總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié) 進(jìn)一步加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)篇一

黨的十八大提出了全面建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)，就不斷增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力作出了重大部署。文化建設(shè)的內(nèi)涵是極其豐富的。大到國家，文化是民族的血脈，是人民的精神家園；小到企業(yè)，文化是實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。深圳振業(yè)集團(tuán)作為深圳市國資委直管、以房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營為主業(yè)的國有控股上市公司，多年來始終將加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)提高到培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略高度，采取一系列措施大力推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，使企業(yè)文化與經(jīng)營管理有機(jī)結(jié)合，使優(yōu)秀的企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為一種生產(chǎn)力資源，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)快速、健康、可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。作為振業(yè)集團(tuán)一名基層黨群和企業(yè)文化建設(shè)工作者，筆者對(duì)集團(tuán)長期以來加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的探索與實(shí)踐進(jìn)行了粗淺的歸納和思考，以供參考。

一、以班子建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為先導(dǎo)，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)文化 好的領(lǐng)導(dǎo)班子是抓好企業(yè)經(jīng)營管理最基本的條件，建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、素質(zhì)能力強(qiáng)的各級(jí)班子是對(duì)經(jīng)營工作的最大支持。早在2007年，集團(tuán)黨委就制訂實(shí)施了四好班子創(chuàng)建工作方案，不斷完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，嚴(yán)格貫徹民主集中制、堅(jiān)持集體決策，規(guī)范開展黨委（支部）中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真開好各級(jí)班子民主生活會(huì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的監(jiān)督檢查，圍繞經(jīng)營管理的中心工作切實(shí)發(fā)揮各級(jí)班子成員的領(lǐng)導(dǎo)骨干作用，在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作中取得了豐碩成果，各級(jí)班子成員的綜合素質(zhì)不斷提高，班子更加團(tuán)結(jié)、廉潔、務(wù)實(shí)、高效，帶領(lǐng)全體員工艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，集團(tuán)經(jīng)營管理和改革發(fā)展各項(xiàng)工作取得了顯著成績。2012年，根據(jù)深圳市委、深圳市國資委黨委關(guān)于大力開展五好班子創(chuàng)建活動(dòng)的要求，集團(tuán)黨委在前期工作的基礎(chǔ)上結(jié)合集團(tuán)實(shí)際研究制定了“五好”班子創(chuàng)建工作方案，進(jìn)一步明確了班子建設(shè)有關(guān)措施、要求和考核辦法，對(duì)地區(qū)公司班子創(chuàng)建工作實(shí)施量化考核，將班子建設(shè)工作列入黨支部工作目標(biāo)責(zé)任書，并由集團(tuán)黨委成員分工聯(lián)系指導(dǎo)各黨支部的班子建設(shè)和其他黨建工作，使各級(jí)班子建設(shè)工作邁上了新的臺(tái)階。

同時(shí)，集團(tuán)黨委以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為重點(diǎn)，積極加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，通過加強(qiáng)黨員教育、評(píng)議、考核，圍繞經(jīng)營工作的難點(diǎn)、熱點(diǎn)引導(dǎo)廣大黨員主動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，拓展?fàn)巹?chuàng)領(lǐng)域，使廣大黨員在項(xiàng)目開發(fā)、建設(shè)、銷售及其他經(jīng)營管理工作中攻堅(jiān)克難、開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮了廣大黨員的先鋒模范作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年以來集團(tuán)表彰的振業(yè)功勛獎(jiǎng)獲得者、先進(jìn)工作者中75%為共產(chǎn)黨員，表明廣大黨員已經(jīng)成為集團(tuán)經(jīng)營管理、改革發(fā)展的中堅(jiān)力量。

目前，集團(tuán)各級(jí)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，在基層員工中樹立了較高的威信；廣大黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勤勉敬業(yè)、勇做表率，對(duì)集團(tuán)全體員工產(chǎn)生了巨大的示范和帶動(dòng)作用。在各級(jí)班子和廣大黨員干部的帶領(lǐng)下，集團(tuán)上下已經(jīng)形成了團(tuán)結(jié)一致、勇于創(chuàng)新、相互協(xié)作、扎實(shí)工作的團(tuán)隊(duì)文化，全員凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷提高，為企業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力和保證。

二、以制度建設(shè)為核心，培育規(guī)范運(yùn)作、按章辦事的行為文化 制度建設(shè)是企業(yè)規(guī)范管理的重要前提，也是引導(dǎo)全員行為規(guī)范、實(shí)現(xiàn)企業(yè)核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。多年來，集團(tuán)結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)控達(dá)標(biāo)、對(duì)標(biāo)管理等工作，著力對(duì)以《振業(yè)綱領(lǐng)》為核心的制度流程進(jìn)行全面、深入、持續(xù)的修訂和優(yōu)化，形成了“符合集團(tuán)實(shí)際、符合管控要求和發(fā)展需要”的多層次、體系化的集團(tuán)管

理制度和業(yè)務(wù)流程體系，并在此基礎(chǔ)上大力加強(qiáng)信息化管理創(chuàng)新，廣泛推行精細(xì)化、規(guī)范化管理，使廣大員工進(jìn)一步形成和鞏固了規(guī)范運(yùn)作、按章辦事”的工作理念和行為文化，有效提高了企業(yè)運(yùn)營效率和規(guī)范運(yùn)作水平。

三、以教育和預(yù)防為重點(diǎn)，培育嚴(yán)于自律、廉潔從業(yè)的廉潔文化

抓好廉政建設(shè)是確保企業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的重要基礎(chǔ)，特別是房地產(chǎn)行業(yè)是腐敗現(xiàn)象的高發(fā)、易發(fā)領(lǐng)域，加強(qiáng)廉政建設(shè)尤為重要。多年來，集團(tuán)黨委、紀(jì)委狠抓廉潔企業(yè)建設(shè)：一是2010年制訂實(shí)施了《廉政建設(shè)工作體系》及相關(guān)配套制度，推動(dòng)反腐倡廉建設(shè)的規(guī)范化、制度化、體系化創(chuàng)新。二是多種形式積極加強(qiáng)廉政宣傳教育工作，每年組織各級(jí)干部簽署《廉潔自律承諾書》，年均發(fā)送廉潔短信1000條，制作、張貼廉政宣傳畫50余幅，組織全員集體觀看廉政警示教育片2—3次，特別是注重創(chuàng)新，自主開展了廉政格言接龍、廉政書法及漫畫比賽、廉潔從業(yè)主題辯論賽等廣大員工喜聞樂見、參與度高的宣傳教育活動(dòng)，收到了良好的教育效果。三是注重預(yù)防、內(nèi)外兼治，將廉政建設(shè)的防火墻前移，在企業(yè)內(nèi)部集團(tuán)定期組織廉潔從業(yè)專項(xiàng)評(píng)價(jià)，積極開展廉政監(jiān)督工作，并融廉政監(jiān)督于信息化建設(shè)工作中，利用信息化管理手段實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的廉政監(jiān)督和控制；在企業(yè)外部積極加強(qiáng)對(duì)外廉潔合作，通過建立完善合作商數(shù)據(jù)庫、簽訂《廉政協(xié)議》、定期開展雙向廉政評(píng)價(jià)、定期組織合作商廉政約談等創(chuàng)新措施，從源頭上凈化腐敗的土壤，積極營造廉潔自律、誠信和諧、共同發(fā)展的外部合作環(huán)境。

通過多年來以教育、預(yù)防為重點(diǎn)狠抓反腐倡廉建設(shè)，目前集團(tuán)已經(jīng)形成了良好的廉潔文化氛圍，嚴(yán)格自律、陽光收入、廉潔從業(yè)已成為集團(tuán)廣大干部員工的共識(shí)和自覺行為。廣大干部員工能夠出于公心、坦蕩光明地對(duì)待權(quán)力、大膽履職，企業(yè)精神深入人心，團(tuán)結(jié)一致謀發(fā)展成為共識(shí)，多年來集團(tuán)沒有發(fā)現(xiàn)一起重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象；企業(yè)外部集團(tuán)與廣大合作單位在合作中信守合同、廉潔合作、相互支持，建立和鞏固了誠信廉潔、合作共贏的合作氛圍，為集團(tuán)實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展提供了有力的保障。

四、以關(guān)愛員工為根本，培育以人為本、凝心聚力的和諧文化

集團(tuán)始終堅(jiān)持以人為本，將員工視為最寶貴的財(cái)富，采取多種措施關(guān)愛和激勵(lì)員工，積極構(gòu)建和諧企業(yè)文化氛圍。一是積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，重視人才的招聘引進(jìn)和在職員工的教育培養(yǎng)，促進(jìn)員工個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的共同提升。如集團(tuán)大力推動(dòng)實(shí)施“精兵強(qiáng)將”計(jì)劃，積極加強(qiáng)員工后續(xù)教育和培訓(xùn)并為員工自主培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)支持，建立公共圖書閱覽室、為每位員工訂閱報(bào)刊，不斷改善員工的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升綜合素質(zhì)；同時(shí)，集團(tuán)大力推動(dòng)實(shí)施三項(xiàng)制度改革，建立因才施用、能上能下的用人機(jī)制，幫助員工通暢職業(yè)生涯發(fā)展路徑，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造環(huán)境。二是通過加強(qiáng)職代會(huì)建設(shè)、規(guī)范開展企務(wù)公開、征集合理化建設(shè)等措施推進(jìn)企業(yè)民主管理，激發(fā)員工參與企業(yè)管理的熱情，切實(shí)維護(hù)員工的合法權(quán)益。三是以人為本、關(guān)愛員工，注重抓好員工的思想政治工作，對(duì)員工的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況開展調(diào)研，針對(duì)存在的問題積極采取措施加以解決和落實(shí)，并規(guī)范實(shí)施《員工關(guān)愛制度》，建立專項(xiàng)幫扶基金，積極開展各種豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)等。

從集團(tuán)不斷加強(qiáng)國企黨建、企業(yè)文化建設(shè)工作的探索和實(shí)踐來看，只要思想上認(rèn)識(shí)到位，工作中抓住重點(diǎn)，措施上切合實(shí)際，國企的企業(yè)文化建設(shè)工作不但是重要和必要的，而且是可以大有所為的，在促進(jìn)國企改革發(fā)展中將發(fā)揮不可替

