人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

出版編輯培訓(xùn)心得篇一

像編輯這一職位，對于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以，將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。

值得慶幸的是，我的實(shí)習(xí)職責(zé)是人生勵(lì)志的助理編輯。這樣的實(shí)習(xí)工作雖然讓我的日語專業(yè)無從用起，雖然，之前的我對勵(lì)志類的書籍幾乎“聞所不聞，看所不看”，但是，我依然珍惜我的實(shí)習(xí)機(jī)會。因?yàn)槲蚁嘈?，任何一件工作，都可以讓我們在校園不曾接觸的東西；任何一位在公司的前輩身上，都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。

我不知道我其他朋友們實(shí)習(xí)情況是不是順利，但是，我的實(shí)習(xí)生活在最初的階段，可以用“迷?！眱蓚€(gè)字來概括。實(shí)習(xí)的第二天，單位就給我配備了一臺電腦，起初是欣喜，而后便是迷茫了。初來乍到的我，完全不知道應(yīng)該做些什么。同在一個(gè)辦公室的前輩們，似乎各有各的事情。報(bào)社的工作似乎不同于其它，靈活性和獨(dú)立性更強(qiáng)。因此，這個(gè)時(shí)候得我更無助。我就這么無所事事的上上網(wǎng)，聊聊天，把所有網(wǎng)站的新聞看一個(gè)遍……這樣清閑的日子，讓我心慌。我反復(fù)問自己，這就是我想要的生活嗎？我甚至對于所有坐辦公室的工作開始排斥，這樣的清閑，我會崩潰。

經(jīng)歷了最初的迷茫，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實(shí)習(xí)鑒定，如果僅僅是為了幾句評語，如果僅僅是想要一個(gè)那出去好看的公章，我不需要只身來到北京。我想要的，是真正的收獲。于是，我開始主動翻閱各類暢銷類的勵(lì)志書籍，總結(jié)這類書的共同規(guī)律，然后嘗試策劃一個(gè)選題，并向老師尋求指導(dǎo)和意見。經(jīng)過三個(gè)星期，我策劃了一本叫《一句話點(diǎn)燃你的智慧》，并列出整本書的提綱。最后在暑期即將結(jié)束時(shí)成功地完成這項(xiàng)在開始看來不可能完成的任務(wù)。那種成就感不是言語能表達(dá)出來的，我想，這就是實(shí)踐的經(jīng)歷所獨(dú)具的吸引力吧。

編輯工作，并不是簡單的技術(shù)工作，有其自身的規(guī)律。要在選題、組稿、審稿、加工整理、整體設(shè)計(jì)等編輯實(shí)踐中總結(jié)探索它的規(guī)律性，并以此指導(dǎo)實(shí)踐活動。如此循環(huán)往復(fù)，逐步建立和完善編輯學(xué)理論，才能使編輯工作不致成為盲目的實(shí)踐，而成為自覺的創(chuàng)造性勞動。

編輯工作猶如一項(xiàng)系統(tǒng)工程。各環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、制約和促進(jìn)，具有嚴(yán)密的整體性，而每一環(huán)節(jié)又具有相對的獨(dú)立性。各環(huán)節(jié)中有許多工序，相互之間同樣具有制約性和相對獨(dú)立性。一個(gè)環(huán)節(jié)、工序的工作影響著另一個(gè)或幾個(gè)環(huán)節(jié)、工序乃至全部編輯工作。這就既要從宏觀上把握編輯工作的整體性，又要在微觀上抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)、工序的工作，處理好局部和全局的關(guān)系。要用嚴(yán)密的制度規(guī)范各自的職責(zé)和相互關(guān)系，使整個(gè)編輯工作協(xié)調(diào)一致，高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

這項(xiàng)工作，不再像前期策劃那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。

處理即編輯，它的主要內(nèi)容是：將篇幅長度編輯成所需的長度；詞語的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，細(xì)細(xì)校正文章格式、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等。如有需要，添加“教師評語”。

這是我在公司的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易，可實(shí)際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中，我也曾出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但在肖老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務(wù)，在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識。

編輯工作是一項(xiàng)高尚、光榮的職業(yè)，又是艱苦、細(xì)致的勞動。所以從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具有崇高的職業(yè)道德，包括無私奉獻(xiàn)的品德，開拓進(jìn)取的精神，敬業(yè)樂業(yè)的責(zé)任感和使命感，廉正奉公的精神，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，一絲不茍的作風(fēng)。編輯人員還要具有廣博的學(xué)識和專業(yè)修養(yǎng)，至少熟練掌握一門外語，并不間斷地學(xué)習(xí)和汲取新的知識，以適應(yīng)現(xiàn)代編輯工作的需要。編輯工作不單純是個(gè)體作業(yè)，它是個(gè)體和集體的積極性、創(chuàng)造性的結(jié)合，每項(xiàng)成果都凝聚著集體的智慧。因此，做好編輯工作，不僅要有一批人才，有一支優(yōu)秀的編輯隊(duì)伍，同時(shí)要有集合人才的凝聚力，組成團(tuán)結(jié)和諧的編輯工作的集體。 這也是出版優(yōu)質(zhì)高效圖書的基礎(chǔ)。

通過在出版社的暑期實(shí)習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于選題，策劃，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，并進(jìn)一步了解圖書出版和市場需求之間的緊密關(guān)系。同時(shí)，我學(xué)會了怎樣同公司的其他同事建立融洽的合作關(guān)系，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。

這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作，但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。感激公司領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感謝同事的熱心幫助，同時(shí)，也很感謝朋友對我工作的鼓勵(lì)。這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我留下美好的回憶，同時(shí)激勵(lì)我自己積極面對今后的挑戰(zhàn)！