每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

初二周記300字篇一

首先映入咱們眼簾的是“冰雪迷宮”，氣勢(shì)壯觀，好像一個(gè)個(gè)漩渦，又像怪獸張開的恐怖大嘴。咱們幾個(gè)小心翼翼地鉆進(jìn)了迷宮，摸索著向前走去。四周是潔白無(wú)暇的雪墻，走啊走，咱們迷路了，大家都有些害怕，可是轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)什么可怕的，那雪墻沒(méi)多高，實(shí)在不行，就翻墻而過(guò)。又過(guò)了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了岔路，咱們?nèi)映隽颂铰返摹把╃S”，第一枝鏢大約30秒聽到了回聲，第二枝則短了許多，很明顯是死路不通。咱們明智地選擇了第一條路，很快走出了迷宮。

驀然間，咱們都有一種難言的感覺(jué)，好像勇敢、自信、興奮都注入了自己的身體。巍峨的雪雕，讓人為之振奮不已，有飛龍?jiān)谔臁⑿垭u報(bào)曉、金蛇狂舞、還有奔騰的駿馬，它們刻畫得栩栩如生，姿態(tài)美麗極了。

看看這個(gè)、望望那個(gè)，我的心里由衷地贊嘆冰雕師傅那鬼斧神工的技藝，一把小小的冰鏟竟然繪畫出這般美麗的圖畫，讓人不由沉醉在壯美的冰雪世界。

咱們還玩了“雪橇”，從高高的雪道坡頂急速滑下，寒風(fēng)撲面，四周的景物飛快地掠過(guò)，咱們大呼小叫著；咱們互相追逐著；咱們急促地呼吸著；大家的帽子和眼眉上都掛起了白霜，北方的冬天，就一個(gè)字“爽”！

美麗的雪雕，魅力的冬天，我怎能不愛(ài)你？

初二周記300字篇二

人們常說(shuō)：“開卷有益?！钡且灿腥苏f(shuō)：“開卷必有益，看了那些不健康的書反而有害?！苯裉煳覀儼嚅_展一次這樣的辯論會(huì)。

首先上臺(tái)的是：能言善辯的小蕊，只見她拿起語(yǔ)文書，眼里閃出勝利的光芒，大踏步地走向講臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)們，響起了一片片熱烈的掌聲，小蕊信心十足地說(shuō)：“我認(rèn)為開卷有益，是對(duì)的。如果不讀書的話，怎樣會(huì)從書中學(xué)拓展呢？所以，開卷有益是對(duì)的?！闭f(shuō)完，臺(tái)下又響起了如雷貫耳的掌聲。

緊接著，小航胸有成竹地走向講臺(tái)，還瞪了小蕊一眼說(shuō)：“如果看一些對(duì)成長(zhǎng)不利的書，把我們教壞了，還怎么從書中學(xué)到拓展呢？所以，我認(rèn)為開卷有益是不對(duì)的?！闭f(shuō)完，有許多同學(xué)們給小航一個(gè)大大的贊。小航撓著頭，好像在羞答答的呢！他自信地走下講臺(tái)，臉露出開心的光芒，好像打了一場(chǎng)勝仗。

說(shuō)完，小蕊氣沖沖地走向講臺(tái)，說(shuō)：“只要多看點(diǎn)書，就可以分出是非了。所以，開卷有益，是對(duì)的?！毙∪锬樕下冻隽说靡獾男θ?，好像勝利是屬于她的。

然后，是我們的班長(zhǎng)小彤上講臺(tái)，果然大家鼓起了掌聲。小彤害羞地走上講臺(tái)，但放下害怕，鼓起勇氣，大聲地說(shuō)：“開卷有益不一定是對(duì)的。以前，有一位英國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò)：一本書像一位不好的朋友，他也許會(huì)把你教壞；一個(gè)人也不是十全十美，書也不會(huì)有十全十美的書?！闭f(shuō)完，班長(zhǎng)心里美滋滋的，眼睛笑瞇瞇的，她好像心里吃蜜糖一樣甜！

說(shuō)完，小蕊大膽地走向講臺(tái)，講臺(tái)仿佛就像王座。說(shuō)：“我認(rèn)為小彤說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人是沒(méi)有十全十美的，書也沒(méi)有十全十美，但書中不一定全錯(cuò)，有大部分還是對(duì)我們有益的，所以我覺(jué)得開卷是有益，是正確的?！?/p>

小柯快快樂(lè)樂(lè)地走向講臺(tái)說(shuō)：“有些人迷上一些書籍的武功，每天都去練嗎？曾經(jīng)有人不小心練功摔倒，摔得頭破血流的?！毙】滦ξ判牡刈呦轮v臺(tái)。

小蔥一邊撓頭一邊害怕地走向講臺(tái)，說(shuō)：“我認(rèn)為只要讀的書多了，就不會(huì)迷上武功，就不會(huì)迷信*，而會(huì)尊重*。”說(shuō)完，他害怕地馬上跑回座位，低下頭。

