作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？下面是小編整理的?yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
《小熊想長(zhǎng)高》教案反思篇一
1、欣賞故事，理解故事內(nèi)容和情節(jié)。
2、懂得小樹和小熊一樣，也會(huì)生長(zhǎng)變化。
1、配套幼兒畫冊(cè)，掛圖。
2、幼兒有比高矮的'經(jīng)驗(yàn)。
1、談話討論，引出故事
師：現(xiàn)在大家是中班小朋友了，你們小班時(shí)候的衣服、鞋子現(xiàn)在還能穿嗎？為什么不能穿了？為什么衣服太短，鞋子太小了？是呀，小朋友們都長(zhǎng)高了，小熊也非常想長(zhǎng)高……
2、欣賞故事，簡(jiǎn)單提問
師：媽媽帶小熊在什么地方做了標(biāo)記？想一想，小熊真的越長(zhǎng)越矮了嗎？
3、出示掛圖，再次欣賞
（1）配合掛圖，教師再次講述故事。
（2）教師提問：小熊到底長(zhǎng)高了沒有？為什么？
你是怎么知道小熊長(zhǎng)高了的？
（3）教師小結(jié)：原來，小熊長(zhǎng)高了，但是小樹也在長(zhǎng)高。而且小樹長(zhǎng)得比小熊更快，所以，樹上的標(biāo)記就變得比小熊高了。
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