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國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇一
“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”在我看來(lái)真正能做到誠(chéng)實(shí)守信的人寥寥無(wú)幾,可是一旦養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣的人,他所處人世的價(jià)值就不一樣凡響了,他不僅僅是身具美德的光榮者,并且他的存在與事跡將被億萬(wàn)人關(guān)注并從中受益,他的精神將會(huì)永垂不朽,萬(wàn)古長(zhǎng)青。
許多人認(rèn)為世間萬(wàn)物,金錢為貴,但他們卻忽略了誠(chéng)信的價(jià)值,其實(shí)誠(chéng)信本身價(jià)值要高于一切。想早年,當(dāng)兩國(guó)簽訂合約時(shí),如果一國(guó)失去了誠(chéng)信,那一場(chǎng)血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)就在所難免了,再回首今日,科技高速飛進(jìn),穿越時(shí)空隧道,一份份身價(jià)億元的合同恍惚閃出了自我的身影,同樣的理兒,如果哪一方丟失誠(chéng)信,億元人民幣就不翼而飛了。想想這將會(huì)是一筆多大的損失,但這所有的一切不都是在于誠(chéng)信嗎?
“誠(chéng)信”是每個(gè)人必須具備的一種品質(zhì)。即使你是世界首富,但你若一旦失去誠(chéng)信,那么你充其量也就是幾枚硬幣而已。
讓我們牢記“誠(chéng)信乃做人之本”并引以為戒,讓擁有誠(chéng)信的人從寥寥無(wú)幾變得充滿世界,讓見利忘義的人從大有人在變得無(wú)影無(wú)蹤好嗎?
讓我們樹立“八榮八恥”之社會(huì)新風(fēng),一路手握“八榮八恥”雙刃劍,一路劈波斬浪,實(shí)現(xiàn)“八榮八恥”做到“誠(chéng)信價(jià)更高”。
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇二
老師們,同學(xué)們?cè)缟虾?
今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》.
有這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)------面試,可是,未曾想到,沒有提問(wèn),沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來(lái)總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料.10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):"面試已經(jīng)結(jié)束".他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):"很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人."這些年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:"我們長(zhǎng)這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!"
知識(shí),能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下.播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn).
熱愛祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立;文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐
心聽別人把話說(shuō)完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過(guò)的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓靠右行,勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天…….同學(xué)們,這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答的很干脆,我做到了,有些同學(xué)回答的很慚愧,有部分做到了,還有一些同學(xué)沒有回答,肯定是沒有做到的.
今天在這里,我送給所有同學(xué)們一句話,希望同學(xué)們記住并去理解它的意義"品德不好是危險(xiǎn)品,學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品".這也是三好學(xué)生中的品德好,學(xué)習(xí)好和身體好,品德不好,將來(lái)可能會(huì)犯罪,是破壞分子;學(xué)習(xí)不好將來(lái)是會(huì)被社會(huì)淘汰的沒有能力的人,是無(wú)用的人,是次品;身體不好,將來(lái)沒有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的雙手,沒有為祖國(guó)奔波的雙腿,沒有為祖國(guó)吶喊的心,那就是廢品了.
同學(xué)們,希望你們從今天開始,養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)吧!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇三
我的祖國(guó)——中國(guó),是一個(gè)讓世界都震撼的名字,這是一個(gè)互幫互助、和和美美、快歡樂(lè)樂(lè)的“四大禮貌古國(guó)”之一呢!
祖國(guó),我為你點(diǎn)贊!你有長(zhǎng)達(dá)五千年的文化、禮貌歷史,北京的長(zhǎng)城、故宮、天壇、天安門,西安的秦始皇陵兵馬俑……文物古跡像滿天繁星,異常是四川的都江堰,至今還為人們灌溉平原,養(yǎng)育一方兒女。
祖國(guó),我為你點(diǎn)贊!“大禹治水三過(guò)家門而不入”婦孺皆知,孔子的儒學(xué)思想流傳四海。1949年,我們中華民族在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開啟了歷史新篇章,并昂首闊步地邁向完美的明天。
祖國(guó),我為你點(diǎn)贊!你是世界上最偉大、最了不起的母親,世世代代孕育了多少優(yōu)秀的兒女:有詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫,有唐宋八大家,有神醫(yī)華佗、精忠報(bào)國(guó)的岳飛,還有為中國(guó)之崛起的締造者:毛澤東、周恩來(lái)、彭德懷、朱德、鄧小平等偉人。他們一生致力于勞苦大眾,改變了我們的生活,使中國(guó)由一個(gè)貧窮、落后的國(guó)家變成了一個(gè)十分富有文化精神與“可上九天攬?jiān)隆钡氖澜绱髧?guó)!
祖國(guó),我為你點(diǎn)贊!你為我們帶來(lái)完美的生活環(huán)境。江南的小橋流水美麗動(dòng)人,讓人難忘,桂林的山水甲天下,中國(guó)的三山五岳早已聞名世界,中國(guó)的五湖四海風(fēng)景優(yōu)美,波光粼粼。啊!祖國(guó)呀,你對(duì)我們的恩情真的是數(shù)也數(shù)不清呀!
