生

(一)、 護(hù)理系 “弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會

由于科技的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，民眾對衛(wèi)生保健的要求也越來越高，同時(shí)對護(hù)士的要求也越來越高，護(hù)士的'角色及功能范圍不斷擴(kuò)展延伸。護(hù)理工作與人的健康及生命密切相關(guān)，是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對我們護(hù)士的自身素質(zhì)提出了更高的要求。護(hù)理工作人員不僅要求身體健康，而且要有良好的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng)。護(hù)士的禮儀不僅反映從事護(hù)理工作的外在精神狀態(tài)，更是內(nèi)在思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、敬業(yè)愛崗的表現(xiàn)。

1、活動(dòng)主題 ： “弘揚(yáng)人道主義精神”

2、活動(dòng)目的 ： 進(jìn)一步加深護(hù)士對自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會，面對工作奠定更深的基礎(chǔ)。

3、活動(dòng)時(shí)間： 20 年4月17日晚7:00--9:15

4、參加人員： 護(hù)理系所有學(xué)生

5、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室

6、責(zé)任人 ： 唐林萍

7、活動(dòng)組織部門： 團(tuán)總支組織部

8、活動(dòng)意義：通過本次活動(dòng)的開展，豐富了同學(xué)們的課余生活，使學(xué)生增強(qiáng)了對護(hù)理事業(yè)的熱愛，提高了素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個(gè)人的專業(yè)形象，增強(qiáng)自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

9、希望同學(xué)們積極配合,使我們有個(gè)圓滿的收獲,讓大家在這次活動(dòng)中體會到我們護(hù)士的重要性,以使我們在平時(shí)學(xué)習(xí)和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質(zhì)有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風(fēng)采,使我們更加自信更加驕傲，更加自豪,為我們擁有這個(gè)專業(yè)而更加努力奮斗!

10、活動(dòng)要求：

主題明確,突出重點(diǎn)。在此活動(dòng)中,團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員要認(rèn)真籌劃,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。對在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個(gè)人等將給予獎(jiǎng)勵(lì),作為評優(yōu)評先量化考核的條件;對本次活動(dòng)表現(xiàn)較差的班級,將給予建議與批評，使之更加努力。

活動(dòng)計(jì)劃表篇四

通過家長助教活動(dòng)，豐富幼兒園的教育內(nèi)容，為幼兒提供更為廣闊的視野。

1、確定助教內(nèi)容：紙袋動(dòng)物（藝術(shù)活動(dòng)）

2、確定助教時(shí)間：20xx、11.25

3、確定助教地點(diǎn)：大班活動(dòng)室

4、決定邀請xxx的媽媽參與助教。

5、事先請家長做好各種材料：購物紙袋、彩筆、剪刀、動(dòng)物的五官及紙袋動(dòng)物范例。

活動(dòng)過程：

1、出示xx媽媽制作的“紙袋動(dòng)物”導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

xx媽媽以獅子的口吻說：小朋友，你們知道我是誰嗎？我是獅子。今天，我是到你們班來找小伙伴的，請你們照我的樣子做幾個(gè)小伙伴好不好。

2、引導(dǎo)幼兒觀察紙袋獅子的制作方法。

（1）先用卡紙剪出獅子的長耳朵、眼睛、鼻子、舌頭、嘴巴。

（2）在紙袋上部適當(dāng)位置貼上獅子的耳朵、眼睛、鼻子、舌頭、嘴巴，也可以用彩筆畫鼻子。

（3）在紙袋獅子的胸部貼上蝴蝶結(jié)。

3、交代要求，幼兒分組操作。

xx媽媽：下面請小朋友來為獅子做伙伴，老師這里有許多小動(dòng)物頭像，可以先看看他們長得怎么樣，然后在想想你想做哪種小動(dòng)物，用什么方法做。大家可先看紙袋動(dòng)物范例，然后動(dòng)手制作，每個(gè)小朋友要盡量注意跟別人做的不一樣。

4、總結(jié)評價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

5、請幼兒將玩偶套在手上，兩兩對話，學(xué)習(xí)用玩偶的口吻對話和表述。