人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

活動計劃表篇一

為了全面、準確了解我區(qū)居民食用合格碘鹽情況，按照《xx市碘缺乏病監(jiān)測實施細則》及《xx區(qū)重點地方病防治規(guī)劃》等相關文件精神，我區(qū)逐步建立以政府領導，部門合作和全社會參與的碘缺乏病工作可持續(xù)發(fā)展機制，加大宣傳力度提高全民碘缺乏病防治知識，認真開展監(jiān)測工作，圓滿完成20xx年度碘鹽監(jiān)測工作任務，為今后持續(xù)消除碘缺乏病工作奠定基礎?，F(xiàn)將工作總結如下：

我區(qū)是省、市政府所在地，全區(qū)共有10個街鎮(zhèn)，共有79個社區(qū)，20xx年末總人口數(shù)578623（戶籍人口）；居民居住環(huán)境以小區(qū)新村樓院為主，居民碘鹽來源主要以超市購買碘鹽為主。

1、居民戶碘鹽監(jiān)測工作完成情況

按照上級部署，抽查了轄區(qū)5個街鎮(zhèn)（安泰、鼓東、洪山、華大、五鳳）20個社區(qū)的300戶居民進行碘采集并檢測，共采集家庭食用碘鹽300份，其中 3份為非碘鹽（均為家中有甲抗患者），碘鹽覆蓋率99.0%。其中合格碘鹽290份，合格碘鹽食用率97.0%

2、按照省、市要求及時對監(jiān)測數(shù)據統(tǒng)計、匯總并網絡上報監(jiān)測數(shù)據。

3、區(qū)疾控人員及時追蹤非碘鹽來源，并對產生非碘鹽的原因進行分析。

1、20xx年區(qū)疾控中心實驗室通過國家碘鹽檢測實驗室的質控考核，并獲得國家碘缺乏病參照實驗室頒發(fā)證書。

2、省、市疾病預防控制中心專業(yè)人員于10月18日對我區(qū)碘鹽監(jiān)測工作情況進行督導，并得到專家組的好評。

1、區(qū)疾控中心現(xiàn)場檢測人員均參加由省疾控中心舉辦的培訓班，統(tǒng)一檢測方法、技術規(guī)范。

2、7月15日區(qū)疾控中心對本中心相關人員及所涉及的5各街鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心采樣人員開展了碘鹽監(jiān)測工作業(yè)務培訓。

1、 今年5月15日是我國第19個“預防碘缺乏病日”， 主題為“科學補碘，健康一生”。區(qū)疾控中心聯(lián)合洪山社區(qū)衛(wèi)生服務中心在洪山街道福嶼社區(qū)共同組織開展宣傳咨詢活動。活動通過現(xiàn)場咨詢、免費發(fā)放宣傳材料、健康義診等形式為周邊居民、群眾解答缺碘造成的危害和有效的防治碘缺乏病的基本知識、措施及熱點關注問題?；顒庸灿?00多名社區(qū)居民、群眾現(xiàn)場咨詢，發(fā)放各種防治知識宣傳折頁、《中國公民健康素養(yǎng)66條》、《我愛健康》等手冊及折頁500多份，各類小禮品100份，同時免費為社區(qū)居民及周邊群眾開展測量血壓及健康咨詢活動。

2、與街鎮(zhèn)、社區(qū)合作每個社區(qū)宣傳欄每年出版一期碘缺乏病防治專欄。利用各社區(qū)宣傳機會及時發(fā)放各種宣傳單3000份。通過有效的宣傳活動使碘缺乏病防治知識家喻戶曉，人人皆知，積極營造全社會共同參與防治工作的社會氛圍，為建立防治碘缺乏病長效機制奠定基礎。

