當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

《感動(dòng)中國(guó)》感悟篇一

華坪女高佳績(jī)頻出之時(shí)，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。6年前，因?yàn)楦觳蔡鄣锰Р黄饋?lái)，張桂梅停止了授課，轉(zhuǎn)而當(dāng)起學(xué)校的后勤。她是校長(zhǎng)，也是保安，每天檢查水電安全，熄燈與否，拿著小喇叭催促學(xué)生上課，順道趕走路上的蛇。張桂梅沒(méi)有自己的家，她就住在一間學(xué)生宿舍里，日夜守護(hù)著校園。

“再堅(jiān)持一下，”張桂梅說(shuō)，“我也自己想辦法找一些止疼藥，先止疼，后面再說(shuō)?，F(xiàn)在也不想去檢查身體了，越檢查毛病越多?！北M管疾病纏身，張桂梅還是盡量讓自己顯得精神一點(diǎn)，她堅(jiān)持對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪，把文化擺脫貧困的理念帶進(jìn)大山。

張桂梅的心思很細(xì)膩。前段時(shí)間因?yàn)橐咔椋瑢W(xué)校只能網(wǎng)絡(luò)授課。她擔(dān)心老師一個(gè)人在教室講課會(huì)孤獨(dú)，便坐在教室門(mén)口陪著她們。長(zhǎng)時(shí)間久坐使她疼痛難耐，張桂梅干脆在門(mén)外支了張床。教學(xué)樓晚上熄燈，只有講課的這一層才通電，張桂梅躺在光影之外，靜靜地陪著正在講課的老師。

十二年里，張桂梅先后被授予“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)十佳最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，她把全部獎(jiǎng)金、捐款和大部分工資共計(jì)一百多萬(wàn)元一同捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

張桂梅說(shuō)，當(dāng)她走進(jìn)華坪、走進(jìn)民族中學(xué)、走進(jìn)孤兒院這群孩子當(dāng)中，本以為一兩年之后就會(huì)離開(kāi)，沒(méi)想到一陷進(jìn)去就沒(méi)拔出來(lái)。

“不管怎么著，我救了一代人。不管是多是少，她們后面過(guò)得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對(duì)我的安慰。”

《感動(dòng)中國(guó)》感悟篇二

華坪女高118名畢業(yè)生一本上線率達(dá)到40.67%，本科上線率82.37%，排名麗江市第一。建校至今，已經(jīng)有1645名大山里的女孩走進(jìn)大學(xué)。

華坪女高佳績(jī)頻出之時(shí)，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。6年前，因?yàn)楦觳蔡鄣锰Р黄饋?lái)，張桂梅停止了授課，轉(zhuǎn)而當(dāng)起學(xué)校的后勤。她是校長(zhǎng)，也是保安，每天檢查水電安全，熄燈與否，拿著小喇叭催促學(xué)生上課，順道趕走路上的蛇。張桂梅沒(méi)有自己的家，她就住在一間學(xué)生宿舍里，日夜守護(hù)著校園。

“再堅(jiān)持一下，”張桂梅說(shuō)，“我也自己想辦法找一些止疼藥，先止疼，后面再說(shuō)?，F(xiàn)在也不想去檢查身體了，越檢查毛病越多?！北M管疾病纏身，張桂梅還是盡量讓自己顯得精神一點(diǎn)，她堅(jiān)持對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪，把文化擺脫貧困的理念帶進(jìn)大山。

張桂梅的心思很細(xì)膩。前段時(shí)間因?yàn)橐咔?，學(xué)校只能網(wǎng)絡(luò)授課。她擔(dān)心老師一個(gè)人在教室講課會(huì)孤獨(dú)，便坐在教室門(mén)口陪著她們。長(zhǎng)時(shí)間久坐使她疼痛難耐，張桂梅干脆在門(mén)外支了張床。教學(xué)樓晚上熄燈，只有講課的這一層才通電，張桂梅躺在光影之外，靜靜地陪著正在講課的老師。

十二年里，張桂梅先后被授予“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)十佳最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，她把全部獎(jiǎng)金、捐款和大部分工資共計(jì)一百多萬(wàn)元一同捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

