在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

社工親子活動(dòng)策劃書(shū)篇一

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

某某學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

1、推小車

游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑

游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力

游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車

游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力

游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

社工親子活動(dòng)策劃書(shū)篇二

家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

二、活動(dòng)時(shí)間： 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 四、活動(dòng)流程: 一.熱身----大樹(shù)與松鼠 活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局 材料：無(wú) 時(shí)間：5-10分鐘 活動(dòng)程序 ：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。 2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表

演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

1活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路 活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué) 。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。 材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動(dòng)步驟：

1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

2以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加) 3.多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

4.首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束 6.各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

7.分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

8 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

備注：組織者提供分享的方向： 一、父母為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢) 2領(lǐng)路人

作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走) 二、孩子為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢?)

2領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

2廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。 活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

材料：準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片 活動(dòng)程序：

(1) 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)

容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。 (2) 統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。 (3) 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。

(4) 請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3 畫(huà)圖游戲----我們未來(lái)的家親子活動(dòng)方案策劃書(shū)。

材料：4a的白紙，彩筆。 現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

4尾聲

請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。

社工親子活動(dòng)策劃書(shū)篇三

白浪鎮(zhèn)中心幼兒園操場(chǎng)

20xx年9月23日

下午2:20中2班家長(zhǎng)在幼兒園集合，2:30開(kāi)始活動(dòng)，4:00結(jié)束

中(2)班

1、透過(guò)游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

2、透過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí)，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

1、沙包十個(gè)，紙箱兩個(gè)。

2、繩子27根。

3、板凳25個(gè)

4、鉛筆、飛碟、彩筆若干

游戲設(shè)計(jì)(準(zhǔn)備3個(gè)游戲:投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)

1、拍照:邱秀萍

2、張珊設(shè)計(jì)游戲、準(zhǔn)備材料

3、游戲主持人:張珊

協(xié)助者:段寧、邱秀萍

4、第一組，由段寧領(lǐng)隊(duì)

第二組，由邱秀萍領(lǐng)隊(duì)

1、教師在組織孩子活動(dòng)之前，教師要先跟孩子和家長(zhǎng)聲明活動(dòng)的規(guī)則及活動(dòng)中就應(yīng)要注意的事項(xiàng)。

2、在活動(dòng)的過(guò)程中，負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)的老師要提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子，不能讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

3、游戲結(jié)束后，家長(zhǎng)才能帶孩子離開(kāi)，中途游戲時(shí)間家長(zhǎng)不能擅自帶孩子走?；丶視r(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”后方能帶孩子離開(kāi)。

4、在活動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，方便于跟孩子合作。推薦家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。

1、教師要注意排查現(xiàn)場(chǎng)，清理現(xiàn)場(chǎng)一切危險(xiǎn)性物品。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守活動(dòng)要求，以防出現(xiàn)安全事故。

3、家長(zhǎng)要在領(lǐng)隊(duì)教師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)教師的安排，不能擅自帶孩子離開(kāi)隊(duì)伍。

4、有個(gè)別幼兒會(huì)出現(xiàn)膽怯或鬧情緒的現(xiàn)象，在不影響活動(dòng)的狀況下，協(xié)助老師要及時(shí)幫忙解決。

1、班主任組織家長(zhǎng)集中，聲明游戲規(guī)則及在游戲的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、主持人宣布完后，各班領(lǐng)隊(duì)老師也能夠利用5分鐘的時(shí)間再次跟家長(zhǎng)講明游戲規(guī)則。

3、游戲1、《投沙包》

玩法:幼兒分成兩組進(jìn)行投沙包比賽，每對(duì)幼兒一次有五個(gè)沙包，家長(zhǎng)站在幼兒對(duì)面規(guī)定的位置，用紙盒接住對(duì)面幼兒投過(guò)來(lái)的沙包，接到沙包個(gè)數(shù)多者為勝。

規(guī)則:幼兒與家長(zhǎng)都不得超過(guò)指定位置。

游戲2、《兩人三足》

玩法:兩組，一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一齊，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跑，先跑完的一對(duì)獲勝。

規(guī)則:務(wù)必在起跑前把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑，若中途繩子散開(kāi)，應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。

游戲3、《搶板凳》

玩法:兩組，每組一開(kāi)始就比每組人數(shù)少一個(gè)凳子，放音樂(lè)，家長(zhǎng)牽起小孩隨音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止，就近找凳子坐下，沒(méi)有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個(gè)凳子的人獲勝。

