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行測判斷推理六種邏輯關(guān)系行測邏輯判斷例題篇一

在邏輯判斷中有一類題目，題干給出跟數(shù)量相關(guān)的幾個(gè)概念，這些概念間可能會存在全異、包含、交叉等關(guān)系，也可能關(guān)系不明確，然后會問我們題干中涉及到的人數(shù)最多有多少，最少有多少。雖然在公務(wù)員考試中，這些題目近些年涉及到的不是很多，但是還是有些地方會考察的，比如2017年江西省考，而且這是一類只要掌握了技巧，就一定能夠答對拿分的題目，所以下面小編就帶大家來看一看這類題目到底如何解答。

首先要先找到題干中概念間的關(guān)系，到底是包含是全異還是不明確。

1、包含關(guān)系的概念，被包含的概念可以不用考慮;

2、全異關(guān)系，絕對不能交叉;

3、對于關(guān)系不明確的，求最多時(shí)，我們讓各條件間盡量不重合，保持全異關(guān)系，以求數(shù)量最大;求最少時(shí)，我們要讓各條件間盡量重合，保持包含關(guān)系，數(shù)值最大的概念，其數(shù)值即為人數(shù)最少時(shí)數(shù)值。

我們來看一道例題：

某軟件公司的員工中，三個(gè)廣東人，一個(gè)北京人，三個(gè)北方人，有四個(gè)人只負(fù)責(zé)軟件開發(fā)，有兩個(gè)人只負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售。如果以上的介紹涉及了該公司所有員工，則該公司的員工()

a.最少可能是7個(gè)人，最多可能是13個(gè)人

b.最少可能是7個(gè)人，最多可能是12個(gè)人

c.最少可能是6個(gè)人，最多可能是13個(gè)人

d.最少可能是6個(gè)人，最多可能是12個(gè)人

要求最少的人數(shù)，就要使得題干中地點(diǎn)和職業(yè)間盡量重合，最少有6個(gè)人。要求最多的人數(shù)，就要使得題干中地點(diǎn)和職業(yè)間盡量不重合。也就是3個(gè)廣東人+3個(gè)北方人(包括1個(gè)北京人)+4個(gè)負(fù)責(zé)軟件開發(fā)+2個(gè)負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售=12個(gè)人。故答案選d。

行測判斷推理六種邏輯關(guān)系行測邏輯判斷例題篇二

樸素邏輯的題目，不像必然性推理中各種命題的題目一樣公式性強(qiáng)，它并沒有公式。但是做題嘛，總有題目的自己的突破口，對于樸素邏輯來講，關(guān)聯(lián)性信息就是它的突破口。

所謂的關(guān)聯(lián)性信息是指我們根據(jù)多個(gè)相關(guān)的信息得出一個(gè)確定性的結(jié)論，常用的就是高頻信息。我們以一道試題為例來進(jìn)行具體說明。

【例】大學(xué)畢業(yè)的張、王、李、趙4人應(yīng)聘到了同一家大型公司，每人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，其中一人做行政管理，一人做銷售，一人做研發(fā)，另一人做安保。

已知：

①張不做行政管理，也不做安保;

②王不做行政管理，也不做研發(fā);

③如果張沒有做研發(fā)，那么趙也沒有做行政管理;

④李不做行政管理，也不做安保;

⑤趙不做研發(fā)，也不做安保。

由此可以推出：

a.張做銷售，李做研發(fā)

b.趙做研發(fā)，李做銷售

c.李做銷售，張做研發(fā)

d.李做研發(fā)，趙做安保

【解析】c。這道題目中給了我們五個(gè)信息，在這五個(gè)信息中，除了第三個(gè)信息是個(gè)假言命題，其他的都屬于確定性的信息。那么我們觀察一下，在剩下的四個(gè)條件中，“行政管理”出現(xiàn)3次，“安?！背霈F(xiàn)3次，“研發(fā)”出現(xiàn)2次，“銷售”出現(xiàn)0次。這里面當(dāng)中“行政管理”和“安?！背霈F(xiàn)次數(shù)最多，我們可以從這里突破。比如以“行政管理”為例，“張不做、王不做、李不做”，我們可以知道趙做行政管理，可以排除b、d兩項(xiàng)。根據(jù)③，趙做行政管理，則張做研發(fā)，排除a項(xiàng)。所以最終答案選擇c項(xiàng)。