張桂梅說(shuō)，當(dāng)她走進(jìn)華坪、走進(jìn)民族中學(xué)、走進(jìn)孤兒院這群孩子當(dāng)中，本以為一兩年之后就會(huì)離開(kāi)，沒(méi)想到一陷進(jìn)去就沒(méi)拔出來(lái)。

“不管怎么著，我救了一代人。不管是多是少，她們后面過(guò)得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對(duì)我的安慰?！?/p>

《感動(dòng)中國(guó)》感悟篇三

庚子鼠歲來(lái)臨之際，這一千二百萬(wàn)人的武漢，九州通衢之地，突然按下暫停鍵。武漢，像祖國(guó)的孩子，突然染了疾。感染人數(shù)不斷攀升……新型冠狀病毒，你讓武漢怎么辦?

國(guó)家說(shuō)：風(fēng)里雨里，我們挺你。

我們常說(shuō)：雖千萬(wàn)人吾往矣。

我們現(xiàn)在說(shuō)：雖病毒兇猛吾亦往矣。

正應(yīng)了那句老話：“一方有難，八方支援?！蔽錆h有難，四面八方的白衣天使昂揚(yáng)請(qǐng)戰(zhàn)，已有17支隊(duì)伍來(lái)到這里幫忙，八方四面的醫(yī)用物資奔赴武漢支援，一批批，一趟趟運(yùn)到湖北，全國(guó)各地的愛(ài)心人士、志愿者發(fā)起慈善捐贈(zèng)為渡難助力。同行前來(lái)并肩作戰(zhàn)，快遞公司開(kāi)啟綠色便捷通道，有能力的志愿者幫忙募集物資，普通老百姓老老實(shí)實(shí)待家里不添亂。武漢你看呀，全國(guó)人們關(guān)心支持你們，我們是你最堅(jiān)固的盾牌。

我們?cè)谌ν膺^(guò)年，武漢，在圈內(nèi)幫我們過(guò)關(guān)。武漢，加油，武漢，挺住。我們都在努力，我們并沒(méi)有放棄你。春天已經(jīng)在路上了，有些事情我們還是要相信一下，比如沒(méi)有過(guò)不去的坎和冬天，也沒(méi)有來(lái)不了的春天。所以，請(qǐng)你們照顧好自己請(qǐng)堅(jiān)持下去。春天見(jiàn)，是全國(guó)人民的祝福。

《感動(dòng)中國(guó)》感悟篇四

北京時(shí)間20__年2月3日，中國(guó)女排 美女隊(duì)長(zhǎng)惠若琪(小惠)正式宣告退役。原因還是心臟問(wèn)題。

27歲的她，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有過(guò)兩次心臟手術(shù)經(jīng)歷。記得第一手術(shù)后，躺在病房的他，看著窗外的飛鳥(niǎo)，內(nèi)心難掩凄涼，以后恐怕無(wú)法再像以前一樣奔跑在賽場(chǎng)了。

“等你們打到前四名，我就回來(lái)了”，面對(duì)來(lái)看望、安慰她的教練和伙伴，她不露弱態(tài)。吹個(gè)牛，鼓舞別人，也鼓舞自己。

然而吹牛和勵(lì)志有一種不同，那就是前者主要的姿態(tài)是吹，而后者通常會(huì)有行動(dòng)。手術(shù)效果、恢復(fù)訓(xùn)練都很不錯(cuò)，但是，心臟問(wèn)題，在20__年即將出戰(zhàn)女排世界杯的前夕，再度爆發(fā)。

她哭著對(duì)郎平說(shuō)，“追求夢(mèng)想的道路可能要到此為止了” 。郎平說(shuō)，別放棄希望，一定要爭(zhēng)取，我們需要你。

希望，爭(zhēng)取，需要，溫暖強(qiáng)大了那顆受傷的心。惠若琪第二次要進(jìn)入手術(shù)室之前，還面帶微笑安慰著其他人。

等到看到隊(duì)友奪得女排世界杯冠軍的時(shí)候，她心里有喜悅也有失落。正如20__年的她，心里有忐忑也有感動(dòng)。兩次手術(shù)讓她自己都覺(jué)得有些邊緣，感動(dòng)的是教練和伙伴仍然信任她。

等到20__的巴西奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)，女排打的很不順利，在小組賽以0:3不敵塞爾維亞，1:3不敵美國(guó)形成逆風(fēng)局，而任由這個(gè)勢(shì)態(tài)發(fā)展下去，真的要洗洗睡睡了。遠(yuǎn)在巴西客場(chǎng)作戰(zhàn)，光是賽場(chǎng)周圍密密麻麻的吶喊聲，就能讓逆風(fēng)的形式兇險(xiǎn)一倍!