我們班的“大嘴巴”肖楠開始反駁小蔥，她大搖大擺地走上講臺(tái)：“我認(rèn)為開卷未必有益，經(jīng)常有作者，也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，所有的人都不會(huì)十全十美?！闭f(shuō)完，她就蹦蹦跳跳地走回座位，開心極了！

這時(shí)，小蕊急忙地跑上去，昂頭挺胸地說(shuō)：“你不會(huì)因?yàn)闀杏幸稽c(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，就再也不看書了吧？你不會(huì)因?yàn)槟愕呐笥延行┤秉c(diǎn)就不會(huì)看她的優(yōu)點(diǎn)了吧？如果你不看，怎么拓展學(xué)習(xí)呢？所以我認(rèn)為開卷是有益。”

開完這次的辯論會(huì)，姜老師對(duì)我們說(shuō)了一句話：“讀書好，讀好書，好讀書?！?/p>

初二周記300字篇三

空氣中泛著淡淡的憂傷氣息，初二就在這憂傷的氛圍里即將消逝了。我迷茫的呆立，當(dāng)我猛然醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，卻已經(jīng)趕不上時(shí)間的末班車。我悄然明白——無(wú)論如何，我再也沒(méi)可能回到過(guò)去。

一天真的有24小時(shí)嗎？我怎么只覺(jué)得只有匆匆數(shù)小時(shí)呢？周而復(fù)始，日日如是，迷迷糊糊睜開眼、隨隨便便吃早餐、匆匆忙忙趕校車、上課、下課、又上課、又下課……

凌亂的房間，滿是卷卷本本，床上、桌上……好久沒(méi)有收拾，但我喜歡這樣。坐在這里，從小到大，先由模糊到清楚，又由清楚到模糊。就比如此時(shí)此刻，摘下眼鏡，我看到我的書桌恰似一座珠穆朗瑪峰，模模糊糊的世界還給了我一種煙斜霧橫的感覺(jué)。哦，我正面向著珠穆朗瑪峰。

一摞摞灰色的試卷把我的世界變成了黑白電影，另外的就是紅色，一個(gè)接一個(gè)的叉渲染了一個(gè)又一個(gè)的血色黃昏。最上端是那既醒目又刺眼的分?jǐn)?shù)，它們被驕傲的掛在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，殊不知，就是他們一次又一次粉碎連帶傷害了我剛剛?cè)痪枚呀?jīng)漸漸趨于冰冷的心。等到它們不傷害我的時(shí)候，才懂得什么叫血色浪漫，浪漫背后是下一次競(jìng)爭(zhēng)的殘忍。

一切都是靜靜的，時(shí)間磨掉了我的熱情。從此在書桌上靜靜地做功課；在教室里靜靜聽講；在回家的路上靜靜行走；在隱蔽的地方靜靜哭泣；在考場(chǎng)上靜靜答題；在黑夜里靜靜寫日記；原本屬于我的快樂(lè)，只能靜靜回憶；原本屬于我的輝煌，只能靜靜享受……一切都是靜靜的，甚至是一個(gè)人靜靜的活在自己一個(gè)人的世界里。

天空如此美麗，可我卻飛不出去，這樣太委屈，太委屈。不要抱怨自己沒(méi)有自由。我就是這樣。直到有一天我徹底醒悟：是我自己剝奪了屬于我自己的自由?？纯创巴猓抢镉兴{(lán)的觸目的天，還有支離的云，那是我從小到大最美麗的夢(mèng)想。物理老師用輕快的話語(yǔ)沉重的敲醒了我的夢(mèng)：天并不是藍(lán)色的，而是由于某種物理現(xiàn)象，看上去是藍(lán)的。是嗎？物理書就擺在面前，我。我在不久前居然還天真的虔誠(chéng)的許下諾言要好好學(xué)物理……哦——世界上最好笑的冷笑話。在我心中縈繞了多年的幻想，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、破碎了……

曾經(jīng)立下的誓言，卻早已蕩然無(wú)存……我知道，我不夠用功，但其實(shí)我是很想努力的，很想很想，卻無(wú)論如何也做不到百分百完美?？赡芎芏鄷r(shí)候太在意別人的看法，在某處說(shuō)的多么冠冕堂皇，在另一處卻又是打回原樣。無(wú)論我說(shuō)得多么好聽，做出來(lái)的事情卻總是那么勉強(qiáng)，有時(shí)候我真的難以接受那些有關(guān)退步之類的事實(shí)，但事實(shí)就是事實(shí)，絕不會(huì)容許我去狡辯，無(wú)論怎樣，都有“現(xiàn)實(shí)”二字為它可笑地?fù)窝?。就算是?mèng)，也有醒的一天，更何況這一切都是赤裸裸的事實(shí)呢！我只能選擇苦笑，用苦笑來(lái)迎接自己的不幸和悲哀。如今我已經(jīng)忘記了苦笑，只能把一切發(fā)泄在瘋狂的大笑之中，可憐地支撐自己所剩無(wú)幾的勇氣和和不堪一擊的軀殼……

