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毛概課程論文3000字 大學(xué)毛概課程論文1000字篇一

摘要：中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，不僅是中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的三大理論成果，而且形成和發(fā)展為中國(guó)特色社會(huì)主義理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系。其理論源流和思想脈絡(luò)，各有重點(diǎn)和逐步深入地解答了經(jīng)濟(jì)文化落后的中國(guó)，如何鞏固、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：馬克思主義中國(guó)化；中國(guó)特色社會(huì)主義；理論體系；基本問(wèn)題；發(fā)展

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀接續(xù)形成和共同組成的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，奠定了新世紀(jì)新階段全黨和全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，同時(shí)賦予馬克思主義以特色鮮明的當(dāng)代中國(guó)內(nèi)容。認(rèn)真研究中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，正確把握其形成和發(fā)展的源流、脈絡(luò)，有助于我們堅(jiān)定思想信仰和提高行動(dòng)自覺。

一、馬克思主義中國(guó)化的兩次歷史性飛躍

中國(guó)共產(chǎn)黨人運(yùn)用馬克思主義解決中國(guó)的社會(huì)進(jìn)步問(wèn)題，先后完成了兩次成功結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)歷史性飛躍，解決了兩大歷史性任務(wù)。第一次飛躍，開辟了有中國(guó)特色的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命道路和社會(huì)主義改造道路，從理論上形成了毛澤東思想，從實(shí)踐上指導(dǎo)中華民族獲得獨(dú)立和中國(guó)人民求得解放：第二次飛躍，開辟了中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展道路，從理論上形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，從實(shí)踐上引領(lǐng)社會(huì)主義中國(guó)走向富強(qiáng)和中國(guó)人民達(dá)到小康。中國(guó)歷經(jīng)一個(gè)多世紀(jì)的內(nèi)憂外患和半個(gè)多世紀(jì)的自立崛起，所完成的社會(huì)變革和歷史轉(zhuǎn)折，蘊(yùn)涵著極為深刻的真理。歸結(jié)到一點(diǎn)就是。馬克思主義與中國(guó)的社會(huì)實(shí)際和人民實(shí)踐相結(jié)合，即馬克思主義中國(guó)化。

馬克思主義中國(guó)化生成的歷史鏈條和邏輯演繹，說(shuō)明兩次飛躍是一個(gè)分階段的完整過(guò)程。兩次飛躍各自經(jīng)歷深刻的解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程，不僅決定了本身的成就，也為下次飛躍創(chuàng)造了條件，奠定了基礎(chǔ)。而第一次飛躍能否真正實(shí)現(xiàn)向第二次飛躍的過(guò)渡，同樣取決于解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的深度和廣度，取決于馬克思主義基本原理同中國(guó)適時(shí)國(guó)情的正確結(jié)合。

第一次飛躍始自上個(gè)世紀(jì)20年代之前。當(dāng)時(shí)，馬克思主義已經(jīng)傳人中國(guó)，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為新興的政治力量登上了歷史舞臺(tái)。隨后，馬克思主義在中國(guó)迅速傳播，并且與中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，產(chǎn)生了中國(guó)共產(chǎn)黨。于是，中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的歷史性變革和馬克思主義中國(guó)化的第一次飛躍，具備了科學(xué)的思想前提、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量、雄厚的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

但是，在半殖民地、半封建的東方大國(guó)進(jìn)行民族民主革命，必然遇到許多特殊的復(fù)雜問(wèn)題。單靠背誦馬克思主義的一般原理、照搬蘇俄成功的革命經(jīng)驗(yàn)，不可能解決這些問(wèn)題。以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，從中國(guó)的歷史狀況和社會(huì)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，運(yùn)用馬克思主義揭示的人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律、提出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命理論，深刻研究中國(guó)革命的特點(diǎn)和規(guī)律，制定了適合中國(guó)國(guó)情的、一整套嶄新的革命理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策，形成了毛澤東思想。他們運(yùn)用毛澤東思想指導(dǎo)中國(guó)的工人階級(jí)同與其有天然聯(lián)系的、又占人口大多數(shù)的農(nóng)民階級(jí)結(jié)成最廣大的革命同盟軍，走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路，最終推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治，建立起社會(huì)主義的人民共和國(guó)。新民主主義革命的勝利，創(chuàng)造了中國(guó)社會(huì)過(guò)渡到社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)政治條件。執(zhí)政的中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國(guó)各族人民開展經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實(shí)行社會(huì)主義工業(yè)化與社會(huì)主義改造并舉的方針，逐步完成對(duì)生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造，建立起社會(huì)主義基本制度。至此。馬克思主義中國(guó)化的第一次歷史性飛躍，被中國(guó)人民的革命實(shí)踐證明是成功的。同時(shí)，它也為馬克思主義中國(guó)化的第二次歷史性飛躍準(zhǔn)備了思想條件和提供了制度基礎(chǔ)。

社會(huì)主義改造基本完成以后。毛澤東開始思考怎樣鞏固、建設(shè)和發(fā)展中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)。盡管毛澤東沒(méi)有直接提出“中國(guó)特色社會(huì)主義”這個(gè)命題，但是。他已經(jīng)明確地提出要“以蘇為鑒”、不能走蘇聯(lián)走過(guò)的彎路，要通過(guò)“馬克思主義與中國(guó)實(shí)際的第二次結(jié)合”，擺脫蘇聯(lián)社會(huì)主義模式的影響，找到真正符合中國(guó)國(guó)情的、能夠成功地開展中國(guó)的社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的正確道路。

根據(jù)這樣的思路，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政的中國(guó)共產(chǎn)黨和全國(guó)各族人民進(jìn)行長(zhǎng)期艱苦的探索：創(chuàng)建的人民民主專政制度、人民代表大會(huì)制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度等根本政治制度，為后來(lái)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的制度文明基礎(chǔ)；開展大規(guī)模的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，建立起獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，為后來(lái)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奠定重要的物質(zhì)文明基礎(chǔ)；總結(jié)包括中國(guó)在內(nèi)的、各個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上提出一系列科學(xué)的治國(guó)理政思想――革命和建設(shè)都要靠自己：鞏固民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一；不要迷信社會(huì)主義國(guó)家里一切都好；社會(huì)主義社會(huì)依然存在各種矛盾，要正確處理人民內(nèi)部矛盾；按照“長(zhǎng)期共存，相互監(jiān)督”的方針，鞏固和發(fā)展多黨合作；統(tǒng)籌兼顧，處理好社會(huì)主義建設(shè)的各種關(guān)系；堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，繁榮社會(huì)主義文化；繼承祖國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，吸收世界先進(jìn)文化成果；相信群眾，依靠群眾，調(diào)動(dòng)一切積極因素；獨(dú)立自主，團(tuán)結(jié)世界上一切愛好和平的國(guó)家和人民。共同反對(duì)霸權(quán)主義等，為后來(lái)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奠定有力的精神文明基礎(chǔ)。這些思想理論成果，也成為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本來(lái)源。

然而，特定的歷史條件和時(shí)代背景，導(dǎo)致毛澤東的探索沒(méi)有成功。有兩個(gè)主要問(wèn)題局限和困擾著他的探索最終走上歧途：一是始終沒(méi)有明確中國(guó)當(dāng)前的社會(huì)主義社會(huì)所處的歷史發(fā)展階段，二是始終沿用革命思維和斗爭(zhēng)方式解決社會(huì)主義建設(shè)的各種問(wèn)題。結(jié)果產(chǎn)生社會(huì)問(wèn)題政治化和階級(jí)斗爭(zhēng)擴(kuò)大化的偏差。而革命思維、斗爭(zhēng)方式與過(guò)渡時(shí)期思想的融合，便形成了“無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政條件下繼續(xù)革命”的理論和“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的基本路線。這樣的理論和路線，使毛澤東的探索與社會(huì)主義的本質(zhì)要求漸行漸遠(yuǎn)，直至傷及和危害中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)。

應(yīng)該說(shuō)，毛澤東的探索，初衷是正確的，方向是明確的，開端是良好的。即使他的失誤，也為后來(lái)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、為馬克思主義中國(guó)化走向第二次歷史性飛躍，積累了重要經(jīng)驗(yàn)，留下了深刻啟示。鄧小平說(shuō)過(guò)，在許多方面，我們還是把毛澤東已經(jīng)提出、但沒(méi)有做的事情做起來(lái)，把他反對(duì)錯(cuò)了的改正過(guò)來(lái)，把他沒(méi)有做好的事情做好。中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的開創(chuàng)和深入，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和深化，就是新時(shí)代的中國(guó)共產(chǎn)黨人從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面繼承和發(fā)展毛澤東為主要代表的老一代中國(guó)共產(chǎn)黨人所開創(chuàng)的偉業(yè)。

二、馬克思主義中國(guó)化的第二次飛躍與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

第二次飛躍始自上個(gè)世紀(jì)70年代后期。當(dāng)時(shí)，國(guó)際局勢(shì)和國(guó)內(nèi)形勢(shì)出現(xiàn)新的深刻變化。和平與發(fā)展取代戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，成為時(shí)代主題；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心取代以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱，成為中國(guó)發(fā)展主旨。馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

因應(yīng)時(shí)代變遷和人民訴求，毛澤東開創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，由鄧小平、江澤民、胡錦濤為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼往開來(lái)、銳意創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)30年的偉大實(shí)踐，逐漸顯現(xiàn)出存在價(jià)值和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，形成鮮明的中國(guó)特色。相應(yīng)地，指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)走向成熟和完善的中國(guó)特色社會(huì)主義的思想理論，相繼完成了三個(gè)階段的大發(fā)展，取得了相互聯(lián)系、步步深入的三大成果。在此基礎(chǔ)上，由鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，相繼組成和共同形成中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。馬克思主義中國(guó)化正在實(shí)現(xiàn)第二次歷史性飛躍。

