人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

他樂于助人作文篇一

在剛上六年級不久，有一次、我正為榮升為學(xué)校的大姐姐感到自豪，忽然，眼前一個(gè)小紅領(lǐng)巾摔倒在地。這偏偏又是一個(gè)下雨天，地上積的水浸濕了小紅領(lǐng)巾干凈的校服和嶄新的紅領(lǐng)巾。我沒有猶豫，立刻走過去，扶起小紅領(lǐng)巾，看見她臉上滴下一滴滴雨水，我從兜里掏出紙巾，擦干她的臉。

我把她帶到大廳里，看見她雙手抱著肩，身體不住地顫抖，嘴里還嘀咕著：“完了，紅領(lǐng)巾濕了，我不佩做少先隊(duì)員，沒保護(hù)好紅領(lǐng)巾?！蔽颐撓伦约旱男７?，穿在她身上，還取下她的紅領(lǐng)巾，用紙把它擦干，再系在小紅領(lǐng)巾的脖子上?！翱烊ド险n吧，要遲到了?！毙〖t領(lǐng)巾呆呆地望著我?！翱烊パ?！”“可是，衣服……”“噢，衣服你再見到我時(shí)給我吧。”小紅領(lǐng)巾朝我甜甜地笑了笑，然后轉(zhuǎn)身跑開了。

從這以后，我終于明白了，幫助別人雖然沒有豐厚的回報(bào)，可是那蜜一般甜的笑容，卻讓人無法忘記。

一天下午放學(xué)，我在底樓過道拾到一封信，信上寫的是“四川省達(dá)州市通川區(qū)七小五、四班×××收” 。我想、這即便不是一封十萬火急的信，失主也一定會很著急，平常可以交到學(xué)校大隊(duì)部，可現(xiàn)在大隊(duì)部的老師們已經(jīng)離開了。經(jīng)過慎重地考慮，我決定把這封信帶回家，明天再交到學(xué)校大隊(duì)部，尋找失主。

第二天，我把信送到五。四班失主手里時(shí)，他感動得哭了。他說，那是他爸爸從北京給他寄來的，他準(zhǔn)備回家再看，可回到家卻怎么也找不到了。多虧我撿到給了他。我說了聲“不用謝”便高興的回教室了。

現(xiàn)在，我終于從這助人的行動中品嘗到了甜甜的滋味。我想我會繼續(xù)努力的。因?yàn)檫@助人，不僅有利于他人，也快樂了自己。

他樂于助人作文篇二

幫助了別人，快樂了自己。我相信這是一個(gè)真理。因?yàn)槲矣眯母惺苓^。

記得那是一個(gè)陽光明媚的春天，到處是鳥語花香，我和兩個(gè)好朋友去趕集，一路上有說有笑，愜意極了。

意想不到的事情發(fā)生了：走在我們前面的人突然倒下了。一時(shí)間，我們都傻了眼，不知怎么辦才好，傻傻的呆住了。

忽然我腦海里閃出一個(gè)念頭：“把人扶起來！”我跑上前去，一看，呀！這不是苗苗的大爺嗎？只見他面容憔悴，嘴唇發(fā)青，看上去病的不輕。我不管三七二十一，抓住他的胳膊就拽，可是憑我一個(gè)小不點(diǎn)的力氣，怎么也不能把他拉起來，畢竟他是個(gè)大人呀！

于是，我轉(zhuǎn)過臉來喊呆住了的同伴：“明慧、馮曉，快來幫忙！”她倆快速跑過來。明慧托住她的頭，我左手拖著他的脖子右手抓住她的胳膊，馮曉右手托住她的脖子左手抓住他的胳膊。我對他們說：“你們聽我口號，喊完一二三，咱們一同使勁向上拽?！?/p>

“好！”

“一、二、三，起！”

我們?nèi)齻€(gè)使出吃奶的勁向上拉，可他紋絲不動。你想想，三個(gè)小女生拉一個(gè)大人，怎么拉得動呢？拉不動怎么辦？我們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵仭钡膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