祖國(guó),我為你點(diǎn)贊!你雖然有五千年歷史,可是,你依然美麗、禮貌;你雖然人口眾多,可是你的兒女們是那么團(tuán)結(jié)和諧,你是多么偉大。
祖國(guó),我為你點(diǎn)贊!我為何不能為你點(diǎn)贊呢?我要為你點(diǎn)贊!愿我的點(diǎn)贊像片片花瓣,傳到你那里,今日,我在故鄉(xiāng)的長(zhǎng)江邊為你點(diǎn)贊;明天,我要在祖國(guó)的千里長(zhǎng)空下、萬(wàn)里海疆上祝愿你永遠(yuǎn)富強(qiáng)。
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:今天我國(guó)旗下演講的題目是:《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。從傳說(shuō)中的盤古開天辟地混沌初開以來(lái),勞動(dòng),讓人們從結(jié)繩記事、鉆木取火的時(shí)代走向了現(xiàn)代文明,走向富足。勤勞智慧的華夏兒女用辛勤的勞動(dòng),創(chuàng)造了五千年的璀璨歷史。
看那滿山的桃花、碧綠的田野,金燦燦的油菜花望不到邊際,是農(nóng)民,用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食;當(dāng)鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,是工人,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起我們的生活。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識(shí)在閃光?你可聽到書與人的交流?你可聞到老師的汗水?當(dāng)你的一切溶入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
對(duì)我們來(lái)說(shuō),當(dāng)晨光微露的時(shí)候,我們揮舞掃帚,清潔著綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的校園,這就是勞動(dòng)!走過(guò)校園、草坪,悄悄揀起地上的紙屑,這就是勞動(dòng)!在教室,我們積極發(fā)言,認(rèn)真作業(yè),刻苦鉆研,這就是勞動(dòng)!在家里,為父母洗洗碗筷,整理一下自己的房間,做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,這就是勞動(dòng)!
勞動(dòng)最光榮,一句很平常的話,也許有些同學(xué)不以為然—?jiǎng)趧?dòng)關(guān)我什么事情?有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“唉,爸爸媽媽說(shuō)我小,不要我做?!庇械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō):“我們學(xué)習(xí)這么緊張,哪有時(shí)間做?”,還有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“這些小事,做不做,無(wú)所謂,長(zhǎng)大了自然會(huì)做?!蓖瑢W(xué)們,你們知道嗎?正是這種“沒機(jī)會(huì)”“沒時(shí)間”“沒興趣”做的想法會(huì)使你們的雙手喪失勞動(dòng)的能力啊!
馬克思指出:“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡?!贝蟀l(fā)明家愛迪生也說(shuō)過(guò):“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到?!?/p>
所以同學(xué)們,讓我們熱愛勞動(dòng)吧,在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,把五月變得更加火紅!謝謝大家!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇五
老師們,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人吧!你一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨,所向無(wú)敵的英雄吧你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢讓我來(lái)告訴你,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是學(xué)好文化,練就本領(lǐng),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí).
英國(guó)著名的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"知識(shí)就是力量".現(xiàn)在這句話已被無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)所證明. 知識(shí)就是力量,只有擁有了知識(shí),才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想;才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會(huì).假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏;假如不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;假如不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要.
知識(shí)就是力量,建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí),管理國(guó)家需要知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識(shí).沒有科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家,就會(huì)落后,挨打.
那么怎樣才能擁有知識(shí)呢
無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個(gè)深深的腳印.宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書.所以他給后人留下了9000多首詩(shī),成為我國(guó)著名的愛國(guó)詩(shī)人.偉大的領(lǐng)袖毛澤東也是視時(shí)間如生命,視知識(shí)如美肴,為了學(xué)習(xí),工作都徹夜不眠,以致于寫出了那么多激情飛揚(yáng)的文章和詩(shī)詞,新中國(guó)也才能夠從此誕生了.毫無(wú)疑問(wèn),這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開的.
同學(xué)們,他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),而我們現(xiàn)在的條件這么好,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢尤其是我們這些同學(xué),在這樣一流的學(xué)校里,家長(zhǎng),老師,還有餐廳的阿姨們給我們創(chuàng)造了那么好的學(xué)習(xí)和生活條件,難道我們不應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎
"少壯不努力,老大徒傷悲."同學(xué)們,趁著我們還年少,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!新學(xué)期,新起點(diǎn);新的一年,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,你將會(huì)擁有更加快樂(lè)的明天
同學(xué)們,歷史告訴我們,中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人.讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登吧!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇六
老師們,同學(xué)們:大家好!
xx年轉(zhuǎn)眼逝去,xx年已經(jīng)迎著朝霞到來(lái)。在這辭舊迎新之際,我祝愿各位老師身體健康,家庭幸福,事業(yè)進(jìn)步,我祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)進(jìn)步,
現(xiàn)在正值隆冬時(shí)節(jié),空氣是如此的清新,我們的心情是如此的愉悅。新年之際,萬(wàn)象更新。過(guò)了新年,我們添了新歲,大家以飽滿的斗志,來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。
過(guò)去的一年中,我校各方面工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,順利完成了區(qū)素質(zhì)教育示范校和市級(jí)平安校園的評(píng)估。中考成績(jī)優(yōu)異,課本劇《三顧茅廬》和詩(shī)歌朗誦《光的贊歌》分別榮獲了市級(jí)一、二等獎(jiǎng),
今年的中,就提出了我們中國(guó)人的夢(mèng)想就是為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
而對(duì)于我們今天的初中生來(lái)說(shuō)從下要樹立遠(yuǎn)大的理想,“有志者事竟成?!比松褪菫閷?shí)現(xiàn)理想奮斗的過(guò)程。當(dāng)我們有了目標(biāo)之后,就必須要付出努力,否則將一事無(wú)成。世上無(wú)難事,只要肯攀登。無(wú)論我們?cè)谇笾牡缆分杏龅搅四男┣G棘,哪些坎坷,都要振奮精神,勇往直前。
在日常生活中,身邊的一些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。遇到問(wèn)題時(shí),追根究底,不輕言放棄;成績(jī)優(yōu)異時(shí),只當(dāng)是過(guò)眼云煙,不足掛齒。拼搏奮斗,努力進(jìn)取,正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)有的態(tài)度。
新一年,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。
新一年,新氣象。在新的一年,我們要不斷求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。
新一年,新精神,新面貌,新行動(dòng),新氣象。
愿同學(xué)們能以自己滿意的成績(jī)、出色的表現(xiàn),為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。祝大家新年快樂(lè),老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇七
老師們,同學(xué)們,我今天講話的題目是:《胸懷感恩之心 傳承天有精神》!