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系既有整體性，又有發(fā)展的階段性。

鄧小平理論是上個(gè)世紀(jì)70年代后期以來(lái)、以鄧小平為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人探索中國(guó)特色社會(huì)主義的重大成果。鄧小平理論的形成，是開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論最初走向系統(tǒng)化的重要標(biāo)志，具有劃時(shí)代意義。它總結(jié)社會(huì)主義歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持馬克思主義根本觀點(diǎn)，從生產(chǎn)力角度認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史條件和發(fā)展程度，提出中國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)發(fā)展階段，中國(guó)特色社會(huì)主義的初級(jí)階段主要是解決人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同社會(huì)生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的矛盾。它用改革思維取代革命思維，用發(fā)展方式取代斗爭(zhēng)方式。如果說(shuō)社會(huì)主義初級(jí)階段為中國(guó)現(xiàn)時(shí)的社會(huì)主義提供了堅(jiān)實(shí)的立足點(diǎn)，那么，改革和發(fā)展就成為中國(guó)特色社會(huì)主義的核心內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興就成為中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)要求。在此基礎(chǔ)上，鄧小平理論提出建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的嶄新命題，為中國(guó)特色社會(huì)主義理論提供了最基本觀點(diǎn)與最核心內(nèi)容，為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

毛概課程論文3000字 大學(xué)毛概課程論文1000字篇二

《馬克思主義自由觀研究》

[摘要]自由是馬克思主義最核心的價(jià)值觀。馬克思主義的自由觀是一種更加綜合性的自由觀，它包括了社會(huì)生活的所有領(lǐng)域，比自由主義更可??；它能認(rèn)識(shí)自然界的規(guī)律，從而能夠有計(jì)劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務(wù)。各種自由向來(lái)就是存在的，馬克思主義自由觀的實(shí)現(xiàn)離不開社會(huì)分化的全過(guò)程，它是法律之下的自由觀。

[關(guān)鍵詞]自由；理性；實(shí)踐；權(quán)力；法律

自由是近代最重要的政治概念之一，是一個(gè)能引起眾多解釋的詞語(yǔ)，也是最容易引起人們強(qiáng)烈愛憎的觀念。馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中曾指出：共產(chǎn)主義“代替那現(xiàn)存著各種階級(jí)獨(dú)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是一個(gè)以各個(gè)人自由發(fā)展為一切人自由發(fā)展的條件的聯(lián)合體”。在《資本論》中，馬克思更明確地指出：共產(chǎn)主義是以“每個(gè)人的全面而自由的發(fā)展為基本原則的社會(huì)形式”。

一、馬克思主義自由觀是一種綜合性的自由觀

賽亞？伯林在《自由四論》中做出了消極自由與積極自由的區(qū)分，認(rèn)為“自由”向來(lái)有兩種不同的界定。第一種界定關(guān)心的是“在什么樣的限度內(nèi)，一個(gè)主體可以做他想做的事，而不受到別人的干涉？”第二種意義的自由則主要考慮“什么人有權(quán)決定某人應(yīng)該去做這件事或成為這種人，而不應(yīng)該做另一件事或成為另一種人？”前者導(dǎo)出“自由乃外在干預(yù)之解除”，伯林稱之為消極自由。后者導(dǎo)出“自由乃自己成為自己的主人”，伯林稱之為積極自由。

自由是什么？馬克思并未給自由正面下定義，只是在分析和批判資產(chǎn)階級(jí)憲法關(guān)于自由的規(guī)定時(shí)說(shuō)：“自由就是從事一切對(duì)別人沒(méi)有害處的活動(dòng)的權(quán)利”。而且馬克思認(rèn)為“自由不僅包括我靠什么生活，而且也包括我怎樣生活；不僅包括我做自由的事，而且也包括我自由地做這些事”。因此就其總體精神氣質(zhì)而言，馬克思主義的自由觀是積極自由的自由觀。馬克思把消極自由看成是“孤立的、封閉在自身的單子里的那種人的自由”、是“建立在人與人分離的基礎(chǔ)上”的自由；馬克思主義所推崇的自由是走出自我封閉的、建立在人與人結(jié)合的基礎(chǔ)上的自由，是積極的自由。

二、馬克思主義自由觀是理性主義的自由觀

馬克思早在《法的歷史學(xué)派的哲學(xué)宣言》一文中便指出“人的自由合乎理性的本質(zhì)”，是“理性的存在物”。而且他還認(rèn)為“精神的謙遜總的說(shuō)來(lái)就是理性，就是按照事物的本質(zhì)特征去對(duì)待各種事物的那種普遍的思想自由”。馬克思認(rèn)為“自由就在于根據(jù)對(duì)自然界的必然性的認(rèn)識(shí)來(lái)支配我們自己和外部自然界”。

通過(guò)對(duì)真實(shí)的歷史可能性的分析，馬克思預(yù)見到人類最終的需要和貪婪，并設(shè)想從必然王國(guó)過(guò)渡到自由王國(guó)[1]。馬克思認(rèn)為，大自然的規(guī)律一旦被發(fā)現(xiàn)就不費(fèi)分文：“科學(xué)，一般而言，沒(méi)有什么成本，事實(shí)上也沒(méi)有什么能妨礙它被利用”[2]。但是，即使到了共產(chǎn)主義社會(huì)，人的自由仍然是相對(duì)的、具體的、歷史的。因此，恩格斯正確地指出：自由“必然是歷史發(fā)展的產(chǎn)物……文化上的每一個(gè)進(jìn)步，都是邁向自由的一步”。

三、馬克思主義自由觀的核心是實(shí)踐自由觀

實(shí)踐自由觀是馬克思主義自由觀的核心內(nèi)容[3]。馬克思指出，“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨(dú)立，而在于認(rèn)識(shí)這些規(guī)律，從而能夠有計(jì)劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務(wù)”。馬克思說(shuō)：“人類特性恰恰就是自由有意識(shí)的活動(dòng)”，“如果人把他自己的活動(dòng)看作一種不自由的活動(dòng)，那么他是把這種活動(dòng)看作替他人服務(wù)的、受他人支配的、處于他人的強(qiáng)迫和壓制之下的活動(dòng)”。

馬克思認(rèn)為，人的勞動(dòng)異化是自由和自我實(shí)現(xiàn)最大障礙[4]；自由包含在異化之中，自由的實(shí)現(xiàn)離不開社會(huì)分化的全過(guò)程[5]。馬克思說(shuō)：“無(wú)產(chǎn)者。.。.。.意識(shí)到了用和平方式進(jìn)行革命是不可能的，只有通過(guò)暴力消滅現(xiàn)有的反常關(guān)系，根本推翻門閥貴族和工業(yè)貴族，才能改善無(wú)產(chǎn)者的物質(zhì)狀況”[6]。他強(qiáng)調(diào)，“階級(jí)同階級(jí)的斗爭(zhēng)就是政治斗爭(zhēng)。.。.。.工人階級(jí)解放的條件就是要消滅一切階級(jí)。只有在沒(méi)有階級(jí)和階級(jí)對(duì)抗的情況下，社會(huì)進(jìn)化將不再是政治革命。

四、馬克思主義自由觀是有限權(quán)力的自由觀

馬克思主義自由觀的一個(gè)重要內(nèi)涵是，自由不僅意味著個(gè)人享有某種抽象的權(quán)利，而且意味著個(gè)人有能力、有資源享受這種權(quán)利[7]。馬克思說(shuō)：“自由確實(shí)是人的本質(zhì)，因此就連自由的反對(duì)者在反對(duì)自由的現(xiàn)實(shí)的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)著自由……沒(méi)有一個(gè)人反對(duì)自由，如果有的話，最多也只是反對(duì)別人的自由?？梢姡鞣N自由向來(lái)就是存在的，不過(guò)有時(shí)表現(xiàn)為特殊的特權(quán)，有時(shí)表現(xiàn)為普遍的權(quán)利而已”。但權(quán)利永遠(yuǎn)不能超出社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)所制約的社會(huì)的文化發(fā)展?！皺?quán)利，就它的本性來(lái)講，只在于使用同一的尺度；但是不同等的個(gè)人（而如果他們不是不同等的，他們就不成其為不同的個(gè)人）要用同一的尺度去計(jì)量，就只有從同一個(gè)角度去看待他們，從一個(gè)特定的方面去對(duì)待他們”，“要避免所有這些弊病，權(quán)利就不應(yīng)當(dāng)是平等的，而應(yīng)當(dāng)是不平等的”。

五、馬克思主義自由觀是法律之下的自由觀

馬克思認(rèn)為“法律不是壓制自由的手段”，“人類的法是自由的體現(xiàn)”。他進(jìn)一步論述道“法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范，在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的、理論的、一取決于個(gè)別人的任性的性質(zhì)”；“法典是人民自由的圣經(jīng)”?！胺?。.。.。.是事物的法的本質(zhì)的普遍和真正的表達(dá)者。因此，事物的法的本質(zhì)不應(yīng)該去遷就法律，恰恰相反，法律倒應(yīng)該去適應(yīng)事物的法的本質(zhì)”。馬克思說(shuō)：“人的任何一種解放都是把人的世界和人的關(guān)系還給人自己”。因此，政治解放一方面可以把人變成市民社會(huì)的成員，變成利己的、獨(dú)立的個(gè)人，另一方面可以把人變成公民，變成法人。法律就是自由的尺度，是自由的界限，是自由的界標(biāo)。他指出，“法律上所承認(rèn)的自由在一個(gè)國(guó)家中是以法律形式存在的”。“如果總的說(shuō)來(lái)自由是合法的，不言而喻，每一特定形式的自由表現(xiàn)得越鮮明、越充分，自由的這一特定形式也就越合法”。馬克思認(rèn)為起預(yù)防作用的法律是不存在的[8]?！耙?yàn)榉芍皇窃谧杂傻臒o(wú)意識(shí)的自然規(guī)律變成有意識(shí)的國(guó)家法律時(shí)才起真正法律的作用。哪里法律成為實(shí)際的法律，即成為自由的存在，哪里法律就成為人的實(shí)際的自由存在”。

自由應(yīng)當(dāng)成為全人類共同的精神要求，共同的價(jià)值理念，共同的奮斗目標(biāo)。正因?yàn)槿绱?，一切先進(jìn)的思想家無(wú)不推崇自由、宣揚(yáng)自由、爭(zhēng)取自由，以共產(chǎn)主義理想為奮斗目標(biāo)的革命者，同樣把自由列入自己的理論體系，作為重要的指導(dǎo)思想[9]。正如馬克思所說(shuō)，“對(duì)人說(shuō)來(lái)，只有是自由的實(shí)現(xiàn)的東西，才是好的”。因此，一個(gè)好的體制應(yīng)該最大限度地允許人的自由；沒(méi)有求知的自由，沒(méi)有思想的自由，沒(méi)有個(gè)性的發(fā)展，就沒(méi)有個(gè)人的創(chuàng)造力，而個(gè)人的創(chuàng)造力實(shí)際上才是真正的第一生產(chǎn)力。

[參考文獻(xiàn)]

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注釋：

[1]steven best,the politics of historicalvision:marx,foucault, york london:the guilford press, 2005:74.