代、無可或缺的重要作用。

———————————————————————————————————————————————————

更多論文閱讀

論文寫作、論文發(fā)表 盧老師

qq:331072414 tel:***

加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié) 進(jìn)一步加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)篇二

加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

人力資源是企業(yè)最寶貴、最重要、最核心的資源。任何企業(yè)的發(fā)展都離不開人的努力奮斗，尤其現(xiàn)代企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，更需要發(fā)揮人的潛能，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造熱情。不斷加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，加快企業(yè)發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)企業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

我公司把加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急和長遠(yuǎn)之策來抓，倡導(dǎo)“五多一少” 的員工隊(duì)伍建設(shè)管理理念，即“多學(xué)一點(diǎn)技術(shù)、多一點(diǎn)培訓(xùn)、多一點(diǎn)勤奮、多一點(diǎn)責(zé)任、多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)事故”。原料燒結(jié)廠各級(jí)管理人員將 “五多一少”作為員工隊(duì)伍建設(shè)管理的精髓，并達(dá)成共識(shí)，今天不抓員工隊(duì)伍建設(shè)，明天企業(yè)就沒有發(fā)展。提出并確立了加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)的總體框架的基本思路，突出一線員工、技術(shù)骨干及管理人員隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)重點(diǎn)；統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織，全員參與、多策并舉，強(qiáng)力推進(jìn)員工隊(duì)伍建設(shè)。

一、多學(xué)一點(diǎn)技術(shù)

隨著社會(huì)的發(fā)展，今天我們已步入了信息社會(huì)，進(jìn)入了一個(gè)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代------知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)的更新速度將呈幾何積數(shù)變化，要求新時(shí)代員工唯有不斷地學(xué)習(xí)，才能在速變的時(shí)代中生存、發(fā)展與成功。

樹立學(xué)技術(shù)是員工生存發(fā)展需要的觀念。原料燒結(jié)廠適時(shí)推進(jìn)管理體制改革，將崗位巡檢與崗位清掃分開管理，減少崗位人員編制，提高工作效率。在巡檢崗位員工的選拔上，優(yōu)先錄用操作技能高、責(zé)任心強(qiáng)的員工，淘汰一些沒有上進(jìn)心，操作技能差，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)

重的員工。通過宣傳欄、標(biāo)語、會(huì)議等多種形式宣傳教育和引導(dǎo)；首先抓好員工觀念的更新，認(rèn)識(shí)的提高；營造“人人學(xué)技術(shù)、時(shí)時(shí)學(xué)技術(shù)、處處學(xué)技術(shù)”的濃厚氛圍；使所有員工清晰認(rèn)識(shí)到企業(yè)要發(fā)展壯大、個(gè)人要生存競(jìng)爭(zhēng)、必須學(xué)好技術(shù)；認(rèn)識(shí)到知識(shí)能改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)是為未來投資，學(xué)習(xí)是為生存而學(xué)，學(xué)習(xí)是為發(fā)展而學(xué)。無視學(xué)習(xí)的員工，將會(huì)因思想僵化而被時(shí)代淘汰。

樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特點(diǎn)，就是把工作的過程看作是學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)，學(xué)習(xí)的過程和工作的過程等同重要、等同重視。原料燒結(jié)廠在“五多一少”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，積極引導(dǎo)員工立足崗位，學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)引入工作，使學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)有機(jī)結(jié)合。

樹立提高“學(xué)習(xí)力”的理念。學(xué)習(xí)力是一個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的毅力、學(xué)習(xí)的能力的總和，是動(dòng)態(tài)衡量人才質(zhì)量的尺度。學(xué)習(xí)力是人才本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力。原料燒結(jié)廠在“五多一少”活動(dòng)中，一方面引導(dǎo)員工結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)的吸引力、消化力、實(shí)踐力和創(chuàng)新力。一方面，引導(dǎo)員工全方位學(xué)習(xí)，互助互學(xué)，員工之間師徒學(xué)習(xí)，相互討論學(xué)習(xí)，改善學(xué)習(xí)心態(tài)，終身學(xué)習(xí)，工作到老，學(xué)習(xí)到老。

二、多一點(diǎn)培訓(xùn)

創(chuàng)學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍，必須建立一個(gè)有利于組織學(xué)習(xí)的環(huán)境，包括組織培訓(xùn)與學(xué)習(xí)設(shè)施為主的硬件和學(xué)習(xí)激勵(lì)為主的軟件建設(shè)，為組織學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)提供良好的條件。原料燒結(jié)廠管理層充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)

工作的重要性，投入資金，購買音響、視聽設(shè)備，制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織師資力量編寫教材，印發(fā)學(xué)習(xí)資料。努力營造使員工能安心學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、和樂于學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境。

目前，我們的員工隊(duì)伍文化程度普遍較低，有技能的少，流動(dòng)性大。長期下去，必將制約企業(yè)的健康有序發(fā)展。因此加大企業(yè)員工的技能培訓(xùn)力度，建立一支可持續(xù)發(fā)展的技能隊(duì)伍成為解決生產(chǎn)一線員工不足的唯一辦法。廠部組織員工利用休息時(shí)間，對(duì)生產(chǎn)一線員工進(jìn)行崗位安全、工藝操作、設(shè)備維護(hù)等方面的培訓(xùn)和考試。至10月底，技能等方面的培訓(xùn)、考試工作已圓滿完成。

建立長期的技能培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，將學(xué)習(xí)成績與績效掛鉤，促進(jìn)企業(yè)員工學(xué)技術(shù)的積極性和自覺性。以前，我們總是認(rèn)為大部分一線員工文化程度較低，組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考試難度大；往往組織培訓(xùn)不積極，考試基本開卷考試，對(duì)員工的技能培訓(xùn)重視不夠；員工個(gè)人缺乏長期的職業(yè)生涯規(guī)劃，學(xué)習(xí)積極性不高；員工的工資待遇與技能水平基本無關(guān)。廠部認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)工作的重要性，認(rèn)真組織培訓(xùn)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，對(duì)考試不及格的進(jìn)行考核扣款，允許次月補(bǔ)考一次，補(bǔ)考不及格，將考慮調(diào)離原崗位或辭退。

搞好企業(yè)員工技能培訓(xùn)，是員工隊(duì)伍建設(shè)的重要手段之一，今天的付出就是明天的資源。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的嚴(yán)峻形勢(shì)下，我們必須堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)力度，不斷提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面提升企業(yè)管理水平。

三、多一點(diǎn)勤奮

勤奮工作，其實(shí)就是為了自己。如果你付出的越多，你得到的也將越多。我們?cè)诠ぷ髦蝎@得物質(zhì)報(bào)酬之外，最大的收獲其實(shí)是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，還有組織能力的鍛煉和個(gè)人品德的提升等，這些將會(huì)受益終生。

將工作態(tài)度與每月績效工資掛鉤，并作為星級(jí)員工評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一。隨著公司kpi績效考核制度的完善，選人用人機(jī)制的不斷健全，原料燒結(jié)廠結(jié)合員工kpi績效考核，一線員工的工資等級(jí)調(diào)整取決于年度考核結(jié)果和星級(jí)評(píng)定，當(dāng)年績效考核累計(jì)結(jié)果排名在本部門同級(jí)員工中前5%，和星級(jí)評(píng)定在四星級(jí)以上的員工，工資調(diào)高一個(gè)等級(jí)；當(dāng)年績效考核累計(jì)結(jié)果排名在本部門同級(jí)前20%，和星級(jí)評(píng)定在三星級(jí)以上（含）的員工，進(jìn)入工資調(diào)級(jí)名單；當(dāng)年績效考核累計(jì)結(jié)果排名在后10%，且年內(nèi)沒有被評(píng)為過星級(jí)員工的員工，進(jìn)入工資降級(jí)備選人員名單。

四、多一點(diǎn)責(zé)任

喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作，工作無小事，要干一行愛一行。如果一個(gè)人沒有責(zé)任心，對(duì)工作就不會(huì)有激情和動(dòng)力，那么他在工作中獲得的不是快樂，而是痛苦。我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的，特別是基層工作者，因?yàn)槲覀冊(cè)谌粘９ぷ髦兴鎸?duì)的問題更多、更復(fù)雜，但只要有責(zé)任心，就會(huì)很認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，并懷著深切的興趣，把自己的工作當(dāng)成畢生追求去愛它。有了責(zé)任心，將會(huì)一心一意撲在工作上，充分享受工作帶來的樂趣。

燒結(jié)二車間每次停機(jī)檢修，環(huán)冷風(fēng)道清理積料工作量大，當(dāng)班人

員不足，車間每次把休息在家的員工叫來幫忙，大家二話不說，沒有人偷懶，總是提前完成環(huán)冷風(fēng)道的清理工作。晚上發(fā)生設(shè)備故障，點(diǎn)檢人員不管什么時(shí)間，甚至半夜，都是隨叫隨到，直至將故障排除，生產(chǎn)正常運(yùn)行后，才回家休息。有強(qiáng)烈的責(zé)任心就會(huì)不講條件履行職責(zé)，就有完成工作任務(wù)的信心，無論工作中遇到多少困難，都會(huì)不折不扣迎接每一次挑戰(zhàn)。

五、多一點(diǎn)奉獻(xiàn)

奉獻(xiàn)是人生價(jià)值觀的提升。以前，上班正點(diǎn)，下班沖鋒，不愿意多上一小時(shí)班，干多干少斤斤計(jì)較。原料燒結(jié)廠在“五多一少”活動(dòng)中，把“廠興我榮，廠衰我恥”的理念貫徹始終。雖然每個(gè)人的人生觀與價(jià)值觀各不相同，但都必須要有無私的奉獻(xiàn)精神，只有這樣，我們的企業(yè)才會(huì)變得更加和諧，更加的美好。

實(shí)施親民舉措凝聚激活員工隊(duì)伍。2011年11月24日，燒結(jié)二車間員工吳留軍家發(fā)生火災(zāi)事故，損失相當(dāng)慘重，家庭經(jīng)濟(jì)本就困難，夫妻倆整天悶悶不樂。燒結(jié)分廠工會(huì)及時(shí)到他家了解情況，發(fā)動(dòng)全廠員工進(jìn)行募捐，公司總工會(huì)也給予一定的幫助。2012年3月14日，燒結(jié)一車間員工彭惠萍，發(fā)生嚴(yán)重交通事故，肇事司機(jī)只拿出1萬元后就極力推脫家窮沒錢。面對(duì)巨額的治療費(fèi)用，其家屬愁眉不展。燒結(jié)分廠工會(huì)了解情況后，及時(shí)發(fā)動(dòng)全廠員工進(jìn)行募捐。一方有難八方支援，員工的奉獻(xiàn)精神得到升華，凝聚力大大提升。