行測判斷推理六種邏輯關(guān)系行測邏輯判斷例題篇三

在省考行測判斷推理部分當(dāng)中，樸素邏輯是一種?？碱}型。樸素邏輯，實(shí)際上也是必然性推理的一種。它的特點(diǎn)就是，往往題目會給出各種條件如人物、地點(diǎn)、事件和數(shù)據(jù)等等，要求考生根據(jù)彼此相互關(guān)系的各種條件進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐评?，回答相關(guān)問題。但是跟必然性推理的幾種命題考察矛盾關(guān)系和推出關(guān)系不同，該類題型的解答過程不需要運(yùn)用專門的知識，主要考察的是一種思維能力。就如何快速作答樸素邏輯的題目，小編就這類題型介紹一種快速作答的方法——代入法。

代入法，顧名思義，就是將選項(xiàng)代入題干進(jìn)行驗(yàn)證的方法。代入法應(yīng)用起來相對簡單，多數(shù)考生都能熟練使用代入法進(jìn)行解題。問題是，多數(shù)考生都是方法運(yùn)用的很熟練，但應(yīng)該在什么時(shí)候用，解什么題型的時(shí)候用代入法還不夠清楚。對于樸素邏輯這部分內(nèi)容來說，其中元素對應(yīng)類的問題，當(dāng)選項(xiàng)比較簡單且確定，選項(xiàng)比較豐富且跟題干對應(yīng)性較強(qiáng)，易于代入時(shí)，可以使用代入法。需要注意的是，當(dāng)選項(xiàng)中存在“不能確定”的選項(xiàng)時(shí)，該方法慎用。代入法分為正向代入和反向代入兩種。正向代入就是直接將選項(xiàng)代入題干，如果不會產(chǎn)生矛盾，則該選項(xiàng)正確：反之則該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

下面對于正向代入進(jìn)行題目講解。

第一位考生：天池、天池、松花湖

第二位考生：松花湖、松花湖、天池

第三位考生：天池、松花湖、凈月潭

第四位考生：凈月潭、松花湖、凈月潭

考試結(jié)果表明，每位考生都至少答對其中一道題。

根據(jù)以上陳述，可知這3個(gè)問題的正確答案依次是：

a. 松花湖、凈月潭、天池

b. 天池、凈月潭、天池

c. 凈月潭、松花湖、松花湖

d. 天池、天池、凈月潭

【答案】c。

【解析】本題使用代入法解題，代入a項(xiàng)，第一位、第三位和第四位考生都一題未對，排除;代入b項(xiàng)，第四位考生一題未對，排除;代入c項(xiàng)，符合題意;代入d項(xiàng)，第二位考生一題未對，排除。故答案選c。

行測判斷推理六種邏輯關(guān)系行測邏輯判斷例題篇四

a. 山東、山西 b.四川、陜西 c.湖北、湖南 d.河南、河北

a.孔子 b.孟子 c.董仲舒 d.朱熹

3、下列詩句中所蘊(yùn)含的哲理對應(yīng)錯(cuò)誤的是：

b.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春——發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物取代舊事物

d.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ——內(nèi)因是事物發(fā)展變化的依據(jù)

1.【答案】a。解析:山東和山西的簡稱分別為魯和晉。西周時(shí)，在山東分封建立了魯國，在山西分封建立了晉國。b項(xiàng)陜西可簡稱秦，西周時(shí)在陜西分封了秦國，但是四川因三國時(shí)是蜀國領(lǐng)土，故簡稱蜀，而非西周的分封國。c項(xiàng)清代湖北的行政中心武昌，為隋以后鄂州的治所，故湖北簡稱鄂;湖南由于湘江縱貫全省，故簡稱湘。d項(xiàng)的河南古代屬豫州轄區(qū)，故簡稱豫;河北古代屬冀州轄區(qū)，故簡稱冀。

2.【答案】c。解析:西漢董仲舒提出“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”后，得到漢武帝的推行，從此使儒家思想成為了兩千多年來中國傳統(tǒng)文化的正統(tǒng)思想，儒學(xué)成為了官學(xué)。

3.【答案】d。解析:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ”說的是寶劍的鋒利靠的是磨礪，梅花的香源自外在的苦寒，體現(xiàn)的是哲理是外因是事物發(fā)展變化的條件。

