無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

蘇武牧羊三百字篇一

李陵是位大漢名將，平時(shí)克己奉公，身先士卒，有國(guó)士之風(fēng)；戰(zhàn)場(chǎng)上也有“提步卒不滿五千，深踐戎馬之地?！敝貏?chuàng)十萬(wàn)敵騎，有令匈奴聞之色變的雄姿。卻終因矢盡糧絕，寡不敵眾，而被迫投降。

我想，在被降的瞬間，李陵會(huì)有不甘，也會(huì)有坦然。不甘就此認(rèn)輸，不甘被人誤認(rèn)為叛徒，也因竭力抗?fàn)幎届o。也許他會(huì)希望所效忠的君主會(huì)懂他信任他，信他那顆愛(ài)國(guó)的忠心，降敵只是保全，無(wú)奈之舉，只是像當(dāng)年勾踐臥薪嘗膽的隱忍，只是為了有朝一日，再報(bào)效漢朝，平定匈奴。也許他也知道以武帝的性格斷然不會(huì)容他。后來(lái)，也就有了劉徹將他的親屬或殺害或流放，李陵也由此斷了回漢的希望。

平時(shí)盡職盡責(zé)，危機(jī)時(shí)為國(guó)捐軀者實(shí)為英雄。

司馬遷是位文人，也曾對(duì)劉徹抱有幻想，異常勤奮的做太史令，成為一個(gè)御用工具，博得劉徹歡心。然而，在為李陵辯護(hù)后遭受宮刑的殘酷現(xiàn)實(shí)下，發(fā)生轉(zhuǎn)變。從一個(gè)書生走到了與帝王相依的封建體制的對(duì)立面。

君主可以摧殘我的肉身，但摧毀不了我的精神；可以?shī)Z去我的生命，卻打不倒我的精神。武帝少了一個(gè)太史令，歷史上卻多了一個(gè)有傲骨的文人，我想那根傲骨一直就在司馬遷的內(nèi)心深處，即使沒(méi)有“李陵之禍”，在未來(lái)的某天，也有與李陵遭遇相似的人等著司馬遷去為其辯護(hù)，他遭受刑罰，創(chuàng)作出《史記》，緣于心中的那根傲骨。

有骨氣，有血性，有傲骨的人實(shí)為英雄。

蘇武是漢朝使節(jié)，出使匈奴，匈奴游說(shuō)蘇武變節(jié)，但并不成功，于是他被派到“北海”直到公羊產(chǎn)仔時(shí)才能回中原，“北海”就是現(xiàn)在的貝加爾湖，那里即使在盛夏時(shí)分也有沁骨的涼意，更何況蘇武在那里呆了19年。

我想，蘇武在茫茫草原牧羊時(shí)，在夜里的夢(mèng)中都會(huì)想到自己的中原；在他聽(tīng)聞母親去世，妻離子散，在聽(tīng)到胡地笳聲也會(huì)感到心酸，但他覺(jué)得這都是值得的，因?yàn)樗刖鞫〞?huì)知道自己忠心效國(guó)，定會(huì)接自己回中原，也因其有執(zhí)著的信念。

蘇武的忠與李陵的忠不同。

蘇武不投降，因?yàn)樗鞘构?jié)，會(huì)使國(guó)家受辱；

李陵投降，因?yàn)樗菍㈩I(lǐng)，他要找機(jī)會(huì)重新報(bào)效國(guó)家。

有執(zhí)念，有夢(mèng)想的人是英雄。

畢淑敏在《蘇武，在何處牧羊》的結(jié)尾寫到“我有一個(gè)愿望，貝加爾湖知道?！蹦潜闶秦惣訝柡篮悖K武永恒。而我也有夢(mèng)想，只愿每個(gè)英雄都被世人記住。

蘇武牧羊三百字篇二

每次讀《蘇武牧羊》時(shí)，我心中都會(huì)涌起一股暖流，使我的心久久不能平靜下來(lái)，讓我懂得要像愛(ài)媽媽一樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

