每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

如果我有魔法如果我有魔法實用篇一

當我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己在一個魔法世界里。那里的人都戴著帽子，穿著長袍，騎著他們的交通工具——魔法掃帚。有的人不騎魔法掃帚，而是用魔法棒變出一對翅膀在天上飛。

我走進魔法學校里，校長看到我，還送了我一根魔法棒。魔法學校的課程非常多，喜歡學什么魔法就學什么魔法。我非常想學怎么使用魔法棒，就進入一個學習如何使用魔法的教室。

魔法老師教完我們怎么使用魔法棒后，我就走出了教室，校長來到我的面前，用魔法把送回了地球，我用魔法棒在我身上變出了一雙翅膀。

我在天上飛呀飛，這時，我聽到了有人在喊“救命”，我趕快飛了過去，原來是著了火呀！我舉起魔法棒，嘴里念著咒語：“雨水降落，雨水降落?！眲偰钔曛湔Z，就下起了雨，過了一會兒，火也滅了，雨也停了，做了好事的我心里非常高興。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！卑?，怎么會有鬧鈴的聲音呢，啊，原來這只是個夢，如果真有魔法就好了。

如果我有魔法如果我有魔法實用篇二

我很希望自己是一個魔法師。我經(jīng)常幻想自己是魔法師，精通許多魔法。

如果我是一個善良的魔法師。我會用魔法變出一座座房子和學校，給那些沒有房子住的人和上不起學的孩子們，讓他們也有自己的家，也能上學學習。

如果我是一個愛管閑事的魔法師。我看見幾個壞人在打架，我說：“不許打架！”他們害怕地說：“我們沒有打架?！薄白∽?！”我說：“還狡辯！你們將會被我變成石頭的，因為你們撒謊！”沒等他們解釋，他們就被我變成了石頭。

如果我是一個愛護環(huán)境的魔法師。我會把那些破壞環(huán)境的人，讓他們受到應有的懲罰，看他們以后還敢不敢再破壞環(huán)境。

如果我是一個富有同情心和愛心的魔法師。我會變出許許多多的東西給災區(qū)的小朋友們，讓他們有衣穿、有飯吃、有書讀，有學?？梢陨蠈W，讓他過上幸福快樂的生活。

如果我是一個熱愛和平的魔法師。我讓世界到處變得充滿綠色，到處充滿和平，不再有硝煙、炮火的戰(zhàn)爭。讓那些在戰(zhàn)爭中幸存下來的孩子們，跟我們一樣有著幸?？鞓返纳?。

如果我是一個快樂的魔法師，我會用魔法來幫助別人，快樂自己。

如果我是一個魔法高超的魔法師，我會用魔法……

如果我有魔法如果我有魔法實用篇三

這個世界，一一二二，有太多不如意。這個時候，世界就像一盤沙拉，卻少了美味的水果。魔法就像那水果，給生活調味。

我的魔棒一揮，所有問題都解決啦！

我把雨云搬到沙漠，把干干的沙土澆透，讓它不那么可怕。種子被放倒云中，像水滴一樣落下去。大風當了司機，變成沙塵暴，送來沙土。真有點粗魯啊。魔法讓它們快速長大——沙漠變成雨林啦！可我還會留一點沙漠，當景點吧。讓大家記住，地球上那個曾經(jīng)可怕的地方。

我要把水，變得多一點。當當當，干涸的湖又滿啦。地球上再也沒有干旱，沒有渴死的悲劇。大海嘛，我要留著！海域可要安靜一點，不然我就把它變成——淡水！

我想變一管膠水。一管，是很多很多；膠水是強力的。我用它把地殼粘起來，讓它不要總活動。地震什么的，都沒有了。一個天災，就此成為歷史。

我想把城市改善一下，這是我最大的愿望！汽車不要了，來點魔法吧！小孩子們騎著飛天掃帚；大人騎著飛馬，在天空中馳騁；老人們坐在飛毯上，悠閑地聊天；年輕人坐在馬車上，“哦，哦！”的叫著。種子“部隊”在我的魔杖下，在城市中飛舞。