規(guī)則:音樂(lè)沒(méi)有停止，腳步不能停止。坐下的時(shí)候不能用手拉凳子。

4、戲結(jié)束后，班主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

社工親子活動(dòng)策劃書(shū)篇四

1、增強(qiáng)身體的平衡力，控制力。

2、培養(yǎng)幼兒能隨音樂(lè)節(jié)奏，安靜地進(jìn)入課堂。

幾圓形的蒙式線，及與幼兒人數(shù)相等的腳丫。

1、讓幼兒分別站于線圈上，聽(tīng)令做相應(yīng)的動(dòng)作。如：手搭肩、叉腰、抱頭、手打平等。

2、聽(tīng)音樂(lè)，腳跟對(duì)腳尖，走線。

鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力，增強(qiáng)合作意識(shí)。

每組一個(gè)量杯，每組三個(gè)一樣大小的杯子

1、以家庭為單位來(lái)進(jìn)行游戲，每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。

2、每個(gè)人將滿滿一杯水倒到第二個(gè)杯子，再?gòu)牡诙€(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里，最后倒到量杯中。

3、最后比較量杯中水的多少，最多的獲勝。

提示：當(dāng)幼兒不小心將水灑出來(lái)了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。

社工親子活動(dòng)策劃書(shū)篇五

一、活動(dòng)時(shí)間：

1、2個(gè)月的時(shí)間段。

二、參賽對(duì)象：

學(xué)齡前兒童（0—12歲）

三、參賽方法：

第一步主題帖上填寫(xiě)參賽表；

第二步按活動(dòng)“內(nèi)容要求”在論壇發(fā)布寶寶趣味影像（視頻）或文字描述+照片

第三部把參賽的帖子寶寶趣味影像+用戶自己取的名字+帖子的地址，黏貼回主題帖上，以方便統(tǒng)計(jì)。

第四步參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

注：過(guò)程中，任何技術(shù)問(wèn)題可聯(lián)系活動(dòng)管理團(tuán)隊(duì)獲得幫助。

聯(lián)系方式：郵件、電話、qq等。

四、內(nèi)容要求（第一步——第三步）

1.提交報(bào)名表，寶寶姓名（年齡）、簡(jiǎn)介(年齡,姓名,特征,喜好等)。

2.照片：不少于5張寶寶照片，圖文并貌。照片數(shù)量多時(shí)，建議自行分類。（更新照片不少于5張）

3.視頻：寶寶的趣味影像，可以包括：成長(zhǎng)點(diǎn)滴、孕育札記、相處趣事、教育心得等。

注：如無(wú)法自行發(fā)布，可聯(lián)系活動(dòng)管理團(tuán)隊(duì)獲得解決。

聯(lián)系方式：郵件、電話、qq等。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.按照活動(dòng)規(guī)定設(shè)置，整體整潔大方、文字圖片大小合適。（+20）

2.寶寶視頻發(fā)布、寶寶神態(tài)健康，有創(chuàng)意能獲得加分。（+20）

（1.2.）每周能更新照片或視頻者無(wú)限累積加分(+5)

3．網(wǎng)友點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)300，無(wú)限累積加分（+2）

4．網(wǎng)友回復(fù)數(shù)超過(guò)100，無(wú)限累積加分（+3）

5.微博綁定（+3），同步微博轉(zhuǎn)發(fā)量每3條（+0.5）

☆每半月統(tǒng)計(jì)一次累積分，公布排名。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、最佳活躍寶寶

一.二.三名

按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，(1+2)項(xiàng)總分評(píng)判。

分別獲得價(jià)值1000、800、500元獎(jiǎng)品

2、網(wǎng)絡(luò)人氣寶寶

一.二.三名

按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，(3+4+5)項(xiàng)總分評(píng)判。

分別獲得價(jià)值1000、800、500元獎(jiǎng)品

3、最佳明星寶寶

一名

按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，5項(xiàng)總分評(píng)判。

價(jià)值100元獎(jiǎng)品

4、所有參加本次活動(dòng)的寶寶（完成評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1）都將獲得

價(jià)值精美禮包一份，由xxx提供。

本次評(píng)選活動(dòng)將采用網(wǎng)絡(luò)投票和主辦方同時(shí)評(píng)選的方法，以確保公正！

七、冠名（贊助）商反饋

網(wǎng)站首頁(yè)、論壇、等熱門(mén)版塊刊登活動(dòng)連接，包含冠名商標(biāo)識(shí)。

設(shè)立活動(dòng)專版，除活動(dòng)內(nèi)容外，設(shè)立冠名商專區(qū)，滿足冠名商網(wǎng)絡(luò)宣傳的要求。聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)、報(bào)社、團(tuán)委等相關(guān)媒體、組織對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