漢武帝時(shí)，蘇武被任命為使節(jié)，出使匈奴。但是匈奴人不講信用，把蘇武囚禁起來(lái)，還不給他食物和水，蘇武又餓又渴，昏死過(guò)去。就在這時(shí)，天上下起了大雪，冰涼的雪花飄在蘇武身上，蘇武被激醒了，蘇武手撫旄節(jié)，心想無(wú)論如何不能這樣死了。于是，他靠吃雪和身上御寒的氈毛活了下來(lái)。后來(lái)，狡猾的單于派人給了蘇武五十只小公羊，讓他去北海放羊，還說(shuō)只要讓公羊生了小羊，就能回到漢朝。蘇武沒(méi)有屈服，每天拿著視若珍寶的旄節(jié)，在天寒地凍的北海牧羊，向往著能有一天回到祖國(guó)。

十多年過(guò)去了，在漢朝強(qiáng)大的軍事打擊下，匈奴和漢朝講和，經(jīng)過(guò)許多人的努力，蘇武終于回到了祖國(guó)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼的蘇武手持光桿旄節(jié)出現(xiàn)在大家面前，受到了隆重的接待，大家像迎接凱旋的大英雄一樣歡迎蘇武回來(lái)。

有人會(huì)問(wèn)：“什么是豪放的英雄本色？”我想，像蘇武一樣，無(wú)論自己遭遇了什么，始終不忘精忠報(bào)國(guó)，不忘初心，繼續(xù)前行，這就是豪放的英雄本色！

祖國(guó)就像母親一樣撫育著我們，如果沒(méi)有祖國(guó)的保護(hù)，我們?cè)趺磿?huì)有幸福安寧的生活呢？祖國(guó)像媽媽一樣愛(ài)我們，我們更應(yīng)該像愛(ài)自己的媽媽一樣愛(ài)我們的祖國(guó)。如果一個(gè)人連自己的祖國(guó)都不愛(ài)，那他的生活就沒(méi)有了意義，在遇到困難時(shí)也會(huì)變得孤獨(dú)無(wú)助，就像大漠里的流沙，不用風(fēng)吹，自己就會(huì)陷下去。

每個(gè)人都要在社會(huì)上立足一個(gè)“忠”字，讓我們做一個(gè)跟蘇武一樣的人吧，心里時(shí)刻裝著祖國(guó)，學(xué)好本領(lǐng)，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大！

蘇武牧羊三百字篇三

滿分作文1：

我不知不覺(jué)來(lái)到了這里，我生于斯而長(zhǎng)于斯的故里：青果巷。

似乎是舊顏未改，這里的一景一物都那么熟稔。我像是回到了不諳世事的那個(gè)五歲的我，趿拉著一雙涼拖，在青果巷的石板青磚上踩下一個(gè)個(gè)深深的水漬。磚路表面凹凸有致，細(xì)細(xì)的縫隙里，古老的常州濕潤(rùn)的天氣滋生了蓊綠欲滴的苔蘚，散發(fā)出略微有些晦澀的植株氣息，傳遞出一份久違的緬懷。青果巷是標(biāo)準(zhǔn)的江南小鎮(zhèn)，粉墻黛瓦，灰色的石灰沙礫，裝飾了這條滄桑的古巷，我忍不住撲向了青果巷臨著東下塘建起的民屋，這是我的家！我的故里！青果巷是頗有烏鎮(zhèn)周莊的味道的，不僅僅在于黑色與白色之間的反差，更在于它的原始，原始的房屋，原始的居民。

東下塘水光瀲滟，這一條窄小的河流像一位溫婉賢良的母親，清瘦的身影永遠(yuǎn)佇立不倒，有幾只春歸的燕子涉水飛翔，蜻蜓點(diǎn)水般輕逸的動(dòng)作留下了水波未絕，也在我心中泛起漣漪。東下塘的水是穩(wěn)重的，沒(méi)有水應(yīng)有的靈巧，她累了吧！養(yǎng)育了一代又一代的青果巷人民，她不再似從前清澈得望眼欲穿，而多了一份潛心休憩的乏力與倦怠。