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[9] 杜光。馬克思是怎樣論述自由的[j]。炎黃春秋，2004年第9期。

[作者簡(jiǎn)介]趙航，（1989―），男，陜西省西安市人，西安工程大學(xué)紡織學(xué)院輕化工程專業(yè)09級(jí)本科生。姚建龍，（1986―），男，甘肅省慶陽(yáng)市人，西安工程大學(xué)思想政治理論課教學(xué)研究部碩士研究生，研究方向：馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)。

毛概課程論文3000字 大學(xué)毛概課程論文1000字篇三

《試論科學(xué)發(fā)展觀》

摘要：科學(xué)發(fā)展觀是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的基本思維觀念。人的理性思維并非一次完成的，往往要經(jīng)過(guò)一個(gè)從必然到自由的過(guò)程。只有不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)升華，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。探討人與自然、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、和諧社會(huì)、農(nóng)民問(wèn)題和政治改革五個(gè)方面的問(wèn)題，有助于加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)含和外延的理解。

關(guān)鍵詞：人與自然；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)；和諧社會(huì)

樹立科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)總的題目，其內(nèi)含和外延至少應(yīng)包括五個(gè)方面：

一、科學(xué)地認(rèn)識(shí)人與自然

人既屬于大自然的一部分，又獨(dú)立于自然界，由此就有一個(gè)人與自然的關(guān)系問(wèn)題。

威廉?配第說(shuō)過(guò)一句名言：“勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母”。這里所說(shuō)的土地，應(yīng)該理解為廣泛意義上的自然界。

自然界對(duì)人類并不吝嗇，廣施普渡給我們提供了廣闊的發(fā)展空間?？墒?，人類如果失去了科學(xué)發(fā)展觀，就會(huì)變成貪婪的掠奪式攝取。無(wú)限度的開荒造田，煤礦的野蠻開采，森林的亂砍濫伐、廢氣、污水的隨意排放，野生動(dòng)物的滅絕性捕獵，已經(jīng)給我們?cè)斐闪司薮鬄?zāi)難。每一次資源掠奪，自然界都?xì)埧岬貓?bào)復(fù)了我們。恩格斯曾指出：“到目前為止存在過(guò)的一切生產(chǎn)方式。都只在于取得勞動(dòng)的最近的、最直接的有益效果”?！叭缓笥指械匠泽@的是：為達(dá)到上述結(jié)果而采取的行動(dòng)所產(chǎn)生的比較遠(yuǎn)的影響，卻完全是另一回事，在大多情況下甚至是完全相反”?？上?，我們常常忘記了他的忠告。姜戎先生曾作為北京知青，自愿到內(nèi)蒙古邊境的額侖草原插隊(duì)，長(zhǎng)達(dá)11年，最后奉獻(xiàn)給讀者一本《狼圖騰》，道出了驚人之筆。至于我們到底是龍的傳人。還是狼的傳人，這個(gè)問(wèn)題暫可存而不論。但作品告誡我們：大規(guī)模的打狼運(yùn)動(dòng)和毀除草原造田，必然帶來(lái)嚴(yán)重后果。狼雖然吃羊，但也捕殺旱獺、野兔和田鼠，而這些生物都破壞草場(chǎng)。這是一個(gè)生物鏈。如果不講科學(xué)一味蠻干，就會(huì)造成植被破壞，出現(xiàn)大量流沙。姜戎寫的雖然是一部文學(xué)作品，但卻說(shuō)出了深刻道理。不幸的是他人微言輕，并未引起重視，結(jié)果使愈演愈烈的沙塵暴直逼京津、遼沈、河北、山東等地。北京居民一覺醒來(lái)看到京都的景象，感嘆地稱謂：“滿地盡是黃金甲”。遺憾的是老天賜給我們的不是黃金，而是黃土。

早在20世紀(jì)60年代，發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)飽受環(huán)境污染的苦痛。西方學(xué)者把這種現(xiàn)象叫做“環(huán)境危機(jī)”，提出了“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的代價(jià)”的概念。我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題也許初有認(rèn)識(shí)，但遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到高度重視。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)如果沒(méi)有科學(xué)觀念，就會(huì)后患無(wú)窮。

二、科學(xué)地完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是我們時(shí)代的偉大主題。現(xiàn)在仔細(xì)觀察透視，我們的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)還有諸多的障礙性因素。我們雖已加入wto，但在很多方面還未和國(guó)際接軌，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的觀念依然頑固。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是不要計(jì)劃，但既然是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，計(jì)劃就必須適度，更確切地說(shuō)，不應(yīng)占主導(dǎo)地位。計(jì)劃要站在高處，更廣闊的空間應(yīng)該留給市場(chǎng)。計(jì)劃總是出自政府的計(jì)劃，所以，計(jì)劃還有一個(gè)別名，稱作政府調(diào)節(jié)。不言而喻，計(jì)劃一定是政府的權(quán)力和行為。

如果說(shuō)私有制實(shí)現(xiàn)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)：是一個(gè)自然史的過(guò)程，那么。公有制實(shí)現(xiàn)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，即計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，就是一個(gè)社會(huì)史的過(guò)程，也可以說(shuō)是改革和開放的過(guò)程。

按說(shuō)，經(jīng)過(guò)理性思維實(shí)現(xiàn)的從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)渡，應(yīng)該更迅速有效，實(shí)際上并不那么簡(jiǎn)單。改革的實(shí)踐證明，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)和偏見，往往比中國(guó)古老的社會(huì)傳統(tǒng)更為頑固。仔細(xì)觀察，我國(guó)目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在很多領(lǐng)域仍處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)觀念的統(tǒng)治之下。最突出的表現(xiàn)就是我國(guó)多年來(lái)盛行的審批制度，或簡(jiǎn)稱審批經(jīng)濟(jì)。審批來(lái)自權(quán)力，所以，審批經(jīng)濟(jì)也就是權(quán)力經(jīng)濟(jì)。

國(guó)家計(jì)委雖然幾經(jīng)易名，現(xiàn)在稱作發(fā)展與改革委員會(huì)，但這并非問(wèn)題的本質(zhì)。計(jì)劃本身并沒(méi)有什么不對(duì)，問(wèn)題在于計(jì)劃度有多大，范圍有多廣。一般說(shuō)來(lái)，國(guó)家計(jì)劃只能顧及大的方面，是宏觀調(diào)控的一種手段。諸如財(cái)政政策，貨幣政策，公共目標(biāo)，國(guó)家重大項(xiàng)目?？墒?，我們目前的情況并非如此，比如項(xiàng)目的審批，可行性研究的下達(dá)，企業(yè)的破產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓和上市，都要經(jīng)過(guò)審批。政府行為似乎超出了應(yīng)管的界限。地方建設(shè)的項(xiàng)目，除涉及到自然資源壟斷和國(guó)防工程之外，原則上應(yīng)由地方自定。諸如市政建設(shè)、公共交通，用不著都到國(guó)家去排隊(duì)審批。須知，審批越少，越能促進(jìn)市場(chǎng)深化。審批經(jīng)濟(jì)還有一個(gè)上行下效的效應(yīng)，也可以說(shuō)是模仿效應(yīng)。國(guó)家既然要審批，地方政府當(dāng)然也要審批，結(jié)果是層層審批。一項(xiàng)工程要蓋30多個(gè)圖章的事情并非偶然現(xiàn)象，而是掣肘可見。審批是權(quán)力的產(chǎn)物，審批遇到障礙往往就要用錢鋪墊，產(chǎn)生權(quán)錢交易，打通關(guān)節(jié)，疏通關(guān)系，這自然就構(gòu)成腐敗的一個(gè)根源。

我們經(jīng)常說(shuō)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中要簡(jiǎn)化政府行為，要從指揮轉(zhuǎn)向服務(wù)，要從主角變成配角，可實(shí)際上并非如此，在很多地方，政府行為還在強(qiáng)化。其中的主要原因，就是我們還沒(méi)有走出權(quán)力經(jīng)濟(jì)的桎梏，權(quán)力轉(zhuǎn)移的主要問(wèn)題來(lái)自政府不愿意放棄本來(lái)不應(yīng)屬于政府的權(quán)力。我國(guó)實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)到如今，在民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)改造方面已顯見成效，但以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為特征的審批經(jīng)濟(jì)，至今并無(wú)實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。這是市場(chǎng)深化的最大阻力。

三、科學(xué)地實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)

和諧社會(huì)在某種程度上說(shuō)就是實(shí)現(xiàn)共同富裕，共同富裕是構(gòu)建和諧社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

改革開放之后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)開始向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌。與此同時(shí)，我們提出了以按勞分配為主體的“要素分配論”，并提倡“讓一部分先富起來(lái)”。經(jīng)過(guò)若干年的實(shí)踐，在個(gè)人收入分配領(lǐng)域發(fā)生了深刻變化。多年的大鍋飯?bào)w制的束縛，平均主義的壓抑一經(jīng)釋放，就變成了一股改變分配格局的巨大物質(zhì)力量，收入差別開始形成。收入差距拉開之后，最令人矚目和令人擔(dān)憂的是出現(xiàn)了貧富懸殊的兩個(gè)群體。

1　暴富群體

所謂暴富群體大致有兩種情況：一種是經(jīng)過(guò)資本投入或引進(jìn)外資通過(guò)合法渠道和苦心經(jīng)營(yíng)，抓住改革開放大好時(shí)機(jī)而致富的人；一種是通過(guò)權(quán)錢交易，“炒批文”、“炒貸款”、“炒產(chǎn)權(quán)”、“炒地號(hào)”，獲取巨額財(cái)富，利用體制漏洞貪污受賄、走私販私、侵害公產(chǎn)、買官賣官。前一種情況，原則上屬于政策允許的要素分配之列，只能通過(guò)經(jīng)濟(jì)杠桿和政府宏觀調(diào)控的辦法去解決。至于后一種情況，則屬反腐敗的范圍，只能靠行政和法律手段去治理和懲治。

