無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級風(fēng)云人物作文字篇一

“學(xué)霸王”胡燦

上語文課時，總能看見知識淵博的胡燦的小手默默地舉起來，數(shù)學(xué)課也如此，再難的問題也能答出來。她的成績總是棒棒的，令大家佩服不已。

“風(fēng)女子”劉倬依

劉倬依，可是學(xué)校中長跑第一名。上體育課時，老師宣布，長跑400米，劉倬依便像風(fēng)一樣的飛出去了，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，所以大家也都叫她“飛毛腿?！?/p>

“插嘴大王”尹杰

尹杰，是我們班出了名的“火星人”。上課時，這道題明明是對的，可尹杰卻說是錯的，非要跟老師對著干，而且他的理由滔滔不絕，根本停不下來。所以大家又叫他：“火星人。”

“廢話大王”喻鈺桓

從喻鈺桓嘴里出來的話，假如有十筐話，就有九筐是廢話，之所以班上的人都不跟她玩，是因為她的話九天九夜也說不完。

生活在這樣一個幸福的班級里，我感到十分幸運，有這么多的風(fēng)云人物的陪伴，讓我們歡樂無窮。我愛我的'班級！

班級風(fēng)云人物作文字篇二

說到咱班的風(fēng)云人物，那可是相當(dāng)?shù)亩嘌剑惶煲灰挂舱f不完。下面，我就介紹幾位最就有特色的人物。

no1——“打架大王”xx

孫偉，整個四年級無人不曉的“大家大王”。沒人可打得過他。“拿不拿來？”看！他又在欺負(fù)平民百姓了，那位可憐的平民只好束手就擒。誰讓他那么兇呢！還有一次，徐高星正在數(shù)他的“罪過”究竟有多少。誰知，他趁下課教室里無第三人時，把小徐教訓(xùn)教訓(xùn)了一頓，害得小徐的鼻血“飛流直下三千尺”呀！

no2——“音樂狂”xx

“我像只魚兒在你的荷塘······”聽，黃貌又唱起了鳳凰傳奇的《荷塘月色》。他這個“音樂狂”經(jīng)常讓老師們哭笑不得，一次，上語文課時，他在用手機聽音樂，聽得入神時，竟然大唱起來。結(jié)果，可想而知，語文老師請他吃了一盤“竹筍炒肉絲”。

no3——“雙面蟲”方xx

別看方一涵在課堂上是個老師喜愛的好學(xué)生，作業(yè)認(rèn)真做，發(fā)言積極。可是下課了，他就變了另一副模樣。只見他跪在地上，雙手伸在胸前，可憐巴巴地對一群女生說：“就一點兒······”唉，沒辦法，女生們經(jīng)受不住他的死纏爛打，只好給了他一點土豆條。他一手奪過土豆條飛快的跑了。

班級風(fēng)云人物作文字篇三

要說咱班的風(fēng)云人物，那可是三天三夜也說不完，下面就讓你們見識幾位。

no1“暴力傾向者”——周xx

“你干什么扔我書包？”“誰叫你惹我了！”唉，這“暴力傾向者”又要“發(fā)作”了。嘻嘻，有好戲看了。只見周孜默把孫陳的書包一扔，和他爭吵了起來。而孫陳也不是好惹的，他大吼一聲，接著便武力對付。周孜默邊用雙掌擋著孫陳的進攻，邊用雙腳攻擊。最后，竟把人高馬大的孫陳給打哭了。十足的暴力傾向者。

no2“粉筆流彈”——包x

“誰想嘗嘗粉筆流彈的滋味？”包璨又要用秘密武器了，不過俺們可就要受苦了：誰讓她百發(fā)無一中呢？這不，她本想投周佳，卻由于力度太小而投中了吳昊冉，弄得全班哄堂大笑。但她哪里知道，此時有人正撿粉筆頭準(zhǔn)備反擊呢！

no3“掛牌班長”——吳xx

要說吳昊冉這個班長，只能用一個字來形容——閑。不信？你看看吧：管紀(jì)律都是些副班長來管，他就像個沒事人一樣坐在座位上傻笑。就算被來出來管紀(jì)律，也是瞎轉(zhuǎn)悠，一點都不負(fù)責(zé)任。

咱班的風(fēng)云人物還有很多，在此不一一介紹。欲想了解更多，請聽下回分解。