燕子飛入了青果巷黑色的屋瓦，飛入了那一層苔蘚，飛入了我年幼時(shí)的生活。"舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。"在青果巷的霧氣氤氳中，我隱隱感到了燕子的眼波流轉(zhuǎn)，它想向我傳遞著，問(wèn)："少年郎，你也回家了么？"耳畔忽又想起母親的歌聲："青青野果，桃兒花錯(cuò)；青青野果，梧兒葉落……"

原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我從床上爬起，我在夢(mèng)中故地重游，重游到了兒時(shí)的青果巷。平時(shí)做夢(mèng)的時(shí)候，手中總是生滿涔涔汗跡，而這次，我似乎在做夢(mèng)時(shí)分外安詳了。

這個(gè)真實(shí)得難以置信的夢(mèng)，在向我傳遞著什么呢？半夢(mèng)半醒間，我推開(kāi)窗戶，臨窗而望，是一片灰濛濛的高樓大廈，我的青果呢？我的青果呢？她想必是生硬難堪地?cái)D在現(xiàn)代化的常州而難以尋覓了吧！

這個(gè)夢(mèng)在向我傳遞一份情懷，感召著我回到我的青果巷，歡笑著跳入東下塘清洌的河水中。我把這次珍貴的傳遞藏于心中鮮為人知的角落，因?yàn)槲蚁?，再過(guò)幾年，我連這樣的傳遞都得不到了。

如果說(shuō)分別的感傷是為了團(tuán)聚時(shí)的歡愉，那么自五歲分別后，我與我的青果下一次的重逢在何時(shí)呢？青果，再向我傳遞幾次這樣的夢(mèng)吧！

點(diǎn)評(píng)：

蘇武牧羊三百字篇四

聽(tīng)說(shuō)蘇大人要回城了，住在京城的百姓一大早便簇?fù)碇鴣?lái)到了長(zhǎng)安城外。

長(zhǎng)安城門外，百姓越聚越多，他們有以前和蘇武一起在朝為官的同僚，也有十年寒窗的好友，還有蘇武的家人……大家都在耐心地等待著。

“來(lái)了！來(lái)了”有人喊道，大家趕緊上前張望，果不其然，只見(jiàn)一支隊(duì)伍緩緩行駛過(guò)來(lái)，馬隊(duì)中間是一位正襟危坐的老者。他衣服襤褸，頭發(fā)花白，而手中卻緊緊握著早已光了毛的旌節(jié)，他就是蘇武，飽受他鄉(xiāng)之苦的他蘇大人。

人群涌了上去，立刻圍個(gè)水泄不通，蘇武緩緩走下來(lái)，一位老官員走上前去，握緊了他的手說(shuō)：“蘇大人，您還記得我嗎？”“這……”蘇武張著渾濁的老眼，看了半天欲言又止，最后忍不住嘆道：“唉！19年了，記不得了……”

“我是你的好友**??！”兩位老者相擁而泣。

蘇武的家人也來(lái)了，人群都避開(kāi)讓出了一條道路。蘇武和妻子四目相對(duì)，似有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，但未語(yǔ)淚先流，最后忍不住抱頭大哭，眾鄉(xiāng)親看了，也都留下了熱淚。

過(guò)了好一會(huì)兒，蘇武平復(fù)了情緒，也擦了擦眼淚，指著一位站在老者后面的一位年前后生，說(shuō)：“這位后生是誰(shuí)?。俊?/p>

“是您的孩子呀！”

又是好久的抱頭痛哭。

“大人，您是怎么度過(guò)這19年的呀？給我們講講吧！”

“好??！”蘇武與老者、后生手拉手，一邊講，一邊緩緩走向長(zhǎng)安城內(nèi)。

蘇武牧羊三百字篇五

篇一：考了滿分 于皓軒_

今天數(shù)學(xué)考試我得了滿分110分。告訴大家一個(gè)秘密，考滿分的辦法就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試時(shí)認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查。

