每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

再見我的小學(xué)作文篇一

沐著雨，迎著風(fēng)，我走過了十五年的溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡。有困難和挫折，有歡笑和喜樂，更有對錯誤的反思。風(fēng)雨中的經(jīng)歷是一個艱辛的歷程。當油菜花爛漫在心靈的布景之中時，那便是風(fēng)雨中的獨白。于是蝴蝶便成為風(fēng)雨之中的細節(jié)，那么生動。

也許，自己曾不滿于自己的幸福；也許，自己曾抱怨生活的無聊。然而當我?guī)捉?jīng)風(fēng)雨之后終有所感悟：“傲視挫折，迎接挑戰(zhàn)，永不言敗”，并堅韌地向前邁進。

挫折，是五彩生活中難堪的灰色調(diào)，看到自己的付出未能得到應(yīng)有的回報，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸、苦澀的，但，在遭受挫折后奮起直追，便將與成功相伴?！袄袭斠鎵?，寧以白首之心，窮且益堅，不墜青云之志”。王勃雖命運多牟，但直面挫折，笑看人生；面對一次一次的試驗失敗而失去“希望的光明”，那么愛迪生就不會帶給夜晚光明；面對“國破山河在”的黑暗而無法保持心中一絲光明，那么杜甫可能無法寫出那些傳誦的名句。

作為一名高中生的我，面對一次次的考試，這其中的酸甜苦辣難以用語言表達。有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。面對現(xiàn)實，彷徨與消沉將一事無成。此時，自己更需要保持冷靜的頭腦，認真分析學(xué)習(xí)中的漏洞，避免自己在今后學(xué)習(xí)中犯同樣的錯誤。

風(fēng)雨中的獨白不會被躲躲閃閃的指責擋住，不會被磕磕絆絆的磨難擋住，擋住的是你狹隘的軟弱。這時，幫助自己打開心靈之窗的是親情。親情是永恒的主題，貫穿于人生至死的整個歷程。父愛如山，為你擎起一片藍天，母愛似水，為你洗去一切煩塵。體味親情的溫暖，我信心百倍；感受親情的珍貴，我堅韌不拔。

人生之路坎坷，猶如盤旋曲折的險峻山路，又像泥濘潮濕的鄉(xiāng)間小徑；更像黃沙滾滾，一望無際的沙漠之旅。記不清摔了多少跤，也記不清經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的跋涉。

風(fēng)雨中的獨白為我把封存的足跡打開，體味人生的'精彩。無論是悲是喜，我珍惜走過的每一步，勇敢地迎接著風(fēng)雨的洗禮。我堅持著，永不言敗。時時的，會情不自禁的展現(xiàn)自信的微笑，意味深長的對自己說一句“傲世挫折，迎接挑戰(zhàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？

再見我的小學(xué)作文篇二

我就是我，一個獨立的我，有我的靈魂，我的思想，我的性格。

我就是我，曾品嘗過人生的快樂，也感受到道路的曲折。我愿意奉獻，但更渴望得到；我欣賞謙虛，但更偏愛傲骨。

我就是我，一個有喜怒哀樂的我。我讓，但我不妒忌；我怒，但我不悲嘆；我樂，但我不狂妄；我忍，但我不懦弱。

我就是我，一個灑脫的我。不畏他言，我想干什么就干什么_我高興是有點驕傲自大；我傷心時也會記起往日的快樂。

我就是我，一個有那個有自我愛好的我。我崇敬山的高大，我崇拜鷹得雄心，我敬佩狗的忠實；我希望青竹的挺拔，我盼望梅花的剛強，我渴望花生的無私。

我就是我，一個不折不扣堅信事在人為執(zhí)著追求的我！

如果我是鷹，我就選擇那茫茫蒼天，只有那一份寬廣，能夠承載我堅強的翅膀；如果我是魚，我就選擇那滔滔汪洋，只有那一份驚濤，能夠激起我高昂的志向！