為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

六一藝術(shù)節(jié)活動方案 社團藝術(shù)節(jié)活動方案篇一

一、活動主題：

追逐陽光，放飛夢想;快樂參與，展示風(fēng)采。

二、活動時間和地點：

20xx年 5月29日，在我校組織活動。

20xx年5月30日和5月31日，在中心小學(xué)集中活動。

三、活動內(nèi)容：

1、校本、班本課程展示。

2、慶?！傲弧蔽乃嚬?jié)目表演。

3、師生藝術(shù)作品展評。

4、少先隊隊會活動。

5、藝術(shù)氛圍營造活動：書寫標(biāo)語、懸掛橫幅、插彩旗，營造濃厚的藝術(shù)氛圍。

四、活動日程：

5月28日

1、文藝節(jié)目第二次彩排。

2、各班收集學(xué)生手工作品并書寫標(biāo)簽，師生藝術(shù)作品布展

3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標(biāo)語。

5月29日

08：30----11：30 隊會活動，吸收新隊員;經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。

13：30----14：30 師生藝術(shù)作品展評。

14：40----16：30 校本、班本課程展示

16：30----17：00 舉行閉幕式，表彰獎勵優(yōu)秀節(jié)目、先進集體和個人。

中心小學(xué)活動期間安排：

5月30日

13：00前帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。負責(zé)人：。

5月31日

7：30 帶師生作品到中心小學(xué)布展。負責(zé)人：。做好作品布展、收集工作，展評結(jié)束后帶回所有作品學(xué)校存檔。

7：30 帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加文藝節(jié)目表演。負責(zé)人：。

五、具體安排：

(一)、節(jié)目數(shù)量：

1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目：參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個，負責(zé)老師：史小剛;校班本課程節(jié)目一個，負責(zé)老師：梁海龍;班級節(jié)目不限。

2、學(xué)生作品：手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限，每個學(xué)生最少兩件作品，作品作者只限一人。

3、教師作品至少三件：即軟、硬筆書法各一件，繪畫一件。

(二)獎項設(shè)置：

1、文藝節(jié)目：獎勵前四名，頒發(fā)獎狀。

2、學(xué)生作品：獎勵五件，頒發(fā)獎品及獎狀。

3、班本課程展示獎勵前兩名，頒發(fā)獎狀。

4、教師作品送中心小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評，學(xué)校不做評比。

(三)、活動進度安排及人員分工：

5月13日----5月27日：

1、進行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂、服裝準(zhǔn)備，各中隊制作中隊標(biāo)志牌。

2、隊會活動訓(xùn)練：總負責(zé)：孫茂財，全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊訓(xùn)練;梁海龍負責(zé)一年級新隊員名單報送、新隊員發(fā)言稿準(zhǔn)備工作、指導(dǎo)新隊員宣誓訓(xùn)練;何軍濤負責(zé)指導(dǎo)五年級學(xué)生給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾;王長有負責(zé)節(jié)目主持人培訓(xùn);張金平負責(zé)開幕詞、串詞整理，節(jié)目編排等文秘工作;王長有負責(zé)舞臺幕布設(shè)計、獎品、獎證書寫等工作;王長有負責(zé)標(biāo)語搜集、書寫;各班練習(xí)唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。

3、教師做好個人作品創(chuàng)作，并指導(dǎo)學(xué)生完成藝術(shù)作品。

4、文藝節(jié)目第一次彩排。

六、組織機構(gòu)：

總負責(zé)：

(一)隊會活動：

總指揮：

音 響：

(二)文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演：

主 持：

組 長：

評 委：

音 響：

統(tǒng) 計：

組織學(xué)生及攝影：

(三)學(xué)生手工作品展評：

負責(zé)人：

評 委：

(四)班本課程展示：

評 委：

七、幾點要求：

1、各位老師積極做好宣傳工作。訓(xùn)練、排練過程中多指導(dǎo)、多鼓勵，積極營造和諧的活動氛圍，讓師生過一個快樂、而有意義的六一兒童節(jié)。

2、各負責(zé)人員緊密配合、及時銜接確保活動有序、高效開展;活動中做好資料收集，作為藝術(shù)教育成果存檔。

3、中心小學(xué)兩天活動期間，由王長有老師統(tǒng)一安排學(xué)生乘車出發(fā)，抵達后及時清點人數(shù)，組織學(xué)生化妝、準(zhǔn)備道具，活動結(jié)束后確保將每一名學(xué)生交到家長手中。帶隊老師要將學(xué)生責(zé)任到人，聽從統(tǒng)一安排，不允許私自行動，切實負責(zé)、務(wù)必保障學(xué)生安全。

六一藝術(shù)節(jié)活動方案 社團藝術(shù)節(jié)活動方案篇二

為深入開展“當(dāng)好主人翁、建設(shè)新校園”主題實踐活動，全力推進“藍領(lǐng)__”特色德育工程，豐富校園文化活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)校人文品味，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，并進一步增強仁愛、包容、進取、擔(dān)當(dāng)、攀登的校園精神。擬于__年10月-__年元月開展__年首屆校園藝術(shù)節(jié)活動，具體方案安排如下:

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體師生，通過開展豐富多彩的藝術(shù)體育活動，充分發(fā)揮師生的主動性和創(chuàng)新精神，激發(fā)我校師生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)師生的特長和才能。進一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍。

放飛青春夢想，凝聚榜樣力量，陶冶藝術(shù)情操，共建和諧校園。

20xx年元月或春節(jié)前，召開藝術(shù)節(jié)總結(jié)表彰聯(lián)誼會，對“感動校園人物”、第十屆“文明風(fēng)采”大賽、七一書畫展、跳繩、踢毽子比賽、“校園好聲音”歌手大賽、“舞動青春”校園廣場舞比賽等藝術(shù)節(jié)所有賽事的獲獎老師、同學(xué)進行表彰。詳細獎勵辦法依據(jù)各自方案。所有比賽項目列入專業(yè)部量化考核。

