在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
高一校園生活記敘文800字篇一
過元宵節(jié)的時候是相當(dāng)熱鬧的!我們班總會有一個同學(xué)的爸爸當(dāng)財神爺,給我們發(fā)好吃的旺仔牛奶糖。好多別的班的同學(xué)也過來搶著要。家長為我們做了很多好吃的東西:有一大鍋湯圓,湯圓里面是又黑又甜的黑芝麻餡;還有同學(xué)的媽媽專門去學(xué)了做棉花糖的手藝,做給我們吃;那時候我吃了兩碗湯圓和五個棉花糖,還覺得不夠呢。
每年科技節(jié),同學(xué)們可以玩一天。那時候我們可以體驗很多科學(xué)實驗平時做不來的。比如vr眼鏡,像真的一樣,十分刺激。里面玩滑雪游戲的時候,我跳到了懸崖上面,嚇?biāo)牢伊耍€以為真的要掉下去了!最讓我無法釋懷的,是在手上燒一種不會燒壞皮膚的火。我看見黃新穎的手上冒出來的火苗,下得連忙往后躲。媽媽怎么勸我,我都哭哭啼啼地不敢嘗試。不過現(xiàn)在我倒是想嘗試一下那種感覺是什么樣子。
美食節(jié)是我最愛的,可以品嘗到各式各樣的美食。下午的時候,家長們會發(fā)各種各樣好吃的東西,同學(xué)們吃得根本停不下來。有些同學(xué)還想留著帶回家吃。那時候我給了葉榮琦兩張地圖,他就蓋了一個“零食堡壘”。等到放學(xué)的時候,他說:“再見了,我的零食堡壘,我要和你永別了?!倍旱梦液团赃叺耐瑢W(xué)笑得根本停不下來。
趣味運動會(體育嘉年華)太難忘了!學(xué)校專門請了專業(yè)的策劃活動機構(gòu)為我們設(shè)計游戲場地和種類豐富的項目。二十種好玩兒的個人挑戰(zhàn)項目比如大灌籃、超級射門、空中定格、憤怒的小鳥、百步穿楊、眼疾手快、三點一線、呼啦圈……還有趣味的親子游戲如同舟共濟、公仔接力賽、一馬當(dāng)先和萌娃搬運,這些游戲?qū)iT考驗家長和孩子們之間的默契。憤怒的小鳥是最受歡迎的個人項目,等我去到的時候已經(jīng)排起了長長的人龍,同學(xué)們都翹首企盼著希望馬上輪到自己玩,我也是焦急的墊著腳伸長脖子遠遠地看著前面的同學(xué)投入地玩著游戲。原來每人有五次機會用小鳥的公仔裝在彈弓上,對準(zhǔn)方格子里的綠色小豬射擊,射準(zhǔn)了就有印章?lián)Q獎品。這個真的很有技巧哦,輪到我的時候,我選擇了對準(zhǔn)最低的方格子里的小豬射擊,我以為對準(zhǔn)了,沒想到小鳥射到了地面,慢悠悠地滾進了方格子里,這樣也算射中啦,看得旁邊的裁判笑著說這么輕松啊!我偷偷的在心里樂,好開心啊,這么容易還想再玩一次。下午輪到我們低年級的進行親子項目啦,最讓我印象深刻的就是同舟共濟,游戲規(guī)則是每次一個家長和兩個同學(xué)一起跪在墊子上,家長負責(zé)挪動另一個墊子,再爬上去,一直重復(fù)這樣到對岸。中途腳不能碰到地,也不能站起來。當(dāng)輪到我和好朋友的時候,我們都有點小小的激動和緊張,因為我們班一直處在領(lǐng)先的位置啊,整個過程需要家長和我們的配合默契,拼速度的同時動作也得協(xié)調(diào)一致,有那么一兩次我差點犯規(guī),幸好同學(xué)抓住了我。最后我們班還是第一名完成,同學(xué)們歡呼雀躍,十分興奮。這個游戲是考驗團隊協(xié)作和默契度,我很喜歡這樣的挑戰(zhàn),增進了班上同學(xué)之間的友誼和團結(jié)氛圍。一整天的嘉年華活動結(jié)束了,我累得筋疲力盡,但是真的是意猶未盡啊!我多想天天都是嘉年華啊!