冠名商受邀作為評(píng)委之一。冠名商費(fèi)用

1、現(xiàn)金10萬(wàn)元

2、現(xiàn)金1萬(wàn)元和價(jià)值1萬(wàn)元禮品

社工親子活動(dòng)策劃書(shū)篇六

中天soho 1生1世的家

“爸爸去哪兒”親子活動(dòng)

11月16日10:00-12:00

項(xiàng)目地前廣場(chǎng)(普陀區(qū)中江路955號(hào)，怒江北路中江路，地鐵13號(hào)線真北路站1號(hào)口)

11組家庭(有2-10歲左右孩子的家庭)

(請(qǐng)以短信形式報(bào)名)

1)兩人三足

2)大腳小腳

3)曬曬幸福

每位到場(chǎng)家庭都可獲得：家庭親子t恤三件，每位孩子都將獲得精美糖果禮包，游戲獲勝者還將獲得床上用品4件套

請(qǐng)德融的前后臺(tái)員工積極報(bào)名，到場(chǎng)即有豐厚獎(jiǎng)品!

社工親子活動(dòng)策劃書(shū)篇七

由于本項(xiàng)目即將開(kāi)盤(pán)，目前銷售案場(chǎng)來(lái)訪量不足，以至成交比例偏低，同時(shí)也因?yàn)楦?jìng)品項(xiàng)目的各種優(yōu)惠方式、活動(dòng)等流失部分老客戶，為了為開(kāi)盤(pán)積累儲(chǔ)蓄更多的有效客戶，讓老客戶和更多的新客戶接觸、了解到本項(xiàng)目、真正感受“品質(zhì)樓盤(pán)”的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)和品質(zhì)服務(wù)等，特此開(kāi)展周末親子活動(dòng)，“爸爸去哪兒”現(xiàn)在是湖南衛(wèi)視熱播的一檔親子綜藝節(jié)目，知名度及收視率都相當(dāng)之高，家喻戶曉，成為大家茶余飯后的熱門(mén)話題?，F(xiàn)實(shí)生活中很多媽媽看著節(jié)目也躍躍欲試、興致勃勃的想讓老公也有一次機(jī)會(huì)與孩子單獨(dú)相處共同參與一個(gè)活動(dòng)、完成一個(gè)任務(wù)，因此我們就借著這個(gè)熱潮和話題開(kāi)展“爸爸去哪兒”周末親子主題活動(dòng)。

開(kāi)展“爸爸去哪兒”周末親子活動(dòng)，憑借當(dāng)下熱門(mén)話題炒熱我們項(xiàng)目，提高我們項(xiàng)目的知名度及美譽(yù)度，在項(xiàng)目開(kāi)盤(pán)前積累更多的有效客戶，為開(kāi)盤(pán)的成交量打下基礎(chǔ)。

a、“爸爸去哪兒”之挖金幣篇

1、活動(dòng)時(shí)間:每周周末

2、活動(dòng)地點(diǎn)：金石廣場(chǎng)售樓部

3、活動(dòng)對(duì)象：已購(gòu)房客戶和新客戶

4、預(yù)計(jì)活動(dòng)參加組數(shù)：30-50組

5、具體內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容就是要爸爸帶著孩子一起挖金幣，我們會(huì)在售樓部周圍的泥土、樹(shù)上、花盆等地方事先藏好“金幣”，在規(guī)定的時(shí)間里讓爸爸和孩子共同完成“挖金幣”的任務(wù)，挖到的金幣歸各小朋友所有，多挖多得。

6、邀約方式：

①電話邀約老客戶

②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶

③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長(zhǎng)參與

④置業(yè)顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)邀約新客戶參加

7、短信內(nèi)容：“爸爸我們周末去哪兒，當(dāng)然是去金石廣場(chǎng)挖金幣啦”，爸爸想要搞定寶貝，就來(lái)金石廣場(chǎng)吧，金石廣場(chǎng)期待您的光臨.詳詢2388888

8、獎(jiǎng)品設(shè)置：

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

10、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題:

由于參加的人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問(wèn)題，工作人員要時(shí)刻關(guān)注小朋友，確?；顒?dòng)過(guò)程安全的進(jìn)行。醫(yī)療應(yīng)急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等天氣問(wèn)題，如遇雨天，則活動(dòng)改在室內(nèi)進(jìn)行

b、“爸爸去哪兒”之捏陶土篇

1、活動(dòng)時(shí)間:每周周末

2、活動(dòng)地點(diǎn)：金石廣場(chǎng)售樓部

3、活動(dòng)對(duì)象：已購(gòu)房客戶和新客戶

4、預(yù)計(jì)活動(dòng)參加組數(shù)：30-50組

5、具體內(nèi)容：

活動(dòng)內(nèi)容就是爸爸和孩子一起動(dòng)手捏陶土，制作各自喜歡的陶土作品，我們會(huì)準(zhǔn)備好所需材料，爸爸可以帶著孩子一起制作比如家、媽媽、小動(dòng)物等陶土作品，留下與孩子的美好回憶。在給定的時(shí)間內(nèi)完成后，將所有作品進(jìn)行標(biāo)簽，集體展示，然后由小朋友投票選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，參與獎(jiǎng)若干，我們有精美獎(jiǎng)品贈(zèng)送，同時(shí)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的作品我們也會(huì)有相應(yīng)的禮物贈(zèng)送。

6、邀約方式：

①電話邀約老客戶

②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶

③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長(zhǎng)參與④置業(yè)顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)邀約新客戶參加

7、短信內(nèi)容：金石廣場(chǎng)邀您參加“爸爸去哪兒”，體驗(yàn)單獨(dú)與寶貝相處的機(jī)會(huì)，看看您能搞定寶貝嗎，金石廣場(chǎng)期待您的光臨。詳詢2388888

8、獎(jiǎng)品設(shè)置：

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：10、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：

由于參加的人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問(wèn)題，工作人員要時(shí)刻關(guān)注小朋友，確保活動(dòng)過(guò)程安全的進(jìn)行。

醫(yī)療應(yīng)急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等

c、“爸爸去哪兒”之投玩偶篇

1、活動(dòng)時(shí)間:每周周末2、活動(dòng)地點(diǎn)：金石廣場(chǎng)售樓部3、活動(dòng)對(duì)象：已購(gòu)房客戶和新客戶4、預(yù)計(jì)活動(dòng)參加組數(shù)：30-50組5、具體內(nèi)容:

活動(dòng)內(nèi)容為爸爸手持玩具簍站在場(chǎng)地的一端，寶貝站在場(chǎng)地的'另一端，主持人發(fā)令后，寶貝將小玩偶扔進(jìn)爸爸的玩具簍中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照投中玩偶的多少分勝負(fù)，在游戲的過(guò)程中也可角色互換，爸爸投玩偶由寶貝拿著玩具簍接。 6、邀約方式：

①電話邀約老客戶

②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶

③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長(zhǎng)參與④置業(yè)顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)邀約新客戶參加

7、短信內(nèi)容：金石廣場(chǎng)邀您參加“爸爸去哪兒”，帶著寶貝一起來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧，留下美好回憶又能帶走獎(jiǎng)品，趕快行動(dòng)吧。詳詢2388888

8、獎(jiǎng)品設(shè)置：

9、費(fèi)用預(yù)算：

10、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：

由于參加的人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問(wèn)題，工作人員要時(shí)刻關(guān)注小朋友，確保活動(dòng)過(guò)程安全的進(jìn)行。醫(yī)療應(yīng)急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等天氣問(wèn)題，如遇雨天，則活動(dòng)改在室內(nèi)進(jìn)行

d、“爸爸去哪兒”之玩球篇

1、活動(dòng)時(shí)間:每周周末

2、活動(dòng)地點(diǎn)：金石廣場(chǎng)售樓部

3、活動(dòng)對(duì)象：已購(gòu)房客戶和新客戶

4、預(yù)計(jì)活動(dòng)參加組數(shù)：30-50組

5、具體內(nèi)容:

活動(dòng)內(nèi)容為夾球，孩子抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給爸爸，爸爸將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝，如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。我們會(huì)計(jì)時(shí)，最后統(tǒng)計(jì)優(yōu)勝者。

6、邀約方式：

①電話邀約老客戶

②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶

③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長(zhǎng)參與④置業(yè)顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)邀約新客戶參加

7、短信內(nèi)容：金石廣場(chǎng)為您傾情打造“爸爸去哪兒”，帶著寶貝來(lái)金石廣場(chǎng)玩球留下美好回憶，有玩有獎(jiǎng)品，還等什么，趕快行動(dòng)吧，詳詢2388888

8、獎(jiǎng)品設(shè)置:

10、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：

由于參加的人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問(wèn)題，工作人員要時(shí)刻關(guān)注小朋友，確?；顒?dòng)過(guò)程安全的進(jìn)行。醫(yī)療應(yīng)急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等