女排開(kāi)會(huì)時(shí)，惠若琪跟大家說(shuō)，如果大家還不提起精神用盡全力去拼，明天那場(chǎng)比賽可能就是我們最后一次能給彼此保護(hù)了。

第二天的賽場(chǎng)，“最后一次”，“彼此”，“保護(hù)”，“在一起”，這些字眼兒展現(xiàn)出了神奇的魔力，大家的狀態(tài)跟之前不一樣了。不僅是場(chǎng)上的，場(chǎng)下的隊(duì)員也是如此。接受采訪的袁心玥說(shuō)，她們想憑自己的一己之力對(duì)抗整個(gè)賽場(chǎng)觀眾席上的，巴西兩萬(wàn)人。她們當(dāng)時(shí)大聲助威的時(shí)候，在旁邊擦地都以白眼回應(yīng)，意思是你們能不能不喊了。

正是在這種互相激勵(lì)的狀態(tài)下，我們認(rèn)為，那個(gè)被稱為女排精神的東西，被喚醒了?！皠?lì)人”所理解的女排精神是，不到最后一刻決不放棄，只要有一線希望，就拼盡全力!有了這種精神，什么事做不好?

《感動(dòng)中國(guó)》感悟篇五

他們也曾是一群與我們一般年紀(jì)的少年，最初成為消防戰(zhàn)士，或許只是因?yàn)橛X(jué)得軍裝很帥，一旦穿上軍裝，哪怕明知前方生死未卜，也會(huì)毫不猶豫的前進(jìn)。

他們穿梭在各個(gè)城市的大街小巷，甚至崇山峻嶺，哪里有危險(xiǎn)哪里就會(huì)出現(xiàn)他們，他們克服每一次大霧，沙塵或狂風(fēng)暴雨，卻不知道前面等待他們的是什么，是滔天大火，還是待救的貓貓狗狗，警情就是命令，服從命令聽(tīng)指揮是他們能做的事情。

“為人民服務(wù)”是職業(yè)賦予的責(zé)任和使命，不求感激回報(bào)，也不為英雄之名。他們背負(fù)萬(wàn)家燈火，卻常常辜負(fù)最親的人，自古忠孝難兩全，他們把孝順給了國(guó)家，給了人民，他是外婆最親的人，可是在他心里，萬(wàn)家燈火才是他最親的人。每次在路上看到這群最可愛(ài)的人都忍不住駐足，每次聽(tīng)到消防車出警的聲音，都忍不住的為他們捏一把汗。

不曾有英雄的姓名，卻擁有英雄的生命，穿過(guò)匆忙人群，你逆火而行，哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人負(fù)重前行。

和平時(shí)代最危險(xiǎn)的工作之一，然而總有人矢志堅(jiān)守，總有人逆火而行，總有人用生命守護(hù)人間安寧。

你們受過(guò)的傷終得成為你們勛章，你們?yōu)槿藗兏冻龅臓奚K將成為永恒的大愛(ài)，永存人間!

致敬逆火英雄，一路走好!

《感動(dòng)中國(guó)》感悟篇六

話說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱，一個(gè)是相對(duì)論，一個(gè)是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年。到了上世紀(jì)的40，50年代，量子力學(xué)日臻完善，連計(jì)算機(jī)之父約翰諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué)，轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。

此時(shí)的物理學(xué)家們一直都在嘗試，用對(duì)撞機(jī)來(lái)獲取微觀世界的物理學(xué)現(xiàn)象，結(jié)果就是撞出了100多種粒子，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，物理學(xué)家都有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：如何才能把這些粒子安排得明明白白?