1、統(tǒng)一思想、提高認識，通過本次藝術(shù)節(jié)系列活動，展現(xiàn)師生風(fēng)采，增強凝聚力、向心力、創(chuàng)造力；抓典型、樹形象，為全面倡樹學(xué)校整體形象和打造品牌而努力。

2、各活動責(zé)任人盡快拿出切實可行的詳細比賽方案和獎勵辦法，按時保障本次藝術(shù)節(jié)的有序順利開展。各處室專業(yè)部要廣泛發(fā)動、人人參與，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。

3、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校和專業(yè)部宣傳櫥窗、宣傳橫幅、廣播、網(wǎng)站等)。

4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生、學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。

5、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

6、各部、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。

7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序，促進學(xué)校的全面綜合大發(fā)展。

當(dāng)好主人翁，藝術(shù)滿校園。我校將利用藝術(shù)節(jié)這一載體，進一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁健康高雅的校園文化氛圍，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化建設(shè)，共同打造和諧、文明、務(wù)實、創(chuàng)新的校園新風(fēng)。

六一藝術(shù)節(jié)活動方案 社團藝術(shù)節(jié)活動方案篇三

根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動旨在豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng)，突出構(gòu)建和諧校園的主題。

以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。

宗旨：我參與 我體驗 我實踐 我快樂

主題：繁榮校園文化展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。

組 長：賀成果

副組長：董龍海

組 員：殷憲捷 宋宜清 殷昭存 王永久 褚衍秋 殷憲偉 、褚衍珂 張 峰 吳德明 馬玉戰(zhàn)侯慶濤 孫曙光 鄭磊

政教處、團委、藝體組

1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動服從學(xué)校的整體安排。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。

4、由學(xué)生科對學(xué)生干部進行活動分工和活動前的組織培訓(xùn)，并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時間布置并落實藝術(shù)節(jié)各項活動。

5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準(zhǔn)備、及比賽。

6各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

1、“感恩教育”作文展（責(zé)任人：殷憲偉）

2、安全法制講座（責(zé)任人：殷昭存）

3、教職工排球賽（責(zé)任人：王永久）

4學(xué)生拔河比賽（責(zé)任人：周玉剛）

5、書法、繪畫作品展（責(zé)任人：殷利園）

6、文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演（責(zé)任人：王艷）

1．11月18日學(xué)習(xí)活動方案，宣傳發(fā)動。

2.11月19日－11月24日“感恩教育”作文展

3.11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座

4.11月20日－11月30日教職工排球賽

5．11月28日－12月2日學(xué)生拔河比賽

6.12月5－12月9日學(xué)生書畫作品展

7．12月10日－12月14日篩選上報文藝節(jié)目。

8．12月19日 匯演節(jié)目第一次彩排。

9．12月21日 匯演節(jié)目第二次彩排。

10．12月29日 舉行第二屆文化藝術(shù)節(jié)匯報表演。

六一藝術(shù)節(jié)活動方案 社團藝術(shù)節(jié)活動方案篇四

為進一步促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的和美校園。通過開展一系列文化、藝術(shù)活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，提高師生文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。學(xué)校將于20xx年5月6日——6月1日舉辦第九屆藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)，以“七彩風(fēng)和美情”為主題，以“七彩1+x”校本課程為載體，旨在展示學(xué)校教育成果，為每一位師生搭建展示的舞臺，使其在參與活動的過程中鍛煉自我，展現(xiàn)自我。

活動時間：20xx年5月6日——6月1日（星期一）

1、學(xué)生項目：

“七彩風(fēng)”校本課程成果展演

“翰墨香”學(xué)生硬筆書法大賽

學(xué)校歡慶“六·一”兒童節(jié)藝術(shù)展演及班級展演

2、教師項目：

“翰墨香”教師硬筆書法素養(yǎng)大賽（人人參與）

“和美情”教師攝影展（學(xué)校發(fā)相機的教師必選，其他教師自愿）

3、家長項目

“和美情”親子才藝展示賽

（一）開幕式

時間安排：20xx年5月8日

1、藝術(shù)展演（音樂教師素養(yǎng)展示）

2、薄麗老師致開幕詞

（二）具體活動內(nèi)容及時間安排

學(xué)生項目

1、“七彩風(fēng)”校本課程成果展演

每個校本課程最少編排1個節(jié)目參加學(xué)校選拔，節(jié)目形式要新穎，內(nèi)容積極向上。

（1）橙色音樂：最少編排兩個精品節(jié)目參加學(xué)校選拔；選拔時間、地點：5月15日上午，致和廳；

負責(zé)人：薄麗（提早拷貝好音樂，列出選拔節(jié)目單）

（2）綠色體育：以比賽的形式展示（或以體育基本技能動作與健美操的融合表演展示），活動時間：東校區(qū)5月19日下午；西校區(qū)5月20日下午；花樣跳繩編排一個節(jié)目展示學(xué)生花樣跳繩的技能，全運會吉祥物韻律操于5月20日上午展示。

負責(zé)人：劉勇（提早安排好活動地點、比賽等事宜）

（3）其它校本課程：可用舞臺劇的形式呈現(xiàn)，也可用敘事的方式展示，師生共同參與。也可幾門課程進行整合，用串燒或走秀的形式展現(xiàn)，每學(xué)段推選出兩個優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校選拔，選拔時間各學(xué)段自定。

學(xué)校選拔時間、地點：5月25日下午，北五樓致和廳；

負責(zé)人：各學(xué)段負責(zé)人（提早拷貝好音樂，列出選拔節(jié)目單）

（4）丹青美術(shù)：除參加敘事節(jié)目外，要選拔優(yōu)秀作品布展（布展作品要標(biāo)注課程門類、課程名稱、作者、班級、年齡、指導(dǎo)教師等信息）。布展地點：西校——書畫展廳；東?！氢牢幕L廊）。各布展于5月26日前完成。