六、少一點(diǎn)事故

2012年8月14日，燒結(jié)二車間發(fā)生一起惡性工亡事故。此次事

故，對(duì)當(dāng)事人的家屬造成了終身痛苦，給我們公司帶來了巨大的負(fù)面影響，同時(shí)也損害了我廠廣大員工共同建立的良好局面。

俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人；安全是根線，連著親人念”。安全生產(chǎn)是我們每個(gè)員工的共同心愿。然而，因 “麻痹大意、違章作業(yè)、不負(fù)責(zé)任、安全意識(shí)淡薄等”非常簡(jiǎn)單的原因造成的安全事故頻頻發(fā)生，給多少人、多少家庭帶來了不幸和傷痛，也給企業(yè)帶來了很大的損失。

強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理。針對(duì)員工安全意識(shí)差，原料燒結(jié)廠利用班前、班后會(huì)，標(biāo)語、錄像、宣傳欄等形式加強(qiáng)宣傳教育；每年組織1-2次安全培訓(xùn)、考試，強(qiáng)化安全認(rèn)識(shí)。嚴(yán)查“三違”現(xiàn)象，特別晚班睡崗現(xiàn)象嚴(yán)重，加強(qiáng)安全管理力度，廠部組織管理人員晚班不定期進(jìn)行巡查。

“安全無小事，小患釀大禍”。面對(duì)安全，我們必須做足100分，才能杜絕萬分之一的事故；許許多多的大事故都是因小事而引發(fā)，因小患而釀成。只有嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，強(qiáng)化安全監(jiān)督，杜絕“三違”現(xiàn)象，才能避免安全事故的發(fā)生，企業(yè)才能和諧可持續(xù)發(fā)展。

加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié) 進(jìn)一步加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)篇三

向管理要質(zhì)量 以質(zhì)量求生存

蓮池中學(xué) 龍德勇

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，始終堅(jiān)持教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，始終堅(jiān)持教學(xué)管理是教學(xué)工作的核心。大力推行目標(biāo)管理、全程管理、過程管理、評(píng)價(jià)管理和人本管理。堅(jiān)持教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。使教學(xué)管理的流程暢通無阻，管理效能的最大增值，基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的整體優(yōu)化。努力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)力提升。

一、狠抓常規(guī)，確保質(zhì)量上檔升位

1、嚴(yán)格考勤常規(guī)。學(xué)校將進(jìn)一步健全考勤制度，完善考勤機(jī)制，建立校長負(fù)總責(zé)，行政值日考核教師，教師考核學(xué)生三位一體的考勤機(jī)構(gòu)。學(xué)校將繼續(xù)推行課時(shí)津貼制，激勵(lì)大家多上課，上好課。要求全校教職工要增強(qiáng)事業(yè)心，珍惜自己的工作崗位，珍惜自己手中來之不易的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)。愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，做到按時(shí)上班，準(zhǔn)時(shí)上崗，行政值日、主管領(lǐng)導(dǎo)考核到班、到課時(shí)。要求因故缺席必須請(qǐng)假，不請(qǐng)事后假，做到教職工出勤情況每周校會(huì)公布，獎(jiǎng)懲當(dāng)月兌現(xiàn)，學(xué)生無故缺席扣當(dāng)月德育量化分。從而有效地保證學(xué)校工作的正點(diǎn)運(yùn)行。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的核心，是提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量打造學(xué)校品牌的重要保障。本學(xué)年，我校的教學(xué)常規(guī)管理突出六個(gè)字“強(qiáng)過程、重落實(shí)”。做到各項(xiàng)規(guī)章制度健全完善，管理民主科學(xué)，在具體工作中求實(shí)、求細(xì)、求嚴(yán)。狠抓常規(guī)教學(xué)和常規(guī)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，身先垂范，帶頭做好“六認(rèn)真”。（即：認(rèn)真巡查、認(rèn)真聽課、認(rèn)真教學(xué)檢查、認(rèn)真召開畢業(yè)班例會(huì)、認(rèn)真與師生談心、認(rèn)真作好各種考評(píng)）。要求教師切實(shí)做好“備、講、批、輔、考、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)”等“六認(rèn)真”工作。要求學(xué)生做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真參加考試、認(rèn)真參加實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)等“六認(rèn)真”。學(xué)校教導(dǎo)處要定期和不定期地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作的檢查，給予“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”的結(jié)論。及時(shí)在全校教職工大會(huì)上總結(jié)檢查情況，并將檢查結(jié)果在黑板上公示，從而進(jìn)一步強(qiáng)化我校的教學(xué)常規(guī)工作。

二、打好基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)求真，突出精品

1．強(qiáng)化非畢業(yè)班管理，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。初中教學(xué)每屆三年，要使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)有優(yōu)異成績，必須從初

一、初二扎扎實(shí)實(shí)地搞好教學(xué)工作，夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校對(duì)各年級(jí)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，年級(jí)組長負(fù)責(zé)抓落實(shí)。從班級(jí)管理，教學(xué)常規(guī)，學(xué)生養(yǎng)成教育等方面抓實(shí)做細(xì)。每月一次年級(jí)組教學(xué)評(píng)估會(huì)，每學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)總結(jié)會(huì)。把教學(xué)常規(guī)工作和質(zhì)量考核分析總結(jié)到人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，絕不讓初

一、初二出現(xiàn)了問題后還帶著后遺癥進(jìn)入初三。從而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、健康、穩(wěn)步提升。

2．加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量上檔升位。畢業(yè)班工作是教學(xué)工作的重中之重。畢業(yè)班質(zhì)量是一所學(xué)校教師群體綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是一所學(xué)校發(fā)展的生命線，更是一所學(xué)校品牌形象的外在凸現(xiàn)。我校畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：“抓標(biāo)務(wù)本、精講精練、關(guān)注能力、重在發(fā)展”。工作思路是：“對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)、全程策劃、分段落實(shí)”。工作要點(diǎn)是：“轉(zhuǎn)變觀念求發(fā)展，狠抓質(zhì)量出精品。工作目標(biāo)是：“實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量再升位”。具體做法是：建立健全畢業(yè)班工作的管理機(jī)制，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下達(dá)畢業(yè)班工作的目標(biāo)，任務(wù)及各科的“四率”目標(biāo)，各科教師與學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。實(shí)行分層管理，校長全面負(fù)責(zé)，宏觀導(dǎo)向。分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)。并采取：領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、教師跟班、學(xué)月統(tǒng)考、學(xué)科負(fù)責(zé)、抓點(diǎn)抓生、跟蹤輔導(dǎo)的具體管理措施。為確保目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，牢固樹立“五個(gè)意識(shí)”和念好“四字真經(jīng)”?！拔鍌€(gè)意識(shí)”是指：一是認(rèn)真反思學(xué)生情況，提高工作效率，樹立效率意識(shí)；二是注重打造學(xué)校品牌，圍繞質(zhì)量內(nèi)核，樹立質(zhì)量意識(shí)；三是注重一崗雙責(zé)，樹立安全意識(shí)；四是學(xué)科相互配合，樹立合作意識(shí)；五是認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，樹立目標(biāo)意識(shí)。“四字真經(jīng)”是指：力求一個(gè)“早”字，工作思考要早，方案確定要早，問題解決要早；把握一個(gè)“準(zhǔn)”字，學(xué)生基本情況要準(zhǔn)，教材廣度和深度要準(zhǔn)，選擇方法要準(zhǔn)；要落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字，制定任務(wù)要實(shí)，班級(jí)管理要實(shí)；體現(xiàn)一個(gè)“活”字，學(xué)生思想工作要做活，工作方法要靈活，基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能要用活。

三、以新課程研究為重點(diǎn)，提升學(xué)校教育科研水平

教育科研是提升質(zhì)量的重要手段，教育科研是教育教學(xué)的“第一生命力”，是促進(jìn)教育質(zhì)量提升的第一推動(dòng)力。教育科研與教學(xué)密不可分，貫穿于教育教學(xué)過程的始終，深入到教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、啟動(dòng)集體備課制度。各學(xué)科備課組每周開展一次集體備課

活動(dòng)，各位備課組長作好統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織，確定一個(gè)中心發(fā)言人，明確某一章節(jié)或單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)思想和教學(xué)設(shè)計(jì)，并將專題研究情況記錄整理后以月為單位交教導(dǎo)處，每位教師應(yīng)根據(jù)集體備課方案結(jié)合本班實(shí)際，形成個(gè)案，指導(dǎo)教學(xué)。

2、認(rèn)真組織青年教師公開課活動(dòng)。上課教師要做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真說課，認(rèn)真上課，教研組要做到認(rèn)真評(píng)課，達(dá)到互相取長補(bǔ)短的目的。堅(jiān)持相互聽課制度，每學(xué)期三年教齡內(nèi)的教師聽課不少于30節(jié)；十年教齡內(nèi)的教師不少于15節(jié)；十年教齡以上的教師不少于8節(jié)，每聽一節(jié)課，必須有聽課記錄，有聽課后的評(píng)價(jià)與建議。

3、開展好“杜郎口模式”研討課活動(dòng)。各教研組集思廣益，集體備課，由五年以上教齡的優(yōu)秀教師執(zhí)教，課后深入研討，提高學(xué)科教研組的教師水平。

4、扎實(shí)搞好“以老帶新”工作和“診課”活動(dòng)。特別是教研組要幫助學(xué)期期末考試成績有問題的青年教師，要對(duì)他們?cè)趥湔n、教學(xué)方法、教學(xué)效果、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改等方面進(jìn)行診斷，找差距，添措施，要讓他們盡快的成熟起來。

5、各教研組要組織好教師參加各級(jí)教研部門主辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)教，論文及科研成果競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)一批校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀教師，骨干教師及科技拔尖人才。