1、居民碘缺乏病知識知曉率偏低，食鹽保存等知識不足，導致我區(qū)不合格碘鹽增多。加大健康宣傳使點缺乏病知識家喻戶曉。

2、我區(qū)為沿海地區(qū)，非碘鹽對我區(qū)食鹽市場沖擊還一定程度存在。

活動計劃表篇二

暑假將至，為引導學生過一個有意義的暑假，根據“貴陽市關于開展職業(yè)教育活動周的通知”精神，結合開陽縣職業(yè)技術學校20xx年5月4日下午4：30召開的會議精神，學?，F(xiàn)組織學生在暑假期間進行社會實踐活動，使學生能在活動中“受教育、長才干、作貢獻”，達到“我愛開陽我的家”的教育目的。為使活動順利進行，特制定本暑假社會實踐活動方案。

組長：黃立影

副組長：席德軍、劉啟、張永昆

成員：李發(fā)勇、蔣興建、黃維、姚宏亮、簡興云、蘭剛、周先柯、王洪富、孫宏武、楊毓高、王忠林、王金波、謝德江、毛軍、胡元平、趙國敏、劉子輝、鄧林、楊春梅、唐苞、楊武堅、王志海、聶昊、陳光明、姜福英、何榮飛、聶開權、盧騰及各班班主任

我愛開陽我的家，我為社會做貢獻

（一）、指導思想

將學生的校園學習生活與社會實踐相結合，讓學生走出校園，走向社會，關注開陽的社會發(fā)展與變化，更加關注、更加熱愛自己的家園。同時讓學生在自己所學專業(yè)知識如何為社會服務方面進行調研，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。

（二）、活動內容

1、以“職業(yè)教育活動周”為實踐活動內容。在前期“小手拉大手文明齊步走”活動基礎上，通過“我當一名職教宣傳員”志愿服務、“做家鄉(xiāng)經濟建設人接班人”的實踐活動，動員自己本村民組（學生家庭所在的自然村寨）初三畢業(yè)未考上普通高中的青少年到職校就讀，從而學好技能建設家鄉(xiāng)，為社會經濟建設作出貢獻。

2、結合專業(yè)特點，學生就所學專業(yè)如何為社會服務方面進行調研，培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)業(yè)意識。

（一）、組織形式

各班班主任根據學生地域分布情況，讓學生在本村民組（學生家庭所在的自然村寨）開展活動。班主任負責檢查、了解學生活動進行情況，學生處負責檢查各班級活動開展情況。

（二）、實施過程

1、各班班主任在學生假期開始前，要對學生進行社會實踐活動安全、目的、意義的教育與引導，讓學生明確社會實踐活動的內容、任務以及預期的效果。將“開陽縣職業(yè)技術學校學生社會實踐報告冊”發(fā)放給學生，指導學生填寫“開陽縣職業(yè)技術學校學生社會實踐報告冊”按規(guī)定時間交學生處。

責任人：各班主任，完成時間：20xx年6月30日，檢查人：謝德江主任。

2、根據學生興趣、特點，圍繞上述兩方面的社會實踐活動內容，合理地對學生進行安排，讓每位學生都明確自己任務。

責任人：各班主任，完成時間：20xx年7月1日，檢查人：王金波主任。

3、各專業(yè)組及班主任，在學生放假前，對學生進行社會實踐活動具體開展方法予以指導，協(xié)助本專業(yè)各班完成社會實踐活動計劃，社會實踐活動計劃由班主任備存。

責任人：各專業(yè)組，完成時間：20xx年7月2日，檢查：教務處、招就辦。

4、具體實施

各班班主任負責組織本班學生實施社會實踐活動。班主任應了解學生社會實踐活動的開展、進度情況，給予督促、指導，要求學生通過多種形式定期匯報、上交活動材料。

完成時間：20xx年8月17日，檢查人：班主任。

5、收集資料

學生在進行社會實踐活動時，要留取照片資料，見證活動過程。活動結束后要形成學生實踐活動書面總結。

責任人：各班主任，完成時間：20xx年8月30日前。

6、資料上交

各班級班主任將學生社會活動計劃、圖片、小結等資料收集后，于20xx年9月8日交給學生處匯總，學生處整理后于20xx年9月10日前匯總歸檔。

責任人：班主任、學生處，完成時間：20xx年9月11日

（三）、注意事項

1、活動安全

教育形式在開展社會實踐活動時，要注意交通、飲食等安全。在與人打交道的過程中，注意有禮貌，同時保持警惕，防止上當受騙。

2、就近就便。

社會實踐活動原則上要就近就便，學生在學生家庭所在的村民組范圍內開展活動。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。

