在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)理論考試試題題庫(kù) 農(nóng)業(yè)培訓(xùn)題目篇一
1.農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是( a )。
a.組織和教育農(nóng)民 b.迫使農(nóng)民改變行為
c.完成國(guó)家農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃 d.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
2.“農(nóng)業(yè)推廣”一詞的應(yīng)用最是在( c )。
a.英國(guó)1866年 b.英國(guó)1914年 c.美國(guó)1914年 d.中國(guó)宋真宗時(shí)期
3.中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法頒布是在( b )。
a.1991 b.1993 c.1995 d.1997
4.被稱為“美國(guó)農(nóng)業(yè)推廣之父”的是( c )。
a.羅杰斯() b.瑞安(ryan)
c.納伯(s. ) d.巴特菲爾德(kenyonl butterfield)
5.組織的最大功能是( c )。
a.部分替代生產(chǎn)力要素 b.成立機(jī)構(gòu)
c.產(chǎn)生新的生產(chǎn)力 d.指揮和控制
6.根據(jù)農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用時(shí)間的不同分成不同的群體,稱為采用者群體。各類采用者采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新過程各階段的時(shí)間差異存在明顯的規(guī)律性,其中( a )。
a.從認(rèn)識(shí)到試用所需的時(shí)間:創(chuàng)新者和早期采用者<早期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者< p="">
b.從試行到采用所需的時(shí)間:創(chuàng)新者和早期采用者<早期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者< p="">
c.從認(rèn)識(shí)到試用所需的時(shí)間:創(chuàng)新者和早期采用者>早期多數(shù)>后期多數(shù)>落后者
d.從認(rèn)識(shí)到采用所需的時(shí)間:創(chuàng)新者和早期采用者>早期多數(shù)>后期多數(shù)>落后者
7.從第一個(gè)實(shí)踐者運(yùn)用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展到社區(qū)中其他農(nóng)民運(yùn)用創(chuàng)新的過程稱為( c )。
a.農(nóng)業(yè)推廣過程 b.創(chuàng)新采用過程
c.創(chuàng)新擴(kuò)散過程 d.創(chuàng)新的發(fā)展過程
8.農(nóng)業(yè)推廣組織的運(yùn)行機(jī)制是( b )。
a.行政命令 b.試驗(yàn)示范 c.服務(wù) d.協(xié)調(diào)和指揮
9.農(nóng)業(yè)推廣的目標(biāo)體系可以分為( c )級(jí)。
a.二 b.三 c.四 d.五
10.依據(jù)一定的原則,由農(nóng)民自已擬定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃,這種方式是( b )。
a.自上而下的計(jì)劃擬定方式 b.自下而上的擬定方式
c.聯(lián)合擬定方式 d.上下結(jié)合擬定方式
11.鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)體系一般不包括( a )目標(biāo)。
a.經(jīng)濟(jì)目標(biāo) b.基本目標(biāo) c.一般目標(biāo) d.工作目標(biāo)
12.反映單項(xiàng)技術(shù)推廣的程度指標(biāo)是( b )。
a.推廣率 b.推廣度 c.推廣指數(shù) d.轉(zhuǎn)化度
13.農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化程度可以用轉(zhuǎn)化率來表示,轉(zhuǎn)化率可用下式計(jì)算:r= ×100% 式中:r表示成果轉(zhuǎn)化率
a.a0表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù) b.a表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù)
c.t0表示正常轉(zhuǎn)化周期 d.t表示實(shí)際轉(zhuǎn)化周期
14.推廣人員與農(nóng)民在雙方自愿、互惠、互利的基礎(chǔ)上簽定技術(shù)承包合同,按合同規(guī)定推廣技術(shù)。這種推廣方式是。c
a.群眾性推廣方式 b.聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包推廣方式
c.技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式 d.項(xiàng)目推廣方式
15.以技術(shù)傳輸,改良農(nóng)業(yè)技術(shù)為主的推廣方式是( a )。
a.一般推廣方式 b.農(nóng)作系統(tǒng)開發(fā)推廣方式
c.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式 d.項(xiàng)目推廣方式
16.對(duì)推廣對(duì)象評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)是( b )。
a.生產(chǎn)率 b.采用率 c.推廣效益率 d.推廣度