聽我說完這些,你會羨慕我在景秀小學(xué)的生活嗎?是不是也想來景秀小學(xué)上學(xué)啦?如此豐富多彩,快樂開心的校園生活是多么美好和令人向往啊!我愛這樣的生活,愛景秀小學(xué)!
高一校園生活記敘文800字篇二
踏過初中三年時光,迎來新的高中生活,我們對高中充滿了好奇,很多人都說:“如果小學(xué)是素描,初中是墨畫,那高中生活則是一幅油畫,色彩更加絢麗?!?/p>
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看起來都是那么的明朗而又溫馨。而我們則是早晨的奔跑者,每一分鐘都要把握好,剛洗漱完畢的我們似無序又有序的走到食堂吃早餐,要知道,我們只有十分鐘的時間,那可真是急颼颼的!吃完早餐,我們就開始跑操了,偌大的操場聚集了在校的大半學(xué)生,大家井然有序的跑著,等到跑操鈴聲一停,所有人停下腳步,等待著老師說:“解散!”
依舊如常,跑完操就開始進入早讀了,我們手捧的書放聲朗讀,那聲音洪亮既又清晰。透過窗外,樹上的鳥兒佇立著,還時不時的動著自己的小腦袋,似乎在側(cè)耳傾聽,沒錯,它們是在認真的聽我們朗朗的讀書聲。
等到上課的時候,課堂上好學(xué)之音不絕,而我是其中的一個,但似乎老師并不希望我們這樣,這雖然是好的一個行為,但老師希望我們能夠安靜的聽,回答問題時積極有序。我們試著跟上老師的節(jié)奏,慢慢的,我們習(xí)慣了老師的做法,老師為此感到很溫馨。就這樣,知識每天像空氣一樣不停的被我們吸收,但這需要我們的辛勤的付出,俗話說:“有一分辛苦就有一分成果。”
中午時間最熱鬧了,因為是吃午飯時間,個個都是生龍活虎,爭先恐后的奔向食堂。小小的食堂雖然一下擠滿了人,但食堂的紀(jì)律還是不錯的,都有序的排著隊,只是少數(shù)的人沒有遵守。就這樣,食堂里大家津津有味的吃著菜肴,如果你在這里,你就會感覺你融入了一個大家庭,有滋有味的吃著。在這段時間是興奮的,是快樂的,是充實的。
到了睡覺的時間,我們很快的安靜下來,這種安靜的氣氛讓我們很快的帶著朦朧睡眼,進入了各自的夢鄉(xiāng)……美麗的校園,在安靜的環(huán)境下默默的守護著每一方土地,每一處花草。
高中的生活充實美好,即使是新的環(huán)境,但校園環(huán)境不時增添了一種“家”的感覺,溫馨美好。最后,讓我們踏上高中生活,繼續(xù)努力,讓學(xué)校生活更美好,讓這幅高中油畫圖的色彩更加豐富,更加精彩,更加絢麗!
