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掰手腕作文 掰手腕作文篇一

他們?cè)谕瑢W(xué)們的吶喊聲中上臺(tái)，開(kāi)始交手了。一開(kāi)始，男生的臉上就露出了得意的笑容，他心想：“勁兒這么小的女生能贏我這個(gè)超級(jí)大力士嗎？”但“女漢子”也不是好惹的，她眼疾手快地將男生的手扳下一截，他不敢再大意了。

男生頓時(shí)收住了他那勝利般的笑容，變得沉默了。另一面，“女漢子”也沉默了，她也將全身的力氣用在了手腕上，因?yàn)槟猩謱⒕置姘饬嘶貋?lái)。男生和女生都在不斷用力，此時(shí)，局面僵持住了。

臺(tái)上的“戰(zhàn)士”安靜了，底下的“啦啦隊(duì)”卻開(kāi)始大呼加油了。“男生加油！”“男生必勝！”“女生用力！”“女生堅(jiān)持！”底下就像一大鍋沸騰的火鍋。有個(gè)男生甚至還跳出“鍋”來(lái)，奔上講臺(tái)，站在“超級(jí)大力士”身旁打氣，真恨不得替換了那個(gè)男生自己去掰手腕，贏回男生的“榮譽(yù)”。

再把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)女生，憋著氣，臉漲得通紅，不斷地使盡全身的勁兒堅(jiān)持著。慢慢地，男生占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，但他還是一刻也不敢松懈。一點(diǎn)、一點(diǎn)、一點(diǎn)“嘿！”“?。　眱蓚€(gè)響亮的喊聲幾乎同時(shí)傳出。這時(shí)，“火鍋”中的男生們徹底沸騰了，而女生們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣、涼了下來(lái)。看這陣勢(shì)，不用說(shuō)，一定是“超級(jí)大力士”男生勝出了！

這真是一場(chǎng)熱鬧而又“沉默”的對(duì)決！

掰手腕作文 掰手腕作文篇二

“語(yǔ)文課上千年一度的掰手腕大賽現(xiàn)在開(kāi)始！”

隨著小韓同學(xué)這響亮的宣告，全場(chǎng)的人都?xì)g呼著雀躍著?？?，角落里的胡同學(xué)已經(jīng)與別人掰起了手腕；而坐在最后一排的郭同學(xué)開(kāi)始敲鑼打鼓，還不忘秀出自己豐滿的大臂；坐在我旁邊的賈同學(xué)早把自己的手舉得高高的，恨不得把手舉到天上，臉上也露出激動(dòng)的表情。“等一下，安靜一下?！毙№n同學(xué)趕快管理紀(jì)律，“由于我們班同學(xué)有高有矮有胖有瘦，為了公平起見(jiàn)，高和高的比，瘦和瘦的比，好，現(xiàn)在啊，我宣布，男子掰手腕比賽現(xiàn)在開(kāi)始?！?/p>

剛才舉手的小賈干脆直接站到了凳子上舉手，主持人小韓看中了他，便把他請(qǐng)到賽場(chǎng)，小賈大步流星地走了過(guò)去，還不忘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手關(guān)節(jié)，手關(guān)節(jié)發(fā)出的響聲讓人毛骨悚然。主持人經(jīng)過(guò)篩選，選出了與小賈同學(xué)體型差不多的劉同學(xué)，劉同學(xué)慢慢地走上賽場(chǎng)，坐上座位，精彩的掰手腕大賽第一回合就要正式開(kāi)始了。

兩個(gè)人的胳膊肘不約而同地放在了桌上，“砰砰”兩聲轉(zhuǎn)入觀眾的耳朵里，觀眾瞬間被鎮(zhèn)住了，也被這氣勢(shì)磅礴的兩位選手所吸引，教室里安靜極了，大家屏住了呼吸，一雙雙眼睛注視著即將開(kāi)始的大戰(zhàn)……