2　貧困階層

與暴富群體相對(duì)應(yīng)，出現(xiàn)了一個(gè)貧困階層。這個(gè)階層主要指企業(yè)改革中的冗員、隱性失業(yè)人員、下崗職工、退休人員、部分吃財(cái)政飯的工薪族，以及在城鎮(zhèn)中流動(dòng)的非城鎮(zhèn)人口、無(wú)業(yè)游民，社會(huì)應(yīng)管一時(shí)尚無(wú)人管的盲目流動(dòng)人口。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，1994年全國(guó)城鎮(zhèn)已有2000萬(wàn)人生活困難。城鄉(xiāng)總和約有近9000萬(wàn)居民處于待救濟(jì)的貧困狀態(tài)。截止目前，大約有1.2億，約占全國(guó)人口的10%。

鄧小平曾經(jīng)指出：“如果富的愈來(lái)愈富，窮的愈來(lái)愈窮，

兩極分化就會(huì)產(chǎn)生，而社會(huì)主義制度就應(yīng)該而且能夠避免兩極分化?！弊屢徊糠窒雀黄饋?lái)，并不是讓一部分富裕讓另一部分永遠(yuǎn)貧困，而是通過(guò)先富的人拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，積累國(guó)民財(cái)富，使全社會(huì)富裕，增加貧困階層的收入，在收入差別相對(duì)存在的情況下，防止貧富懸殊和兩極分化。這就是鄧小平所倡導(dǎo)的――以“共同富?！睘椤案灸繕?biāo)”。“走社會(huì)主義道路，就是逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕?！?/p>

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自發(fā)行為，一定會(huì)產(chǎn)生貧富懸殊和兩極分化，這是從封建社會(huì)末期就已經(jīng)呈現(xiàn)出的規(guī)律性現(xiàn)象。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)雖然偉大但并非萬(wàn)能，調(diào)節(jié)貧富差距，實(shí)現(xiàn)“效率優(yōu)先，兼顧公平”，必然要依賴政府調(diào)控。林毅夫教授曾經(jīng)提出：“中國(guó)的貧富差距不是因?yàn)楦徽咛?，而是因?yàn)楦F者太窮”。目前，最迫切的任務(wù)是確立一個(gè)城鎮(zhèn)最低生活保障線。最低生活保障線在國(guó)外稱為“貧困錢”，意指居民收入達(dá)到這種貧困程度，社會(huì)有義務(wù)為其基本生活提供社會(huì)援助。生活保障線如何定位，現(xiàn)在尚無(wú)統(tǒng)一說(shuō)法。定得太低，不利于社會(huì)安定，定得太高，又不切實(shí)際。從理論上說(shuō)，應(yīng)定在最低工資標(biāo)準(zhǔn)和基本生活保障費(fèi)用之間。在現(xiàn)有物價(jià)水平和實(shí)際消費(fèi)水平的情況下，應(yīng)定在每月300～400元之間為宜。

四、科學(xué)地面對(duì)農(nóng)民問(wèn)題

早在1927年3月，毛澤東同志就在《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》中開宗明義地指出過(guò)中國(guó)“農(nóng)民問(wèn)題的嚴(yán)重性”。時(shí)至今日，我們依然可以說(shuō)，農(nóng)民問(wèn)題還是中國(guó)的嚴(yán)重問(wèn)題。

從國(guó)民產(chǎn)值的比重上說(shuō)，我們已不再是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)，但就人口和就業(yè)結(jié)構(gòu)上說(shuō)，我們依然是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)。中國(guó)的人口現(xiàn)在大約有13億，農(nóng)民就占有9～10億，占總?cè)丝诘?0%以上。在發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)業(yè)人口只占不足10%。由于農(nóng)村人口甚多，中國(guó)農(nóng)戶平均占有耕地只有0.42公頃，美國(guó)為195.2公頃，西歐為18～65公頃，日本為1.4公頃，韓國(guó)為1.2公頃。這里至少說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題：第一，中國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家差距依然很大，是不發(fā)達(dá)的發(fā)展；第二，農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展和富裕程度，和城市尚有很大差距，依然是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的瓶頸。

中國(guó)要實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，其基本標(biāo)志是人均收入為800～1000美元。這個(gè)目標(biāo)可以說(shuō)在城市早就實(shí)現(xiàn)了?，F(xiàn)在重要的問(wèn)題是農(nóng)村，如果占70%以上的農(nóng)民收入上不去，這個(gè)目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。

據(jù)調(diào)查，1995年的計(jì)算結(jié)果為農(nóng)村居民人均收入530元，共有6500萬(wàn)人處于這條線之下。到1997年底，農(nóng)村貧困人口減少為5000萬(wàn)人。這部分人尚不能解決或不能穩(wěn)定地解決溫飽問(wèn)題。農(nóng)村的低收入標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)以農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力為參照系的概念，標(biāo)準(zhǔn)高于貧困線。1995年，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力人均收入約為3100元，有的學(xué)者認(rèn)為1240元為低收入線，并據(jù)此估計(jì)大約有1億農(nóng)村勞動(dòng)者，處在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之下。目前的情況也許有所改變，但基本仍在低收入陷阱中徘徊。

“一五”、“二五”時(shí)期，我們?cè)懥恋靥岢鲞^(guò)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的口號(hào)，改革開放年代，我們又把“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”列為四化的重要內(nèi)容之一，之后又相繼提出“科技興農(nóng)”、“綠色農(nóng)業(yè)”的目標(biāo)，可惜，至今收效甚微。農(nóng)業(yè)機(jī)械化最成功的例證應(yīng)屬我們?cè)?jīng)興辦的一批國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，崔嵬主演的《老兵新傳》至今還留在歷史的記憶中，那是驚心動(dòng)魄的一幕。國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)固然有經(jīng)營(yíng)體制的問(wèn)題，但大農(nóng)業(yè)集約化管理的含義并沒(méi)有什么錯(cuò)誤。伴隨著國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的解體和聯(lián)產(chǎn)承包：大農(nóng)業(yè)的問(wèn)題也隨之消失，這是農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制轉(zhuǎn)換中不應(yīng)該出現(xiàn)的副產(chǎn)品。包產(chǎn)到戶、聯(lián)產(chǎn)承包每戶平均只占0.42公頃的土地，在江南只有0.2公頃，拖拉機(jī)一開就到了地頭，這如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)集約化，如何實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，從而又如何實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化？這是一個(gè)非常值得認(rèn)真研究的課題。

改革開放之后，城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了一個(gè)“溫州模式”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展曾經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)“蘇南模式”，但對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)說(shuō)，影響最大的莫過(guò)于以“包產(chǎn)到戶”為特征的“安徽模式”?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，這些創(chuàng)造性思維在中國(guó)向市場(chǎng)過(guò)渡的過(guò)程中都立下了汗馬功勞，建立了不可磨滅的功績(jī)。但是，我們必須學(xué)會(huì)辯證思維，任何一個(gè)好的模式都不可能一勞永逸。“溫州模式”確實(shí)使溫州發(fā)跡了，但現(xiàn)在不知道下一步怎么辦，只好到各地去買企業(yè)?！疤K南模式”使鄉(xiāng)鎮(zhèn)富了一陣，但如果總是停留在幾口大鍋、幾把鐵鍬的水平上，又何以謀求更高的目標(biāo)？“安徽模式”曾經(jīng)敲響了中國(guó)農(nóng)村改革的晨鐘，但現(xiàn)在安徽仍屬不發(fā)達(dá)地區(qū)，依然很窮。包產(chǎn)到戶、聯(lián)產(chǎn)承包充其量只是一種過(guò)渡形式，如何適時(shí)改變，這是擺在我們面前的嚴(yán)峻任務(wù)。

農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式究竟路在何方？這是一個(gè)必須認(rèn)真回答的問(wèn)題。但有一點(diǎn)可以肯定，必須走大農(nóng)業(yè)的道路，只有大農(nóng)業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)集約化、機(jī)械化、現(xiàn)代化。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，只能造就小農(nóng)意識(shí)。只有大農(nóng)業(yè)，才能造就現(xiàn)代觀念，才能建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

五、科學(xué)地推進(jìn)政治體制改革

我國(guó)的體制改革，是從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域率先發(fā)起的，經(jīng)濟(jì)決定政治，按照自然和邏輯的推進(jìn)，必然引伸出政治體制改革。改革只有配套，才能產(chǎn)生奇效。改革的總設(shè)計(jì)師鄧小平生前曾告誡我們：“只搞經(jīng)濟(jì)體制改革，不搞政治體制改革，經(jīng)濟(jì)體制改革也搞不通，因?yàn)槭紫扔龅饺说恼系K。”令人遺憾的是，我國(guó)的改革一直走的是一條單行道，政治體制改革至今未能走向前臺(tái)。從歷史發(fā)展的線索上看，政治改革是由經(jīng)濟(jì)改革引發(fā)出來(lái)的，完全意義上的政治體制改革和建設(shè)，屬于政治學(xué)的范疇，但從和經(jīng)濟(jì)體制改革相關(guān)的意義上說(shuō)，則屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇。這里從后一種意義上研究政治改革。與政治相關(guān)的經(jīng)濟(jì)體制，目前的問(wèn)題主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

1　審批經(jīng)濟(jì)

審批來(lái)自權(quán)力。所以，審批經(jīng)濟(jì)也就是權(quán)力經(jīng)濟(jì)。審批既然表現(xiàn)為權(quán)力，在遇到障礙時(shí)往往就要用錢鋪墊，產(chǎn)生權(quán)錢交易，打通關(guān)節(jié)，疏通關(guān)系，這自然就構(gòu)成腐敗的一個(gè)根源。反腐敗不能只是打擊腐敗分子，更重要的是杜絕腐敗的根源，既治標(biāo)又治本。批地號(hào)、批指標(biāo)、批項(xiàng)目，完全可以通過(guò)競(jìng)標(biāo)會(huì)和采購(gòu)中心去解決，這既有公平，又有效率。須知，審批越少。越能促進(jìn)市場(chǎng)深化。廢止審批經(jīng)濟(jì)的最大障礙來(lái)自政府不愿意放棄本來(lái)不應(yīng)屬于政府的權(quán)力，權(quán)力轉(zhuǎn)移又有賴于政治體制改革。

