在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

公務(wù)員面試考題歸納篇一

【參考要點】

各種代購、代買、代寫等行為，看似是個小行為、小事情，但確實也是日常生活的剛需，我認為“代經(jīng)濟”的出現(xiàn)是消費升級的直接體現(xiàn)，既不可過度推崇，也不應(yīng)全盤否定，應(yīng)該理性看待：

1、有利于促進市場經(jīng)濟的繁榮，優(yōu)化資源配置?！按?jīng)濟”可以不斷創(chuàng)造需求和價值。在當今社會中，擁有者與需求者有著天然的不對稱，而“代”經(jīng)濟地出現(xiàn)，可以最大地消除這種不對稱，讓有需求的人通過一定方式滿足自己的欲望，而他人也充分地利用了自己的優(yōu)勢，催生了新的消費模式，提高資源的流動效率，促進經(jīng)濟發(fā)展。

2、提高消費者的幸福感和獲得感。因為“代”經(jīng)濟，比如：代購、代買等，打破了地域的限制，可以讓消費者通過各種途徑滿足自己的需求，享受時代發(fā)展的紅利，生活也愈加便利快捷;

3、讓其他人更好地實現(xiàn)了自身的價值。經(jīng)調(diào)查顯示，“代”經(jīng)濟如此受歡迎，其所體現(xiàn)的代掃墓、代寫、代駕等個性化服務(wù)，都是由網(wǎng)民自行研究開發(fā)的，增加了個人的收入，也進而推動社會分工進一步細化。

4、“代”經(jīng)濟還有互聯(lián)網(wǎng)時代所提供的網(wǎng)絡(luò)和科技支持，以及在當前快節(jié)奏生活下，人們將更加追求工作生活的高效和質(zhì)量，這也使得“代”經(jīng)濟的出現(xiàn)成為一種社會發(fā)展的必然!

5、也有人認為“代”經(jīng)濟是“懶人”經(jīng)濟的衍生且可替代性較強，但是面對新生事物，我認為我們應(yīng)該以一種包容審慎的態(tài)度對待它，也希望大家也應(yīng)當保持一種理性的態(tài)度，適當?shù)剡x擇“代”服務(wù)，對于有利于促進個人成長的事情，還是要做到事必躬親，才能真正享受到個人與時代的共贏!

公務(wù)員面試考題歸納篇二

現(xiàn)在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子去縣里上小學(xué)，而縣里的孩子大多去市里上小學(xué)，有人說應(yīng)該進一步加大投資，以改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源;也有人說應(yīng)該把鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)撤掉，繼續(xù)保留不僅會造成政府負擔，也是對財政資源的浪費，對此你怎么看?

【解析】

各位考官，題干中對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校是存是廢的不同觀點，實際上反映了我們觀察社會問題的不同視角，即到底是把社會效益放在首位，還是把經(jīng)濟效益放在首位。我認為，服務(wù)精神是公共行政管理的本質(zhì)和靈魂，我們追求社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一，但一定要把握好把社會效益放在首位這個前提。因此，我認為盲目裁撤鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)點是一種不負責任的短視行為?？赡軐?dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子出現(xiàn)入學(xué)瓶頸，加劇輟學(xué)率，也會進一步弱化鄉(xiāng)鎮(zhèn)宜居環(huán)境，和鄉(xiāng)村振興理念背道而馳。

善除害者察其本，善理疾者絕其源。與其糾結(jié)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的存廢，不如找準病根，對癥下藥。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和縣城學(xué)校的生源流失問題，歸根結(jié)底是由我國教育資源分布不均衡的現(xiàn)狀導(dǎo)致的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，尤其是師資力量不能滿足基層群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，最終導(dǎo)致了生源的不斷流失。

因此，進一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)質(zhì)量，才是解決問題的正道：

第一，改善軟硬件條件，優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源配置。一方面，政府和教育主管部門要加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的扶持力度，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，完善配套設(shè)施;另一方面，尤其要重視軟件建設(shè)?？梢酝ㄟ^實施獎勵性績效工資提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師待遇，對下沉基層的優(yōu)秀教師在評優(yōu)評級方面優(yōu)先考量，鼓勵城市重點學(xué)校實施針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的一對一定點幫扶，加大針對現(xiàn)有師資力量的培訓(xùn)等多種措施，切實縮小師資力量的城鄉(xiāng)差距。

第二，科學(xué)統(tǒng)籌，完善教育布局。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源閑置上，既不能對問題視而不見，也不能盲目搞一刀切。要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校招生動態(tài)密切跟蹤，在保留必要教學(xué)點的基礎(chǔ)上，對長久缺乏生源的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學(xué)校，在尊重家長意見，深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，可以進行合并，進一步整合教育資源，既要切實改善辦學(xué)條件，也要保證每一個孩子享有受教育的權(quán)利。

在努力解決問題的同時，我們還要看到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的問題，歸根結(jié)底是由城鄉(xiāng)發(fā)展的巨大差距導(dǎo)致的。因此，從長遠來看，要從根源上解決問題，歸根結(jié)底還是要大力推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不斷彌合城鄉(xiāng)發(fā)展差距，用鄉(xiāng)村的振興彌合教育的鴻溝，切實保障好起點公平這一機會公平的基石。

公務(wù)員面試考題歸納篇三

1.仔細查看入圍名單。入圍公務(wù)員面試的人員名單已公布，入圍面試的考生，要仔細核對自己的信息，如有異議 ，及時向有關(guān)部門反映。

2.按照要求打印或領(lǐng)取面試通知書。拿到通知書后，一定要確認面試的時間 、地點，防止記錯時間，跑錯地點，耽誤面試。同時，要注意面試有關(guān)事項的提醒，避免不必要的麻煩。

3.提前備好有關(guān)證件。面試前，入圍考生要按照“面試通知書”要求準備好相關(guān)證件，并妥善保管。千萬不要因為忘帶或丟失證件而影響面試。

4.認真查看候試室。面試當天，考生要預(yù)留時間查看候試室布置圖，明確自己所在的候試室，并及時到達。候試室布置圖一般公布在候試室樓下醒目的地方 。

5.遵守紀律要求?？忌M入候試室后，服從工作人員管理，遵守相關(guān)紀律 。尤其要提醒考生注意的是，一定在抽簽前將隨身攜帶的電子產(chǎn)品關(guān)閉并上交工作人員集中保管，否則，被取消面試資格或面試成績，重則影響終生。