負責(zé)人：西校—李增艷；東?！獙O藝瑜；

a、繪畫作品。

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。

卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。

b、書法、篆刻作品。

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

2、“翰墨香”學(xué)生硬筆書法大賽

5月18日，各學(xué)段組織人人參加，評選各班書寫水平，推薦40幅優(yōu)秀作品上交學(xué)校參評（東校中高學(xué)段各10幅）。

負責(zé)人：騰達

3、學(xué)校歡慶“六·一”兒童節(jié)藝術(shù)展演及班級活動

5月29日上午8：00——10：00，在西校區(qū)致和樓五樓舉行學(xué)校歡慶“六·一”兒童節(jié)藝術(shù)展演，每班邀請10——20名家長參與（讀書節(jié)期間未到學(xué)校參加活動的家長）。

10：00——11：20，各班組織藝術(shù)節(jié)展演。

負責(zé)人：田鈺麒

1、“翰墨香”教師硬筆書法素養(yǎng)大賽（全體教師參加）

5月20日下午學(xué)段統(tǒng)一組織，作品上交課程中心統(tǒng)一評比。

負責(zé)人：宋正雪

2、“和美情”教師攝影展（學(xué)校發(fā)相機的教師必選，其他教師自愿）

用相機拍攝新營校園的和美瞬間，單張照和組照均可（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌；（）作品于5月20日前發(fā)給德育處莫修民（每張照片附帶30字左右說明，內(nèi)容包括作品主題、內(nèi)容、作者等）；選出優(yōu)秀作品裝裱后在書畫展廳展覽，5月26日前完成。

負責(zé)人：莫修民

家長項目

“和美情”親子才藝展示賽

每班推選一個家庭參加學(xué)段組織的“和美情”親子才藝展示賽，每學(xué)段推選一個家庭參與學(xué)校演出。各學(xué)段自定時間評選，學(xué)校選拔時間、地點：5月21日下午，北五樓致和廳；

負責(zé)人：各學(xué)段負責(zé)人

1、學(xué)生：

（1）學(xué)生個人獎：所有參加學(xué)段及學(xué)校節(jié)目展演的同學(xué)可獲得“小書法家”“小畫家”“小舞蹈家”“小歌唱家”“才藝星”等。

（2）才藝班級獎：開幕式組織、兒童節(jié)櫥窗、板報、班級展演、硬筆書法大賽、親子才藝展示、閉幕式觀看納入班級考核，每級部按照50%比例評選。

2、教師：

（1）精品課程獎（入選學(xué)校展演的校本成果）

（2）最美攝影獎（按參賽的40%評選）

（3）書法一等獎（書法素養(yǎng)大賽一等獎獲得者）

（四）其他事項安排

1、布置藝術(shù)節(jié)櫥窗、板報

2、開幕式后第一個主題班會班主任傳達本屆藝術(shù)節(jié)方案

3、各班組織班級慶“六·一”活動。

（五）閉幕式：20xx年6月1日（星期一）

1、班級風(fēng)采展示——話劇或詩朗誦：“七彩風(fēng)和美情”藝術(shù)節(jié)的收獲、感想

2、頒獎

3、閉幕詞

（六）成果整理

1、《20xx“七彩風(fēng)和美情”藝術(shù)節(jié)和美印記》田鈺麒

2、《“翰墨香”師生書法佳作集》騰達

3、《“七彩風(fēng)”精品課程成果集》宋正雪

4、《“丹青墨語”繪畫作品精選》李增艷

5、**科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)校報丁玉玲

六一藝術(shù)節(jié)活動方案 社團藝術(shù)節(jié)活動方案篇五

展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，營造科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍

板塊一：科技月

板塊二：文化月

板塊三：藝術(shù)月

為了貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實中共中央、國務(wù)院【xx】16號文件精神，大力加強大學(xué)生思想政治教育，積極推進素質(zhì)拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學(xué)改革和校園文化建設(shè)成果，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和審美情趣，為創(chuàng)建省級示范性高職院校做好充分準(zhǔn)備。經(jīng)研究決定，于xx年11月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)

xx年11月至6月

四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院(和盛校區(qū))

四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院;

院系學(xué)生會、社團聯(lián)合會

第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(附錄一)

組委會特別策劃小組

職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能比賽、文體比賽、科技創(chuàng)新、專業(yè)成果展示、學(xué)習(xí)講座、文娛演出等，力求推陳出新

〖活動前〗(負責(zé)人:郎松亭)

11月1日組建第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會

11月2日組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內(nèi)容和形式;

11月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。

(1)特別策劃小組：負責(zé)此次活動的策劃書

(2)宣傳部：負責(zé)此次活動的宣傳工作，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量

(3)外聯(lián)部：負責(zé)活動的贊助工作

(4)文娛部：負責(zé)征集節(jié)目，并組織排練

(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等

(6)財務(wù)部：負責(zé)此次活動所有費用的預(yù)算與記錄工作

(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協(xié)助活動部對活動做好采購準(zhǔn)備

〖活動中〗(負責(zé)人：張家林)

〔科技文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式〕

本活動旨在調(diào)動全學(xué)院同學(xué)的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍，起到宣傳和動員作用。

時間：xx年11月6日

地點：振華廣場

承辦單位：院團委

出席領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)

活動對象：全院學(xué)生

『11月科技月系列活動』

本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學(xué)的熱情。

時間：xx年11月11日11月14日19：3

地點：521教室524教室

承辦單位：國商系學(xué)生會、新睿設(shè)計協(xié)會、博維協(xié)會

活動對象：全院學(xué)生

本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。

時間：xx年11月18日xx年11月2日

地點：振華廣場

承辦單位：商管系學(xué)生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學(xué)社、圖書館

活動對象：全院學(xué)生

本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識，增強大家的科學(xué)意識，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過聽講座獲得收益。

六一藝術(shù)節(jié)活動方案 社團藝術(shù)節(jié)活動方案篇六

一、活動宗旨

1.繁榮校園文化，營造向真、向善、向美的校園文化藝術(shù)氛圍;

2.為學(xué)生展示個人才藝與風(fēng)采搭建舞臺;

3.培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞潛力和藝術(shù)表現(xiàn)潛力。

二、組織機構(gòu)

主任：

副主任：

活動組：

職責(zé)：各項活動、競賽的策劃、組織與開展

宣傳組：

職責(zé)：1.各項活動的攝影及新聞報道;