2　命令經(jīng)濟(jì)

命令經(jīng)濟(jì)是格留達(dá)在《比較經(jīng)濟(jì)制度》一書中提出的概念。后來(lái)又被艾登堡在《經(jīng)濟(jì)體制》一書中做了發(fā)揮。指令經(jīng)濟(jì)的突出表現(xiàn)是下達(dá)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代這種經(jīng)濟(jì)指標(biāo)帶有強(qiáng)制性，“愛你沒(méi)商量”，無(wú)論是城市企業(yè)，還是農(nóng)村農(nóng)戶都必須按指標(biāo)完成任務(wù)?，F(xiàn)在我們處于從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期，但計(jì)劃觀念依然頑固。即使是指導(dǎo)性計(jì)劃，對(duì)于那些政府任命的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理，依然是一種強(qiáng)約束。指令經(jīng)濟(jì)的另一表現(xiàn)是政府立項(xiàng)。政府立項(xiàng)不是完全不要，但只能是那些政府投資的項(xiàng)目?，F(xiàn)在的問(wèn)題在于政府立項(xiàng)就象冬天刮的西北風(fēng)一樣，到處都是。甚至民營(yíng)企業(yè)、股份制企業(yè)都要排隊(duì)等待立項(xiàng)批復(fù)?，F(xiàn)在這種立項(xiàng)制度已經(jīng)造成了引資障礙，外資機(jī)構(gòu)也學(xué)會(huì)了看政府批復(fù)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)則應(yīng)是企業(yè)自行立項(xiàng)，專家審定，這會(huì)減少很多麻煩。

3　獨(dú)占經(jīng)濟(jì)

獨(dú)占就是壟斷，但壟斷還是不完全意義上的獨(dú)占，因?yàn)樗€可以有一二個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，獨(dú)占則是徹底的獨(dú)家經(jīng)營(yíng)。

在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代，很多領(lǐng)域都表現(xiàn)為國(guó)家壟斷。在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，伴隨著民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，情況有所改變。但仔細(xì)考察，我國(guó)經(jīng)濟(jì)目前還存在著大量的國(guó)家壟斷。這些領(lǐng)域包括：郵電通訊；金融體系；新聞出版；事業(yè)單位。

嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)分析表明，國(guó)家壟斷即使賺錢用之于民，仍會(huì)降低社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益?！耙蜻@將政府企業(yè)以低效率賺的錢用之于民，還不如取消壟斷，發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)使百姓得到好處來(lái)得大”。美國(guó)航空提供了明顯的例證：原來(lái)由國(guó)家獨(dú)占的航空，二戰(zhàn)以后出現(xiàn)了“人民快運(yùn)航空公司”，改變了服務(wù)方式，降低了服務(wù)費(fèi)用，票價(jià)幾乎降低了一半，滿座率大大上升，結(jié)果使國(guó)有航空公司也不得不改變運(yùn)營(yíng)方式。我國(guó)也有類似情況，電訊業(yè)就因多了一家“聯(lián)通”，服務(wù)面貌就已大大改觀。日本的國(guó)鐵民營(yíng)化改造，也為世人提供了一個(gè)成功的例證。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，客觀上要求政府行為的轉(zhuǎn)變，政府要放棄那些本來(lái)不屬于自己的權(quán)力，則要求政治體制的配套改革。政治改革來(lái)得越迅捷、越有效，社會(huì)也就越發(fā)展、越進(jìn)步。

毛概課程論文3000字 大學(xué)毛概課程論文1000字篇四

《毛澤東反腐敗思想淺析》

[摘要]毛澤東反腐敗思想是毛澤東思想的重要組成部分，是我黨在新的歷史條件下反腐敗斗爭(zhēng)的重要理論來(lái)源和指導(dǎo)思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究毛澤東反腐敗思想，對(duì)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

[關(guān)鍵詞]毛澤東；反腐敗思想；思想教育；監(jiān)督體制

反腐敗思想是毛澤東思想體系中很有特色的組成部分。在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中，毛澤東高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)并身體力行，為正確而有效地開展反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行過(guò)一系列艱辛的探索，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究毛澤東的反腐敗思想，對(duì)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、毛澤東反腐敗思想的主要內(nèi)容

毛澤東作為中國(guó)共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)核心，在領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)中，提出了一系列符合中國(guó)實(shí)際的理論觀點(diǎn)和指導(dǎo)原則，反腐敗思想就是其中的內(nèi)容之一。他在總結(jié)執(zhí)掌政權(quán)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中，探索出了一條控制公共權(quán)力腐敗，避免“周期率”重演的反腐敗之路。

（一）思想入手，教育防腐，長(zhǎng)抓不懈

毛澤東認(rèn)為，共產(chǎn)黨執(zhí)政后的腐敗現(xiàn)象是少數(shù)的個(gè)人思想覺悟和道德水平受到舊社會(huì)遺留下來(lái)的封建剝削和資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想意識(shí)腐蝕的結(jié)果。“就其社會(huì)根源來(lái)說(shuō)，這是反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)人民的反動(dòng)作風(fēng)的殘余在我們黨和政府內(nèi)的反映的問(wèn)題?！盵1]因此，毛澤東從政治的高度上強(qiáng)調(diào)思想教育和思想斗爭(zhēng)在反腐敗斗爭(zhēng)中的意義。從井岡山時(shí)期的要求紅軍對(duì)百姓的秋毫無(wú)犯，到土地革命時(shí)期的堅(jiān)決反對(duì)貪污浪費(fèi)；從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的要求保持黨員干部的純潔性，到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的肅清貪官污吏；在民主革命時(shí)期，他主張思想建黨優(yōu)于組織建黨。在進(jìn)城前后，他又一貫堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)黨員和干部進(jìn)行馬克思主義基本理論的教育。因此，可以說(shuō)旗幟鮮明的抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)決反腐敗，貫穿了毛澤東的整個(gè)政治生涯。正是由于毛澤東領(lǐng)導(dǎo)全黨深入持久地反對(duì)腐敗，所以廣大黨員干部形成了以黨性自警、以廉潔自律的良好風(fēng)氣。始終不斷地進(jìn)行思想政治教育，是毛澤東反腐敗思想的重要內(nèi)容。

（二）整風(fēng)整黨，民主監(jiān)督，群眾路線

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們黨的反腐敗問(wèn)題，主要是從黨的建設(shè)角度來(lái)思考，也就是以黨風(fēng)問(wèn)題來(lái)處理的。整風(fēng)整黨，就是不斷通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)的方法，進(jìn)行思想教育，通過(guò)向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)，借以提高干部的政治覺悟和思想道德水平，從而在思想深處筑起一道反腐敗的防線。為此，中共先后于延安時(shí)期，1950年、1951年、1954年、1957年開展了一系列的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，對(duì)全體黨員特別是當(dāng)時(shí)的高級(jí)干部進(jìn)行思想和生活教育，在全黨樹立全心全意為人民服務(wù)和艱苦樸素的思想和作風(fēng)。

關(guān)于民主監(jiān)督的思想，1945年7月著名民主人士黃炎培等在訪問(wèn)延安數(shù)日后，曾就廉政問(wèn)題同毛澤東有過(guò)深入的討論。黃炎培曾坦率地對(duì)毛澤東說(shuō)：“我生六十多年，耳聞的不說(shuō)，所親眼看到的真所謂‘其興也勃焉，’‘其亡也忽焉’。一人，一家，一團(tuán)體，一地方，及至一國(guó)，大都跳不出這周期率的支配”。毛澤東自信的回答：“我們已經(jīng)找到新路，我們能跳出這周期率，這條新路就是民主”。[2]新中國(guó)成立后，毛澤東意識(shí)到如果出現(xiàn)了腐敗，要充分依靠群眾，以民主的力量治理腐敗。要實(shí)現(xiàn)民主治腐，就要強(qiáng)化監(jiān)督。毛澤東在黨的八屆二次全會(huì)上講道：“我們一定要提高警惕，不要滋長(zhǎng)官僚主義作風(fēng)，不要形成一個(gè)脫離人民的貴族階層?！闭f(shuō)明民主治腐，強(qiáng)化監(jiān)督是毛澤東反腐防腐思想的重要點(diǎn)。這種監(jiān)督，一方面來(lái)自群眾的監(jiān)督，另一方面來(lái)自民主黨派的監(jiān)督?！盀槭裁匆屆裰鼽h派監(jiān)督共產(chǎn)黨呢？這是因?yàn)橐粋€(gè)黨同一個(gè)人一樣，耳邊很需要聽到不同的聲音。”[3]毛澤東認(rèn)為有了民主黨派監(jiān)督對(duì)我們更為有益。

毛澤東高度重視依靠人民監(jiān)督，毛澤東認(rèn)為反腐敗能否成功在于能否走群眾路線，能否發(fā)動(dòng)群眾，能否依靠群眾。在黨全面執(zhí)政條件下，他認(rèn)為沒(méi)有群眾監(jiān)督，就不可能對(duì)包括腐敗分子在內(nèi)的反動(dòng)分子實(shí)行有效的專政。他說(shuō)：“只有讓人民來(lái)監(jiān)督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來(lái)負(fù)責(zé)，才不會(huì)人亡政息。”毛澤東認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀利益的黨，它本身無(wú)私利可言。他說(shuō)：“國(guó)事是國(guó)家的公事，不是一黨一派的私事。”[4]共產(chǎn)黨有毛病需要“內(nèi)外夾攻”，共產(chǎn)黨和民主黨派形成了長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共的原則和方針，正是毛澤東這一思想的反映。