6、認(rèn)真開展學(xué)科教研組教研活動(dòng)。做到有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成教研活動(dòng)，收到良好的效果，力爭(zhēng)達(dá)到從常規(guī)教研走向創(chuàng)新教研。

7、圍繞基礎(chǔ)教育課程改革的主題，倡導(dǎo)校本教研。要針對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問題，有針對(duì)性的開展課題實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)，要求每位教師必須參與，提高教師的科研水平，促使教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

四、為全面貫徹教育方針，促使學(xué)生真心做到“勤奮學(xué)習(xí)、愉快生活、全面發(fā)展”。

堅(jiān)持“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真開展好文體活動(dòng)和第二課堂活動(dòng)，豐富師生的文體生活，體育方面要求上好體育課，做好兩操，特別是開展好大課間活動(dòng)，春季開好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季開好球類運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天確保師生一小時(shí)的體育鍛煉。音樂方面要上好音樂課，元旦搞好歌詠賽，“五四”搞好文藝匯演。美術(shù)方面要上好美術(shù)課，搞好“元旦、五四”書畫展，各班要充分利用課余時(shí)間，安排和組織好課外活動(dòng)，從而豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的6個(gè)評(píng)價(jià)維度，22個(gè)評(píng)價(jià)要素，66個(gè)關(guān)鍵性表現(xiàn)，要求學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而使我校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)走向制度化、民主化、科學(xué)化。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，管理是不斷提高質(zhì)量的保證，學(xué)校必須堅(jiān)持向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存的辦學(xué)思想，扎實(shí)抓好抓實(shí)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，以保教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

捕捉細(xì)節(jié) 預(yù)約精彩

永仁縣蓮池中學(xué) 龍德勇

教學(xué)細(xì)節(jié)是發(fā)生在課堂上的充滿思辨與靈性的課堂場(chǎng)景，它充盈著靈動(dòng)的智慧，洋溢著人性的光輝。在課堂上，正是有了這種充滿思辨的細(xì)節(jié)，教學(xué)才會(huì)充實(shí)飽滿、激情跌宕、雋永俊秀；正是有了這種蘊(yùn)含靈性的細(xì)節(jié)，教學(xué)才能捕獲“動(dòng)態(tài)生成”的契機(jī)，營造更多精彩和美麗。

關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)這一課堂場(chǎng)景，本身就是一種資源優(yōu)勢(shì)，因而是值得挖掘的，也是能夠挖掘的。如果說及時(shí)捕捉細(xì)節(jié)是一個(gè)教師“教學(xué)自覺”的話，那么，有效開發(fā)則是一個(gè)教師“教學(xué)智慧”的顯現(xiàn)。

在今天與學(xué)生共同學(xué)習(xí)《依法參與政治生活》一課，當(dāng)我講到“維護(hù)國家安全”一目，在進(jìn)行探究活動(dòng) “小民有幾種選擇？分別會(huì)產(chǎn)生什么后果？”時(shí)（人教版九年級(jí)）。按照我預(yù)想的教學(xué)設(shè)計(jì)，小民有兩種選擇。而且在互動(dòng)過程中學(xué)生們大都能夠說出來：一是，小民將技術(shù)資料拿給他的親戚看，這樣他也會(huì)有比較豐厚的物質(zhì)回報(bào)，但這樣做會(huì)對(duì)國家安全造成威脅，并且自己也要承擔(dān)法律責(zé)任。二是，拒絕親戚的要求，并配合國家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)，將竊取國家情報(bào)的犯罪分子一網(wǎng)打盡，這樣做維護(hù)了國家的安全，消除了威脅國家安全的一大隱患。

正當(dāng)我為學(xué)生的回答和我的教學(xué)設(shè)想一致高興進(jìn)而對(duì)學(xué)生今天的表現(xiàn)將要表揚(yáng)時(shí)，突然有個(gè)學(xué)生站起來說：“老師，小民還有第三種選擇！”

同學(xué)們的目光都集中到了學(xué)生張悅身上，甚至有的同學(xué)都笑出了聲，“還能有第三種選擇？”這樣的疑問不時(shí)的從學(xué)生嘴里小聲的略帶嘲笑的迸出。我此時(shí)也是一驚，但馬上鎮(zhèn)定下來對(duì)該生說：“哦，既然你認(rèn)為有第三種選擇，那說說你的看法?！蓖瑢W(xué)們馬上安靜下來都認(rèn)真地聽著，“小民的第三種選擇是拒絕了親戚的要求，但是礙于親戚的情面并沒有向任何人提起，也沒有想到去國家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)案，結(jié)果其親戚又通過其他途徑竊取了技術(shù)資料。”說到這有學(xué)生就插嘴說了“不還是拒絕了嘛!”

我聽了之后，這位同學(xué)觀點(diǎn)確實(shí)反映了現(xiàn)實(shí)生活中部分人的做法，并且馬上想到下面還要學(xué)習(xí)“樹立國家安全意識(shí)”這一知識(shí)點(diǎn)，而且小民的這種選擇正好能說明小民知道泄露國家秘密不對(duì)，但是又缺乏主動(dòng)維護(hù)國家安全的意識(shí)，事不關(guān)己，高高掛起，不能主動(dòng)自覺關(guān)心國家、維護(hù)國家安全，也是不對(duì)的，從而讓學(xué)生明確“樹立國家安全意識(shí)，自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全，是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)，也是青少年熱愛祖國的具體體現(xiàn)。想到這我對(duì)同學(xué)們說：“張悅同學(xué)的第三種選擇說明小民缺乏什么意識(shí)??？”“自覺維護(hù)國家安全的意識(shí)”。這樣我在總結(jié)學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上自然而然地引出了下面的知識(shí)，并收到了良好的教學(xué)效果，同時(shí)我當(dāng)著全體學(xué)生的面表揚(yáng)了他敢于表達(dá)自己的見解的行為，并鼓勵(lì)全體學(xué)生要敢于思考，敢于發(fā)表獨(dú)到的見解。

課后，我重新回想起教學(xué)過程的這一細(xì)節(jié)，覺得差點(diǎn)就錯(cuò)過了一個(gè)好的過渡環(huán)節(jié)，所以及時(shí)對(duì)我的教學(xué)設(shè)計(jì)做了修改，并總結(jié)到以下兩點(diǎn)體會(huì)：

1．新課程下要求教師具有更出色的教學(xué)機(jī)智，把握好教學(xué)細(xì)節(jié)。在現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)中，教學(xué)細(xì)節(jié)往往會(huì)表現(xiàn)為一些“意外”的出現(xiàn)，如：某一次的突如其來，某一次的偶發(fā)事件甚至某一次的尷尬，教師要運(yùn)用自己的教育機(jī)智，區(qū)別對(duì)待，并且要能夠正確的認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)利用這些“意外”去體味、去思考，變不利為有利，使課堂變得精彩，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。

2．課堂教學(xué)并不缺乏生成性的教育資源，而是缺乏善于發(fā)現(xiàn)和有效利用生成性教育資源的眼睛。教學(xué)細(xì)節(jié)猶如課堂的精靈，倏忽而

至，稍縱即逝，讓人始料不及。教師要做有心人，要有一雙慧眼，及時(shí)捕捉，小心把握，要時(shí)刻關(guān)注并及時(shí)捕捉課堂上師生、生生互動(dòng)中產(chǎn)生的有探究價(jià)值的新信息、新問題，并把它轉(zhuǎn)化為新的教學(xué)資源，使課堂教學(xué)更加精彩，從而步入“柳暗花明又一村”的新境界。睜大發(fā)現(xiàn)的眼睛，捕捉每一個(gè)有價(jià)值的細(xì)節(jié)，深入挖掘和開發(fā)教學(xué)細(xì)節(jié)中蘊(yùn)藏的教育資源，我們的教學(xué)就會(huì)因之而充滿生命的律動(dòng)，課堂就會(huì)因之兒精彩紛呈。

如何讓思品課“活”起來

永仁縣蓮池中學(xué) 龍德勇

對(duì)于初中政治課，很多學(xué)生都有這樣的看法：既折服于它深刻的道理，又無奈它的晦澀難懂，所以，很多學(xué)生出現(xiàn)了對(duì)思品課學(xué)習(xí)信心不足，沒有興趣，成績差等現(xiàn)象。究其原因，就是思品課對(duì)學(xué)生缺乏吸引力，給人的總是一副冷冰冰、干巴巴的面孔。

為了適應(yīng)21世紀(jì)人才發(fā)展的需要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我國已實(shí)行了新課程改革，作為基礎(chǔ)學(xué)科的思品課，依據(jù)課程改革的發(fā)展趨勢(shì)，加快了改革的步伐，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)觀念、教學(xué)思想上都有了嶄新的變化。中學(xué)思品課程改革成敗的關(guān)鍵在中學(xué)教師，因此中學(xué)政治教師必須更新觀念、明確任務(wù)、積極投身于課程改革之中。在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)采取靈活多樣的教學(xué)方法，使政治課“活”起來，讓學(xué)生感興趣。為此，筆者在九年級(jí)思想品德課教學(xué)中做了點(diǎn)滴嘗試。

一、運(yùn)用名詩名句，讓思品課道理通俗化

古詩是學(xué)生非常喜歡的內(nèi)容，名詩常常寓意深刻，給人啟迪，令人深思，把這些詩句運(yùn)用于思品課教學(xué)，可以幫助學(xué)生更好地理解深?yuàn)W的政治道理。比如在學(xué)習(xí)“封建土地所有制”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我選用了學(xué)生熟悉的詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，并設(shè)問導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是什么，然后引導(dǎo)學(xué)生閱讀分析課文，再請(qǐng)學(xué)生回答，最后總結(jié)出原因。這樣不僅使學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)有了較深刻的認(rèn)識(shí)，而且擴(kuò)大了知識(shí)面，做到了知識(shí)性與趣味性的有機(jī)結(jié)合。

不僅名詩可以用，名句也可以信手拈來，巧助思品課教學(xué)。例如在講“艱苦奮斗”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我先讓學(xué)生搜集不同時(shí)代關(guān)于艱苦奮斗的名言，然后上課時(shí)讓學(xué)生發(fā)言，同學(xué)們列舉了“艱苦奮斗，玉汝于成”、“生于憂患，而死于安樂”、“自己動(dòng)手，豐衣足食（毛澤東）”、“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田（王進(jìn)喜）”等。通過這些名句，學(xué)生深刻領(lǐng)悟到了艱苦奮斗自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們當(dāng)代中學(xué)生更要發(fā)揚(yáng)這種精神。