2.藝術(shù)節(jié)期間的各項宣傳及活動氣氛營造。

設(shè)備組：

職責(zé)：1.各項活動場地音響、燈光的布置和調(diào)控;

2.各項活動的攝像及后期制作。

后勤組：

職責(zé)：1.藝術(shù)節(jié)期間各項活動的舞臺搭建;

2.藝術(shù)節(jié)各項活動所需器械、器材的檢測維修、帶給及表演前后的大

型道具、器械的上下場搬運和布置;

3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購工作。

安全保衛(wèi)組：

職責(zé)：負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項活動的安全保衛(wèi)工作。

三、活動時間20xx年11月28日--20xx年12月30日

四、活動對象全校師生

五、活動安排

(一)校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式

1.承辦部門：中學(xué)部、小學(xué)部、大隊委

2.時間：11月28日升旗儀式

(二)小學(xué)部各項活動

a、“小百靈”班級合唱比賽(與舞蹈比賽同時進行)

1.承辦部門：小一年級組協(xié)辦：音樂組負責(zé)人：協(xié)助：

2.比賽時間：12月22日(周四下午)

3.比賽地點：小學(xué)部報告廳

4.參賽對象：小一年級各班

5.參賽要求：

(1)各班務(wù)必按全班實際人數(shù)參加;

(2)每班在推薦曲目中自選一首歌，資料要求健康、用心、向上，統(tǒng)一使用伴奏帶;

(3)參賽的表演形式可多樣化，以演唱為主，要求中、英文各唱一段;

(4)服裝統(tǒng)一;

(5)每班演唱時間不超過5分鐘，超時作降等處理。

6.評獎辦法

(1)評分細則：

①節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有必須的合唱藝術(shù)效果(3分);

②舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表演形式富有創(chuàng)意(3分);

③精神飽滿，富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀律良好，服裝整齊統(tǒng)一(2分);

④歌曲資料用心向上，適合學(xué)生演唱(2分)。

(2)獎項設(shè)定：一等獎2個、二等獎2個。

b“小孔雀”舞蹈比賽(與合唱比賽同時進行)

1.承辦部門：音樂組負責(zé)人：協(xié)助：

2.時間：12月22日(周四下午)

3.地點：小學(xué)部報告廳

4.資料：個人或組合形式舞蹈比賽

5.參賽對象：小一各班選出2人(或2個組合)，也可為1人+1個組合。

6.參賽要求：

(1)舞蹈主題、形式要用心向上，反映當(dāng)代小學(xué)生的青春活力與良好風(fēng)貌;

(2)組合人數(shù)務(wù)必小于四人，且在整個比賽過程中組合不得拆散;

(3)已以個人形式報名的選手不得再以組合形式參賽;已以組合形式報名的選手不得再

以個人形式參賽。

7.評獎辦法：

(1)選出一等獎2名，二等獎2名;

(2)在所有選手中評出“最具人氣獎”，“最佳氣質(zhì)獎”，“最美舞姿獎”等獎項，另設(shè)班

級優(yōu)秀組織獎。

c、“小神筆”繪畫攝影比賽

1、承辦部門：美術(shù)組負責(zé)人：協(xié)助：

2.時間：截稿時間為12月15日

優(yōu)秀作品展出時間地點：12月23日—30日地點：少先隊室前坪

3.參賽對象：小一各班同學(xué)

4.作品范圍：

(1)繪畫作品：兒童畫、漫畫、水粉畫、水彩畫等;

(2)攝影作品：彩色、黑白均可。

5.參賽要求：

(1)參賽作品資料務(wù)必圍繞參賽主題，作品要求絕對原創(chuàng)，不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;

(2)繪畫作品務(wù)必裝裱，硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);

(3)攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不可進行電腦合成。比賽照片規(guī)格為7寸，并附作品相關(guān)介紹(用紙寫好透明膠帖在照片背面);

(4)請在作品背面左下角注明學(xué)校、年級、班級、姓名;

(5)以班為單位上交作品，所有作品由各班班主任統(tǒng)一收齊登記，于12月15日放學(xué)前

交至本班美術(shù)老師處。

6.獎項設(shè)定：分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。

(三)中學(xué)部各項活動

a、“夢想未來”課本劇比賽

1.承辦部門：初一年級組協(xié)辦：語文組、英語組

負責(zé)人：協(xié)助：

2.時間：12月15日下午(周四)第8節(jié)課

3.地點：小學(xué)部報告廳

4.參賽對象：初一年級各班

5.參賽要求：

(1)在語文或英語課本中選取表演素材進行表演，忠實于課本，能夠在原文上進行創(chuàng)新，但要能較好地反應(yīng)原作的神韻;

(2)資料要求弘揚時代主旋律，能夠激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，拼搏進取的精神;能夠貼近學(xué)生生活實際，充分反應(yīng)學(xué)生的生活和內(nèi)心世界;

(3)表演形式能夠是小話劇、小歌劇、小歌舞劇，節(jié)目人數(shù)3—8人，可邀請老師參演，時間不超過8分鐘，超人數(shù)、超時間作扣分處理(每超過10秒扣0.1分);

(4)自備音樂光盤、道具、服裝等。

6.評獎辦法

(1)評分細則：

主題(3分)

①主題用心、健康、向上，能夠有效營造向真、向善、向美的校園藝術(shù)教育氛圍;

②原創(chuàng)或改編的作品將酌情加分。

節(jié)目編排(2分)

①節(jié)目編排合理，演出情節(jié)跌宕起伏，矛盾沖突明顯;

②演員服裝、道具、舞美和諧。

表演技巧(4分)

①演員舉止大方，表演自然;

②表情豐富自然，語言簡潔、明了、清晰、標(biāo)準(zhǔn)，動作到位得體，舒暢。

其它(1分):

①能引起觀眾共鳴;

②比賽時間嚴格控制在8分鐘，超出規(guī)定時間者每10秒鐘扣0.1分;