劉普林,我校20xx屆畢業(yè)生,現(xiàn)就讀于武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院經(jīng)管系會(huì)計(jì)專業(yè)。他每?jī)芍芑馗改干磉呉淮?,每次只?00元生活費(fèi),每周所有花銷只有100元;他寒假里沒有睡懶覺,沒有玩游戲,沒有看電視,凌晨5點(diǎn)多,拿著掃帚、鏟子出現(xiàn)在武漢的街道上,代替多病的母親開始一天的清掃工作;他總是將空飲料瓶沖洗干凈,存放在寢室里,然后提到廢品回收站,用于貼補(bǔ)家用;他自20xx年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血,到現(xiàn)在,已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中,他并不自卑,懷著一顆感恩的心,面對(duì)貧困,敢于擔(dān)當(dāng),這,就是你們的學(xué)長(zhǎng)—“馬路孝子”劉普林!
一個(gè)90后的當(dāng)代大學(xué)生,不怕臟、不怕累、不怕丟面子,一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的窮孩子,不怕貧窮,體貼父母的生活艱辛,主動(dòng)為家里分擔(dān)責(zé)任;一個(gè)身體瘦弱的年輕人,為了省錢,每天在學(xué)校撿破爛,用換來(lái)的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生,把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款,每天只吃幾個(gè)饅頭;為了媽媽不受凍,用腋窩暖媽媽的腳;為了愛,去獻(xiàn)血;為了幫助他人,受苦受累都愿意,這,就是你們的學(xué)兄—感動(dòng)了全國(guó)的劉普林!
從劉普林身上,我們看到了他的善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上,我們找不到半點(diǎn)虛偽,只有真誠(chéng)和自信。與一些只知比富貴、比索取,比穿、比車的同齡人相比,劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上,我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛勞動(dòng)、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。
曾經(jīng),有一個(gè)年輕人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái),他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然,他聽到夜空中,傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的,那聲音對(duì)他說(shuō):“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì)有用的。”他感到非??謶职?,那聲音一遍一遍地響起來(lái)。“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的。”最后,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫?。”他想,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開始后悔,為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山一座連著一座,根本就找不到那條回去的路了。
相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)關(guān)心你、疼愛你的人的聲音,他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來(lái)會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來(lái)會(huì)有用的?!比绻裉斓哪悖缓煤脤W(xué)習(xí),不好好讀書,不久的將來(lái)你也會(huì)成為這個(gè)故事的主角!
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?如果你心存感恩,你就會(huì)理解父母的艱辛,就能看清父母的皺紋和白發(fā),就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于將矛盾擴(kuò)大,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你違紀(jì)時(shí),就會(huì)自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)必須靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)!
在教劉普林的一年中,我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠(chéng)實(shí),他的努力,他的勤儉,他的孝道,他的感恩之心,最重要的還有他的堅(jiān)持!作為一名天有高中的畢業(yè)生,劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽(yù),同時(shí)自己也受到了社會(huì)的認(rèn)可!在此,我號(hào)召全體同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉普林心懷感恩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,學(xué)會(huì)熱愛自然,回報(bào)社會(huì);我們要感恩班級(jí),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情;我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感謝老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨;同時(shí),我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。
同學(xué)們,在這充滿春意的三月,讓我們以劉普林為榜樣,在雷鋒精神的號(hào)召和鼓勵(lì)下,胸懷感恩之心,攜手共進(jìn),孝敬父母,感恩老師,珍惜時(shí)光,克服困難,搞好學(xué)習(xí),奮力進(jìn)取,誓將“馬路孝子”精神永遠(yuǎn)傳遞,永將天有精神不斷發(fā)揚(yáng)光大!
最后,衷心地祝愿高一高二年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿高三年級(jí)同學(xué)百日沖刺成功!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:“抬頭挺胸?fù)P自信之帆”。
美國(guó)著名作家海倫.凱勒說(shuō)過(guò):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰,人之所以“能”,是因?yàn)樾拧澳堋薄判氖侨说恼鞣?,它?zhàn)勝了人,又存在于人的心中。
相信自己的魄力、魅力、能力,無(wú)論前進(jìn)的道路多么坎坷、任務(wù)多么艱巨,不畏縮、不退卻,相信辦法總比困難多。自信就如漫漫黑夜中的燈塔引我們走向成功,它能讓我們感受到“柳暗花明又一村”的驚喜。無(wú)論經(jīng)歷多少次失敗,都不灰心,堅(jiān)定不移,百折不撓,直到成功為止。
自信助我成長(zhǎng)。今年3月份,我參加了在乳山市舉辦的“希望之星”英語(yǔ)選拔賽。比賽前,英語(yǔ)老師精心為我“量身打造”了參賽節(jié)目,我滿懷信心迎接這期盼已久的比賽。比賽如約而至,坐在候場(chǎng)室里的我頭也不抬地準(zhǔn)備著已經(jīng)背得滾瓜爛熟的節(jié)目。候場(chǎng)室里的人越來(lái)越少,我的心不由得緊張起來(lái),手心也冒出了汗珠。終于臨到我了,我慢吞吞地從座位上站起來(lái),緊張的心快要提到嗓子眼里了,陪我來(lái)參賽的爸爸看出了我的心思,朝我笑了笑,伸出了大拇指。我也朝爸爸笑了笑,心想:我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,有什么好緊張的。接著,我邁開大步抬頭挺胸,自信地走到舞臺(tái)中間,聲音洪亮、有感情地展示了良好的英語(yǔ)口語(yǔ)。在接下來(lái)的才藝展示中,我表演了富有動(dòng)感的拉丁舞恰恰。表演完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,老外評(píng)委還用英語(yǔ)夸獎(jiǎng)了我,朝我豎起了大拇指,我鞠躬感謝,從容地走下了舞臺(tái)。在最后的評(píng)獎(jiǎng)中,我榮獲了乳山賽區(qū)“希望之星風(fēng)采大賽”一等獎(jiǎng),我激動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊地和爸爸擁抱在一起。
自信是我的好朋友,好伙伴,它讓我享受成功的喜悅,讓我有勇氣迎接更大的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,擁有自信,就擁有通向成功的金鑰匙。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)擁有,我們首先要有真才實(shí)學(xué),這樣才會(huì)有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信,那只是自信的誤區(qū)——自負(fù)罷了,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng)。
自信就是要有堅(jiān)定的理想、目標(biāo),執(zhí)著的追求,用自信點(diǎn)亮人生,才能讓視野開闊,胸襟坦蕩,前進(jìn)的道路上就會(huì)充滿無(wú)限光明和希望。
讓我們敞開自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天,相信自己必定成功!抬頭挺胸,揚(yáng)自信之帆,通向成功的彼岸!