本次暑假形式社會實踐活動設立最佳組織獎、最佳創(chuàng)意獎。

最佳組織獎：對組織嚴密、環(huán)節(jié)完備、有效實施、效果良好、按時上交給類資料的班級、專業(yè)給予獎勵。名額不限，以實際效果為主。獎勵金額為300元。由劉啟副校長、學生處負責評估。

最佳創(chuàng)意獎：對學生圍繞所學專業(yè)展開的如何為社會服務方面的優(yōu)秀創(chuàng)意方案進行獎勵。名額不限，由學生處、招就辦負責評審創(chuàng)意方案。對獲獎方案作者給予100—200元的獎勵。

活動計劃表篇三

我們非常高興的告訴大家，六一兒童節(jié)活動方案已經確定了。我們一共收到58個家庭60個小朋友的報名！

初步的節(jié)目流程如下，

9：15分-9：45分：歡迎和簽到！

1．小老虎人偶和小丑人偶將與先到達的小朋友互動，并由三位專業(yè)的攝影師為他們拍照！

2．每個小朋友將得到一枚公司寶貝勛章！可以掛在胸前！

3．小丑人偶向小朋友分發(fā)食品禮包。

9：45：分-10：30分：表演時間！

4．有兩位小報幕員主持。

5．事先和臨時準備節(jié)目的小朋友進行表演。

兩位主持的小朋友和每位進行表演的小朋友，將得到一枚表演印章！

10：30分-11：30分歡樂游園！

現(xiàn)場設有趣味運動會，猜謎語，釣魚，套圈，小小籃球，圖書捐贈等活動區(qū)域適合不同年齡組小朋友的活動。

每參加一項活動，（不限次數(shù)，需要守秩序排隊）根據相應的規(guī)則，可以到到一枚活動印章！

11：00獎品兌換，根據所收集的印章數(shù)量兌換獎品。

11：30分宣布活動結束！

我們特別設計了一些適合“大”小朋友的工作崗位，同時，我們仍然需要招募一些“爸爸媽媽”作為志愿者來協(xié)助我們！

兒童崗位（面向8歲以上兒童，將會得到兩枚印章作為工作報酬）：

小報幕員2名：主持表演區(qū)節(jié)目。

籃球裁判長4名輪換，每人30分鐘：負責投籃計數(shù)并給參與者蓋章。

圖書捐贈站站長2名輪換，每人30分鐘：負責圖書登記并給蓋章。

魚池管理員2名輪換，工作30分鐘：幫助計數(shù)及蓋章。

套圈管理員2名輪換，工作30分鐘：幫助計數(shù)及蓋章。

爸爸媽媽崗位（孩子將得到兩枚印章作為工作報酬）：

-爸爸人偶4名，每人10分鐘進行輪換：想象一下穿上人偶服裝跟跟寶寶們互動的場景吧，可能會有些辛苦，可是為了孩子們，我們什么都愿意做，不是嗎？

-總安全員4名，每人30分鐘輪換：活動區(qū)巡視。

應征在周二下班前回信確認！

重要事項：

如遇大雨大風天氣，活動將順延至下周，6月7日。

家長務必看護好自己的小孩，以免意外傷害。

大人孩子請穿方便運動的衣服，鞋子。

活動計劃表篇四

自進入xx電氣職業(yè)技術學院以來，10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動。此時正值金秋時節(jié)，是外出旅游的大好時機。為了加強集體凝聚力，利用周末兩天假期，開展一次南岳衡山旅游，也讓同學們對xx的名勝古跡有所了解，拓寬視野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山勢雄偉，自然風景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時放香，有南岳獨秀的美稱，正是同學們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰讓同學們體會一覽眾山小的感覺，又讓同學們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識。一睹南岳風光是同學們早有的想法。