實(shí)踐證明，在思品課堂引用名句名言，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了他們參與教學(xué)過程的熱情，而且提高了教學(xué)實(shí)效。

二、構(gòu)建活動(dòng)課，讓思品理論生活化

新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的個(gè)體行為，學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，所以教師就要將學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間還原給學(xué)生，讓他們有比較充分的時(shí)間和空間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，而在政治課上構(gòu)建活動(dòng)課，則可以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

如在講“改革開放是強(qiáng)國之路”這一內(nèi)容時(shí)，我采用了讓學(xué)生“現(xiàn)身說法”的形式。課前先讓學(xué)生調(diào)查其祖輩、父輩的生活經(jīng)歷，請(qǐng)他們談?wù)劯母镩_放以來的變化，學(xué)生把自己感受最深的事情記錄下來。在課堂上讓學(xué)生自由發(fā)言，同學(xué)們興致勃勃，各抒己見，從吃、穿、住、用、行等方面談了改革開放的變化，此時(shí)得出結(jié)論也是自然而然的事情，學(xué)生也容易理解，更具有說服力。

思品課的基本理論，若從正面講解，學(xué)生有時(shí)難以接受，但若采用“辯論會(huì)”的形式，通過辯論讓學(xué)生得出結(jié)論，效果會(huì)更好，因?yàn)樵谵q論的過程中，學(xué)生可以充分發(fā)表自己的見解，發(fā)揮自己的主動(dòng)性和積極性。例如，筆者在講解“談社會(huì)理想，樹堅(jiān)定信念”時(shí)，采用了辯論的授課方式。事實(shí)證明，通過辯論，既提高了學(xué)生的理論，鍛煉了學(xué)生的語言組織和表達(dá)能力，又完成了政治理論的傳授。通過課堂授課方式的調(diào)整，使政治道理生活化，學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，思品課自然受歡迎了。

三、讓音樂走進(jìn)政治課堂，讓思品課活潑化 蘇霍姆林斯基說過：“音樂教育遠(yuǎn)不是培養(yǎng)音樂家，而首先是培養(yǎng)人”。為了強(qiáng)化思品理論教學(xué)，在上課時(shí)適當(dāng)引入音樂，用不同時(shí)代、不同民族的心聲召喚學(xué)生、教育學(xué)生，引發(fā)其對(duì)科學(xué)理論的共鳴，可以使政治教育起到“潤物細(xì)無聲”的作用。

例如在講“三個(gè)代表”、“中國共產(chǎn)黨的成立”這些知識(shí)點(diǎn)時(shí)，讓學(xué)生熟悉并吟唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《黨啊，親愛的媽媽》、《走進(jìn)新時(shí)代》等歌曲，并及時(shí)補(bǔ)充了自中國共產(chǎn)黨成立以來的光輝業(yè)績，同學(xué)們聽得嚴(yán)肅認(rèn)真，群情激昂，其豪邁心情也是油然而生。在歌聲中，黨的形象高大起來，神圣起來。又如，在講《中國環(huán)境問題》時(shí)，又播放了《美麗草原我的家》《天堂》等歌曲，這些歌曲不僅激發(fā)了學(xué)生珍惜、熱愛美好環(huán)境的熱情，而且也讓學(xué)生有了保護(hù)環(huán)境，同破壞環(huán)境行為做斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

四、運(yùn)用多媒體教學(xué)，讓政治課教學(xué)手段現(xiàn)代化

學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力是否會(huì)有長足的進(jìn)步，常常取決于我們能否提供一個(gè)良好的外界條件。在過去教學(xué)中，多數(shù)是“照本宣科”、“填鴨式”教學(xué)，教師只是講講、寫寫，學(xué)生只是聽聽、記記，對(duì)知識(shí)的理解，認(rèn)識(shí)的提高，很多都是抽象的、模糊的，很難真正搞清楚，而現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用恰好彌補(bǔ)了這一不足。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代媒體也逐漸走入課堂，廣泛用于教學(xué)中。應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，諸如電影、電視，尤其是多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，代替了過去把黑板、粉筆作為教具的教學(xué)模式，即可以提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生把動(dòng)畫、圖像、立體聲融合起來，真正做到“圖文并茂”，把學(xué)生帶入一種心曠神怡的境界，有身臨其境的感覺，覺得生動(dòng)有趣，這樣就能激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而收到良好的效果。

比如在講《可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，播放電視記錄片，讓學(xué)生欣賞草原美景的空曠，沙漠戈壁的荒涼，草原沙漠化的加劇，牧區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛，牧民的抱怨與無奈的畫面，再讓學(xué)生聆聽歌曲《美麗草原我的家》《天堂》等，最后再結(jié)合畫面的內(nèi)容，充滿激情地向?qū)W生講述國家實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因，讓學(xué)生有身臨其境的感覺，從感性上體會(huì)到黨的英明和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略政策的偉大。這樣輕松自然地把理論轉(zhuǎn)化為認(rèn)知，使學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)境界，從而提高了課堂質(zhì)量。

實(shí)踐證明，大膽改革思品課的教學(xué)方式和教學(xué)手段，不僅能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)思品課的興趣，而且能全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而為他們樹立科學(xué)的人生觀，價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)。

加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié) 進(jìn)一步加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)篇四

加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè) 促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

企業(yè)文化是一種企業(yè)在實(shí)際經(jīng)營活動(dòng)之中形成的、切合企業(yè)實(shí)際需要、統(tǒng)帥企業(yè)發(fā)展方向的價(jià)值取向。它所包含的價(jià)值觀念，以及其價(jià)值觀所延伸出來的意識(shí)形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)，均為該企業(yè)全體成員所認(rèn)可，是驅(qū)使企業(yè)成員生產(chǎn)經(jīng)營行為的內(nèi)部動(dòng)力。因此，企業(yè)的生產(chǎn)資料僅僅是企業(yè)表現(xiàn)形式的客觀存在，企業(yè)文化才是企業(yè)精神傳承和企業(yè)品牌的靈魂。

建設(shè)完善好一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化，可以對(duì)該企業(yè)的經(jīng)營管理起到很大的作用，也可以更好的促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。利用企業(yè)文化對(duì)職工的熏陶、感染和引導(dǎo)，將其中所包容的共同理想、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則作為一個(gè)群體心理定勢(shì)及氛圍存在于企業(yè)職工中。在這種企業(yè)文化面前，職工會(huì)自覺地按照企業(yè)的共同價(jià)值及行為準(zhǔn)則去從事工作、學(xué)習(xí)、生活，發(fā)自內(nèi)心地為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，這種作用是無法去度量和計(jì)算的。

作為一家有著近60年輝煌歷史的國有企業(yè)，我們?cè)谧⒅亟?jīng)濟(jì)效益提高的同時(shí)，更應(yīng)該利用我們多年沉淀下來的文化內(nèi)涵，來建設(shè)好我們的企業(yè)文化。這是一種信念的力量，道德的力量，心理的力量。只有讓三種力量相互融通、促進(jìn)，形成企業(yè)文化的優(yōu)勢(shì)，才能讓企業(yè)戰(zhàn)勝困難，取得戰(zhàn)略決策勝利的無形力量。所以說，無論是在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，還是為客戶提供服務(wù)，或是激勵(lì)職工共同奮斗，企業(yè)文化均可以成為企業(yè)的指導(dǎo)思想。

然而，我們應(yīng)該如何來構(gòu)建屬于普迪的企業(yè)文化呢？我認(rèn)為應(yīng)該從下面幾個(gè)方面入手：

1、企業(yè)文化的構(gòu)建要以人為本，基于員工的企業(yè)文化，才是最貼近企業(yè)本身的。

作為企業(yè)的管理者，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)并關(guān)注細(xì)節(jié)。企業(yè)中蘊(yùn)含著某種有價(jià)值的獨(dú)特文化因素，這是任何一個(gè)企業(yè)在創(chuàng)辦或運(yùn)行過程中都會(huì)有的因素。比如說，有的員工上下班非常準(zhǔn)時(shí)，有的員工特別節(jié)儉，有的員工喜歡著裝樸實(shí)整潔，有些員工非常喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí)，甚至業(yè)余時(shí)間自費(fèi)去讀培訓(xùn)班，這些都是比較好的較小的文化現(xiàn)象。只有善于培育企業(yè)文化的管理者，才會(huì)知道它們的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)它們的價(jià)值，因?yàn)樗鼈兪瞧髽I(yè)文化形成的基礎(chǔ)要素。好的企業(yè)文化，就是在一些瑣碎的積極要素基礎(chǔ)上成長起來的。此外，還應(yīng)該立足于內(nèi)部。企業(yè)文化是內(nèi)生的，而不是外在的，更不可能由少數(shù)人強(qiáng)加給多數(shù)人，否則這種強(qiáng)加給企業(yè)的文化由于缺少根基，往往成為一種裝飾。好的管理者恰恰善于發(fā)現(xiàn)本企業(yè)積極的文化因素，能夠慧眼識(shí)珠，發(fā)揚(yáng)光大。但是最最重要的，是管理者要把企業(yè)文化融進(jìn)員工的意識(shí)。員工對(duì)企業(yè)文化的接受、理解和認(rèn)同，要在企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)中體現(xiàn)出來，即表現(xiàn)在日常的工作中。員工最初可能是被動(dòng)的按照企業(yè)文化的要求約束自己、規(guī)范自己。如果這種被動(dòng)的約束與規(guī)范不能轉(zhuǎn)變成員工的自覺行動(dòng)，企業(yè)文化建設(shè)也會(huì)流產(chǎn)。所以企業(yè)文化建設(shè)必須使員工產(chǎn)生自覺行動(dòng)，沒有外在約束，這時(shí)的企業(yè)文化才算初步建立起來。

