在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我的老師朋友作文400字篇一

我有一位老師朋友，她就是我的數(shù)學(xué)老師，她是一個(gè)資歷深厚的老教師，曾經(jīng)多次獲得“優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號(hào)，她跟我一般高，不過(guò)她可是比我大多了。大家可能會(huì)懷疑：一老一少怎么會(huì)成為朋友呢？不必懷疑，因?yàn)樵诹昙?jí)的時(shí)候，她就是我的數(shù)學(xué)老師，所以，現(xiàn)在在八年級(jí)當(dāng)我知道數(shù)學(xué)老師是她的時(shí)候，我總有一種莫名其妙的親切感。

記得在六年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)很不好，并且老是粗心大意，就連最簡(jiǎn)單的算術(shù)題都會(huì)算錯(cuò)，媽媽為此很是頭痛。一天，老師把我叫進(jìn)辦公室，讓我坐下來(lái)和她聊聊天，我可是一個(gè)大方的孩子，老師和我聊天我當(dāng)然求之不得呢！老師和我講起了她女兒的故事，她女兒現(xiàn)在在一所好學(xué)校，每個(gè)人都想上的學(xué)校，但是，她的升學(xué)之路卻是困難的。第一次考試中，她的女兒本應(yīng)該可以考上，但只是由于一個(gè)很小的失誤而功敗垂成，就是由于粗心造成的，卷子下來(lái)以后，十分懊惱，于是，她每天都做練習(xí)題，用來(lái)改掉自己粗心的毛病。功夫不負(fù)有心人，在第二次考試中，她以第一名的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。

老師說(shuō)完后，我也陷入了沉思中，為什么她能而我卻不能呢？我比別人差嗎？不是，而是別人下的功夫比我多，而我卻以為我有聰明的頭腦就驕傲自滿(mǎn)是不行的，天才是99%的汗水加1%的聰明，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我向老師保證：在今后的一段時(shí)間里，我一定會(huì)好好改正粗心的壞毛病。老師似乎不太相信，像小孩子一樣和我拉鉤。

從此，我就和老師成為了朋友，每次我有話(huà)的時(shí)候，或者有問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì)和老師聊聊，她也經(jīng)常幫我解決問(wèn)題。老師閑暇之余和我們打打乒乓球，玩玩游戲，還真像返老還童一樣，和我們一起玩。

在八年級(jí)，我也是一個(gè)大學(xué)生了，在老師的教導(dǎo)下，我好好學(xué)習(xí)，天天向上，為明年的中考作準(zhǔn)備?，F(xiàn)在，我學(xué)數(shù)學(xué)的勁頭更高了。不過(guò)，老師最近兩天不太舒服，在此祝愿老師快快好起來(lái)。身體倍棒！

我的老師朋友作文400字篇二

初升六年級(jí)時(shí)，我們就有了新的老師。自初中一年級(jí)到現(xiàn)在，一直給我們上語(yǔ)文課，始終是我的班主任。她就是我的朋友——胡老師。

剛開(kāi)始我還是的一次面對(duì)著這樣一位年輕的老師，初次見(jiàn)到她，就給了我一種特別的親切感。

我仔細(xì)地打量著這位女老師，她不但年輕，而且也很亮麗。俊俏端莊的臉龐，從那黑色眼睛里射出一縷從不失溫柔而又嚴(yán)肅的光，烏黑亮麗的頭發(fā)盤(pán)在腦后是那樣精神。平時(shí)不拘言笑，走起路來(lái)總是低頭在深思著什么。