隨著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束，兩位選手卯足了勁，兩手交叉在一起開(kāi)始了較量，兩人手心都出現(xiàn)了青印，賈同學(xué)顯得非常吃力，臉都紅了，額頭上青筋暴起，可兩只手腕卻未動(dòng)分毫。劉同學(xué)表情沒(méi)變化，可嘴里卻大吼了起來(lái)。就這樣僵持了許久，兩人把全身的力氣都用上了，大家都為兩位捏了一把汗，“加油”聲不絕于耳，兩位同學(xué)都全力以赴、志在必得。等了一會(huì)，手竟然往那邊傾斜了，是誰(shuí)的力氣更大？是劉同學(xué)，他竟然將賈同學(xué)的手掰動(dòng)了，一厘米、兩厘米、三厘米，一點(diǎn)點(diǎn)往前推進(jìn)，劉同學(xué)臉漲得通紅，使出全身的勁攻城略地！賈同學(xué)意識(shí)到大事不妙，連忙加勁防守，額頭大汗淋漓，但大勢(shì)已去，劉同學(xué)又大吼一聲，賈同學(xué)手瞬間倒了一半，劉同學(xué)意識(shí)到這好像有用，便又吼了一聲，不到一眨眼功夫，伴隨著一聲“啪”，賈同學(xué)的手重重地摔在了桌上，觀眾們的加油聲戛然而止，比賽結(jié)束了，劉同學(xué)振臂高呼，“耶，我贏了”！

看完比賽我只想說(shuō)劉同學(xué)，你是從三國(guó)里走出來(lái)的嗎？你是張飛附體，僅靠三吼就結(jié)束了比賽！我們也要為賈同學(xué)的拼搏精神點(diǎn)贊，堅(jiān)持到最后一刻，雖敗猶榮！

掰手腕作文 掰手腕作文篇三

“加油，加油！”咦？這是什么聲音呢？原來(lái)是我們?cè)谂e行掰手腕比賽。

今天一上課，老師就宣布：“今天我們來(lái)一場(chǎng)掰手腕比賽，看誰(shuí)是我們班的大力士。規(guī)則是這樣的：兩人同時(shí)用右手掰，掰的過(guò)程中身體不能碰到桌子，手肘不能離開(kāi)桌子。第一局是組內(nèi)互掰，第二局是男女對(duì)掰，第三局是兩組對(duì)掰。”老師說(shuō)著便把我們分為兩組，開(kāi)始進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束以后，就開(kāi)始第一局：組內(nèi)互掰手腕。

先是藍(lán)隊(duì)掰手腕，因?yàn)樗{(lán)隊(duì)有三男一女，所以有一位男生要和女生比。俗話說(shuō)：“好男不跟女斗”。那男生掰手腕時(shí)根本沒(méi)用力，所以一下子就輸了。輪到我們隊(duì)了，我是和小源對(duì)掰。剛開(kāi)始，我和小源相持不下，直到旁邊男生把我逗笑后，我的力氣就泄了一半，手一下子就被小源按在桌子上。

第二局是男女對(duì)掰，老師讓我們選出一位力氣最大的女生和一位力氣最小的男生對(duì)掰。我們選出女生小紅和男生小明對(duì)掰。小紅一上場(chǎng)，就用眼睛射出“電波”沖向小明，嚇得小明低著頭不敢看小紅。比賽一開(kāi)始，就讓人大跌眼鏡，小紅以迅雷不及掩耳之勢(shì)壓倒了小明的手，小明都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)輸了。這使得小明在我們班出了個(gè)“大洋相”。

第三局是兩組對(duì)掰。老師讓我們兩組各挑出一個(gè)“大力士”來(lái)對(duì)掰。最終紅隊(duì)派出小同，藍(lán)隊(duì)派出小剛一起比賽。小剛一上場(chǎng)就放狠話：“小同，這回你輸定了?！薄昂撸@次誰(shuí)輸誰(shuí)贏還說(shuō)不定呢！等著瞧吧！”小同不甘示弱地回答。比賽一開(kāi)始，小剛就把小同壓到離桌面二三厘米高，我們紅隊(duì)都以為小同要輸了，急得直跺腳，恨不得上去幫小同一把。這時(shí)，只見(jiàn)小同又慢慢地把手壓了上來(lái)。就這樣，他們就像鐘擺一樣晃了十多下。正在這時(shí)，小同趁小剛不注意，用盡力氣把小剛的手壓在桌上，頓時(shí)，我們紅隊(duì)一陣歡呼……