希望我能堅(jiān)持下去，以后考試多得滿分。

篇二：拼音測(cè)試滿分 蘇婉珊_

今天的拼音測(cè)試我得了滿分，因?yàn)槲艺μ煸诩艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了，所以成績(jī)考得比較理想。

爸爸笑哈哈的說(shuō)：昨天的努力和付出是值得的，好孩子你真棒！今天我很開(kāi)心，感覺(jué)病全都好了呢！

篇三：拼音驗(yàn)收考試滿分 蘇婉珊_

今天下午我剛午休起來(lái)，馬老師就說(shuō)：“語(yǔ)文拼音驗(yàn)收考試滿分的有……，”其中也有我，我高興極了！

我在心里說(shuō)：“加油，不要驕傲！”回家后爸爸媽媽、爺爺、姑姑都表?yè)P(yáng)我了。我以后要更加努力的學(xué)習(xí)！

篇四：我考滿分了 霍溪_

昨天我考語(yǔ)文卷子的時(shí)候，我在專心地做題，我們?nèi)嗳俗鐾炅?，老師讓我們檢查。

我們檢查完，我們就交卷子。今天老師改出來(lái)分?jǐn)?shù)了，給我們發(fā)卷子了。我語(yǔ)文卷子考了滿分我媽媽、爺爺、奶奶高興的說(shuō)：你要堅(jiān)持下去。

篇五：保佑我的英語(yǔ)考滿分 張敬涵_

今天，爸爸說(shuō)只要我英語(yǔ)考滿分，就將會(huì)有15根小奶糕等著我。

我開(kāi)心極了！這次我非常認(rèn)真答題，因?yàn)?，我想要?5根小奶糕。我一定要考100分呀！真希望老師現(xiàn)在就能發(fā)成績(jī)。保佑我的英語(yǔ)100分。

老天一定要幫我呀！

篇六：我聽(tīng)寫考試滿分 蘇婉珊_

今天馬老師給我們班進(jìn)行了聽(tīng)寫測(cè)試，我又考了滿分。

因?yàn)榍皫滋煳覜](méi)考好，所以這次滿分我格外開(kāi)心。爺爺、姑姑、姑夫、爸爸媽媽都說(shuō)：好孩子，你真棒！爸媽還鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，我說(shuō)；知道了，下次在考滿分。

篇七：我的生字考滿分了 羅元辰_

今天，我的生字考了100分，為什么我能考100分，因?yàn)樽蛱焱砩衔一丶覐?fù)習(xí)了，而且考試也細(xì)心了，這些生字一點(diǎn)都不難，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我要感謝張老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我要給爸爸媽媽爭(zhēng)光。

蘇武牧羊三百字篇六

暑假里，我讀了一本名叫《上下五千年》的書，是林漢達(dá)寫的。當(dāng)我看到這本書時(shí)，感到很疑惑：五千年，居然一本書就給寫完了?帶著疑惑，我翻開(kāi)了這本書……

這本書從盤古開(kāi)天辟地，一直寫到清代的xxx大起義，全書一共有262個(gè)小故事，通過(guò)這些小故事介紹了中華五千年的歷史，真是很“壯觀”的一本書啊!

這本書中有很多小故事都給我留下了深刻的印象，其中印象最深的要算“蘇武牧羊”這個(gè)故事了。

那還是漢朝的時(shí)候，與北方的匈奴一直在打仗，后來(lái)匈奴被打敗后，單于派來(lái)使者求和，總算有幾年沒(méi)打了。雖然表面上看，是和平了，實(shí)際上，匈奴還是想著進(jìn)犯中原。

漢武帝為了答復(fù)匈奴的善意表示，派中郎將蘇武拿著旌節(jié)，出使匈奴，卻被單于扣押不得回朝。

單于看蘇武是個(gè)有氣節(jié)的好漢，想逼迫他投降。于是用斷食、斷水折磨他，還把他放逐到北海邊去牧羊，但蘇武不為所動(dòng)，堅(jiān)守自己的信念，一直緊握著那根代表漢朝的旌節(jié)。