當(dāng)時(shí)科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)，這么多的粒子基本可以分為兩大類，一類是費(fèi)米子，一類是玻色子。為了方便理解，我們就打一個(gè)比方，假如一個(gè)東西可以無(wú)限切分，切到最后切不下去時(shí)，就會(huì)剩下基礎(chǔ)粒子，其中費(fèi)米子可以理解成最小的“顆粒”，占據(jù)一定的體積，最基本的費(fèi)米子有夸克，電子等。

而玻色子更像是膠水，通過(guò)傳遞“相互作用”把費(fèi)米子聚合在一起。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，宇宙中一共存在著四種基本相互作用，分別是強(qiáng)相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。

其中，膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用，w和z玻色子傳遞弱相互作用，光子可以傳遞電磁相互作用，還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。

在這個(gè)基礎(chǔ)上，科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場(chǎng)”的概念，就把強(qiáng)相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來(lái)，創(chuàng)立出了一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論，這是相對(duì)論和量子力學(xué)之后的又一座理論物理高峰。

楊振寧和他當(dāng)時(shí)的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論，就是“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論，解決了強(qiáng)力的機(jī)制問(wèn)題，用楊米爾斯理論來(lái)強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位，這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

不僅如此，楊振寧和李政道的“宇稱不守恒”還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個(gè)新方向。于是，物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論，實(shí)現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。

在這座物理學(xué)高峰當(dāng)中，楊振寧的影響是不可磨滅的，是奠基人一般的存在。那這樣的科學(xué)成就在物理學(xué)領(lǐng)域?qū)儆谑裁礃拥慕匚荒?

客觀地說(shuō)，牛頓、麥克斯韋和愛(ài)因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立，因此他們應(yīng)該屬于獨(dú)一檔的存在，僅次于他們的是了量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的奠基人們，他們是多人一起努力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立，而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔，而且是排在靠前的位置。

持有這樣觀點(diǎn)的人有很多，其中也不乏科學(xué)家，比如：物理學(xué)家聶華桐就曾說(shuō)過(guò)，我們常聽(tīng)到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛(ài)因斯坦，量子力學(xué)的海森堡、薛定諤和狄拉克?，F(xiàn)在再要往下排的話，我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面

《感動(dòng)中國(guó)》感悟篇七

我被震撼了，心情久久不能平靜，感人的故事令我現(xiàn)在記憶猶新。

孝更絕倫足可矜

母親用一根綁帶帶大的包括他以內(nèi)的三個(gè)孩子，他也用著一根綁帶帶著他的母親去工作，每天照顧母親，不辭辛苦。他說(shuō)：“盡管母親糊涂不認(rèn)得我是誰(shuí)，但母親每逢看見(jiàn)我便會(huì)露出孩子般天真地笑容。我會(huì)照顧好母親?！本褪沁@樣一個(gè)平凡而又偉大的人，堅(jiān)持做著一個(gè)孝順母親的好孩子。

何處春江無(wú)明月

“何玥”多么好聽(tīng)的一個(gè)名字!他是一位身患重病的女孩子，有著天使般的心靈。在他知道自己的生命即將結(jié)束，他并不痛苦，竟要求斯后無(wú)償捐獻(xiàn)身上有用的器官，幫助那些和他一樣被病魔纏身的孩子。他用平凡生命的最后一點(diǎn)光，照亮了整個(gè)世界!

冰雪為融做玉胎

張麗莉是一位可愛(ài)的中學(xué)教師，他最喜歡的是在教室中為學(xué)生傳播知識(shí)，最愛(ài)的是他的學(xué)生。在放學(xué)回的路上和學(xué)生們歡快的交談時(shí)，一輛巴士向他們撞了過(guò)來(lái)，這位年輕的女教師毫不猶豫的推開(kāi)身后的前后的四位學(xué)生后，被無(wú)情的奪走雙腿。當(dāng)他被搶救過(guò)來(lái)時(shí)，最忌掛的還是學(xué)生。在任何時(shí)候他都是笑著的，可是一見(jiàn)到他的學(xué)生她就哭了，在他身上我們深刻地認(rèn)識(shí)到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

這一個(gè)個(gè)感人的故事，應(yīng)證了這世界的真情!