記得她講的課，總是讓人有一種進(jìn)入另一個(gè)世界的感覺(jué)。

上課時(shí)，她總是滔滔不絕，聲情并茂，一直陶醉在情感的世界里，如果有同學(xué)開(kāi)小差在私下竊竊私語(yǔ)時(shí)，“誰(shuí)在討論問(wèn)題呢？不行說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，咱們一起討論?！币痪鋰?yán)厲而又不失溫柔的聲音帶來(lái)的批評(píng)，立刻讓教室里變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也能聽(tīng)到。那張俊俏的臉上還掛著笑，并看不出她在批評(píng)誰(shuí)。于是，讓我們知道錯(cuò)了，還給我們留了自尊。溫柔的話(huà)還在繼續(xù)，和藹的表情還在臉上?！耙菦](méi)有問(wèn)題了，你不講該我講了?！庇谑俏覀兌继卣J(rèn)真聽(tīng)老師再接著講課，又身臨其境了。

在課堂上，在講到重點(diǎn)時(shí)，她就會(huì)習(xí)慣的拿著粉筆在黑板上寫(xiě)著，揮灑自如，那一筆一劃，有的剛勁有力，有的流暢輕快。大有當(dāng)年文天祥考舉一氣寫(xiě)千字文之氣勢(shì)。這并不算什么，最厲害的是——“她的作文課”我們老師的作文水平，可算是出口成章，千載難逢。凡是老師的作文課，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，說(shuō)道傷感之處，必定會(huì)低沉緩和，而講到興極之處時(shí)，必定會(huì)心花怒放，感情激昂。凡是聽(tīng)過(guò)我們老師授課的人，無(wú)不為之贊嘆。所以聽(tīng)我們老師講課，那就是一種享受，一節(jié)課下來(lái)呀！總會(huì)感到“余音不絕”。

這就是我的語(yǔ)文老師，也是我們敬愛(ài)的班主任，更是我們最親愛(ài)的“胡姐”?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用無(wú)聲的贊美詩(shī)表達(dá)我們的愛(ài)——我的朋友。

我的老師朋友作文400字篇三

我今年10歲了，在班上的成績(jī)也是比較好的，這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的！因?yàn)槭俏业陌职謰寢尠盐宜瓦M(jìn)了美麗學(xué)校里，讓我在書(shū)的世界里遨游；在知識(shí)的海洋里展翅飛翔！

再過(guò)1天就是感恩節(jié)了，我想提前對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽你們辛苦了！我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望！

我清楚得記的有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了！才考了80分，雖然你們沒(méi)有說(shuō)我什么，可我知道你們的心里很難受，因?yàn)槟銈優(yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬?，你們幫我買(mǎi)這個(gè)同步試卷，買(mǎi)那個(gè)課堂練習(xí)，而我卻一點(diǎn)兒也不做，不僅浪費(fèi)了錢(qián)，還沒(méi)得到效果，我真的很慚愧！

我還記得有一次，我彈琴感到很煩，甚至不想彈了！我和媽媽說(shuō)了，我媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：你已經(jīng)學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，你丟了難到不覺(jué)得可惜么·再說(shuō)了，你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀！音樂(lè)可以陶冶人的情操，可以提升你的素質(zhì)！我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在！目前我已經(jīng)順利的通過(guò)了5級(jí)考試了！我想：我可能會(huì)成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂(lè)家呢！

爸爸媽媽?zhuān)乙屑つ銈兘o予我生命，讓我來(lái)到大千世界，當(dāng)我一歲的時(shí)候，你們教我走路，讓我邁開(kāi)了人生的第一步；當(dāng)我一歲半的時(shí)候，你們教我說(shuō)話(huà)，使我知道怎么用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，

當(dāng)我二歲的時(shí)候，我會(huì)跑、會(huì)跳，還會(huì)背一些唐詩(shī)宋詞，已經(jīng)是個(gè)活潑可愛(ài)的小才女了，這都要?dú)w功于我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘虝?huì)我許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，是個(gè)有思想、有抱負(fù)的女孩子，我懂得了愛(ài)、知道了感恩！我已經(jīng)會(huì)用自己的力量來(lái)報(bào)答父母親了！

尊敬的老師，我要感激你們，是你們教給了我知識(shí)，讓我成為一個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。