十九年后，蘇武終于被釋放回漢朝。當(dāng)蘇武終于回到長(zhǎng)安時(shí)，百姓們都出來(lái)迎接?？吹剿菨M頭的白發(fā)、白須和他手中那掉光了毛的旌節(jié)，都稱贊他是有氣節(jié)的大丈夫。

讀完這個(gè)小故事，我想了很多。中國(guó)從古至今，有很多像文中所寫的衛(wèi)律、李陵之流貪生怕死之輩，但更多的卻是像蘇武一樣的寧死不屈的大丈夫。從故事里，我們不難讀出他的愛(ài)國(guó)思想和民族氣節(jié)。面對(duì)敵人的各種威逼利誘，他義正辭嚴(yán)，凜然不可侵犯，在冰天雪地的北海邊過(guò)著含辛茹苦的生活，卻依然不屈不撓，寧死不降，這些都表現(xiàn)出了他那崇高的民族氣節(jié)。在這本書中，像精忠報(bào)國(guó)的岳飛、留取丹心照漢青的文天祥、要留清白在人間的于謙……他們都是中華民族的驕傲，都是忠貞愛(ài)國(guó)的大丈夫。正因?yàn)橛兴麄冞@些人的存在，才使得中華民族屹立不倒。

蘇武牧羊三百字篇七

嚴(yán)格地說(shuō)，沒(méi)有憂也就不會(huì)有真正的愛(ài)，正如沒(méi)有異鄉(xiāng)就沒(méi)有真正意義上的故鄉(xiāng)。

你應(yīng)該知道，我愛(ài)著北方的故鄉(xiāng)，憂傷地愛(ài)著。

“胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝”，直到我一個(gè)人在南方小城張家港第一次感受到北方的時(shí)候，我才明白，上半句詩(shī)就是寫的我。風(fēng)又從北方吹來(lái)了，越過(guò)廣闊麥田與茫茫天空，越過(guò)水瘦山寒的曠野，越過(guò)蒼涼的禿樹(shù)林，越過(guò)積雪的路、結(jié)冰的河，一路向南一路向南，如同我一路向南一樣，來(lái)到這潮濕、多雨的南方。北方，北方，不覺(jué)之間，家鄉(xiāng)已經(jīng)在千里之外了，自己已經(jīng)是江南人了。

夢(mèng)想總是在別處，總是在我們沒(méi)有到達(dá)或已經(jīng)離開(kāi)的地方。當(dāng)時(shí)我不是堅(jiān)定地來(lái)到南方嗎?當(dāng)時(shí)我不是確實(shí)看不慣家鄉(xiāng)的一些丑惡?jiǎn)?當(dāng)時(shí)我不是對(duì)故鄉(xiāng)交織著憂或憤嗎?那我為什么在南方會(huì)真誠(chéng)地想念北方想念著北方的生活、北方的風(fēng)景呢?

你要曉得，曾經(jīng)付出過(guò)精力、時(shí)間與心血的地方你很難忘記;畢竟，付出過(guò)“愛(ài)”的地方，才能“能長(zhǎng)出金麥穗與趕車謠”。

我的愛(ài)在千里之外，我的憂在咫尺寸心。你不責(zé)備我離開(kāi)吧?如果都不離開(kāi)，那故鄉(xiāng)就永遠(yuǎn)不會(huì)自省。這是另一種真愛(ài)，織著憂傷的愛(ài)，但愿你也懂得。

其實(shí)我的愛(ài)與憂，都留在故鄉(xiāng)。北風(fēng)撲面而來(lái)，這一刻，我像風(fēng)中的一粒種子，身邊沒(méi)有了熟悉的土壤，沒(méi)有了知根知底的朋友，沒(méi)有了心靈的撫慰，我差一點(diǎn)潸然淚下。風(fēng)從北方吹來(lái)，凄厲的風(fēng)聲又從家鄉(xiāng)的樓角掠過(guò)了吧?麻雀又在風(fēng)中踉蹌地飛著，蒼勁干瘦的枝條又在寒風(fēng)中抖動(dòng)。陰霾掩來(lái)了嗎?孩子的小手沒(méi)有吹裂口子吧?