（三）從嚴(yán)治黨，以身作則，廉潔自律

從嚴(yán)治黨是毛澤東反腐敗思想的核心內(nèi)容，是維護(hù)黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性，防止和克服黨內(nèi)發(fā)生消極腐敗現(xiàn)象的有力武器。從嚴(yán)治黨清除了黨內(nèi)的一些腐敗分子，教育和挽救了一大批干部，有力地抵制了資產(chǎn)階級(jí)思想對(duì)革命隊(duì)伍的侵蝕，進(jìn)一步加強(qiáng)了執(zhí)政黨的建設(shè)。中國(guó)古人講：“政者，正也。子率以正，孰敢不正”。西方學(xué)者霍爾巴赫指出“在不道德的國(guó)王統(tǒng)治下，惡德本身也變得高尚起來(lái)”。毛澤東高度重視要求黨政領(lǐng)導(dǎo)干部搞好率先垂范廉潔自律方面的修養(yǎng)。在這方面，毛澤東是全黨的光輝典范，要求別人做到的，他自己首先做到，毛澤東對(duì)自己的親人、身邊的工作人員都從不為其謀取私利。毛澤東率先垂范，在黨內(nèi)多次強(qiáng)調(diào)謙虛謹(jǐn)慎，反對(duì)以功臣自居，搞特殊化。毛澤東極力主張干部低薪、勤儉，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，認(rèn)為這是預(yù)防腐敗的重要條件。1957年整風(fēng)開始時(shí)，他提出“要經(jīng)過(guò)整風(fēng)，把我們黨艱苦奮斗的傳統(tǒng)好好地發(fā)揚(yáng)起來(lái)?！?0年代初，他又特別強(qiáng)調(diào)“自力更生，艱苦奮斗”，并進(jìn)一步提出勤儉建國(guó)和勤儉辦一切事業(yè)的方針。他始終把自己放在普通老百姓的位置上嚴(yán)格要求。在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，和全國(guó)人民一樣過(guò)艱苦生活，給全國(guó)人民極大鼓舞。毛澤東艱苦奮斗的思想，是黨的建設(shè)和加強(qiáng)黨員的修養(yǎng)的基本要求的，使我們黨保持了和人民群眾同甘共苦、艱苦創(chuàng)業(yè)、同心同德的血肉聯(lián)系，毛澤東以自己的行動(dòng)塑造的人格魅力，感染著黨員干部群眾，是對(duì)廣大黨員、干部防腐倡廉極大鞭策和激勵(lì)。

二、毛澤東反腐敗思想的理性思考

（一）腐敗尋因

毛澤東主要從腐敗者個(gè)人的思想道德角度來(lái)尋找腐敗產(chǎn)生的原因。由于受中國(guó)傳統(tǒng)政治文化中人治主義影響，毛澤東認(rèn)為腐敗產(chǎn)生的根源主要是共產(chǎn)黨內(nèi)少數(shù)人個(gè)人思想覺悟和道德水平受到了封建剝削階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)腐朽沒(méi)落思想與文化的影響，是政治上革命意志衰退、進(jìn)取心喪失所導(dǎo)致的。這種思考的局限在一定程度上限制了毛澤東對(duì)腐敗問(wèn)題產(chǎn)生的深層原因認(rèn)識(shí)?？梢哉f(shuō)，腐敗的產(chǎn)生首先應(yīng)該是制度上的問(wèn)題，鄧小平就曾說(shuō)“腐敗的存在首先是現(xiàn)行政治經(jīng)濟(jì)體制上的弊端所造成的”，“制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行，制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事，甚至走反方向。”[5]在現(xiàn)行的腐敗尋因中我們應(yīng)該關(guān)注更深層次的原因，應(yīng)該從制度、體制、機(jī)制等方面入手，這樣才能從源頭上遏止住腐敗產(chǎn)生的深層次條件。

（二）群眾運(yùn)動(dòng)

毛澤東的廉政反腐實(shí)踐，十分強(qiáng)調(diào)群眾運(yùn)動(dòng)這個(gè)形式，特別是在他的晚年，更是發(fā)動(dòng)了一次又一次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)來(lái)懲治腐敗。經(jīng)驗(yàn)表明，這種運(yùn)動(dòng)形式，雖取得過(guò)一定成效，對(duì)腐敗分子有一定震懾作用，但卻暴露出不少弊端。毛澤東時(shí)期的群眾運(yùn)動(dòng)就是某種意義上的大民主，利用戰(zhàn)爭(zhēng)年代的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)群眾運(yùn)動(dòng)的方法，發(fā)動(dòng)廣大群眾同腐敗分子進(jìn)行斗爭(zhēng)，借助運(yùn)動(dòng)的聲勢(shì)、群眾的力量，通過(guò)斗爭(zhēng)、批判來(lái)防治腐敗，將官僚分子、腐敗分子和腐敗現(xiàn)象一掃而凈。利用群眾的力量來(lái)反腐敗客觀上會(huì)使我們忽視對(duì)制度上的重視，群眾運(yùn)動(dòng)的方法缺乏一種有機(jī)運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制，而且大規(guī)模的群眾運(yùn)動(dòng)不容易控制，反而會(huì)造成一定的混亂。而且在群眾運(yùn)動(dòng)中缺乏有效的法律支撐和規(guī)范，當(dāng)時(shí)法律法條的不確定性和一定意義上的“虛無(wú)性”，對(duì)整個(gè)社會(huì)沒(méi)有形成有效的拘束力。可以說(shuō)，群眾運(yùn)動(dòng)不能從根本上解決腐敗，而只有從制度上解決問(wèn)題才是關(guān)鍵。我們應(yīng)該更注重監(jiān)督體制的完善，法制建設(shè)的制度化，從制度上深層次防腐，從法律上嚴(yán)懲腐敗。

三、毛澤東反腐敗思想的現(xiàn)實(shí)意義

毛澤東反腐敗思想作為毛澤東思想的重要組成部分，是我黨在新的歷史條件下反腐敗斗爭(zhēng)的重要理論來(lái)源和指導(dǎo)。毛澤東在革命和建設(shè)過(guò)程中反腐防腐實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)，對(duì)現(xiàn)階段黨的反腐工作廉政建設(shè)有著重要的啟示借鑒作用和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

（一）思想道德教育常抓不懈，注意方式方法

思想教育是增強(qiáng)人們抵制腐敗思想侵蝕，增強(qiáng)免疫力，增強(qiáng)法治意識(shí)，明確是非觀念，從而提高人們反腐倡廉自覺性的根本措施。理想、信念教育，是為了保證黨的性質(zhì)不變，保證我國(guó)建設(shè)事業(yè)社會(huì)主義方向不變的必要措施之一，同時(shí)也是反腐敗的必要手段之一。思想政治工作始終是我們黨的法寶，思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，在毛澤東廉政思想中居重要地位，對(duì)黨的成長(zhǎng)，對(duì)于反腐倡廉工作發(fā)揮過(guò)重要作用。思想教育要常抓不懈，但要注意方法方式。鄧小平曾說(shuō)：“反腐敗不是一次戰(zhàn)役，要常抓不懈。”[6]眾所周知，道德是一種自律，它必須是本人一種發(fā)自內(nèi)心的自我需求，借助外力來(lái)提高道德水平的效果如何，值得我們考慮和反思。大字報(bào)宣傳，鋪天蓋地，群眾面對(duì)如此宣傳會(huì)產(chǎn)生視覺疲憊和反感，必須重視在反腐敗思想教育方面的方式方法。而且人的思想不是一成不變的，改革開放二十多年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，如何進(jìn)行思想教育防腐，只有根據(jù)變化了的形勢(shì)，適時(shí)調(diào)整、充實(shí)教育的內(nèi)容和教育的方法，才能起到相應(yīng)的作用。

（二）堅(jiān)持群眾路線，完善監(jiān)督體制

反腐敗必須依靠廣大人民群眾。中國(guó)共產(chǎn)黨要成為廉潔的執(zhí)政黨，要澄清吏治，完成革命、改革和建設(shè)的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)理想，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)不斷進(jìn)步，就必須堅(jiān)持黨的群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾。反腐敗要靠群眾，但不能單一依靠群眾。反腐敗要靠法治，要靠黨紀(jì)黨規(guī)，要做到有法可依。同時(shí)我們解決了法僅僅是解決了有法可依的問(wèn)題，改變了以前“人治”，“人言代法”的狀況，而要做到違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，其關(guān)鍵在監(jiān)督體制的建設(shè)和完善。監(jiān)督是反腐敗的關(guān)鍵，這種監(jiān)督是建立在群眾觀點(diǎn)、群眾路線基礎(chǔ)上的黨內(nèi)外群眾和民主黨派的監(jiān)督。因此，要真正切實(shí)有效地解決反腐敗問(wèn)題，靠人民群眾切實(shí)有效的監(jiān)督，靠規(guī)范性法律的有效實(shí)施，靠健全的監(jiān)督體制有效運(yùn)行。

（三）堅(jiān)持民主政治建設(shè)與深化改革

反腐敗要依靠教育和群眾監(jiān)督，更要靠制度上的健全和完善。鄧小平認(rèn)為，制度帶有根本性。因此解決滋生腐敗現(xiàn)象的深層問(wèn)題，根本出路在于加強(qiáng)民主政治建設(shè)和深化改革。在民主政治的建設(shè)方面，一方面要形成廣泛的社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督，使腐敗者無(wú)藏身之地；另一方面要實(shí)現(xiàn)國(guó)家權(quán)力，管理權(quán)力的合理分工和相互制約，從而避免由于權(quán)力或管理過(guò)程集中于少數(shù)人而導(dǎo)致的權(quán)力腐敗現(xiàn)象。在加強(qiáng)民主政治建設(shè)的同時(shí)，要通過(guò)深化改革減少和鏟除滋生腐敗的土壤和條件。要認(rèn)真研究新形勢(shì)下腐敗問(wèn)題發(fā)生的特點(diǎn)和規(guī)律，作出相應(yīng)的防范對(duì)策。從體制、機(jī)制、法制三位一體的結(jié)合上推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

四、結(jié)束語(yǔ)