同學(xué)朋友們，我要感激你們，是你們給了我友誼和幫助，讓我的生命旅程不再孤單。

我還要感謝挫折、感謝坎坷，是它們讓我在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我在不斷完善中前行

如今，我們?cè)诟改傅暮駩?ài)老師的關(guān)心中成長(zhǎng)，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，對(duì)待周?chē)氖挛锖屯瑢W(xué)，和睦相處，互相支持。

從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師給予我們的愛(ài)使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是感恩。

我的老師朋友作文400字篇四

孔子說(shuō)過(guò)：三人行必有我?guī)熝伞Ｎ液团笥褍扇艘黄鹞揖陀幸呀?jīng)有了老師——章譯文。

章譯文肥肥的，活像一個(gè)球。臉上大大的眼睛下長(zhǎng)了幾?？蓯?ài)的'小雀斑，小巧的鼻子，櫻桃一樣的小嘴巴，長(zhǎng)的可愛(ài)極了。她成績(jī)很好，是我最好的朋友。

她不但是我最好的朋友，她還是我的“老師”。

這個(gè)星期，是她們組掃地，打掃衛(wèi)生。這一天，“金瑜婕，你陪我去倒垃圾吧！”“好吧！”我們走到三樓的時(shí)候，地上全是飯粒，我本能的快速走開(kāi)，沒(méi)想到章譯文停了下來(lái)，走向三（5）班里，讓一個(gè)女生來(lái)把地上的飯粒打掃干凈，她等到那女生把地打掃干凈了才離開(kāi)，“你為什么要等她打掃完畢才離開(kāi)呀？”“保護(hù)環(huán)境呀！”我一次認(rèn)為她傻透了。

走到操場(chǎng)，很多人在玩耍著。她說(shuō)：“我們也玩一會(huì)吧！”“好呀！”我們就開(kāi)心的忘我的玩了起來(lái)?！鞍。　闭伦g文摔了一跤。“沒(méi)事吧！”我扶起了她，她彎腰撿起了一紙團(tuán)。我說(shuō)：“扔了吧！干嘛呢！”“都說(shuō)了嘛，保護(hù)環(huán)境！電視上不是每天在播放公益廣告！我們要從小事做起呀！”我愣住了，保護(hù)環(huán)境······

從這件小小的事情中，章譯文“老師”告訴了我保護(hù)環(huán)境要從小做起的道理。

我的老師朋友作文400字篇五

看了這個(gè)題目，你也許會(huì)很好奇：老師就是老師，朋友就是朋友，為什么要加上引號(hào)呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

“老師”，它不是平日里在學(xué)校教我學(xué)習(xí)知識(shí)的老師，但是，它們同樣也教給了我很多知識(shí)，告訴了我很多道理。它們就是――字典和書(shū)。

字典，在我不明白一個(gè)次或不認(rèn)識(shí)一個(gè)字時(shí)，它總是會(huì)默默的幫助我。也許，有人會(huì)說(shuō)，它幫的忙一點(diǎn)都不大，但這些細(xì)小中的細(xì)小，都會(huì)讓我知道了許多。但話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，假設(shè)一個(gè)字都不會(huì)寫(xiě)，又怎么能會(huì)寫(xiě)文章？假設(shè)一個(gè)次都不懂，又怎么閱讀，怎么學(xué)好語(yǔ)文呢？總而言之，字典對(duì)我的幫助還是很大的。

一提到“書(shū)”，人們很自然得就會(huì)想起俄國(guó)的文學(xué)巨匠高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，在生活中，書(shū)確實(shí)讓我懂得了不少。在我小的時(shí)候，是童話(huà)書(shū)在我那稚嫩的心里搭建一座水晶的童話(huà)王國(guó)，而我上學(xué)前班的時(shí)候，又是學(xué)前教育書(shū)使我懂得了做人要善良，要誠(chéng)實(shí)，在我上小學(xué)的時(shí)候，又是課本讓我了解到了我國(guó)的悠久歷史和燦爛的文化。