活動主題：攀南岳之巔，聚班級之魂。

1. 同學們在學習和工作之余放松心情，走進大自然，感受自然的氣息，了解中國景區(qū)文化，陶冶情操。

2. 通過登山，促進同班同學團結友愛、互辦互助，加強班級凝聚力，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。

3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時也以此為契機，加強同學們進行體育鍛煉的意識。

1. 本學期以來，全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力，使班級更好的發(fā)展，將10機制01好的精神風貌發(fā)揚出來，使10機制01向更高的目標飛躍，舉行此次活動非常必要。

2. 此次活動經過班委精心策劃，全班同學集體商議，得到班主任老師全力支持，并上報學院，得到領導批準。

3. 活動前期已對天氣狀況和南岳風景進行了解，也咨詢過多個旅行社并決定包團旅游。

1. 留心觀察天氣情況，選擇最佳天氣出行，聯(lián)系就餐地點，咨詢就餐費用。

2. 咨詢景點和門票價格情況，選擇最實惠的旅行社，包團出游。

3. 全班同學學習旅游安全知識，了解時間安排，旅行路線，活動流程。

4. 活動經費估價，資金籌備。

5. 準備三臺相機。

1. 出行時帶上學生證和身份證。

2. 準備雨具，以防天氣變化。

3. 出行時穿便于運動的衣服和鞋子。

4. 考慮徒步登山路途遙遠，時間較長，出行前必須休息好，帶好相關物品。

5. 準備兩頓以上的干糧。

6. 為保護景區(qū)環(huán)境，不得亂扔垃圾。

7. 準備三到四個手電。

8. 一切經費報銷憑憑據。

9. 無特殊情況，任何同學不得缺席此次活動。

活動方式：隨團旅行

活動地點：南岳衡山

安全：王進明，陳望，向平峰，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。

組織：陳望，盧曼。

財務管理：李江，劉建來，陸鵬。

領隊：殷瑩瑩老師，陸鵬。

8：30 全班同學在俱樂部前集合，清點人數(shù)。

8：50 全班同學有序乘車。

11：00 到達南岳山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內務。

12：00 午餐。

13：30 組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎，南岳古鎮(zhèn)，南岳大廟，并在每一景點集體合影。

17: 00 回住宿賓館，休息，整理內務。

18：00 晚餐。

19：00 自由活動。

20：00 集體熄燈休息。

0：00 集體起床，洗漱，整理內務，收拾東西。

0：30 集體出發(fā)。

1：00 到達衡山大門，檢票入門，登祝融峰。

3：00 到達半山亭，休息20分鐘。

3：20 往望日臺出發(fā)。

5：50 到達望日臺，觀看日出，稍作休息，集體合影。

6：20 吃早餐

7：00 到達祝融峰，集體合影。

參觀路線：祝融峰→上峰寺→高臺→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡臺→富嚴寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠

12：00 回到賓館，整理，休息。

12: 30 午餐。

14：00 全體集合，清點人數(shù)，乘車返校。

活動注意事項：

1. 所有同學必須服從指揮，聽從領隊安排。

2. 未經許可不得擅自離隊，切記不可單獨行動，如需離開隊伍，保持聯(lián)系暢通。

3. 服從景區(qū)管理人員安排，保護景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個文明的游客。