從這次比賽中，我感受到了比賽給我們帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)我們面對(duì)人生的每一次比賽時(shí)，都應(yīng)該全力以赴，才能不后悔！

掰手腕作文 掰手腕作文篇四

愉快的掰手腕開(kāi)始了，我們興奮地湊到了一起，我們先選出了兩名力大無(wú)比的隊(duì)員小方和小趙，兩位膘肥體壯，勢(shì)在必得！裁判注視著兩方：“3，2，1開(kāi)始?！?/p>

激烈的比賽開(kāi)始了，我們只見(jiàn)小方開(kāi)始發(fā)力，眼睛和眉毛凝成了一團(tuán)，鼻子上方擠成了一個(gè)“川”字。牙齒使勁地咬著，好像牙齒都快破了。

對(duì)方小趙，手上的脈搏都清晰可見(jiàn)，小趙的腳都在用力，他把鼻子都聳起來(lái)了。他們倆都把全身的力氣用在了左手上，那一縷縷暴起的青筋仿佛訴說(shuō)著他們的不輕言放棄。

在這時(shí)，我的手也是如此，就像十根木頭，我都可以弄斷，我都在心里替他們暗暗發(fā)力。

突然小趙用力把小方的手以迅雷不及掩耳之勢(shì)壓了下去，天?。⌒》揭灿昧亓艘稽c(diǎn)，可小趙就是不會(huì)善罷甘休，小趙的右手緊抓桌子，我仿佛看到桌子凹進(jìn)了一塊。這力用的好像和以前完全不一樣，只是一個(gè)用力就把小方打敗了。歡呼聲響起，小趙勝利了。

這次掰手腕使我明白：人不能只看別人的表面，只有堅(jiān)持和毅力才是王者。

掰手腕作文 掰手腕作文篇五

今天，第二節(jié)作文課剛剛上，老師就跟我們說(shuō)：“這節(jié)課，我們來(lái)做個(gè)游戲——掰手腕?！崩蠋熞徽f(shuō)完，有幾個(gè)男同學(xué)就開(kāi)心地叫了起來(lái)。我沒(méi)有叫，心里卻很高興。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊。

我們?cè)谇懊鏀[放好一張桌子，兩把椅子。他們“敢死隊(duì)”選了一個(gè)大塊頭，我們“陽(yáng)光隊(duì)”還是猶豫不決，沒(méi)有選好。后來(lái)，老師幾經(jīng)審視，也看中了我的塊頭，選了我上場(chǎng)。

馬上，我和那個(gè)“大塊頭”的比賽就要開(kāi)始了，我有些激動(dòng)，有些興奮，但卻不敢大意，因?yàn)椴恢缹?duì)方的實(shí)力?！叭?，二，一，開(kāi)始！”隨著一聲令下，我猛地一用力，對(duì)方也猛一用力，可惜他和我的力量有點(diǎn)懸殊，他幾番掙扎后，落敗了。但是他并沒(méi)有氣餒，仍然說(shuō)還要比一次。我也沒(méi)有輕敵，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛。于是我和他又比了一次?？赡芟惹八玫牧ο拇罅它c(diǎn)，他被我“秒殺”了。

兩場(chǎng)比賽就這樣閃電結(jié)般地束了。老師說(shuō)：“太快了。換兩個(gè)瘦一點(diǎn)的比一下?！笨蛇@回還是力量十分懸殊，一方也很快秒殺了另一方。老師的臉上有些失落，我也感到不過(guò)癮，而同學(xué)們都沒(méi)了先前的高興勁兒。突然，老師雙眼一亮，讓我跟另一個(gè)勝出的人再比一下。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。大戰(zhàn)即將上演。