天氣問(wèn)題，如遇雨天，則活動(dòng)改在室內(nèi)進(jìn)行

社工親子活動(dòng)策劃書(shū)篇八

在孩子的校園生活中，都會(huì)定時(shí)舉行一些親子游戲，增強(qiáng)親子之間的互動(dòng)，同時(shí)，也加強(qiáng)學(xué)習(xí)和家庭之間的溝通，為孩子的科學(xué)教育提供可能。我們舉行了一下親自活動(dòng)。

接力跑。

紅飄帶，接力棒。

1、每個(gè)家長(zhǎng)和自己的孩子組成一個(gè)小組，然后，給自己的小組取一個(gè)好聽(tīng)的名字。

2、每個(gè)小組到前臺(tái)領(lǐng)取一個(gè)紅飄帶，一個(gè)接力棒。

3、按照小組的形式，三個(gè)小組一場(chǎng)比賽，分別站到三個(gè)跑道上。

4、游戲開(kāi)始之前，家長(zhǎng)們先給自己的孩子寄好紅飄帶，寄到胳膊上。

5、游戲開(kāi)始的時(shí)候，孩子們拿著接力棒，開(kāi)始跑第一棒。

6、家長(zhǎng)站到跑道中間的位置，等待著孩子們的到來(lái)。

7、孩子們到家長(zhǎng)面前的時(shí)候，先將紅飄帶解下來(lái)，然后，將紅飄帶寄到家長(zhǎng)的胳膊上。

8、奔跑吧，家長(zhǎng)，誰(shuí)最先到終點(diǎn)，那么，誰(shuí)就是這個(gè)小組的勝利者。

9、勝利者之間再繼續(xù)比賽，直到前三甲出現(xiàn)。溫馨提示，以上運(yùn)動(dòng)類型的趣味親子游戲，根據(jù)上面的游戲提示，家長(zhǎng)和孩子一起奔跑在這個(gè)秋季吧。

社工親子活動(dòng)策劃書(shū)篇九

繪畫(huà)是孩子們特別喜歡的活動(dòng)，在畫(huà)畫(huà)中，孩子們可以自由發(fā)揮想象，孩子可以利用顏色的搭配來(lái)體現(xiàn)對(duì)于美的體驗(yàn)。親子溝通是家庭中比不可缺的環(huán)節(jié)之一，而我們的爸爸媽媽平時(shí)忙于工作，很少能夠坐下來(lái)和孩子做一次心與心的交流，因此我們將繪畫(huà)與親子活動(dòng)結(jié)合在一起，舉辦了此次的親子繪畫(huà)活動(dòng)，主要的目的就是增進(jìn)親子溝通，共同體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。

我愛(ài)我家

第18周星期三下午3：00—5：00

美術(shù)室

1、做好家長(zhǎng)參與度的前期調(diào)查，確保活動(dòng)開(kāi)展的有效性。

2、工具的準(zhǔn)備（吳惠媛）：畫(huà)紙（4開(kāi)）、油畫(huà)棒、彩色筆、油性筆。

3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。

4、準(zhǔn)備好家長(zhǎng)參加活動(dòng)的證明，進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。

5、拍照。

6、未盡事宜，另行通知。

社工親子活動(dòng)策劃書(shū)篇十

1、知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日，了解祖國(guó)的基本信息，深入了解這一節(jié)日的實(shí)際意義。

2、感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，激發(fā)幼兒身為中國(guó)人的自豪感。

3、了解歷史，珍惜今天的幸福生活。

祖國(guó)特產(chǎn)、名勝、藝術(shù)文化展覽（適合班級(jí)）

（1）提前通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備各地名勝風(fēng)景圖、特產(chǎn)、藝術(shù)文化的圖片或?qū)嵨?，如?nèi)蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫蘆和長(zhǎng)城故宮、漢服、文房四寶、青花瓷、戲劇等，并提前與幼兒一起了解相關(guān)知識(shí)。（為保證多樣化，可明確布置每個(gè)幼兒負(fù)責(zé)的省份。）

（2）活動(dòng)前布置好班級(jí)環(huán)境，設(shè)立展臺(tái)區(qū)與就座區(qū)，準(zhǔn)備好投票箱、投票卡，充足的餐點(diǎn)與果汁、水等。