行測判斷推理六種邏輯關(guān)系行測邏輯判斷例題篇五

行測邏輯推理中經(jīng)?？紭闼剡壿嫛＿@種題目幾乎每年必考，但是很多同學(xué)看到樸素邏輯總是覺得無從下手，其實(shí)只要掌握解題方法，樸素邏輯會變得很簡單。下面就為大家講講樸素邏輯解題的突破口。

樸素邏輯解題突破口：一個(gè)是關(guān)聯(lián)性。即往往指出現(xiàn)最多的元素或多維度信息， 二是確定性，從題干中找一些確定的信息。找突破口是做樸素邏輯這部分題目的宏觀性解題思路，今天選取的這兩道題，通過這兩個(gè)題來學(xué)習(xí)怎么樣運(yùn)用突破口思維。

【例1】甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。

其他同學(xué)做了如下猜測：

小李：“甲是工程師，乙是教師?！?/p>

小王：“甲是教師，丙是工程師。”

小方：“甲是律師，乙是工程師?！?/p>

a.甲是教師，乙是律師，丙是工程師

b.甲是工程師，乙是律師，丙是教師

c.甲是律師，乙是工程師，丙是教師

d.甲是律師，乙是教師，丙是工程師

【答案】d。解析：針對這個(gè)題目我們可以找多維度的信息，小方說的乙是工程師，它涉及到乙和工程師的信息，同時(shí)小李說的甲是工程師，乙是教師，也涉及到乙和工程師的信息，分析發(fā)現(xiàn)小方的后半句不能為真，如果為真，則小李說的兩句話都假。因此小方的后半句一定為假。根據(jù)三個(gè)人“都只猜對了一半”可知小方的前半句為真，即甲是律師;結(jié)合小王的話可知丙是工程師，則乙是教師。故本題選 d。

【例2】趙、錢、孫、李，四個(gè)小伙伴去買糖果，各自拿出自己的零花錢，發(fā)現(xiàn)趙、錢兩人的零花錢總和等于孫、李兩人的零花錢總和;將錢、李對換一下，趙、李兩人的零花錢顯大于孫、錢兩人的零花錢，并且趙、孫兩人的零花錢還小于錢的零花錢。

a.李、錢、趙、孫 b.李、錢、孫、趙

c.錢、孫、李、趙 d.錢、趙、李、孫

行測判斷推理六種邏輯關(guān)系行測邏輯判斷例題篇六

a.荷葉：葛藤 b.荷花：葛粉

c.喜愛：糾纏 d.荷塘：山崗

2、衣服：衣領(lǐng)：衣袖

a.魚：魚頭：魚尾 b.警察：刑警：交警

c.音樂：古典音樂：流行音樂 d.人民幣：美元：韓幣

3、峰回路轉(zhuǎn) ：山窮水盡

a.安居樂業(yè)：四海為家 b.比比皆是：一成不變

c.沉默寡言：豪言壯語 d.囫圇吞棗：融匯貫通

4、豐功：偉績

a. 維和：行動 b. 風(fēng)餐：露宿

c. 文化：傳播 d. 風(fēng)卷：殘?jiān)?/p>

5、專家:學(xué)者

a.教師：教授

b.花生：小麥

c.領(lǐng)導(dǎo)：干部

d.鋼材：材料

6、大義凜然：卑躬屈膝

a.安分守己：好高騖遠(yuǎn)

b.窮奢極欲：節(jié)衣縮食

c.得心應(yīng)手：百無一用

d.持之以恒：虎頭蛇尾

1、【答案】a。解析：逐一代入選項(xiàng)。a項(xiàng)：蓮蓬與荷葉都是荷花的組成部分，葛藤與葛根都是野葛的組成部分，二者均為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;b項(xiàng)：蓮蓬是荷花的組成部分，二者為組成關(guān)系;葛根是葛粉的原材料，二者為原材料的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除;c項(xiàng)：喜愛蓮蓬，二者為動賓關(guān)系;糾纏和葛根不是動賓關(guān)系，且前后順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除;d項(xiàng)：荷塘里有蓮蓬，山崗里有葛根，二者均為地點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系，但前后順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為a。