我的演講完畢。謝謝大家!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇九
尊敬的評(píng)委、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是楊白,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗夢(mèng)想》!
說(shuō)實(shí)話,當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力,根本就沒有考究這次比賽該講什么?而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛夢(mèng)想,暢響自強(qiáng)”的時(shí)候,我茫然了。因?yàn)槲腋揪陀洸黄鹱约旱膲?mèng)想是什么?
回憶當(dāng)初,高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候,我就暗暗發(fā)誓,我必須在大學(xué)里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來(lái),一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺,晚上臥談到深夜,一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品,現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散,我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我,也深深的把我給激醒,在準(zhǔn)備這次演講的過(guò)程中,我似乎明白了許多,成長(zhǎng)了許多。人的一生很短暫,如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想,并且為了這個(gè)理想而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力,質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走,終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來(lái)吧!夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的,讓我們都從一個(gè)微不足道的開始而為自己的夢(mèng)想而努力吧!
也許在這過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!贝煺凼潜囟〞?huì)有的,但我們不應(yīng)該有所畏懼,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續(xù)走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”,說(shuō)到“自強(qiáng)”這個(gè)詞,我曾刻意地查過(guò)它的含義,典上的解釋就是:自己努力向上。不要在乎自己站在哪個(gè)位置,只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向,自強(qiáng)不息,時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己,那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn),并且有可能我們會(huì)比別人站得更高,因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏?。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對(duì)著天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋€(gè)努力向上,不斷超越的自強(qiáng)之人。
同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低,雖然我們看起來(lái)不如別人,但是,我堅(jiān)信,總有一天我們會(huì)爬上高峰,跟起點(diǎn)高的人同一高度,因?yàn)?,只要有?mèng)想,只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心,我們的未來(lái)都不是夢(mèng)。那么,同學(xué)們,讓我們玩起手來(lái),讓我們從今天開始告別昨日的墮落,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧!
我的演講完畢。謝謝!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
“自信”,顧名思義就是自己相信自己,樂(lè)觀地依靠自己的一種心理狀態(tài)和精神素質(zhì),當(dāng)遇到無(wú)法解決的問(wèn)題的時(shí)候,有的人是悶著頭盲目地死硬向前沖,而自信的人會(huì)冷靜地分析問(wèn)題,并努力尋找解決問(wèn)題的方法或可以協(xié)助自己解決問(wèn)題的資源。他們會(huì)盡全力讓自己生活在最佳狀態(tài)中,而能做到這一點(diǎn),都是源于他們對(duì)自己的深刻了解。
人人都需要自信,它是一種珍貴的力量,因?yàn)樽孕胚@一特殊品質(zhì)而名揚(yáng)千古的人屢見不鮮,最出名者莫過(guò)于毛遂,毛遂,何許人也?他只不過(guò)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)平原君的一位門客,從毛遂對(duì)自己的介紹中可以看出,他并不是十分有才智,他所說(shuō)的“讀書練劍”,在那名士如云的時(shí)代,是很一般的,但他是如何得以脫穎而出的呢?正因自信,因?yàn)楦矣凇白运]”,而后隨平原君面見楚王,在楚國(guó)殿堂之上拔劍指著楚國(guó)國(guó)君,講出一番讓人心服口服的話,正是他的自信,成就了他的成功。
自信是成功的原動(dòng)力,有了自信,才會(huì)去為成功而奮斗,因?yàn)樽孕攀翘谷唬\(chéng)實(shí),毫不自慚形穢,把自己走過(guò)的每一步路,經(jīng)歷的每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前,不加掩飾也不夸大,清楚地感到自己的成績(jī)和不足,熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)樽孕哦晒Φ拿擞趾沃姑?,?duì)“二加二等于四”大惑不解而遭到嘲諷的愛迪生;出身低微,家境貧寒的拿破侖;一出生便聾啞的海倫·凱勒……如果沒有對(duì)自我能力的充分肯定,如果沒有自信這股力量的支撐,他們的名字也許會(huì)永埋于歷史的塵埃中。
自信是一種珍貴的力量,是成功的必備因素,如果一個(gè)人自暴自棄或悲觀自卑,連最起碼的信心都沒有,一切還未開始,就覺得自己不行,這樣,成功道路上的“攔路虎”還沒來(lái),自己就已經(jīng)先被自己的擔(dān)心嚇倒了,還談何成功呢?
所以,朋友們,讓我們懷著一顆充滿自信的心去挑戰(zhàn)每一天,去克服任何一個(gè)困難!為我們的高中生活開創(chuàng)一片美好的吧!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇十一
同學(xué)們,老師們:
早上好!