風(fēng)從北方來(lái)，同樣的風(fēng)，吹著北方的友人，也吹著南方的我，他們想到我了嗎?農(nóng)村老家，小孩子們又在曠野中奔跑聽(tīng)著風(fēng)聲過(guò)耳盼望著春天到來(lái)。故鄉(xiāng)的春天多美麗啊，只是我愛(ài)不到。

你也明白，中國(guó)式的美學(xué)總是與愁思在一起，中國(guó)式的愛(ài)，也常常與淚水與憂傷交織無(wú)盡。

風(fēng)從北方吹來(lái)，我在南方生活著，估計(jì)我回北方的機(jī)會(huì)不可能太多，以后會(huì)越來(lái)越少。我的許多北方老鄉(xiāng)也都愉快地生活在南方，有的也是多年沒(méi)有回去過(guò)，我不清楚他們是不是有時(shí)還會(huì)真誠(chéng)地回憶起遙遠(yuǎn)的北方，那片生長(zhǎng)的地方，留下過(guò)歡喜與傷痛的地方，鄉(xiāng)音難改的故土。

后來(lái)我想：我多虧來(lái)到了異鄉(xiāng)，在異鄉(xiāng)，在“憂”與“愛(ài)”的坐標(biāo)軸上，我才真正地思索：我是誰(shuí)，我應(yīng)該到哪里去。

蘇武牧羊三百字篇八

蘇武是漢武帝時(shí)的大臣，奉命出使匈奴時(shí)被扣留，不得南歸。匈奴貴族多次對(duì)其威逼利誘，欲使之投降，都被蘇武言辭拒絕。蘇武歷盡艱辛，持節(jié)不屈，最后得以獲釋回漢。

蘇武，是一個(gè)值得敬佩的人。單于送給蘇武金銀財(cái)寶，讓蘇武投降，蘇武不肯；后來(lái)又威脅蘇武讓蘇武投降，蘇武依舊不肯，可見(jiàn)蘇武是一個(gè)多么有氣節(jié)的人啊！

蘇武因?yàn)椴豢锨?，被單于派到北海放羊，等公羊生出小羊后，才能放蘇武回國(guó)。而這一條又是多么苛刻的呀！

就這樣，蘇武受持旌節(jié)，扛過(guò)去了一年又一年，終于，十九年過(guò)去了蘇武終于回國(guó)。

蘇武牧羊，持節(jié)在手，十九年不辱使命。十九年，這個(gè)數(shù)字對(duì)于我們，就只是一個(gè)數(shù)字而已，然而，對(duì)于蘇武來(lái)說(shuō)，他在那高寒之地待了十九年，十九年他身邊只有一群羊，一個(gè)旌節(jié)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)十分巨大的考驗(yàn)，十九年，蘇武吃野鼠，啃野草，渡過(guò)了十九年。而蘇武這堅(jiān)忍不拔、熱愛(ài)祖國(guó)、留居匈奴十九年而不屈服的高尚氣節(jié)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，蘇武這崇高的民族氣節(jié)和不屈不撓的民族精神仍然值得我們學(xué)習(xí)。

從夏商周到元明清，有許多像蘇武一樣的有高尚氣節(jié)的人，有許多，所以我們要做一個(gè)像蘇武一樣，有高尚氣節(jié)的人！

蘇武牧羊三百字篇九

黑夜里，總有一陣牧笛聲在伴著一片草坡，那是牧羊的孩子在吹著笛。

夜里的草坡很靜，只有小草被風(fēng)吹動(dòng)的聲音，孩子呆滯地望著星星與月亮。他知道月亮總?cè)诓贿M(jìn)星星群里，雖然自己發(fā)散的月光，但也只照在別人身上，自己眼里除了那些小行星可以羨慕，其余的皆是一片黑暗與無(wú)盡的宇宙。

