無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

生活是面鏡子篇一

照鏡子？看到這個(gè)題目，我認(rèn)為老師讓你們玩哈哈鏡呢。沒想到這是一個(gè)游戲，太有趣了，贊一個(gè)！

寫到這里，我想對(duì)你單獨(dú)說幾句話。記得小時(shí)候，你很講衛(wèi)生，每天早上看到媽媽在洗臉，你就會(huì)樂顛顛地跑過來，伸出小手，讓我給你洗一洗；看到地上有草棒、廢紙，你就會(huì)彎下腰撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里；看到媽媽在院子里洗衣服，你就會(huì)跑過去幫著洗。最有趣的是你洗完之后，總會(huì)拿起一個(gè)小鏡子，這邊照照，那邊照照，然后看著自己的臉，咯咯地笑起來。

殊不知，升入三年級(jí)后，你懶得洗手、洗臉了，也懶得照鏡子了。每天早上，你從被窩里爬出來，匆忙地吃完飯，然后背起小書包就去上學(xué)了。若不是媽媽每天提醒著你，甚至喝令著你去洗，你臉上的灰恐怕得積成一個(gè)面罩了吧！還記得去年冬天那件事兒嗎？對(duì)了，那天，飄著鵝毛大雪，地上一片雪白。你起床晚了，沒有洗手、沒有梳頭，匆匆忙忙就去上學(xué)了。上課前，老師檢查個(gè)人衛(wèi)生，把你揪了出來……試想，眾目睽睽之下，你站在講臺(tái)前，伸著一雙小黑手，心里會(huì)是什么滋味呢？臉該往哪兒擱呢？若是我，最想去的地方肯定是老鼠洞。

我們對(duì)著鏡子，看到的是個(gè)人衛(wèi)生，我們還應(yīng)該把鏡子向其他地方照一照，看一看公共衛(wèi)生。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，是否講衛(wèi)生，不僅僅反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，還反映出一個(gè)人的思想覺悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。

照鏡子，這不僅僅是一個(gè)游戲。經(jīng)常拿小鏡子照一照吧，我想，你會(huì)變成一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，會(huì)變成一個(gè)讓人喜歡的好孩子。

生活是面鏡子篇二

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生活需要鏡子作文，希望對(duì)大家有所幫助。

華夏五千年悠悠往事，有太多的驚天動(dòng)地，百轉(zhuǎn)千回。而那些歷史的角落，總有一面鏡子，讓你明晰生活的意義。

我是那樣的渴望，希冀著自己可以深深融入這偉大的歷史，尋覓屬于我的鏡子。就在這一刻，我悄然的翻開歷史的扉頁，感受他們所理解的生活。

穿過歷史的煙云，忘掉歲月的紛擾，再重新面對(duì)周圍的生活。有太多的人誤解了生活的意義。吳均所說的“經(jīng)綸世務(wù)者”“鳶飛戾天者”充斥著我們的生活，于是我們變的浮躁、變的膚淺。理想多了些世俗，人情蒙上了一些虛偽，更有人因此讓生命墜入深淵。

有人說“以史為鏡，可以知興亡，以人為鏡，可以知得失?！狈_歷史，我們可以感受沉重與堅(jiān)韌，追憶前人，我們能體會(huì)生活的意義，生命的深邃。當(dāng)物質(zhì)的欲望蒙蔽雙眼，世俗的壓力污染心靈時(shí)，你該去尋覓你的鏡子了。

生活最需要的是尋找你需要的鏡子！

生活是面鏡子篇三

一個(gè)月高風(fēng)清的深夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一位衣著青山，倚欄而立的年輕人，在飲過最后一盞清酒后，拔劍自刎… 他就是唐代著名詩人李賀，滿腔激情，長吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的李賀，在此結(jié)束了他金戈鐵馬，孤寂凄清的人生，這一年，他才27歲…然而，如此有才，少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙，怎會(huì)落到如此地步？是他太脆弱了，經(jīng)不住打擊，由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音，他不能考取進(jìn)士，只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官，被貶之后，郁郁不得志，最終走向滅亡。