我的初二生活??；我沉悶的初二生活；我壓抑的初二生活；我模糊的初二生活；我冰冷的初二生活；我暗淡的初二生活；我不見天日的初二生活；我支離破碎的初二生活；我欲滴無(wú)淚的初二生活；我迷惘無(wú)助的初二生活……

作文書上那篇寫得很快樂(lè)的《初二生活勾勒》被我連根撕掉，繼而在手中搓成一團(tuán)，然后被我直直的射向垃圾桶。只有一聲清脆的響動(dòng)，便再也沒(méi)了聲響。我是不能感受到那么溫暖的初二了，我的世界好比失去了綠葉與陽(yáng)光，終年冰冷黑暗。我的手心手背盡管在不停的寫字，卻也是冰冷的。

走出大門，陽(yáng)光依然燦爛……但是總感覺(jué)黯藍(lán)在彌漫……還記得有種感覺(jué)叫刻骨銘心，如今卻要煙消云散；還記得有種情節(jié)叫做魂?duì)繅?mèng)繞，如今卻要漸行漸遠(yuǎn)……

20xx年的秋天帶走了滿樹的枯葉，帶來(lái)了我的初二生活，都是發(fā)生在同一時(shí)刻的兩件事，我卻失去了選擇的權(quán)力。我真正可以做的，就是背著沉重的包袱，一步步哪怕是爬、也要向前走。

憂傷的韻味絲毫不減，空氣中依然彌漫著這種苦澀的味道，已經(jīng)習(xí)慣了憂傷的我，卻要被它埋沒(méi)，一種窒息的感覺(jué)。

秋天擁有著希望的果實(shí)，那我的秋天呢？失去了夢(mèng)想的我能看到的，就是那一朵朵白云驕傲的招搖過(guò)市。我落下了淚水。我的秋天，不過(guò)是一個(gè)小站，并且是一個(gè)寂寞而孤獨(dú)的小站，快樂(lè)或是希望從來(lái)就沒(méi)有停留過(guò)。而我也只是習(xí)慣了靜靜等待憂傷的來(lái)臨。我的初二，也許就只能這樣從我黯淡的目光中消逝。

一切的一切，不要為我而傷心，你有你的命運(yùn)。我一個(gè)人獨(dú)自慣了的，這個(gè)初二，也許并不是那么的寒冷。我面對(duì)的，我失去的，我懷念的，我擁有的，所有的所有，都要這樣繼續(xù)向前走了。

許多年后，或許我會(huì)獲得陽(yáng)光，不知是否會(huì)記得，如此燦爛而明艷的青春，我卻曾寫過(guò)一篇如此憂傷的《初二生活勾勒……

初二周記300字篇四

人們大部分都有這樣的經(jīng)歷：走出家門，街道上有很多垃圾；走在馬路上，旁邊汽車穿行排放出難聞的物質(zhì)。雖然汽車給人們帶來(lái)了許多方便，但是，也給環(huán)境帶來(lái)了許多危害。我調(diào)查了相關(guān)資料，進(jìn)行了實(shí)地考察并總結(jié)分析。

環(huán)境污染按環(huán)境要素分為：大氣污染、土壤污染污染、水體污染。按人類活動(dòng)分為工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。造成環(huán)境污染的原因也有許多。如工廠排出的廢煙、廢氣、廢水，人們生活中的廢煙、廢氣、噪音、臟水、垃圾和汽車排放尾氣。

為了親身體驗(yàn)環(huán)境污染所帶來(lái)的危害，我在小區(qū)義務(wù)打掃了一棟樓。而這一棟樓，所造成的垃圾共有兩大桶，二月二十五日下午，我?guī)е鴴叩乇貍涞墓ぞ?，懷著為人類奉獻(xiàn)的偉大精神出發(fā)了。在掃地過(guò)程中雖然很累，但這種為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的心情使我心情很舒暢。而這些為環(huán)境做出貢獻(xiàn)的清潔工人的精神也應(yīng)受到世人的尊重。

環(huán)境污染破壞了城市風(fēng)貌和景觀，給人們的視覺(jué)帶來(lái)了不良刺激。

環(huán)境污染增加了co?、so?的氣體排放，造成了溫室效應(yīng)加劇，這一點(diǎn)使我們能切身體會(huì)的，最近的天氣是越來(lái)越熱。

環(huán)境污染讓塑料地膜廢棄物在土地中殘留，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

動(dòng)物受到環(huán)境影響會(huì)生病死去。而這因病死去的動(dòng)物被當(dāng)做食物進(jìn)入人體會(huì)給人體巨大的危害。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到：隨工業(yè)迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了巨大財(cái)富的同時(shí)，環(huán)境也付出了慘痛的代價(jià)。環(huán)境污染對(duì)人類生存發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。pm2.5在空中滿天飄，連太陽(yáng)也成為了污染源，所以保護(hù)環(huán)境已成為刻不容緩的人物。光靠保潔工人的努力是不夠的，還需要我們?nèi)祟愄岣攮h(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任！