小孩數(shù)著小星星，嘴里念著：“一顆，兩顆，三顆……”。數(shù)著數(shù)著便靠在小石塊上睡去了。草坡上沒(méi)有別人，只有幾只小動(dòng)物。牧羊的孩子從小就失去雙親，便成了個(gè)孤兒，誰(shuí)也不想要撫養(yǎng)他，只能靠他自己一人養(yǎng)活自己。而牧羊的孩子很羨慕別人家的孩子都能去學(xué)堂，有時(shí)，他會(huì)丟下羊，便跑去學(xué)堂門外偷偷聽(tīng)課，被那里的老師叫到：“這是誰(shuí)家的孩子，我的課也敢來(lái)偷聽(tīng)。”旁邊上課的孩子都會(huì)議論著，說(shuō)道：“他是個(gè)野孩子，沒(méi)有爸爸媽媽，誰(shuí)也不要他，他是從石頭里蹦出來(lái)的呢……”牧羊的孩子總會(huì)委屈甚至傷心的低下頭去，然后便跑掉了。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，牧羊的孩子總會(huì)跑到草坡上大哭，然后望著天，天總是黑的，他感到的只有凄涼。

當(dāng)牧羊的孩子一直都沒(méi)有放棄，他除了放羊外，還去割野草，再拿到集市上賣；幫紡織人家送緞子；他把人家孩子不要了的紙都集到一起，放在寶貴的盒子里。他去折下蘆葦?shù)娜~子編成小孩子的玩意到街上去賣；他還把母親留下的一小塊田地種上了菜，每當(dāng)收成了就拿去賣；夏季的荷塘上總有他的聲音，他在抓青蛙和蛐蛐，然后采了荷花，青蛙和蛐蛐放在一個(gè)籃子里，給它們各編一個(gè)小筐簍，再把這些賣給那些孩子們，總有人來(lái)買。荷花交給有錢人家的管家，總能討個(gè)好價(jià)錢；秋季去野外采果子和野菜，在集市上這些是很熱銷的。就這樣，他攢下了好多錢。

終于，學(xué)堂上有了一個(gè)尤其刻苦的孩子，他省吃儉用，把錢都拿來(lái)讀書用，平日里就去做很多份工，終能學(xué)有所成。

蘇武牧羊三百字篇十

蘇武的故事發(fā)生在漢朝。那是朝廷正和匈奴大戰(zhàn)，可匈奴見(jiàn)自己打不過(guò)漢朝，就派使者向漢朝求和，漢朝也同意和解，就派蘇武去匈奴，以商大事。

蘇武剛到匈奴，就被說(shuō)成刺殺單于的，于是，蘇武就被關(guān)進(jìn)牢房。蘇武知道：刺殺只是個(gè)幌子，實(shí)際上匈奴是想讓他投降，果然一個(gè)叫衛(wèi)律的xxx來(lái)審訊他。

衛(wèi)律說(shuō)：“單于對(duì)我好，贈(zèng)予我成群的牛羊，滿山的金銀，你如果歸順了保證待遇比我好?！碧K武怒道：“你是漢人的兒子，xxx求榮，還敢來(lái)勸我投降，你都對(duì)不起這旌節(jié)?！彼读硕妒稚系撵汗?jié)。“我寧可死也不投降?！闭f(shuō)著就用刀往脖子上抹去。衛(wèi)律急忙制止，可蘇武還是昏迷了好幾天。

單于見(jiàn)蘇武不可能投降了，就把他趕到北海放羊，還說(shuō)等“公羊”生了小羊再回來(lái)，這樣，蘇武被軟禁了。

北海是個(gè)十分冷的地方，在那里蘇武找不到吃的，就吃野草、喝雪水，艱難度日。

冬去冬又回，蘇武頭發(fā)已花白了，可他依然捧著那根毛都掉光的旌節(jié)，深情地望著它。思念那可能已經(jīng)忘了他的祖國(guó)。

直到十九年后，蘇武才被放了回來(lái)，全城的百姓都出門迎接，說(shuō)他是有氣節(jié)的大丈夫。