可惜啊！當(dāng)年的李賀并不知道，其實(shí)生活是一面鏡子，愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗樂觀的看生活，美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開！

古往今來，如此的例子太多太多，我們最熟悉的霍金，在經(jīng)歷了常人無法想象的痛苦和挫折后，依然堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活，對(duì)生活充滿信心，才取得了不朽的成就．如此看來，生活怎能不是一面鏡子呢，關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。

把鏡頭拉近了看，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有些同學(xué)能對(duì)生活充滿信心，充滿希望并付之努力，那么生活也會(huì)相繼給他信心，給他希望；而有些同學(xué)甘于沉淪，在一次次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉，生活也不會(huì)對(duì)他客氣，將痛苦與無奈反射給他，多么可悲！

現(xiàn)在，我正坐在中考的考場(chǎng)上，考試的重要性我心知肚明，可是，無論結(jié)果如何，我都會(huì)微笑面對(duì)，因?yàn)槲抑?，生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。

生活是面鏡子篇四

生活中的鏡子各式各樣，每一種鏡子都有它自己獨(dú)特的特點(diǎn)，比如說：穿衣鏡可以使我們把衣服穿得整整齊齊的，使別人一看就舒服。但是，你們有沒有想過我們身邊的一些值得我們學(xué)習(xí)的人都可以作為我們的鏡子。

這種鏡子不像望遠(yuǎn)鏡那樣能看見遠(yuǎn)處的東西，不像哈哈鏡那樣惹人喜愛，也不像放大鏡那樣能把物體放大。它只有一個(gè)特點(diǎn)――照到你的缺點(diǎn)與不足，使你變得更完美。而我就有這樣一面鏡子。

這面鏡子就是我們的班長——王瀟冉。他個(gè)子比較矮，毛寸頭，兩個(gè)黑眼珠像兩顆黑寶石似的嵌在眼球上，鼻子向上翹起，再加上他那厚厚的耳朵，看起來可愛極了。

我把他當(dāng)作我的鏡子，不只是在于他的長相，最大的原因是他在學(xué)習(xí)上比我好。

他考試得了第一名，可他并沒有驕傲，而是更努力的去學(xué)習(xí)，去鉆研。就這樣，每一次考試他幾乎都是滿分。

有一次放學(xué)后，我們一起寫數(shù)學(xué)題，我一會(huì)兒就寫好了，看他還沒寫好，我得意的說： “我寫完了，我去玩去咯！”回頭再一看他，只見他還在本子上滿頭大汗的演算，列式，剖析，在本子上寫了一遍又一遍，一張又一張，時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，時(shí)光老人毫不留情的邁著他那飛快的步伐。終于，他滿臉笑容，充滿激情的說： “終于，第二種方法終于又被我算出來了！”聽了這句話，我才恍然大悟他考第一的“秘笈”，不禁慚愧的低下了頭。

再看看我第一次考的還差不多，可后面幾次一次比一次考得差，為什么呢？其實(shí)問題很簡單，那就是我太驕傲了，最后驕傲的都不學(xué)了，通過這面鏡子，我才明白： “做人要謙虛，只有這樣才能取得更大的進(jìn)步！

生活中像這樣的鏡子無處不在，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已，如果你心中能樹立這樣一面鏡子，我相信，你的成績一定會(huì)有大進(jìn)步，素質(zhì)一定有很大提高。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！

生活是面鏡子篇五

每當(dāng)一輪圓日從地平線上跳起，那光輝布撒了整個(gè)大地，我們也從睡夢(mèng)中瞇開惺松的雙眼，去以-全新的姿態(tài)面對(duì)新一天的生活。