17.農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)是確定農(nóng)業(yè)推廣的( d )。
a.計(jì)劃和目標(biāo) b.內(nèi)容和方法 c.機(jī)構(gòu)和人員 d.效果和價(jià)值
18.農(nóng)業(yè)推廣工作的評(píng)價(jià)可以主要從推廣對(duì)象和( a )兩個(gè)方面來內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
a.推廣組織 b.推廣人員 c.推廣方法 d.推廣技術(shù)
19.推廣成效率是( c )除以適宜推廣面積。
a.推廣后的總收入 b.推廣總經(jīng)濟(jì)效果
c.實(shí)際推廣面積 d.推廣總面積
20.農(nóng)業(yè)推廣工作過程實(shí)際上是( a )。
a.解決農(nóng)民自己的問題 b.解決推廣人員的問題
c.推廣人員完成本職工作 d.推廣人員為農(nóng)民決策
1.構(gòu)成農(nóng)業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)的要素有( abcde )。
a.研究 b.教育 c.農(nóng)業(yè)投入
d.政策 e.推廣
2.農(nóng)業(yè)推廣工作環(huán)境變量因素有( acde )。
a.政治與法律 b.市場(chǎng) c.經(jīng)濟(jì)
d.社會(huì)文化 e.農(nóng)村區(qū)域位置
3.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的內(nèi)部條件主要是( abcd )。
a.轉(zhuǎn)化主體 b.轉(zhuǎn)化客體 c.轉(zhuǎn)化受體
d.轉(zhuǎn)化手段 e.轉(zhuǎn)化環(huán)境
4.在農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)中,收集評(píng)價(jià)資料的方法有。abcde
a.問卷法 b.訪問法 c.討論法
d.觀察法 e.比較法
5.農(nóng)業(yè)推廣方法效果的評(píng)價(jià),應(yīng)該是改變農(nóng)民的行為程度,包括的方面有( abc )。
a.推廣方法與農(nóng)民接受和采用的情況
b.推廣方法與農(nóng)民采用后所取得的效果
c.推廣方法對(duì)推廣人員本身及農(nóng)民的影響
d.推廣方法與推廣內(nèi)容的結(jié)合
e.推廣方法與推廣手段的比較
1.農(nóng)業(yè)推廣基本概念的涵義
2.進(jìn)步農(nóng)民策略
3.合作推廣
4.職權(quán)結(jié)構(gòu)
5.個(gè)別教學(xué)法
1.簡(jiǎn)述農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。
2.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的主要來源有哪四個(gè)方面?
3.簡(jiǎn)述有效組織設(shè)計(jì)特征。
4.簡(jiǎn)述制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的原則。
5.農(nóng)業(yè)推廣教育有哪些基本特點(diǎn)?
1.何謂成果示范?怎樣才能充分發(fā)揮成果示范的作用?
2.試運(yùn)用提高成果分布的理論闡述提高經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民成果分布的對(duì)策。
3.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,一個(gè)合格的農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)具備哪些素質(zhì)?
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共20分)
1.a 2.c 3.b 4.c 5.c
6.a 7.c 8.b 9.c 10.b
11.a 12.b 13.a 14.c 15.a
16.b 17.d 18.a 19.c 20.a
二、多項(xiàng)選擇題(多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分,共10分)
三、名詞解釋(每小題3分,共15分)
1.農(nóng)業(yè)推廣是一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的農(nóng)村社會(huì)教育和咨詢活動(dòng)。
2.依據(jù)創(chuàng)新擴(kuò)散規(guī)律所制定的農(nóng)業(yè)推廣策略,即推廣人員與農(nóng)民一起工作,先將技術(shù)傳播給進(jìn)步農(nóng)民,再由進(jìn)步農(nóng)民傳播給其他農(nóng)民的一種推廣策略。
3.是農(nóng)業(yè)推廣的一條原則,必須動(dòng)員社會(huì)各界力量參與農(nóng)業(yè)推廣,實(shí)行大聯(lián)合、大合作。在農(nóng)業(yè)推廣工作中,推廣人員與農(nóng)民要合作,科研、教學(xué)和推廣要合作,農(nóng)業(yè)推廣部門與社會(huì)有關(guān)部門要合作。
4.各層次、各部門在權(quán)力和責(zé)任方面的分工及相互關(guān)系。
5.推廣工作者同對(duì)象一對(duì)一的相互影響的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教育和培訓(xùn)。
四、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共25分)
1.農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程可分為五個(gè)階段,依此為認(rèn)識(shí)階段、感興趣階段、試用階段、評(píng)價(jià)階段、采用階段。
