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員工個人競聘演講稿 三篇篇一
大家好!
大家都知道拿破侖的那句話"不想當將軍的士兵不是好士兵"。
適逢這次難得的機會,我本著鍛煉、進步的目的走上講臺,展示自我,接受評判我__年9月進__縣_行,先后在支行會計科、房地產(chǎn)信貸部、信貸科、__分理處、__分理處工作,分別擔任會計、信貸員、分理處副主任兼主辦會計。
在經(jīng)過十幾年銀行工作的鍛煉和__年至__年在__學院財會班的進修學習,以及從__年8月至今,在__分理處和__分理處任副主任兼主辦會計的一年多時間里,使自己在業(yè)務、柜面治理等方面都有了非常大的進步,使自己比其他的競聘者更具上風,自己對能勝任營業(yè)部營業(yè)經(jīng)理這一崗位布滿了自信,同時十幾年的銀行工作也使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。我過往十幾年的銀行工作經(jīng)歷和經(jīng)驗,使我具備了勝任營業(yè)經(jīng)理的能力。我有信心和能力往治理好支行營業(yè)部的柜面業(yè)務操縱和服務質量,為今后營業(yè)部的達標、升級打下更堅實的基礎。
我相信:世上沒有盡看的處境,只有對處境盡看的人。"疾風知勁草",我會在以后的摸索中,面對困難,更加朝氣蓬勃,更加主動地搞好工作,在工作實踐中得到鍛煉,經(jīng)受考驗。
假如我競聘成功,我的工作思路是:
第一,以"勤懇務實、勇于
創(chuàng)新
"為信條,加強學習,進步自身素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷進步自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和業(yè)務技能的學習和更新,在工作實踐中辯證的看待自己的優(yōu)點和短處、揚長避短,團結協(xié)作,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。第二,以扎實的工作,銳意進取的精神,當好會計科長和營業(yè)機構負責人的顧問和助手。在工作中既要發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,多請示匯報,多交心通氣,當好溝通員工與主管領導之間關系的橋梁。
第三,以吃苦刻苦,求實
創(chuàng)新
的態(tài)度,找準工作切進點。老實地講,在金融體制改革不斷深化,銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,要保持我行各項業(yè)務的穩(wěn)步發(fā)展,將是一項長期而艱巨的任務。因此,我把堅持開展以客戶為中心的優(yōu)質服務作為其重要手段,在創(chuàng)造良好的社會形象的同時,要求業(yè)務職員進步工作效率,盡量方便客戶,讓客戶能主動上門尋求服務。假如我競聘成功,我的處事原則和風格是:一個好的治理者除了對下屬嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律的大膽治理,還應講究領導的藝術。我以為,要把客戶當"上帝",首先要把員工當"上帝"。由于,客戶對建行的滿足度是從員工的滿足度開始的,并與員工的滿足度成正比例發(fā)展的。為此,我會把進步員工的素質,調(diào)動員工的.積極性和創(chuàng)造性,建立融洽的人際關系,放在各項治理工作的首位。多層面、多角度地善待員工,努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。對同事多理解,少抱怨;多尊重,少指責;多情義,少冷漠。管人不整人,用人不疑人。以共同的目標團結員工,以有效的賞罰激勵員工,以自身的行動帶動員工。我將用真情和愛心往善待我的每一位同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。從而在與員工交往中凝聚協(xié)力,增強員工的集體榮譽感,在工作中形成動力,使我所屬的部分成為一支布滿活力和戰(zhàn)斗力的集體。
假如我競聘成功,我的工作目標是:以支行下達的各項目標任務為已任,認真貫徹國家有關財經(jīng)法規(guī)和建設銀行各項財務會計規(guī)章制度及操縱規(guī)程;正確組織會計核算,正確、及時、完整地提供會計信息;嚴格崗位分工,規(guī)范柜面操縱,防范柜面風險;配合受派營業(yè)機構正當依章開展經(jīng)營工作,定期提供會計治理信息;對受派營業(yè)機構日常財會工作和重大會計事項按照規(guī)定進行治理;落實上級行制定的各項柜面服務規(guī)范化標準,進步所在機構的服務質量;督促落實整改上級檢查及外部審計發(fā)現(xiàn)的題目,并將整改結果反饋有關部分;做好受派營業(yè)機構會計職員崗位變動時重要物品、單證的監(jiān)交工作;按照會計會計檔案治理辦法的規(guī)定,組織做好會計檔案的整理、保管、調(diào)閱、移交和銷毀工作;定期或不定期組織受派營業(yè)機構會計職員進行業(yè)務知識和操縱技能的培訓工作;對受派營業(yè)機構所屬會計工作進行業(yè)務指導;配合受派營業(yè)機構負責人協(xié)調(diào)好與上級行及當?shù)嘏c財會活動有關部分之間的關系;根據(jù)上級行有關規(guī)定,定期向支行會計科匯報工作情況。通過這次競聘,我愿在以后的工作當中,勵精圖治,立足本職,專研業(yè)務,勤奮工作。在求真務實中熟悉自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,在市場競爭中完善自己。勝固可喜,敗亦無悔!??锤魑活I導能給我這次機會,讓我用實際行動回報大家的厚愛!
員工個人競聘演講稿 三篇篇二
各位領導,各位評委,同志們:大家晚上好!