4. 保管好隨身攜帶物品。

活動經費預算：

交旅行社：100x43=4300元

合計4300元

活動顧問：殷瑩瑩老師

活動總負責人：陸鵬 盧曼 劉建來

活動：陸鵬

活動承辦：

xx電氣職業(yè)技術學院10機制01班。

活動計劃表篇五

1.親子制作環(huán)保電線玩具

2.親子共學習手指兒歌

通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。（提前發(fā)短信告訴本次活動的目的及意義）

20xx年3月21日下午（4：00—4:50）

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

1、4：00—4:25親子制作環(huán)保電線玩具

活動名稱：親子制作環(huán)保電線玩具

活動目標：培養(yǎng)幼兒和家長的互動，提高幼兒環(huán)保的意識。

活動準備：各種各樣的電線

2、4:25—4:45親子共學習手指兒歌

活動名稱：親子共學習手指兒歌

活動目標：培養(yǎng)幼兒和家長的互動，培養(yǎng)幼兒手指的靈活性。

活動準備：兩首手指兒歌及動作。

感謝各位家長的到來，今天玩的很開心，大家回去的路上慢點。

活動計劃表篇六

養(yǎng)老現(xiàn)如今已經是一個社會熱點問題，養(yǎng)老院的發(fā)展也越來越受到人們的關注與需要。遼寧省在1996年就進入了老齡化社會，截至目前，全省60歲以上的老人已達631萬，占總人口的14．7％，并且以年均3．2％的速度增長。預計到xx年，遼寧省60歲以上人口將占全省總人口的15％以上。據不完全統(tǒng)計，有三到四成老年人渴望走進養(yǎng)老機構，享受更專業(yè)的養(yǎng)老服務。（由遼寧信息網獲得）

養(yǎng)老院的老人們現(xiàn)在的生活雖然是衣食無憂，但經過我們志愿者的幾次探訪發(fā)現(xiàn)，他們的生活條件并不算舒適，更重要的是這些老人平日里娛樂活動很少，交流也很少，精神上很空虛，很孤獨，并不快樂幸福，需要人們的陪伴，更需要參與到外界中去。

我們策劃了“yesterday once more”的活動，通過改善老人們的生活環(huán)境，來改善老人們的心態(tài)。新的硬件條件會使老人們心情愉悅，甚至激發(fā)老人們新的熱情。我們更要在暑假期間，多陪伴老人們，為其講解醫(yī)療、自我保健等知識，并通過與老人們的交流活動，使他們的生活“熱鬧”起來。并記錄下老人們的心中感言，記錄下活動中有意義的點點滴滴，放到網絡報紙等媒體中，吸引更多的人來關注養(yǎng)老院中老人們的生活狀態(tài)。

通過我們的項目“yesterday once more”，讓老人們昨日重現(xiàn)。與老人溝通聊天，了解老人那曾經輝煌的經歷，感受年代變遷，幫助老人改善生活條件，從基礎做起，一點一滴改變老人的生活習慣，豐富他們的晚年生活。我們也會從老人身上學到許多，從而會少走很多彎路。

我們曾在xx年初開始在白云山養(yǎng)老院進行志愿者活動，和白云山養(yǎng)老院有著密切的`聯(lián)系，并選擇了幾名適合我們志愿者活動的老人?；顒尤〉昧瞬诲e的效果，根絕老人的情況，我們提供按摩，聊天……等比較簡單的活動，使老人生活更加豐富。后來由于甲流的影響，暫時取消了活動?；顒訉⒂趚x年開學后繼續(xù)進行……

1.老人睡眠時間較少，空閑時間較多，而且很多活動不適合老人。對老人提供來至家人和養(yǎng)老院之外的服務，會給老人精神上帶來更大的喜悅。但活動必須長期堅持做下去，如果僅僅是心血來潮，會對老人造成更加嚴重的傷害。

2.老年人作為一個社會群體，其價值經常是被忽略掉的。

3.老年人也有自己生活的一些想法，比如：白云山養(yǎng)老院里就有兩個老人關系特別親密，在一起特別開心。我們應該適當?shù)娜?chuàng)造一些機會，讓老人在晚年也能享受青春浪漫氣息。