改革開放三十年以來(lái)，我們黨始終把廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)作為自己的原則立場(chǎng)和主要任務(wù)，始終堅(jiān)決地同腐敗作斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索和不斷的努力，初步建立了一套適應(yīng)中國(guó)具體國(guó)情的廉政體系，在廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中取得了舉世矚目的成就。胡錦濤在十七大開幕式上所作的報(bào)告，再次顯示了這個(gè)擁有7300多萬(wàn)名黨員的世界最大執(zhí)政黨面對(duì)腐敗的堅(jiān)決態(tài)度。黨與腐敗“水火不相容”這樣的鏗鏘之詞，首次出現(xiàn)在了報(bào)告中。胡錦濤說(shuō)：“對(duì)任何腐敗分子，都必須依法嚴(yán)懲，決不姑息！”[7]同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前我國(guó)的反腐倡廉建設(shè)中還存在著很多問(wèn)題，不解決這些問(wèn)題，黨和政府就會(huì)逐步脫離群眾，就會(huì)有政息人亡的危險(xiǎn)。以史為鑒，毛澤東反腐敗思想和毛澤東時(shí)代的反腐防腐對(duì)策，是新時(shí)期我們黨反腐敗斗爭(zhēng)的重要理論源泉和行動(dòng)指南，對(duì)現(xiàn)階段的反腐工作有重要的啟示作用和現(xiàn)實(shí)意義。○

參考文獻(xiàn)：

[1]《建國(guó)以來(lái)毛澤東文稿》第四冊(cè)[m]。中央文獻(xiàn)出版社1980：9。

[2][3]《八十年來(lái)》黃炎培文史資料出版社[m]。1982：148、149。

[4]《毛澤東選集》第三卷人民出版社[m]。1991：809。

[5][6]《鄧小平文選》第二卷人民出版社1994：38、333。

[7]胡錦濤。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗《十七大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》人民出版社[m]。2007：54。

毛概課程論文3000字 大學(xué)毛概課程論文1000字篇五

前言： 隨著大學(xué)生兼職現(xiàn)象的日益普遍，兼職風(fēng)險(xiǎn)對(duì)越來(lái)越多的大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。因此，大學(xué)生兼職風(fēng)險(xiǎn)作為一個(gè)新興的社會(huì)問(wèn)題，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。分析大學(xué)生兼職現(xiàn)狀、大學(xué)生兼職風(fēng)險(xiǎn)的類型、表現(xiàn)形式以及產(chǎn)生的原因，不僅能夠正確的認(rèn)識(shí)大學(xué)生兼職風(fēng)險(xiǎn)，還能切實(shí)的保護(hù)大學(xué)生兼職的合法權(quán)益。

當(dāng)前大學(xué)生兼職現(xiàn)象日益普遍，但是由于法律、社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校以及兼職者自身等各方面的原因，大學(xué)生兼職存在巨大顯性風(fēng)險(xiǎn)和隱性風(fēng)險(xiǎn)。為正確的認(rèn)識(shí)大學(xué)生兼職風(fēng)險(xiǎn)的類型以及產(chǎn)生兼職風(fēng)險(xiǎn)的原因，我們對(duì)在校兼職大學(xué)生進(jìn)行了深入調(diào)查，并且結(jié)合社會(huì)、學(xué)校、企業(yè)、政府以及大學(xué)生自身等方面深入分析了大學(xué)生兼職風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因，對(duì)切實(shí)保障大學(xué)生合法權(quán)益具有一定指導(dǎo)意義。

一 大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查

1.1大學(xué)生參加兼職現(xiàn)狀的調(diào)查

針對(duì)大學(xué)生兼職現(xiàn)狀與風(fēng)險(xiǎn)防控，我們采取隨機(jī)抽樣的方式對(duì)500名在校大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查并對(duì)部分兼職學(xué)生進(jìn)行了深度訪談，調(diào)查樣本覆蓋全校十三個(gè)學(xué)院，回收問(wèn)卷465份，其中有效問(wèn)卷448份，有效回收率89.6%。

在被調(diào)查對(duì)象中，共有189位同學(xué)曾參加過(guò)兼職活動(dòng)，占總體的42.2%。大學(xué)生兼職職業(yè)的排名依次是家教、發(fā)放傳單、勤工助學(xué)、促銷、業(yè)務(wù)代理、餐飲服務(wù)、調(diào)研、導(dǎo)游，其中有87.1%的受調(diào)查者表示他們兼職的職業(yè)與其所學(xué)專業(yè)基本沒(méi)有聯(lián)系；在兼職時(shí)間選擇方面，接受調(diào)查的189位從事過(guò)兼職的調(diào)查者中，在兼職和學(xué)習(xí)相互沖突的情況下，有58.5%的同學(xué)表示會(huì)放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)參加兼職，23.8%的同學(xué)表示會(huì)依據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況而定，僅17.7%的同學(xué)表示會(huì)放棄兼職選擇學(xué)習(xí)，并且絕大多數(shù)的兼職學(xué)生對(duì)兼職收入不滿意。最后我們的研究表明，在接受調(diào)查的448位同學(xué)中，有23.13%的同學(xué)認(rèn)為參加

兼職活動(dòng)對(duì)兼職學(xué)生的學(xué)業(yè)有非常大的影響，51.7%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)或多少的影響到兼職學(xué)生的學(xué)業(yè)。

二 大學(xué)生兼職風(fēng)險(xiǎn)的類型

2.1顯性風(fēng)險(xiǎn)

兼職的顯性風(fēng)險(xiǎn)是指在兼職活動(dòng)的過(guò)程中，兼職者面臨的、具有外在表現(xiàn)并容易識(shí)別的對(duì)兼職者的權(quán)益造成損害的行為或事件。顯性風(fēng)險(xiǎn)主要包括兼職者人身安全受到威脅、合法權(quán)益受到侵犯等方面，具體表現(xiàn)為成本風(fēng)險(xiǎn)、安全風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)方面。

成本風(fēng)險(xiǎn)：在兼職中介市場(chǎng)上，由于目前中介行業(yè)混亂，常常出現(xiàn)中介公司在收取中介費(fèi)后敷衍、搪塞，沒(méi)能提供相應(yīng)的工作信息以及中介抽取傭金過(guò)高，收取中介費(fèi)后人去樓空等情況。

收益風(fēng)險(xiǎn)：一些用人單位經(jīng)常拖欠工資，存在嚴(yán)重克扣工資的現(xiàn)象，或者等到大學(xué)生工作一段時(shí)間后將兼職大學(xué)生辭退，濫用試用期；更有甚者，用人單位收取培訓(xùn)費(fèi)、服裝費(fèi)甚至押金等費(fèi)用后，卻不聘用大學(xué)生，借此牟利。

安全風(fēng)險(xiǎn)：在兼職工作中存在著各種各樣的隱患危害兼職者的人身安全。用人單位安排兼職人員從事高危工作，但是由于想要節(jié)約成本，而不做相關(guān)的保護(hù)措施；工作環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)不達(dá)標(biāo)，在高溫、高噪音、高濕度等環(huán)境下工作等。對(duì)于女大學(xué)生兼職，還可能存在性騷擾以及性侵犯等危害人身安全的風(fēng)險(xiǎn)。

2.2隱性風(fēng)險(xiǎn)

毛概課程論文3000字 大學(xué)毛概課程論文1000字篇六

《以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)和諧校園建設(shè)》

【摘 要】論述了社會(huì)主義核心價(jià)值體系在高校中具有的特殊地位和作用，闡明了以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)的原則、思路和方法。

【關(guān)鍵詞】社會(huì)主義核心價(jià)值體系；和諧校園；建設(shè)

2006年10月11日，在中共中央十六屆六中全會(huì)上通過(guò)了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》。這個(gè)決定包括構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性、指導(dǎo)思想、協(xié)調(diào)發(fā)展、制度建設(shè)、和諧文化、社會(huì)管理、社會(huì)活力、黨的領(lǐng)導(dǎo)等八個(gè)方面的內(nèi)容，立意高遠(yuǎn)，指導(dǎo)性強(qiáng)，是我黨在抓經(jīng)濟(jì)物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)又抓社會(huì)精神文明建設(shè)，兩手抓、兩手都要硬的經(jīng)典之作，也是我黨、我們國(guó)家和民族建設(shè)與發(fā)展史上的重要文獻(xiàn)。其中以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基礎(chǔ)的和諧文化建設(shè)，成為了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系由四部分內(nèi)容組成，即：馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是主題，以愛國(guó)主義為核心的民族精神、以創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是精髓，社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ)。

一、建設(shè)和諧校園的重要意義

高校是構(gòu)成社會(huì)的基本元素，和諧校園與和諧企業(yè)、和諧社區(qū)、和諧政府一樣是構(gòu)成和諧社會(huì)的重要組成部分，失去了和諧校園難以構(gòu)成完整意義上的和諧社會(huì)?！吨泄仓醒腙P(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》中講，目前我國(guó)社會(huì)總體上是和諧的，但有不少影響社會(huì)和諧的矛盾與問(wèn)題，教育是其中一項(xiàng)，特別是教育公平問(wèn)題尤為受到社會(huì)的關(guān)注。高校在建設(shè)和諧文化過(guò)程中扮演著重要角色，而建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)之一，因此要完成這樣一個(gè)重要任務(wù)，沒(méi)有和諧的校園是不可能的。和諧校園應(yīng)該成為和諧社會(huì)的試驗(yàn)場(chǎng)和樣板間。

二、建設(shè)和諧校園應(yīng)遵循的原則

（一）堅(jiān)持以人為本的原則

學(xué)校的生存靠質(zhì)量，好的教育教學(xué)質(zhì)量來(lái)自本質(zhì)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的各個(gè)方面、各個(gè)專業(yè)的人。建設(shè)和諧校園為的是校園里的人，靠的也是校園里的人，只有把黨政工作的重點(diǎn)放在關(guān)心人、愛護(hù)人、培養(yǎng)人、用好人上面，才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧。

（二）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的原則

對(duì)于教學(xué)研究型大學(xué)的建設(shè)，必須把協(xié)調(diào)發(fā)展放在重要的位置。但是在一定的時(shí)期集中優(yōu)勢(shì)資源于一點(diǎn)，求得重點(diǎn)突破，占領(lǐng)學(xué)術(shù)制高點(diǎn)，以此為基礎(chǔ)提升學(xué)校的影響與地位，再牽動(dòng)其它學(xué)科的發(fā)展是必要的。一旦有了突破就要借勢(shì)發(fā)力，兼顧并帶動(dòng)其它學(xué)科，否則時(shí)間長(zhǎng)了勢(shì)必造成更大的不協(xié)調(diào)、不平衡，也就是不和諧。