如果，這只是個夢想！可有一個夢想在人們心中，促使我們前進！

如果我有魔法如果我有魔法實用篇四

如果我是一個魔法師，那么我會把世界煥然一新。再變出一個個豪華的城堡，那樣，貧困山區(qū)的孩子也會有一個豪華氣派的家了。

如果我是一個魔法師，我會在月球變出一個住所，這樣，大家還可以移民到月球去住。

如果我是一個魔法師，我要變出一場糖果雨，全世界的小朋友在揀著糖果，嘻嘻哈哈的笑著。

如果我是一個魔法師，我會把地球上的垃圾變沒，這樣地球就沒有污染了。

如果我是一個魔法師，我會把天空變得更蔚藍，海水變得更藍，河水變得更清澈，小草更賦有勃勃的生機，小花變得更鮮艷。人們生活在這樣的地方里，那該是多美麗、多幸福啊！

如果我是一個魔法師，我會讓世界安定、平和下來。這樣，就不會有泥石流、海嘯、地震、龍卷風、臺風等了。

如果我是一個魔法師，我會在沙漠里變出一片片茂密的樹林，人們在去的時候就有遮風避雨的地方了。

如果我是一個魔法師，我會把世界上所有的動植物變成我們的朋友，這樣，一個人在家的時候就不會感覺到孤單了。

如果我是一個魔法師……

如果我有魔法如果我有魔法實用篇五

如果我有魔法，我會幫助很多人。

如果我有魔法，我會將天天工作很忙的媽媽從這上面拉出來，幫她很快做好工作。讓媽媽像小時候一樣和我一起玩耍。

如果我魔法，我會讓那討厭的手機下崗。把我真正的媽媽還回來，那樣我就可以和媽媽一直興高采烈的玩了。

如果我有魔法，我就可以讓我爸爸的病少一點。不要像那次秋天一樣突然嘔吐，媽媽還拿著洗衣服的盆接著了。可能是因為我學習不好好的，讓爸爸生氣才這樣的吧。我可真是對不起爸爸了。唉，我們都為爸爸擔心。

當然，如果我有魔法，我希望能讓爸爸少吵我一些。如果他還要吵我，我就用我的魔法，讓爸爸立馬變得和顏悅色的跟我講話，我也就更高興了。

如果我有魔法了，我會將所有的功課都變得不再難，做題時有更好的方法，思路更巧妙，讓所有的作業(yè)都變得沒有了，每次考試都能考100分。如果我不學會變得不聰明，就什么也不知道了。所以我要讓全世界的人把他們的知識，都貯存到人們的腦中，這樣人人都會變得更聰明，就有更多的發(fā)明了，我們也就有更多好用的東西。

我希望這些都能夢想成真。

如果我有魔法如果我有魔法實用篇六

我是一位女生，有一個奇特的夢想，那就是當一個魔法師，在別人的眼里，女生不是想當公主就是想當女王，可我卻不是，在寧靜的夜晚，坐在陽臺上，我陷入了沉思。

如果我是一位魔法師，我會讓房子變成像宮殿一樣，讓人們住的舒舒服服的，過著幸?？鞓返纳?，小朋友們在那里可以盡情地玩耍，宮殿的外面，有一個大花園，我要用魔法棒變一座秋千，小朋友們在打秋千時，笑聲飄蕩在花園的每一個角落，我還要變一座游泳池，不出家門就可以在池里游泳。