高一校園生活記敘文800字篇三
座落于青青澧水河畔的校園,有一個美麗的名字,澧斕完中。許多人都不了解澧斕一詞的來歷與含義,不過,我有著自己的見解。我想,“澧”,大概說的是我們的母親河,澧水河吧!而“斕”,我卻認為是五彩斑斕的意思。不過,學(xué)校希望我們成澧水流域富有創(chuàng)意張揚個性的一代的愿望卻是最真的。
澧斕,不僅有著一個美麗而響亮的名字,最迷人的地方就在于,它有著猶如春天般的詩情畫意,夏天的熱情奔放,秋天的秋風(fēng)習(xí)習(xí)和冬天的浪漫抒情。一年四季,澧斕內(nèi)外,都猶如自然景觀區(qū)一樣美不勝收,這不僅是使學(xué)生安心讀書的學(xué)校,更是令人心情愉快的勝地。校道旁,古銅色的玉蘭樹,無時不刻不散發(fā)著令人著迷的香味。
春天的澧斕,似如春姑娘的裙擺一般,清新而不失矜持,柔媚而不失淡雅,可愛和俏皮中,還蘊藏著一抹淡淡的文雅,令人神往與著迷。而春天,正是百花百物從沉睡中蘇醒的時刻,正校道兩旁的大樹也結(jié)起了小小的青綠色的苞兒,小草也從中心花園的土地里探出頭來,似乎在與我們打招呼呢!左側(cè)的中心花園里,百花怒放,個個爭奇斗艷,煞是好看?;▓@里還或多或少地栽種著一兩棵古色古香的松藤,纏繞著樹木,這景象,與鮮妍明媚的花兒們形成了鮮明的對比,但更多的是為學(xué)生們讀書寫字提供了良好的.環(huán)境。
初夏時分,黎明總是來得很遲,樹上的蟬兒們不分晝夜地歌唱著,炫耀賣弄自己的歌喉。還好有高大的樹可以為嬌嫩的花兒們予以陰涼,教室里的風(fēng)扇無力的轉(zhuǎn)著,師生們個個熱得汗流浹背,但朗朗的讀書聲不僅驅(qū)散了夏日的炎熱,更帶給了學(xué)生們精神世界的一縷清風(fēng),對于夏天這個令人煩悶的季節(jié),學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的精神,就是最令人為之動容的一道最亮的風(fēng)景線了,不是嗎?
秋天總是在不知不覺間來到的。他不僅帶來了初秋的涼爽與舒暢,更帶來了學(xué)生們愉悅的心情,校園里處處彌漫著桂花的香味與飛舞的葉片,偶爾有一兩片紅色的樹葉,欣喜的新生們就會飛快地撿起,繼而夾入書中,做成精美的書簽。風(fēng)中傳來沙沙的聲音,原來是秋風(fēng)將幾片葉子帶到了空中,作為秋天的名片,敬發(fā)給各地的人們。花兒們都繼而枯萎,小草們也變得枯黃,它們等待著,等待著明年與我們的重逢,短暫的離別只是為了更好的相見。在宣傳欄的中心校道上,栽種著些許桂花樹,此刻,它盡顯魅力,散發(fā)著沁人心脾的香味兒。
被大雪覆蓋的校園,銀裝素裹,雪花在半空中忘情地舞蹈著,旋轉(zhuǎn)著,又像是調(diào)皮的小精靈般,在人們的手中跳動了幾下,隨即又消失不見。操場上更是一片銀白,美得簡直無法用言語來形容!雖然大雪覆蓋了校園,但同學(xué)們的心情愉悅依舊,時不時還會有幾個同年級的學(xué)生在操場上玩耍,煞是開心,這使美麗的校園更加純潔,美麗,富有了活力生機了。
東方的明星,石門名校,我那可愛的校園!