我是60x班的。今天由我來(lái)做國(guó)旗下的講話。我講話的題目是《保護(hù)小動(dòng)物》。
同學(xué)們,你們知道這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們要去哪里參觀嗎?是的,就是剛剛搬入新家的長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。說(shuō)到動(dòng)物園,同學(xué)們一定會(huì)迫不及待地想見到那些形形色色、活潑可愛的小動(dòng)物們了。
可別急,聽我一一道來(lái)吧!據(jù)介紹,新建的生態(tài)動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了,大大小小共有70多種500余只呢。有憨態(tài)可掬的熊貓寶寶,有兇猛可怕的大老虎;有載歌載舞的丹頂鶴,有體小伶俐的毛冠鹿;有全身披著厚厚鎧甲的鱷魚,有帥帥的、悠閑散步的長(zhǎng)頸鹿;有可愛的咩咩直叫的小羊們,有機(jī)警又好奇的小狼群;有貪睡的大蟒蛇,狡猾的狐貍,頑皮的猴子,也有絢麗多彩的孔雀、天鵝,鴛鴦、鸚鵡等。真是應(yīng)有盡有,可愛極了!
但是,這么可愛的小動(dòng)物們,我們很多人卻不懂得去珍惜他們,不會(huì)去保護(hù)他們,反而故意去傷害他們,任意破壞它們的居住環(huán)境,讓它們無(wú)從生存。
據(jù)報(bào)道:20xx年前,四只美麗的天鵝飛到了北京某一個(gè)公園。天鵝的友善造訪,卻沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響,一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀,其他天鵝特別凄慘地叫著,絕望地飛走了。從此再也沒有回來(lái)。
印度洋一個(gè)群島上生活著一種可愛的鳥,名叫渡渡鳥,由于它身上的肉鮮美無(wú)比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已滅絕了。
還有我們前不久學(xué)過(guò)的鯨魚家族中體型最大的藍(lán)鯨,在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被捕殺,目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬(wàn)年的鯨魚,很多種類已面臨滅亡。
同學(xué)們,動(dòng)物是大自然留給人類的無(wú)價(jià)之寶,它們是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
在此,我呼吁大家,要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)小生靈。讓我們從這次的長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園出游做起,不惡意的去破壞小動(dòng)物們的美好家園,更不要用不文明的行為去傷害他們。
請(qǐng)記?。盒÷故俏覀兊幕锇?,孔雀是我們的朋友,鱷魚是我們的兄弟,鸚鵡是我們的姐妹,猿猴是我們的祖先,讓我們愛護(hù)他們,就像愛護(hù)自己的親人一樣吧。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇十二
每個(gè)人,不論貧富貴賤,我相信他都有一個(gè)完美的童年,擁有許多完美的回憶,每當(dāng)回憶起來(lái)必須會(huì)感到十分甜蜜吧!
小時(shí)候,哪怕只有一塊石頭、一塊泥巴,也能玩的痛快淋漓。家背面有一大片沙地,那是最能吸引我們小孩子的地方了,在柔和的陽(yáng)光照耀下,閃耀著金光,仿佛一顆顆漂亮的小金粒,我們總是幾個(gè)人到那里玩,拿上小桶、小鏟,出發(fā)!
我們唱著幼稚的童歌,在那里堆城堡,做火車,捏小人……我們絲毫不顧忌大人們疑惑的眼光,盡情的笑著、鬧著,直到夕陽(yáng)西下,每個(gè)人的肚子都餓得“咕咕”直叫,才戀戀不舍的分手,相約好了明天之后來(lái)玩,夕陽(yáng)將柔和的光照在我們小小的身子每個(gè)人的臉上都露出天真的笑容,像一個(gè)個(gè)可愛的小天使!
然而此刻呢,我們到達(dá)了小時(shí)候一向的愿望——長(zhǎng)大。可我卻一點(diǎn)都不開心:隨著知識(shí)的增多,我天真爛漫的想法失蹤了;隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我的笑容被巫婆偷走了;隨著課程的增多,我無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光哪里去了……隨著我的不斷長(zhǎng)大,我丟失了許多東西,如今的我不會(huì)再為了貪玩而向媽媽撒謊了……媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,變乖了,可心里為什么一點(diǎn)都不開心,有的只是苦悶與酸澀呢?
如今長(zhǎng)大的我只能站在窗前,看著眾多的小朋友們嬉戲、打鬧,我也只能用微笑來(lái)祝福他們:“花有重開日,人無(wú)再少年?!毙∨笥褌?,抓緊時(shí)間,抓緊童年,不讓完美的童年悄悄逝去!
阿,我渴望回到小時(shí)候!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是:學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任心的人。
同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí) ,情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。 自我們出生開始,我們的身上,便承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。隨著時(shí)間的推移,我們慢慢成長(zhǎng),進(jìn)入了小學(xué)、中學(xué),這些成長(zhǎng)不僅意味著年齡的增長(zhǎng)、心靈的成熟,更意味著責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?;蛟S,成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任!