我和那位同學(xué)就坐，握好手腕。“三，二，一，開(kāi)始！”隨著“始”字從耳邊閃過(guò)，我和他開(kāi)始了比拼。這次，我先是稍稍用力，試探著對(duì)方，但是他卻力量全發(fā)，鼓足了勁要秒殺我。我嚇了一跳，以為自己要輸了。幸好我靈敏，力量也一下爆發(fā)，漸漸持平了局面。我倆一直僵持著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。老師和同學(xué)們也不時(shí)地為我們加油。后來(lái)，我感覺(jué)對(duì)方有點(diǎn)硬撐了，就猛一發(fā)力，他便敗了。

連贏三場(chǎng)，自然有些沾沾自喜。可是想起老師說(shuō)掰手腕雖然好玩，但是也很危險(xiǎn)，弄不好會(huì)骨折的，于是我告誡自己一定要記住“友誼第一，比賽第二”這句話，別因?yàn)楹脛?，傷了別人或者自己。

掰手腕作文 掰手腕作文篇六

最近一兩天，不知怎么的，我們班掀起一陣“掰手腕”的浪潮，一到下課，那教室儼然成了“掰手腕”大賽的現(xiàn)場(chǎng)。

昨天下午第一節(jié)下了課，我率先向范文滔發(fā)起了挑戰(zhàn)，通過(guò)“掰手腕”來(lái)一決勝負(fù)。

他欣然同意，我們都半蹲下來(lái)，手緊緊握在了一起，空氣在一剎那間像是凝固了一般，氣氛也變得緊張了起來(lái)，甚至有些詭異。

“三、二、一，開(kāi)始！”隨著裁判的一聲令下，我全身的力量幾乎都集中到了右手上，右手受力的影響，頓時(shí)變得白一塊、紅一塊，青筋畢露，兩只握著的手，左右輕微擺動(dòng)著。場(chǎng)面進(jìn)入了白熱化。突然，他慢慢松懈了下來(lái)，好勝心強(qiáng)的我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次絕佳的機(jī)會(huì)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，持續(xù)發(fā)力，最后輕松獲勝。得意！

我相繼又向三四位同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)。最后，不用說(shuō)都是以完勝結(jié)束了比賽。屢戰(zhàn)屢勝的我有些飄飄然了，把目光轉(zhuǎn)移到了坐在我后面的楊子宸，我就不信，他那么瘦，能掰過(guò)我！我毫不猶豫向他遞交了戰(zhàn)書(shū)，沒(méi)想到他竟爽快的答應(yīng)了。

我抖了抖右手，甩了甩胳膊，一副勢(shì)在必得的樣子。同樣，我們將手緊握在了一起，但從他的力度上來(lái)看，他的實(shí)力還算強(qiáng)勁。

比賽開(kāi)始后，我占了絕對(duì)性的優(yōu)勢(shì)，不過(guò)兩秒就把他的手腕壓到了離桌子兩三厘米處，但誰(shuí)知正當(dāng)我得意洋洋之際，他不知從哪來(lái)的力氣，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就逆轉(zhuǎn)了局面，反敗為勝。真不應(yīng)該呀！

這次“掰手腕”的經(jīng)歷給了我一個(gè)啟示：驕傲，是成功的絆腳石；而謙虛，則是成功的引路人！

掰手腕作文 掰手腕作文篇七

“這節(jié)課我們來(lái)掰手腕。”老師微笑地走進(jìn)教室，慢條斯理地宣布。

“什么？”此言一出，全班像炸開(kāi)了鍋一樣，與剛才懶洋洋的樣子簡(jiǎn)直判若兩人。這下同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，睜大了眼睛看著老師，我也驚奇萬(wàn)分，怎么掰起手腕來(lái)了呢？如果要同桌兩人掰，那我怎么辦？我的同桌是周官祥，倘若與他較量勝負(fù)，我根本沒(méi)有贏的機(jī)會(huì)呀！

