人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
他樂(lè)于助人作文篇一
去年我在學(xué)校接受慘不忍睹的魔鬼訓(xùn)練,渾身上下無(wú)比疼痛,一步一個(gè)腳印地挨到了車站。那天也夠幸運(yùn)的了,沒(méi)過(guò)幾分鐘車就來(lái)了,人們蜂擁似的擠進(jìn)車?yán)?,我瘦小?身軀只能當(dāng)一個(gè)弱者排在了隊(duì)伍的末尾。
車?yán)锶松饺撕?,每個(gè)人只有一個(gè)豆大的小地方,我懶洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句話從我耳邊穿過(guò),“同學(xué)你來(lái)坐這里吧!”我聞聲抬頭一看,是一個(gè)十八九歲的哥哥,帶著一副眼鏡,臉上露出著熱心腸的樣子。我沒(méi)有底氣地回答道:“???在說(shuō)我嗎?”“是呀!”哥哥說(shuō)得非常和氣。我推辭道:“謝謝!您坐吧,你的書(shū)包明顯比我的沉,而且你倆手還拎著這么大的袋子,我站著就可以了。”
哥哥聽(tīng)后,表現(xiàn)出輕松的表情對(duì)我說(shuō):“我一點(diǎn)都不累,再說(shuō)了,我要下車了,你來(lái)坐吧。”邊說(shuō)邊走向后門(mén)去。原來(lái)他是要下車了,我果斷地坐到了那個(gè)位子上,我什么也沒(méi)有想,就在位子上美美的睡了一覺(jué)。
我睡醒了之后,就起來(lái)準(zhǔn)備下車了,可是我走到車門(mén)時(shí)一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)哥哥還沒(méi)有下車,我便不解地問(wèn)道:“您怎么還沒(méi)下車呀?”他不緊不慢地說(shuō):“我到終點(diǎn)站才下車呢,如果不騙你,你估計(jì)今天晚上非得疼的不行。我騙你也是萬(wàn)不得已?!蔽铱粗劭粢幌伦訚駶?rùn)了。
哥哥助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),人與人是互助的關(guān)系,要在別人需要幫助的時(shí)候去幫助他們。通過(guò)這件事我也懂得了應(yīng)該為自己想得少,為別人想得多的道理。
他樂(lè)于助人作文篇二
大地初醒,淡紫色的天空中還有朦朧的星月。我剛套上外套,習(xí)慣性地將窗簾打開(kāi),眺望著遠(yuǎn)處的山丘。一陣急促的鈴聲打破了寧?kù)o。
是誰(shuí)在6點(diǎn)多打電話給我?
接了電話一聽(tīng),原來(lái)是同學(xué)陳雨睿,她今天生病,請(qǐng)我?guī)退斠惶熘等瞻嚅L(zhǎng)。
當(dāng)值日班長(zhǎng)可不是件容易事兒,大伙兒都不愿當(dāng)。一大早便要趕到學(xué)校,同學(xué)紀(jì)律差了,老師都拿我們問(wèn)話……再說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)太晚了,去了一定被老師批評(píng)。要不,就回絕吧。但一個(gè)更理智的聲音告訴我,你不能這樣!老師不斷告誡我們要助人為樂(lè),古代圣賢也曾留下這類千古名句……
猶豫了半晌,我有些含糊地答應(yīng)了:“呃,問(wèn)題倒也不大,不過(guò),我今天起晚了點(diǎn),對(duì)了,你今天整天都不來(lái)上學(xué)了嗎?呃,那,那好吧?!甭?tīng)到我的同意,電話對(duì)面的聲音頓時(shí)精神了許多,歡呼著感謝我。
聽(tīng)著她的感謝,我有點(diǎn)不安,慌忙掛了電話。
窗外不知何時(shí)飄起了細(xì)雨,寒意頓時(shí)澆滅了我的興致,唉,一波未平,一波又起。罷罷罷,今天的看書(shū)計(jì)劃就當(dāng)不存在吧。
來(lái)到學(xué)校,我有些沮喪,管理時(shí)也打不起一點(diǎn)精神。
倒是老班贊賞地對(duì)我說(shuō):“你這助人為樂(lè)的精神,我喜歡!”老班哪知我接受得有多勉強(qiáng)。
紀(jì)律委員走過(guò)來(lái),驚訝地問(wèn):“今天你幫她頂一天值日班長(zhǎng)?”我有些機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭,紀(jì)律委員驚嘆一聲,決定要向我學(xué)習(xí)。
同學(xué)和老師贊賞的目光,使我的想法開(kāi)始動(dòng)搖,我?guī)椭耐瑫r(shí)也幫助了自己。
整整一天,我管得十分順利,同學(xué)們都敬佩我的助人為樂(lè),我甚至都不需怎么“吼叫”,教室里便鴉雀無(wú)聲。
助人就是助己,我?guī)退斠惶熘等瞻嚅L(zhǎng),我在同學(xué)面前樹(shù)立了威信,在老師那兒搏得了贊賞,更重要的是,幫了別人,感到了一種說(shuō)不清,道不明的快樂(lè)。
助人就是助己,有句俗話說(shuō)得好:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!