③有老師參演的節(jié)目獎勵0.5分。

(2)獎項設(shè)定：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;單項獎設(shè)：最佳編劇;最佳指導(dǎo)老師;最佳男、女演員。

b、“七彩陽光”書法繪畫攝影海報作品大賽

1.承辦部門：勞藝組負責(zé)人：協(xié)助：

2.時間：截稿時間：12月5日

優(yōu)秀作品展出時間地點：12月8日--30日中學(xué)部大廳

3.參賽對象：初一年級各班同學(xué)

4.作品范圍：

(1)書法作品：軟筆書法、硬筆書法皆可;

(2)繪畫作品：兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;

(3)攝影作品：彩色、黑白均可;

(4)海報作品：以“禮貌用餐”為主題，可手繪、打印，彩色黑白均可，入選作品將直接在食堂展出。

5.參賽要求：

(1)參賽作品資料務(wù)必圍繞參賽主題，作品要求絕對原創(chuàng)，不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;

(2)書法、繪畫作品務(wù)必裝裱，硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);

(3)攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不可進行電腦合成。比賽照片規(guī)格為7寸，并附作品相關(guān)介紹(用紙寫好透明膠帖在照片背面);

(4)請在作品背面左下角注明學(xué)校、年級、班級、姓名;

(5)以班為單位上交作品，所有作品由各班美術(shù)課代表統(tǒng)一收齊登記，于12月5日放

學(xué)前交至本班美術(shù)老師處。

6.獎項設(shè)定：分組設(shè)獎，每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎，獲獎班級可加班級常規(guī)分。

c、“心語心愿”賀卡制作大賽

1.承辦部門：勞藝組負責(zé)人：

2.時間：截稿時間：12月16日

優(yōu)秀作品展出時間地點：12月19日--30日中學(xué)部大廳

3.參賽對象：初一年級各班同學(xué)

4.參賽要求：

(1)以“慶元旦，慶新年”為主題;

(2)賀卡規(guī)格不小于21×29mm(a4紙)，應(yīng)可對折;

(3)所有作品務(wù)必是提交者本人原創(chuàng)，打印、手繪均可;

(4)請在作品背面左下角注明學(xué)校、年級、班級、姓名;

(5)以班為單位上交作品，所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊登記，于12月16日放學(xué)

前交至本班音樂老師處。

5.獎項設(shè)定：評出一、二、三等獎，另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎，獲獎班級可加班級常規(guī)分。

(四)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目匯演

1.承辦部門：xx未來實驗學(xué)校負責(zé)人：

2.活動時間：①匯演現(xiàn)場12月27日下午第8節(jié)課;

②錄像播放12月30日下午(初一各班教室)

3.地點：①小學(xué)部報告廳(小一學(xué)生全部到現(xiàn)場觀看，初一派部分學(xué)生到現(xiàn)場觀看。)

②初一各班教室(觀看錄像)

4.節(jié)目資料：

小一：2個節(jié)目負責(zé)人：

初一：5個節(jié)目(含社團)負責(zé)人：

教師：3個節(jié)目(初一、小一、行政各1個)負責(zé)人：

請各項活動負責(zé)人注意：

1.請在以上簡案的基礎(chǔ)上對方案加以細化，制定具體的執(zhí)行方案(如《報名表》、《活動流程》、邀請評委等)，并根據(jù)方案具體實施;

2.為了確保各項活動順利進行，請各活動組認真負責(zé)地組織好排練和比賽的各項工作;

3.各項活動獲獎名單請于比賽結(jié)束后兩天內(nèi)交各學(xué)部的學(xué)生專干，閉幕式將統(tǒng)一頒獎。

六一藝術(shù)節(jié)活動方案 社團藝術(shù)節(jié)活動方案篇七

一、活動要求：

1、高度重視、認真落實。

精心策劃藝術(shù)節(jié)方案，在藝術(shù)節(jié)活動期間，廣泛開展各類藝術(shù)活動，做到人人參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加，做到面向全體，人人參與，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。

2、組織有序、注重實效。

各班要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

活動對象：2——6年級全體學(xué)生

二、美術(shù)比賽類活動：

比賽內(nèi)容：手工制作比賽、書法、繪畫、剪紙。

三、活動形式

制定詳實的活動方案，做到教育目標(biāo)明確，面向全體學(xué)生，班班開展，人人參與。

四：注意事項

為確保學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班級務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W校各負責(zé)人報送有關(guān)作品。

五、書法比賽作品要求

硬筆和毛筆均可參賽，書體不限。

六、繪畫比賽活動 作品要求

繪畫：分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。

七、作品上交時間。

六一藝術(shù)節(jié)活動方案 社團藝術(shù)節(jié)活動方案篇八

為全面實施《全民健身綱要》，豐富廣大干部職工文化生活，提高干部職工身體健康水平，調(diào)動干部職工健身和工作的積極性，決定在重要節(jié)假日開展我所干部職工文體系列活動。具體活動方案如下：

1.愉悅心情，緩解工作壓力。

2.增加干部職工之間的溝通和交流，增強活動小組辦公室小組的凝聚力、向心力。

3.增強干部職工身體素質(zhì)。

每個業(yè)務(wù)組根據(jù)所設(shè)立的項目與要求，結(jié)合組上情況報名，有行政人員的組必須安排其參加，由活動小組辦公室根據(jù)職工報名情況合理編排活動秩序冊。

祝官屯樞紐管理所籃球場、活動室。

一分鐘跳繩、兩人三足迎面接力比賽、螃蟹背西瓜、男子三人制籃球賽、趣味智力賽、乒乓球比賽等。

祝官屯樞紐管理所全體干部職工。

20xx年5月1日、7月1日、10月1日、12月1日（具體日程安排另行通知）

設(shè)獎品若干，以每業(yè)務(wù)組的總分多少進行獎勵

①一分鐘跳繩：每業(yè)務(wù)組選派兩名隊員（男女不限）參賽，在一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績，比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”，但在比賽前應(yīng)該告知裁判，否則無效。以跳的次數(shù)多少排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。