在《感動(dòng)中國(guó)》中，我們認(rèn)識(shí)了我國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)在科學(xué)研究人員。林俊德老先生，在他的病情一步一步惡化的時(shí)刻，仍心中掛念著還未完成的工作，他在住院時(shí)拒絕了治療，要求出院繼續(xù)工作，說(shuō)了一句話：“我不怕疼，也不怕死，只是想要更多的時(shí)間。”在林俊德去世后，在他的留言中，在家庭的那一欄是空白，而在科研中指出了很多。讓每一位人民而感動(dòng)。

還有一位同是科研的前輩--羅陽(yáng)。他為我國(guó)的的航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。羅陽(yáng)是因?yàn)樾呐K病突發(fā)而失去了生命，突如其來(lái)的消息，最不能接受的就是親人，羅陽(yáng)的最后時(shí)刻，獻(xiàn)給了祖國(guó)的航天事業(yè)。洛陽(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)精神讓每一位人民而感動(dòng)。

感動(dòng)也不僅僅是只是為國(guó)家獻(xiàn)出了自己的一生和生命，感動(dòng)不分偉大與渺小，在于的是真實(shí)與平凡。

在《感動(dòng)中國(guó)》中，還有很多平凡的人所做的那些平凡的事，感動(dòng)了很多人。他們只是無(wú)私奉獻(xiàn)給了自己的親人、朋友甚至是不認(rèn)識(shí)的人。當(dāng)自己的生命要走到盡頭的時(shí)候，無(wú)償將自己的器官捐獻(xiàn)出來(lái);照顧已經(jīng)病得不認(rèn)識(shí)自己的年邁的母親，對(duì)母愛(ài)的回報(bào)，為救他人不惜失去雙腿……

平凡之中也能產(chǎn)生偉大，是每一位人民而感動(dòng)。

《感動(dòng)中國(guó)》感悟篇八

20__年的春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，像黑色暴雨一般傾盆而下，令人猝不及防。當(dāng)人們還沉浸在迎接新年到來(lái)的喜悅氣氛中時(shí)，新冠病毒就張牙舞爪地向人們發(fā)起了“閃電戰(zhàn)”。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。

可就是在人人驚恐、躲在家里自保的時(shí)候，有這樣一群人卻逆人流而動(dòng)!我們?cè)谶^(guò)年，他們卻在過(guò)關(guān)，這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無(wú)所畏懼，沖到抗疫第一線，與時(shí)間賽跑，與病魔較量……他們，就是來(lái)自各個(gè)省市的白衣天使，抗擊病毒路上的逆行者!

坐在家里看新聞，一篇篇報(bào)道讓我淚目，太多的場(chǎng)面讓我動(dòng)容：年輕的護(hù)士姐姐剃光了她及腰的長(zhǎng)發(fā)，只為能穿上防護(hù)服;因長(zhǎng)時(shí)間帶口罩，醫(yī)護(hù)人員的臉被勒出了一道深深的印痕，有的甚至出現(xiàn)了發(fā)炎、過(guò)敏的情況;為了爭(zhēng)分奪秒地救治病人，他們休息僅兩個(gè)小時(shí)左右，累了困了，就躺在座椅上休息片刻;他們有的穿著成人紙尿褲，連續(xù)12小時(shí)不喝水不上廁所，只怕浪費(fèi)了身上的防護(hù)服，只好憋著，扛著，熬著;他們有的因夜以繼日的救治工作而被感染，甚至以身殉職……84歲的鐘南山爺爺，本應(yīng)退休享受天倫之樂(lè)，卻在國(guó)家最需要他的時(shí)候，人民最需要他的時(shí)候，再次“掛帥出征”，抗擊新型冠狀病毒?？粗v的身影，我的心中除了感動(dòng)還是感動(dòng)：84歲高齡的他，卻堅(jiān)定的走在逆行的最前方……

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自古以來(lái)，中國(guó)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，他們都是中國(guó)的脊梁……

剃掉秀發(fā)的白衣天使，容顏依然美麗;帶上口罩、護(hù)目鏡的戰(zhàn)士，眼神依然堅(jiān)定;防護(hù)服下醫(yī)務(wù)人員的衣服雖被汗水浸透，背影卻依舊挺拔，一刻不停留地奔波于病人間的腳步，卻還是如此從容……他們是最美的人。厚重的防護(hù)服，遮住了他們面龐，留給世界的是一個(gè)最美的背影。

長(zhǎng)夜怕什么，黎明馬上就會(huì)到來(lái)。風(fēng)雪怕什么，沒(méi)多久，春天就會(huì)回歸!