果然老師又和藹可親地說(shuō)“同桌互相掰手腕?！苯淌依镉至⒖谭序v起來(lái)了，不少同學(xué)都磨拳擦掌。想一展自己的身手，我卻愁眉苦臉地趴在桌子上，心想“用什么招才能戰(zhàn)勝周官祥呢？”

開(kāi)始準(zhǔn)備了，我與周官祥手心相對(duì)，胳膊肘抵著桌子，目光相撞，胳膊像一顆生長(zhǎng)的茁壯地樹(shù)，我雖然有些地氣不足，但看上去也十分自信。他的表情也充滿了堅(jiān)定，甚至眉宇間流露出淡淡地輕視，微微仰起頭，嘴巴向上翹，眼睛微瞇，好像在說(shuō)“想打敗我，再去練一百年吧！”

隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，我一手緊握拳，一手抓著對(duì)方的手，使出了吃奶的勁，肌肉擰成一團(tuán)，兩方不相上下。

我因?yàn)檫^(guò)度用力，臉部開(kāi)始扭曲，一只手仍然毫不松懈地緊握著拳，雙腳使勁向前登！“啊”我大叫一聲，好像要發(fā)泄出身上全部的力氣，此時(shí)周官祥的臉色越來(lái)越凝重，歪著頭，也是拼盡全力與我一爭(zhēng)高下，這時(shí)他的身體使勁向前傾發(fā)力，略微占了上風(fēng)。

我也不甘示弱，身體向后斜卸力，臉上越發(fā)猙獰，上牙和下牙錯(cuò)位得沒(méi)有距離，然而他的脖子青筋暴起，臉紅的和太陽(yáng)都沒(méi)有區(qū)別了。在他“啊”一聲的同時(shí)又開(kāi)始加勁了。

只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，手臂落下了，不是他而是我的手臂，唉！我輸了

掰手腕作文 掰手腕作文篇八

我們一邊吃著棒棒糖，一邊向軒揚(yáng)祝賀，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)教室……

今天，張老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)扳手腕比賽，比賽規(guī)則是：三人一組，每組的兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始比賽，然后每組的獲勝者再進(jìn)行半決賽，最后進(jìn)行決賽，獲勝者獎(jiǎng)棒棒糖兩個(gè)。

我們都摩拳擦掌，躍躍欲試，最后每組的對(duì)陣分別是賀晨潔—張婷，沈詩(shī)意—賀巧爾，張瀚—軒揚(yáng)，程志凱—陳宇豪。

比賽開(kāi)始了，首先是我對(duì)陣軒揚(yáng)，我們各自把手臂放到桌子上，再扣住大拇指的根部。隨著老師的一聲令下，我和軒揚(yáng)四目相對(duì)，都充滿了必勝的決心。但我們都不敢輕舉妄動(dòng)。軒揚(yáng)首先發(fā)起進(jìn)攻，趁我沒(méi)防備，打了我一個(gè)措手不及。我最終以2：0敗下陣來(lái)。最后三強(qiáng)產(chǎn)生了，每人獎(jiǎng)棒棒糖一個(gè)。

軒揚(yáng)一路過(guò)關(guān)斬將，殺入了總決賽，對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的程志凱。軒揚(yáng)一股作氣拿下了第二局。第二局最精彩，程志凱在軒揚(yáng)的步步緊逼下已經(jīng)奄奄一息了，但程志凱依然意志堅(jiān)定，用力抵擋，想力挽狂瀾，但最終還是無(wú)力回天。軒揚(yáng)笑到了最后，獲得了總冠軍的稱(chēng)號(hào)，獎(jiǎng)棒棒糖兩個(gè)。老師為了鼓勵(lì)大家，又每人發(fā)一個(gè)參與獎(jiǎng)。同學(xué)們樂(lè)滋滋地吃起了棒棒糖，又同時(shí)為軒揚(yáng)豎起了大拇指?；顒?dòng)在歡樂(lè)聲中結(jié)束了。