②兩人三足迎面接力比賽：比賽場地在祝官屯樞紐管理所籃球場，距離20米。每個業(yè)務(wù)組選派2人（男女不限）參賽，兩人為一組，兩人將挨著的腿用繩子捆?。ㄟx手自己捆），跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開，若松開，則必須退回起點重新比賽，比賽按照所用時間多少取名次。以時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。

③螃蟹背西瓜接力：比賽場地在祝官屯樞紐管理所籃球場，距離20米，每個業(yè)務(wù)組選派2人（男女不限）參賽，兩人為一組。要求兩人背對背，雙手向后相互勾緊，中間夾一個籃球，聽裁判號令，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處（由裁判確認）重新出發(fā)，按所用時間排名，時間少者為勝。以時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。

比賽地點：祝官屯樞紐管理所籃球場

④男子三人制籃球賽：

采取抽簽方式進行分組，分a、b兩組，每組比賽采取雙淘汰制，采用三場兩勝制。每組前兩名進人決賽（交叉賽）。第一名40分，第二名36分，第3名32分，第四第五名均為28分。

比賽地點：祝官屯樞紐管理所籃球場

⑤趣味智力賽：

每業(yè)務(wù)組選派兩名隊員參加比賽，以交卷時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四至第六名均為14分，第七名至第十名均為10分。

比賽地點：活動室

⑥乒乓球比賽

比賽地點：活動室。采取抽簽方式進行分組，分a、b兩組，每組比賽采取雙淘汰制分別計分。第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四至第六名均為14分，第七名至第十名均為10分。

以上比賽要求請各組一定要宣傳到位，并積極準(zhǔn)備，統(tǒng)籌安排。

六一藝術(shù)節(jié)活動方案 社團藝術(shù)節(jié)活動方案篇九

為了進一步推動我園藝術(shù)教育，推進園本節(jié)日，樹立品牌形象，倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，更好地促進幼兒健康和諧地發(fā)展，我園特策劃組織首屆藝術(shù)節(jié)活動。

不一樣的環(huán)保線描創(chuàng)作

1、掌握較豐富的線描元素。引導(dǎo)幼兒在不同材質(zhì)的物體上進行創(chuàng)作繪畫。

2、通過培養(yǎng)幼兒的繪畫能力，發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力。

3、通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式，共同分享藝術(shù)的歡樂，充分展示藝術(shù)教育的成果。

請家長、幼兒收集廢舊材料：塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、紙板、紙盤、紙杯、舊墊子、記號筆、透明膠、顏料。

幼兒：分組展示在不同材質(zhì)的物體上進行線描裝飾。

1、紙盤上的線描

2、紙板上的線描

3、薯片桶上的線描

例如：：紙杯、紙板、礦泉水瓶子、鞋盒

1、特長調(diào)查：利用家長問卷、小型家長會調(diào)查家長特長。

2、特長展示：展示家長的一些特長作品。

六一藝術(shù)節(jié)活動方案 社團藝術(shù)節(jié)活動方案篇十

為了進一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，本次藝術(shù)節(jié)活動中,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。

藝術(shù)讓我們的生活更多彩.

20xx年x月xx日—x月xx日

xx

1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺，樹立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。

2、表演的內(nèi)容是聲樂、舞蹈、器樂

3、參加對象：2— 6年級全體有才藝的學(xué)生。

4、活動形式：以班級推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動。

5、活動項目：音樂專場（器樂、聲樂、舞蹈）

1、制定切實可行的藝術(shù)節(jié)活動方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動的全面深入開展。

2、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學(xué)生參與為目的來推進素質(zhì)教育，讓全體藝術(shù)生快樂參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。

3、各班班主任積極配合、認真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，做好學(xué)生的報名參賽等工作。

六一藝術(shù)節(jié)活動方案 社團藝術(shù)節(jié)活動方案篇十一

為進一步拓展德育內(nèi)涵和豐富學(xué)生校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)特色教育工作，努力營造校園積極健康、高雅文明的育人環(huán)境，加強校園文化建設(shè)，大力推進素質(zhì)教育，為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，促進學(xué)生審美能力和水平的提高，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，初中藝術(shù)節(jié)活動方案。學(xué)校決定舉辦第22屆校藝術(shù)節(jié)，為明確工作分工，落實責(zé)任，使各項工作順利進行，特制定本方案。

展青春風(fēng)采，建和諧校園

20xx年3月

成都市鹽道街中學(xué)初中部全體師生

1、組委會

組 長：何倫忠

副組長：駱永成 賈夯 卿平海 劉瑛（大）

成 員：羅秀云 徐x 凌 忠 廖嵩 任剛毅 羅雪瑜 鐘曉燕 蔣茂

郭曉惠 劉彥

2、宣傳組

楊明娓 劉瑛（?。?王茂武 李敬之 葉強

3、后勤保障組

負責(zé)人：任剛毅

1、校藝術(shù)節(jié)活動月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。

2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉ok秀

3、校園文化征集活動

為學(xué)校教學(xué)樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設(shè)計富有特色的名字。3月底交至德育處。

4、繪畫、書法比賽

5、藝術(shù)講座：開展小型的藝術(shù)講座，為喜歡美術(shù)、音樂的學(xué)生介紹中外優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

6、閉幕式（文藝匯演）

（一）單項活動獎

每項活動分設(shè)一、二、三等獎（根據(jù)參賽人數(shù)和作品數(shù)確定各獎等數(shù)額）

（二）優(yōu)秀組織獎

設(shè)優(yōu)秀組織獎若干

2、優(yōu)秀組織獎評獎要求：

（1）各班高度重視，指導(dǎo)思想明確，有詳細的工作方案和總結(jié)材料。

（2）宣傳工作有力，組織工作扎實，學(xué)生參與面廣，活動效果顯著。

（3）在各單項活動中取得較好成績。

1、各項目負責(zé)人要根據(jù)本方案規(guī)定，按要求及時進行各項比賽，并在活動結(jié)束后及時將報名情況、比賽結(jié)果及相關(guān)資料上交并存檔。

2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標(biāo)語牌，各項活動及時張貼海報等。

3、各項活動盡可能利用下午課外活動時間進行，大型活動另行安排。

4、德育處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進行統(tǒng)計，將結(jié)果納入學(xué)期末班級考核。