正是這些白衣戰(zhàn)士以命來(lái)拼，才讓那些患者重新看到希望，才讓我們這些后方的百姓，心有所依。我相信，在國(guó)家科學(xué)防控部署下，在鋼鐵般堅(jiān)毅的白衣戰(zhàn)士的捍衛(wèi)下，我們中華民族一定能所向披靡，戰(zhàn)勝疫情!致敬最美的逆行者，愿你們保護(hù)好自己，凱旋歸來(lái)!武漢加油!中國(guó)加油!

《感動(dòng)中國(guó)》感悟篇九

今天，我觀看了“20_感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典”。我看了之后，心里深受感動(dòng)。

在今年的感動(dòng)中國(guó)人物中，我印象最深刻的是秦h飛。

秦h飛，耶魯大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)任湖南省衡山縣福田鋪鄉(xiāng)白云村大學(xué)生村官、黑土麥田公益(serveforchina)聯(lián)合發(fā)起人。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，秦h飛選擇回到祖國(guó)農(nóng)村服務(wù)，至今已是第六個(gè)年頭。

20__年，秦h飛到衡山縣賀家鄉(xiāng)任大學(xué)生村官，為當(dāng)?shù)馗纳扑喔认到y(tǒng)，硬化道路、安裝路燈，修建現(xiàn)代化敬老院，為鄉(xiāng)村師生配備平板電腦開(kāi)展信息化教學(xué)……20_年被評(píng)為央視“最美村官”，立個(gè)人一等功一次。20_年服務(wù)期滿，秦h飛認(rèn)為“輸血”并非最可持續(xù)的鄉(xiāng)村發(fā)展模式，放棄提拔機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)至白云村續(xù)任大學(xué)生村官，用“造血”建設(shè)鄉(xiāng)村。他帶領(lǐng)村民創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展山茶油產(chǎn)業(yè)，通過(guò)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。為吸引更多優(yōu)秀人才服務(wù)鄉(xiāng)村，秦h飛與耶魯中國(guó)同學(xué)發(fā)起了“黑土麥田公益”項(xiàng)目，招募支持優(yōu)秀畢業(yè)生到國(guó)家級(jí)貧困縣從事精準(zhǔn)扶貧和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。今年，近30名來(lái)自清華、北大、復(fù)旦、人大、中國(guó)社科院等院校的“鄉(xiāng)村創(chuàng)客”在15所村莊開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，得到當(dāng)?shù)卣c村民好評(píng)。

感動(dòng)中國(guó)評(píng)選委員會(huì)給秦h飛的頒獎(jiǎng)詞是：在殿堂和田壟之間，你選擇后者，腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒。灑下的汗水，是青春，埋下的種子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時(shí)節(jié)。

我看完后，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，以及對(duì)這些偉大人物的敬佩。如果沒(méi)有這些默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的人，如果沒(méi)有這些舍己為人的人，如果沒(méi)有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我們的社會(huì)將沒(méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了希望。這些偉大的人，我敬佩你們!我要學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

《感動(dòng)中國(guó)》感悟篇十

這是一所不一樣的、極具吸引力的校園。第一次走進(jìn)這所小學(xué)時(shí)，前進(jìn)鎮(zhèn)玉斯屯克和田村6歲的維吾爾族小男孩穆薩·圖爾貢驚訝地看到一座縣城才有的三米高、紅黃藍(lán)相間的彩色旋轉(zhuǎn)滑梯，被迷住的穆薩請(qǐng)求爸爸，“我要去那兒上學(xué)!”