這次活動(dòng)讓我們明白了：扳手腕不僅是一種臂力和手腕力的較量，更是一種恒心與毅力的較量。

掰手腕作文 掰手腕作文篇九

“我贏咯！我贏咯！哈哈……”教室里傳來(lái)這陣陣歡呼聲，我們班正舉行一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽呢！

老師把我們分為ab兩組舉行扳手腕比賽。但奇怪的是，這次的比賽有許多男女搭檔。這些男女搭檔們，男孩子胸有成竹，認(rèn)為他一定贏。而女孩子則羞著臉，失去了信心。瞧。大多男孩子正嘲笑著自己的對(duì)手——女孩子。

誒。我上輩子到底做了什么孽?。繉?duì)手居然是男生、我垂頭喪氣地埋怨著老天爺對(duì)我的不公。我的對(duì)手戴著一副眼鏡，黑黑的皮膚，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下十分帥氣。但是，他瘦得與排骨沒(méi)什么兩樣了。

b組的開(kāi)始了，我觀察到了最后一個(gè)小組，她們一組是兩個(gè)女生pk。她們的力氣都十分飽滿。我猜想這一族應(yīng)該是右邊的那個(gè)女生贏吧，瞧她把那一手臂的勁。小張老師發(fā)起了口令：“預(yù)備——開(kāi)始！”只見(jiàn)b組最后一小組右邊的女生使出了全部的力氣，左邊的女生也不甘示弱，也爆發(fā)著。兩個(gè)人不相上下?！凹佑?！”全班都在呼喊著。隨著“咚”的一聲，果然，右邊的女生贏啦！第二句開(kāi)始了，只見(jiàn)雙方面臉通紅，手上的青筋都能看得一清二楚。大約維持了五十多秒，仍然是右邊的女生贏。此時(shí)的我欣喜若狂，看來(lái)我的眼光不錯(cuò)嘛！

介紹了別人的扳手腕比賽，還沒(méi)說(shuō)我們組的呢！讓我來(lái)介紹一下我的比賽吧！小張老師命令我們交手了。蔣銘杰一握住我的手就開(kāi)始使勁。犯規(guī)！我向他說(shuō)明，于是他立即當(dāng)了一個(gè)“知錯(cuò)就改”的好孩子。開(kāi)始了，我立馬覺(jué)得我有一股勁使不上來(lái)，看來(lái)這個(gè)瘦小伙子還蠻有力氣的嘛！他朝我瞧了一眼，好像在說(shuō)：“跟我斗？你還嫩了點(diǎn)！”“加油，加油！”我在心里為自己打起。唉呀，我輸了！蔣銘杰又諷刺似的看了我一眼，他的“眼鏡”告訴我：“下一局讓你仍然輸！”小張老師通知我們開(kāi)始第二場(chǎng)的比賽了?！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，我使出了吃奶的勁，但對(duì)方也好像拼了命似的，也努力要把我打敗。經(jīng)過(guò)幾秒后，我又?jǐn)∠玛噥?lái)。哎，悲哀呀。蔣銘杰本來(lái)嚴(yán)肅無(wú)比的臉馬上樂(lè)開(kāi)了花，高興地一蹦三尺高，像是吃了是什么一樣。我非常不服氣，但輸了就是輸了，總不能耍賴(lài)皮吧？我氣憤地直跺腳，我怎么輸了？我怎么輸了？我怎么輸給了這個(gè)瘦瘦的男生呢？真想再比一回，告訴蔣銘杰，我的力氣比他大，他這次贏，只是靠運(yùn)氣而已，不是他的真正實(shí)力。我應(yīng)該贏他才對(duì)！

通過(guò)這次扳手腕比賽，我知道了什么是力氣，什么是實(shí)力，什么是靠努力得來(lái)的榮譽(yù)。在比賽時(shí)，我們不能耍賴(lài)，要靠自己。以后我們要多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，因?yàn)檫@樣，就可以在“身體健康”上有長(zhǎng)足晚上進(jìn)步。