六一藝術(shù)節(jié)活動方案 社團藝術(shù)節(jié)活動方案篇十二

為豐富校園生活，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛好，給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機會，我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

時間：日期

組長：楊xx 熊xx

副組長：陳xx

組員：彭xx 各班主任

此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發(fā)動、組織此項活動，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力，保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。

1、基本要求：

（1）、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。

（2）、每個班級準(zhǔn)備兩個節(jié)目，節(jié)目無人員限制。

（3）、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質(zhì)量。排練時相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。

2、具體要求：

（1）、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

（2）、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學(xué)校協(xié)助解決。

（3）、其他類（相聲、小品、校園劇等）：內(nèi)容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。

1、各班藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備：12月初到12月中旬

2、學(xué)校評委會進行初步評審（每個班級最多選兩個節(jié)目）

時間：20xx年12月18、19日中午

地點：音樂教室

評委：陳xx

組織：政教處 團委

紀律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請班主任督促到位。

3、節(jié)目彩排。

時間：20xx年12月25日晚自習(xí)

地點：學(xué)校食堂大廳

現(xiàn)場指揮：陳xx

前期節(jié)目安排：潘xx

場地安排：陳xx

音響設(shè)施：程xx

現(xiàn)場紀律：劉xx

組織：政教處 團委

紀律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請班主任督促到位。

4、正式演出：

時間： 12月30日前后。（具體時間另行通知）

總指揮：陳xx

學(xué)生組織：劉xx 各班主任

場地準(zhǔn)備：程xx

后臺組織：潘xx

音響：陳xx

紀律：彭xx 學(xué)生會值日生

現(xiàn)場攝像：談波

1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎（年級第一名）：獎勵班級量化考核6分，二等獎（年級第二名）：獎勵班級量化考核5分，三等獎（年級第三、四名）：獎勵班級量化考核4分；其他參賽班級：獎勵班級量化考核3分），()并頒發(fā)獎狀。

2、個人獎：授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員，每個節(jié)目限報1名。

注：以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。

附：評分標(biāo)準(zhǔn)（供各班級在準(zhǔn)備節(jié)目時參考）

比賽將按照公平、公開、公正的原則進行評比，本次藝術(shù)節(jié)為一百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得的平均分就是該選節(jié)目最后的得分。

1、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰；（20分）

2、音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（20分）

3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。（20分）

4、表情自然大方，富有感染力。（20分）

5、理解歌曲內(nèi)容，表現(xiàn)力強；（20分）

（總分100分。最高分為100分，最低分為80分）

1、內(nèi)容選擇好，主題突出；（10分）

2、舞蹈編排有藝術(shù)性，新穎別致；（20分）

3、肢體能協(xié)調(diào)配合，舞姿優(yōu)美、形象；（30分）

4、服裝適合舞蹈內(nèi)容、風(fēng)格；（20分）

5、根據(jù)舞蹈內(nèi)容與風(fēng)格，表情自然大方，有感染力。（20分）

（總分100分。最高分為100分，最低分為80分）

（1）素材：30分，內(nèi)容選擇好，符合藝術(shù)節(jié)主題。

（2）表演：50分，語言流暢、有張力，吐字清楚，舉止得體、自然，不背臺、走神，能夠推動情節(jié)發(fā)展，駕馭角色，表現(xiàn)角色。

（3）服裝：10分，符合人物身份、大方得體，突出人物的`性格特點，適應(yīng)情節(jié)發(fā)展變化的要求。

（4）道具：10分，擺放位置得當(dāng)，適應(yīng)情節(jié)發(fā)展要求，具有代表性，能充分表現(xiàn)出故事所處場景的特點，并不影響演員表演

（總分100分。最高分為100分，最低分為80分）

注：聲樂舞蹈限時為5分鐘，相聲小品情景劇校園劇限時8分鐘，超時酌情扣分。

六一藝術(shù)節(jié)活動方案 社團藝術(shù)節(jié)活動方案篇十三

為了全面推進素質(zhì)教育，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，進一步深化“六愛塑魂”和“十個一”教育活動，以實際行動慶祝建黨九十周年，我校將開展第二十二界藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將活動方案制定如下：

1、豐富校園文化生活，營造良好的藝術(shù)活動氛圍，展示師生藝術(shù)風(fēng)采。

2、以藝術(shù)節(jié)為契機，積極推進我校素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育的開展和落實，給學(xué)生以展示自我、發(fā)現(xiàn)自我、提高自我的機會，促進學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自我激勵、自我教育的良好素質(zhì)。

3、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)和育人觀念，通過師生互動、交往、合作、展示、欣賞，形成融洽的師生關(guān)系，增強教師和學(xué)生的主人翁意識，逐步提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。

4、展示我校對于青少年整體素質(zhì)教育和美育教育成果。

：全校師生

“紅色精神代代傳”。

校園風(fēng)格、健康活潑；積極向上、歡樂祥和。

學(xué)生、教師均可參加。

（一）文藝演出

（二）師生書法、繪畫展等

要求：

1、以個人為單位報名，每班至少一名。

2、報名表和作品上交至美術(shù)教師處匯總，提前展開作品評比工作，

3、教師作品分年段選送，每個年段須報送3-4件作品。

（三）邯鄲成語大賽

要求：

1、以班級為單位，每班至少一篇。

2、內(nèi)容為對中外經(jīng)典音樂作品欣賞后的體會與感受或個人對音樂的認識。

（四）校園歌詠比賽

要求：

1、以個人為單位報名，每班至少一名。

2、報名表上交匯總后由音樂教師負責(zé)校園歌手大賽的初賽、復(fù)賽，選出進入總決賽的名單。

（五）學(xué)生演講比賽

要求：

1、主題要圍繞“紅色精神代代傳”，以慶祝建黨九十周年教育。

2、分初賽和決賽。

（六）藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮

1、學(xué)校藝術(shù)教研組提出策劃方案。

2、校委會審核通過后，通過在全校進行宣傳工作。

3、藝術(shù)節(jié)期間由政教處、團委負責(zé)組織、操作、管理、運行工作。藝術(shù)節(jié)評委會的組建以及節(jié)目的指導(dǎo)和評審工作由藝術(shù)組老師負責(zé)。