我有著一顆多變的心，情感也因此變幻莫測(cè)，姿態(tài)也因此變幻無窮。

曾經(jīng)有過最快樂的時(shí)光，那就是踏入初中大門的那刻。所有陽光照耀到我的身上，所有風(fēng)兒吹向我的心坎。哪怕有無盡的嘈雜與喧囂，也無法侵蝕我新奇的內(nèi)心。激情的火焰在我的心中燃燒，奔馳的馬在我的腦中馳騁，海岸的浪花拍擊著我的思緒，愉悅和幸福充溢著我的'全身，眼前的鏡子中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)奔放的姿態(tài)，正準(zhǔn)備迎接無限的挑戰(zhàn)。

曾經(jīng)也有過最傷心的一天。當(dāng)在醫(yī)院中那哭啼幽轉(zhuǎn)的氣氛下，我有著如同雷劈般的心痛。我無法相信親人就這樣悄無聲息地離去，沒有一絲掙扎，更沒有一絲從容。心跳器上那條平直的綠線，仿佛將人間與天堂瞬間隔閡，它帶走的是無盡的惋惜和血濃的親情。閉上雙眼，曾尋其千百度，然而驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。黑暗中的鏡子，遮掩了一個(gè)哭泣、無助的姿態(tài)，但它的輪廓卻區(qū)分了天涯與海角，只有說不盡的痛。

曾經(jīng)還有過最為愁苦的日子。寬廣的江河，無垠的大海，卻沒有我的容身之地。人的基本技能游泳正如同一座巍峨的大山，等著我去征服。一次次的灌水，一聲聲的訓(xùn)罵，可仍無法令我完成理想。泳鏡之下，我曾有過幾次眼眶的濕潤，卻不知是水還是淚。藍(lán)幽幽的水池下，一面鏡子愰然出現(xiàn)，倒映出一個(gè)憂愁，無奈的姿態(tài)，卻因最后的水花而沉入池中。

我有著自己的姿態(tài)，世間萬物都有著不同的姿態(tài)。然而有些人在旅途中十分地迷惘，這正因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖幻嫔畹溺R子。

生活是面鏡子篇六

照鏡子？看到這個(gè)題目，我認(rèn)為老師讓你們玩哈哈鏡呢。沒想到這是一個(gè)游戲，太有趣了，贊一個(gè)！

寫到這里，我想對(duì)你單獨(dú)說幾句話。記得小時(shí)候，你很講衛(wèi)生，每天早上看到媽媽在洗臉，你就會(huì)樂顛顛地跑過來，伸出小手，讓我給你洗一洗；看到地上有草棒、廢紙，你就會(huì)彎下腰撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里；看到媽媽在院子里洗衣服，你就會(huì)跑過去幫著洗。最有趣的是你洗完之后，總會(huì)拿起一個(gè)小鏡子，這邊照照，那邊照照，然后看著自己的臉，咯咯地笑起來。

殊不知，升入三年級(jí)后，你懶得洗手、洗臉了，也懶得照鏡子了。每天早上，你從被窩里爬出來，匆忙地吃完飯，然后背起小書包就去上學(xué)了。若不是媽媽每天提醒著你，甚至喝令著你去洗，你臉上的灰恐怕得積成一個(gè)面罩了吧！還記得去年冬天那件事兒嗎？對(duì)了，那天，飄著鵝毛大雪，地上一片雪白。你起床晚了，沒有洗手、沒有梳頭，匆匆忙忙就去上學(xué)了。上課前，老師檢查個(gè)人衛(wèi)生，把你揪了出來……試想，眾目睽睽之下，你站在講臺(tái)前，伸著一雙小黑手，心里會(huì)是什么滋味呢？臉該往哪兒擱呢？若是我，最想去的地方肯定是老鼠洞。

我們對(duì)著鏡子，看到的是個(gè)人衛(wèi)生，我們還應(yīng)該把鏡子向其他地方照一照，看一看公共衛(wèi)生。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，是否講衛(wèi)生，不僅僅反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，還反映出一個(gè)人的思想覺悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。

照鏡子，這不僅僅是一個(gè)游戲。經(jīng)常拿小鏡子照一照吧，我想，你會(huì)變成一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，會(huì)變成一個(gè)讓人喜歡的好孩子。