所謂的“朋友”，它們也不是在校里校外陪著我玩耍嬉戲的伙伴，它們是――筆和本。

筆：鉛筆、圓珠筆、鋼筆、毛筆……這些筆的大家族中的每一個(gè)成員對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很重要。我可以用鉛筆和彩筆來(lái)畫(huà)出一幅幅美麗的圖案，用圓珠筆來(lái)寫(xiě)作文，做題，而毛筆來(lái)練習(xí)寫(xiě)大字……筆是我學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。本，當(dāng)然也很重要了。我可以在本上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)文章、做筆記……我可以把我所學(xué)到的東西都記錄在上面，所有的東西都記錄在案，有什么不方便呢？而且本子都是可以保存下來(lái)，等將來(lái)長(zhǎng)大后，會(huì)有一個(gè)甜蜜而美好的回憶。

我的“老師”和“朋友”，你們也會(huì)同樣需要。

我的老師朋友作文400字篇六

有個(gè)成語(yǔ)叫“亦師亦友”，意思是有益的老師可以是知心朋友。對(duì)此，我深有體會(huì)。

從一年級(jí)到四年級(jí)，邢老師教了我們?nèi)甓嗔?，同學(xué)們都喜歡她，把她當(dāng)朋友。有什 么心里話(huà)都樂(lè)意和她講。課間，她帶著全班的同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩。一次，她和我們一起玩丟手帕游戲，我情不自禁地喊了一句:“邢老師，和您在一起玩怎么那么開(kāi)心??？”邢老師笑著說(shuō):”和你們一塊玩，我也很開(kāi)心!我找到了小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)?！?/p>

一次，因?yàn)樗X(jué)時(shí)沒(méi)穿睡褲，我的腿上燙出了三個(gè)大水泡，一碰就疼，疼得鉆心。語(yǔ)文課上，我疼得咬牙切齒。邢老師見(jiàn)了，把我拉到外面：“你怎么了？”我告訴了她原因，她關(guān)切地問(wèn)：“你怎么不去看看啊，你媽媽好不負(fù)責(zé)任！快，給我看看！”我害羞得面紅耳赤，平常我連媽媽都不給看，給她看，她會(huì)嘮叨個(gè)不停的，可現(xiàn)在要給老師看，有點(diǎn)為難了。邢老師仿佛會(huì)讀心術(shù)：“筱熙，不要害羞，邢老師有個(gè)比你大五年的女兒，你也知道，而且邢老師也是女生，你里面還穿著內(nèi)褲呢?！?/p>

聽(tīng)了邢老師的話(huà)，我”噗哧”一聲笑了，爽快地掀開(kāi)外褲，邢老師看見(jiàn)水泡快化膿了，眉頭頓時(shí)皺成疙瘩窩，她飛速拿出手機(jī)，撥通媽媽的電話(huà)：“喂，你女兒水泡那么大你怎么不帶她去看看！你快來(lái)，我打電話(huà)給一個(gè)治水泡專(zhuān)家，你快帶她看看去！”

不一會(huì)兒，媽媽趕來(lái)了，帶我去看了那個(gè)專(zhuān)家，半個(gè)月后便痊愈了，醫(yī)療期間，邢老師還經(jīng)常問(wèn)我怎么樣了……

邢老師，我的好朋友！

我的老師朋友作文400字篇七

俗話(huà)說(shuō)”在家靠爸媽“出門(mén)靠朋友”。而我的人緣十分好，結(jié)識(shí)了很多的朋友，而當(dāng)中有一位朋友最特別……

記得那一年暑假，這位朋友教我象棋，由于我對(duì)下象棋十分感興趣，于是學(xué)的很快，幾個(gè)小時(shí)后我便學(xué)會(huì)了。剛學(xué)會(huì)象棋，我就興致勃勃地對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，咱們倆pk一盤(pán)，切磋，切磋?！?/p>