（三）堅(jiān)持制度建設(shè)原則

和諧的環(huán)境要靠和諧的秩序來(lái)維持，而和諧的秩序來(lái)自于科學(xué)合理的規(guī)章制度，制度建設(shè)是形成公平正義的根本，而公平正義又是構(gòu)成和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，所以必須重視制度建設(shè)。要以制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為主要管理內(nèi)容，為和諧校園建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)保障。

（四）堅(jiān)持推陳出新原則

和諧是指在各種關(guān)系、各種利益、各種矛盾處于對(duì)立統(tǒng)一之下的一種動(dòng)態(tài)平衡。如果這種平衡是非動(dòng)態(tài)的也就是各自都不再變化，處于休眠狀態(tài)，那么這樣和諧是毫無(wú)價(jià)值與毫無(wú)意義的。只有不斷地推陳出新，在解決了舊矛盾、舊問(wèn)題后又出現(xiàn)了新矛盾、新問(wèn)題，這才能發(fā)展，才能夠進(jìn)步，才能夠維持新陳代謝，生生不息，不提倡無(wú)原則、無(wú)發(fā)展的和諧，和諧不是妥協(xié)。

（五）堅(jiān)持共同建設(shè)原則

和諧社會(huì)涵蓋全社會(huì)方方面面，而和諧校園也包含了學(xué)校的各個(gè)層面、各個(gè)角落，就像一張網(wǎng)，如果有一點(diǎn)缺乏，那么這張網(wǎng)也不會(huì)發(fā)揮網(wǎng)的作用。和諧是大家的事，那么就應(yīng)該由大家來(lái)做，和諧就是大家都來(lái)說(shuō)話，只有共同建設(shè)，才能夠建設(shè)和諧的事業(yè)。

三、建設(shè)和諧校園的內(nèi)容

建設(shè)和諧校園必須有相適應(yīng)的校園文化作支撐。校園文化應(yīng)包括以學(xué)校教學(xué)、科研、生活所需的物質(zhì)設(shè)施和物理環(huán)境在內(nèi)的物質(zhì)文化，以學(xué)校各種規(guī)章制度在內(nèi)的制度文化以及學(xué)校的師生員工共有的價(jià)值追求、理想信念、道德情感、思維方式、行為規(guī)范、人際關(guān)系等在內(nèi)的精神文化。校園文化集中體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的內(nèi)在生命力、創(chuàng)造力、凝聚力?？梢哉凵涑鲆粋€(gè)學(xué)校的傳統(tǒng)、個(gè)性、意志，對(duì)外則體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的氣質(zhì)、形象，形成社會(huì)影響力、感召力、吸引力。校園文化除了繼續(xù)抓好以建章立制為核心的制度建設(shè)，不斷充實(shí)、提升制度文化外，還應(yīng)該從生態(tài)校園、教學(xué)校園、健康校園等幾項(xiàng)工程來(lái)繼續(xù)加以深化物質(zhì)文化和精神文化的建設(shè)。生態(tài)校園體現(xiàn)的是人與自然的和諧，數(shù)字校園體現(xiàn)的是先進(jìn)技術(shù)，健康校園體現(xiàn)的是以人為本。要用文明、自然、先進(jìn)、健康構(gòu)成校園文化的主旋律。

（一）生態(tài)校園

與地方政府共建學(xué)校環(huán)境綠化、美化工程，既能成為專業(yè)學(xué)科的科研與實(shí)習(xí)基地，又能成為地方政府的生態(tài)示范工程。一舉三得，集約化投資，少花錢、多辦事，花小錢、辦大事。高校作為先進(jìn)文化、先進(jìn)技術(shù)的生產(chǎn)者、傳播者，也應(yīng)是示范者，推廣者。

生態(tài)校園建設(shè)內(nèi)容包括：①節(jié)能、環(huán)保材料使用。②廢水、垃圾處理與應(yīng)用。③自然能源利用。④人工濕地，營(yíng)造小氣候環(huán)境。⑤生物多樣性。⑥環(huán)境意識(shí)培養(yǎng)。⑦綠色辦公。

（二）數(shù)字校園

隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，在學(xué)校教學(xué)、科研、管理及服務(wù)過(guò)程中新技術(shù)的應(yīng)用范圍程度及水平直接反映出一個(gè)學(xué)校的文化。學(xué)校應(yīng)在硬件基礎(chǔ)配備，信息建設(shè)及推廣應(yīng)用上下功夫。數(shù)字校園代表著學(xué)校管理者的追求、理念，只有不斷超越自我，才能不斷超越別人，走在時(shí)代的前面，代表著先進(jìn)、代表著文明，以身示范、推動(dòng)潮流。

（三）健康校園

健康校園是和諧校園的重要基礎(chǔ)，失去健康的校園是永遠(yuǎn)不會(huì)和諧的。中央政治局最近召開會(huì)議專門研究青年學(xué)生的體育工作和健康問(wèn)題，并提出要把健康放在第一的位置上來(lái)對(duì)待，這是涉及到一個(gè)民族的生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的大問(wèn)題。

四、建設(shè)和諧校園目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)途徑

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央決定的有關(guān)精神，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿指導(dǎo)和諧校園建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)

要形成風(fēng)清氣正、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)；勤勉向?qū)W、志存高遠(yuǎn)的學(xué)風(fēng)；德高學(xué)厚、愛生敬業(yè)的教風(fēng)。將依法治校與民主辦學(xué)相結(jié)合，樹立校興我榮、校衰我恥的榮辱意識(shí)；倡導(dǎo)敬業(yè)、向上、團(tuán)結(jié)、互助、知校、愛校、榮校的風(fēng)尚；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成平等互敬、尊師愛生、扶弱濟(jì)困、謙和寬容的人際關(guān)系；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡勤儉節(jié)約；發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，養(yǎng)成優(yōu)良的工作作風(fēng)和健康文明的生活方式，形成和諧的內(nèi)部環(huán)境；大力宣傳、普及、輸出先進(jìn)科學(xué)知識(shí)、先進(jìn)文化、先進(jìn)技術(shù)，服務(wù)社會(huì)，反哺人民，與當(dāng)?shù)卣腿嗣?、與企業(yè)魚水交融，休戚與共，形成和諧的外部環(huán)境。

（二）在和諧校園建設(shè)的過(guò)程中，要塑造出與校園和諧相適應(yīng)的人本精神，那就是以“實(shí)”為魂

1、學(xué)生“五實(shí)”

（1）品德上唯實(shí)。不唯上，不唯書，有主見，有志氣，有人格。

（2）作風(fēng)上踏實(shí)。認(rèn)真，不張揚(yáng)，一步一個(gè)腳印。

（3）為人上誠(chéng)實(shí)。言必信，行必果。誠(chéng)懇實(shí)在，不矯言枉語(yǔ)，不嘩眾取寵。

（4）事業(yè)上厚實(shí)。寬口徑、厚基礎(chǔ)，知識(shí)面廣，技能扎實(shí)。

（5）體魄上壯實(shí)。體質(zhì)好，強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)，心理健康，吃苦耐勞，有毅力，有韌勁。

2、教師“四實(shí)”

（1）堅(jiān)實(shí)的事業(yè)觀。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有決心、有志向，守得住清貧，耐得住寂寞。

（2）求實(shí)的科學(xué)觀。學(xué)問(wèn)上嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是，不急功近利，不浮躁，遠(yuǎn)離學(xué)術(shù)不端行為。

（3）扎實(shí)的基本功。有較強(qiáng)的理論功底，較強(qiáng)的歸納總結(jié)、口頭文字表達(dá)能力。

（4）充實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。愿意學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，不斷充電，對(duì)新知識(shí)總是有興趣，求知欲強(qiáng)，并能不斷更新，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

3、干部“三實(shí)”

（1）忠實(shí)。忠于職守，忠誠(chéng)于事業(yè)，為了學(xué)校的利益、為了全體師生的利益有甘心奉獻(xiàn)精神，鞠躬盡瘁，死而后已。

（2）務(wù)實(shí)。工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，不搞花架子，不推諉扯皮，不高高掛起，不得過(guò)且過(guò)。辦事高效，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。

（3）樸實(shí)。服務(wù)真誠(chéng)熱情，待人純樸、實(shí)在。表里如一，上下一致，堂堂正正，光明磊落，踏實(shí)做事，真實(shí)做人。

（三）不斷探索和諧校園的發(fā)展機(jī)制

對(duì)大學(xué)運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行即時(shí)調(diào)節(jié)，有效協(xié)調(diào)各種關(guān)系，促進(jìn)各種力量良性互動(dòng)。

1、動(dòng)力機(jī)制

通過(guò)深化學(xué)校的一系列改革，不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力，重點(diǎn)是要尊重科學(xué)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造，激發(fā)廣大師生的創(chuàng)造力與工作激情，使一切有利于學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到應(yīng)有的尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到全力的支持，創(chuàng)造才能得到有效的發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到充分的肯定，以創(chuàng)造促和諧、以和諧促創(chuàng)造。

2、利益均衡機(jī)制

民不患貧而患不均。當(dāng)利益分配不均衡時(shí)就會(huì)產(chǎn)生不同的利益群體，有群體差異就會(huì)有消除差異的訴求，就會(huì)有矛盾，就會(huì)產(chǎn)生不和諧。所以，應(yīng)該抓住廣大師生的共同利益，減少群體之間的差異，同時(shí)要兼顧弱勢(shì)群體的利益得到保證，千方百計(jì)讓全體師生員工都能享受學(xué)校建設(shè)與發(fā)展所帶來(lái)的成果。

3、公平機(jī)制

只有公平才能服眾，才能調(diào)動(dòng)各方面的積極性，產(chǎn)生效率。高校中的成員民主意識(shí)、參與意識(shí)較強(qiáng)，所以應(yīng)該保證校園內(nèi)的權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、分配公平。只有在公平的條件下，才有可能在各類群體中消除隔閡與障礙，才能形成向心力與合力。

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