范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
笛子作文600字 笛子作文素材篇一
有一天,一個音符不耐煩的說:“我們每天都規(guī)規(guī)矩矩的進(jìn)進(jìn)出出,對我們又沒有什么好處,累死了。”“就是嘛。我們的努力只是讓‘笛子高手’出名,而我們呢,卻得不到尊敬,真是太不公平啦!還不如自自在在的想進(jìn)就進(jìn),想出就出呢!”一個音符接著說?!熬褪蔷褪?,我們以后不這樣規(guī)規(guī)矩矩了……”別的音符也說開了。
“大家靜一靜?!焙鋈坏炎哟舐暫暗?,“我們生來就是為人們服務(wù)的,如果們……”“夠啦!你要去服務(wù)自已去別來教訓(xùn)我們!”六分音符們還沒等到笛子把話說完,就大聲抗議。
笛子沒辦法,只好搖搖頭,走了。
就在這天夜晚群星閃耀?!暗炎痈呤帧贝灯鹆说炎???墒牵还芩趺创?,也吹不出以前那樣美妙的旋律。她無可奈何,只好把笛子連同音符們一起扔了出去。
被扔出來的音符們,這才知道了后悔,于是,靜靜的等待著別人再把它們撿回去。
日子一天一天的過去了……終于,一個年輕人把它們拾了起來,說:“呀,這么好的一支笛子,就被扔了,真是太可惜了,讓我來吹吹看吧。”于是,年輕人便吹了起來。音符們吸取了上次的教訓(xùn),努力的從這跳出來,從那跳進(jìn)去,完成了一首美妙的曲子。
從那天開始,音符們便協(xié)助年輕人,使他成為了一位偉大的音樂家。
作者:實驗學(xué)校 胡美芳
笛子作文600字 笛子作文素材篇二
個一生中從未失去過任何東西的人?誰不擔(dān)心貨物丟失?誰沒見過和自己競爭商品的人?這在當(dāng)時太普遍了,例如,我今天高高興興地來到學(xué)校,但我似乎發(fā)現(xiàn)了什么東西不見了。我把手放在下巴上,盯著我的書包,嘴里說著什么。突然,我拍了一下我的手,突然意識到,“我的笛子在哪里?”課后我一直在找長笛,但什么也沒找到。在重大突破時,我仍然像一只小狗,四處嗅來嗅去,希望找到任何線索。但是夢想是美麗的,現(xiàn)實是殘酷的,最終還是一無所有看著外面的人開心地玩青蛙技巧,我不禁嘆了口氣。我真的很嫉妒,嫉妒和憎恨!
突然,小明激動地哭了,他想去發(fā)現(xiàn)新世界:“誰的笛子?”
"我的!"我和小剛異口同聲地喊道
“嘿,這個淘氣的國王怎么能扔?xùn)|西?是的,他一定是把他們引得亂七八糟的!”我心想小明看起來很謹(jǐn)慎??纯次液托?。做出決定怎么樣
"是我的!我先下手為強(qiáng)吼道
"是我的!小剛也不甘示弱,就像一頭憤怒的獅子
我和小剛像兩條蛇一樣糾纏在一起。學(xué)生們都圍了上來,有些人呼吁戰(zhàn)斗,有些人則幸災(zāi)樂禍。
“石頭、剪刀和布決定!”也不知道是哪個人才想出了一個奇怪的辦法我和小剛都同意了,結(jié)果我贏了當(dāng)
回家時,我有點自豪地把這件事告訴了母親。
"?你的笛子不是平靜地躺在你的書桌上嗎?”
"什么?我真的怪了小剛嗎?”第二天早飯后,我匆匆趕往學(xué)校...