我們可以很好的利用交通集團(tuán)這個(gè)平臺(tái)，在經(jīng)營過程中開展豐富多彩的、有企業(yè)特色的文化娛樂活動(dòng)，以各種活動(dòng)為載體，豐富員工的團(tuán)隊(duì)精神，提高企業(yè)凝聚力。例如我們的大合唱，在與兄弟公司的競(jìng)爭(zhēng)中屬于比較優(yōu)秀的，我們就可以成立合唱團(tuán)，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，這樣不僅豐富了員工的生活，也提高了我們的大合唱水準(zhǔn)和員工的凝聚力，增加彼此之間的交流互動(dòng)，一舉兩得。此外，由于我們企業(yè)員工眾多，在加入交通集團(tuán)文聯(lián)的同時(shí)，也可以成立自己的各種協(xié)會(huì)：圍棋協(xié)會(huì)、音樂協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、爬山協(xié)會(huì)等等，我們需要的不是專業(yè)的人才，而是將員工凝聚在一起的共同的興趣愛好。

2、企業(yè)文化要不斷創(chuàng)新，只有不斷融入新的文化要素，才能緊跟時(shí)代潮流，有利于企業(yè)發(fā)展。

創(chuàng)新是企業(yè)活的靈魂。由于企業(yè)是處在一個(gè)不斷變化的環(huán)境中，就不能固守一種固定的文化表現(xiàn)形式，它既要保持其文化的本質(zhì)不變，又要不斷創(chuàng)新它的表現(xiàn)形式，增添新的文化內(nèi)容，這是企業(yè)文化獲得鞏固和發(fā)展的必然要求。創(chuàng)新是企業(yè)文化建設(shè)的特點(diǎn)和生命力所在，是企業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)核，它與時(shí)代的發(fā)展和環(huán)境變化同步，不能有絲毫的停滯和倒退。沒有創(chuàng)新的文化就沒有創(chuàng)新的企業(yè)英雄人物和創(chuàng)新的員工隊(duì)伍，就沒有創(chuàng)新的技術(shù)、創(chuàng)新的管理、創(chuàng)新的產(chǎn)品、創(chuàng)新的服務(wù)和市場(chǎng)，企業(yè)就會(huì)喪失其社會(huì)價(jià)值的根據(jù)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。把創(chuàng)新這個(gè)內(nèi)核植入企業(yè)價(jià)值觀，全方位融入企業(yè)文化諸多要素和建設(shè)企業(yè)文化的全過程，培育全體員工的創(chuàng)新精神，使創(chuàng)新成為企業(yè)的品質(zhì)，這是企業(yè)文化建設(shè)過程中必須始終關(guān)注的焦點(diǎn)問題，也是所有成功企業(yè)的共同經(jīng)驗(yàn)。

就拿我們的企業(yè)內(nèi)部期刊來說，重視企業(yè)內(nèi)刊創(chuàng)辦，是企業(yè)文化建設(shè)的進(jìn)步，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和思想政治工作者開展工作的有效手段，是企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)步的結(jié)果，也是交流意識(shí)和企業(yè)內(nèi)部人文思想的覺醒。萬事萬物皆文化，有一份優(yōu)秀內(nèi)刊作為傳媒載體的企業(yè)，它的企業(yè)文化建設(shè)必定會(huì)如虎添翼，它的企業(yè)文化、企業(yè)精神也必定會(huì)傳承不衰。但是對(duì)于我們的《普迪通訊》來說，我們不能僅僅局限于以往的形式，可以在最初的基礎(chǔ)上，增添很多新的元素。例如開設(shè)更多的欄目，加強(qiáng)與員工的互動(dòng)、鼓勵(lì)員工投稿，在展現(xiàn)企業(yè)建設(shè)近況的同時(shí)更多的反映員工的生活，創(chuàng)造員工與領(lǐng)導(dǎo)層交流的平臺(tái)，讓領(lǐng)導(dǎo)更好的了解到員工的需求，滿足員工的需求，反饋員工的意見，整個(gè)企業(yè)也就可以良性的持續(xù)發(fā)展下去。

3、學(xué)習(xí)吸收其他先進(jìn)文化創(chuàng)新企業(yè)文化，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能持續(xù)發(fā)展。任何一種企業(yè)文化模式都不可能是憑空全新產(chǎn)生的，一方面企業(yè)文化的形式有其歷史淵源和路徑依賴性，在創(chuàng)新過程中要注意以下三方面原則，一是要重視對(duì)原企業(yè)文化中優(yōu)秀內(nèi)容的繼承和發(fā)揚(yáng)，尤其是要繼承和發(fā)揚(yáng)企業(yè)文化中被證明正確的核心的價(jià)值觀，這些觀念被認(rèn)為是保證企業(yè)長期穩(wěn)定經(jīng)營的基礎(chǔ)，應(yīng)該繼承下來并保持下去；二是要學(xué)習(xí)吸收其他企業(yè)先進(jìn)的企業(yè)文化。在學(xué)習(xí)吸收或者說移植其他企業(yè)先進(jìn)企業(yè)文化的過程中，一定要結(jié)合企業(yè)的具體情況學(xué)習(xí)，要開展研究，有選擇地學(xué)習(xí)和借鑒，但是絕不能盲目照搬，要在消化吸收基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新，學(xué)習(xí)——消化——吸收——?jiǎng)?chuàng)新是企業(yè)文化發(fā)展的必然過程；三是要注意將歷史文化傳統(tǒng)與當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)背景有機(jī)的結(jié)合起來。對(duì)于像我們這樣的國有企業(yè)而言，既要注意繼承和發(fā)揚(yáng)我國博大精深的傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，從中吸取有效的營養(yǎng)成分，也要將中華傳統(tǒng)文化的精華部分與我國當(dāng)今的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來，開拓眼界，學(xué)習(xí)其他企業(yè)先進(jìn)的管理和文化模式，為我國企業(yè)進(jìn)行文化創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總的來說，企業(yè)文化建設(shè)必須注重細(xì)節(jié)，與時(shí)俱進(jìn)，倡導(dǎo)思路創(chuàng)新。思路是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒有思路就沒有出路。為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化在更高層次上的突破，必須以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。要大力倡導(dǎo)創(chuàng)造性思維，實(shí)現(xiàn)內(nèi)在自發(fā)性轉(zhuǎn)變。要始終站在時(shí)代的高度，以寬廣的眼界和前瞻性的思維，努力尋求企業(yè)文化建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，不斷融入先進(jìn)思想、先進(jìn)文化成果，使公司文化建設(shè)具有鮮明的時(shí)代特征，在企業(yè)文化建設(shè)的帶動(dòng)下，做到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié) 進(jìn)一步加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)篇五

深化企業(yè)文化建設(shè) 促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

山東金陽礦業(yè)集團(tuán)有限公司

山東金陽礦業(yè)集團(tuán)有限公司高度重視企業(yè)文化建設(shè)，始終堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，充分挖掘人的潛能，特別是自2005年開始，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為新的載體，不斷提升企業(yè)文化建設(shè)水平，干部職工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力不斷得到提升，集團(tuán)三個(gè)文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)了長足發(fā)展。先后獲得“全國煤炭質(zhì)量管理先進(jìn)單位”、“山東省安全文化建設(shè)示范企業(yè)”、“山東省安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“山東省安全生產(chǎn)“雙基”建設(shè)先進(jìn)單位”、“山東省安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“山東省煤礦瓦斯治理示范礦井”、“山東省文明單位”、“山東省守合同重信用企業(yè)”、“山東省安全評(píng)估4a級(jí)礦井”、“山東省職工培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“山東省花園式單位”、“泰安市百強(qiáng)煤炭企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、確立戰(zhàn)略思維，導(dǎo)入最新管理理念，增強(qiáng)打造強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化的自覺性。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要支柱力量。企業(yè)發(fā)展，文化制勝。一個(gè)沒有“文化”的企業(yè)是“走不遠(yuǎn)”的企業(yè)。隨著市場(chǎng)化以及科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，企業(yè)對(duì)文化的需求越來越強(qiáng)烈，企業(yè)文化與企業(yè)的價(jià)值定位、發(fā)展戰(zhàn)略、制度安排越來越緊密。企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)正在由產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔幕Α钡母?jìng)爭(zhēng)，企業(yè)管理正在由控制管理向文化管理轉(zhuǎn)變。在新的形勢(shì)下，建設(shè)先進(jìn)的企業(yè)文化，搞好企業(yè)文化再造，充分發(fā)揮企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向、凝聚、規(guī)范、激勵(lì)和輻射作用，已經(jīng)成為企業(yè)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、形成強(qiáng)有力的內(nèi)部凝聚力和外部競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。興隆莊煤礦的黨政領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到?jīng)]有文化滋潤的企業(yè)組織永遠(yuǎn)長不成參天大樹，而這種“滋潤”的關(guān)鍵之處就在于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的前提，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的基礎(chǔ)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為載體，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)在快速發(fā)展時(shí)期，在全面分析行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、準(zhǔn)確把握時(shí)代特點(diǎn)的基礎(chǔ)上作出的戰(zhàn)略性決策，于1999年在全行業(yè)和山東省率先創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。通過五年來的創(chuàng)建，我們成功地構(gòu)筑了獨(dú)具興隆特色的“1123”運(yùn)作模式和“13314”的深化模式；整合出了企業(yè)精神、共同愿景、價(jià)值觀，共同價(jià)值取向已成為企業(yè)文化的核心，系統(tǒng)思考能力顯著增強(qiáng)，有效地消除了“歸罪于外”的智障，員工的心智模式不斷改善，凝聚了員工的內(nèi)在動(dòng)力，使積極打造“命運(yùn)共同體”成為全體員工的共識(shí)，礦井綜合形象和總體創(chuàng)新發(fā)展實(shí)力不斷提升，為企業(yè)文化建設(shè)注入了不竭的源動(dòng)力，增強(qiáng)了干部職工打造強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化的自覺性。

二、明確總體思路，健全完善機(jī)制，把企業(yè)文化建設(shè)落到實(shí)處

企業(yè)文化是以企業(yè)理念為核心，由精神行為層、制度層、物質(zhì)層等構(gòu)成的完整系統(tǒng)。我們廣泛深入地學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)代國內(nèi)外強(qiáng)優(yōu)企業(yè)實(shí)施文化管理的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合抓“雙基”、塑文化的總體要求，運(yùn)用“學(xué)習(xí)+激勵(lì)”機(jī)制，整合出了體現(xiàn)員工生命意義、企業(yè)鮮明特色的新理念。