我叫___,現(xiàn)年34歲,共產(chǎn)黨員,大學文化,會計師任職資格。1992年7月,從___學院財政系畢業(yè)后,分配到建行___ 支行,先后從事過會計、資金清算、微機管理員等工作;20__年8月調(diào)到原___分行人事教育部工作,今年5月參加中層干部公開競 聘,被聘任為___支行人力資源部經(jīng)理。
這次區(qū)分行黨委決定對直管行行領導崗位實行公開競爭,對于調(diào)動廣大員工創(chuàng)業(yè)的積極性,激勵年輕干部全面發(fā)展,健康成長 ,具有重大意義。在這充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,適逢這次難 得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自己,接受檢閱。
我競聘的崗位是___支行行長助理,行長助理屬于決策者的參謀人員。其主要職責是:協(xié)助行長履行管理職能,輔助決策, 參與決策。協(xié)助行長處理好日常事務,當好行長的參謀與助手。行使行長授予的權力,對于行長委托的一些工作,大膽管理,勇于 獨當一面。
通過反復自我評價,我認為自己具備擔任行長助理崗位的基本條件,并有以下優(yōu)勢。
一是具備扎實的專業(yè)知識,熟悉銀行業(yè)務,計算機應用能力強。
畢業(yè)至今,我一直沒有放松自身的學習。多年來,通過加強政治理論學習,使自己的思想修養(yǎng)得到了明顯的提高。同時,通過 對新知識、新業(yè)務的學習,不斷提高自身的業(yè)務技能。在___支行會計營業(yè)室工作的四年里,我熟悉了建行會計核算業(yè)務,并于 1997年通過了全國會計師專業(yè)資格考試。后來,行領導安排我擔任___支行微機管理員,我克服了非計算機專業(yè)畢業(yè)的許多困難 ,刻苦自學,鉆研摸索,使自己的計算機水平得到了很大的提高,使計算機知識與銀行業(yè)務知識有機得結合了起來,工作得到了上 級行的肯定。1999年為處理計算機20__年問題,我被借調(diào)到原___市分行科技部工作了近一年的時間。由于自己多年一直能堅持 學習,并且能學以致用,學用結合,今年我的家庭被建行___區(qū)分行工會授予“學習型家庭”稱號。
二是具備較強的工作能力。
參加工作十多年來,我先后從事過會計員、微機管理員、人事部門干部等工作,每一個崗位,每一種經(jīng)歷都使我受益匪淺,在 領導的培養(yǎng)及同事們的幫助下,我的工作能力得到了不斷的提高。借此機會,向所有關心、支持我成長的領導和同事,表示衷心感 謝!
三是具備強烈的責任心和吃苦耐勞的精神。
人們常把生命比作蠟燭,每個人發(fā)出的光亮是不同的,但有多少光就要發(fā)出多少亮。這是我多年來的工作信條,無論是在哪一 個崗位,我都兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,干一行愛一行,努力把工作做得最好。連續(xù)多年被支行和上級行評為先進個人或出色共產(chǎn)黨員 。
四是具備較強的文字寫作能力。
參加工作多年來,我一直堅持多讀書、勤鉆研、多研究、勤思考,結合平時工作撰寫的論文,先后有10篇發(fā)表在省級以上刊物 上。
綜上所述,我認為我具備了行長助理這一職位所需的條件,并且相信自己能夠勝任這一職位。
如果這次我競聘成功,我會從以下幾個方面著手,盡心盡力履行好自己的職責。
1、擺正位置,做好領導的助手和參謀。
對于如何履行好行長助理的工作職責,我認為最重要的應該是認清角色、擺正位置;胸懷全局、當好參謀;服從領導,當好助手; 要行權不越權、到位不越位。具體概括為“一個原則”、“三個轉變”。
“一個原則”就是上為領導分憂,下為群眾服務,并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。作為行長助理,我一定會團結同志 ,傾聽大家的呼聲,多作調(diào)查研究,及時準確地掌握全行各方面工作動態(tài),及時向行領導反饋各方面的信息,充分發(fā)揮主觀能動性 ,增強工作的預見性,力求想在領導之先,做到多未雨綢繆而少亡羊補牢,多“雪中送炭”而非“雨后送傘”。
“三個轉變”就是進行換位思考,實現(xiàn)由中層干部向行領導角色的轉變,實現(xiàn)由事務型工作向綜合型工作的轉變,實現(xiàn)由自我 管理向全面管理的轉變。
2、在繼續(xù)加強自身學習的同時,協(xié)助行長搞好對員工的培訓,爭創(chuàng)“學習型銀行”。
20__年5月提出了創(chuàng)“學習型”社會的要求??傂薪衲晖菩械娜耸屡c激勵約束機制改 革的四大內(nèi)容之一就是培訓體制改革。我今年擔任支行人力資源部經(jīng)理后,在7月份時邀請了___大學經(jīng)濟管理學院副院長___ 教授到行里對中層干部和員工進行了管理和營銷知識的培訓,并與___大學達成了長期培訓合作協(xié)議。今后,將協(xié)助行長進一步 加強對員工的培訓力度,增強員工履行崗位的能力。力爭把___支行建設成為“學習型銀行”。
3、發(fā)揮自己作為___本地人,有廣泛的人際關系,對縣財政局等優(yōu)質客戶主要領導有一定影響力的優(yōu)勢,在穩(wěn)定老客戶,發(fā) 展新客戶方面繼續(xù)發(fā)揮作用。
各位領導,各位評委,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志?!奔热皇歉?爭上崗,就會有上有下,有進有退,無論上下,我都將以上面這句話自勉,一如既往地勤奮學習、努力工作。
謝謝大家!