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校園日記篇一

oh，mygod!這道題怎么這么難！我的大腦飛快的運轉(zhuǎn)著?！斑@道題恐怕要殺死我一億個腦細(xì)胞呀！”我心里暗暗的想著。我再一次將教室掃視了一遍，看到了他——那個高大而經(jīng)常考“the lastone（倒數(shù)第一）”的他，他的手竟慢慢的、晃晃悠悠的舉了起來，我驚呆了，這個上課老師一問三不知的他，竟然會做！老師微笑的向他點了點頭，他便緩緩的站了起來。他怯怯地講了起來。老師再一次微笑的說：“說的真棒！不過聲音大一點就更好了?！彼劬龅囊涣?，用高高的聲音再次講解了一遍。原來這道題是這樣解的呀！大家像他投去了贊許的目光，他的眼里慢慢露出了自信的目光。

有一次，我們?nèi)プ稣n間操時，讓我們意想不到的事情發(fā)生了：一個低年級的小朋友被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。那個同學(xué)疼得哇哇大叫，他見了，慌慌忙忙地到老師辦公室借手機，給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，小心翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰小朋友一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了，他也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。小朋友父母給他道謝，可他卻謙虛的說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我仔仔細(xì)細(xì)的看了看他：微黃的臉，長長的劉海，長長的腿，可愛的笑容。

見到這一幕，校運會的情景便浮現(xiàn)了出來：那是男子800米長跑，他參加了。他是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以都對他報以最大的希望。一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊，給他加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候，他一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過了一會兒，他離第一名只差100米的距離了，可他的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。

不好，后面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學(xué)都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“加油！堅持到底就是勝利！”他的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最后的時刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動著拳頭，只聽見他“啊”地大喊一聲，只見他在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于離終點只有一步之遙，他來了個“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學(xué)們都為他他歡呼，為他的堅強的毅力而鼓掌。事后，我問他：“最后你怎么爆發(fā)出了這么強大的力量？”

“是拉拉隊的加油吶喊聲，是為班集體爭光的決心，是大家的期望，是……”

我又仔仔細(xì)細(xì)的看了看他：胸前的紅領(lǐng)巾，臉上露出了正直而堅定的目光。

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