林肯說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界!”因此,一個(gè)真正有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。
作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)校紀(jì)班規(guī)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)團(tuán)體意識(shí)有責(zé)任心的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生。
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早安!我今天講話的主題是:爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。每天當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),走進(jìn)綠樹環(huán)抱姬堂小學(xué)時(shí),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學(xué)樓,蔥郁的樹木,美艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派美景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。
那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如:一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們,垃圾是害也是寶,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現(xiàn)代化的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類存放,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園吧!同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
最后,祝大家新的一周有新的希望。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇十五
記得上一次站在這里,是一年前、國(guó)慶長(zhǎng)假后的第一次升旗,我自我剖析,現(xiàn)身說(shuō)法,從愛護(hù)我們的眼睛的角度講如何讀書的問(wèn)題,
誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話
。那次我算是以過(guò)來(lái)人的身份做自我調(diào)侃。
時(shí)隔一年,今天,我再次站在這里,要講的卻是所有人,尤其是我們的學(xué)生和老師,都必須重視的一個(gè)話題:誠(chéng)信。
什么是誠(chéng)信?百度百科中,給的解釋是:這是公民的第二張身份證,是為人處事真誠(chéng)而不虛假,老實(shí)而不矯情;是言必行,行必果;是一言九鼎,是一諾千金。甚至有一部同名電視劇,《誠(chéng)信》。
然而,你做到誠(chéng)信了嗎?古有,商鞅立木為信; 最近,有下崗女工撿到3萬(wàn)元,在雨中苦等失主3小時(shí)歸還。遺憾地是,如今,很多人,尤其是學(xué)生和老師說(shuō),這是傻到家??赡悴恢?,這才是真誠(chéng),這才是誠(chéng)信。
我是向來(lái)主張讓迷失方向的學(xué)生寫說(shuō)明書,可是你們卻引以為豪地送來(lái)一份份讓人看了很內(nèi)疚,甚至淚流滿面的檢討書,里面全是包含著深情的、信誓旦旦的話語(yǔ):老師,我錯(cuò)了。我再也不去網(wǎng)吧,再也不帶手機(jī)到學(xué)校,再也不抄襲作業(yè),再也不上課吃麻辣,再也不頂撞老師,再也不……太多太多,
國(guó)旗下講話稿
你們真的做到了嗎?不,沒有。
我來(lái)學(xué)校的時(shí)間跟九年級(jí)的同學(xué)一樣長(zhǎng)。兩年來(lái),我去了三次網(wǎng)吧,每次都是碩果累累,絕不撲空,有人甚至三次都在恭迎我的圣駕,我無(wú)上榮光;兩年來(lái),我收藏了十幾部手機(jī);我與你們聊過(guò)無(wú)數(shù)次心理話;卻也被你們從心底,甚至公然辱罵過(guò)無(wú)數(shù)次……
你還能說(shuō),自己做到了誠(chéng)信嗎?是的,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò);知錯(cuò)能改,善莫大焉??赡氵€要失信幾次?講到這,有人會(huì)說(shuō),老師你就做到了誠(chéng)信嗎?是的,當(dāng)你們承諾不再泡網(wǎng)吧,不再玩手機(jī),不再抄襲作業(yè)而重操舊業(yè)時(shí),如果講誠(chéng)信,我們就得讓你卷鋪蓋走人!
可是親愛的、可愛的同學(xué)們,你們是學(xué)生,作為教你們知識(shí),教你們做人的師者,以為誠(chéng)信就是為了開除你們嗎?非也。
那么校園里的誠(chéng)信,所謂何呢?那就是:
早讀,教室里傳來(lái)朗朗讀書聲;
自習(xí),只有認(rèn)認(rèn)真真思考,筆刷刷寫作業(yè)忙碌的身影;
上課,師生同臺(tái)競(jìng)技,大膽發(fā)問(wèn),耐心解答;
食堂,先來(lái)后到,井然有序;
宿舍,整整潔結(jié),安安靜靜;
學(xué)校的每個(gè)角落不再有哭泣的垃圾;各項(xiàng)活動(dòng),師生群策群力,不再有,你做不做拉倒的喪氣話。
學(xué)生不再遲到、曠課、泡網(wǎng)吧,辱罵老師,接受“黨的教育”;老師不再討飯一樣問(wèn)作業(yè),甚至被氣出教室。有的是你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,你問(wèn)我答的師生關(guān)系。
最后借用九一班的那句,讓我們脫掉煩惱,帶上微笑再次啟程吧,可以嗎?謝謝!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家上午好!我這天國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)管理自己的情緒》。
什么是情緒?情緒是一種體驗(yàn),是人對(duì)外界事物是否滿足了自己的需求的一種體驗(yàn)。所以,最基本的情緒有四種,它們是喜怒哀懼。
樂(lè)觀用心的人總是讓我們羨慕,并且實(shí)際上他們也會(huì)走得更遠(yuǎn)更開心。他們總是受上天眷顧不會(huì)遭遇煩心事嗎?不,他們不是沒有負(fù)面情緒,而是不會(huì)被情緒左右。
那么如何管理好自己的情緒呢?為什么說(shuō)是“管理”呢,是為了避免走入“壓抑”的誤區(qū):有不少人對(duì)于生氣、憤怒、難過(guò)等所謂的“負(fù)面”情緒,習(xí)慣以“意志力”硬壓抑下去,以為它會(huì)慢慢自然消失。其實(shí)絕非如此,情緒的能量不去處理,它就會(huì)累積、轉(zhuǎn)化,并常常在你意想不到的狀態(tài)下爆發(fā)出來(lái)。因此情緒管理并不是一味地壓抑,而更需要疏導(dǎo)與化解。