4.由于屬于在校學生團體，很難有長時間的非常完美的計劃去實現(xiàn)，在假期實施，能夠讓志愿者和老人之間有深入了解，將會在養(yǎng)老院造成比較良好的群眾基礎?？梢苑奖阋院蠡顒映掷m(xù)的進行。

5.如果能夠得到資金的支持，將會使一些計劃更美好的實施。（但是即使沒有，活動也將繼續(xù)進行下去。）

老年人/通過改善他們的生活環(huán)境和生活內容

生活質量得到提高，使生活更加方便有保障，生活態(tài)度更加積極向上。

學生及讀者/刊登養(yǎng)老院的真實故事

將與老人們的交流成果整理發(fā)表，吸引更多的人關注，擴大社會影響。使這一群體更受關注

1.白云養(yǎng)老院:老人活動空間不大，沒有正規(guī)的活動室，生活乏味。走廊狹窄，通風和活動空間較小。養(yǎng)老院坐落在馬路旁和從樓中，樓的采光不是很好。

2.大連交通大學：我們將在校園內將此次活動進行報道宣傳，將影響力擴大到校園中來。

3.大連晚報：我們會將活動中的記錄整理發(fā)表，登于大連晚報上，讓更多的人關注到此事，使更多有能力給予老人幫助的人參與到關懷老人的公益事業(yè)中來。

4.各相關單位：我們將在為老人采買生活用品、改善硬件條件、制作生活知識小冊子等活動中，將老人們的狀況宣傳出去，讓更多社會人士了解老人們的現(xiàn)狀，甚至參與到活動中來。

1.所需要的志愿者不多，且可長期進行活動。

2.一旦首次比較成功，推廣時計劃書不需要大規(guī)模改動，受環(huán)境影響較小。

3.老人獲得的實際效益和社會效益很大。性價比較高。

調研方式：問卷調查和志愿者親自走訪養(yǎng)老院

調研內容：1.以問卷的形式調查出每位老人的生活背景和感興趣的事情

2.老人房間布局

3.每位老人的生活習慣和狀態(tài)

4．養(yǎng)老院附近環(huán)境狀況

采購組：通過前期調研總結，掌握需要采購的物品，并對大連市場情況有所了解，少花冤枉錢。

學習組：1.邀請醫(yī)科大學老師對其進行培訓，了解并掌握一些基本的醫(yī)學脖間知識和簡單的鍛煉方法2.收集歷史、文化、政治等知識，現(xiàn)代社會進步的信息，整理出來，講給老人。

文秘組：建立博客，實時記錄項目進展情況

文藝組：準備幾場文藝表演，和幾個互動性強的游戲。（具體的）

ps：每名志愿者都應該了解每位老人的生活背景和個人喜好，找到共同話題便于溝通。根據老人的性格特征選擇志愿者。

（準備工作五月份之前做好，進行全面檢查；六月底復查，落實各項工作。)

活動計劃表篇七

請教師兄師姐有關團日活動的計劃與開展問題、大一的學習方法和注意事項等，吸取其寶貴經驗與心得。敞開心扉聽取師兄師姐的指導與意見，促進直系間的交流，幫助同學更好地把握自己的大學方向。