如果我是一位魔法師，我會讓世界停止戰(zhàn)爭，充滿和平，讓人們都可以和平相處。

如果我是一位魔法師，我會變一座學校，讓貧困的孩子都可以上學衣食無憂，向我們一樣快樂的成長。

如果我是一位魔法師，我會讓盲人的眼睛好起來，讓他們看到五彩繽紛的世界，感受到世界有多么美好。

如果我是一位魔法師，我會讓洪水、地震、龍卷風通通消失，世界上再也沒有災難。

如果我有魔法如果我有魔法實用篇七

如果我是魔法師，我要揮動我的魔棒，讓天空變得更藍，讓草地變得更綠。這樣我們就可以呼吸到新鮮的空氣。

如果我是魔法師，我要讓那些貧困的孩子做到明凈的教室里上課，讓他們能像我們一樣學習。

如果我是魔法師，我要讓那些身上有疾病的人恢復健康，并且像正常人一樣快樂的成長。

如果我是魔法師，我要讓那些流浪街頭的人有一個溫暖的家。

如果我是魔法師，我要讓所有的生物變得善良可愛，這樣的話，世界上將變得更加溫暖。

如果我是魔法師，我要把馬路變得更加平整，汽車開在上面十分省油。

如果我是魔法師，我一定讓每一個人都有一雙翅膀，翅膀有不同的顏色，每種顏色分別是不同的性格。這樣，每個人就可以找到自己的知心朋友。

的友誼不再經(jīng)歷狂風暴雨。

如果我是魔法師，我要把世界上所有的子彈變走，讓世界和平的鐘聲響徹到永遠！

如果我有魔法如果我有魔法實用篇八

如果我有很多很多的錢，

我要幫助山區(qū)的同學，讓他們上學，

幫他們買新衣服，新文具。

如果我有很多很多的錢，

我要開一間公司賺很多錢，

孝順家人，獻愛心。

如果我有很多錢，

我就苛以買很多又高又大的房子，

一家人過著快樂幸福的日子;

如果我有很多錢，

我就苛以幫助很多貧困災區(qū)的小朋友，

讓他/她們有自己的教室;

如果我有很多錢，

我就苛以幫媽媽買一個按摩機，

媽媽每天是很辛苦的;

如果我有很多錢，

我就可以……

如果我有魔法如果我有魔法實用篇九

在這個暑假，我閱讀了《玩游戲突破記憶力》，使我的記憶力得到了提高，還使記憶不再是負擔，而是一件有趣的事，像一個個魔法游戲！

比如數(shù)字記憶法，先將01-100的數(shù)字轉換成代碼表：15-鸚鵡，38-婦女，02-鴨子，05-秤鉤， 61-兒童，21-鱷魚，50-武林，54-巫師，01-靈藥，13-雨傘，37-山雞……來挑戰(zhàn)一下怎樣記住一串銀行卡號：61215054011337？我已經(jīng)記住了！知道怎樣快速記憶嗎？下面是見證奇跡的時候：有一個兒童坐著鱷魚去參加武林大會，路上遇到了一個巫師，巫師說他有提升功力的靈藥，靈藥藏在一把雨傘里，打開雨傘，卻飛出了一只山雞。我用的是數(shù)字聯(lián)想記憶法?。?/p>

聯(lián)想記憶法，就是把幾個完全不一樣的詞連起來編成故事來記憶。比如：鋼筆、足球、絲巾、悟空、玫瑰、飛機……為了記住它們，可以想象為：鋼筆畫了一個足球，足球被絲巾包住了，絲巾被悟空搶走了，悟空變出一支玫瑰，把玫瑰插在飛機上……只要把關鍵詞編成故事，做到夸張、逼真、搞笑就能很容易地背下來了。

大家知道圓周率吧，它是一個無限不循環(huán)小數(shù)。我能背出圓周率的'100位小數(shù)3.1415926535897932384626433832795028841971693993751058209749445923078164062862089986280348253421170679。我就先教幾個吧。如14159265，我們用地點記憶法，按順序記憶。我配好后是這樣的：音響1415，大鼓9265， 14是醫(yī)師，15是月餅，92是酒小二，65是尿壺……音響劃傷了醫(yī)師，醫(yī)師用月餅涂在傷口上；大鼓砸到了酒小二，酒小二踩到了尿壺……這樣就能記得又快又準。

我們通過把數(shù)字轉換成圖畫來記憶就形象生動得多了!1是大樹，2是鴨子，3是耳朵……99是舅舅，100是超人。000是鈴鐺，07是間諜,08是籬笆，09是菱角……把這些數(shù)字轉換成圖片背熟后，老師又教我們順序地點記憶法。就是按照順序從音響大鼓開始，一個東西放四個數(shù)字。比如音響對著的是14、15，也就是數(shù)字轉換成圖片的醫(yī)生和月餅，再用聯(lián)想法把音響、醫(yī)生、月餅連起來：音響把醫(yī)生弄傷了，醫(yī)生用月餅涂自己的傷口。如此一來，這看起來很難的100個數(shù)字就可以輕而易舉地背會了！

讀完這本書，我的記憶力得到了提高，學習也變得更加有趣了，你也可以好好讀一讀??！