為了吸引孩子，庫(kù)爾班和李永紅采購(gòu)了色彩艷麗的圖畫(huà)書(shū)和玩具，孩子們蜂擁而至全是為了玩玩具，一旁看護(hù)的家長(zhǎng)稱呼漢族教師們?yōu)椤氨Ｄ贰薄鞍⒁獭薄?/p>

正式分班教學(xué)的第一天，庫(kù)爾班才發(fā)覺(jué)自己“想得太天真了”。漢族教師不懂一句維吾爾語(yǔ)，孩子們不懂一句國(guó)家通用語(yǔ)言，不到兩分鐘教室亂成一團(tuán)，一個(gè)孩子哭，全班一起哭，本就不放心的家長(zhǎng)在外面更加焦急。有的孩子鉆門(mén)縫逃跑，李永紅趕緊追出去抱住了6歲的哈木拉提，掙脫不了的小男孩突然往老師的臉上咬了一口，血順著李永紅的臉頰流了下來(lái)。

李永紅委屈地哭了，嘴里卻說(shuō)“沒(méi)事”，教室里的庫(kù)爾班擔(dān)心留不住老師和學(xué)生，也難過(guò)地哭了。不一會(huì)，好不容易招來(lái)的孩子全被家長(zhǎng)領(lǐng)走了。

庫(kù)爾班不得不到87個(gè)孩子的家里逐一家訪，并向家長(zhǎng)承諾：“學(xué)費(fèi)一分錢(qián)都不用掏，兩個(gè)星期如果教不好，還要退給你600元!”

孩子們回到了校園，每天都有5位家長(zhǎng)在門(mén)口輪流值班監(jiān)督。庫(kù)爾班找到了一個(gè)打快板的退休老教師，孩子們喜歡玩，就給每個(gè)學(xué)生發(fā)一副快板，隨著快板有節(jié)奏的擊打聲，學(xué)唱自創(chuàng)的三字歌，“我來(lái)了，我走了，他睡了，我尿了……”

這所小學(xué)漸漸摸索出獨(dú)特的模仿式教學(xué)模式。每個(gè)班配兩名漢族教師，上課的時(shí)候，一名教師教語(yǔ)言，一名教師做動(dòng)作。一名教師說(shuō)“進(jìn)來(lái)”，另一名教師就走進(jìn)教室。李永紅準(zhǔn)備了很多小餅干和糖果，當(dāng)孩子們比劃出動(dòng)作、說(shuō)出正確的語(yǔ)言后，一邊說(shuō)“真棒”，一邊往孩子們嘴里塞一顆糖。有的想喝水的孩子發(fā)不出“喝水”的音時(shí)，會(huì)急得直跺腳。

兩個(gè)星期后，終于解決了教師和學(xué)生之間的交流問(wèn)題。家長(zhǎng)們不僅消除了警惕，不再輪流值班，還紛紛贊嘆，“漢族老師太好了!”

在穆薩的眼里，李永紅就跟媽媽一樣，師生之間的感情日漸深厚。學(xué)生的衣服臟了教師洗;學(xué)生生病了，教師把學(xué)生背去醫(yī)院看病;怕學(xué)生凍著，教師早早起床燒爐子……不少學(xué)生在教師的教育引導(dǎo)下養(yǎng)成了各種好習(xí)慣。

穆薩的普通話說(shuō)得越來(lái)越好，鄰居們經(jīng)常找他幫忙翻譯藥品說(shuō)明書(shū)，當(dāng)他偶爾坐公交車用普通話和別人交流時(shí)，常常有人羨慕地看著他。

小學(xué)三年級(jí)，全烏什縣統(tǒng)考，穆薩的數(shù)學(xué)考了滿分，庫(kù)爾班欣喜地鼓勵(lì)他：“好好學(xué)習(xí)，你一定能考上清華大學(xué)!”

有的孩子連晚上睡覺(jué)嘴里都在蹦普通話，家長(zhǎng)們疑惑不解，問(wèn)庫(kù)爾班：“你的小學(xué)有什么魔力?孩子不吃飯也要往學(xué)校跑?！?/p>

庫(kù)爾班則借機(jī)告訴家長(zhǎng)，要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要性。

這所小學(xué)的口碑越來(lái)越好了。