2.(1)引進(jìn)技術(shù);(2)科研教學(xué)單位的科技成果;(3)農(nóng)民群眾的'先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);(4)農(nóng)業(yè)推廣部門的技術(shù)改進(jìn)。
3.(1)有助于組織內(nèi)部成員之間的合作,使組織活動(dòng)更有秩序和預(yù)見性;(2)有助于及時(shí)總結(jié)組織活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),從而形成合理的組織結(jié)構(gòu);(3)有助于保持組織活動(dòng)的連續(xù)性;(4)有助于正確確定組織活動(dòng)的范圍及勞動(dòng)的合理分工與協(xié)作,提高工作績(jī)效。
4.(1)從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的原則;(2)與地區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合的原則;(3)干部、農(nóng)民,專家三結(jié)合原則;(4)技術(shù)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益相結(jié)合的原則;(5)有助于提高農(nóng)民認(rèn)識(shí)自我價(jià)值的能力及自助能力的原則。
5.(1)農(nóng)業(yè)推廣教育的普及性;(2)農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的實(shí)用性;(3)農(nóng)業(yè)推廣教育的實(shí)踐性;(4)農(nóng)業(yè)推廣教育的時(shí)效性;(5)農(nóng)業(yè)推廣教育的綜合性;(6)農(nóng)業(yè)推廣教育場(chǎng)所、形式、手段的多樣性。
五、論述題(每小題10分,共30分)
1.成果示范是在農(nóng)業(yè)推廣人員的指導(dǎo)下,將在當(dāng)?shù)亟?jīng)實(shí)驗(yàn)成功的某項(xiàng)科技成果組裝配套技術(shù)或某項(xiàng)實(shí)際種植經(jīng)驗(yàn)有計(jì)劃地在一定面積上進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用,做出樣板,示范給其他農(nóng)民,引起他們的興趣,鼓勵(lì)推動(dòng)他們共同效仿的推廣方法。要發(fā)揮成果示范的作用,應(yīng)該:
(一)堅(jiān)持成果示范原則(1)有計(jì)劃;(2)與農(nóng)民目標(biāo)一致;(3)示范點(diǎn)有代表性;(4)取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的合作;
(5)技術(shù)正確,示范有把握;(6)有相應(yīng)的物資和資金配套。
(二)做好示范的每一步(1)示范布局與示范地塊選擇;(2)確定示范戶;(3)做好觀察記載;(4)及時(shí)組織示范參觀;(5)做好示范的總結(jié)評(píng)價(jià)工作。
2.(一)簡(jiǎn)要分析技術(shù)上限、經(jīng)濟(jì)上限和成果分布的決定因素及其相互關(guān)系。
(二)對(duì)策:(1)積極引進(jìn)適用技術(shù),調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu),培植生產(chǎn)力新的增長(zhǎng)點(diǎn);(2)增加投入,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展;(3)建立價(jià)格體系和有效的生產(chǎn)信貸計(jì)劃;(4)加快農(nóng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè);
(5)強(qiáng)化黨對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)。
3.(一)政治素質(zhì):(1)熱愛本職,服務(wù)農(nóng)民;(2)深入基層,聯(lián)系群眾;(3)勇于探索,勤奮求知;(4)尊重科學(xué),實(shí)事求是;(5)謙虛真誠(chéng),合作共事。
(二)業(yè)務(wù)素質(zhì):(1)扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力;(2)豐富的農(nóng)村社會(huì)學(xué)知識(shí)和較強(qiáng)社會(huì)工作能力;
(3)經(jīng)營(yíng)管理能力;(4)教育學(xué)知識(shí)和推廣教學(xué)能力;(5)語言和文字表達(dá)能力。
(三)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下特別要強(qiáng)調(diào)(1)經(jīng)營(yíng)管理能力;(2)信息知識(shí);(3)知識(shí)更新能力。
s("content_relate");【農(nóng)業(yè)培訓(xùn)理論考試試題】相關(guān)文章:
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)理論考試題
09-09
行車培訓(xùn)理論考試題
09-09
2017助理理財(cái)規(guī)劃師考試?yán)碚撆嘤?xùn)試題
07-18
森林防火基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn)考試題(有答案)
07-18
煤礦培訓(xùn)考試題
09-13
比亞迪培訓(xùn)考試題
09-12
會(huì)計(jì)培訓(xùn)考試題
09-10
oa培訓(xùn)考試題
09-10
會(huì)計(jì)培訓(xùn)考試題
11-13
人力資源理論考試題
09-12