每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生的作文300字 小學(xué)生的作文有畫面了篇一

外婆家的狗是一只黑乎乎的“守門員”，它不像別的狗那樣長得肥嘟嘟的，也不像別的狗那樣骨瘦如柴，但它長得很強(qiáng)壯?？墒怯袝r和別的狗打架造成臉上疤痕到處都是。每當(dāng)我吃飯時，它總會在旁邊窺伺，眼睛看什么都會炯炯有神。

有一次，我在外婆家玩耍時，它突然出現(xiàn)在我面前，阻擋了我的去路。我很害怕，不敢惹它，只好繞道而行。到了晚上，大家都休息了，只有它在門口守著。它到處張望，時不時還跑遠(yuǎn)點狂吠。從它的眼神里可以看得出，它一點困意也沒有。它真是一位兢兢業(yè)業(yè)的“守門員”，我敬佩它。

還有一件事讓我最難忘。我和它成了好朋友，我到哪兒，它就跟我到哪兒。有一次，我們沿著小路回家，它每隔幾米就撒一點兒尿。第一次，我以為它解決了。第二次，我以為它可能剛才太匆忙還沒搞定。第三次之后，我滿腦子疑問就跑出來了?；厝ブ畷r，它用鼻子嗅了嗅剛才小便的地方。它一看，就得出了這么個結(jié)論：它擔(dān)心回來找不著路，所以就利用鼻子來找路。它可真聰明，我又對它產(chǎn)生了多一分的敬意。

可是歡樂的時光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，到了下午，我要回家了。我第一次用手撫摸它的頭，它并沒有對我發(fā)出嗯嗯聲，而是溫順地碰了我一下。上車之后，我?guī)状位仡^看看它的背景，它疾步地追上來。我看到了——它的眼睛里有一滴比星星更閃亮，比鉆石更晶瑩的淚珠。也許別人看不到，但我看到了。我轉(zhuǎn)了個彎，茂密的枝葉就把它遮住了。

狗，是人類最忠實的.朋友。它夜晚辛苦地為主人看家，白天只睡了一會兒，又得跟著主人去干活;它腦子很聰明，知道利用自己的強(qiáng)項——嗅覺來指路，我對它充滿了無法用語言表達(dá)的敬意。它是主人的好狗，也是我的好朋友。

小學(xué)生的作文300字 小學(xué)生的作文有畫面了篇二

我家每個星期天都要舉行一次比賽，是家庭智力賽。成員有我、弟弟、爸爸媽媽和爺爺奶奶。

這個星期天又到了，去哪兒舉行呢？我把目光投向了德高望重的爺爺，撒嬌似的問：爺爺，去公園可以嗎？

爺爺右手捋了捋長長的胡須，點點頭：嗯，這個提議不錯。那我們現(xiàn)在就去公園吧。

到了公園，我們?nèi)挛宄?，找出一塊風(fēng)水寶地圍著坐在一起就宣布開始。

這次我當(dāng)主持人。我問：誰知道以下幾道字謎的答案？第一道：江水流；第二道：王先生和李小姐坐在石頭上；第三道：一腳踏在湯勺前；第四道：一撇之下；第五道：皇上有鬼。

我一說完，大家都望著草地沉思起來。忽然，弟弟胸有成竹地說：我知道第二道題的答案，是個‘碧’字。我問他之后，才知道他是怎樣猜的。原來，他們星期五學(xué)了《詠柳》這課。

第一道是‘工’，第三道是‘趵’，對嗎？我轉(zhuǎn)頭一看，說話的是媽媽。媽媽得意地說：‘江’的水流走了不就是‘工’，腳就可以說是足，‘足’加‘勺’不就成了‘趵’？

第四道是‘乏’字，第五道是‘魄’字對吧。爸爸像是受到了媽媽的啟發(fā)不假思索地脫口而出。

話音剛落，我急忙問道：為什么呢？

爸爸說：“……”

我若有所悟。我突然感到我在這空曠的草地上又聽了一堂生動的課。我突然覺得，和同學(xué)們比起來，我是多么的.幸運，多么的幸福。我和弟能在班上一直名列前茅，這里面不就凝聚著爸媽無數(shù)個星期天所花的心血嗎？我們的軍勛章里也有他們的一份子呀。

家庭智力賽不僅開發(fā)了我的智能，而且豐富了我的課外知識、課余生活。我打心底里喜歡它，我更愛參與比賽的這一家子。