以人為本，知行合一。企業(yè)理念是企業(yè)文化的核心，要融合滲透到員工的心靈深處，必須使職工做到由“知”到“行”。知，是從學(xué)習(xí)、理解到接受的過程；行，是從認(rèn)識(shí)、實(shí)踐到內(nèi)化的過程。為此，我們?cè)诠噍斃砟顣r(shí)，并沒有就理論講理論，而是把它融入到企業(yè)管理、人力資本、知識(shí)經(jīng)濟(jì)以及企業(yè)發(fā)展、個(gè)人成長等方方面面，使員工深刻理解企業(yè)理念的真正內(nèi)涵，“新理念轉(zhuǎn)化為新行為，新行為產(chǎn)生新績效”，從而達(dá)到“知”和“行”的統(tǒng)一。

價(jià)值驅(qū)動(dòng)，上下合一。企業(yè)價(jià)值觀，是在追求經(jīng)營成功的過程中所推崇的基本信念和奉行的行為準(zhǔn)則，是企業(yè)為獲取成功對(duì)其行為作出的價(jià)值取向。人的價(jià)值觀，則是人對(duì)某種特定的行為方式、事物的現(xiàn)狀、變化的趨勢(shì)表明好惡的一種持久信念。企業(yè)、個(gè)人價(jià)值觀的一致性和相容性，是企業(yè)在管理活動(dòng)中相互理解、實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的前提和保障條件。所以，我們從人、團(tuán)隊(duì)、社會(huì)價(jià)值觀形成和優(yōu)化的角度，著眼于價(jià)值觀傾向變化和行為方式變化的相關(guān)性，努力營造適合于本企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的價(jià)值觀體系，使其充分發(fā)揮內(nèi)化、整合、感召、凝聚、規(guī)范、激勵(lì)作用，使員工認(rèn)識(shí)到他們是全局工作中不可缺少的要素，激勵(lì)了員工對(duì)企業(yè)的真誠投入，打造了興隆莊煤礦的“命運(yùn)共同體”。

愿景趨同，人企合一。共同愿景，是一種表示組織未來發(fā)展成功的目標(biāo)、任務(wù)、事業(yè)、使命的景象，是企業(yè)全體成員共同發(fā)自內(nèi)心的愿望，是組織凝聚力的核心。而個(gè)人愿景，是個(gè)人對(duì)自己未來的發(fā)展愿望，是個(gè)人持續(xù)行為的內(nèi)在動(dòng)力。我們?cè)诮⒐餐妇暗倪^程中，努力使個(gè)人愿景融入企業(yè)愿景，使每一個(gè)員工在實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景的過程中緊密地與企業(yè)大愿景結(jié)合在一起，以小愿景保大愿景，形成價(jià)值趨同、人企合一。沒有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)文化便不會(huì)有卓越的企業(yè)。推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)在學(xué)習(xí)，我們以健全機(jī)制、規(guī)范運(yùn)作為著力點(diǎn)，做到了“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”。

完善人才開發(fā)機(jī)制。堅(jiān)持以人為本，以自學(xué)成才、崗位創(chuàng)新為重點(diǎn)，根據(jù)礦井可持續(xù)發(fā)展的要求，培養(yǎng)、選拔和使用好人才，組織了3個(gè)復(fù)合型人才培訓(xùn)班，邀請(qǐng)山東大學(xué)教師授課，進(jìn)行了英語、國際貿(mào)易、項(xiàng)目管理、汽車駕駛等全方位的培訓(xùn)；根據(jù)人才發(fā)展和人力資源的現(xiàn)狀，科學(xué)制定了《人才發(fā)展規(guī)劃》和《員工發(fā)展規(guī)劃》，建立完善了人才庫管理體系，開辟了人才使用的綠色通道。認(rèn)真組織了競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，末位淘汰了78名管理人員，公開招聘了36名一般管理干部、73名專業(yè)技術(shù)后備崗和10名中小學(xué)教師，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

完善教育培訓(xùn)機(jī)制。為適應(yīng)兗礦發(fā)展需要，我們著力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)盟、“雙師型”培訓(xùn)師、高素質(zhì)員工三支隊(duì)伍。從基層各單位選拔了16名理論素質(zhì)高、表達(dá)能力強(qiáng)的同志作為學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)師進(jìn)行了封閉學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，為礦井的全員培訓(xùn)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，再次組織160余名礦中層領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和生產(chǎn)骨干分期進(jìn)行了封閉式的情景演練，進(jìn)一步改善了他們的心智模式，提高了對(duì)學(xué)習(xí)型組織理論的領(lǐng)悟能力。培訓(xùn)師采取脫產(chǎn)培訓(xùn)和送教上門等形式對(duì)工資科、財(cái)務(wù)科、運(yùn)銷科等8個(gè)單位進(jìn)行了全員學(xué)習(xí)型組織理論培訓(xùn)，取得了滿意的培訓(xùn)效果。以提高教育培訓(xùn)工作質(zhì)量為重點(diǎn)，加大職工教育培訓(xùn)投入，更新改造教育培訓(xùn)設(shè)施，促進(jìn)了職工教育培訓(xùn)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

建立考核評(píng)估長效機(jī)制。重點(diǎn)從行政管理、載體建設(shè)、機(jī)制建立和成效體現(xiàn)等四個(gè)方面，搞好對(duì)基層創(chuàng)建工作的考核評(píng)估，并積極把創(chuàng)建情況納入到月度、季度、各類評(píng)先樹優(yōu)活動(dòng)的范圍。召開了學(xué)習(xí)型企業(yè)推進(jìn)會(huì)，成立了“學(xué)習(xí)型組織評(píng)估委員會(huì)”，按照公平、公開、公正、透明的原則，對(duì)提出“評(píng)估申請(qǐng)”的30個(gè)單位進(jìn)行了評(píng)估，對(duì)為提出申請(qǐng)的34個(gè)單位進(jìn)行了檢查，對(duì)評(píng)選出的10個(gè)優(yōu)秀單位進(jìn)行了表彰，發(fā)揮了典型引路的作用。各單位對(duì)照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際，分別制定出本單位的考評(píng)意見和實(shí)施細(xì)則。同時(shí)，以提高工作質(zhì)量和工作效率為切入點(diǎn)，制定出可操作性強(qiáng)的績效考核辦法，促進(jìn)考評(píng)機(jī)制的制度化、科學(xué)化運(yùn)作。積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型小區(qū)和學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建，整合了小區(qū)文化，建立起了小區(qū)的價(jià)值觀體系；對(duì)各單位申報(bào)學(xué)習(xí)型家庭的278戶職工，通過對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、審查材料、到戶落實(shí)、綜合評(píng)定的方式，命名了198戶 “學(xué)習(xí)型家庭”，加強(qiáng)了社區(qū)、家庭的文化建設(shè)。

完善報(bào)酬認(rèn)可機(jī)制。人，是企業(yè)第一資源，是企業(yè)最寶貴的財(cái)富，離開了人的積極因素，就無從談企業(yè)文化建設(shè)。因此，企業(yè)文化建設(shè)必須與員工切身利益緊密結(jié)合，激活“工作的源動(dòng)力”。興隆莊煤礦在認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)一系列工資政策的基礎(chǔ)上，大力營造“學(xué)習(xí)＋激勵(lì)”的氛圍，按照集團(tuán)公司要求，設(shè)計(jì)并創(chuàng)建符合礦井發(fā)展實(shí)際的報(bào)酬認(rèn)可機(jī)制，從而促使員工更勤奮學(xué)習(xí)，更聰明地工作，活出自信，活出生命的意義。積極推行內(nèi)部市場(chǎng)化改革，構(gòu)建了煤業(yè)、實(shí)業(yè)、物業(yè)三大市場(chǎng)，采取投資主體多元化的形式，建立靈活多樣的運(yùn)營機(jī)制，有力地拉動(dòng)了礦井經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的高效運(yùn)行。

深化創(chuàng)建機(jī)制。邀請(qǐng)專家到礦井進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“診斷”，形象地將深化學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建模式整合為“13314”式的“飛行器”創(chuàng)建模型。即：明確一個(gè)愿景——建成世界煤炭最具創(chuàng)新力的煤礦。提升三個(gè)能力——員工職業(yè)再生能力，礦井技術(shù)創(chuàng)新能力，礦井核心競(jìng)爭(zhēng)能力。培養(yǎng)三支隊(duì)伍——學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)盟隊(duì)伍，“雙師型”培訓(xùn)師隊(duì)伍，高素質(zhì)員工隊(duì)伍。完善一個(gè)機(jī)制——“學(xué)習(xí)+激勵(lì)”規(guī)范有序、持續(xù)推進(jìn)的員工成長機(jī)制。健全四大體系——人才開發(fā)、教育培訓(xùn)、績效考核、報(bào)酬認(rèn)可體系。轉(zhuǎn)化了理念，激活了細(xì)胞，用先進(jìn)的理念更好地指導(dǎo)礦井改革發(fā)展實(shí)踐。

三、深化創(chuàng)建方式，激活創(chuàng)建細(xì)胞，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)步伐

興隆莊煤礦堅(jiān)持以人為本的方針，激發(fā)全員熱情，凝聚全員力量，加快管理創(chuàng)新步伐，引領(lǐng)企業(yè)的改革與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“以文化管理企業(yè)”、“以文化振興企業(yè)”，保持永續(xù)持久的核心競(jìng)爭(zhēng)力，推進(jìn)礦井三個(gè)文明建設(shè)健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。通過企業(yè)文化建設(shè)，興隆莊煤礦初步形成以企業(yè)精神為核心的理念識(shí)別系統(tǒng)，以員工形象為核心的行為識(shí)別系統(tǒng)，以企業(yè)標(biāo)識(shí)為核心的視覺識(shí)別系統(tǒng)?？傮w概括為“1683”： 1——打響一個(gè)品牌（共同愿景）。

6——強(qiáng)化六項(xiàng)建設(shè)：安全文化建設(shè)、管理文化建設(shè)、服務(wù)文化建設(shè)、區(qū)隊(duì)文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)、家庭文化建設(shè)。8——完善八項(xiàng)要素：奮斗目標(biāo)、核心理念、行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范、規(guī)章制度、文化禮儀、員工形象、環(huán)境形象。3——實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)：提高隊(duì)伍整體素質(zhì)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)綜合實(shí)力、塑造礦井綜和形象。