一場(chǎng)惡戰(zhàn)開(kāi)始了，棋盤(pán)上殺氣沖天，我驕傲地對(duì)他說(shuō)：“哼！來(lái)吧！看是我這個(gè)新手厲害還是你這個(gè)‘久經(jīng)沙場(chǎng)’的老將厲害。我要?jiǎng)?chuàng)造世界紀(jì)錄！”這位朋友并沒(méi)有“以牙還牙”，而是看著棋盤(pán)，淡淡的對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我先派我的主將“車(chē)”沖進(jìn)他的地盤(pán)顯顯威風(fēng)，振振我的士氣。我的“車(chē)”在他的地盤(pán)橫沖直撞，仿佛很占上風(fēng)，但他的棋子卻“左閃右避。"我看這樣也不是一個(gè)辦法，就嘲笑他膽小，實(shí)際上卻是讓他的棋子出動(dòng)，好讓我的“車(chē)”發(fā)揮作用。"那我就不客氣了?！彼麑?duì)我說(shuō)道?！皝?lái)吧！”突然間，他的“馬”是出了他的絕招馬后踢?！蔽覄偛胚€以為他的“馬”向我的地盤(pán)發(fā)起了“進(jìn)攻”誰(shuí)知，又殺回了一個(gè)“回馬槍”，打得我措手不及，所以，我只好放棄掉我的“愛(ài)將”。突然，他指揮他的“軍隊(duì)”向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。兩方立刻改變了原有的局勢(shì)，我由主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng)，而他卻從被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)。

當(dāng)他把我的“卒”全部殺光時(shí)，我的情緒就像火山爆發(fā)了一樣，我憤怒了，我指揮我的“軍隊(duì)”像潮水般殺向他的“老巢”，沒(méi)想到，他卻像有魔力一樣，不讓我接近他的“老巢”，我又想回去保護(hù)“老將”當(dāng)我布置好每個(gè)棋子的位置時(shí)，他又一次發(fā)起了“進(jìn)攻”，“姜還是老的辣”。他步步緊逼我，讓我防不勝防，盡管我拼命的抵抗，但我還是招架不住，最終，慘敗給他。下完這一盤(pán)棋，我有一點(diǎn)灰心喪氣，我甚至想從此以后不玩象棋了。他見(jiàn)我有一點(diǎn)垂頭喪氣，便對(duì)我說(shuō)：“一場(chǎng)輸贏，沒(méi)有關(guān)系，不能因?yàn)檫@一盤(pán)棋就不玩象棋或者灰心。再說(shuō)了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？”我聽(tīng)完，向窗外望了望那一片蔚藍(lán)的天空，心中有了無(wú)比的自信心……

他不僅是我最好的朋友，他在家還是我的好老師。每一次做作業(yè)時(shí)，他都會(huì)在旁邊看著我，監(jiān)督著我。當(dāng)我有的字寫(xiě)得不工整時(shí)，他總會(huì)提醒我，讓我寫(xiě)工整。上一次過(guò)星期天，我有一道難題沒(méi)有解決，于是向他請(qǐng)教，他看了這一道題，拿起筆來(lái)就急忙算起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……當(dāng)吃晚飯時(shí)，他急忙跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我高興地說(shuō)：“算出來(lái)了！算出來(lái)了！我給你講講！”我不耐煩的說(shuō)：“知道了，吃完飯?jiān)僦v！”他的臉像孫猴子的臉一樣，立刻從高興轉(zhuǎn)變到嚴(yán)肅，甚至生氣了。我一看情況不好，急忙去聽(tīng)他講題。他講完后，對(duì)我說(shuō)：“你不要懼怕困難，一定要向困難挑戰(zhàn)，它就像彈簧一樣，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，不要見(jiàn)到困難就退縮?！?/p>

大家讀完之后，一定想知道“他”是誰(shuí)吧！有的博友可能知道了。他就是我的爸爸。