范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
在南極的日子課文原文篇一
1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字、理解課文。
2．學(xué)習(xí)日記的寫法和格式，初步養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣
3．初步培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。
學(xué)習(xí)日記的寫法
關(guān)于南極的資料
二課時(shí)
第一課時(shí)
一、揭示課題
1、看了課題你想了解什么？
2、誰來談一談南極在哪里？那里是怎樣的情況？
二、初讀課文
1、帶上所提的'問題自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。
2、把自己讀懂得內(nèi)容跟同桌說說，然后在班上交流。
三、體會(huì)感情
1、在南極度過了這么多天，你感受最深的是什么？
2、1月14日發(fā)生了什么事？
（1）學(xué)生自由讀第一則日記，說說日記的內(nèi)容。
（2）這是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻啊！怎么把這種情感表達(dá)出來呢？學(xué)生分組朗讀。然后在班上交流體會(huì)，師生評(píng)點(diǎn)。
3、分四大組分別讀后四天的日記，在小組內(nèi)進(jìn)行討論、交流。
4、各組派代表匯報(bào)學(xué)習(xí)所得，在第一段的基礎(chǔ)上進(jìn)行展示交流。
四、整體回歸
1、學(xué)生用自己喜歡的方式再讀全文。
2、讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)感受。
3、還有什么地方不明白嗎？
第二課時(shí)
一、總結(jié)延伸
1、學(xué)生自由讀課文。檢查學(xué)生讀音的情況
2、復(fù)習(xí)關(guān)于南極的知識(shí)，加深對(duì)南極的印象
二、了解日記的格式
1、課文寫的真實(shí)感人嗎？為什么？
2、把每天值得寫的事記下來，叫日記。
3、通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為日記該怎樣寫？
三、遷移練習(xí)
1、我們也來練習(xí)寫日記。
2、學(xué)生練習(xí)教師巡視
3、師生教平展示優(yōu)秀日記。
s("content_relate");【《在南極的日子》教案】相關(guān)文章：
1.
詩歌聽力《四月的日子》
2.每日英語閱讀-那段難忘的日子
3.欣賞中考滿分作文:走過的日子
4.雅思口語新題范文之忙碌的日子
5.session在php中的使用
6.在ppt創(chuàng)建圖表的方法
7.英語聽力練習(xí)《一個(gè)美麗的陽光燦爛的日子》
8.《過秦論》的教案
9.《絕句》的教案