xx年xx月xx日20:00—22:30 南校d棟501

文娛委員xxx、組織委員xxx

稅務xx班和稅務xx班

1.由文委和組委聯(lián)系直系聯(lián)誼負責人，雙方商定聯(lián)誼時間和內容以及選定主持人。

2. 學委負責申請教室。

3.班委通知聯(lián)誼舉辦的時間地點。

4.參加者到場后主持人宣布聯(lián)誼開始并組織大家積極與師兄姐交流學習方法與經驗，討教有關團日活動的一些問題，并開始互動游戲。

5.聯(lián)誼結束，直系雙方各自留下聯(lián)系方式。

身心委員負責購買活動物資，從班費支出相關費用。大學生直系聯(lián)誼總結

1.第一次聯(lián)誼，難免有些冷場。班委要起帶頭作用鼓勵大家積極參與，敞開心扉交流。

2.身心委注意負責活動所需物資、道具的準備。

3.由于當天學校組織的活動較多，班委要提前通知同學，以便同學安排好時間來參加活動。盡量全班出席，實在不便者，須向班委請假。

活動計劃表篇八

為了推動我校電腦制作活動特色學校建設工作的新一輪大發(fā)展，立足于本校實際，充分利用本校資源優(yōu)勢，促進我校電腦制作活動的開展，進一步提高學生運用信息技術的能力，使學生電腦制作的興趣得到可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)結合本校電腦制作活動的開展情況和我校的教育特色制定本計劃。

繼續(xù)堅持以教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來為指針，以全國基礎教育工作會議精神為指導，結合學校電腦制作活動特色學校建設實際情況，以豐富學生的學習生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進素質教育為根本目標，推動我校電腦制作活動特色學校的建設工作全面發(fā)展。

組織領導和管理工作是我校電腦制作活動特色學校建設工作的基石。因此，加強組織領導與管理工作是本年度電腦制作活動特色學校建設工作的重要方面。

1、繼續(xù)健全以校長為組長的電腦制作活動特色學校建設領導小組，細化領導小組成員職責，明確責任，做到各明其責，各盡所職。將電腦制作活動特色學校的建設工作納入議事日程，并提高其重要性，將本項工作作為我校推進素質教育工作的一個重要方面。并召開專題研究會議，探討推進我校電腦制作活動特色學校建設的方式、方法。

2、領導小組在李校長的帶領下，召開專題會議，共同討論制定特色學校建設工作計劃。

3、加大督促檢查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好檢查的反饋及糾正。落實獎勵制度，凡在各級全國的電腦制作競賽中獲獎的學生及輔導教師都給予不同程度的獎勵（具體實施辦法見《管理制度》）。

4、學校提供足夠的資金支持，滿足特色學校的建設、活動的開展、教師培訓及參加各類比賽等。作好專項資金保障機制，做到?？顚Ｓ茫⒍喾交I措資金，支持特色學校建設工作。

本年度，我校將繼續(xù)加大對電腦制作活動基礎設施建設的投入，充實電腦制作活動需要的各種軟硬件設備，派專人對專用設備進行維護和保養(yǎng)，以確保電腦制作活動的順利開展。充實電腦制作活動的各種軟件資料，不斷更新。

在本年度的工作中，我校將在配備一名專職電腦制作活動輔導教師和一名兼職電腦制作活動輔導教師的基礎上，繼續(xù)擴大吸收其他學科教師參與輔導活動的范圍，爭取更多的教師能夠參與到電腦制作活動中來，擴大電腦制作活動的影響力。

積極組織輔導教師參加各級組織的電腦制作方面的培訓活動，積極組織輔導教師學習外校先進經驗和業(yè)務知識，定期開展電腦制作活動專題研究會議，探索輔導電腦制作活動的新方法，新技巧。作好電腦制作活動的校本課程的教師培訓工作，關注電腦制作活動發(fā)展的新動向，提高教師電腦制作活動的輔導水平。

1、繼續(xù)深化我校電腦制作活動校本課程的開設，做到班班開課，人人學習，對任課教師進行專門輔導，提升校本課程的開設質量和輔導水平。

2、繼續(xù)開展電腦制作活動興趣小組的輔導工作，制定專門的輔導計劃，確定目標任務，做到先備課后福到，并每周活動一次，做好活動的記錄工作。

3、在積極參加全國、省、市、縣各級組織的電腦制作活動的同時，組織開展本校的電腦制作比賽活動，本著培養(yǎng)興趣，提高能力的宗旨，做好比賽活動的評比和獎勵工作。

4、定期進行電腦制作教學與輔導等各方面的教學研究活動，并在各學科中滲透電腦制作活動，深入探索電腦制作活動的規(guī)律、模式和方法。