2、【答案】a。解析：題干中衣服包含衣領(lǐng)和衣袖，但是不能說衣領(lǐng)是衣服，也不能說衣袖是衣服，衣領(lǐng)和衣袖只是衣服的一部分，所以衣服與衣領(lǐng)、衣袖之間構(gòu)成組成關(guān)系，而衣領(lǐng)和衣袖分別為兩個(gè)不同的部分，兩者構(gòu)成并列關(guān)系。a項(xiàng)魚頭和魚尾都是魚的一部分，所以魚與魚頭、魚尾之間均為組成關(guān)系，魚頭和魚尾構(gòu)成并列關(guān)系，和題干邏輯關(guān)系完全一致;b項(xiàng)警察包含刑警與交警且刑警、交警均是警察，所以為種屬關(guān)系，排除;c項(xiàng)同理，所以音樂與古典音樂、流行音樂之間均為種屬關(guān)系，排除;d項(xiàng)人民幣、美元、韓幣為三種不同的貨幣，三者構(gòu)成并列關(guān)系，排除。所以本題答案為a選項(xiàng)。

3、【答案】d。解析:判斷題干詞語間關(guān)系，題干兩詞為反義詞，“峰回路轉(zhuǎn)”與“山窮水盡”相對。判斷選項(xiàng)詞語間關(guān)系，a項(xiàng)中安居樂業(yè)的反義詞應(yīng)為顛沛流離或流離失所，而不是四海為家，四海為家形容志在四方，而不是沒有住所。b項(xiàng)比比皆是是形容多，哪里都有，與一成不變不是反義詞。c項(xiàng)沉默寡言的反義詞應(yīng)是口若懸河或侃侃而談。d項(xiàng)囫圇吞棗指的是讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受，與融會貫通構(gòu)成反義關(guān)系，故正確答案為d。

4、【答案】b。解析：題干豐功、偉績?yōu)椴⒘嘘P(guān)系的詞語，且豐功和偉績都屬于偏正關(guān)系;a選項(xiàng)維和行動為偏正關(guān)系，b選項(xiàng)風(fēng)餐露宿也是并列結(jié)構(gòu)的成語，且風(fēng)餐和露宿也都是偏正關(guān)系。c項(xiàng)文化傳播是主謂結(jié)構(gòu);d項(xiàng)風(fēng)卷殘?jiān)茖儆趧淤e結(jié)構(gòu)的成語。故正確答案選b。

5、【解析】c。有的專家是學(xué)者，有的專家不是學(xué)者;有的學(xué)者是專家，有的學(xué)者不是專家，故專家和學(xué)者是交叉關(guān)系。a項(xiàng)，有的教師是教授，所有的教授都是教師，二者屬于包含關(guān)系，與題干關(guān)系不符合，排除;b項(xiàng)，花生和小麥?zhǔn)遣⒘嘘P(guān)系，排除;c項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)是指帶頭人，干部和群眾中都可以有領(lǐng)導(dǎo);干部是區(qū)別于體力勞動者，例如公務(wù)員，所有有的干部是領(lǐng)導(dǎo)，比如副科級以上的干部也屬于領(lǐng)導(dǎo)，干部和領(lǐng)導(dǎo)屬于交叉關(guān)系，符合;d項(xiàng)，鋼材屬于材料的一種，二者屬于包含關(guān)系，排除，故本題答案選擇c項(xiàng)。

6、【解析】d。先橫向?qū)Ρ阮}干的關(guān)系，定位?？伎键c(diǎn)。本題為兩個(gè)成語自然想到言語關(guān)系中的詞義關(guān)系。大義凜然指胸懷正義、神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏，形容有骨氣;卑躬屈膝指沒有骨氣，低聲下氣地討好，而二者為反義詞關(guān)系。a項(xiàng)前者形容規(guī)矩老實(shí)，后者指不切實(shí)際的追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)，好高騖遠(yuǎn)的反義詞為腳踏實(shí)地與安分守己不是反義關(guān)系，排除。b項(xiàng)前者指奢侈和貪欲到了極點(diǎn)，后者是形容節(jié)儉，構(gòu)成反義詞，保留 。c項(xiàng)得心應(yīng)手指技藝純熟或做事情順利，百無一用指什么都不會，二者不構(gòu)成反義詞，排除。d項(xiàng)持之以恒和表示有始無終的額“虎頭蛇尾”也構(gòu)成反義詞，保留。此時(shí)剩下的b項(xiàng)和d項(xiàng)，需要再進(jìn)行縱向?qū)Ρ?，題干大義凜然和卑躬屈膝分別為褒義詞和貶義詞，而b項(xiàng)前者是貶義詞，故排除。答案選d。