無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
播放大掃除的作文 大掃除后的心情和感受篇一
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教室的地面又臟了，班主任蔣老師決定用午間活動(dòng)時(shí)間搞一次大掃除。蔣老師叫了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男同學(xué)做幫手，其他同學(xué)一律到操場(chǎng)上活動(dòng)。
大約過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，教室打掃干凈了。有同學(xué)叫我們上去，我們爭(zhēng)先恐后地跑向教室。只見(jiàn)“冒失鬼”金煜洋一馬當(dāng)先，第一個(gè)沖進(jìn)教室，急匆匆地放凳子拎書包，情急之下竟把書包里的墨水瓶抖了出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，墨水瓶破了，墨水也濺了一地。教室的地面一下子變成了大花臉。同學(xué)們驚呆了，把目光齊刷刷地投向金煜洋，但金煜洋好像若無(wú)其事的樣子，在教室里踱來(lái)踱去。這下可又忙壞了蔣老師。只見(jiàn)他一面指揮同學(xué)打水，一面自己親自動(dòng)手，拿起一塊擦布使勁地抹起來(lái)。擦布立刻變成了一塊“黑”布，老師的手也變得黑不溜秋的'。有一個(gè)同學(xué)拿來(lái)一個(gè)拖把想幫一下蔣老師的忙，老師連忙阻止說(shuō)：“不可！不可！”打水的同學(xué)來(lái)了，老師把抹布在水桶里洗了一下，水桶里的水馬上變黑了。老師叫打水的同學(xué)把臟水倒掉，再換一桶清水來(lái)。這樣，一連換了好幾桶清水，教室才還其本來(lái)面目。
事后，蔣老師批評(píng)了金煜洋做事毛手毛腳，見(jiàn)他低下了頭不作聲，老師也不再追究了。這時(shí)候，我還隱約看到蔣老師的手仍是黑乎乎的呢！
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