活動(dòng)流程

（1）接待家長(zhǎng)，擺放展件，自由參觀，安排家長(zhǎng)入座。

（2）教師發(fā)言，介紹活動(dòng)的目的與意義，并進(jìn)行一兩個(gè)小游戲或小舞蹈活躍氣氛。

（3）幼兒與家長(zhǎng)分別介紹自己帶來(lái)的展品，并投票選出“優(yōu)秀介紹員”。

（4）教師與家長(zhǎng)交流幼兒在園情況，并向家長(zhǎng)征詢秋游活動(dòng)意見(jiàn)。

（5）活動(dòng)結(jié)束。

材料準(zhǔn)備：氣球、畫(huà)筆、雙面膠、各色卡紙、皺紋紙等裝飾材料。

（1）小班：《氣球送給祖國(guó)媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球，表現(xiàn)歡度國(guó)慶的熱鬧情景。

（2）中班：《貼十二生肖》發(fā)揮想象，用剪貼的方法做出十二生肖里的動(dòng)物，展現(xiàn)中國(guó)的傳統(tǒng)生肖文化。

（3）大班：《氣球娃娃》用現(xiàn)有的材料進(jìn)行造型，創(chuàng)造出形態(tài)各異的可愛(ài)娃娃。

氣球可以多色，也可以全部為紅色，等家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子做完后，將氣球全部粘貼或綁在幼兒園院墻上、走廊里、樹(shù)上、教室外墻上等地方，用龐大的視覺(jué)震撼烘托節(jié)日氣氛，同時(shí)更好地宣傳幼兒園。

材料準(zhǔn)備：國(guó)歌、國(guó)旗、手拿小國(guó)旗、根據(jù)親子游戲內(nèi)容準(zhǔn)備的材料。

活動(dòng)流程

（1）全體升起儀式。

（2）園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。

（3）各班合唱有關(guān)祖國(guó)的兒歌，如《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》、《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》等。

（4）親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子自選參加各區(qū)親子運(yùn)動(dòng)游戲。

（5）餐點(diǎn)時(shí)間，家長(zhǎng)與老師交流開(kāi)學(xué)近一個(gè)月幼兒適應(yīng)情況。

（6）頒獎(jiǎng)儀式，活動(dòng)結(jié)束。

材料準(zhǔn)備：

（1）用氣球、彩帶等布置好活動(dòng)教室或戶外活動(dòng)區(qū)，主要體現(xiàn)熱鬧的氣氛。

（2）設(shè)置小舞臺(tái)，并布置好舞臺(tái)背景（打印大的宣傳圖、手工裝飾）。

（3）備好足夠的桌椅、紙杯、餐具、食物、小國(guó)旗、音像、話筒、紅色簽到畫(huà)布等物品。

（4）幼兒以家庭為單位自由報(bào)名表演國(guó)慶主題的小節(jié)目，同時(shí)教師也要準(zhǔn)備節(jié)目。

（5）各班給小朋友錄像，表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福。

活動(dòng)流程

（1）家長(zhǎng)簽到，發(fā)放小國(guó)旗，安排入座，播放愛(ài)國(guó)背景音樂(lè)。

（2）升國(guó)旗，奏國(guó)歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)注目禮及列隊(duì)敬禮。

（3）活動(dòng)開(kāi)始，幼兒園致辭。

（4）播放影片開(kāi)國(guó)大典片段，家長(zhǎng)、幼兒、教師小節(jié)目表演。

（5）播放幼兒祝福視頻，相互交流，各班家長(zhǎng)參觀班級(jí)，活動(dòng)結(jié)束。

材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)城圖片、積木、中國(guó)地圖拼圖（時(shí)間限定：20分鐘）

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最牢固城墻獎(jiǎng)、最美觀長(zhǎng)城獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意長(zhǎng)城獎(jiǎng)、拼圖選取前五名，可根據(jù)需要設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)和園所獎(jiǎng)兩級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)流程

（1）各班在區(qū)域活動(dòng)時(shí)陸續(xù)組織幼兒小組比賽，選出班內(nèi)獲獎(jiǎng)幼兒。

（2）各班選出代表參加同年級(jí)比賽，選出年級(jí)獲獎(jiǎng)幼兒。

（1）到服裝租賃店租好各民族幼兒服裝，或統(tǒng)一，也可讓家長(zhǎng)自備。

（2）活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒盛裝打扮，并事先畫(huà)好舞臺(tái)妝。

（3）歡快活潑的走秀音樂(lè)，如semi charmed life，stateless - crash， groove armada等。

（4）教師教幼兒一些亮相動(dòng)作、各民族的特色動(dòng)作，如傣族的孔雀動(dòng)作、蒙古族的摔跤動(dòng)作等。

中華民族這個(gè)大家庭有著56個(gè)民族兄弟姐妹，一場(chǎng)極具民族特色的“民族時(shí)裝秀”不僅能讓孩子們對(duì)中華民族有更多的了解，也能讓孩子們學(xué)會(huì)不同民族之間的服裝特色和民族文化、禮儀特點(diǎn)。