管理情緒的第一步,我們需要去覺察自己當(dāng)下的情緒并承認(rèn)它、接納它。任何的情緒,都是我們?nèi)诵缘囊徊糠?,都就?yīng)真實(shí)呈現(xiàn)、坦然應(yīng)對(duì)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:假如你被好朋友誤解了,感到很難過(guò),很委屈,幾乎要哭出來(lái)了,這種感受是你的情緒;寒冷的冬天,你寫完作業(yè),鉆進(jìn)溫暖的被窩,你體驗(yàn)到了舒服與開心,這也是你的情緒。
情緒管理的第二步,是了解自己的情緒從何而來(lái)。心理學(xué)研究證明,影響人的情緒的不是發(fā)生的具體的事情,而是人對(duì)這件事情的看法。比如說(shuō),古時(shí)候,有兩個(gè)人進(jìn)京趕考,在路上遇到了正在辦喪事的一家人,其中一個(gè)人想,這下完了,出門就遇到倒霉事,我必須考不好,他懷著這樣的情緒去考,真的就考砸了;另一人想,我遇到了棺材,意味著我會(huì)升官發(fā)財(cái),我必須會(huì)考中的,結(jié)果,他真的考中了。所以說(shuō),應(yīng)對(duì)同樣的問(wèn)題,生氣或者微笑,完全由你自己選取。
情緒管理的第三步是嘗試著以適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)情緒,這既能夠緩解自身的壓力,又能夠拉近與周圍人之間的心理距離。比如應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的難題,你左思右想,也查看了工具書,還沒解答出來(lái),與其透過(guò)板著臉、痛苦地說(shuō)哪位老師怎樣出這么難的題目來(lái)發(fā)泄,不如誠(chéng)實(shí)地向同學(xué)或老師請(qǐng)教,得到別人的幫忙,把問(wèn)題解決了,感覺會(huì)舒服很多,會(huì)愿意更努力地來(lái)學(xué)習(xí)。
情緒管理的第四步,疏導(dǎo)、緩解內(nèi)心積累的令自己不舒服的情緒。方法很多,找到適合自己的就行。最簡(jiǎn)單有效的途徑有四個(gè)“出來(lái)”:說(shuō)出來(lái);寫出來(lái);畫出來(lái);唱或喊出來(lái)。也能夠透過(guò)鍛煉如健身,跑步、打球,舞蹈等,想象著壞情緒像球一樣被打出去,或者隨著汗水揮灑出去,會(huì)給人一種痛快的感覺。此外,還能夠聽音樂(lè)、散步、逛街、靜心冥想等等。
總之,我們是情緒的主人,只要我們?cè)敢馊?yīng)對(duì)原本就屬于我們自己的各種情緒,就有潛力去管理它們,而不是被情緒所控制。愿各位同學(xué)都能夠成為管理情緒的小達(dá)人。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇十七
尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛的全體同學(xué):
大家早上好!
在我們的生活、學(xué)習(xí)與工作中,大家都喜歡美、追求美、體驗(yàn)美,同時(shí)也在感受美、創(chuàng)造美?!懊馈笨偸橇钊松裢?,使人陶醉,那么,什么是美?
關(guān)于“美”的定義我查閱相關(guān)資料,大致有四種不同說(shuō)法:(1)主觀的說(shuō)法,美是一種概念,比如談到美食,大家都有自己的想法和感受(2)客觀的說(shuō)法,如海上日出、桂林山水等,這種美存在于事物的本身屬性(3)主客觀的統(tǒng)一的說(shuō)法,如校園環(huán)境、班級(jí)環(huán)境的建設(shè)等,這種美依賴于客觀條件同時(shí)又需要主觀創(chuàng)造與設(shè)計(jì)(4)主觀與社會(huì)性的統(tǒng)一,如公交車上讓座、拾金不昧、愛心奉獻(xiàn)等,這些行為符合大眾的審美需求和社會(huì)需要,都是美的行為。因此,不論從哪個(gè)角度來(lái)看,美是時(shí)刻存在的,除了客觀美,一切美都需要去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,唯有此,人們才能感受美。
剛才初三(1)班的曹以臻同學(xué)從校園建設(shè)的環(huán)境美、學(xué)習(xí)狀態(tài)的讀書美、教師之愛的奉獻(xiàn)美、學(xué)生律己的行為美,談了自己的發(fā)現(xiàn)與感受,其實(shí)這也是一種美,一種發(fā)現(xiàn)之美、一種欣賞之美、一種傳遞正能量之美。正像著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確,美在我們身邊,它無(wú)處不在,就在前不久的9月18日,學(xué)校教師和家長(zhǎng)微信圈里有一條圖文并茂的帖子刷爆了朋友圈,內(nèi)容是關(guān)于我校門衛(wèi)師傅擦拭花壇供家長(zhǎng)休息的信息,家長(zhǎng)用手機(jī)拍下來(lái),發(fā)在朋友圈,一時(shí)間好評(píng)如潮,感動(dòng)、轉(zhuǎn)發(fā)成了那天朋友圈的熱點(diǎn)新聞。事后我了解情況,師傅很淡然的說(shuō),們什么的,看到家長(zhǎng)接孩子挺累的,就把花壇搽干凈些而已,沒想別的。這就是發(fā)生在我們身邊的事,一個(gè)很小很小的事,卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)接孩子的家長(zhǎng),這再次說(shuō)明小的善舉是大愛、更是大美。
老師們、同學(xué)們,身邊之美不勝枚取、無(wú)法窮盡,比如教師對(duì)學(xué)生的一句鼓勵(lì)、一個(gè)贊許的目光;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時(shí)的及時(shí)輔導(dǎo),學(xué)生上課時(shí)專注聽講、認(rèn)真做好作業(yè)、順手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶等都會(huì)給人以美的感覺,美就像空氣一樣存在我們身邊,我除了要會(huì)用眼睛發(fā)現(xiàn)美,還需用心去體會(huì)美,更要用自己的勤勞、奉獻(xiàn)創(chuàng)造美。有句歌詞寫得好,只要人人付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間。
今天,注定就是一個(gè)美的日子,因?yàn)橹袊?guó)人孜孜追求的航天夢(mèng)將在今天再次得到升級(jí)與實(shí)現(xiàn),讓我們祝福我們的神舟十一號(hào)飛船發(fā)射成功、圓滿完成航天任務(wù),留下美景永恒,也祝愿同學(xué)們借此良機(jī)用心讀書,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!我叫~~,是本縣幸福社區(qū)一名普法員。我能夠站在這里參加演講比賽,心情十分激動(dòng),感到無(wú)比榮幸。今天,我作“做好普法工作,營(yíng)造守法氛圍”的演講,向各位領(lǐng)導(dǎo),同志們匯報(bào)自己有關(guān)普法宣傳、司法調(diào)解方面的工作情況,目的是和大家互相交流,共同勉勵(lì),促進(jìn)法制建設(shè),共建穩(wěn)定和諧社會(huì)。