認(rèn)真、系統(tǒng)地回顧和分析建礦二十多年來，礦井企業(yè)文化建設(shè)的發(fā)展歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、主要特點(diǎn)，認(rèn)真借鑒國內(nèi)外企業(yè)文化創(chuàng)建的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法、最新動(dòng)態(tài)和相關(guān)理論，找出制約企業(yè)文化建設(shè)的“智障”，并賦予它新的內(nèi)涵和時(shí)代氣息，使之理論化、科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。按照方針目標(biāo)管理“p—d—c—a”循環(huán)的要求，注重理性思考，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，以弘揚(yáng)齊魯文化為依托，充分發(fā)揮儒學(xué)地域優(yōu)勢(shì)，不斷改進(jìn)、優(yōu)化，不斷探索和創(chuàng)新，全面提升礦井企業(yè)文化水平，更為有效地指導(dǎo)企業(yè)的改革與發(fā)展實(shí)踐。

四、立足改革創(chuàng)新，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)能力，提升企業(yè)管理水平 現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已發(fā)展到文化的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)文化能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來有形的和無形的、經(jīng)濟(jì)的和社會(huì)的多重效益，使企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的動(dòng)力之源、發(fā)展之基、強(qiáng)盛之本。為此，我們積極尋求創(chuàng)新途徑，與時(shí)俱進(jìn)，自我超越，不斷提高礦井的創(chuàng)新能力，拓展持續(xù)發(fā)展的能量，提升了礦井的整體形象。

黨建工作不斷深入。我們本著求真務(wù)實(shí)促發(fā)展的要求，對(duì)一些不切實(shí)際的考評(píng)內(nèi)容和做法進(jìn)行了簡(jiǎn)化，對(duì)一些行之有效的活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化，實(shí)施了黨委工作責(zé)任制和創(chuàng)新工作實(shí)踐，提高了黨務(wù)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在全礦大張旗鼓地開展“十佳先?！痹u(píng)樹活動(dòng)，大力弘揚(yáng)凝心聚力、奮發(fā)有為、創(chuàng)新進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的新風(fēng)尚，使先模精神在礦井改革的進(jìn)程中不斷發(fā)揚(yáng)光大，先模的優(yōu)秀品格成為廣大職工群眾奮發(fā)向上、建功立業(yè)的精神動(dòng)力，在全礦范圍營造出“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍和生動(dòng)局面。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中開展“創(chuàng)建好班子”活動(dòng)，向職工發(fā)出了“學(xué)習(xí)先行一步、工作向我看齊”的公開承諾，發(fā)揮了表率作用；在各黨支部開展了“爭(zhēng)先、創(chuàng)優(yōu)、奪旗”、“雙爭(zhēng)雙比”競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；在黨員中開展了“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員安全先鋒崗”、“牽手連心”等活動(dòng)，發(fā)揮了先鋒模范作用；在職工中開展了“爭(zhēng)做安全質(zhì)量放心人”、“星級(jí)文明職工競(jìng)賽”活動(dòng)，發(fā)揮了“主人翁”作用。

思想政治工作不斷創(chuàng)新。我們大力加強(qiáng)思想政治工作，2003年被評(píng)為兗州煤業(yè)公司思想政治工作先進(jìn)單位、濟(jì)寧市思想政治工作十佳企業(yè)。繼續(xù)設(shè)立了思想政治工作“創(chuàng)新獎(jiǎng)”，去年共收到基層單位46項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目，經(jīng)過嚴(yán)格“申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、表彰”等環(huán)節(jié)，其中23項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目獲得了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有力地激發(fā)了全員做好思想政治工作的熱情，該經(jīng)驗(yàn)分別在全國《政工研究動(dòng)態(tài)》、中煤《煤炭政工通訊》等雜志刊發(fā)。選煤廠推行的“自我尊重、自我驅(qū)動(dòng)、自我監(jiān)控、自我發(fā)展”“四自”工作法，實(shí)現(xiàn)了員工的自我教育、自我管理。醫(yī)院實(shí)行的“三三制”思想政治工作法，強(qiáng)化了思想政治工作的軟管理，在“情”字上做文章、下功夫，以情感人、以情待人、以情聚人，架起了醫(yī)護(hù)人員和病人的“連心橋”，使每一名患者都感受到了“家”的溫暖。

員工素質(zhì)不斷提高。緊密聯(lián)系當(dāng)前改革發(fā)展實(shí)際，以提高員工職業(yè)再生能力為根本目的，以增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)原動(dòng)力為重點(diǎn)，我們開展了“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)機(jī)制、轉(zhuǎn)作風(fēng)”主題教育，通過“三轉(zhuǎn)”教育為主要內(nèi)容的大型圖片展、演講比賽、板報(bào)展、報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文等活動(dòng)來深化企業(yè)文化建設(shè)工作，并結(jié)合“素質(zhì)教育”以及職工的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、專業(yè)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工種需求等，通過開展崗位練兵、技術(shù)比武、每周一課等多種活動(dòng)形式，引導(dǎo)干部職工牢固樹立了“學(xué)習(xí)就是效益”的觀念，勤學(xué)習(xí)，肯鉆研，向“一專多能”的方向發(fā)展，真正達(dá)到“精一門、會(huì)兩門、懂三門”，既成為精通本職工作的“行家里手”，又成為掌握多種技能的“全面手”，確保自己始終能夠達(dá)到崗位要求，以自身的高素質(zhì)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的主輔分離、改制分流和今后的各項(xiàng)改革。

礦井經(jīng)濟(jì)效益顯著提高。興隆莊煤礦始終把企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作相結(jié)合，實(shí)施了辦公現(xiàn)代化工程，設(shè)立了局域網(wǎng)，信息資源共享，達(dá)到了“決策系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)化、工作規(guī)范化、管理目標(biāo)化、考核動(dòng)態(tài)化、獎(jiǎng)懲制度化”的有效運(yùn)行，安全“雙基”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在全省推廣，實(shí)現(xiàn)了管理現(xiàn)代化。大力實(shí)施了“零缺陷、零雜物、零投訴”工程，產(chǎn)品合格率達(dá)到了100%，樹立了良好的“品牌效應(yīng)”和企業(yè)信譽(yù)，呈現(xiàn)出產(chǎn)銷兩旺的良好態(tài)勢(shì)。2003年原煤產(chǎn)量達(dá)到702萬噸，全員效率19.56噸/工，上繳利潤3.1億元，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，打造出一支單面年產(chǎn)600萬噸的采煤隊(duì)、一支單頭掘進(jìn)超萬米的綜掘隊(duì)。2004年上半年生產(chǎn)原煤186.6萬噸，創(chuàng)出歷史最好水平，達(dá)到年產(chǎn)750萬噸能力，先后獲得“全國雙十佳礦井”、“全國特級(jí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井”、“全國特級(jí)高產(chǎn)高效礦井”、“全國煤炭百佳誠信單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

人文環(huán)境不斷改善?！秳?chuàng)建“六優(yōu)”高標(biāo)準(zhǔn)文明煤礦》課題于2004年1月順利通過中煤政研會(huì)論證，并作為經(jīng)驗(yàn)在全煤系統(tǒng)進(jìn)行推廣。建立了“興隆網(wǎng)站”，為500多戶家庭開通了寬帶網(wǎng)，形成了礦區(qū)知識(shí)共享平臺(tái)，實(shí)施了深化學(xué)習(xí)型企業(yè)家庭創(chuàng)建方案，全面提高家庭成員的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量，進(jìn)一步激發(fā)員工的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新力，編寫了《員工手冊(cè)》，規(guī)范了員工的行為。投資近200萬元在全國企業(yè)中首家建起了擁有“攀巖”、“空中斷橋”、“天梯”等46個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目、100多臺(tái)套訓(xùn)練器械的高標(biāo)準(zhǔn)的“拓展訓(xùn)練培訓(xùn)基地”，在全體職工中開展了準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練和拓展情景演練培訓(xùn)，提高了廣大職工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。為提高礦井的文化品位，建設(shè)美好家園，我們開辟了大型文化廣場(chǎng)，修建了“中國礦井排頭兵”大型浮雕壁畫，興建了集休閑、娛樂、健身、培訓(xùn)、旅游為一體的具有江南園林風(fēng)格的“興盛園”，礦區(qū)建有興隆山、興明湖、興業(yè)長廊、興和大道，形成了三季花盛開，四季綠相隨，湖光山色，鳥語花香，風(fēng)景怡人的“一街一道一壁畫、一山一湖一長廊”的獨(dú)特企業(yè)文化景觀。

隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，我們決心以參加這次“中國企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)建會(huì)十周年慶典暨第三屆全國會(huì)員代表大會(huì)”為契機(jī)，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，虛心學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，不斷開拓創(chuàng)新，奮力干事創(chuàng)業(yè)，為中國煤炭工業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

——企業(yè)文化是推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。一個(gè)人，要有靈魂，沒有靈魂的人，是一副軀殼；一個(gè)企業(yè)，要有文化，沒有文化的企業(yè)，是不會(huì)有大作為的。人是企業(yè)的主體，是未來企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，企業(yè)要有作為必須堅(jiān)持以人為本。充分發(fā)揮企業(yè)文化對(duì)人的凝聚、激勵(lì)作用，以共同愿景為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

——企業(yè)文化是提升員工職業(yè)再生能力的新途徑。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為載體，使干部職工從內(nèi)心深處感悟到做好工作離不開學(xué)習(xí)，達(dá)到“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”，是“精一門、會(huì)兩門、懂三門”，提高職工素質(zhì)，建立“四有” 職工隊(duì)伍的重要手段。

——企業(yè)文化是創(chuàng)新黨建、思想政治工作的好方法。推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，找準(zhǔn)了黨的工作與經(jīng)濟(jì)工作的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，改善干部職工的心智模式，培育團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)企業(yè)文化內(nèi)涵，黨的建設(shè)和思想政治工作得到創(chuàng)新發(fā)展。

——企業(yè)文化是創(chuàng)新企業(yè)管理的好路子。管理是企業(yè)發(fā)展的主體。管理衍生文化，文化推進(jìn)管理。把企業(yè)文化融入到企業(yè)管理，實(shí)現(xiàn)由制度管理向人本管理、文化管理的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提高企業(yè)的效益和效率，增強(qiáng)企業(yè)的技術(shù)再創(chuàng)能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。