（比較適合中大班，小班可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的賽題。）

材料準(zhǔn)備

（1）選出一名幼兒與老師共同擔(dān)任主持人，兩名幼兒及一名老師做記分員。

（2）制定好比賽用題，包括：必答題、搶答題、備用題。

（3）各班教師提前為幼兒普及中國(guó)基本知識(shí)。

比賽規(guī)則

（1）大班組各選派三名選手，組成：大一班、大二班……代表隊(duì)；

（2）中班組各班選一到兩名代表，組成中班組代表隊(duì)；

（3）小班及其他中大班幼兒在臺(tái)下做觀眾和拉拉隊(duì)。

（4）第一輪，主持人輪流制定美味小選手回答必答題，答對(duì)10分，打錯(cuò)沒(méi)分。

第二輪，搶答環(huán)節(jié)，先舉手者回答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)由同伴或同班的小朋友補(bǔ)答，補(bǔ)答正確加5分。當(dāng)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同時(shí)，發(fā)動(dòng)備用題。

（5）設(shè)置“小博士”獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)兩名，最佳外援獎(jiǎng)一名（針對(duì)補(bǔ)答幼兒）。

社工親子活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

一、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月xx日

二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）

2、“愛(ài)在藍(lán)天，情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)

3、親子游戲活動(dòng)：

螞蟻搬家（室外）：

準(zhǔn)備：玩具若干 泡沫墊子若干

規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝（爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）

歡樂(lè)跳跳跳（室外）：

規(guī)則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象（室內(nèi)）：

規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝

看誰(shuí)先吹破（室內(nèi)）：

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。（一家人限一個(gè)）

拉尾巴（室內(nèi)）：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球（室內(nèi)）：

規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾（舀）得多，以１０顆為限

四、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

社工親子活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng)；親子活動(dòng)；早操活動(dòng)；

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng)；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì)。

1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。

2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。

準(zhǔn)備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

社工親子活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

提升品牌形象，推進(jìn)服務(wù)及品牌影響力

爸爸，您辛苦了

感恩優(yōu)惠服務(wù)

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，圍繞此活動(dòng)訴求為主線，開(kāi)展客情促銷、公關(guān)促銷活動(dòng)，貫穿父親節(jié)這個(gè)節(jié)日，從而進(jìn)一步塑造鉆石的良好公眾象，提高公司的美譽(yù)度。同時(shí)，通過(guò)客情訴求來(lái)誘導(dǎo)顧客多購(gòu)物，刺激消費(fèi)，以達(dá)到提高銷售的目的。

需在活動(dòng)前一周以dm單和報(bào)紙軟文及手機(jī)客戶群發(fā)短信的形式，告知活動(dòng)情況；告知內(nèi)容?；顒?dòng)優(yōu)惠政策及概要活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)。

1、"我的父親最魅力"照片風(fēng)采評(píng)比大賽將于活動(dòng)期間隆重舉辦"我的父親最魅力"照片風(fēng)采評(píng)比大賽，引導(dǎo)顧客把最能體現(xiàn)父親個(gè)性的照片遞交到，并貼于"父親風(fēng)采照片板上"。讓你的父親風(fēng)采一把，歲月流逝，留住瞬間。將帶給您美好回憶。

2、同時(shí)，將于父親節(jié)當(dāng)天下午16：30現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出"最帥父親獎(jiǎng)"、"最有魅力父獎(jiǎng)"、"最酷父親獎(jiǎng)"、"最文雅父親獎(jiǎng)"、"最慈祥父親獎(jiǎng)"、"最胖父親獎(jiǎng)"、和"最瀟灑父親獎(jiǎng)"七大獎(jiǎng)項(xiàng)（各1名）。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得x送出x的精美相冊(cè)1份。凡參賽者均可獲贈(zèng)小禮品一份（價(jià)值2—10元）。獎(jiǎng)品設(shè)置：特等獎(jiǎng)1名/天，送xx一臺(tái)；一等獎(jiǎng)1名/天，送高級(jí)xx剃須刀一個(gè)；二等獎(jiǎng)2名/天，送領(lǐng)結(jié)一條；三等獎(jiǎng)20名/天，送定型水一瓶；四等獎(jiǎng)200名/天，送迷你雪糕一個(gè)。

活動(dòng)細(xì)則：

1、在店出入口處放一促銷長(zhǎng)桌，并鋪上紅布。于桌上放置兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱，每個(gè)箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個(gè)、蘭色3個(gè)、綠色2個(gè)、黃色、紅色各1個(gè)。