高一校園生活記敘文800字篇四
我站在回憶走廊的盡頭,眼淚像泛濫的洪水,我們的關(guān)系像泡沫一樣,一碰就碎了。我至今都未曾想到,前幾天才說的永遠的朋友,今日已變成彼此生活中的路人甲。同學(xué)友情至真,像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。沒有名利的雜質(zhì),沒有濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。所以,同學(xué)友情在最初的六年里十分重要,身為六年級一班的我,把友情看得很重。
暑去寒來,新學(xué)期向我們緩緩而來,開學(xué)了!報名了!一想到開學(xué)我就是六年級了,就不由得捧腹大笑。
一進校門,我就左顧右盼,看其他同學(xué)變了嗎?變成什么樣了?我本以為他們?nèi)莨鉄òl(fā),原來老師在教室,某些人才不敢猖狂。最振奮人心的是,還有三天假等著我們?nèi)ビ铀?/p>
第一天,瘋;第二天,憂慮;第三天,興奮。
剛到新教室,他們便玩兒得熱火朝天了——五大金剛,我一個快跑上去,“嘿嘿!我來了?!彼齻兇蠛?“你來了?我們等你好久了?!鄙险n鈴響了,校園里安靜了下來,就像退了潮的海灘恢復(fù)了平靜,“咚,咚咚……”一陣腳步聲之后,語文老師走進來了,原來第一節(jié)課是語文老師的,怪不得這么安靜?!吧险n?!薄捌鹆?”同學(xué)們?nèi)耘f默契的喊著:“老師您好!”這一節(jié)課,我精心準(zhǔn)備了兩天,書上的筆記更是數(shù)不勝數(shù)呀!這堂課,我上得很輕松,因為我準(zhǔn)備充分。
早晨,太陽才露出笑臉,我們便開始集合了。微風(fēng)輕輕地吹著,校園里一朵朵花兒露出了笑臉,仿佛是在迎接我們的到來,那笑臉,紅的似火,白的如雪,美不勝收。同學(xué)們穿著整潔的服裝,有的戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍站在操場上,等待著發(fā)話。
“升國旗,唱國歌!”“起來,不愿做奴隸的人們……”場面一如既往,只是多了幾分精神。后來——我什么也沒有聽進去,一直在想該怎么和同學(xué)相處。
我還是最喜歡一次體育課,我們完成了老師安排的任務(wù),我們就開始玩兒了起來。我回到教室,進行了加冕儀式,我就是加冕對象,班長把她的帽子頭給按下去,變成了一個十足的當(dāng)官的帽子,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”我慢慢走上臺階,他們把筆當(dāng)話筒,遞給我,問:“請問你生了官兒,有什么獲獎感言!”“嗯——我得到這個官兒很容易,我!現(xiàn)在是九品芝麻官兒了!”下面一陣哄堂大笑,看來我的話對他們很有感觸呀!
最后,我想說:學(xué)習(xí)固然重要,但我希望你好好珍惜這六年帶來的友情。
高一校園生活記敘文800字篇五
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學(xué)校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈??次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”
高一校園生活記敘文800字篇六
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶…
高一校園生活記敘文800字篇七
校園生活,風(fēng)光獨特。
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了,下了課,同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,甚至老師趕他們到操場上去玩,都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少,不用說下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項活動。
學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣,開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動。如:綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動??粗簜冊谫悎錾掀床臉幼?,便想到他們在自己的學(xué)習(xí)上,也應(yīng)該有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時的學(xué)習(xí)中,他們從不輕易地浪費自己的學(xué)習(xí)時間,抓緊一分一秒,為了自己的學(xué)習(xí)夢想去奮斗努力。
太陽升到頭頂,這是中午的休息。時間若是在周六,班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級別班的同學(xué)打比賽,說:是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,老師說出來了,于是大家就急急忙忙地跑到操場上,準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。老師卻說,沒什么,為的是交流,下次再來。既然老師都這樣說了,我們也就沒什么說的了,只能看書了。還有一些同學(xué)不愛體育的,就去徐主任那里借書看,或是幾個同學(xué)在一塊兒,談天說地,談學(xué)習(xí),談人生,談祖國。
頭頂上的太陽漸地移到西方,放學(xué)了,幾個家住得遠的同學(xué),背上書包,歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué),還留在學(xué)校里踢足球,直到天黑了,他們才提著書包走出校園。
太陽落山了,校園中恢復(fù)了寧靜。只有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風(fēng)吹過,樹葉搖晃著,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學(xué)們的歡笑聲。