4、各活動負責(zé)人員根據(jù)活動的總體安排和要求提前做出計劃，()完成一切準(zhǔn)備工作。

5、活動均設(shè)一、二、三等獎若干名，成績計入班集體建設(shè)總分。

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序

（一）3月份節(jié)目醞釀排練，初步成型。

（二）3月底4月初，學(xué)校把關(guān)，班級層層選拔，組織文藝演出。

（三）4月中旬，迎接縣組織的文藝匯演。

館陶縣車疃中學(xué)

六一藝術(shù)節(jié)活動方案 社團藝術(shù)節(jié)活動方案篇十四

深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,推進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時為了配合區(qū)"藝術(shù)節(jié)"活動,做好選拔工作。經(jīng)研究決定:舉辦"校第22屆藝術(shù)節(jié)"活動。

組長:z

副組長:z

成員:zzzz綜合組各班主任

1.項目:大合唱、聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙、攝影、篆刻、設(shè)計、動漫、立體造型等。

2.參加對象:七年級、八年級必須組隊參加(九年級自愿參加)

3.比賽形式:以現(xiàn)場比賽的形式為主

1.大合唱:內(nèi)容為二首歌曲。七年級一首為《校歌》另一首自選。八年級一首為《國歌》另一首自選。

2.文藝匯演:各班級限報聲樂、器樂或舞蹈、課本劇等中的2個項目(每個節(jié)目限制在5分鐘內(nèi))

(一)聲樂:分小合唱或表演唱、重唱、獨唱四類。(不報大合唱)

(二)舞蹈:分獨舞、雙人舞或三人舞、群舞三類。

(三)器樂:分管弦樂或民樂合奏、小合奏或重奏、獨奏三類。

3.繪畫:各班推薦名額2人,現(xiàn)場統(tǒng)一命題,作品可以是水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、卡通畫,要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。比賽時間2小時30分鐘。繪畫用紙(四開)由學(xué)校統(tǒng)一提供,繪畫工具自備。

4.書法:比賽分硬筆和軟筆兩類,各班推薦2人,現(xiàn)場統(tǒng)一命題,紙張(四尺三開)由學(xué)校統(tǒng)一提供,其它工具自備。比賽時間:硬筆1小時,軟筆1小時30分鐘。

5.篆刻:現(xiàn)場統(tǒng)一命題,現(xiàn)場篆刻4個篆字,石章(大小、形式不限)、刻刀自備,印泥由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時間1小時30分鐘。各班級參加2人。

6.剪紙:現(xiàn)場統(tǒng)一命題,作品要有創(chuàng)意和名稱。剪紙所需材料(剪刀、刻刀、筆等)學(xué)生自備,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時間2小時30分鐘。各班級參加2人。

7.攝影:由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備數(shù)碼相機。數(shù)碼相機拍攝的上交現(xiàn)場的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無其他內(nèi)容,控制在10張以內(nèi)),統(tǒng)一由學(xué)校沖洗。各班級參加2人。

1.繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影比賽時間和地點的安排

項目 時間 地點 負責(zé)人

繪畫 3月17日下午

1:20開始

(周二下午)c幢五樓美術(shù)室z

書法b幢二樓教師會議室z

篆刻c幢二樓多媒體教室z

剪紙d幢二樓多媒體教室z

攝影b幢一樓團委會議室z

2.文藝匯演、大合唱時間定于4月7日下午(七年級)、4月8日下午(八年級)各半天。

1.大合唱:分段設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為鼓勵獎。

2.其余按報名項目數(shù)量設(shè)獎,一等獎為15%,二等獎25%,三等獎40%。

4.分段設(shè)團體一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,給予精神獎勵。(團體獎計分辦法:大合唱一等獎30分,二等獎20分,三等獎10分;其它單項一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分)

1.大合唱、聲樂、器樂、舞蹈節(jié)目:z

2.繪畫、剪紙、篆刻:z

3.攝影:z

4.書法:z

九、說明

1.藝術(shù)節(jié)總分記入當(dāng)月的曙光計劃,并與期末的班級、班主任量化考核掛鉤。

2.藝術(shù)節(jié)中個人獲獎與品德分掛鉤,分別加6、4、2分。

3.請各班級要提前準(zhǔn)備,精心組織,積極參加。

4.報名表(一)于3月12日前上交到政教處,報名表(二)于3月25日前上交到學(xué)生工作處。

田梧一中學(xué)生工作處

20xx年1月

(3月12日前上交表格)

班級

項目篆刻剪紙攝影書法繪畫設(shè)計立體

造型動漫

姓名

比賽地點c幢二樓多媒體教室d幢二樓多媒體教室b幢一樓團委會議室b幢二樓教師會議室c幢五樓美術(shù)室

說明:1.篆刻、剪紙、攝影:每班1-2人,繪畫:每班2人,設(shè)計、立體造型、動漫:每班1人,書法:每班1-2人

2.現(xiàn)場比賽時間:3月17日(周二)下午:1:20開始

(3月19日前上交表格,文藝匯演時間:七年級4月7日下午,八年級4月8日下午)

班級項目名稱曲目表演者備注

大合唱曲目名稱(自選):

六一藝術(shù)節(jié)活動方案 社團藝術(shù)節(jié)活動方案篇十五

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動主題

優(yōu)美校園·青春風(fēng)采

三、內(nèi)容要求

本屆藝術(shù)節(jié)要以鹿城教育“十大建設(shè)發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機，著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。

四、活動項目

繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。

四、活動形式

制定詳實的活動方案，做到教育目標(biāo)明確，面向全體學(xué)生，班班開展，人人參與。

五：注意事項

1、為確保區(qū)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班級務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W校各負責(zé)人報送有關(guān)作品。

2、此次比賽分現(xiàn)場和非現(xiàn)場比賽，請班主任老師注意比賽形式、比賽時間、比賽名額。

未盡事宜，另行通知。