2、只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來(lái)的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應(yīng)的中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。紅色球代表特等獎(jiǎng)；黃色球代表一等獎(jiǎng)；綠色球代表二等獎(jiǎng)；蘭色球代表三等獎(jiǎng)；白色球代表四等獎(jiǎng)。

社工親子活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

20xx年9月29日（星期六）下午3點(diǎn)整。

1、通過(guò)中秋知識(shí)競(jìng)答的形式，了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道基本的文化習(xí)俗。

2、通過(guò)一起過(guò)中秋，共同分享節(jié)日的快樂(lè)，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。

3、動(dòng)手操作能力的鍛煉。

1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。

2、請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，（中秋節(jié)的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節(jié)的知識(shí)，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩(shī)等等）。

3、關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)小問(wèn)答。

4、盤(pán)子若干。

各位家長(zhǎng)好，感謝大家能來(lái)參加今天的活動(dòng)，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長(zhǎng)和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來(lái)欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。

流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。

看完故事老師總結(jié)：在一個(gè)月的時(shí)間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

流程二：中秋知識(shí)問(wèn)答小比拼。

有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識(shí)有很多，下面就來(lái)考考我們家長(zhǎng)和小朋友，來(lái)個(gè)“中秋知識(shí)問(wèn)答小比拼”：

1、八月十五又稱什么節(jié)？（b）

a月餅節(jié)

b團(tuán)圓節(jié)

c故鄉(xiāng)節(jié)

d詩(shī)人節(jié)

2、中秋節(jié)又可以稱為什么？（a）

a仲秋

b月夕

c秋節(jié)

d追月節(jié)

3、在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開(kāi)始成為固定的節(jié)日？（a）

a唐

b宋

c元

d明

4、月餅最初是用來(lái)做什么的？（a）

a祭奉月神的祭品

b饋贈(zèng)親友的禮物

c節(jié)日食品

d地方小吃

5、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作？（a）

a王安石

b李白

c杜甫

d白居易

社工親子活動(dòng)策劃書(shū)篇十五

一、活動(dòng)背景

隨著生活中競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，社會(huì)上許多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流，孩子對(duì)父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關(guān)懷！為此，莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開(kāi)展了此次的社區(qū)親子活動(dòng)，意在促進(jìn)他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。

二、活動(dòng)目的（或意義）

通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂(lè)交流的平臺(tái)，增進(jìn)父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區(qū)。

三、活動(dòng)主題

“拉近你我，溫暖親情”

四、活動(dòng)目標(biāo)

讓父母更加了解（關(guān)懷）子女，子女更能體諒父母。同時(shí)，加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月28日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

街道太平社區(qū)

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：

1.聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人，商量此次活動(dòng)的開(kāi)展情況。

2.實(shí)地考察，選定活動(dòng)場(chǎng)地。

3.走訪社區(qū)家庭，了解各個(gè)家庭的具體情況。

4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動(dòng)內(nèi)容，并開(kāi)始親子活動(dòng)參與家庭的報(bào)名工作。

5.準(zhǔn)備好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)所需的物品（如氣球，桌椅,橫幅，音響，繩子，獎(jiǎng)品等）

（二）活動(dòng)的開(kāi)展：

1）7：00 參與活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻

璃房集合(40人)。

2）7：30前 到達(dá)社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3）7：30-8:30 青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開(kāi)始布置活動(dòng)場(chǎng)地，

如充氣球，排桌椅，連接電線，拉橫幅等。

4）8：30-9：15負(fù)責(zé)人開(kāi)始介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)目

的，并宣布第一輪游戲活動(dòng)正式開(kāi)始。

第一輪活動(dòng)—游戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位，每個(gè)家

庭派一名代表和子女進(jìn)行組合，抱球運(yùn)輸，加強(qiáng)

家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作

附：

親情大運(yùn)球：此項(xiàng)活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通，并加深他們的情感交流。

游戲規(guī)則：

本活動(dòng)以家庭為單位，每個(gè)小組的小朋友與一位家長(zhǎng)構(gòu)成一小組，雙方正面相抱，中間夾著一個(gè)氣球，在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn)，在這運(yùn)球的過(guò)程中氣球不能落地，否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。

我們會(huì)根據(jù)參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽，最終以哪組運(yùn)球最多來(lái)進(jìn)行評(píng)分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪，最終有有機(jī)會(huì)獲終極大獎(jiǎng)。而其它未獲名次以零分計(jì)算，有意愿者也可參加下輪比賽，無(wú)意愿者獲小紀(jì)念品一份。