我作為一名社區(qū)普法員,深知法律的重要性,利用一切工作機(jī)會(huì),廣泛、深入、持久地向社區(qū)廣大群眾宣傳法律知識(shí)。讓社區(qū)群眾懂得:法律作為調(diào)整公民行為的規(guī)范,在日常生活中時(shí)時(shí)與我們伴隨,從呱呱墜地的嬰兒,到白發(fā)蒼蒼的老人,無(wú)人不在法律的規(guī)范之中。我國(guó)法律規(guī)定公民從出生時(shí),具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利;我國(guó)刑法規(guī)定,已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;我國(guó)《民法通則》規(guī)定,十八周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)。通過(guò)宣傳,使社區(qū)群眾自覺形成學(xué)法、懂法、守法的濃厚氛圍,學(xué)法,就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的全部法律;懂法,就是要掌握國(guó)家法律的精神與內(nèi)涵;守法,就是要在法律的范圍與框架內(nèi)辦事。在學(xué)法、懂法、守法的基礎(chǔ)上,要遵紀(jì)守法,不干違法亂紀(jì)、破壞法律之事;要理智地對(duì)待每一件事,不得沖動(dòng)、魯莽,做出不符法律的事;要時(shí)刻審視自己的行為,不斷自律,增強(qiáng)法制觀念,為全社會(huì)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境;如果自己的合法權(quán)益受到侵害,不應(yīng)該消極妥協(xié),更不應(yīng)該采取違法的方式解決,而是拿起法律武器勇敢維護(hù)自己的合法權(quán)益。
我在做好普法宣傳工作的同時(shí),更注重司法調(diào)解、教育矯正等方面的工作,著重做好矛盾化解、停訪息訪工作,為社區(qū)減少不和諧因素,增加和諧因素,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。我們社區(qū)有一位建國(guó)前的老軍人,一直享受縣里的低保待遇,去年縣里根據(jù)國(guó)家政策給老軍人開了工資,所以他的享受低保資格被取消了,老軍人因?yàn)榇耸陆?jīng)常上訪。社區(qū)得知此事后,安排我走訪老軍人。我向老軍人講解法律知識(shí),講解國(guó)家政策,老軍人對(duì)自己經(jīng)常上訪有所認(rèn)識(shí)。我在走訪老軍人中也發(fā)現(xiàn)了老軍人家存在的實(shí)際困難,老軍人沒有住房,年紀(jì)大無(wú)力搞家庭衛(wèi)生,孫子沒有工作,經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù)。我把老軍人情況反映給社區(qū),社區(qū)積極與縣里協(xié)調(diào),給老軍人的孫子安排了工作,今年又為老軍人申請(qǐng)了廉租房,平常經(jīng)常組織志愿者去老軍人家里幫助打掃衛(wèi)生,做些家務(wù),逢年過(guò)節(jié)去慰問(wèn)老軍人。老軍人看到政府這樣關(guān)心他,堅(jiān)定表示不再上訪了,要協(xié)助社區(qū)共同做好穩(wěn)定工作,使社區(qū)更加和諧。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,法律既是規(guī)范公民行為的社會(huì)準(zhǔn)則,又是維護(hù)公民權(quán)利的武器,建設(shè)穩(wěn)定和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,讓人民群眾過(guò)上安定幸福生活,需要良好的法制環(huán)境。讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),大力加強(qiáng)普法宣傳,努力建設(shè)法治社會(huì),使我們的社會(huì)穩(wěn)定和諧,每個(gè)人快樂(lè)工作,幸福生活!
我的演講完了,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇十九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的人》。
同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí) ,情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。
作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話 講誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字篇二十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天,我向同學(xué)們發(fā)一個(gè)倡議,倡議大家都做一個(gè)說(shuō)話文明,舉止文雅的中學(xué)生。
說(shuō)話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。
在我們學(xué)校,同學(xué)們每天穿著統(tǒng)一的服裝,漫步校園,給人整潔清新的感覺,但是對(duì)于這和諧美麗的校園,有些同學(xué)卻不珍惜,從他們嘴里不時(shí)蹦出粗言爛語(yǔ),大煞風(fēng)景。古人云:“言為心聲”,就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。一些同學(xué)當(dāng)初之所以愛上講粗話臟話,那是因?yàn)榇衷捘軡M足他們攻擊人、侮辱人的陰暗心理當(dāng)這種語(yǔ)言成為一種習(xí)慣,他們就成了粗話臟話的奴隸,似乎不講粗話臟話就不能順利交流了,似乎不攻擊人,侮辱人就不能過(guò)日子了。這樣往往導(dǎo)致很多校園矛盾產(chǎn)生。20xx年,湖南某高中兩位學(xué)生因?yàn)橄抡n后的粗言爛語(yǔ)引發(fā)語(yǔ)言矛盾,繼而引發(fā)斗毆事件,導(dǎo)致一人重傷,五人輕傷的嚴(yán)重后果。
同學(xué)們,“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。文明的語(yǔ)言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。文明的語(yǔ)言可以溫暖三九的嚴(yán)寒,可以化干戈為玉帛。在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對(duì)人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑、不抓住別人的短處,弱點(diǎn)進(jìn)行挑釁、斗嘴。得理讓人,失理道歉,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓?請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見?這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
我的講話完畢,謝謝大家!