馮曉急中生智，說：“我們把他的親人找來，接他回家。怎么樣？”

“行！快去！”明慧一陣風(fēng)似的跑了。

沒多久，苗苗爸爸開著電動三輪車來了，上面坐著滿頭大汗，氣喘吁吁的明慧。

苗苗爸爸和周圍的人一起把苗苗大爺抬上了車。苗苗爸爸說：“謝謝！真是多虧了你們呀！謝謝！”

“沒關(guān)系！沒關(guān)系！”聽到大人向我們道謝，弄得我們挺不好意思的。看到人家平安無事，我們心里樂開了花。

小鳥依然在唱歌，花兒依然對我們綻放笑臉，馮曉說：“今天我們做了回觀世音菩薩，救人一命勝造七級浮屠啊！”她學(xué)著唐三藏的語氣，惹得我們哈哈大笑。

“是??！心里挺高興，說不出的高興！”明慧跳了起來。

“請聽聽未來哲學(xué)家的.精辟理論！”她倆齊聲說，同時(shí)都看著我。

我笑笑，也唱也說：“總之，今天天氣不錯，心情也不錯。我們幫助了別人，同時(shí)也快樂了自己！真好！”

“哈哈哈！哈哈哈！”開心的笑聲撒滿了一路。

他樂于助人作文篇三

我們要樂于，勤于。

有時(shí)候，我們幫助別人，只是舉手之勞，但解決的問題，卻是別人一生中最困難的。

在火車上，有一位夫婦，他們很幸運(yùn)地訂到了火車票。可上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上。先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒有請那位女士讓位。太太坐定后仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點(diǎn)不方便，才了解先生為何不請她起來。這位先生的做法就是一個(gè)很好的例子?；蛟S他站了很久，但對他來說，這真的就是舉手之勞。他不方便的只是這幾小時(shí)，而如果是那位腿腳不便的女士，不方便的可是一輩子。

有一次，雷鋒叔叔去坐火車，在火車上他發(fā)現(xiàn)一位老太太焦急萬分，坐立不安，雷鋒叔叔慢慢走過去，問：老太太，請問您有什么事嗎？老太太依然焦急的說：我的車票不見了，說完又埋頭尋找起來。雷鋒叔叔二話不說，快步走到售票處又買了一張車票遞給老太太，老太太十分感激他。有的乘客都說他是傻瓜，而雷鋒叔叔卻笑笑說：我寧愿當(dāng)這樣的傻瓜。雷鋒叔叔他經(jīng)常做好事，而且常常做了好事不留名。有一回，雷鋒叔叔幫助一位老奶奶推車，他推好車以后，已是累得大汗淋漓了，老奶媽剛要感謝他問：請問你叫什么名字？雷鋒叔叔笑著說：我是人民子弟兵，老奶奶再見！說完急勿勿地跑了。

而再看看我，這個(gè)二十一世紀(jì)的高中生，在面對別人有困難的時(shí)候，我是怎么做的。那天，我在搭公交，我來等的很快，所以，那時(shí)候人還不多，我坐在了一個(gè)陰涼靠窗的位置。人來得很快，不多久，公交車上就爆滿了，里面擠成一團(tuán)。一位提著籃子的老奶奶慢慢的登了上來，籃子里還放了十幾個(gè)雞蛋。她走路搖搖晃晃的，好像一陣風(fēng)就能把它吹倒似的。我抬頭望了一眼周圍的人，大家都把頭埋的低低的。我其實(shí)當(dāng)時(shí)是想站起來的，我也想當(dāng)一回紅領(lǐng)巾，但實(shí)際上，我默默地把頭移向了窗口?！澳棠蹋?！”看著那位比我還小幾歲的“紅領(lǐng)巾”，我感到了羞愧。想想，當(dāng)時(shí)對我來說只是舉手之勞，可我還是怯場了。如果還有下次，我一定會勇敢的站起身來。

我們幫助別人，其實(shí)就是在幫助自己。為了我們不會為之懊悔。